浴血奋战读后感应该（实用17篇）

写读后感需要注意避免过于主观和片面，应该客观分析并提供合理的论据和观点。下面是小编为大家准备的一些精选读后感范文，希望能给大家带来些许启迪。

读后感

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点，是说明的部分；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象，是要有根据评价作品的部分；三是读后的感想和体会，是有感而发，重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢？

我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

图画书应该这样读读后感

看完《服装应该这样卖》这本书，让我想起早前听过著名礼仪专家，金正昆老师关于“有效沟通”的讲座，充分阐述了在人际交往中沟通的重要性；同时，此书给了我有一种错觉，这是《细节决定成败》一书的续篇！本书以最简单易懂的方式完美地诠释了服装应该如何销售的各项细节。

在《服装应该这样卖》一书里，罗列了大量的典型事例，分了六个章节来细论如何去做销售，章章紧扣《细节决定成败》的主题。其实早在很多年以前，人们就已经意识到了做终端，要先从细节做起这一事实。现在，王建四先生将问题归类细节化，引用了大量的事例支撑这一观点，从而引起人们更为广泛的关注，从细节论细节。

我店组织员工共同去学习了这本书，很多同事在看完这本书后都觉得写的不错，挺佩服王建四先生的。但是我主张：我们看书不要钻进书里去看书，而应站到书外去看书，我们没有必要生搬硬套，应该将学到的知识扬长避短，灵活运用起来。在惊叹平时细节工作不够到位之余，不要忘记冷静地思考，批判地去学习。

而这本书，确实让我受益匪浅，有很多例子很多地方值得我们深思。书中每个场景都是以顾客的需求为线索，以店员的沟通能力为核心。书中的内容很具有代表性，可以说是学可致用，教给了我们很多与顾客合理的沟通方式和习以为常但常被忽略致命细节的销售技巧。我们每天在卖场遇到的问题和麻烦，书中几乎都有提到，并且给我们提供了多种解决的方法。面对顾客，我们只要以积极、诚恳、尊重的态度，加以适当的赞美与引导，就能争取到顾客的信任，最终达成交易并能成为我们忠实的顾客和朋友！学习之后，所有的困惑、问题和麻烦自然就可以迎刃而解了。

我们大都是普通人，在大多数的日子里，很显然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。具体来说，凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。就象真正的武术中没有绝招一样，生活和工作中解决问题、处理事务、策划市场、管理企业，也都不会有什么绝招。所谓的绝招，都是用细节的功夫堆砌出来的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能从基层做起，从基本做起，不能眼高手低，心浮气躁，西方有句名言：“罗马不是一天建成的，”那么我们也可以说“万里长城也不是一天垒成的。”所以，只有做好眼前的每一件小事，并养成长期对待工作的认真和精细的态度，加上持之以恒的坚持，才能进一步迈向成功！

认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好，在这一个细节制胜的时代，任何一件事件都是做出来而不是喊出来的，特别是在终端销售工作各岗位上的员工更要把小事做细，一件没有预料的事件可能引起故障，一个常被忽视的问题可能导致一次危机，每一个大问题里都有一系列的小问题。

一个热爱生活、热爱工作的人，每天都会以积极向上的心态尽自己所能展现完美，用自己的热情感染并带动身边的人，即便是荆棘遍布的路道，也会因他（她）的热情而洒满阳光！

应该靠自己读后感

图画书应该这样读读后感

在平常生活中，很多事是爸爸，妈妈或教师叫我做的，而上个星期天，我最终做了一见自我认为应该做的事。我心里甜滋滋的。

那天，我乘公共汽车回家。上了车我就站在下车门的旁边，不由自主地哼起了歌。

“走开！走开！快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声，打断了我的歌。我回头望去。原先是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹，逼小妹妹让座位给他们。吵着吵着小妹妹哭了。车妹妹哭了。车上的人都不约而同地看着，可谁也不去劝架。我想：仗着自我的高大欺负人，算什么英雄！但我有不敢去劝。小妹妹哭着让出了坐位。我看着她那委屈的样貌，不知从哪来的勇气，冲上去拉着她的说，对着那两个男孩说：“你怎样欺负人？那是人家的座位，你们总不能抢着坐吧！在是或你们比她大，应该让着小妹妹，怎样能抢她的座位呢？”谁知，他们见我是个女孩子，毫不理会，还说：“嗨，哪来的丑小鸭，关你什么事！”我听了他们的话气愤极了，大声地对他们说：“你们看过电视剧《鲁智深吗？鲁智深力气比你们大得多，但他从不欺负比自我弱小的人。你们欺负小同学，不害臊吗？”

这时，旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏，不情愿地站了起来，说了句“对不起”，不好意思地把座位让了出来。我把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高兴地对我说：“姐姐，你真好。”我微笑地点了点头，又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向我投来赞许的目光，我顿时觉得一阵脸红，但心里感到很舒服。

回到家，我把事情的前后经过都说给妈妈听，妈妈激动地说：“长大了，我们的女儿真的长大了。”我不好意思地笑了。

图画书应该这样读读后感

3.由于部门人手严重不足，我一个人现在工作量极大，说实话我的工作时间确实还不长，就半年多一点，在最近两个月中，工作已经数次出问题，已经影响到我的收入，也就是扣工资，目前因为这些原因和经理也有冲突了。

都这样了，该走人了吧，虽然我合同明年才到期，

[这样应该辞职了？]。

图画书应该这样读读后感

我想第一要义便是多读书，多读书方能广学识；鲁迅先生曾说：“我倘能生存，我仍需阅读”。人需要读书，语文教师更需要读书，读书能成为教师成长中的基石，站在基石之上，才能看得更多、望得更远。

其次是勤思考，善反思。有人说：一个教师，如果一辈子只会备课，那他决不可能成为一个优秀的教师；如果能坚持写反思笔记，那他距离一流的教师也不会很远。曹老师在书中也时刻提醒着我们：语文教师不是教书匠，语文教师更应该像向研究型的学者发展。研究的起点是思考，思考可横向拓展、可纵向延伸；思考的基础是质疑，“尽信书不如无书”，只有对固有的知识、见解持有怀疑的态度，才会有思考的空间，有进一步探索的欲望。读书使人充实，思考使人深邃！

以《外婆的手纹》为例，在曾经多年的教学过程中，一直对标题的理解有所困惑，难道外婆的手纹就是指外婆的针线活、就是指中国的传统文化？这难免过于牵强，有明显的贴标签的痕迹。但苦于对文本没有更加深入的认识和理解，也只能跟着教参，一板一眼地从字词句段的分析入手。如：“我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。

或许是孤寂和悲凉的'，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”、“我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。”、“我隐隐触到了外婆的手，那永不失传的手上的温度。”文章多处都能表现那是一个物质极大贫乏的时代。文中“在那打满补丁的岁月里”就是佐证。在那样困难的时代，外婆怎会不孤寂悲凉？但是她还能够如此精心的缝补衣服，搭配补丁，这哪里是缝补衣服，这不就是在缝补生活么！将破烂不堪的生活缝补得有声有色！在这样的岁月中，人还能保有最原始的、最朴素的美的哲学，还能对生活充满希望，这种乐观的生活态度不正是作者要传承的么。

于是，一节课就在品读语言，体会外婆的这份对待生活的态度中结束了。课是上完了，但我总是隐约感觉这样的解读过于牵强。外婆的手纹、手艺、她的生活、她对生活的态度，到底是一种怎样的内在关联？如何才能找到解决我所有困惑的突破口呢？百思不得其解。

后来看到曹老师在解读《外婆的手纹》一文中提到了语言形式的陌生化，如：用“打满补丁”来修饰“岁月”，“缝补”的不是“衣服”而是“生活”，这样陌生化的语言必定有它真正的用意，这也暗示了外婆坎坷、悲苦的命运，他面对的不仅是物质生活的贫乏，更是来自精神上的折磨和摧残。同时，曹老师还提到李汉荣老师的另外一篇文章《一碗清水》。

当我读完《一碗清水》时，激动无比。因为，在曹老师的指引下，我终于找到了解读《外婆的手纹》的钥匙。在《一碗清水》中，李汉荣写了外婆苦苦挣扎的一生：外婆出生书香之家，在那样一个特殊时代，这便成了她抹不去的屈辱，也是她痛苦一生的起点与缘由。地主外公去世后，只留下地主婆的外婆苟延残喘。外婆是一个爱干净的人，每天都要对着梳妆镜梳理头发。但，作者却从未从镜中看到外婆高兴的面容，有的只是深沉与难以言说的隐隐的痛。

后来，这架古色古香的橡木梳妆镜，也成了她地主生活方式的罪证，因而也被抄去，她也成为被革命群众参观批判的对象。从此，爱干净的外婆只能将那张痛苦、忧伤的面容映在了一碗清水之中。每天，外婆就是靠着一碗清水梳理发髻。但，这一晚清水究竟盛不下外婆如海般的忧伤与泪水，在一碗清水的陪伴下，外婆最后一次整理妆容，永远地离开了那个让她挣扎一生，痛苦一生的深渊。

读至此我不禁感叹：那是怎样的“孤寂与悲凉”，又是怎样的“仁慈、安详和宁静”？我们怎么能简单地从“物质生活的贫乏”去解读外婆的“孤寂与悲凉”？外婆所遭受的精神上的创伤，又怎能是物质贫乏就能概括的？这样的外婆，在那样令人痛不欲生的日子里，还能够用心体会“布料”的心情，虔诚地做着衣服，精心地搭配补丁，还能绣出一汪清泉，绣出一丛似开未开的水仙花，那是她对生活仍充满希冀、幻想美好！她不愿放弃生活，但最终仍被生活抛弃；他不愿放弃美好，却仍被美好所遗忘。李汉荣老师理解外婆的心境，读懂了外婆的一生，所以他这样形容外婆“在孤寂和悲苦中沉淀出仁慈、安详和宁静”。

这是一种多么痛苦的折磨，又是多么耀眼的人性光芒！作者怎么能让这心灵的温度，乐观的态度，以德报怨的品质失传？这是一篇文章，是一部作品，更是一种生活态度。读到了生活，读懂了生活，才能有可能读懂文本，因为有时“语文的外延便等同于生活的外延”。只有扎根于生活这片沃土中，才能让其发芽、开花、结果。

质疑，使我思考；思考，使我在寻找答案的途中前行。想要对教材、对文本进行深入解读，有时需要精雕细琢、细心揣摩；有时需要拓展文本的外延；有时需要大胆假设、小心求证。当然，想要成为一名合格的语文教师，更需要有扎实的基本功，有善于思考勤于钻研的精神，有坐得住板凳、耐得住寂寞的毅力。于漪老师也曾多次说过：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师”。让我们所有同仁也在学做教师的道路上砥砺前行！

狼王梦读后感

《狼王梦》是一部十分吸引人的长篇小说，它是著名小说家沈石溪笔下的品藏书系。

本书讲述了一只名叫紫岚的母狼，为了实现自己与一只名叫黑桑的大公狼多年以来的一个共同的梦想，一心将自己的后代培育为一只顶天立地的狼王，但是，事情并不顺利，四只狼仔先后死去，它只好将期望寄托在了狼孙身上，为了保护狼孙，它与金雕同归于尽，故事情节精彩，引人入胜。

读了这本书，我深受感悟，狼，在人们心中为什么是邪恶的化身？在汉字中，“狠’’与“狼”只差一个点，意思是再狠一点就是狼了。可以这么说，在人们心中，狼就是恶的'带名词。

没错，狼是吃羊，但人也吃羊，狼是袭击人，但更多的是人袭击狼。

有人可能会说，狼可是吃人的。但人也会“吃”人，为什么这么说呢？因为，人类现在因为金钱和权力，对自己的同类甚至家人进行欺骗与计划谋杀，这和“吃人”又有什么区别？另外，狼吃的东西，人基本全都吃，但人吃的东西有的狼却不吃，比如烟、酒、毒品等，所发可以证明狼并不是十恶不赦的逃犯，请不要再猎杀它们，让大自然更加和谐，更加美丽。

狼血非黑，狼心非毒，读了《狼王梦》后，使我明白了这个道理。所以请不要赶尽杀绝，不要让它们的最后一滴血流进干枯的土地。

应该有天堂读后感

图画书应该这样读读后感

下面我们再来说说求职邮件内容方面的注意事项。

回想一下，你的求职邮件中有没有出现这些问题?

1、邮件标题不当。如：邮件的标题为“求职”、“应聘”、“应聘简历”、“xx大学xx个人简历”、“xx专业xxx”等等。

2、邮件正文毫无内容。除了一些广告，正文中没有任何求职者的语句。

3、邮件正文无台头，或者没有合适的台头。如：“您好”、“尊敬的领导”。

4、邮件正文均为应付，属于随意添加。如：“本人简历于附件中,劳烦查收!”、“请您查收我的简历，祝工作顺利!”、“简历已附上，请查收”等等。

5、邮件正文不换行。如：一句很长的话，需要hr自行拖拽，才可以看完。

6、邮件正文没有落款。如：有许多简历都有写求职信，但却漏了落款，忘了把自己名字和时间写上。

7、附件命名不够好。如：许多简历的命名是“我的简历”、“个人简历”、“求职简历”、“个人简介”、甚至“新建microsoftword”、“完美版”、“最新版”等等。

8、将简历封面、简历证书等内容，作为几个附件、或者一个压缩包发送。

如果上述问题有出现在你的求职邮件中，那接下来的内容一定要用心看哦!

1.当看到标题为“求职”或“应聘”时，hr会作何感想?试想，几个岗位，收到几百封简历，如果你是hr，你会知道它要投哪个岗位，要应聘哪个部门吗?答案显然是否定的。这时，你给hr的第一印象就大打折扣了，倘若不幸碰上hr心情不好，你可能就直接出局了。

对此，建议如下：

清晰地注明求职岗位，并适当地添加重要信息。何为重要信息呢?一般来说，重要信息，就是符合对方招聘要求的信息，如：对方要求的专业是物流，那“物流”字眼就是重要信息了;如果你所在的学校的专业与它要求的专业对口，而此专业你校的全国排名又比较靠前，或者在某地区范围内非常出名，那“高校的名字”就是重要信息了;对方要求的是马上就可以上岗的历届或者应届毕业生，那“可随时到岗”字样就是重要信息了;其他依此类推。故而，一个较好的标题应该是“xx大学xx专业应聘xx岗位”、“应聘xx岗位――xx大学xx专业”、“随时可到岗的xx专业xxx――应聘xx岗位”等等。

建议：

(1)台头写上招聘信息中的人(记住，领导一般是不会直接收简历的!收简历的，往往是工作人员，所以最好按照招聘信息的联系人填写台头)。如果招聘信息中，没有写任何人，那么就可以用“尊敬的女士/先生”这样的词句来代替。

(2)对公司和高校的称呼不要混淆。如果觉得每投一个简历就得改一次称呼，比较麻烦，或者怕有些时候会忘记修改，那就建议不要用“贵公司”、“贵校”、“贵院”这样的词，可以用“贵单位”。

(3)正文内容一定要写，而且要有针对性的写。一般招聘信息中都会有“xx相关专业的应届毕业生”、“学生干部优先”、“有较好的团队合作精神”等等要求，那么，你的正文就可以把这些应聘要求作为问题，用1、2、3的方式在邮件正文中进行作答。

(4)控制正文的字数。一般来说，hr在邮件正文中停留的时间不会太长，所以邮件正文不宜过长也不宜过短，因为看完邮件正文，hr会带着怎样的心情去看你的简历，是非常重要的。用最简洁的方式把该表达的表达清楚是一个标准，建议正文部分，字数以“在正常邮件界面的阅读情况下，不拖动滚条就可以看完整个正文”为参考。

(5)加上一些祝福的话。一句祝福的话，也许不会影响别人对你的判断。但如果你加上了，那样的正文才叫完美。

(6)记得落款。

3.说完正文，就该说说邮件的附件了。

(1)更好地命名附件。什么样的附件命名，对于不同的人，也许有不同的答案。但附件采用一些规范的命名方式，会更恰当，如“xxx”、“xx大学――xxx”、“xx专业――xxx”、“应聘xxx岗位――xxx”等等。这样是为了更好地方便考官将你的简历存入他们的文件夹，而不需要重新命名。正所谓“细节决定成败”，一些细节没有做好，也许别人不会否定你，但你并不能确定你忽略的细节是hr所不在乎的。

(2)将所有的材料，做成一个word文档。有些求职者会将封面、求职信、个人简历、证书分开作为附件发送，这会传递给hr一些信息：这个求职者对office软件不熟悉。所以，建议大家还是将封面、求职信、个人简历、证书等内容完整呈现在一个文档中。

(3)尽量不要用压缩包的形式发送简历。如果你的附件是压缩包，可能由于hr浏览的不便捷，你就只能与这次机会失之交臂了。

最后，认真对待每一次简历的投递这样才会得到别人的认真对待。只有自己注意这些问题，才能更方便招聘企业的浏览，对自己来说也是很有帮助的。不要只注重了数量而放弃了质量。这样才能保证你投递的简历真正被人关注，才能得到面试。

读后感

读后感

我也不能算一名合格的学生干部。因为我的工作能力不是最强的，学习成绩不是最好的，对此我是既感惭愧又感无奈!古人说“鱼与熊掌不可兼得”。因为我不是最优秀的，难免顾此失彼。我不再担任学生会副主席一职，原因有以下几个方面，向老师做出简要的书面解释：

学生会是为学生服务的一个机构，是学校管理学生的得力助手。在工作上协助学校各科室做好各项工作，协助学校创造一个舒适的教学、生活环境;还有就是我们每天的值周工作，针对学校的晚修、晚寝以及晨会都开展了一系列的管理措施，对各班有迟到、缺席及请假的同学进行登记;定期或不定期组织干部开展仪容仪表的检查、宿舍卫生、保洁区检查等，并对学生在校园的行为起监督作用;还有针对学生在生活上(主要是早餐、午餐、晚餐、宿舍用水用电等)问题进行收集，然后反馈给学校;在这过程中充分增强了学生干部的自我管理和组织协调能力，确保了学校的正常管理秩序。

书写正式的辞职报告，须具备以下四大要素：

a)填写适当受文者名称及需要知会的上司。

b)清楚写出辞职的理由。

c)感谢公司给予你工作机会，并在工作上获得宝贵的技能及经验。

d).最后，祝愿公司将来发展顺利及作亲笔签署。

很感谢能有机会与您共事，也是基于对您的认同，无论周围的压力有多大，无论其他人说什么，我不辩解，抗着，只希望努力是有结果的，是能帮助到您的，只希望有一天能看着广居民生逐步长大，成长为参天大树，只希望能有机会在树下纳凉。

第二，工作中我发现自己的知识还有很多欠缺，处理实际工作的技能还有很多不足，对真理和信仰的不懈追求使我希望有一个充足的时间来学习提高。这是我辞职的重要原因。

常用语句。

以下一些句式可以帮助你撰写辞职报告：

asrequiredbymycontract…。

一般用于报告的开端，表示你清楚了解公司的要求，辞职的申请是根据合约上列明的程序。

iwouldliketoexpressmysinceregratitude…。

有礼貌地表达感谢，并感激公司曾给予机会。

iwishallofyouaprosperousfuture…。

这是一个好的结语，显示你仍然关心公司未来的发展，并祝愿公司生意成功。

另一个结语方法是向公司送上诚意的祝福，毕竟你不能预计日后有返回的一天!

应届毕业生辞职报告推荐更多文章。

感谢您对我的能力的信任，在我工作的.这段(1年)时间给予我的支持与鼓励!我在这只能说，我令您失望了!离开公司的这刻，我衷心向您说声谢谢!

离别之际有很多的不舍，不舍宽松和谐的工作环境，不舍亲和友善的同事，不舍睿智大方的林经理，不舍老练稳重的郑总。能有机会在这里工作学习，十分有幸!衷心祝愿所有在这辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!诚祝广发珠池在往后的发展中更上一层楼，业绩蒸蒸日上!

或许只有重新跑入社会去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺心，这曾让我骄傲，如今却让自己闷愤不已，如再不破釜，或将沦入另一无法自拔，也许人真的要学会慢慢长大。

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读后感

我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》，文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

本文真实地反映了阿长的形象，鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没文化、粗俗、好事，而又热心帮助孩子解决阴暗，心地善良。全文用具体事例表现人物的特点，文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了作者前后不同的心理变化，原来并不大佩服她，但在她给作者买来《山海经》后，作者发生新的敬意了。

最后，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!”也表现了作者的情感。读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边每一个人。

巴金评价：“作者这样写阿长，‘不虚美’、‘不隐恶’，真实写人的主张，是一种尊重事实、实事求是的科学态度，而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂，沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉，将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此，本文是写真人实事散文的典范之作，一定会让你受益匪浅。

《你应该懂点财报》读后感

“立竿见影”――是我对这本书的评价，每一页所教授的技巧都能立刻应用到自己的ppt中，同时全书贯穿着如何做ppt的思想，值得大力推荐，读了约1/3后由于时间紧迫做了一个ppt，已经取得了不错的效果，读完全书后准备再次修改，相信能更上一层楼，将书中教授的思想赋予自己的ppt，它就有了灵魂，将书中的技巧应用于局部，它看起来更加丰富。我相信经过不断的实践和摸索，ppt一定能写的很好，同时更重要的是通过这样的ppt能在其他人面前更好的介绍自己，介绍自己的想法，这真是通向成功的神兵利器！丫丫姐有她的看法，她的ppt有独特的表达自己的方式，由此我们取得了另一个一致：“只要达到目的就可以，形式不重要”。呵呵，一直想说的是人与人之间的沟通是如此的重要！

《你应该懂点财报》读后感

手把手教你读财报是由长期沉浸在股市的老唐完成，他是是一个经常做财报研究的老股名。

从内容上看，个人认为这本书的名称改为手把手教你读年报可能更贴切，财报的范围更广，而这本书是以茅台公司的年报为例，讲解了年报中的相关概念。

公司与投资者信息是严重不对称，公司有造假的利益驱动，监管不严，造假成本低，加上国人又聪明，所以到处都充斥着假货，本书的第一名话“财报是用来证伪的，不是用来证实的”.作者作为股市老江湖，经历了股市多年的腥风血雨，指出了公司利用财报数据欺骗消费者的伎俩。作者结合年报的讲解，具体的讲解了如何从年报中发现公司做假的蛛丝马迹，这一点对投资者特别重要。

由于本人是刚接触的'小白，很多概念不明白，第一步只能是略读了一遍这本书，了解了年报的内容，了解到年报中最重要的三张表：资产负债表、利润表、现金流量表，以及它们的合并报表。但由于概念太多，它们之间的关系虽然在本书中一直在反复强调，但我还是一知半解，只知道要结合起来分析，相关数据不仅要与前几年的比较，还要与同行业的比较，才能达到去伪求真的目的。

粗读完这本书，个人感觉自己在财务方面的知识极度缺乏，需要补课，有两个途径，一个是在网上找大学的公开课，优势是系统性强，目前已找到一个对外经贸大学的企业财务报表分析，学了第一遍，由于基础太差，还要多听几次。另一个途径是找适用于小白的纸质书，纸质书方便写写画画，可以在任何时间看。

在学懂了财报分析后，可以编一些小程序来计算各个参数，便于自己分析。

最后指出这本书几个为足的地方：

1第五章，第三节，使用财务数据估值，没有用茅台的数据，不好理解；

2作者觉得用一个面包店和糖果店来解释报表的编制过程太简单，其实是片面的，我觉得这种书最对口像我这样的小白，这样就很好理解这些表中数据的含义和它们之间的关系。

3有的地方语句不规范，语句不通或容易造成歧意。

读后感

一、故事梗概。

《意外》是美国作者杰克・伦敦以美国淘金热为背景的一本短篇小说，书中的女主伊迪茨二十五岁前都生活在安逸平稳的环境中，但她是一个精明能干的女人，她能够很好地适应生活突如其来的变化。后来她嫁给瑞典移民汉斯.纳尔逊为妻。

在淘金热中,他们来到阿拉斯加,纳尔逊夫妇、达基、哈尔基、邓宁这五个白人在一起合伙淘金,他们各司其职，赚了很多钱。但是，这时意外发生了。

一天早上，邓宁在众人吃早餐的时候，开枪打死了达基和哈尔基两人。他还想继续打死纳尔逊夫妇的，但是伊迪茨反应很快，她和丈夫一起制服了邓宁。鲁莽的汉斯一直想要打死邓宁，为他死去的两位伙伴报仇，但在伊迪茨的坚持下，他们最后采用法律的形式处死了邓宁。

小说塑造了伊迪茨这样一个劳动妇女的形象,她既精明又强干。在遇到意外突发事件时,她能沉着应对,采用自己认为正确的方法处理问题,而并不是简单采用以暴易暴、以错误来惩罚错误的办法来应对事件。

她采用的是法律手段,在没有司法机关和行政机关的孤岛上,她坚守自己的守法传统，创造性地运用法律,用符合法律程序的方法使杀人犯邓宁得到应有的惩罚。给我留下最深印象的是她从心底里捍卫法律的精神。作为现代人，我们应该要学习她的这种精神，树立法律意识，遵守法律，为建设法治社会贡献自己的一份力量。

二、从法律的角度剖析《意外》。

伊迪茨是一个从内心里就对法律怀有崇高敬畏的人，整本小说其实也是一直围绕着法律来展开的。在拉图亚湾淘金时，邓宁、达基、哈尔基和汉斯负责外出淘金，而伊迪茨则负责操持家务，他们的生活费用均由大家平摊，淘金所得的财富也一起平分，这个时候，他们都是平等合作的关系，相应地，他们采取了平等分配的方法，这无疑契合了劳动法的分配要求。

从我国的劳动法第二章第十三条中“妇女享有与男子平等的就业权利”以及第五章第四十六条中“工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬”来看，他们实行的这种分配制度虽说也存在着一定的不合理的地方，但在当时的生产力水平看来，也是一种法律文明的体现。

这个时候意外出现了，邓宁打破了这种合乎法律的合作关系。那天，达基、哈尔基、汉斯和伊迪茨正在吃早餐，并且调侃迟迟未到的.邓宁。邓宁冲进来用枪打死了达基和哈尔基。但是他并不满足，他意图杀死纳尔逊夫妇，虽然最后他被制服了。很明显，邓宁违反了法律。他破坏了他们原先的契约关系，在对方没有同意的情况下擅自解除与合作方的契约关系，尽管他们的契约关系并不够正式。但这不是他最大的过错。邓宁最大的错误在于，他杀了人，并且还想继续杀人。

在处理邓宁的方式上，伊迪茨和汉斯产生了很大的分歧。汉斯想直接把邓宁杀死，为他们的同伴报仇。但是在伊迪茨心中，杀人是违反法律的事情，虽然这个时候她还没有想出什么更正确的路。“她认为汉斯这种把执法权揽到自己手里的行为，并不比邓宁干的事来得正当。用错误来对待错误是不对的，现在，要惩罚邓宁，只有一个办法，应当按照社会上的规定，依法处治。”在伊迪茨的坚持下，汉斯妥协了。

他们最终决定把邓宁圈禁起来。从法律的角度看，他们有非法拘禁他人的嫌疑，但是当时他们处在一个没有法律、没有正式人员管辖的孤岛上，而且他们的人身安全亦受到了威胁，所以我认为他们这种做法是情有可原的。伊迪茨打算把邓宁送到附近的白人村落，交由当地的司法机关处置，但是他们的粮食实在有限。而且伊迪茨和汉斯在看守邓宁的过程中，身心都遭受了巨大的挑战。特别是伊迪茨，她既要防止邓宁突然逃脱，把她和汉斯杀死，也要防止她的丈夫汉斯一个冲动就把邓宁杀死了，汉斯一直把杀死邓宁看作是自己的责任。

在这样艰苦的环境下，伊迪茨创造性地提出了自己的一套法律论断。“她认为，所谓法律，不过是一群人的判断和意志。至于这群人的人数多少，那倒没有关系。按照她的理解，其中有小至如瑞士的人群，也有大如美国的人群。依此推理，这个人群无论小到什么程度都没有关系。也许，一个国家只有一万人，可是他们的集体的判断和意志，仍然会成为那个国家的法律。照这样看，为什么一千个人不能算一群人呢？她向自己提出了这个问题。如果一千个人可以成为一群，为什么一百个就不可以呢？为什么不可以是五十个呢？为什么不可以是五个呢？为什么不可以是一两个呢？”――文章如是说。

如文章所说，她真的按照她心中设想的法律程序来处决邓宁了。虽然只有两个人，但是他们的处决过程可以说是比较完美的，从审判到宣判再到宣读判决书，无疑都契合了法律要求。甚至到后来邓宁愿意说出他的杀人动机时，他们邀请了当地的印第安人作为公证人，虽然过程有些野蛮，但是这也是无可厚非的。

在审判以及执行刑罚的过程中，伊迪茨和汉斯都表现出对于人性的高度尊重。伊迪茨会为邓宁诵读《圣经》，企图净化他的心灵；他们会为邓宁戴上护耳，以防邓宁在受刑前受到伤害。同时，他们的绞刑工具也准备得相当周全……在这样一个孤岛上，没有司法机关，没有行政机关，也没有当地人的支持，他们能做到这样，也算是仁至义尽了。

三、感想。

《意外》这本小说，故事虽短，但是其中折射的法律真理却甚是宝贵。故事中犯下最大错误的莫过于邓宁了。他将原本和谐的合作关系打破，早早做出预谋（很明显他那一天早上是故意迟到的，既是为了准备杀人凶器，也是为了在大家最不设防的时候出手，从而一次性达到他的目的。），他犯了故意杀人罪，无论是从哪个维度出发，他被判处死刑都是应该的。

每个人的生命只有一次，就像习总书记说的一句话“人生的扣子，从一开始就要扣好”，是的，人生不能重来，虽然邓宁在最后承认了自己所犯的错误，他想拿多一点钱回家，想让他的母亲安享晚年，所以他想出了这个时效性强但是卑劣无比的方法。其实通往罗马的路有无数条，他可以暂时不用回家那么快，留下来继续淘金，也可以就此结束淘金之旅，寻找另外的生财之道。但他偏偏选了一条最不人性的道路。

这不免让我想起以前看到的一个故事，是这样的，女孩的母亲去世了，在葬礼上她看到了一位让她一见钟情的男生，但她当时没有问他拿到联系方式。她日思夜想，甚至为此茶饭不思。后来她亲手杀死了她的妹妹，竟是为了能在妹妹的葬礼上再见那位男生一面。故事中的女生与邓宁在做法上有重合之处，都为了实现自己的目的采用了最不应该采用的手段。原因是什么？他们心底里并没有对法律、对生命的敬畏之情。

在我们的现实生活中，这样的例子其实并不少。在这个浮躁的现代社会，大家都想用最快的方法赚取最大的利益。林达曾说：“刺破平静水面的锐利冰锋，它也许只露出一角。”《意外》中暴露出来最大的社会问题就是人对于金钱的欲望。试想一下，假如人人都像故事中的邓宁一样为了满足自己对金钱的渴望不择手段，那这个社会会变成什么样子？我实在是难以想象。有问题并不可怕，可怕的是没有寻求办法去解决问题。

在国王或皇帝的眼里，法律就是强者的意志，即统治者的意志;在法官眼里，法律就是法院的判决书；在读者眼里，法律就是一本本法典……从法律的词源看，“法”代表公平、正义，“律”代表戒律、典籍，在汉语词典中，法律是指由国家制定或认可的具有规范性、强制性和普遍性行为规范。

人们用最规范、最严谨的文字来制订法律，恰恰说明了法律对于一个人、一个家庭、一个国家甚至全球的重要性。守法是流动在我们血液中的生活习惯，如同每天要刷牙、洗脸一样。因此，守法是我们生活的一种需要。作为一个社会人，我们应该学习的是伊迪茨身上那种守法的传统，而不是像邓宁一样，目中无法，心灵像一座孤岛，漂离在外，终归只能自食其果，无法实现人生价值。

杰克・伦敦。

完

《你应该懂点财报》读后感

一月到二月份这个期间，同学们一般都是刚刚准备考研，一些具体的事项还没有确定下来，不过，在这个阶段考生可以多听讲座，了搜集研考信息，解下考研的大概内容。这期间也会有很多免费辅导班，考生不妨多听多看，筛选有用信息，合理规划复习思路。在开始复习之前，考生要多问师哥师姐的`意见，搜集好“对口”的资料，并分出主次。

3月至4月调节好要做的事。

大四考生要处理好实践、上课、写论文和考研的关系，确定考研目标，全面了解所报专业的信息。很多过来人都有体会，选对学校是成功的一半。在选择学校之前，考生要结合自己的实际情况，综合考虑学校所在城市、专业发展、就业前途等因素后做出决定。

5月，你要关注考研信息。

的五月中旬。这时候，教育部考试中心会召开20硕士研究生入学考试第一次工作会议暨大纲修订预备会议。总结分析上一年阅卷情况，讨论年硕士研究生入学考试大纲修订方案。该阶段考生要密切关注20研究生入学考试分数线信息、复试和调剂信息。尤其是你比较感兴趣的学校或专业的分数线及录取信息。一般而言，学校近三年的分数线和录取信息都是非常有参考价值的，从中你可以总结出录取规律。

6月至7月，进行第一轮复习。

第一轮公共课复习主要针对政治、英语和数学。考生要根据自己所考科目的特点进行复习。无论考哪一科，考生要切记，这个阶段重在基础复习，要踏踏实实把书看一遍。第一轮专业课复习要紧跟所报院校的专业课方向，考生可登录院校网站查找上年备考书目，或向在读研究生借阅其备考资料。

8月至9月，强化练习不能听。

暑假是备考强化的第二轮复习阶段，也是考生之间容易拉开分数的阶段。考生要克服酷暑，通过专项突破弥补“短板”。暑假的时间一般是一个半月左右，在这一个半月的时间里我们完全能够改变我们现在的学习现状，因为在这段时间里我们就是全身心的投入到考研复习中，没有其他科目的琐事，也没有期末考试的烦恼，一天的复习时间相当于在学校当时的双倍，所以同学们必须把握好！

9月中上旬，考试大纲很重要。

这只是一般参考时间，具体每年会有一些变动。该阶段考生注意及时购买考试大纲及大纲解析，并针对大纲及时调整自己的复习计划。大纲和大纲解析被誉为考研“红宝书”，任何考研复习和参考资料都要以此为风向标。要仔细研读大纲内容，明确明年考试内容。

10月中旬全国硕士研究生入学考试网上正式报名。

这一阶段考生需要关注的事情是比较多的。如硕士研究生考生一律采取网上报名方式，逾期不再补报，也不得再修改报名信息；所以同学们在这个阶段要密切关注公告。

11月中旬全国硕士研究生入学考试报名信息现场确认。

该阶段考生注意到本人所在的省、自治区、直辖市高校招生办公室公告指定的报考点确认；考生持本人身份证、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员核对；考生确认本人网报信息；考生按规定交纳报考费（考生办理报考手续交纳报考费后，不再退还）；到报考点按规定采集考生本人图像信息（照相）。

12月打印准考证，准备参加考试。

大家在登录研招网看到电子版的时候，同学们先不要着急打印，先要仔细核对一下准考证上的信息是否正确。如果准考证上的信息出现错误，不要慌张，及时打电话咨询研招办和报考学校。准考证打印结束，也就证明考研马上就要结束了，在这个阶段，我们要做好最后的工作，给自己的知识点进行查缺补漏，保证考试能够顺利的进行。

《你应该懂点财报》读后感

“一年之计在于春，一春之计在于晨。”早上的心情和精神状态决定了一天的工作效率，当然在这里就涉及到“幸福”这个词汇。幸福到底是什么，每个人都有自己判断的标准，亚当。斯密在《道德情操论》提出了“幸福存在于平静和享受之中的幸福观”，个人的幸福只能有自己作出评价，每个人都是用适合他自己的方式来追求幸福，而且个体之间的幸福是不可以比较的。《20几岁要懂点经济学》这本书中提到了经济学中一个经典的.故事，即富翁和渔夫的故事：一个富翁通过自己的努力转到了足够的钱，然后在海边度假，却发现一个渔夫也在沙滩旁晒太阳，富翁就劝说渔夫努力的打渔，赚足够的钱然后买更好的装备，进而能够有自己的打渔团队，过更好的生活。而渔夫揉揉睡眼，对富翁笑道：“你看我现在啦”。

这不由得让我想到了前段时间看的电视剧《北京爱情故事》，里面的沈冰和石小猛是社会两种价值观的极端体现，剧本把这样两个角色安排为最初的恋人颇具讽刺意义，从而我们也知道即使没有程峰的出现他们肯定也会不欢而散的。石小猛―一个农村走出来的孩子，一直抱怨着因为差七分没有上清华，一直抱怨着社会对他的不公和欺骗，一直抱怨这个社会给男人的负担太重（这个现象非常普遍），认为两个人在一起的幸福必须建立在财富之上，将财富的比重无限扩大，最终走上了极端路线。

其实财富只是幸福的重要组成因素之一。萨缪尔森提出了幸福方程式：幸福=效用/欲望。效用是指现实生活带给我们的满足程度，欲望是我们期望社会带给我们的满足。一方面我们不论否定欲望带给我们的积极作用，但这里也提示我们：人不可贪得无厌，要学会止欲，就像易经中的“九五”一样，人必须顺应天道大势，否则如同秦始皇一样贵为“九五”，也会身败名裂；另一方面，为了提高我们的幸福指数，我们必须提高我们的效用，通过我们的不懈努力来达到我们现实收益，获得个人成就。

人活着的首要条件是幸福，不然其他的一切都毫无意义，理性的看待幸福，就像《漫漫人生路》唱到的一样，“每天都有新发现”，其实幸福都是客观存在的，只是我们忘了给心一个观赏的机会！