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女孩问我们未来的工作计划说

时间:2023-08-10 14:02:15 作者:储xy

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

女孩问我们未来的工作计划说篇一

大家好!

首先感谢领导们对我的信任让我独当一面管理带领689工程维修班组成员做好维修保养工作。我有强烈的工作责任心和工作热情,刻苦钻研维修技术的干劲随时接受领导交待的各项任务。以下是回顾我在20xx年维修工作的总结,我要不断的总结和积累工作和管理经验,为了更好的拓展20xx年的工作而努力奋斗!

一、宾馆运营多年很多设施设备老化已严重影响了正常运转,宾馆领导决定对现有的监控系统进行更新,我埋头苦干数日终于把大大小小43个监控摄像探头顺利调试完毕,保障了更新后的监控系统的顺利实用。

二、配合客房部节能降耗的要求带领班组成员对240间客房的节水阀调低流量,更改3号会议室照明线路,其余会议室全部更新节能照明为了就是为宾馆节约每一度电和水,开源节流从自身做起。

三、今年是50年难得一遇的冰雪灾害,天气异常寒冷恰逢空调燃油7000元一吨,使得宾馆的运营开支入不敷出,因此总经理室和部门对我们原360维修班组和689维修人员一起下达任务布管排线安装52台格力挂壁空调,加班加点连续奋战一周提前完成安装计划终于在12月22号顺利正常使用,刺激了北楼出租率稳定了流失的散客市场贡献自己的力量。

以上是我这一年的主要工作项目,通过这些工作我也得到了历练,对今后维修班的日常管理维修工作我有几点设想。

2、每日检查前日维修单完成情况,发现重复报修严格追查,及时查缺补漏,杜绝隐患发生。贯彻执行有关安全生产、劳动保护的政策、法规,落实各项安全管理制度;对发现的问题按“三定”(定措施、定期限、定责任人)原则进行整改;并负责对设施设备故障的调查分析、处理统计和上报。

3、团结好维修人员,协助部门经理稳定员工实现状态,亲历亲为,身先士卒,一切工作都是立足与本职。

4、认真贯彻执行岗位责任制,督导下属员工严格执行操作规程,安全操作管理制度及员工守则,坚持设备的日常维修、保养制度。按三干净:设备、设施干净;机房干净;工作场地干净;四不漏:不漏电;不漏气(煤气、蒸汽、制冷剂);不漏水;不漏油;五良好:使用性能良好;密封良好;润滑良好;紧固良好;调整良好的标准,严格检查督导。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

女孩问我们未来的工作计划说篇二

首先我要感谢我的老师和我们4班所有的兄弟姐妹们,是你们给了我这个为大家服务的平台。其次,面对新的学期,我会积极总结上学期的各位前辈的工作经验,反思自己的不足之处。尽我的微薄之力来为大家服务。

明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,努力工作。

1、加强自身作风、制度建设,树立班级新形象。。

2、配合院校举办的“校园歌手大赛”,“读书工程”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

3、协调各班委之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围,继续增强同学们的集体荣誉感与集体凝聚力。。

4、落实完成学校交办的各项工作。

1、配合各班委加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2、在开展的活动中融入的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

4、本学期将开展的有意义的活动,**活动,寓教于乐,让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。我们可以考虑“春览草地”和“秋嬉湖边”,活动要作好记录,积极的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全!

5、在班委中搞好内部的团结工作,协调各个班委工作,而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合,坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。

6、班务公开制度,考勤德育分将每月在班上宣布一次,定在每月的最后一次班会上。另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布,有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。

7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章,并能在校内外报刊上发表者,按班规说明进行加分。积极鼓励班级的宣传工作,提高班级知名度,利于班级长远发展。

8、班级委员要起带头作用,确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展,为以后打下良好的基础。执勤班委除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况,同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

女孩问我们未来的工作计划说篇三

很高兴可以得到同学和老师的认可,成为我们电信3班的副班长,副班长月工作计划。为了我们的集体保持良好的`班风,身为班干部的我必须对自己的工作做一个计划。

一、协助班长及其他班干方面:与班长的关系应该要协调好。当班长需要帮助时,我要主动提供帮助,而不是只等班长叫我,当然,对于其他班干也一样。若我的意见与其他同学不一致,我会综合分析,细心听取他人意见。

二、管理考勤与维持纪律方面:纪律对一个大学生生,特别是大一的学生来说很重要。对于班里的考勤状况,若是规定时间内有同学未到,我会先从其他人身上了解情况或是在下课后找他们私聊,依具体情况情况对该同学进行沟通,并及时反馈给老师,工作计划《副班长月工作计划》。目前班里还未出现旷课情况,将来若是有这种情况出现,我会找该同学做一下思想工作,了解具体原因,同时让同学们认识到旷课的严重性,并及时报告给老师。由于课室流动的原因,可能会出现突然改课室的情况,有时也会有提前上课的通知,我会即时通知班里其他学生,确保每个同学都能准时到场。若是有同学有急事而赶不上上课时间,经了解后若事情真的紧急,我会让那个同学先跟辅导员说一声,在进行补请假。目前,班里的同学都能够遵守学校的纪律的。未来还会遇到很多现在还未想到的情况,我会在平时中去调整,在保持情谊的同时做到公平公正。

一、关于班费管理:班费的进账和支出我会及时登记,并保护好班费以及用班费买的剩余的东西。必要的时候我会在班会时对班费向同学进行汇报,做到公开、公正。班费剩余较少而有需要用到班费时,我会同同学讲清楚情况并受其班费。

二、关于日常的一些生活情况:同学们在日常生活中若遇到什么困难,我会尽自己能力去帮助他们。对于上级下达的命令我会及时完成。同学们平时容易忘记的细节我会多加提醒。现阶段我对自己工作所要执行的事项还有很多未知的地方,在未来遇到新的问题我还要再做计划。如果有些自己不能独立完成的事情我会找其他班干或其他同学帮忙。协同其他班委创建好我们的班级。

女孩问我们未来的工作计划说篇四

在xxx中学为期xx天的教育实习,是我一生中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,而且让我第一次接触了班主任工作,积累了不少宝贵经验作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表。为期xx天的实习生活中给我的收获很大。让我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。总结如下:实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,严格要求学生。我虚心向原任课老师(a老师)学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的积极性。实习开始的前段时间,我认真听原任课老师及在校正式老师的课。我会认真做好听课笔记,注意各位老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时,简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时,我注意学生的表情反应,思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。同时,我在准备第一堂课。第一堂课很关键,上好第一节课,容易给学生和指导老师信任感。所以在讲第一课前我备教案、修改、试讲、再修改,力求第一节课能够做到最好。

第一堂课,尽管在私下里试讲了好几次,但是当我踏进那个幻想了无数次的讲台(从大学开始我们就听学长说了讲课,之后又一直在练习讲课,所以很期待。)心里紧张万分,放眼望去,一张张渴望知识的小脸,瞬间又让人心情平静下来。然后我开始讲课,讲到电解质与非电解质,为了好区分,我把它们放在一起,把定义讲完后就让大家自己总结他们之间的区别,这样做让同学们对电解质和非电解质的定义更加深刻。然后是对定义的理解,初中阶段学生做过酸、碱、盐导电的实验,所以能够区分部分物质能否导电。但是对于导电,他们还是不能够理解,为什么电解质能够在水溶液或熔融状态下导电?所以我就将nacl溶于水电离出na+和cl—的动态图展现给同学,然后告诉同学们电解质导电就是因为有自由移动的阴阳离子,接着结合电解质和非电解质定义,就可以这么理解了,电解质就是在水溶液或熔融状态下能够电离出阴阳离子的化合物。只要是能够电离出阴阳离子的化合物就是电解质(这样学生就能更好的理解哪些物质能够导电)。最后我还出了一个题目让大家自己先练习,让学生回答,再一个一个分析哪里出错了。这样一节课下来,我问了好几个学生听懂了没,他们都说这是自己上化学课听得最懂的一节课(大概这是他们对我的安慰吧!),让他们做了做练习,一个个邀功似的让我检查,非常不错!看着这一群学生的笑脸,自己觉得好开心,这大概就是作为老师的.那一点点的骄傲吧!

我也会经常听我们组同学的课,吸取他人的优点,并巧妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都认真备课、试讲、修改并且跟原任课老师说说我的教学思路,虚心听取他的建议;每上完一节课,我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样,有哪些要改进的地方等。实习期间我总共上了3节新课、5节习题课,(这是我们实习队里讲课最多的之一)这使我的教学能力大大提高,并得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助,在这里我深情地对他们说声谢谢。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要,使我在以后的日子里不得不昼夜苦读,不断完善自己。所以,如果我们仅仅懂得课本上的知识,那是远远不够的。另一方面,我也深深地体会到:要成为一名优秀教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且,还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前,要进行多次的试讲,熟悉教材,遇到自己解决不了的问题,就和老师同学们一起寻求解决方法,这样上课才会收到好的效果。

由于来实习之前我在一些书籍里面看了班主任的一些工作所以我对班主任工作有所了解,所以,很快了解了原班主任的工作,从他那里学到了很多管理班级方面的经验。比如:班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来,以便提醒学生;如何找学生谈心;如何帮助后进生转化为先进生等。

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚认识班主任时,我就急着找班主任杨老师了解班级情况。杨老师想问题很周到,他已把班级所有的资料都为我准备了一份。第一天晚上我努力记住学生的名字,第二天我叫了一个学生的名字,她很高兴地问我:“老师,您怎么知道我的名字?”我只是笑笑。

本着对学生负责的态度尽全力做好班主任每一项工作。每天早上、中午和傍晚都督促学生搞好公区和教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此机会与他们沟通交流,增进对学生的了解。除了上课时间,我一直是跟班的。我发现自己好像很难融入这个班级,原因是彼此还不很了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢地和他们交流;课后还教他们做习题、为他们补课。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。班主任又既要做严师,又要做慈母,所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的,这必须建立在你经验的基础上和你投入的时间上来把握的。

在一个多月里,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些人生道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。打扫卫生方面女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。有时候我也和他们一起搞卫生,这样他们也不好意思偷懒了。在这期间,我还精心准备并召开了以“爱国爱校”为主题的主题班会。通过这次活动,激发了大家对祖国的热爱对学校的热爱,培养了他们的集体荣誉感。爱校的表现就是好好学习,这次班会激发了他们更加喜爱学习。在这次实习中,我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。记得一次,一位学生不小心拐到脚,这个学生当时就哭了,我赶紧帮他轻轻脱掉袜子,看了看脚,还好没有出现肿胀,然后通知班主任。这位学生想要回家我就通知他的父母,陪她等到他的父母来接她后才离开。之后他非常感激我,以后上我的课都比较投入,还经常和我聊天。这件事让我体会到:只要你真心地关心爱护学生,学生也会用心对你的。

时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是做事要认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。

实习的第一周我发现这班学生普遍存在能够刻苦学习,但是效率和质量都不好的现象。所以我做了“关于学习方法的调查报告”。对他们关于课前预习、课后复习、做作业等方面做了调查。结果发现他们学习方法上面存在很多问题。调查报告上看这说明他们上课听的不够认真,所以下课就不知道在哪里复习。针对这个现象,我就给一部分人谈心,告诉他们上课听讲的重要性,并对他们不同情况不同分析。同时,我在上课是很多时候都会注意他们的表情、动态,尽量想一些东西引起他们的注意,之后好多学生向我反映,他们更爱学习化学了!

实习的时间虽然短暂却让我受益匪浅。短暂的实习让我把在学校学到知识得到应用实践,同时,学到了在学校里从未学到的东西;同样也让我懂得了许多深奥的道理。总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在这次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战。

最后我想衷心感谢凤凰中学让我有了这样一段实习经历,同时也衷心感谢我的指导老师:a老师、b老师,他们给了我很多的指导和帮助。谢谢!

女孩问我们未来的工作计划说篇五

保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

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