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开题研究报告框架(通用20篇)

时间:2023-11-11 07:21:13 作者:影墨 开题研究报告框架(通用20篇)

开题报告具有批判性思维的作用,能够促使我们对研究的合理性和可行性进行深入思考。以下是小编为大家收集的开题报告范文,供大家参考和借鉴。

开题研究报告

脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

研究生毕业论文开题报告进行后,评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表,经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写,不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

可行性研究报告框架

一、项目名称。

二、项目承担单位及负责人。

五、建设目标、规模、内容、周期。

六、总投资及来源。

七、经济及社会效益。

八、结论与建议。

第二章募投项目背景及投资必要性。

一、项目建设背景。

二、行业项目建设必要性。

三、项目建设可行性。

第三章募投项目建设单位概述。

一、募投项目企业概况。

二、募投项目企业经营业绩。

三、募投项目企业机构职责。

四、募投项目企业管理层介绍。

第四章募投项目行业与产品分析。

一、市场调查。

1、拟建项目产出物用途调查。

2、产品现有生产能力调查。

3、产品产量及销售量调查。

4、替代产品调查。

5、产品价格调查。

6、国外市场调查。

二、市场预测。

1、国内市场需求预测。

2、产品出口或进口替代分析。

3、价格预测。

三、市场推销战略。

1、推销方式。

2、推销措施。

3、促销价格制度。

4、产品销售费用预测。

四、产品方案和建设规模。

1、产品方案。

2、建设规模。

五、产品销售收入预测。

第五章募投产品方案与生产规模。

一、产品方案和建设规模。

二、产品产量及销售量。

三、专题研究。

四、市场推销战略。

五、产品销售收入预测。

第六章募投项目生产技术工艺方案。

一、项目组成。

二、生产技术方案。

1、产品标准。

2、生产方法。

3、技术参数和工艺流程。

4、主要工艺设备选择。

5、主要原材料、燃料、动力消耗指标。

6、主要生产车间布置方案。

三、总平面布置和运输。

1、总平面布置原则。

2、厂内外运输方案。

3、仓贮方案。

4、占地面积及分析。

四、土建工程。

1、主要建、构筑物的建筑特征及结构设计。

2、特殊基础工程的设计。

3、建筑材料。

4、土建工程造价估算。

五、其他工程。

1、给排水工程。

2、动力及公用工程。

3、地震设防。

4、生活福利设施。

第七章募投项目建设方案及实施计划。

一、土建工程。

二、厂房及配套设施设计原则。

三、总平面布置和运输。

四、项目实施各阶段。

五、项目实施进度表。

第八章募投项目组织机构、劳动定员和人员培训。

一、企业组织形式。

二、企业工作制度。

三、劳动定员和人员培训。

第九章募投项目节能与合理利用方案。

一、设计依据。

二、项目能耗。

三、总平面规划节能措施。

四、建筑围护结构节能措施。

五、空调专业节能措施。

六、电专业节能措施。

七、水暖专业节能措施。

八、工艺节能措施。

九、节能制度。

第十章募投项目环境保护与劳动安全。

一、建设地区的环境现状。

二、项目主要污染源和污染物。

三、项目拟采用的环境保护标准。

四、治理环境的方案。

五、环境监测制度的建议。

六、环境保护投资估算。

七、环境影响评价结论。

第十一章募投项目劳动保护与安全卫生。

一、生产过程中职业危害因素的分析。

二、职业安全卫生主要设施(职业安全卫生配套设施)。

三、劳动安全与职业卫生机构。

四、消防措施和设施方案建议。

第十二章募投项目发展目标。

一、募投项目企业发展战略。

二、拟定上述战略所依据的假设条件。

三、实施上述战略所面临的主要困难。

四、发展战略与募投项目关系。

第十三章募投项目预计募集资金数额以及使用计划。

(根据证监会的相关规定募集资金项目投向披露要求“确定性”和“详尽披露”,不仅要披露具体投资细节还要披露投资效益。)。

一、项目总投资估算。

1、固定资产总额。

2、流动资金估算。

二、资金筹措。

1、资金来源。

2、项目筹资方案。

三、投资使用计划。

1、投资使用计划。

2、借款偿还计划。

第十四章募投项目财务效益、经济和社会效益评价。

一、计算依据及相关说明。

1、项目测算参考依据。

2、项目测算基本设定。

二、总成本费用估算。

1、直接成本。

2、工资及福利费用。

3、折旧及摊销。

4、修理费。

5、财务费用。

6、其它费用。

7、总成本费用。

三、营业收入、营业税金及附加和增值税估算。

1、营业收入。

2、营业税金及附加费用。

开题研究报告

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

第二部分。

课题研究方案主要包括以下几个方面:

课题名称。

名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中识字口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。

开题研究报告

开题报告试卷质量评估指标体系的研究相类似的范文:试试卷管理是教学工作的一个重要环节。进行试卷质量评估,不但能以科学的方式检查我校各教学单位的教学管理水平,更重要的是它能够使我们从试卷管理工作中找出教学工作的差距,从整体上提高我校教学质量,进一步加强教学管理建设。为了使试卷质量评估的客观化、科学化和便于操作,做到有章可循,特制定本评估方案。

1、以评促改,以评促建,以评促管,不断提高教学质量、管理水平和试题库建设。

2、规范化和个性化并重,既要体现教学质量和教学管理的共性,又要体现个性和特色。

3、通过评估调动广大教学管理人员和教师的积极性,搞好教学管理工作,促进教学质量不断提高。

1、尊重各教学单位试卷管理的特点和规律。

2、抓住试卷管理中的重要环节和主要指标体系。

3、方案体现科学性和可操作性。

评估指标体系由命题、阅卷、分析和附加指标四个项目构成,每个指标项目依据不同的方面赋予一定的分值。

评估工作由教务处负责,以教学督导组为主体组成评估小组,根据每学期教学工作计划对各教学单位进行评估。

评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。本评估指标体系总分50分,得45分以上(含45)为优秀,得40分以上(含40)为良好,得30分以上(含30)为合格,30分以下为不合格。评估中获得的成绩,将作为各教学单位本科教学工作水平评估的重要依据之一,对评估成绩不合格,存在问题的单位,学校将拿出意见,限期改进,督促其提高管理水平。

开题研究报告

随着新课程改革的不断深入,教师成为研究者的观念逐渐深入人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立,不预则废。对于课题研究,开题报告如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文从课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对教师提供一点启示。

著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当自己提出的课题得到上级认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。

课题开题报告就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的课题实施计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

撰写课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。正如学者文翁说过,搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。课题开报告初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告,就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

写好科研课题开题报告要了解其基本结构与写法,但汝果欲学诗,功夫在诗外,重要的还是要做好基础性工作。首先,要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而是站在别人研究的基础上,从更高层次、更有价值的方面去研究;其次,要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深人进去,很难有真正的创造。因此,我们进行教育科学研究,一定要多方面地收集资料。要加强理论学习,只有这样制定出的开题报告才能更科学、更完善。

撰写开题报告是进行科研课题申请后的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实,则可以立即调整自己的方向和目标,使课题目标的达成有可能性,从而避免大题小作或小题大作。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说,科研课题开题报告主要包括以下几个方面:。

2.国内外同一研究领域的现状与趋势分析、本课题与之联系和区别。

3.课题研究的实践意义与理论价值。

4.课题核心概念的界定。

6.课题研究的内容(所要解决的主要问题)。

10.完成课题研究的可行性分析。

11.参考文献。

(一)课题提出的背景。

首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值,最后就是所要解决的主要问题,课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性,这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系,不能游离或架空。

这些都要写得具体,不能漫无边际地空喊口号,写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。一位高中化学教师在课题开题报告中对其课题意义是这样写的:高考实施3十x方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十x对高中化学教学的影响为引线,以1999届至xx届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,研究如何在3十x实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。

(二)国内外同一研究领域的现状与趋势分析、本课题与之联系和区别。

阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法,通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。

历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有?哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些研究成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足,通过历史对比,说明各阶段的研究水平。

现状评述,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,阐述本课题与之联系及区别,力求表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精当,力求体现自身研究的价值。

发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。

(三)课题研究的实践意义和理论价值。

实践意义,指向操作层面,即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进,在具体的教育教学实践中有哪些好处。它的阐述是通过假设关系,勾勒出通过研究可能会或一定会产生的实践效果。

中小学的教育科研更多地取向于应用研究和发展研究,在理论方面的学术研究价值可能比较匮乏,但也不可否认,通过研究,可能达到了对某一相关理论的细化和补充,对某一理论进行了具体阐述与充实,或许还会产生赋予全新内涵的实用理论。这部分内容有就写,无则免。

界定即定义,课题界定,即对课题的诠释,对课题的核心概念进行说明。采用归纳和演绎的方法,引用教育理论、整合文献知识等,以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延,采用分总的方法,对课题中的研究对象、范畴、方法,抽取出本质属性分别给予概括,最终形成对整个研究课题名称的科学界定。

开题研究报告

以农业银行营业风险及防范对策为目标,经导师指导下的自选题目。

本文的研究,主要是在如下背景下展开的:

1978年,十一届三中全会启动了中国改革开放的征程。改革开放三十年来,我国跳出计划经济的模式,转而走市场经济道路,国民经济取得了迅猛发展,我国也深深的融入到了全球化浪潮之中。与此同时,金融业作为经济生活中的核心用也更加明显。但是金融业与生俱来的高风险特性也必将给实体经济带来的巨大的冲击,尤其是20世纪以来,世界范围内的经济动荡无一不是发端于金融危机,远的有1929年的美国股市“黑色星期一”引发的经济大衰退,而从1970年代后,金融危机引发经济动荡呈现越来越频繁、越来越严重的特点,比如1987年美国股市“黑色星期一”、索罗斯狙击英镑引发的欧洲汇率危机、墨西哥汇率波动引发的南美金融危机、索罗斯量子基金为首的国际热钱对泰国、马来西亚、印尼等国货币冲击导致的亚洲金融危机、俄罗斯债务违约导致的金融危机和长期资本公司(ltcm)倒闭、美国安然公司和世通公司倒闭事件等,最近的一次是刚刚过去余波犹在的20xx年以来的美国次贷危机。

20xx年起源于美国次贷危机的金融风暴在20xx年波及全球,其影响面之大、影响范围之广、破坏程度之深前所未见,是自上世纪1929年“美国大萧条”以来全球范围内最严重的金融危机。这次危机是全球化时代以来的第一场全球性危机。而不是通常意义上的经济景气循环.

在这场危机中,首当其冲的是金融机构损失惨重。遭受损失的金融机构从住房抵押贷款公司蔓延到对冲基金、投资银行,最终波及到商业银行、保险公司,几乎涵盖了金融体系的所有机构。房地美和房利美这两大住房抵押贷款公司被美国政府注资接管,美联银行、华盛顿互惠银行等五十余家银行破产,五大投资银行无一幸免,雷曼、贝尔斯登相继破产、并购,高盛等转变为银行控股公司。欧洲多家金融机构深陷债务危机,一部分并购重组,另一部分被政府注资接管。冰岛的银行无力运转,金融体系濒临崩溃,几倍于其gdp的外债规模使其整个国家濒临破产。据imf测算,全球金融机构的最终损失将高达4万亿美元。此次危机也使得实体经济遭受重创,世界经济步入深度衰退和调整期。以美2国为首的欧洲、日本等西方发达经济体经济发展停滞甚至倒退,工业生产大幅放缓,居民消费持续低迷,进出口贸易大幅萎缩,整体就业形势恶化,实体经济疲弱和国际贸易大幅下滑使得新兴市场经济体经济增速明显放缓,货币大幅贬值,资本外流问题突出。部分过度依赖出口和外资流入的经济体受到较大冲击,欧州的希腊等部分国家因外部融资环境和本地区经济前景恶化而陷入严重的债务困境。

没有对我国银行业产生重大的实质性影响。相反,金融危机后我国金融业在世界金融领域的地位空前提高,全球银行市值十强榜的变迁亦遵循了前述的此消彼长规律,发达国家上榜的的银行数量持续下降,其中从20xx年至20xx年,美国银行由4家降至3家,欧洲银行仅存1家,日本的银行则完全从榜单上消失;与此同时,来自金砖四国代表的发展中国家的银行则从的2家增至6家,中国商业银行表现更是可圈可点,从3家增至4家,其中,中国工商银行(icbc)的市值排名由上市之初的第5名不断攀升,在相继超越老牌的美国银行和汇丰银行之后,于20xx年7月25日超越花旗银行成为全球市值最大银行,并一直保持“全球市值第一银行”的位置。中国农业银行20xx年7月上市,目前市值排名第五位。

但我们也应该清醒的看到,中国银行业能够从这次危机中幸免的原因并不是我们的风险管理比华尔街和伦敦的金融巨头们先进多少,很大程度上是因为我们的后发优势、我们国家战略上的英明和我们的幸运。金融危机的一些根本性因素比如高杠杆、大规模的证券化,我们在金融领域的改革中还没有来得及开展;我国的资本项目的管制没有开放;我们巨额的外汇储备等因素,客观上保证了我国的金融领域没有受到大规模的、直接的冲击。

当今世界全球化已经非常深入,继续坚定不移地贯彻对外开放政策是我国顺应历史潮流的要求,也是确保我国经济持续稳步发展的关键。在对外开放过程中,加强金融业治理,增强金融企业的抗风险能力就具有了突出重要的地位。

随着银行数据统一集中及规模的不断扩大,如何有效管理操作风险、减少损失成为金融界最为关注的问题。因此,巴塞尔监管委员会在20xx年正式发布的《新资本协议》中把操作风险纳入管理框架内,对国际银行业操作风险的度量和管理提出了新的要求。从我国来看,近几年由操作风险引起的大案要案及重大违规事件频频发生,给我国造成了严重的经济损失,既影响了银行的社会形象,也影响了正常的社会秩序。因此,如何正确认识操作风险,借鉴国际先进管理经验,吸取管理失败的教训,建立科学有效的操作风险管理体系,提高操作风险管理水平成为我国银行亟待解决的问题。

商业银行是经营货币的特殊行业,是社会信用的中介,在一个国家的经济体系中居于十分重要的地位。国有商业银行上市是我国银行业改革从边缘推进转向核心突破的产物。20世纪90年代以来,金融危机频频发生,世界性的银行破产以及国际间银行业的兼并重组情况层出不穷。而这些现象频发的原因,则离不开上市银行内部治理所存在的缺陷。

亚洲金融危机以来,商业银行公司治理问题在世界各国都引起了广泛的关注。总结我国上市银行发展的经验和教训,完善我国上市银行公司治理问题已经成为当前我国银行业如何更好的发展所面临的首要问题和核心任务。中国的银行业上市早在1991年就正式揭开了帷幕先。本世纪初,国有商业银行也是的热潮。至此,银行这个中国最大的金融机构上市问题已经引起政策制定者、经济学家及社会的普遍关注。新形势下对上市银行的公司治理提出了新的要求,内部公司治理需进一步完善,以此来提高其核心竞争力以及抵抗金融风险的能力。因此研究上市银行治理结构问题具有重要的现实意义。

墨菲(murghy,1985)、高夫兰和斯米德(1985)、约斯考、罗斯和谢帕德等研究了高管持股与企业绩效之间的关系,并证明了二者之间存在正相关性。由于银行经营者的风险管理能力对保护存款者、债权人等的利益至关重要,银行经营者较一般公司经营者更应参与公司所有权的分配。因此,银行的公司治理也更重要。

我国银行业经历了改革开放三十年的历程,所取得的成绩令世人瞩目。在过去的三十年来,我国已基本确立了现代银行体系,创建了有利于银行稳健经营的外部环境。鉴于公司治理对于银行建立现代银行制度的重要性,我国于20xx年就颁布了《股份制商业银行公司治理指引》,用于指导银行公司治理方面的改革。目前,我国上市商业银行共有14家,这些银行在公司治理方面取得了一定的成绩,但由于历史原因和特殊的制度环境,也面临着一些问题和挑战。虽然学术界对公司治理的研究已经有数十年的历史,但鉴于银行业的特殊性,针对商业银行公司治理绩效的研究相对较少。正是基于此,本文通过借鉴以往的研究文献,对我国上市商业银行的公司治理进行了实证研究,并进一步探讨如何改善我国银行业的公司治理结构。

蒋建华、陆桂琴(20xx)认为银行无效的公司治理会使社会公众对银行的资产与负债管理失去信心,从而导致挤兑及流动性危机。而一家银行的流动性危机会像“多米诺骨牌”一样很快传染到其他银行。这样会带来严重的金融及经济危机,甚至会带来政治危机,使社会发展产生巨大的社会成本及恶性后果。

董中超认为,截止20xx年年底我国成功上市的16家银行为样本,基于其20xx年年报及其他公开信息,从股权结构、董事会监事会机制、管理者激励这三个方面对我国上市银行的公司治理问题进行了分析;发现我国上市银行这几年来虽然在公司治理方面有所改善,但仍存在着股权结构不合理、董事会监事机制不完善、激励机制落后等方面的问题。最后,根据上述分析对优化我国上市银行公司治理结构提出来有益的建议。

蒲少平(20xx)指出判断一家企业公司治理水平,应看其现在的制度建设和实际运作,是否维护各有关方面的利益均衡和实现权力制约。他对民生、华夏、招商、浦发及深发这五家上市银行进行了公司治理比较。

发展个人消费信贷业务对于商业银行提高资金利用率、优化产业结构等问题具有重要意义。为拉动我国经济发展、扩大内需,个人消费信贷业务逐渐发展,成为商业银行竞争最激烈、发展最快的重要业务,如何认识和应对我国商业银行的个人消费信贷风险,使其充分发挥其职能,维持我国金融体系的稳定,成为一个现实而又迫切的问题。

第一部分:阐述公司治理结构的涵义。根据我国商业银行发展的现状和我国商业银行特殊的经济功能分析其公司治理的特殊性。

第二部分:分析上市银行治理的要素,监管环境和制度的安排。

第三部分:分析上市银行股权结构、董事会与监事会结构对上市银行绩效产。

生的影响。

第四部分:基于我国目前上市的14家银行的年报,对我国上市银行公司治理的状况进行分析,找出其存在的问题。

第五部分:现阶段存在的信息披露问题。在信息披露中责权规定过于简单,难以全面、准确及时传达信息。需要建立完善的内部信息报告和外部信息披露机制。

第六部分:针对我国上市银行存在的问题,提出改善的措施建议。比如建立健全法人治理结构,规范有效的股东大会,董事会,监事会制度。建立良好的企业文化,提升人员素质要求,健全员工的激励机制。

开题报告框架

一、研究题目:。

二、国内外研究现状。

(一)国内研究现状。

(二)国外研究现状。

三、研究目的及意义(理论意义及实践意义)。

四、课题研究的内容(主要观点,研究假设,创新点)。

五、研究思路、研究方法及研究步骤。

(一)研究思路。

研究对象设计、变量与观测指标、测量工具和材料、研究程序与环境、数据统计与分析等。

(二)研究方法。

历史研究法、调查研究法、实验法、行动研究法、现象研究法、比较研究法。

(三)研究步骤如查资料、实证调查。

六、参考文献。

开题研究报告

1.1.1科学素养。

oecd即国际经济合作组织做出这样的解释:利用前沿的理论来分析现实中的问题,并未解决方案提供支撑力量,从而可以使人类更加客观的理解自然的改变,并处理以自己的结论就是我们所说的科学素养。

1.1.2化学科学素养。

化学是一门以实验为基础的自然科学,在培养学生科学素养方面具有举足轻重的学科优势。利用化学课程特别是高中化学新课程培养学生的科学素养,让学生了解化学科学素养的内涵、并将科学素养的内容在高中化學课程中进行细化,是利用高中化学新课程培养学生科学素养的基础,也是高中化学教师进行教学设计的出发点。

1.1.3化学教学再设计。

是为了能够使得教学过程更加的合理,并且依据理论知识、合理的宣传手段,利用系统的思想处理遇到的问题、设置合理的目标,策划处理方案进行筛选,之后实施方案,依据所得结果对方案进行评估修改的一系列过程。

1.2课题界定。

基于科学素养教育的化学教学再设计研究,以提高中学生科学素养、促进教师教学方式和学生学习方式的转变为出发点和归宿,深入学习研究现代教育教学理论,准确解剖教学实践中存在的问题与不足,化学教学再设计科学渗透科学素养教育,探寻化学教学再设计实践操作的方法、原则和策略。

我校是吴江区农村中学,学生的学习基础差异很大,本课题的研究是从我校及兄弟学校化学教学实际出发,以现代教育教学理论为指导,不断加强实证研究和理论分析,总结课例诊断的要素、方法、类型和化学教学再设计的方法、原则和策略。实现:(1)为高中阶段的科学素养教育的教学设计提供帮助,有助于学生科学素养的提升。(2)有助于激发高中生的学习兴趣,消除学生的厌学思想,促进学生科学精神、科学世界观、价值观、人生观的形成,从而使学生能更好地适应社会发展的要求。(3)有助于教师自身科学素养的提高并掌握基于科学素养的教学设计模式,培养出适应社会发展的,对国家、社会真正有用的创新性人才。

本课题力求通过实验教学提高学生的思维能力、观察能力、动手能力。给学生一个空间,一个发挥创造能力的平台,让学生在掌握一定的理化生基础知识和基本技能的前提下,能运用所学知识解释生产、生活中的相关现象,能够对与生活有关的理化生问题做出合理的判断和正确的决策,用辩证的眼光看待科学技术对人类的利与弊,树立社会可持续发展的思想,体会到学习的乐趣和重要性,培养学生认真研究、勇于探索的科研精神,从而为将来有可能成为科研型人才奠定坚实的基础。

3.2研究重点。

通过对中学生科学素养的现状调查,分析原因,从科学素养教育与化学教学再设计的内在关系,基于科学素养教育的化学教学再设计的特征、要求和原则等方面,切实有效的提高中学生的科学素养。

4.1文献研究法。

根据研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究的问题。其作用有:(1)能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。(2)能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。(3)能得到现实资料的比较资料。(4)有助于了解事物的全貌。

4.2问卷调查法。

是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

行动研究法:是指有计划、有步骤地由教师或与专家及研究人员合作,边研究边行动,以解决实际问题,提高教育教学质量为目的的一种科学研究方法。在研究过程中,把教师的行动与研究结合起来,切实关注课堂实践,关注教师课堂中的教学行为,筛选与研究采用课堂教学中的实践问题,以研究促行动,提高行动效益,加强行动改进。

4.4经验总结法。

通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。

开题研究报告

研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义。研究采用实验法、测验法、文献法和行动研究法,从三所小学和三所中学中随机选择实验班和对照班作为被试。试图得出学习能力培养对于提高学生常规学习能力和面向未来的学习能力很有必要的结论。

关键词学习学习能力学习能力培养。

本报告主要回答四个问题:一是研究什么,二是为什么要研究,三是要研究出什么样的结果,四怎样进行研究。

学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或作业的水平越高,对人的学习能力的要求也越高。学习能力有广义与狭义之分。广义的学习能力,是指人的行为水平提高的能力。如小孩模仿大人使筷子;被热水壶烫过以后,再不让身体接触热壶表面;到一个新的地方,很快就适应那里的环境等。狭义的学习能力,是指与学生学业相关的能力。比如,听、说、读、写、语言、注意、记忆、推理、计算等方面的能力。

学习能力一般指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又称为认知能力。它包括注意能力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力和实际操作能力,特别是逻辑思维能力。现代社会的学习能力主要是指不断获取新知识、掌握新技能、接受新观念,不断完善自我,适应新要求的终身学习能力。

学习能力培养,是指通过教学活动,教师有意识地、系统地向学生传授学习方法,并通过给学生出题目,让学生解决问题等途径来培养学生的学习能力,使学生具备适应现代社会的高效率学习的学习能力。包括培养常规的学习能力,运用图书、资料和录音机、vcd、计算机等现代技术手段进行学习的能力,面对知识的海洋进行选择和对知识进行管理、加工的能力。

人的学习能力需要随着时代的发展而发展,当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候,学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。因此,研究学习能力培养问题,具有深远的理论意义和实践意义。

1.研究学生学习能力培养问题理论意义。

研究学生学习能力培养问题有利于丰富和发展学习的方法论。目前,知识经济已见端倪,21世纪人类将逐步进入知识经济时代。知识经济时代,经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、学习方式,都将发生巨大变化。学习方法也需要随着时代的发展而不断完善。传统的勤学'、'苦学'固然还应该提倡,但是,相比之下,'巧学'显得更为重要。我们研究学习能力的培养,研究学习方法及其传授问题,重点是研究'巧学'问题,无疑对于丰富新世纪的学习方法论具有重要意义。

今后的学习,主要是掌握学习的方法。如果一个人在学校没有掌握学习方法,即使他各门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,是一个致命的缺陷。这里所说的学习方法,除了常规的学习方法以外,还要掌握面向未来的学习方法,包括如何使用电脑,如何使用因特网,面对知识的.海洋如何选择,对形形色色的资料如何检索,如何加工和再生信息,如何进行研究性学习等。这种时代的变化,要求人们必须掌握高效率的学习方法,必须具备搜集、检索知识和信息的能力,要知道学什么,知道怎样学,知道到哪里去学。同时要求学生必须掌握巧妙、高效的学习方法,用以提高学习效率;要求教育必须由传统?"知识传授型'向'方法传授型'和'能力培养型'转变。因此,教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》要求'使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程',要求教育由知识传授型向方法传授型和能力培养型转变。学生学习能力培养的研究,是素质教育、创新教育的重要内容,也是教育科研的重要任务。

2.研究学生学习能力的培养问题的实践意义。

研究学习能力培养问题,是我国教育实际的需要。学会学习,是未来教育的四大支柱之一。传统的教育,是精英教育,虽然也强调教育的普及功能,但事实上人们更重视教育的选拔功能。由于教育的评价机制过分偏重于精英,家长、学校、政府都以考试成败论英雄,因此,教师和家长也往往把学生分成两类:一类是会念书的,于是加以重点培养;另一类是不会念书的,于是对他们采取放任态度,有的甚至把这些学生当成累赘,当成反面教员,对他们采取歧视态度,动辄贬低、挖苦、漫骂、斥责。结果是,许多会念书的由于过度劳累、单调乏味,而对学习产生了逆反心理;许多不会念书的由于屡屡受挫,造成了心理性厌学。近年来,心理学界曾经有人做过实验:问学前儿童,你将来做什么?绝大多数孩子都挺着胸脯回答,将来上大学。可是,当这些孩子上了小学、初中、高中乃至大学以后,却只有16%的人对学习有兴趣、有信心了,其余的人或者对学习产生了厌倦感,或者对学习失去了信心。

可行性研究报告框架

自贡市铁皮石斛种植基地(第一期工程)。

第一章总论。

一、项目名称。

自贡市铁皮石斛种植基地(第一期工程)。

二、承办单位。

1.单位名称:自贡市庭驰农业生物科技有限公司。

2.公司法定代表人:

3.法定地址:自贡市。

三、建设规模。

占地面积30亩,温室24亩。

四、建设地点。

沿滩区永安镇云龙村。

五、建设内容。

路等等)。

六、投资收益概算。

总投资843.6204万元。

每年产值:595.5万元。

年综合成本147.08万元。

年净利润:448.42万元。

年利润率:75.3%。

年投资盈利率:53.15%。

第二章项目背景及建设的必要性。

一、项目建设的背景。

铁皮石斛是我国古文献中最早记载的药用兰科植物之一,系我国最珍贵的中药材之一,被尊列为“中华九大仙草”(铁皮石斛、天山雪莲、三两重人参,百二十年首乌、花甲之茯苓、苁蓉、深山灵芝、海底珍珠、冬虫夏草)之首,素有“药中黄金”之美称,民间称其为“救命仙草”。药材名:石斛、西枫斗。

铁皮石斛,为兰科第二大属,多年生草本植物,多生于海拔达800-1600米的山地半阴湿的岩石上,喜温暖湿润气候和半阴半阳的环境,不耐寒。一般均能耐-5℃的低温。全球计有1500种。除个别种外,皆属附生兰类。1980年以前,我国仅发现了57种石斛属植物,后来调查发现并定名的19种石斛属植物丰富了我国石斛的种质资源库,现共有76种。我国石斛的种类仅占全世界的5%左右,但在历史上,其药用开发和利用走在世界前列,是重要的常用中药材。

补阴药,《中国药典》:益胃生津,滋阴清热。铁皮石斛等少数品种之嫩茎,还可以进行特殊加工,扭成螺旋状或弹簧状,晒干,商品称为耳环石斛,又名枫斗。现在,铁皮石斛及其深加工产品作为保健食品,正逐步为高端客户所认识和接受。

石斛主要分布在北纬15°31′至南纬25°12′之间的热带及亚热带地区。但在我国则主要分布于北纬30°以南地区,北纬30°-35°之间也有少量的分布。

我国主要分布于安徽、浙江、福建、广西、四川、湖南、云南等地高山密林中。因为它的种子非常细小,没有胚乳,不含可供幼苗萌发和生长的营养成分,在自然界一般不会萌发,因此繁殖率很低。长期来铁皮石斛药材靠野生采集,无节制的采挖造成自然资源枯竭,铁皮石斛已成为濒危的野生药材品种。1987年10月30日国务院发布了《野生药材资源保护条例》1987年12月1日施行,以法律形式确定下来的第一部专业法规。

由于长期无节制采挖致使天然的铁皮石斛濒临灭绝,被国际列入《濒危野生植物国际贸易公约cites》进行保护,属世界二类保护植物。我国也将铁皮石斛列为国家二级保护濒危植物,列入《国家重点保护野生药材物种名录》、《中华人民共和国珍稀濒危植物名录》。

为满足我国药品和保健品市场的需求,满足人们物质生活水平不断提高的需要,国家科委已把铁皮石斛人工栽培和研究开发项目列为“八五”重点“星火”科技项目及国家级星火项目计划;3月,被国家科委列入国家级火炬计划项目;10月,被国家发展计划委员会列为20国家高技术产业发展项目,国家经贸委将该项目列入“国家重点技术改造‘双高一优’项目”。

用生物科技繁殖和人工栽培濒危中药材符合国家中医药产业政策,引起了国家有关部门和一些专家、院士、的关注和高度重视。我国科学研究者从20世纪70年代就对铁皮石斛的组织培养育苗和人工栽培研究做了大量工作。而科研院所与企业合作,推动了科技成果的转化和铁皮石斛产业化的形成。铁皮石斛的产业化,不仅保护和发展了这一珍稀药材品种,保证药用资源的可持续利用都具有重大的意义。

二、项目建设的必要性。

一直以来,石斛药材的来源主要来源依赖野生资源。20世纪70年代以来,石斛的需求量大增,特别是石斛夜光丸、脉络宁注射液等中成药的问世,野生石斛资源已经不能满足需求,由于生态环境日益恶化和过度开采,加之石斛属植物自然繁殖率低,生长缓慢,进入盛产期年延长,产量低,致使野生自然资源日趋匮乏,野生资源已不能满足国内外市场的需求,铁皮石斛等名贵品种已经面临灭绝。另外,野生资源发布比较分散,采集成本高,资源浪费严重,综合效益低。通过人工繁殖与栽培,可以有效地提高土地利用率与单位面积产量,达到资源保护与经济产出并举之目的。

用生物科技繁殖和人工栽培铁皮石斛,一年左右即可产生经济效益,见效快、价值高、回报大。

第三章市场预测。

一、产品市场供应现状。

据全国中药资源普察统计,目前,整个石斛市场年需求总量在8000-10000吨,且以每年10%-15%的需求递增。现在根本没有野生石斛资源,国家也明令禁止采挖,而人工种植石斛刚刚起步,再加上其药用、保健、美容产品的开发商家逐年增加,导致几乎已无法获取到其成品进行加工,所以许多企业处于半停产或待料生产状态。

国内许多药业公司、制药厂和保健品生产厂家常年对外高价订购铁皮石斛,一大批石斛中间商更是常年深入每个石斛产地收购、订购,铁皮石斛市场供应严重短缺。预计在内铁皮石斛的产量仍难以满足市场的需求。

南、浙江、贵州、广东等已具一定的规模。其中,主要针对保健品市场需要的铁皮石斛和云南的齿瓣石斛有一定发展。与需求量相比,石斛资源的濒危问题并未得到解决。例如,仅南京金陵制药厂的年需求量就在每年就在数千吨以上。调查显示,我国目前的石斛生产仍然处于起步阶段。我国目前各品种大小石斛的实际栽培面积仍然未突破10000亩。

因为石斛不能够栽培在土壤里,必须栽培在树皮、木块、锯末等做的栽培床或者是石头上,多数需要盖温棚等,投资较大。如比较标准的铁皮石斛栽培,每亩连标准钢架温棚、钢架种植床、组织培养的种苗等,需要投资20万元以上。加上石斛种植的技术要求高,目前市场尚未完全打开等原因,发展速度还不是很快。

其中,近几年来云南铁皮石斛和齿瓣石斛的栽培面积发展很快,主要是气候适宜,种植的经济效益较高的原因。云南铁皮石斛种植1年多即可收获,鲜品价格在产出时,大约为500—800元/公斤,种植得好的铁皮石斛亩产可以达到600多公斤以上;浙江是铁皮石斛老产区,有近的栽培历史,但种植石斛的气候条件不如云南等西南地区,种植的铁皮石斛需要3年左右才能够大规模收获,鲜品价格为1000元左右/公斤;位于云南龙陵县的齿瓣石斛,发展速度很快,产新时鲜品价格200—250元/公斤;主要位于贵州省赤水市的金钗石斛,发展也较快,鲜品价格在几十元/公斤;广东一些公司在发展铁皮石斛方面投入大,发展也比较快,其中特别是永生源公司,仿野生条件栽培生产的铁皮石斛获得了国际的有机石斛产品认证。

鼓锤石斛、流苏石斛、环草石斛、密花石斛、叠鞘石斛、马鞭石斛等种植发展相对缓慢,虽然我国的资源已经很少,但是东南亚的缅甸、老挝、泰国等还有一些野生资源,导致主要收购这些石斛的南京金陵制药厂收购价格低,鲜品价格只有几元1公斤,种植者对此积极性不高。而金陵制药厂下属公司进行这些石斛的种植,也因收购价格低和技术问题,导致连年亏损。

云南在石斛栽培生产上起步较浙江晚,但目前面积和产量已经赶超浙江;广东的铁皮石斛种植主要集中在饶平县,发展速度也较快。浙江的石斛栽培生产基地有往云南为主的西部转移之势,部分公司已到云南建立铁皮石斛的种植基地。而云南的铁皮石斛的'栽培技术也处于发展之中,虽然有不少栽培较好的基地,也有产量不是很高的。总体来说,石斛是热带亚热带植物,南方栽培比中纬度地区更适宜。

石斛种植项目可行性研究报告框架

(一)工艺设备选型。

(二)工艺说明。

(三)工艺流程。

三、槐米种植项目产品营销规划方案。

(一)营销战略规划。

(二)营销模式。

在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究报告中,要对市场营销模式进行详细研究。

1、投资者分成。

2、企业自销。

3、国家部分收购。

4、经销人代销及代销人情况分析。

(三)促销策略。

……。

开题报告框架范文

二、题目要准确。

三、框架要完整。

四、主体要完美。

1.选题缘由选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。首先,要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二,选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三,该选题的时代背景和实现背景的意义如何;2.文献综述在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。3.概念界定概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。

4.研究的理论基础研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。研究对象:根据自己的选题,确定研究对象,首先,一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次,这些研究对象你是如何选取的;第三,你的研究对象主要是哪个年龄段,哪个学历层次等等;第四,你的研究对象一共有多少人,男女各多少人等,也可根据研究的需要对研究对象分类。

五、内容要要点化,注意术语的选用。

研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。这一部分一般有半页到一页基本也就够了(自己的观点,仅供参考)。研究内容是要和将来的毕业设计结合起来的。所以在决定研究内容的时候要注意工作量和涉及的内容。首先工作量一定要够,其次是涉及的面不能太散乱。因为在后面的研究生毕业论文中,自己的研究内容也就两章,所以要把自己的工作做的相对集中一些,这样更有利于将来写毕业论文。

在写研究内容时的术语。一般可以选择的有:改进…的方法,提出…的方法。切忌写:实现…的方法,研究…的方法;在写自己的研究内容的时候,一定是要可行的,有科学依据的,切忌自己凭空想象。考虑要素:1.研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

2.研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

3.研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。4.创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

六、写作要点1.要写什么。

在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。在上述三个方面中间文献综述是重点。没有文献综述你就无法找到自己的题目也不知道这个题目别人已经做得怎么样了所以你要认真进行综述。当然综述的目的还是引出你自己的话题所以不能忘记评述。

可行性研究报告框架

第一章总论。

第二章石斛种植项目的可行性和技术分析。

第三章石斛种植技术的产权单位。

第四章投资种植石斛的环境条件和经济分析。

第五章市场需求调查与前景预测。

第六章风险分析。

第七章公司人力资源的情况。

第八章项目投资预算、资金筹措及来源渠道。

第九章效益与预期效果分析。

第十章工作进度。

第十一章产业化经营与农民增收效果评价。

石斛为《中华人民共和国药典》收载品种。属常用紧缺的中药材和中成药配方药。其药用价值首载于《神农本草经》。列为上品。其性味甘淡,微寒,功能养胃生津,滋阴清热。治热病伤津,口干烦渴,病后虚热,阴伤目暗。据《本草纲目》记载。其功效“除痹下气,补五脏虚痨,强阴益精,壮筋骨,暖水脏,补肾益力,轻身延年。”现代医学研究证明,石斛具有增强免疫力,抑制肿瘤细胞,抗衰老,抗疲劳,降血糖,促进血液循环,增强心肺功能等作用。

石斛为兰科植物。属附生兰,野生多附生在大树干上或石壁石缝间。喜温暖湿润和半阴半阳的气候环境。其开花虽多,结果却少,种子细如粉尘,仅0.3~0.4微克,需与真菌共生才能发芽。这就成了其在野生环境中再生能力非常弱。由于人类生活范围不断的扩大。加上长期的过度采摘。其生资源已濒临枯竭。在《濒危野生动植物国际贸易公约》中,列为附录ii。并于1987年列入我国《国家重点保护野生药材物种名录》。

大的进展。本世纪初,国家将石斛的人工种植作为“十·五”科技攻关项目下达到浙江。但因为不是道地产区,石斛生长所需环境很难得到满足,显得困难重重。有些企业虽然取得了一定的进展。但其种植成本昂贵,每亩设施投入十数万元甚至数十万元。

齿瓣石斛、金叉石斛、马鞭石斛等石斛系列品种的无菌繁育体系。铁皮石斛组培苗的移栽成活率在95%以上。

第一章总论。

(一)、石斛概述。

药用的石斛是兰科石斛属多种植物的新鲜或干燥茎的统称,是药用范围很广的传统名贵中药材,石斛主要含石斛碱、石斛胺、石斛次碱、石斛星碱、石斛因碱、6-羟石斛星碱等生物碱以及石斛多糖等多种药用成分。版《中华人民共和国药典》收载品种的石斛是金钗石斛、马鞭石斛、铁皮石斛、束花石斛、美花石斛等五种石斛。版《中华人民共和国药典》的收载有所扩充,“金钗石斛、马鞭石斛、铁皮石斛及其近似种”均在收载范围。在我国的76种石斛属植物中,有近40种做药用。其中广西有24种。野生石斛多附生在大树干上或石壁石缝间,喜温暖湿润和半阴半阳的气候环境。

石斛种植项目可行性研究报告框架

在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、种植仙草项目环境保护。

(一)项目环境保护设计依据。

(二)项目环境保护措施。

(三)项目环境保护评价。

二、种植仙草项目资源利用及能耗分析。

(一)项目资源利用及能耗标准。

(二)项目资源利用及能耗分析。

三、种植仙草项目节能方案。

(一)项目节能设计依据。

(二)项目节能分析。

(一)项目消防设计依据。

(二)项目消防措施。

(三)火灾报警系统。

(四)灭火系统。

(五)消防知识教育。

五、种植仙草项目劳动安全卫生方案。

(一)项目劳动安全设计依据。

(二)项目劳动安全保护措施。

石斛种植项目可行性研究报告框架

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、种植仙草项目组织。

(一)组织形式。

(二)工作制度。

二、种植仙草项目劳动定员和人员培训。

(一)劳动定员。

(二)年总工资和职工年平均工资估算。

(三)人员培训及费用估算。

石斛种植项目可行性研究报告框架

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、槐米种植项目组织。

(一)组织形式。

(二)工作制度。

二、槐米种植项目劳动定员和人员培训。

(一)劳动定员。

(二)年总工资和职工年平均工资估算。

(三)人员培训及费用估算。

项目投资可行性研究报告框架

一、项目兴建理由与目标。

(一)项目兴建理由。

(二)项目预期目标。

(三)项目建设基本条件。

二、市场预测。

(一)市场预测内容。

(二)市场现状调查。

(三)产品供需预测。

(四)价格预测。

(五)竞争力分析。

(六)市场风险分析。

(七)市场调查与预测方法。

三、资源条件评价。

(一)资源开发利用的基本要求。

(二)资源评价。

四、建设规模与产品方案。

(一)建设规模方案选择。

(二)产品方案选择。

(三)建设规模与产品方案比选。

五、场址选择。

(一)场址选择的基本要求。

(二)场址选择研究内容。

(三)场址方案比选。

六、技术方案、设备方案和工程方案。

七、原材料燃料供应。

八、总图运输与公用辅助工程。

九、环境影响评价。

十、劳动安全卫生与消防。

十一、组织机构与人力资源配置。

十二、项目实施进度。

十三、投资估算。

十四、融资方案。

十五、财务评价。

十六、国民经济评价。

十七、社会评价。

十八、风险分析。

十九、研究结论与建议。

附件。

后记。

简介。

投资项目可行性研究是固定资产投资活动的一项基础性工作,可行性研究结论是投资决策的重要依据。为了适应我国各类投融资主体科学决策的需要,国家发展计划委员会委托中国国际工程咨询公司组织编写了《投资项目可行性研究指南》,用以规范可行性研究工作的内容和方法,指导可行性研究报告的.编制。本书的编写总结了国内改革开放以来可行性研究工作的经验教训,借鉴了国际上可行性研究的有益经验,力求符合我国实际情况,并尽可能与国际通常做法接轨。

本书适用于政府、企业、私人等各类投资主体投资兴建的工业、交通运输、农林水利、城市基础设施等基本建设项目和技术改造项目的可行性研究工作。

本书主要服务于从事投资项目可行性研究工作的专业人员,从事投资决策、银行信贷、咨询评估以及教学培训工作的人员也可参考使用。本书的内容、深度和评价指标设置具有一定通用性,但不可能兼顾各类投资项目的具体差异,可行性研究工作人员可根据项目的实际情况,选择研究评价的范围和重点。本书原则上也适用于项目初步可行性研究(或者项目建议书)阶段的研究工作,但其内容、范围和评价指标可根据需要作适当调整。

文档为doc格式。

石斛种植项目可行性研究报告框架

市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。

一、种植仙草项目产品市场调研。

(一)种植仙草项目产品国际市场调研。

(二)种植仙草项目产品国内市场调研。

(三)种植仙草项目产品价格调查。

(四)种植仙草项目产品上游原料市场调研。

(五)种植仙草项目产品下游消费市场调研。

(六)种植仙草项目产品市场竞争调查。

二、种植仙草项目产品市场预测。

市场预测是市场调研在时间上和空间上的延续,利用市场调研所得到的信息资料,对本项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析,从而得出市场预测。在可行性研究工作报告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模参考的重要根据。

(一)种植仙草项目产品国际市场预测。

(二)种植仙草项目产品国内市场预测。

(三)种植仙草项目产品价格预测。

(四)种植仙草项目产品上游原料市场预测。

(五)种植仙草项目产品下游消费市场预测。

(六)种植仙草项目发展前景综述。

硕士论文开题报告框架介绍

(1)课题的来源及选题的依据,着重说明本课题在国内外的研究动态、目前的水平。本课题的目的`、意义和开展研究工作的设想,准备在哪些方面取得进展和突破,课题的最终目标以及可能达到的水平。

(2)课题研究拟采用哪些方法和手段。

(3)论证完成课题的实验条件,预计研究过程中可能遇到的困难和问题,以及解决的方法和措施。

(4)论文工作和经费的估计。

(5)论文工作计划(起止时间,分年度的具体实施内容)。

2、硕士论文开题报告格式基本要求。

(1)纸型:a4纸,单双面打印均可;。

(2)页边距:上3.5cm,下2.5cm,左3cm、右2.5cm;。

(3)页眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订;。

(4)字体:开题报告正文全部宋体、小四;。

(5)行距:1.5倍行距;段前、段后均为0;。

(6)字数:不少于5000字。

页眉,宋体,五号,居中。填写内容是“开题报告题目”。

页脚,宋体,五号,居中,正文起始页码为1。

标题“目录”:黑体,居中,字号:小三;。

目录内容:宋体,小四号;点击鼠标右键,选择更新域自动生成目录。

(1)每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小三,每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文。

(2)每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:四号。

(3)节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小四。

开题报告中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。具体格式请参见硕(博)士学位论文模板。

7、硕士论文开题报告参考文献相关要求。

标题“参考文献”:黑体,居中,字号:小三;。

参考文献内容:宋体,字号:小四号;。

参考文献按正文中引用顺序排列;。

参考文献具体书写格式参见学位论文模板。

可行性研究报告框架

一、项目概况。

二、编制依据。

三、编制原则。

四、研究范围。

五、项目主要技术经济指标。

六、研究结论。

第二章项目建设背景及必要性分析。

一、项目建设背景。

二、项目建设必要性分析。

第三章行业市场分析。

第四章项目选址。

一、选址原则。

二、区位条件。

第五章产品方案与建设规模。

一、产品方案。

二、建设规模。

第六章技术、设备方案。

一、技术方案。

二、设备方案。

第七章工程技术方案。

一、总图运输方案。

二、公用配套工程。

第八章节能分析。

一、设计依据。

二、建设项目能源消耗种类和数量分析。

三、能耗指标分析。

四、节能措施和节能效果分析。

五、结论。

第九章环境保护。

一、设计依据及原则。

二、建设地环境条件。

三、项目建设和生产对环境的影响。

四、环境保护措施方案。

第十章劳动安全卫生与消防。

一、劳动安全卫生。

二、消防。

第十一章组织机构与劳动定员。

一、组织机构。

二、劳动定员与职工培训。

第十二章项目实施进度计划。

一、项目实施原则与步骤。

二、工程进度安排。

第十三章招标方案。

一、招标概述。

二、发包方式。

三、招标组织形式。

四、招标方式。

第十四章投资估算与资金筹措。

一、投资估算。

二、资金筹措。

第十五章财务评价。

一、评价原则额、参数及依据。

二、销售收入、销售税金及附加和增值税估算。

三、成本费用估算。

四、盈利能力分析。

五、财务生存能力分析。

六、不确定性分析。

七、财务评价结论。

第十六章风险分析及规避。

一、项目风险因素。

二、风险规避对策。

第十七章结论与建议。

一、结论。

二、建议。

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