方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
对方案提出要求篇一
二.活动目的：在充满激情与活力的大学校园里，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。
通过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情，提高团队团结协作能力。
三.活动宗旨：勇于挑战.友谊第一.展现活力.追求梦想。
四.主办方：江西环境职业学院职业拓展协会
五.活动对象：职业拓展协会---汽车之幼协会
活动时间： 下午 活动地点：第二篮球场
六.内容及流程：
〈一〉比赛流程：
1.各社团出1人
2.比赛分上下半场，分四节，每节12分钟
3.上下半场之间休息1分钟或15分钟，每节休
息5分钟
4.如果在规定的时间内双方比分相同，设置加
时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。
〈二〉具体规则：按正规的篮球比赛规则为准。
七.准备工作;
1.赛前通知各社团参赛者准时参赛。
2.宣传部负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。
3.组织部布置场地，并维持现场秩序。
4.双方各出一名裁判员。
5.社团组织好队员提前进入赛场。
八.现场规则：
1.禁止在赛场上打架斗欧。
2.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。
3.裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。
4.安排人员负责统计分数。
九.比赛结束后：负责人当场宣布比赛结果，并对获
胜队给予表扬。
十.经费预算：
饮水6元 一次性杯3元
------ 合计9元
以上为本次活动的策划书，望协会成员尽最大的努力将其举办成功，打响职协的旗号，拿出我们的实力，打出我们的风格。突显我们的精神。
江西环境工程职业学院职业拓展协会外联部
xx年11月1号
对方案提出要求篇二
1.实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性，针对性和实效性。
2.整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。
3.全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。
对方案提出要求篇三
广告提案，即广告公司向广告客户作有关广告活动企划、创意构想、调查结果等的报告。
也就是把创意策划准确生动地向客户提交与说明，以求赢得客户的赞赏与支持。 广告提案的着眼点在于整个广告运动的目标及原则等纲领，为创意明确方向，并给整个广告运动定下基调。
广告提案的准备工作： 1。 与客户的前期沟通 在其余准备工作全面展开之前，须与客户方进行沟通，确认提案会的时间、地点、议题、双方参与人员等等。
2。 执行排期 明确提案的时间、地点等之后，需编制具体的执行排期表以监督工作的推进 3。
提案会演示 在提案中要想时刻抓住客户的注意力，使之集中精神于提案，必须借助演示工具。 但演示只能是辅助工具，语言刺激仍有其存在的必要。
因为只有语言能触动情感，激发客户在身心上的投入。所以提案会演示必须配合提案文本来设计，而不应成为主导。
若整个提案变成了看图说话，那将是一场灾难。 4。
提案文本资料 提案文本资料整理的关键在于提案中交给客户的文本只能是提案内容的纲要，否则客户将会在提案时，不时注意手中的文本而非专注于提案者。纲要需尽可能简洁明了，能引起客户的兴致，进而仔细倾听提案者的说明。
当然，提案文本详细内容在提案后必须提交给客户，让客户能在接案大前提之后对细节有深入的了解。 5。
提案设备及提案 现场布置、提案现场的气氛、周围的环境等对提案的结果也有影响。令客户舒适的气氛甚至可以使之感觉不到时间的流逝。
6。 提案会服务 考虑细节永远会带来好处。
提案时客户若受到良好的服务，会愉快并感觉轻松。同时对细节的周密安排能让客户感受专业气氛并尊重广告公司缜密的作风。
提案一般可分以下几种类型： 1 .策略提案 策略提案的着眼点在于整个广告运动的目标及原则等纲领，为创意明确方向，并给整个广告运动定下基调。 2 .创意、表现提案向客户展示了广告策划中激动人心的一面，它不仅要获得客户的信心，还要激起客户的热情。
3 .广告实施计划提案 广告实施计划提案在时间、空间上对客户的资源分配进行安排，而这些资源的投入必须为客户带来收益。 如何在提案中让客户感觉到投入与收益的关系是广告实施计划提案成败的关键。
对方案提出要求篇四
1、清理校园周边的环境 现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的、油煎的，有些同学们就是经不住诱惑，经常光顾。
其实这些食品很不卫生，对我们的身体健康也很不利，希望有关部门加强对我们学校周边环境的管理。 2、操场早日建好 我们学校有两千两百多个同学，酣鸡丰课莶酒奉旬斧莫可是由于学校正在建设中，我们连个像样的操场都没有。
如今，阳光体育活动正在我们学校展开。我们尽可能的利用了能锻炼的场地，可是总是不能保障锻炼时间。
比如，我们练跳长绳兴致很高，可是场地有限。不能在草地边上练，生怕不小心踩坏了草坪、绿化带；不能在通道上练，我们姜老师为此还受伤呢；不能在走廊上练，怕撞上墙壁或打到过路的同学……更重要的是我们没有了全校集中的场地，很多少先队重大的活动都不能正常开展了。
真希望政府部门早点拨款，让我们拥有锻炼的场地和集中的场地。 3、重视少年儿童心理健康教育 少年儿童时期，是人生发展中一个非常重要的必经过程，在这个阶段少年儿童的身心和思维都将发生重大变化，所有的一切都需要培育者的精心呵护，我们少年儿童的成长不仅需要物质和精神的上保障，还需要指明人生方向的良师益友，让我们拥用美好和健康的心灵，造就高尚的品质和完善的人格。
但随着各种原因，现在少年儿童的心理压力也越来越大，所以在这一阶段少年儿童更需要社会、学校、家庭的共同关爱和培养，特别在心理健康教育方面。希望有关方面能进一步完善相应的措施，让我们都能健康成长。
4、禁止在学校门口设摊 学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。这些食品大多是“三无”伪劣食品，一到学生放学时间，无证经营的小摊贩就推着车辆，向学生兜售无卫生保证的油炸食品，小摊生意及其红火。
据了解，春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等，而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对孩子们的健康危害很大。
对方案提出要求篇五
一、专业与专门化方向
专业：会计（ 专业代码 120150）
专门化方向：商品流通企业会计方向
二、入学要求与基本学制
入学要求：初中毕业生或具有同等学力者
基本学制：三年
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
五、综合素质及职业能力
（一）综合素质
2.有正确的人生观、价值观,有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
3.有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；
4.具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力；
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9.认知我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识；
10.有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力
1．行业通用能力：
(5)能够对增值税专用发票的申购、识别。
2.职业特定能力：
(4)能按程序进行材料收发业务操作，填制材料收发凭证，登记材料总分类账和明细账；
(6)能进行单位收入、费用、利润的确认和计量，会登记各类明细账；
(7)会对各类税收进行计算、纳税的网上申报；
(8)能会运用小中企业资金管理的常用方法，会办理融资的手续和票据的贴现；
(9)能编制小中企业的会计报表；能正确解读和分析常用财务信息；
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(10)依据各项费用原始凭证进行会计处理,登记成本明细账,编制成本计算表；
(12)具有会计不同岗位轮岗工作的综合能力；
（14）能适应中小企业单位财务管理及财务分析岗位能力。
（15）具有企业单位内部审计岗位及会计师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位工作的基本能力。
3.跨行业职业能力：
(1)具有适应岗位变化的能力；
(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力；
(3)具有创新和创业的基础能力。
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六、教学时间分配表（单位：周）
七、教学时间安排表（见附件）
1.总学时为3072学时。其中公共基础课（含军训）1213学时，占比约39.5%；专业技能课（含顶岗实习、毕业教育）1859学时，占比约60.5%；任意选修课230学时，占7.49%。
2.总学分182学分。计算办法：课程教学按照每学期16～18学时计1学分；专业实训教学周按照每周2学分计算；顶岗实习按照每周1.5学分计算；社会实践、军训、入学教育、毕业教育等教学活动按照1周1学分计算。
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九、实训实验条件
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（二）本专业核心设备和实训资料：
本专业核心设备和实训资料主要包括：各实训室应配备计算机及网络设备；会计基本技能实训应配备点钞机、验钞机、pos机、传票翻打设备等；应用的实训软件平台有：各主干专业课实训教学平台、会计分岗位竞赛教学软件、虚拟实习平台、常用财务软件、erp软件、模拟报税实训平台软件、银行实训教学软件、财务决策平台软件、财务管理电子对抗系统、沙盘软件、审计教学实训软件等；具有系统的、完整的专业技能仿真训练资料体系（票据、凭证、账册、印鉴等）。
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十、编制说明
（一）本方案依据《省人民政府办公厅转发江苏省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量的意见的通知》（苏政办发[2012]194号）、《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见》（苏教职[2012]36号）和江苏省中等职业学校会计专业指导性人才培养方案编制。 （二）限定选修课设置及选修说明 1.德育课限选心理健康课程。 2.文化课限选经济地理课程。
1.任选课程分为人文素质类、专业技能类、社会实践类等三类课程； 2.任意选修课程设置:
人文素质类：法律讲堂、普通话定级、讲演与口才、茶艺欣赏、影视欣赏、文学名著欣赏、摄影与欣赏、大众健美操、公共关系、礼仪训练等,具体见附件。
专业技能类：会计从业资格考证课程、统计员资格证考证课程、收银员考证课程、会计综合模拟实训、成本会计实务、商务谈判与沟通、excel在市场与销售中的运用、物流仓储实务等，具体见附件。 社会实践类：企业跟岗实践。
江苏省徐州财经高等职业技术学校会计系
执笔人 黄薏 李霞 二0一三年六月
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