谈判技巧的运用需要灵活性和创新性，以适应变化多端的谈判环境。下面是小编为大家准备的谈判技巧实例，希望对大家在谈判中有所启发。
谈判技巧学习心得体会
因"科"制宜，才能有的放夭地学好各门功课。
初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。
理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、英等重知识积累，要善于联系实际。
只有把握各学科的特点，因"科"制宜，才能有的放夭地学好各门功课。
（1）语文学习。
语文是负载民族文化、进行生活交际的一门工具性学科，是学好其他各门学科的基础。我国著名数学家苏步青教授曾经深入浅出地说，"语文是学习工具，是基础，就像盖楼房需要打地基一样。数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。作为一个有文化素养的青年，学会正确运用祖国语言，这应该是起码的要求吧。语文水平低，讲义看不懂，怎么能学好数学？你解数学题，连题目要求什么都不清楚，解题非错不可。语文水平提高了，阅读能力增强了，不仅有助于学习数学，还有助于学好其它科学知识。"就语文学习本身而言，初中阶段也是关键。语言实践和语言积累逐渐丰富；各种文体的阅读全面展开；听、说、读、写的基础能力要求都在初中开始得到训练。因此，无论从横向的学科联系，还是纵向的能力可持续性发展，初中语文学习显得十分重要。学好初中语文最关键的是：首先，要养成良好的语文学习习惯。
这些习惯包括：
认真书写的习惯。
眼下老师们都大声疾呼，学生书写越来越差，龙飞凤舞，难以认读，错别字比比皆是。
有不少同学心里还有一种错误思想：现在都是网络时代了，字写得差一点没关系。
甚至有的家长对孩子的写字要求也不以为然。
其实不然，认真书写汉字，不光能帮助我们认真掌握汉字的规律和丰富的内容，也可以陶冶情操，培养孩子良好的意志品德。
勤查工具书的习惯。
字(词)典是学习语文的最好的助手和老师。
尤其是初中阶段的学习，语言和词汇的积累仍是重要的学习内容。
但不同于小学的是，在小学里教师在课堂教学中把词语教学作为重点之一，而在初中语文课堂教学中，教师一般不再花很多时间在词语的正音正形、辨词析义上，这就需要学生自己增强勤查工具书的意识，加强借助工具书进行阅读的能力。
读书动笔的习惯。
动笔的方法主要有两种。
一是课堂上动笔记笔记，把课堂学习中的思考、教师的讲解、讨论的结果随时批注在文章的相应地方；二是在平时的学习阅读中多圈划，多评点，多批注，多做点卡片摘抄，多写一点心得体会。
开口诵读的习惯。
"诵读"是几千年来流传下来的，传统的语文学习的很有效的方法。
古人云："读书百遍，其义自见"、"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"。"读"无论是对积累、理解和表达都是很重要的。
"诵读"本身也是语言实践，每天用15分钟、半个小时读几首诗，读几段精彩的文章片断，能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。
在诵读基础上，熟记背诵一些经典的语言材料，更是受益终身。
其次，要提倡孩子学习多读书。
语文学习的特点是"得法于课内，得益于课外"。课文对语文学习来说，只是一个例子，通过学习课文，孩子能够运用学到的方法、能力，自己去广泛阅读、涉猎各种文章，才能从中受益，并内化为自己的东西。
应该说，各种语言信息都是语文学习的材料。
比如，可以让孩子经常读报、剪报、评报。
"读"要强调圈划；"剪"要强调选择、归类；"评"要促思，评得具体、深入、确有感受。
这样长期坚持，不仅阅读能力得到培养和发展，而且扩展了社会生活的知识面，还会促进写作。
值得提醒家长的是，有不少家长认为课外阅读是"闲书"，以为看课外书会影响功课，担心影响学习，一律加以禁止，这是不足取的。
你想，单读课本能引起学生多大兴趣？孩子没兴趣，"牛不饮水强按头"，能学好吗？初中生学生思维发展迅速，兴趣广泛，渴望了解自己，了解周围丰富的生活，正是大量阅读的好时机。
家长要帮助孩子把握好阅读的内容，有选择的去读就行了。
适合学生年龄特点的各种报刊杂志、时文小说，只要是健康的，都应该让孩子读一点。
当然，阅读时必须注重主次，注意去其糟粕取其精华，一些不健康的读物应该坚决制止学生阅读。
还要帮学生掌握好阅读的时间，茶前饭后、完成作业之后、睡前、周末均可。
如果是带到课堂上或没完成家庭作业而只顾看课外书，那就大错特错了。
第三，要指导孩子多练笔。
学生"怕作文"几乎是通病。
而"作文"又是语文能力的集中体现。
平时练笔是帮助孩子克服作文"恐惧症"，提高作文水平的重要途径。
因为平时练笔没有条条框框的限制，重在观察生活，记下自己的真情实感。
孩子可以在比较自由、宽松的状态下写作。
有一位学生尤其喜欢小动物，家里养了一对娇凤鸟，她每天上学前、放学后总要关心和照料这对娇凤鸟，观察多了，慢慢熟悉了娇凤鸟的生活习性，而且还对小鸟产生了感情。
她把这些感受一一记录下来，就有了四、五篇观察日记，然后在老师的指导下，把这些平时的练笔精心裁剪，写成大作文，自然就非常生动精彩。
这位学生从初中到高一，总共发表了三篇关于养娇凤鸟的好作文。
她的'作文兴趣提高了，作文能力也提高了，你不妨让自己的孩子试一试。
（2）英语学习。
英语学习首先是一种语言的学习。
语言学习最主要的并不是给孩子讲方法，讲语法规律，而是让学生在一定的语言环境里，进行大量的语言实践，学会运用语言的本领。
如何使得孩子能加强语言实践，提高英语能力呢？
首先，要帮助孩子丰富词汇的积累。
词汇是组成语言的最基本单位，积累词汇是学习语言的最基础的工作。
俗话说，"曲不离口，拳不离手"，记忆英语单词一定离不开反复诵读，应该养成每天花上半小时读英语的习惯。
可以在早晨，或晚上，根据各人自己的记忆习惯而定。
同时，还可以用抄写法、默写法、看中文词回忆英文拼写、看英文词回忆中文意义、运用单词造句、结合句子记忆单词、同学之间互相考问、利用英语词汇的词根、词缀规律帮助记忆等各种有效的方法。
脑子里词汇多了，学习语言就扫清了基本障碍。
其次，要创设环境，增加语言实践。
学语言关键在于实践，就像学游泳必须下水一样。
所谓语言实践就是我们通常所说的听说读写。
学语文也强调听说读写，但学英语同学语文的方法在侧重上有所不同，因为语文是我们的母语，学语文本身是在丰富的听、说实践之后进行的，而孩子在接触英语这门学科之前，并没有任何的听说基础，所以在处理两者关系时，必须首先侧重"听说"训练。
在学校教育中，创设语言实践环境，强化英语交际功能已经成为共识。
我校经常开展英语课外活动，课堂中情景对话已经成为教学的一个必然环节。
家长一方面要鼓励自己的孩子大胆积极地参加学校的各种英语活动，另一方面，如果有条件的话，也可以帮助孩子创造一定的有利于英语学习的家庭氛围。
比如，可以经常让孩子收听英语广播、收看英语电视新闻；如果家长的英文较好，更可以经常与孩子进行一些日常的英语对话；还可以为孩子订一份英语报刊。
这样，学校、家庭联成一体，孩子生活在一个经常接触这一语言的空间时，英语对他来说，就不那么可怕和陌生了。
当然，学英语也少不了读、写的练习，也需要掌握一定的语法规律。
但切忌死记硬背，最终必须落实到应用中去。
（3）数学学科的学习。
初中阶段我们学习的是数学学科中最基础的部分，是前人研究积淀下来的成果。
涉及到很多定理、公理、公式、原理等。
在学习中切忌机械生硬的死背硬套，不能只记结果，更重要的要推究过程。
思想上要高度重视数学学科，它是二、三年级即将开设的物理、化学的基础。
平时要多练题，在练题过程中消化理解公式、定理，训练逻辑思维。
手头要准备一个纠错本，把初中三年出现的错误，收集在一个本上，分析出错原因，经常让它原版再现，便于回顾反思，通过总结思考从而真正牢固地掌握知识。
（4）其他学科的学习。
历史、地理、生物、音乐、体育、美术等通常被称为"副科"或"小学科"，家长和孩子都常因此而忽视这些学科的学习。
其实，这种观念是有失偏颇的。
首先，这些学科的知识应该是一个现代人完整知识结构的组成部分，比如作为一个中国人，如果我们不了解一点自己祖国的历史，不能不说是一种缺憾。
其次，从全面发展、提高素质的角度看，这些学科恰恰包涵了文化、身体、审美各方面的素养，对将来的工作实践有着十分重要的作用。
再说，社会的进步发展，使得这些学科的地位和作用也日益显现出来，比如有人预言下个世纪是生命科学的世纪，生物学的研究领域大大被拓展了，如果中学阶段学好生物学科，无疑是大有可为的。
学好上述这些学科，一要培养广泛兴趣，开拓知识面；二要积极参加丰富的选修课和活动课，从而使课堂知识得以延伸；三要尽可能创造机会让学生走出课堂，走向社会，多走多看。
"读万卷书，行万里路"是学习的重要途径，例如史、地知识的学习，可以让学生走进博物馆、展览馆，进行各种社会考察和实践活动，在社会的大课堂中获得更多的感性知识。
谈判技巧学习心得体会
一、首先要改变观念，初中物理好，高中物理并不一定会好。初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上没有好的学习方法，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点，从头开始。
二、应培养学习物理的浓厚兴趣。兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉；喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙；走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成；淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关；结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用；根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事；根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。
三、在课堂上，提高听课的效率是关键。学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：
1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化。
5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。
四、做好复习和总结工作。
1、做好及时的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。
3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。本章的知识网络。
主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
4、做好全面复习。为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。
五、正确处理好练习题。有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学好物理的重要方面。
六。还要重视观察和实验。物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。
化学：
谈判技巧学习心得体会
谈判有广义与狭义之分。广义的谈判是指除正式场合下的谈判外，一切协商、交涉、商量、磋商等等，都可以看做谈判。狭义的谈判仅仅是指正式场合下的谈判。谈判是有关方面就共同关心的问题互相磋商，交换意见，寻求解决的途径和达成协议的过程。
一、不打无准备之仗。
在进行谈判以前一定要做充分的准备。首先需要明确谈判的目的，想要达到什么结果。只有确定了目标，才能把一切因素尽量往有利于自己的这方转化。
二、师夷长技以制夷。
一旦业务做得久了，总给身边的人一种“人变滑了”的感觉。实际上是因为业务人员经常和各种类型的客户打交道，察言观色慢慢地养成了用客户的方式对付客户的习惯。对付蛮横不讲理的客户就事事强硬，一切按公司政策办;对付天天哭穷的客户就先发制人，大倒工作压力之苦等等。
客户不配合公司行为，总是可以找到很多借口，这个时候就需要我们认真研究客户的心理和可能使出的招术，只有这样才能见招拆招，最终取得主动权。
三、借他人之口说事。
承接第二点“师夷长技以制夷”，我们的很多客户虽然不是“夷”，但他们的许多想法和做法真可谓百花齐放，百家争鸣。所以，作为一名优秀的业务人员不仅要善于搞掂客户，还需要善于向客户学习。在我接触的一些客户中，就有这样一些人善于使用事实举例的方法来拒绝我。
全景采购谈判技巧心得体会
在全球化浪潮下，采购谈判已成为企业之间合作的重要环节。作为一种沟通和协商的方式，采购谈判技巧的熟练与否直接影响着企业的效益和竞争力。本文将从准备谈判、分析对方、制定谈判策略、实施谈判和总结谈判的五个方面，分享一些关于全景采购谈判技巧的心得体会。
首先，在进行全景采购谈判前，必须进行充分的准备工作。首先，要对采购的产品或服务进行详细的了解，包括市场价格、质量标准、供应商背景等等。其次，要明确自己的目标和底线，有清晰的谈判要求和预期。最后，要对自身的实力和资源进行评估，找出自己的优势和劣势，以便在谈判中灵活运用。
其次，在全景采购谈判中，对对方的分析至关重要。在面对供应商时，要对其实力、信誉、产品质量和市场份额等进行全面评估，以便在谈判中找出对方的短板和弱点，并加以利用。同时，还要对对方的需求和目标进行深入分析，以便在谈判中找到共同利益点，实现双赢局面。
制定谈判策略是全景采购谈判的第三个关键步骤。在制定谈判策略时，要充分考虑到自身的强项和对方的弱点，确定自己的底线和预期，以便在谈判中灵活应对。同时，还要根据对方的需求和目标，设计合适的谈判方案和策略，如以价格为核心、以技术合作为主等。最重要的是，在制定策略时要注重预判对方可能的反应和回应，以便在谈判中做好应对措施。
实施谈判是全景采购谈判的核心环节。在实施谈判时，首先要注重沟通和协商的技巧。要善于倾听，理解对方的需求和关切，并对其提出的问题和要求予以积极回应。其次，要注重表达和说服的能力。在表达自己的意见和要求时要清晰明确，让对方明白自己的立场和底线。在说服对方时要运用逻辑和事实，以及合理的论证，使对方相信自己的观点和建议。最后，要掌握一些谈判技巧和策略，如灵活运用时间、行为和语言上的手段，以便在谈判中占据主动权。
最后，全景采购谈判之后，要进行总结和反思。在总结时，要对谈判全过程进行梳理和归纳，找出自己的不足和不足之处，以便在下一次谈判中改进。同时，要对谈判结果进行评估，看是否达到自己的预期和目标。在反思时，要深入思考自己在谈判中的表现，找出问题和改进的空间，以便提高自己的谈判技巧和水平。
综上所述，全景采购谈判技巧对企业的发展和竞争力有着重要的影响，其中准备、分析、策略制定、实施和总结五个步骤是实现成功谈判的关键。只有在全景采购谈判中灵活运用这些技巧和步骤，才能实现双方的共赢和持续发展。
谈判技巧学习心得体会
不知不觉已经做了三年多的销售谈判工作，谈过的客户也成百上千了，对谈判过程也有了自己的一些体会。
谈判过程就是“心理拔河”，相互间的心理较量。买方想获得最优惠的价格，卖方则希望取得最大的利润。两者之间，并不真正了解对方的底牌。但两者有一个交集，就是产品。其中，对于奢侈消费品来说，客户如果买50万的产品，其实并不会真正在意多消费一两千，更重要的是坚定其购买的决心。
举个例子，一件产品的“底牌”是50万，我们需要做的是用百分之百的诚意告诉客户，这个产品50.2万价格已经是底价了。大多数客户的购买决心还未确定，期望能够再优惠些。我们可以询问客户的心理价位是多少，可能客户会告诉你是50万。
这时，我们不要急着忍让价格。需要做的是重新阐述产品的价值，价值不仅仅包含产品本身的性价比，还有为客户提供的一系列服务。当然还需要给客户一个台阶下，经过我们的努力，争取到一个内部价格或者是集团客户价格50.1万。此时，客户购买决心已经增加到80%了，如果客户表明50万即成交，那么谈判基本也就达成一致了。最终结果以50万成交。
回到起点，假设我们一开始就报了底价，客户心理期望则是49.8万，那么不但无法坚定客户的`购买决心，更别说成交。看到这里，你也许会问这不是跟小商品市场里面的“讨价还价”一样吗，正是如此。别小看小商品市场里面的大姐大妈们，他们不但有一流的销售口才，而且能够准确把握消费者心理。各行各业也大抵如此，无论在多么正规的商场，在销售员手里始终是有促进销售的底牌。也许只是件赠品，也许是折扣。
一流的sales以50.2成交，二流的sales以50.1成交，一般的销售则以50万成交。这其中除了个人销售能力差异外，还有个人魅力的差异。通过销售过程的交流，如果客户信任你，将你视为朋友，而不再是一味的敌对面。那么销售不但会进行的很顺利，而且还会介绍新朋友给你。
总之，销售产品一方面是讲究过程，另一方面是为人为事，先做人后做成事情。销售的结果是双赢的，才是好的销售。
采购谈判技巧学习心得体会
天海集团在六楼培训中心进行为期两天的采购成本控制与谈判技巧及战略采购的培训，来自集团及分公司采购系统的相关人员参加了培训，本次培训旨在让大家撑握更多的谈判技巧，如何更好的控制采购成本及库存，并了解天海集团的战略采购的方法管理。
本次课程分两天两个方面进行，首先是来自上海大知的王大勇老师讲解采购成本控制与谈判技巧，王老师是资深采购与供应链管理专家，中国物流学会常务理事，中国物流与采购联合会采购专家，采购委首席顾问，美国供应管理协会cpsm认证主讲培训师，英国皇家采购学会cips认证讲师，加拿大采购管理学会pmac首席培训师，年度《中国采购发展报告》副主编，企业能力辅导acp模式发起人。本次培训主要从以下方面进行了讲解：1、采购管理的演变与发展，2、基于战略思想的采购谈判，3、采购枝术与采购管理，4、采购成本管理与控制。授课中，王老师根据培训内容进行案例分析，并分组讨论，让大家积极参与其中，共享经验，并答疑解惑，使大家更好的理解并撑握培训内容。
培训过程中，王老师重点讲解了采购成本的控制，从生产性材料、设备、备品备件三方面入手，让学员们分组讨论并制定方案，然后王老师对每组制定的成本控制方案进行详细讲解，针对方案中的不足及错误进行补充及纠正，并提出自己独到的更深的见解，使我们更多地掌握了成本控制的方法，也认识到成本控制永无止境，改善空间无限。
通过谈判技巧的培训，我认为谈判中我们需要不断加强和改善信息的采集和准备，正所谓"知己知彼，百战不殆"，商场战场都是如此。如果我们能在谈判前对谈判对手做足够的了解，分析对手的可能对策，通过制定多种谈判方案，那么就有可能在谈判与我方不利的'情况下反败为胜。另外，谈判场景的安排也会对谈判双方起到一定影响，这就要求我们善于利用客观条件，尽力使有利的场景为我所用。同时老师也提到了公司实力在谈判中的的关键作用，一定程度上也决定了谈判的结果。
库存在我的认识中应该取决于订单及预测，通过培训也让我认识到，库存的经济订购批量以及计算方法也是控制库存的关键，对于以后采购订单起订量的设置有很大指导性作用，进而可以控制库存周转率及周转期，对我们降低库存资金占用有很大意义。
最后是天海集团采购总监郭总与大家讲解战略采购，采购战略分为战略型、瓶颈型、利用型和次要型，针对战略中的内容逐一分析，郭总结合天海实际状况，理论联系实际，讲课生动有趣，课堂气氛十分活跃，还分别与大家交流探讨实际应用中的问题，使大家受益匪浅，也为我们以后的工作指定了方向。
通过本次培训，不仅提高了学员的谈判技巧，而且撑握了采购成本的控制及战略采购的方法及库存的管理控制，更让大家意识到无论采购成本及库存，我们都有很大改善空间，培训结束后学员们会将所学理论知识运用到实践当中，为天海创造更大的价值!
谈判技巧学习心得体会
花了一天的时间参加了一个谈判技巧的培训。其实枫每天的工作都跟谈判密切相关，自己当然也有一定的心得，这次参加了培训，一则是互相映证，再则理论化和提高。记得一个同事说过，学习最好是实践、有所心得、学习理论、再实践，用这种螺旋上升的方式进行，枫深以为然。
闲话少说，马上进入谈判技巧：
1。谈判的类型。
win-win的谈判一般出现在：公司内部谈判，除非疯了才会在公司内部做win-lose;b2b模式的商业谈判，为了维持长期的合作关系，不要把别人的好处吃干拿净。用小宝同学的习惯，一定要给别人留口饭吃;sales谈判，某资深sales曾经跟枫说过，还没签合同，就先想着我能拿到什么什么好处，那合同一定谈不成，一定要首先想到对方能拿到什么什么好处。
win-lose的谈判简单说就是一锤子买卖。常见的b2c模式比如买菜。在不考虑未来relationship的条件下，当然是最大化自己的利益。
2。谈判前的准备。
一个正式的谈判应该事前有充分准备。如果只是简单的小谈判，也要在心里过一下：
团队组成。
超过一个人的谈判团队，应该划分主攻手、副攻手和大boss的角色，每个人知道自己应该做些什么。
目标。
明确的开列谈判要达成的目标，并且在团队中达成共识。目标应该分为三类：
筹码——很简单就可以放弃，拿来交换的条件。
次要目标——希望能够达成，但是必要的时候也可以放弃。
底线——谈判必须要达成的东西，如果没办法达成，就应该考虑放弃谈判和合作。
解决方案。
既然是谈判，当然双方有不同的目标。那如何能做到两全其美呢?解决方案就很重要了。当然，这只是可能的解决方案，需要在谈判过程中得到确认。
权力。
谈判过程可能调用的权力，比如专业人才，大boss，等等。
3。谈判流程。
这里的谈判流程是假设由我方来组织整个谈判。如果是对方组织，我们只需要参加其中的一部分就好了。
感情交流。
都说中国人重关系，其实老外一样重视关系，都是人，本质上没什么差异。谈判开始之前首先应该进行垫场，双方交流一下感情。毕竟谈判这种事是各为其主，并不是针对个人，谈判开始前拉进彼此的关系也是挺重要的。比较安全的话题可以选天气拉、旅途啦、食物啦，千万不要提到政治、年龄、宗教、工资之类的话题。后者属于没事找抽型。
决定议程。
谈判的时间管理是门学问，如果我们花费几个月就几块钱的差别进行谈判，显然是不合适的。时间本身就是成本，所以谈判能够按时结束这个很重要。
做笔记。
双方各自推出自己的观点，然后彼此就对方的想法进行确认，确保真正了解对方的需求。再把这个结果和自己的想法相对照，找到共同点和分歧点。就共同点作记录，并且把分歧记在followup里面等待后面适当的议程跟进。
喝杯咖啡吧。
等大的流程都讨论完了，就该休息了。双方都需要时间重新考虑自己的需求和底线，就分歧点考虑可能的解决方案，和自己的队友讨论哪些是可以放弃的，得到不在现场的同事的帮助。所以，轻松一下吧。
pk赛。
进入最麻烦的部分了，开始讨论不能达成一致的部分。双方各自提出几种解决方案，然后讨论方案的可行性，如果实在达不成一致，那可能双方都需要放弃一部分利益。需要注意不要放弃自己的底线，也不要在压力下作决定，这样容易做出冲动的决定。
整理结论。
如果一切顺利，我们的谈判最终会达成一致，双方都会对这个结果满意。那么我们就应该把结果整理出来，就细节进行最后的确认，记录需要follow的事项，然后双方签字。
庆祝时刻到了。
安排谈判的最后一步，千万不要忘了庆祝哦。
学习物资采购心得体会
随着社会的发展和进步，学习已经成为每个人必不可缺的一部分。而学习需要各种各样的物资来支持，如教材、文具、实验用具等，这就需要我们进行物资采购。物资采购是一项既重要又复杂的工作，而我在学习物资采购的过程中，积累了一些心得体会。
首先，了解需求是学习物资采购的关键。在进行物资采购之前，我们首先需要明确学习中所需物资的种类和数量。要做到这一点，我们需要与老师和同学进行充分的交流和沟通，了解学习中对物资的需求。只有明确了需求，我们才能准确地选择适用的物资，避免浪费或者不足的情况发生。所以，在学习物资采购之前，先了解需求是至关重要的。
其次，寻找可靠的供应商是学习物资采购的关键。市场上有各种各样的供应商，我们需要通过调研和比较，找到质量可靠、价格合理的供应商。为了寻找到可靠的供应商，我们可以通过向老师和同学咨询，寻求他们的推荐和建议。此外，互联网也是一个不错的途径，我们可以通过搜索引擎找到一些信誉良好的供应商，并通过查看他们的产品信息和用户评价来判断其可靠性。与可靠的供应商合作，不仅可以保证物资的质量和数量，还可以获得更好的售后服务，为我们的学习提供更好的保障。
然后，考虑成本是学习物资采购的关键。学习物资采购不仅涉及到物资的质量和数量，还需要考虑到物资的价格。在有限的预算下，我们需要选择价格合理的物资，以便更好地满足学习的需求。在考虑成本的过程中，我们需要综合考虑价格、质量和功能，避免因为追求低价而导致物资质量不过关或无法使用的情况。因此，我们在学习物资采购过程中，要充分考虑成本因素，做到合理选择。
此外，及时储备是学习物资采购的关键。学习中，时常会使用到一些常见的物资，如纸张、笔记本、铅笔等。对于这些物资，我们可以提前储备一些，以备不时之需。这样一来，不仅可以避免因为物资短缺而影响学习的正常进行，还可以节约时间和精力，提高学习的效率。所以，在学习物资采购过程中，我们应该及时储备一些常用的物资，以备不时之需。
最后，定期检查是学习物资采购的关键。学习物资采购不仅是一次性的工作，也需要我们定期进行检查和补充。通过定期检查，我们可以及时发现物资的损坏或者不足，从而采取相应措施，避免影响学习的正常进行。所以，在学习物资采购后，我们应该养成定期检查的习惯，确保物资的质量和数量。
在学习物资采购的过程中，我积累了一些心得体会。首先，了解需求是学习物资采购的关键。其次，寻找可靠的供应商是学习物资采购的关键。然后，考虑成本是学习物资采购的关键。此外，及时储备和定期检查也是学习物资采购的关键。希望这些心得体会能对大家在学习物资采购中有所帮助。
采购廉政教育学习心得总结采购廉洁自律准则心得体会
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名职工的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力不学习无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑的绳索绊倒。因此，我们必须经常学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领努力做一个优秀的职工，为国家经济建设做出自己的贡献。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一个干部、职工最基本的行为，这是每一位干部、职工行为的准绳。党一直教育我们要遵守法律，严格自律，经常向大家敲警钟。我们如果不廉洁自律，就会适党在群众的形象受到扭曲和破坏，而且会使当国家和人民的利益受到损害。有些人并非学识不高，能力不强，就是因为未做能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利清白做人。
三是要始终保持艰苦奋斗的优良传统。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人就是从艰难困苦中得出“居安思危，戒奢以俭”，“生于忧患，死于安乐”等等，这些警世名言，今天对我们依然有重要的启示作用。近来有一部分人，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
四是遵纪守法，按规章办事，防微杜渐，从我做起，不断提高拒腐防变的能力。我们处在窗口岗位，工作重要面对群众，工作作风如何，服务态度如何，办事效率如何，直接关系到消费者协会的形象。所以我们要不断健全管理制度，确保工作质量即效率。
通过这次学习使我深刻认识到，我们要把廉政的要求变成自觉行动，耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、扎扎实实干事。再次是自律能力。提高“管住自己”的自制能力，这种自律能力，需要党员干部根据法律法规以及社会要求，通过自我教育、自我约束，自我修养、自我监督，规范自己的行为，自觉树立良好形象，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。
采购管理学习心得体会
随着企业竞争越来越大，如何去完善工作以及提高自己的能力，尤为重要。通过半天的学习，使自已对这份工作进一步深切的了解。现将学习中所体会到的做个简单的介绍。
一、要想做好采购，首先，要选择好供应商。而如何选择一个对公司有利的供应商？如下：
1、对供应商的生产能力、服务态度、品质、价格全方面考虑。
2、选择合适的地点，越近越好。
学习中老师说：“便宜没好货，好货不便宜。”但这并不是一概而论，而我们要做到便宜也有好货。这就需要我们去控制，介绍以下几点：
1、明确采购计划，适当的量，适当的'时间。随着不稳定的市场，材料价格多次浮动，因此对市场要有所了解，在价格上涨前，能有远期的眼光，可以备些适当的库存物料。
2、对于供应商的提价要求，要经过分析看看合不合理，如多渠道询价、比价、自行估行、议价等。
2、要有市场分析能力及谈判的能力；3、要有明确的采购计划；
4、要有降低成本的概念；
5、对供应商的关系及合同管理。
6、缩短采购交期；
全景采购谈判技巧心得体会
全景采购谈判是一种商业谈判模式，旨在通过深入了解和满足各方的需求，实现双赢的目标。在多次全景采购谈判的经验中，我认识到谈判技巧的重要性，并逐渐形成了自己的心得体会。本文将围绕全景采购谈判技巧展开，探索如何实现有效的谈判结果。
二、主体。
1. 全面了解双方需求。
全景采购谈判的核心是双方的需求。在谈判前，我会仔细研究对方企业的需求，了解他们的优势、劣势、市场地位等信息。同时，也将自己公司的需求清晰地传达给对方。通过深入了解双方的需求，可以找到更多的谈判空间，从而实现双赢的目标。
2. 建立信任关系。
在全景采购谈判中，建立信任关系是至关重要的。通过与对方的沟通和合作，我会尽量显示出自己和公司的专业度、诚信度和责任感。此外，我会注重礼貌和尊重，尊重对方的观点和决策。只有双方信任关系建立起来，才能有效地进行谈判，并且取得令双方满意的结果。
灵活运用谈判技巧是达成谈判目标的关键。在全景采购谈判中，我会运用“推拉”策略，即通过正面的力量进行推动，同时通过提出问题来引导谈判的方向。此外，我也会注重采用合理的辩证思维，通过寻找双方共同的利益点，使得谈判的结果更加积极和双赢。
4. 善于倾听和表达。
在全景采购谈判中，积极倾听和表达也是非常重要的。我会尽量保持冷静，并耐心地倾听对方的需求和意见。同时，也要善于表达自己的观点和需求，并确保双方都能够充分理解。通过有效的倾听和表达，可以减少误解和摩擦，有助于构建合作关系。
5. 灵活应对突发情况。
在全景采购谈判中，突发情况是无法避免的。我会提前做好应对的准备，以应对可能出现的各种问题。在处理突发情况时，我会保持冷静和清晰的头脑，并灵活地采用解决方案。此外，我也会积极与公司的团队合作，寻求共同的解决方案。
三、总结。
全景采购谈判技巧的心得体会是我多年谈判经验的总结。通过全面了解双方需求、建立信任关系、灵活运用谈判技巧、善于倾听和表达以及灵活应对突发情况等方式，可以达到谈判的最佳结果。在未来的全景采购谈判中，我将继续发扬这些心得体会，并不断提高自己的谈判能力，为公司取得更大的发展。
四、延伸话题。
五、结束语。
总的来说，全景采购谈判技巧的心得体会需要不断实践和改进。通过全面了解双方需求、建立信任关系、灵活运用谈判技巧、善于倾听和表达以及灵活应对突发情况等方式，可以提高谈判的成功率和效果。希望我能继续完善自己的谈判技巧，为公司谈判取得更好的成果。
采购廉政教育学习心得总结采购廉洁自律准则心得体会
今年，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并于2月23日召开了贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议，中共中央政治局、中央纪委书记贺国强出席并作重要讲话，全国上下迅速掀起学习贯彻《廉政准则》的热潮。近段时间，中心党支部组织我们全体党员干部，认真学习领会《准则》精神，提出了具体要求，并进行了自查。本人对自己的工作情况，做了自查，并进行了整改。通过认真学习《廉政准则》，我有三个方面的体会。
首先，加强学习，吃透廉政要求，是党员领导干部贯彻《廉政准则》的必要前提。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，也是每个党员领导干部应当遵循的基本原则，其中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖面广，时代性强，它涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动问题、违规干预和插手市场经济活动问题、挥霍浪费等干部作风问题，可以说，《准则》具体明确了不能入、不能碰的“禁区”和“高压线”。因此，每位党员领导干部都必须抓好《准则》的学习，要“挤”出时间，持之以恒地投入到学习当中，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，而决不能把贯彻落实《廉政准则》当作是一项活动、一阵风。
只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容，才能真正触动内心，对《准则》产生敬畏之心，筑牢拒腐防变的思想防线，对自己什么话不能说、什么事不能做了然于胸，从而确保领导干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事”，切实起到防患于未然的作用。
其次，加强修养，树立正确“三观”，是党员领导干部落实《廉政准则》的思想基础。领导干部要增强道德责任感，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。领导干部要正确、规范行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民，权力是用来为人民服务的基本道理，同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。领导干部经常要面对形形色色的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“明白心”，就会为物欲所惑，为名利所困。所以，作为领导干部，要不断加强思想道德教育，树立正确的“人生观、价值观、权力观”，从而树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，脚踏实地干事创业，全心全意服务发展;要经常用《准则》为自己的行为敲警钟，不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿，做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。
第三，加强实践，发挥表率作用，是党员领导干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。《廉政准则》的8个“禁止”、52个“不准”能否有效遏制腐败，要用时间和实践检验。联系养老保险经办工作实际，业务人员的工作作风、工作态度以及养老保险的创新发展等等，将作为社会关注的热点，社会的反响、群众的口碑就是检验《廉政准则》是否执行到位的标准。要让《廉政准则》在社保领域落到实处，就要从细节抓起，把《廉政准则》列入民主生活会、中心组学习、干部职工教育培训及干部述职述廉的重要内容，作为落实党风廉政建设责任制考核的重要依据，动员、教育、引导党员干部特别是领导干部从近年来查处的违纪违法案件中吸取教训，带头廉洁自律，自觉接受监督，坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线，坚持从小处防起、从小节抓起，做到防微杜渐、警钟长鸣，做遵纪守法、清正廉洁的表率。
学习采购心得体会
采购是企业运营中不可或缺的一环，作为一个学习工科专业的学生，我在大学期间有幸参与了一些采购项目，并积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的学习采购心得和体会，并讨论其在实践中的应用。
首先，了解供应链的重要性是学习采购的第一步。在实际采购过程中，供应链的有效管理对于企业的成功至关重要。而了解供应链的不同环节，如供应商选择、供应商评估和合同管理，可以帮助采购人员在选择合适的供应商和建立合作关系方面做出正确的决策。此外，了解供应链的运作方式还可以帮助采购人员预测潜在的风险和问题，及时采取行动，确保采购工作的顺利进行。
其次，选择合适的供应商是学习采购中的重要一环。在选择供应商时，我学到了两个重要的原则。首先，供应商的信誉和声誉是我们应该考虑的首要条件。一个有良好声誉的供应商通常意味着他们有着良好的质量控制和服务标准。其次，供应商的成本效益也是一个重要因素。通过与不同供应商进行比较和评估，我们可以找到最佳的商业合作伙伴，在保证质量的前提下获得最佳的价格和交货时间。
第三，建立良好的合作关系对于采购人员来说至关重要。通过与供应商建立长期的合作关系，我们可以获得更多的信任和更优惠的条件。当我们在处理多个采购项目时，一个可靠的供应商可以为我们提供持续且稳定的产品和服务，降低我们的运营风险。此外，建立良好的合作关系还可以促进双方的共同发展，并在市场竞争中获得更大的优势。
第四，合同管理是学习采购中不可忽视的一环。一个良好的合同管理系统可以确保采购合同的有效执行和两方的权益得到保护。在合同管理中，合作双方需要明确合同的目标、约束条件和责任分工，以及解决争议和纠纷的方式。通过建立完善的合同管理机制，采购人员可以处理各种风险和问题，确保采购项目的成功实施。
最后，学习采购的最重要的体会是要不断学习和更新自己的知识和技能。在一个竞争激烈的市场中，只有不断充实自己的知识，才能紧跟时代的发展和需求的变化。为了保持竞争力，采购人员需要关注市场趋势和新技术的发展，并不断提升自己的专业素养和能力。此外，与同行和专家的交流也可以为我们提供宝贵的经验和启发，帮助我们实现个人和专业的成长。
综上所述，学习采购需要对供应链、供应商选择、合作关系、合同管理等方面有一定的了解和经验。通过不断学习和实践，我们可以不断改进和优化自己的采购能力，提高工作效率和质量，并为企业的成功做出贡献。学习采购的过程虽然充满挑战，但通过积极的学习和实践，我们一定能够成为优秀的采购人员。