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感恩班会有哪些 感恩社会班会(大全10篇)

时间:2023-09-18 01:51:20 作者:琴心月 感恩班会有哪些 感恩社会班会(大全10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感恩班会有哪些篇一

活动背景:

随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德,感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩,能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越,使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的,面对别人给予的帮助漠然,面对别人的求助无视,即所谓的缺失感恩。因此,作为教育的主阵地——学校,应该十分重视感恩教育。

活动目的:

通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。

活动过程:

第一课时

首先同学们肯定会很疑惑,为什么不先感谢我们身边的亲人,老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧!

现在请欣赏朗诵《学会感恩》

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

听了这声情并茂的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?你还知道哪些关于感恩的诗歌,写一下,与同学进行交流。

第二课时

有着一颗感恩的心,乐于把得到好处的感激呈现出来,并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同,这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心。

感恩的心——手语操

怀着感恩的心,回报社会之恩吧!是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台,更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长,而我们的同学在这个社会的关怀和支持下,取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果!在这个社会中,也有许多的人默默的感恩着,回报着这个社会大家庭!

1.羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。

2.手术费=一杯牛奶:

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

许多年后,男孩成了一位的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

听了以上两个令我们感动的故事,大家是不是心中有所感触呢?在你的生活中,是否曾有些事触动你的心弦? 是否有人曾给你很大的帮助?是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪?请把它记录下来,与大家分享。

第三课时 升华感情,传递感恩:

班主任寄语:学会“感恩”

电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水,爱大于恨:王者之道,教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

如今,有些地方已经把“学会感恩”写进了《中学生守则》,成了中学生必须要遵守的行为规范。我们应该感激的东西确实很多:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。

感恩是传承民族文化,从小学会感恩。着看似简单的事,真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明,是一种品德。感恩是幸福之道,感恩是我们中华民族的美德。“人能感动,就能幸福”,其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢,哪怕是一个会心的微笑,都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多,你能从中感受到,努力学习,做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民,是对社会的回报。

请你对父母、老师、朋友、同学以及一切帮助过你的人说几句肺腑之言,表达你的感恩之心。

感恩班会有哪些篇二

最近,我们班级举办了一场感恩主题班会,带给我们很深的思考和感悟。感恩是一种美德和态度,是一种对生命和经历的感激之情。在现代社会,人们更注重自我实现和个性特色,但是我们不能忘记身边人的贡献和帮助,更不能忘记曾经失败和挫折的教训。因此,感恩主题班会让我们更加珍惜生活和人生,也希望能够在平凡的日子中学会感恩。

第二段:感恩主题班会中印象深刻的讲座和分享

在感恩主题班会中,一位老师为我们讲解了感恩的意义和方法,他通过生动的故事和现实的例子,让我们更深刻地理解了感恩之道。此外,还有同学分享了自己遇到的难题和困难,如何感恩身边他人给予的力量和支持。他们的经历也很启示我们,让我们更加明白要学会向身边人说声感谢,也要珍视人生最重要的温情和感动。

第三段:感恩主题班会带给自己的体验和收获

在感恩主题班会中,我深深被感动和震撼了。我意识到自己太过于自私和忽略了身边人的存在,也没有珍惜本应该感激的经历和成果。同学们的分享,让我更清晰地认识到自己的问题和不足,也让我萌生了更多感激之情和向身边人道谢的愿望。我觉得感恩是非常重要的美德,是人生中最真挚的情感之一。

第四段:如何在生活中继续执行感恩之道

在感恩主题班会中,我们不仅学到了许多感恩知识,同时也了解了实践感恩是件小事情。我们可以从小处着手,感谢家人的照顾和支持,感谢老师的辛勤付出,感谢同学之间的互助和团结。同时,我们还要将感恩之心融入到生活的点滴中,如在节日中送上一张感恩的卡片,向身边志存高远的人们致以感恩之词。我们应该时刻提醒自己,要学会感恩,学会更好地生活。

第五段:总结感恩主题班会和自己的日常

感恩主题班会虽然只有短短的几个小时,但它却给我们带来了无穷的思考和启示。不论是从老师的讲解到同学的分享,都深深地影响了我们。更重要的是,在这场班会后,我们更加珍惜当下的生活和人生,懂得感恩身边的每个人和每个经历。在日常中,我们要继续坚持感恩,不断积累感恩之心,让自己的生命更加充实和美丽。感恩在我们生命之中,是最重要的精神力量之一。

感恩班会有哪些篇三

乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但

是,在这三月最后一个星期三,我们同聚一堂。

乙:我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高二

(4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开始。

甲:首先,让我们来看一下一些旧的相片。

之所以称之为略影,不仅仅是因为那一刻转眼即逝,更是因为我们往往只看到了相片中的主角,却忽略了在他身边默默关心他,帮助他的人,那些值得我们去感恩的人。

乙:值得我们去感恩的人有很多,离我们最近的,就是我们的

父母、老师。

下面请听由张赟恺同学创作的诗歌:《感谢有你》。

乙:听完了同学们的真情朗诵,或许我们的感恩之心早已有所

悸动,或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情,那么,让我们有所行动,在娱乐之中,用心感悟,用心写字。

用心写字环节,游戏规则:要求说出带有“心”部的文字,各组轮换回答。得分标准:回答可用一个独字、词语或成语。每个“心”字+1分,如果所说的词语或成语中含有两个或两个以上“心”字,按字数加分。

甲:或许有几位同学已经注意到了屏幕下方的小方框,它是

每一个环节的提示,这一次的提示很明显,似乎是一个播放按钮,没错,让我们来观看几段视频。

这一曲《北京东路的日子》是南京外国语学校20xx届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于 20xx年6月下旬在网络发布,随后迅速走红。

值得一提的是,唱歌的12个南外学生当中,有4人已被保送到国内名牌高校,7人收到国外大学录取通知书,唯一参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二…如此12人,在他们前途光明之时,仍不忘对母校,对恩 师,对挚友的感恩之情。

乙:看完两段视频,不少同学一定是感触颇深,如此,让我们

来放松一下,活动一下筋骨,赌一把人品。

下面是游戏环节,“踩气球大冒险”。游戏规则:很简单,三个字,踩气球。有的气球中有奖券,有的气球中什么都 没有,拿到奖券可以兑换奖品,空手而归则要送出对他人的祝福。爆炸后究竟是喜从天降,还是送出你的祝福,让我们拭目以待。

甲:做完了游戏,我们的班会就要临近尾声了。

乙:在最后,让我们敞开心扉,对着值得我们感恩的人,大声

唱出我们的心声——《 》。

在歌声中,我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束,希望感恩之心,永驻人间。

感恩班会有哪些篇四

作为一位普通的学生,感恩是我们终身的课题。对家人、对朋友、对老师、对社会,我们都应当抱着感恩之心。近日,班级开展了一次感恩主题班会,我从中得到了很多启示,让我重新审视自己的心态,也更加深刻地理解感恩的真谛。

第一段:班会内容的简要介绍

班会开始之前,班主任为我们带来了一个视频,视频中展现了众多年轻人在列车站候车的场景。看到这里,我们可能会问,这对于感恩有什么关系呢?事实上,在这个看似很普通的场景中,我们可以看到人与人之间的互助和关注,我们也可以看到平凡之中的美好。班主任告诉我们,感恩就是将关注和互助延续至平凡生活之中的动力,而我们也应当持之以恒地培养这样的感恩之心。

第二段:感恩之心的重要性

学生时代是我们人生中最充实的时期,因为我们不仅需要学习知识,更需要优秀品格的锤炼。而在品格培养方面,感恩之心必不可少。因为感恩不仅会让我们拥有强大的激励力量,同时也能让我们学会关注他人、体谅他人、并从中感受到真正的乐趣。更重要的是,感恩之心能让我们更好地调整自己的心态,让我们在成长的道路上少走弯路,更加成功地面对人生中的各种挑战。

第三段:感恩心态的培养之道

1.多关注他人,多体谅他人:与他人商讨问题时,我们应当关注对方的需求和感受,并尝试站在对方的角度去看待问题。有时只需要一句关心的话语或一份小礼物,就能传递出浓浓的感恩之情。

2. 调整心态,保持欢愉:我们在成长中会遇到各种困难和挫折,这时我们应该用一份感恩之心去看待问题,关注自己所拥有的,而不是盲目追求自己所欠缺的。做一份感恩日记,写下自己所感恩的一切,也是很好的一种调整方式。

第四段:感恩的实践方式

1.把握好时间,及时表达感恩之情:当有人对我们提供帮助时,我们应该及时地表达感谢之意。不仅能让别人感受到我们的真挚,也能让自己更好地应对下一次困难。

2.珍惜机会,尽力回报:当我们受到好处时,也应该积极地反哺他人。这不仅是对自己良心的满足,也是对别人友情的进一步升华。

第五段:结尾部分

感恩是人生道路上的一盏明灯,能让我们在旅途中看得更清楚、走得更坚定。且行且珍惜,让我们在感恩的路上像太阳一样永远明亮、温暖。而我也会用一份感恩之心,珍惜这个美好的世界,同样也会珍惜身边所有的人。

感恩班会有哪些篇五

1、通过图片展示和讨论,使幼儿了解家人和长辈是如何关心和爱护自己的,引导幼儿学会关爱家人和长辈。

2、制作爱心卡,表达幼儿对长辈的一份爱心,大胆的想象,有创新的表现。

3、在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。

4、运用自己的方式回馈别人对你的爱。

5、初步培养感激之情、感恩之心。

图片、爱心卡纸模型、各色软蜡笔;各种颜色的花朵(幼儿活动前已经做好了)、剪刀、各色手工纸、胶棒。

(一)谈话引入,渗透话题。

1、在你成长的过程中,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样?

2、你出生最初的几个月,你的爸爸妈妈每晚要起来7~8次给你喂奶、换尿布,在这么精心的照料下,你才能存活下来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道,一只老鼠生下来2个小时就会走路,自己找食吃,自己存活下来。而你没有你爸爸妈妈爱你,你根本没有办法活下来。

(二)讲述故事,感受亲情

1、师讲述父母爱孩子的故事:

之一: 2005年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。

之二:去年,四川大地震中,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。

听了老师的讲述,你想说点什么?老师相信,你们的父母也非常爱你们。

2、请幼儿说说爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事:

下面,请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说,让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。(边叙述边播放《感恩的心》)

是呀,父母给了我们生命,并且不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。

(三)学习手语表演《感恩的心》,以表达对父母的爱。

鼓励幼儿,回家表演给爸爸妈妈看,让他们知道你是爱他们的。

(四)制作小礼物

教师给幼儿准备皱纹纸、浆糊、卡纸、水彩笔等等材料,让孩子自己选择,为自己的爸爸妈妈制作一件小礼物。

(五)总结升华,熏陶情感

1、师总结:其实,感恩体现在生活中的每一个细节:一句话语、一个行动,都能表达和诠释感谢的真谛;一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿,让父母感到安慰和快乐。心存感恩之心的人,一年365天都有阳光照耀;缺乏感恩之心的人,一年四季都会感觉寒冷。

2、引导幼儿表达感恩之情。

让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达我们对父母的感激之情――呼唤(爸爸――我爱你 妈妈――我爱你)。

感恩班会有哪些篇六

感恩是一种美德,它能够让我们对生活中的点点滴滴心存感激。在参加学校举办的主题班会“感恩前行”活动后,我深受启发,体会到了感恩的重要性。这次班会让我认识到,感恩不仅仅是一种心态,更是一种行动。在心怀感恩的同时,我们应该积极行动,以实际行动回报他人,为社会增添温暖。

在班会上,老师向我们展示了很多感人至深的故事。其中有一个故事是关于一位热心的老人的。老人家住的小区一天突发火灾,她及时报警并告诉了居民需要迅速逃生。虽然火灾期间没有造成人员伤亡,但是老人家自己却在逃生的过程中不幸身亡。听完这个故事,我深感老人的无私和勇敢,同时也被她对生命的感恩所感动。每一天,我们过得心安理得是因为有这些无私奉献的人们守护着我们的安全。

感恩不只是停留在口头上,更要通过行动来表达。在班会的结束活动中,我们共同制作了一件感恩墙。每个同学都用一张卡片写下自己想感谢的人,并贴在墙上。当我看到墙上的卡片越来越多时,我感受到了同学们的感恩之心的真挚。这让我想到,不仅在这个简单的班会中,我们应该更多地用实际行动来感恩,关注身边的每个人,时刻准备伸出援手。

感恩前行,意味着要在感恩的基础上向前迈进。在班会中,老师为我们讲述了一位名叫伽蓝的盲人小提琴演奏家的故事。伽蓝天生失明,但他并没有因此而失去对音乐的热爱。他为了弹奏音乐,坚持对自己下较高的标准,努力克服了很多困难。最终,他凭借自己的努力和才华成为了一名享誉世界的演奏家。他的故事告诉我,无论遇到多大的困难,我们都要怀着感恩之心坚持下去,用行动向前迈进。

感恩前行,也需要相互帮助和支持。在班会中,我们还进行了一项小组活动。每个小组中的成员需要在一段时间内互相合作,完成一项任务。在这个过程中,我们学会了倾听他人的声音,关心他人的需要,并一起合作。通过这个活动,我们真切地感受到了团队协作的重要性。帮助他人也是一种感恩,通过互相帮助,我们可以携手前行,共同成长。

最后,我要感谢学校为我们举办这次主题班会。这次活动让我认识到了感恩的重要性,同时也激励我要用实际行动来感恩回报。感恩并不是一种感性的行为,更是一种理性的思考和行动。只有将感恩融入到日常生活中,我们才能真正体会到生活的幸福和美好。

通过这次班会,我明白了感恩的含义和重要性。感恩是一种能够让我们心怀感激、对他人怀有真诚感谢之心的美德。而感恩前行则是平凡生活中的一种态度,是用实际行动表达我们对他人的感激之情。在未来的日子里,我会时刻保持感恩的心态,并将感恩贯穿到生活的方方面面中,用我的努力和行动回报社会,让爱和温暖不断传递,让我们共同的世界变得更加美好。

感恩班会有哪些篇七

告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

班级:四(3)班

王文倩、黄婷婷

班主任:连运娇

感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心。

甲:没有阳光,就没有温暖;

乙:没有水源,就没有生命;

甲:没有父母,就没有我们;

乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。

乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!

一、感恩节提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

二、感恩父母。

2、问答题:下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》

三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)

四、感恩班集体。

乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

甲:听听我们的新同学要对大家说话。

乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。边看图片边介绍。

五、感谢社会

甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)把你的话写在爱心卡上。

甲:学会感恩能使人快乐。

乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!

合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!

感恩班会有哪些篇八

近日,我们班举行了一次感恩主题班会,让我深切感受到了感恩的力量。在这次班会中,我们相互分享着自己的感恩故事,并且感性地表达自己对于生命、亲情、友情和爱情等方面的感激之情。这场班会让我意识到了感恩的重要性,也让我学会了如何去感恩。

首先,感恩并不是简单地说一句“谢谢”。在这次班会中,我们了解到感恩是一种情感,是一种对于别人和自己付出的肯定与感激。感恩需要我们根据不同的情境和场合,用心去表达,而不是浮于表面的敷衍和虚假的客套话。感恩需要我们将心比心,理解对方的处境和心情,然后真诚地说出我们的感激之意。

其次,感恩也需要付出行动,并且需要持续不断地去做。我们要将感恩变为一种习惯,比如像老师们、父母那样,经常地给予他们一份信任、理解、耐心和支持。与此同时,我们还可以通过行动来感恩自己的生命和身体。比如,我们可以调整自己的作息时间,保证充足的睡眠和饮食,让自己身体健康、心情愉悦,然后更好地去感恩所有的美好。

第三,感恩需要我们关注身边的人和事。在这次班会中,我们分享着亲人和朋友们为我们所做的一切,他们的无私、付出和支持让我们感到深深的感激。同时,我们也学会了关注那些被忽略的小事情,比如路边那些劳动者们的辛勤付出,他们所扮演的角色和贡献也是值得我们去关注和感谢的。

第四,感恩也需要我们有一颗感恩的心态。在面对生活中的困难和挫折时,我们也需要坦然面对,用一颗感恩的心态去应对。比如,当我们遇到繁琐的学习或工作时,我们可以表达自己的感激之意,让自己的心情更加舒畅;当我们遇到失落和挫折时,我们也可以微笑着面对自己并不完美的人生,用心心相印的方式去感恩所有的经历和成长。

最后,我们还需要意识到,感恩不是一朝一夕的事情。我们需要用心去练习、持续不断地去感恩。我们需要用一颗感恩的心去面对这个世界,去感受他人的爱和支持,去感受生者的力量和伟大。我们需要让感恩这个词汇在我们的心中沉淀,成为我们珍贵的一份财富。

总之,参加这次感恩主题班会,让我深刻认识到了感恩的重要性。感恩让我们拥有一颗感恩的心,用心去关注身边的人和事,让自己心怀感激和增长成长。希望我们可以珍惜这一次班会,以及对于感恩的认识与提高,让感恩真正落到实处,让感恩成为我们人生的动力和旅途的陪伴。

感恩班会有哪些篇九

1.情感目标:通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

3.行为目标:在今后的生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母。

二、班会时间:2015、5、 2 第11周 星期一

三、班会地点:三(2)班教室

四、活动过程:

齐唱歌曲《感恩的心》

c:.开场白:我们在这里想想童年,忆忆往事,那些童年琐事中,我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。

c:今天我们借助这节课,来谈谈我们与父母间的亲情。

cy:五(2)班“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会现在开始。

y:2004年度,感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题,让我们来听一个故事,感动中国之爱的力量。(观看视频。)

发放资料 田世国之母

全家争献肾,孝心骗老母

田世国是山东枣庄人,一直从事律师工作,6年前到广州发展。去年3月,住在枣庄老家的母亲被医院诊断为尿毒症晚期,田世国在广州得知后,和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,使母亲得以靠每星期两次的透析来维持生命。

2004午9月27日早上5时,田世国搀扶着病重的母亲来到上海中山医院.并定于9月30日做肾移植手术。

所有的护士、病人全被田世国的孝举所感动,都小心翼翼地帮他瞒着母亲。田世国和弟弟妹妹决定,要将他捐肾这件事当成一个秘密,瞒母亲一辈子。

术后田世国

我的肾在老妈体内工作了

2004年9月30日,上海中山医院做了一个非常特殊的手术,山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下,成功地将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。

那天早上7点,田世国首先被推进手术室.田世国进手术室前很乐观,他说:“我终于可以救我妈了,现在就是我妈知道了也不怕了,再过一会儿,我的肾就要在她的体内工作了。”连夜赶到上海的妹妹则在一边哭得抬不起头来,弟弟妹妹甚至不敢到手术室门口等候,因为他们怕母亲瞧出破绽而在最后时刻拒绝手术。

手术从早上8点一直持续到下午1点50分,据主持手术的复旦大学附属中山医院泌尿外科主任医师朱教授讲,9月30日做肾移植手术的有四个病人,但老太太是恢复最快的,手术当天就排尿800o毫升,第二天就可以坐起身来高声喊小儿子去“睡会儿觉”,连医生都觉得惊讶。而和她同日做手术的三个病人,有的排异反应很强烈.有的发起了高烧。

朱教授说,虽然田世国捐献了一个肾脏,但这对他日常生活不会产生太大影响,只要剩下的这个肾脏不生病,就足够维持身体的需要,但田世国今后的生活将比正常人增加一些风险,所以必须时刻注意保护这唯一的肾脏。

c:相信大家多少对剧中的田世国为母捐肾一事有所感触吧!

y:在我们同学的家长中也有感动的事存在,首先请xxx谈谈他与父母间一件感动的事。

c:我们的生活习惯,我们喜欢什么,不喜欢什么,爸爸妈妈都清晰记得。我们对父母又了解多少呢?下面我们进入两代人心连心的板块,测试一下彼此的默契度。

问题:请问你妈妈的生日是什么时候? 9/8

请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个? 指生回答。

2. 问题:请问你爸爸喜欢吃什么菜?

请问你爸爸喜欢吃什么水果?

请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个?

算一算我们的成长帐

c:成长过程中,父母对我们倾注了许许多多,单是物质方面就难以计数,接下来就让我们来算算我们的成长帐。

y:参考数据

学生eg:

1.写下三餐需要的钱(提供数据:早餐的牛奶 1元/盒 包子 0。6元/个 鸡蛋0.4元/只, 午餐2.5元,晚餐3.5元 )

2.一个月一般有30天*12个月*3年=元

3.每月零花50元*12个月*3年=1800元

4.学费*6个学期= 元

5. 合计= 元

c:这仅是我们小学三年的花费,我们看一下黑板,xxx为我们算的是郑老师儿子大学4年的开销及工作后能够偿还的时间。

y:相信此时此刻,看了这些数字每个心中都会有一些触动。接下来我们请xxx来谈谈感受。

诗歌朗诵

把最美的鲜花献给您,

把最好的祝愿送给您,

把最深情的歌唱给您,

把最真挚的爱留给您。

啊,妈妈,亲爱的妈妈!

您用金色的摇蓝,

编织我人生路上的云霞;

您用一根根五彩线,

绣出我青春锦绣年华;

您教我懂得真善美,

忠于人民,热爱国家。

啊,妈妈,亲爱的妈妈!

日出日落,春秋冬夏,

悠悠岁月染您两鬓霜花;

母爱化作和煦春风,

伴我走遍海角天涯。

世上纵有千般爱,

唯有母爱最博大。

啊,妈妈,亲爱的妈妈。

y:因此我们要学会去体谅父母的用心,理解父母的用情,以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想,多一份爱。回报他们的养育之恩。

c:亲情——我们与父母的爱是我们永恒的主题,下面请同学每人说一句感恩的话。

尾声

班主任小结:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。其实,不是不知道父母对我们的好,不是不懂得父母对我们的爱,只是有时我们常常在他们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。也许要直到有一天,我们为人父母了,回首往昔,才会明白自己今时今日的任性、叛逆与父母为我们的付出比较起来,是多么的渺小和微不足道。所以说,请记得这一刻你心中的感动,好好地呵护你心底那个柔软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌,才能盛开出美丽的花朵。

cy:倡议书

通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情。

感恩班会有哪些篇十

感恩是一种美德,它能让我们更加珍惜生命中的美好。在这个物质丰富但精神内涵却空洞的社会,感恩似乎成了我们不得不提醒自己的一种品性。在这样一个背景下,我们的班级也给我们举办了一场关于感恩的主题班会。在这场班会中,我们分享了自己的感恩心得并深刻领略了感恩的重要性。

第二段:感恩让我们更加坚定自己的方向

在这次班会上,老师通过看视频、听小故事的方式,帮助我们面对自己的生活,想一想曾经的得失,感受并找回自己曾经的感恩之心。通过感恩,我们更加清晰地认识到自己要做的是什么,把握住自己的方向,这对于我们的成长来说是至关重要的。

第三段:感恩让我们懂得珍惜

感恩是一种情感,当我们怀着感恩之心时,我们会更加懂得珍惜自己身边的人和事。在这次班会中,我们分享了自己对父母、老师、朋友的感恩之情。常常在平淡中被我们忽略的人和事,经过感恩,会发现它们是如此珍贵。因此,感恩让我们更懂得珍惜,更懂得珍爱身边的人和事。

第四段:感恩使我们更有爱心

感恩是一种情感的回应,感恩别人的帮助,会让我们有回报别人所为的愿望。通过这次班会,我们发现,感恩会使我们更有爱心。当我们感恩父母给予我们的爱、感恩朋友对我们的关心,我们也会想着回报他们的爱和关心。

第五段:结语

感恩是我们内心深处的情感,它是我们心灵的滋长与使命。这次班会,让我们领略到了感恩的美好,更加懂得珍爱和回报。正是这种感恩的心态,支撑着我们成长的脚步。因此,假如我们能时刻保持一颗感恩之心,相信我们的生命会因此更加充实,更加美好。

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