写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
物流管理总结篇一
社会间增加了横向交流和沟通。
一、实习目的
为了加强学生的实践能力，加深学生对所学知识的认识和理解，管理学院物流管理教研室分别于20xx年月5日30日组织了15级物流管理专业本科生深入实习基地——××物流公司进行了参观认识学习。通过组织学生参观实习基地，可使学生亲身感受物流领域的最新技术以及企业物流的特点；通过实习基地现场教学可把抽象的物流管理知识变得更加直观，加深学生对专业知识的理解；通过组织学生在实习基地进行实际业务操作，可提高学生应用专业知识的能力以及实际操作能力。
目前我国物流业发展迅速，物流从业人才奇缺，不少学生对物流专业知识都有较浓厚的兴趣，并希望对物流知识有更直观形象的了解。而对于物流专业，物流管理知识都是专业必修的课程，是学生必须了解的专业知识。鉴于以上原因，结合学校加强实践教学的教学指导思想，物流管理教研室充分发挥实习基地的作用，组织了这次的参观认识实习，以期达到满足学生的知识渴求，使学生对物流理论知识获得更直观形象的理解的目的。
二、实习过程
物流管理总结篇二
20xx年9月到来之时，大四最后一学年的实训随即也到来。在这毕业的关键一年里，我们非常荣幸与骄傲王常达老师再次成为我们的授课教师，并且教授我们《物流管理案例与实训》这门实践性较强的课程。为了夯实毕业生的实际动手操作能力以应对未来激烈的入职就业竞争，在20xx~20xx年度第一学期里头，王常达老师带领我们做了一系列的专业性较强、具有针对性实训项目采购合同管理、仓储配送管理、仓储型配送中心模型设计、通关实训、供应链管理案例等等。
具体细目内容如下：
5、供应链管理案例实训单元：实训要求学生熟练掌握供应物流管理系统的基本操作、基本流程，明确采购业务相关工作人员的工作职责，熟练掌握原材料和配件的的采购和出、入库管理流程。
二、实训内容过程展示及心得体会
（一）实训内容过程展示
1、采购合同管理单元
本实训将模拟采购合同的拟定和签订。采用角色扮演法，将学生分成若干小组，每组4~6人，模拟采购合同的拟定和签订，最后形成一份完整的采购合同。实训方式：情景模拟、角色扮演相结合。步骤如下：（将学生分组，模拟供应商和采购商进行采购合同内容的谈判、采购合同的拟定和合同签订）
1、把学生分成小组（4~6人一组）进行合同内容的洽谈；
2、拟定合同条款；
3、采购合同的书写；
4、签订合同。主要掌握采购合同的主要内容条款项目以及采购合同的签订程序。
采购合同条款一般包含如下内容：
1、产品的品种、规格和数量，
2、产品的品质和包装，
3、价格和结算方式，
4、交货期限、地点和发送方式，
5、验收办法，违约责任，
6、合同的变更和解除条件等。
合同的签订程序是指合同当事人对合同的内容进行协商，取得一致意见，并签署书面协议的过程。一般有五个步骤：订约提议（要约）接受提议（承诺）填写合同文本履行签约手续报请见证机关见证，或者报请公证机关公证。
仓储配送管理实训
本实训将模拟一个第三方物流公司的运作过程，将公司分成四个部门，分别是商务部、仓储配送部、运输部、财务部。实训采用角色扮演法，将学生分成若干小组，每组4人，分别扮演商务部、仓储配送部、运输部、财务部的工作人员，模拟公司不同部门的工作，按照各自的角色要求完成业务流程中的必要任务。模拟完一次后，再轮换部门进行操作，让每个学生都熟悉不同部门、不同岗位的操作，最后各组进行总结，并写出实训报告。实训方式采用角色扮演法、现场教学、计算机模拟相结合。
在本次实训当中，本人模拟演练部门为财务部。财务部操作模块系统会产生七种费用，除了仓租需要在结算的时候进行计算才可以产生以外，其余的都是即时产生。本模块主要是对仓租进行计算，然后对若有已经产生的费用进行审核，只有通过审核的费用才可以进行后续的结算操作。操作流程：仓租计算费用核查应收账单修改应收应付账单修改应付收付利润。
仓储配送中心模型设计单元
本实训要求设计一个仓储型配送中心。设计的配送中心要有进货线、立体库、分拣线。有三种商品进货，入库方式为托盘，有自动立体仓库控制系统控制自动出货，出货方式为托盘出货和箱出货两种。箱出货时商品按不同类别出货。实训方式采用计算机软件模拟操作。
以仓储型配送中心的模型为例，学习使用自动立体仓库、装货中转站、卸货中转站、传送带、机器人、托盘供给器等设备来建立配送中心模型的方法以及这些设备的设定方法。实训步骤如下：
1、进货线设计，包括直线传送带、进货商品的设置、机器人的设置；
3、出货线的设计；
4、模型的保存；
5、模型的模拟等。
通关实训单元项目
供应链管理案例实训单元
该实训包括企业原材料零配件采购与供应两项工作。每个小组指定学生分别扮演订单采购员、部件供应商、入仓管理员、出仓管理员等，然后按照各自的角色要求完成零部件供应业务流程中的必要任务。其中需要学生模拟实际的物料供应流程，手工制作采购订单。订单明细表、入仓单、出仓单等，并将流程中的相关模拟数据输入到供应链物流管理系统中，生成对应的表单和票据。最后各组进行总结，并写出实训报告。
实训采用案例教学和现场教学相结合的方式，先用实际问题引出该系统要结解决的问题，然后知道学生分组并对供应物流的流程进行情景模拟，让学生掌握各种单证的用途和内容，并且把模拟过程和模拟结果输入到供应物流管理系统中，强化学生的知识掌握熟练程度，训练器实践能力和专业技能。
学生实训步骤：操作员网上在线下单订单确认发货处理订单跟踪入仓管理入仓质检预选货自动选货人工选货出仓修改出仓取消等。
（二）实训心得体会
我们实训的内容主要是了解采购、仓储、配送中心等的运作，熟悉供应链的基本运作流程以及一些基础单证的制作与填制，熟悉通关步骤。在此次实训的过程中我的心得体会有以下几点：
其一，在此次实训中，我深深地体会到积累知识的重要性。俗话说的好：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆柴”。在竞争如此激烈的社会中，仲有努力充实自己才能过站得住不被淘汰。
其二，实训是每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，因此，对自己的未来也十分迷茫，但通过此次实训，我们体会到我们这工作的艰辛与这工作中所需要什么样的能力，只要我们确定自己未来的方向，定下目标才能给自己定位，并努力提升自己来让自己胜任这些职位。其三，实训室让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的时间动手能力和操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。
“千里之行始于足下”，这个短暂而又充实的实训，我认为对我即将走向社会起到了很大的过度的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。
作为一名毕业班学生，经过四年在校学习，对专业知识有一定的认识和理解，在校期间一直都忙于理论知识的学习，然而经过此次实训，让我明白了一个企业的运营操作程序，增加感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学习过的理论知识，了解运作方式，将我们所学习在专业知识和具体时间结合，以提高我们的专业中和素质和能力。
三、对实训课程的认识及体会
《物流管理案例与实训》教材以物流行业内各岗位工作为训练目标，通过角色扮演的方式，让学生熟悉各岗位的工作，掌握工作岗位相应的技能，实现学生从业的“零过渡”训练。教材共六个模块，分别为采购管理、仓储配送管理、配送中心规划设计、运输管理、报关管理、企业物流案例与实训。课程充分凸显现代职业教育特色，体现高职教育培养“技能型”、“应用型”人才模式的特点。
供应链管理案例实训是根据物流供应链管理理论，以中海20xx物流教学软件供应链信息管理系统作为操作软件系统上进行的。将近七八个课时的实验不仅让我对物流供应链的操作流程有了更深入的了解也让我明白了整个供应链系统的操作流程。供应链系统是一个面向企业采购、销售、库存和质量管理人员，提供采购管理、销售管理、仓库管理、质量管理、存货管理、进口管理、出口管理等业务管理功能帮助企业全面管理供应链业务企业的核心系统。是企业不可或缺的一个重要部分。
这看似简单的操作实验虽然没什么难度成分在可是只要一不小心就会造成无法想象的后果，在操作时，虽然是按着实验指导书来进行的，可是一不留神就输错数据，一不小心就忘记设置系统的时间、忘记审核单据、忘记钩稽单据这些类似的问题是频繁的再出现，在不断地删除单据，反审核单据等修改单据的过程中我们无不感到无力，但是在解决问题的时刻那种兴奋却是无法言语的。
在规定的课时实验中，我们根据王常达老师的指导要求进行操作，对销售到生产部门、采购部门的信息流进行相应的采购管理，然后进行仓储、生产、销售管理，与此同时在进行业务管理的同时结合财务核算管理。实验让我们有一种身临其境的感觉，通过这一周的实验也让我能更进一步的去全面分析问题、解决问题。
可有点遗憾的是，由于前面的数据录入差错、单据的处理没有严格审核，导致最后无法进行结账，在一步步逆向查验，一次又一次的修正，可最后还是无法使问题得到解决，这是这次实验留下的最后遗憾。
虽然这次实验留下了点遗憾，但无穷进的求知欲让我想不断地关注和了解供应链管理系统，不断地学习和加深对它的认识，从而提高自身的业务水平。
四、结束语
实训课程主要以“实训项目”为单元，进行组合排列，将岗位所需操作模块和应达到的能力目标一一列出，在实训指导教师王常达的指导点播下，完成了采购合同管理、仓储配送管理、仓储配送中心模型设计、通关管理、供应链管理案例等实训项目，着重把握了重点、典型案例、经典习题和思考题以及一些注意事项。实训过程中，老师教学形式灵活新颖，课堂趣味问答互动、即兴演讲教学、经典案例教学、视屏多媒体教学等等，每次上课都能使人耳目一新，让我们以饱满的状态面对新课程的学习。
总之，通过学习，我不仅学到了书本上的理论知识，还亲身体验了许多物流的操作业务流程，使自己对物流专业的知识有进一步的了解。感谢学校能为我们提供这样一个高水平现代化的物流实训室，让我们每个物流管理专业的学生都可以获得这样一个宝贵机会来实际体验现代化的物流管理系统和设施，这必定为我们将来工作奠定了一定的经验基础，也是我们学校对比其他学校物流管理专业学生的明显优势。总而言之，虽然这次实训时间非常短，但却让我的课本知识的再度升华，从感性认识上升为理性认识了。同时也对我们这些未来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的认识，对于肩上所背负的责任：为中国物流业奉献自己的一份心力有了更明确的理解。
五、致谢
时光匆匆如白驹过隙，转眼一学期差不多也快结束了，感谢王常达老师一个学期的陪伴与谆谆教诲，在这一个学期的积淀过程中，我不仅学到了很多关于专业课的知识，同时也学到了很多课本外的知识，开阔了我的视界，拓宽了思维广度，最重要的是老师亲切和蔼、体察学生、与学生打成一片的良好教学态度与作风，王常达老师这种“邻家大哥哥”的风范深得学生的爱戴。在最后衷心祝愿老师身体健康、工作顺利、阖家辛福。同时也感谢09物流的各位同学，感谢实训过程中给予我的无私帮助，实训项目能够得以顺利完成，各位功不可没。感谢老师、感谢同学、感谢朋友，感谢帮助我的人。就此，《物流管理案例与实训》课程圆满结束。
物流管理总结篇三
刚进入仓库，经理为我讲解了有关东南项目的大体情况以及仓库的操作流程明细，包括东南仓库严格的管理规定，并为我讲解了仓库的布局，整个东南仓库货架编码分别从a到n，大概每二到四个编码为一个区，每个区都有一个组长统筹管理，而我刚开始被分配到ab区域工作。组长带我认识货架整体的编码分区，ab区从a到d分为四个区，而a区又从aa到an，每个货架又分为aaa到aaf，而货架的每一层又从aaa01到aaa05，货架编码分区大概是这样的，其中也有些层数比较多的。
每天我的工作就是入库操作，按单配货，货物打包称重。对于这些事情，刚开始我还不熟悉，总是会拣错货物，打包的慢，整体效率不高，但是随着拣选打包次数的增多，自己也开始慢慢熟悉整个货品的分布，拣选的效率显著提高，因为有些货品拣选得多了一看就知道在哪里而不需要四处寻找，打包的工作也轻车熟路了。对于称重则必须知道运输路线，同一路线的放一个托盘这样就方便出库操作，刚接触有些地方分不清省份，分配较慢，路线也不是很熟悉，经常弄错，但是经过组长的细心教导我进步了许多，如今已经快赶上正式员工的速度了。
到月末的时候仓库都必须进行一次盘点，而我由于是新手，组长将轻松的盘点工作交给我，只要按照盘点单将盘点的货物数量记录清楚就可以，但必须保证数目是正确的，不能粗心大意数错，于是我数了整整一天，眼睛都数模糊了，一次盘点完后组长将盘点单拿到信息组跟库存进行对比，如果有出入则必须进行二次盘点，折腾了一个晚上才将整个月盘的工作完成。
两个月下来，对于仓库的操作自己已经轻车熟路了，做起来也有模有样的，入库出库打包称重这些操作的重点都已经掌握，也小学习了一下叉车的使用，在信息组那一块也小有接触，大致的了解了一些物流记账明细。
在进行入库学习的同时，我还研究有关客服的知识，并且应用到实际操作中。对于物
流详情单的跟踪、汇总以及反馈的工作也渐渐轻车熟路，也懂得如何有效的通过电话进行沟通。
两个月的实训，使我不仅学到了相关的'实战经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训对我们的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。同时，在实训过程中，我了解了工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。这次的实训还使我深切了解到仓储管理的有关知识，对于操作流程的熟悉，对于操作设备的使用及维护，对于仓库的合理规划管理等等，这些实际操作上的东西是课本上所学不到的，自然就提高了我在仓储方面的实际技能，除此之外还明白了一些人际交往上的法则，为即将迈进社会的我做好了充分的铺垫。
在整个实训过程中，我也发现东南仓库的一些不足之处，包括对于新员工的培训不周全，货架的维护不及时，货品的条码未及时更新，破损的货品未及时清理，有些货品未按指定位置存放，货架上的货品有些顺序错乱等等，这都为我以后的仓库管理工作奠定了丰富的经验，从而避免类似的错误发生。
仓储管理博大精深，其中的知识如大海般无穷尽，我也只是取当中一瓢饮而已，所以需要我学习的地方还有很多。客服也是一项不小的工作，自己的水平还有待提高。
物流管理总结篇四
二.实训目的：
三.公司简介：
南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园，集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心，客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体，是苏宁电器第三代综合性物流基地，占地面积350亩。
四.实训具体内容：
在苏宁中心库里工作，主要从事货物拣配工作。在工作之前，仓库主管带领我们参观了中心库，并讲解其布置的原理.苏宁大库给我的第一印象就是规模大，家电种类和数量多，这充分显示了苏宁公司的核心竞争力。之后，主管向我们介绍了仓库工作的流程，苏宁的大库主要有收货，存货，盘货，发货四项功能，每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的顺利进行。我做的具体的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位,虽然是一个普通的工作，但也要认真对待。第一天做这个工作的时候，使用液压叉车去搬运货物，可能是刚从学校里出来适应不了，第一天感觉很累，回去洗完澡就早早的睡了。第二天我开始学习使用电动车去搬运货物，才开始我经常会撞来撞去，可是我并不气馁，坚持认真的学着，学了一段时间后，我终于可以独立的送货了，用电瓶车以后搬货就相对轻松许多了，做的效率也很高，但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的，经常搬手上的皮都磨掉了，有时候不小心撞到腿会很疼，可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦，而且这也对我们以后的工作有好处，所以我坚持了下来，收获了不少知识。
五.实训感悟：
正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必须扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建设，借鉴外国的经验和做法，把物流行业做好做强。
物流管理总结篇五
通过这次实习，我明白一个道理：“实践是检验真理的唯一标准”。只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。在这将近一个月的实习期中，我学到了许多书本上学不明白的知识道理，并且能够把书本上的理论知识运用到实际操作上。非常感谢xx公司和学校能给我这个难得的机会，此次实习让我收益匪浅。并且为我将来的工作积累了经验，奠定了基础。同时也让我认识到了自身的不足之处以及今后的发展方向。
在实习期里，我在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。我认为此次实习收获可分为两部分。
首先是我对我本身专业工作的认识和了解。参加实习之前，我对物流的认识仅仅局限于字面上的意思，对书本上的知识了解不深且不明白，对具体的专业工作认识也不清楚。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。
在实习期里，公司的领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导和蔼可亲的气度，享受到了同事同仇敌忾的豪气，也体会到了作为拓荒者的艰难和坚定。我感觉在这次实习中我成长了很多，领导和同事教会了我很多知识，这些知识使我在将来的生活中会少走很多弯路，在此，谢谢你们！同时，也感谢学校能给我这次实习的机会，此次实习将会是我人生的转折点，感谢学校和老师！
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物流管理总结篇六
对于物流企业运营管理有了更加深刻的认识。突破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。
高起到促进的作用，增强我们今后的竞争力，为我们以后立足增添了一块基石。
对于我们学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，获取在社会上生存的能力。换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来做为缓冲，思想汇报专题对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己，认清自己的方向，实习就是非常有必要的一段过程。
物流管理总结篇七
经过前面两个月的实习，我已经对公司的运营有了大致的了解，也对我自己所做的哪一个小小的部分有了一定的认识，但是令我感触更甚的是,认识到了“个人能力”，“团队精神”，以及“管理”对一个一个公司的重要性！
这个月除了做了自己份内的事在闲余时间我又补充了自己在学校没有认真学习的知识来提高我的专业素质。在网上搜集资料，主要是搜集第三方物流方面的知识，来补充我那不开阔的眼界和不广泛的知识面，同时个人素质,团队精神与管理对公司的未来发展是多么重要。让我认识到了团队的协作，个人的素质对一个公司企业的效益是多么的重要。
宝洁公司的一位前任董事长曾说过一句很经典的话：“如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉；相反，如果你拿走我们的资金、厂房及品牌，而留下我们的人，十年内我们将重建一切。”微软总裁比尔，盖茨一次被采访到下列问题：“如果让你离开你的办公大楼，您还可能创办出如此奇迹的公司吗？”他回答如下：“当然可以。不过，得让我挑选出100名员工带走。”从上面的例子就可以看出了个人对团队的力量有多大了，个人素质对公司的未来有多重要了，在我所实习的的岗位上我深深的体会到了这一点，为什么有人年年得到公司的奖励，为什么别人能得到他人的认可，值得我深思。
在当今社会里,企业分工越来越细,任何人都不可能独立完成所有的工作,团队精神日益成为企业的一个重要文化因素,它要求企业分工合理,将每个员工放在正确的位置上,使他能够最大限度地发挥自己的才能,同时又辅以相应的机制,使所有员工形成一个有机的整体,为实现企业的目标而奋斗。而在前面的两个月的实习中让我看到的是好的团队和不好的团队的效率对公司的效益是影响如何之大的！所以为了我能够将来很好的立足社会，能得到别人的认可，虽然我们现在还不确定我们自己会在一个什么样的团队，但是个人素质，知识能力使我们现在应该给自己好好补补的一堂课，利用业余时间，我会不断学习专业知识，开阔视野。
我在网上搜集了很多有关于第三方物流方面的知识，主要有：第三方物流市场现状，第三方物流企业风险管理，中小型第三方物流企业信息化建设研究，第三方物流企业与物流供应链信息化，第三方物流的一体化生存等等。通过搜集资料让我对第三方物流有了更多的了解。其实第三方物流是在物流渠道中由中间商提供的服务，中间商以合同的形式在一定期限内实习报告，提供企业所需要的全部或部分物流服务。第三方物流提供者是一个为外部客户管理、控制和提供物流服务的公司，他们并不在供应链中占有一席之地，仅是第三方，但通过提供一整套物流活动来服务供应链。
随着社会分工的精细化，很多企业会把第三方物流分离出来，所以说第三方物流的发展前景是越来越好，但同时我们也可以看到，第三方物流的竞争越来越激烈。中国的第三方物流的发展远不及欧美，我国对外开放的展开，国外的第三方物流的进入，对我国第三方物流企业也是一个很大的打击。
我看了有关我国第三方物流中小企业发展向国际其实看齐，进入21世纪，随着作为新兴产业之一现代物流业的迅猛发展，国内的物流公司雨后春笋半涌现，进而形成第三方物流产业。相比传统的物流公司，第三方物流更专业化，综合成本更低，配送效率更高，已经成为国际物流发展的趋势。目前，我国第三方物流在物流市场中所占的比例仅为10%。还没有太多大型专业化的第三方物流企业，这是当前物流发展的薄弱环节，也制约了我国经济的发展。我国第三方物流市场规模在600亿元-700亿元，不仅规模小，而且高度分散。大多数物流公司只是局限在供应链的环节，无法满足客户的一体化物流服务需求。此外，还有一部分已经初具规模的物流企业，信息化基础相比来说已经具有了一定的基础，都已经开始考虑业务流程与管理流程的优化问题。这也是来自降低成本、加快周转等经济压力，目的是帮助企业提高自己的核心竞争力。这些优化通常集中在几个最能产生效益的环节，比如仓储管理、运输管理、订单管理等局部环节。这类规模较大的物流企业占物流企业总数的30%左右。但这只针对局部供应链流程的信息化建设，结果通常表现为一些鼓励的信息系统，难以互联互通，实现整合。供应链的信息化整合不能仅仅满足于提供惊喜的分别针对分销、零售、仓储、运输等环节的软件产品，而且要迟滞鲜明地贯彻供应链一体化的思想。
所以说第三方物流的发展还是有很大空间的。
而对于管理对于一个企业的作用肯定更是不言而喻的事情了，不过这个是相较于个人能力和团队精神之上的另一个更高层次的话题了，我可以现在不用操之过急，虽然在此次实习中我没有接触到很多管理层的人，但是我相信它的作用也是相当之重要的。
没有好的个人素质就没有好的团队精神，没有好的团队精神就没有好的管理，没有好的管理就更没有一个好的公司，好的企业！
物流管理总结篇八
十月的天，格外晴朗，明媚，澄澈。九月的雾霭已经散去，天蓝得像一汪海水，舒朗的风，吻过飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，宛如一个绚丽的梦。在我眼里，天空就像是一幅流光溢彩的山水画，美丽的云朵，就像大海里浮动的白帆。十月，是一个长发飘逸的女子，淡雅从容，清澈靓丽的双眸，似潋滟的一泓秋水。那粉红色波斯菊里的十月，那银色月光里的十月，那火焰般的五角枫里的十月，带着成熟、大气、豁达、从容向我走来，内涵丰富的天空啊，带给我多少的欢欣。带给我多少明媚。陶醉之余，就让我用文字记录下这悠闲恬淡的十月吧，以下是我们班这个月的工作总结：
10月10日，举办了道德讲堂，我班同学积极参加。通过此次活动体现了我班同学的积极性以及爱国。这次活动进一步激发了党员及群众的爱国之情，让困难群众真切感受到了党组织的关怀和温暖，凝聚了群众的力量达到很好的爱国主义宣传教育效果。
10月22日，举办了青年志愿者活动。我班同学积极参加，青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，系志愿者在校团委和院领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。
常规工作：
1、课前点名，了解班级同学的考勤情况，并及时报告给辅导员；
2、下课后及时让老师签写考勤表；
3、负责通知老师所布置的作业，并收集作业上交到老师处；
4、负责通知调课，调教室；
5、通知有关学习方面的各项事务。
十月，昨日的馨梦，蔚蓝，亮紫，洁白，墨绿……深深浅浅，远远近近，或快乐，或忧伤……雕花的窗棂，在那些攒眉千度的时刻，听一首沧桑的歌，托一杯幽幽的香茗。推开心中那扇回忆的门，紫陌红尘里的悠悠过往，旖旎的故事中彻骨爱恋，悄然闯入我宁静的心海。我仿佛看到一个那个江南雨巷的执伞女子，娉婷远去而又轻轻回眸，我在冰清玉洁的信笺里，用那娟秀的笔墨，铭记了她一抹深情的目光。以上是我们班十月份的主要活动。活动相对成功，但也存在不足之处，在接下来的日子里，我班还将继续努力，在实践中不断充实、完善、提高自己。