计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
备战高考计划书篇一
首先，教材是复习的根本，大家一定要熟读成人高考教材，考试所考的内容都在教材里，所以你必须要熟读成人高考教材，知道考试的内容都有些什么。
其次，需要掌握考试大纲。考试大纲是成人高考各章节知识点的梳理，考试的命题也不会超出大纲的内容，所以大家要把大纲和教材充分利用好。
再次，大家也可以做一些配套练习，毕竟考试光看书是不能达到最好的效果的.，平时在复习的过程中要适量的做一些配套练习，知道哪类知识点是以什么样的题型出题的，这对掌握知识点是很有用处的。平时在做题的时候，最好把容易出错的题目整理成一个错题集，方便后面回来再次复习。
最后，一定要做好总结。看完一个章节，一定要做一个总结，把这一章节的知识，易错点，重点，难点统统总结以下。下次回来再次复习的时候你就知道应该把重点放在哪里，而不会不知道该怎么复习。
备战高考计划书篇二
一、注意力转移法
大多数成人考生的学习专注力较以前均有下降，考前复习可以先测试自己的专注力延续时间(大多数考生在20分钟左右)，根据此再确定自己复习的时间段。一种良好的复习办法是文、理科目错开复习，即注意力转移法。文科(如语文)是发散思维、理科(如数学)是逻辑思维，这两种差度较大的科目交叉复习实际上是左右脑的交替休息。
二、运动休息法
感觉大脑疲劳可适当运动，以10分钟为宜，超过10分钟就适得其反了。
三、心理暗示法
把自己所有的.复习资料分门别类准备妥当，这不仅节约复习时间和提高效率，也是一种心理暗示，意味着“我已经准备好了考试”，有益缓解心理压力。
四、增强自信法
从平时做练习题时就先挑会做的，别在任何一道难题前卡壳太久。不断地征服题目会增强复习的自信，在心情愉悦或者有帮助的时候去回顾难题也许就不难了。
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备战高考计划书篇三
在每年的成人高考中好多学员都不知道从哪里下手，看到市场上那么多的复习资料模拟试题头都晕掉了，首先应该注意的是，一定要选择一本好的复习资料，这是决定您能否通过考试的关键。如果您没有更多的时间或者不知道哪本复习资料好，则完全可以以春华教育提供的教材为主，仔细研究，反复琢磨，做到万变不离其中也一定会顺利通过考试。
在进行做题时，关键是要讲究方法，切记不要只追求数量而不注重质量，那样只会事倍功半。正确的原则应该是在保证质量的前提下，尽量增加做题的数量。所谓的注重质量，指的是“做一道会一道”(注意不要急于看答案，一定要亲自做一下，只有这样才能发现自己的薄弱环节，才能真正有收获)。
对于选择题，一定要仔细研究每一个选项对与错的具体原因(这一点对于多选题尤为重要);对于判断题，除了知道该说法是否正确以外，一定要把错误的说法改正过来，也就是说，要把判断题当作改错题来做，这样基本能保证在考试时的失误率在10%以内;对于计算题，一定要搞清楚题中所涉及的公式的具体含义，搞清楚为什么用这个公式而不用那个公式，这样就可以避免原则性错误;对于案例分析题，一定要理解答案，不要死记硬背，同时要注意把握住答案中的要点。
当发现自己做错了时，正确的处理方法应该是，首先，搞清楚正确的答案为什么会是那样;然后，非常关键的是一定要知道自己错在哪里，查找错误的根源，只有这样才能保证在考试中不会再范同样的错误。
在中就有一位学员在报名前对数学害怕的要命，目的就是在成人高考中能考多少是多少，经过自己的努力数学竟然考140分连她自己都不敢相信，其实成人高考也不是大家想象的那么难，主要你认真的学习成功永远是属于你的。
所以备战的考生，现在就可以开始做好考前的复习工作了。上天对待每一个人都是公平的，只有付出了才有回报，努力了才有收获。
备战高考计划书篇四
一、基础阶段
4、要准备错题本，千万不要嫌麻烦，通过错题本能让自己短时间内发现容易犯错的地方，这对后面阶段的.复习大有益处：
5、此阶段的复习要掌握整个知识的框架，可以先建立每章节的框架，之后对其进行整合，最终形成属于自己的知识体系。
二、系统阶段
4、无论练习题还是真题，都要充分利用错题本，这是查漏补缺的好方式；
5、此阶段的复习至关重要，不管是知识还是方法技巧，都要达到比较理想的状态，这样才更利于冲刺阶段的复习。
三、冲刺阶段
（1）一定要调整好心态，要相信自己；
（2）认真翻看错题本，真正认识到自己的薄弱之处，以便有效地查漏补缺；
（3）定期回顾知识框架和复习过程中遇到的难点，也要适当做题，可以选择浙江成考真题及模拟题，但不要进行”题海战术"了，也不要去钻研难度大的题目，此时，坚持的原则是会的题目不失分，不会的题目尽力得分！
备战高考计划书篇五
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。
每天上午与下午的第一节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。
我校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体“预防近视”措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。
学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。
备战高考计划书篇六
首先，要确定自己今年的报考科目，当你把学习目标确定清楚后，自然会在潜意识中给自己增加一定的压力，学习动力也会提升上来。根据自己报考科目的特点制定相应的备考计划，确定学习的先后顺序。
其次，零基础考生可在自己的学习计划中放入各科基础的'学习，在学习之前先把各科的一些常识性内容掌握，对于以后的学习有很大的帮助。
第三，最重要的就是让自己制定出的学习计划有时间去执行，纸上谈兵并不是我们想要的。上班族考生要平衡好工作和学习之间的关系，全职考生要注意规划学习和放松的时间。
第四，无论做什么都要讲究量力而行，学习计划也是一样的，学习的目标不要定太高，也不要把时间安排的太紧，一些比较吃力的科目就多放一些时间，一些比较容易的就要尽可能高效的完成。
最后，大家都听过计划没有变化快这句话，虽然计划是制定出来了，但是我们也不能保证每天都能够按时完成，所以要留出一定的时间去处理计划外的事情。
备战高考计划书篇七
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，以上x二中的计划目标为统领，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。
二、教学目标及对策
1.立足教材，夯实“双基”; 督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。
2立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。着力培养学生理论联系实际的能力，分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。
3.精选二轮复习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。
4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。
5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。
6.加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。
三、第二轮、第三轮复习要求：
1、第二轮时间：20xx年3月15至5月初，
第三轮5月初至6月初。
2、主要目的：应用能力、考试技巧水平提高
3、具体方法：
(1)回归书本
一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度注意，务求系统、规范、完整的把握。
备战高考计划书篇八
有些考生临场应试中，会突然出现心悸、心慌、胸闷、记忆困难、思维阻塞等“临场慌”的现象，对此，考生可先不必急于答题，而做几遍深呼吸来强行调整心率，迫使血液循环趋于稳定正常;或者微闭一下双眼，放松、稳定情绪。
成人高考时心里发急怎么办?
许多考生在拿到卷子后，心里马上起急，答题时心神不定，生怕耽误的时间过多。于是心里越想快，思维与记忆的效率反而越降低，欲速则不达。这里有两个观念性问题：一是考试的目的在于正常发挥出自己的水平，二是考试的目的在于多拿分，而多拿分又与答题的正确率与数量直接相关，这就有了一个答题的速度与正确性的辩证关系如何处理的问题，正确的做法是在确保正确性的前提下，再尽量加速度。
成人高考时遇到自己不会的题怎么办?
考生切忌慌乱。首先应分析自己不会做的大致原因：是因为自己忘了有关的知识呢?还是题目的条件过于隐蔽，自己难于发现呢?如果是由于自己想不起来某部分知识了，则可通过一些联想手段来帮助自己回忆;如果题目的条件隐藏过深，你又可以通过画面的方式，让其“、“原形毕露”。倘若经过一番努力仍无成效的话，你也要善于自我安慰：“我如此尽力都没做出来，说明它对大家都是难题。”
成人高考时间不多时仍有许多题目没做怎么办?
考生遇到这种情况，也很容易慌乱，常常是做这道题时惦记着那道题，希望能做完所有的题，结果题目做的质量和数量都不如意。对于这种情况的出现。一定要有个合理的目标和合理的决策。合理的目标是在保证一定正确率的情况下，能做多少算多少;倘若这时目标不合理而过高(企图全部做完和做对)，反而连较低的目标(做对一部分)也实现不了。而合理的决策则在于考生此时选择所做的题目，应该是自己比较有把握的和分值较高的，当然还要考虑所要花费的时间和精力，把三者综合平衡之后再做出一个明智的选择方案。
备战高考计划书篇九
文科：记忆要善于“抓大放小”
文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊，目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出：记忆的内容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点，起码要在脑中形成一个整体的知识框架，看到题目就知道该到哪一部分去找答案。
理科：反复练习提高速度
在谈到理科的最后复习时，专家们普遍认为，在冲刺阶段，理科要注意练习，提高计算能力。根据以往经验，有的考生会做题目，但是运算太慢，结果影响了发挥。另外做题目不要盲目，不必做太多，要精选做题，每套题做完后要分析总结，吃透后再做下一套，反复练习纠错，才能真正提高。在做题的过程中，如果发现自己的某个知识点还没有掌握，要立即查漏补缺。
语文：今年作文将做重大调整
从每年的考试状况看，很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间，尤其以作文为甚，经常写不完。作为专升本考生，很多都有社会工作经验，届时只须正常发挥，表现出一定的思想深度，就可以取得不错的分数。
专家们特别提醒考生，写作文时要把握好文章主旨，无论任何文体，都要把握其中心思想;此外，重点理解材料内涵;第三，作文要有一定深度。
数学：答题时遇到难题就放弃
首先要注意复习概念。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。在做题的时候，要强调做题质量。从9月份开始，做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。
从近几年的数学题来看，没有很难的题，考题以常规题为主，只要考生能够将常规题答准确，一般就能够拿到120分左右。
英语：注意多做练习题
从《考试大纲》来看，语音题占7%，词汇语法题占27%，完型填空占13%，阅读理解占40%，短文写作占13%。考生要想在专升本中取得好成绩，必须在最后阶段多做练习题，同时多看英文书报，这样提高词汇量。通过做题，可以体会到写作者的思路，并领会出题人的思路。需要提醒考生的是，在做题的过程中，如果发现自己的答案与标准答案不符，这时考生就不要固执地坚持自己的理解，要调整自己的思路。复习语法知识时，不能只顾记忆语法知识，要通过做题发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。