人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作汇报年度篇一
近年来，高考成为了每一个学生人生中的重要的一步。然而，在整个高中阶段中，有一项比高考更考验学生们的能力的工作——国家教育部门所要求的国测。为了迎接即将到来的国测，我们进行了一系列的准备工作，同时在这个过程中，我也有了一些体会与感悟。
二段：成果展示
准备国测的过程当中，我们通过课上的学习和专项训练得到了不少的帮助，在进行模拟考试和实战演练的过程中，同学们的水平不断提升。不仅如此，学校和社会力量也对我们进行了一定的支持，这样就使得我们的准备工作更为完备，胜任国测的能力更加稳固。当然，这并不意味着我们已经凌驾于国测之上，我们依然需要继续加强我们的学习和训练才能真正适应国测的要求。
三段：激励身心
国测是一项十分艰苦的工作，它需要我们面对很多的考验，包括身体和心理上的。这样的工作很容易让我们背负过多的压力，但是适当的压力也能够激发我们更大的潜力。在国测的过程中，我们要保持平静的心态，既不冲动，也不放松，做到心中对自己充满信心。同时，我们还需要有良好的生活习惯，合理安排学习和娱乐的时间，保持体能和精神状态的良好状态。
四段：实现目标
每个人都有自己的梦想和目标，迎接国测也是同样的。针对个人而言，如果想要达成某个目标，我们需要通过努力和实践，朝着目标不断迈进。这个过程是漫长而艰辛的，有时候你需要付出比别人更多的额外努力，但这种辛苦与奉献也会带给你更多的假以时日。如果你还没有明确自己的目标，千万不要急于求成，需要更好地了解自己和适应环境的变化，认真寻找属于自己的价值和方向。
五段：总结
国测不光是一次考试，更重要的是它能帮助我们锻炼自己的心态、能力和学习方法。在自我实现过程中，我们必须时刻清楚自己的前进方向，并努力使自己变得更好。遇到挫折时，我们不要轻易气馁，要保持一颗平静的心态，坚信自己，对自己充满信心才能走得更远，成就自我。
工作汇报年度篇二
在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训和校本教研，它是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面是我校在借鉴外校经验的基础上，结合我校实际开展两项工作的汇报。
（一）、加快课程改革步伐，提高了教育教学质量
教学质量是学校的生命线，为此我校始终把提高教学质量放在学校的中心工作来抓，取得了可喜的成绩。
一是坚持以辅差培优的方式，培养年轻教师；坚持“课内打基储课外求发展”的思路，激活课堂。始终立足课堂、放眼课外、优化教法、渗透创新、深化教改，推进新课程改革的步伐，提高教育教学质量。每个老师自命课题，上“诱思探究”研究课，将诱思探究理论灵活运用到课堂教学中，在此课堂教学大赛中，涌现出了一批理念新、基本工扎实的骨干教师。二是结合课改，加强教研活动。利用高一课改的有利时机，教研室每月召开二次研讨会，加强了大教研活动，各教研组开展了学科周活动；同时又派出许多教师到外校听课学习；我们与山东淄博三中、佳木斯一中结对子，邀请了佳木斯一中校长到我校讲学，淄博三中为我校赠书，派部分教师到郑州四中、安徽、西安等地参加全国“诱思探究”研讨会，并在我校成立了“诱思探究”理论学习小组，有效的推动了我校教科研活动的开展。许多教师的论文已在省级刊物上发表，受到好评。三是狠抓高三、初三的教学工作，积极组织各类竞赛活动，为提高学校的升学率夯实了基矗面对高中考，我校采取高三月考、联考，高考、中考直通车辅导；专题讲座、专题研讨，抓特征，找差距；请有经验的教师到我校进行专题讲座等形式，高考升学率逐年有所上升。
（二）、科研兴校，努力提高教育教学水准
教学工作是学校的生命线，教科研工作则堪称这条生命线上不可或缺的源头活水。为了保证学校教育教学质量的优势地位，在老师中牢固树立科研意识和终身学习意识，加快教育科研步伐，增加跟踪前沿知识的能力，整体提升教育教学水准。学校成立了以校长为组长的课题研究领导小组，以刚启动的高中课程改革为动力，以课题研究为载体，结合本校教学实践，深入探讨“诱思探究教学论”这一课题。校领导结合“课改”学习，组织教师努力探索，提倡精导巧练，优化教学过程。
高水平的教育需要高素质的教师队伍。这是时代对教育提出的现实要求，也是时代对教师素质提出的挑战。素质教育呼唤着高素质的教师，建设高素质的教师队伍是全面推进素质教育的根本保证。随着办学规模的不断扩大，学校领导更加注重加强师资队伍建设，认真实施“师表工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“继续教育工程”。开学初，学校公布了（骨干教师评聘条例），将一批事业心强、业务精、教学效果好的把关教师评为学校骨干教师，此举极大地鼓舞了全校教师的敬业奋进的士气和为教育事业拼搏的热情。“青蓝工程”是青年教师队伍建设的基础工程，只有青年教师接上班，学校工作才有后劲，教育、教学才能持续发展。为全面提高青年教师的素质，学校采取以老带新的“传、帮、带”方式，着重在组织教学能力、管理能力、课堂教学经验方面给予青年教师指导、帮助，给青年教师压担子，并定期组织全校公开课、观摩课、实验课等，尽可能多地提供学习机会，力求给青年教师以最广阔的提高素质及发挥才能的空间，有许多青年教师成为校、区级骨干教师，还有不少青年教师成为区科研课题组的成员。
（三）、分科教研，合作交流。
学校调整教科研体系，完善了以教科室、教导处为龙头、各教研组为基本单位、各教学班为教改基地的实验体系。实行分科教研，合作交流。
（1）分科教研的主要内容
一是针对课改中出现的问题进行有针对性的研讨，二是通过听课交流、听课指导提高教师教学水平，三是根据学校提出的年度研究主题开展研究。
（2）合作交流的几种方式
一是校长、教导主任、教研组长的交流：一月一次的三级交流；校长、教导主任定期、不定期的参加教研组的活动。领导成为教研的参与者、合作者和研究者。二是教师之间的交流：集体备课、案例分析、不同学科的教师共上一堂课，学术沙龙。目的是对教学进行诊断与评价，学习借鉴别人经验，查找不足。三是校际之间的交流，校本教研是在“本校”展开的，是围绕“本校”的问题进行的，但它又不完全局限于本校的力量。应搞好校与校之间的信息互通和合作教研。
（四）、任务驱动，保证质量。
（1）教研组定期活动（每周一次）与分散活动。以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。
（2）教研组每月一次教研公开课，进行案例分析，使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。
（3）教师每周写一篇教学反思或教学随笔。
课前反思：新旧教材有哪些不同、新课改的思想如何渗、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。
课中反思：根据教学实际，及时反思调整教学策略。
课后反思：上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。
（4）每学期一次课题汇报。总结阶段性成果、交流课题研究经验、调整课题研究方案。
（5）每学期举办一次“学术沙龙”。学校不限主题，教师自主发言，可以是本学期的经验总结，也可以是对某个教育问题的理解。
（6）每个月举办一次读书论坛活动。贵在交流学习，督促教师读书。
（7）每学期办一次专家讲座或教学指导活动。专业研究人员以其开阔的视野、前瞻的理念、渊博的学识，参与“校本教研”，能使“校本教研”在一定的理论高度上进行，必能促进教师的专业发展，及学校的深层次发展。学校适时的聘请专家来校进行教学指导（先后聘请了陕西师范大学张熊飞教授、北京师范大学傅东樱教授、宁夏大学谢保国教授、银川九中陆三柄老师、中卫中学有名数学老师蒋老师等），教师们可在与专家的互动中，在真实的课堂、参与、交流、研讨中，实现真正的提高。
1、内容讲究实效
校本培训工作应以学校整体发展和教师专业化发展为本，注意培训的系统性，以提高教师队伍的整体水平，在“实用、有效”上作文章。首先，要转变教师观念，发挥被培训者的主体作用，使参加校本培训变为教师自身的发展的需求。其次，针对教师现状，充分考虑教师已有的教育经验，不做重复的培训，师资队伍建设是一个永恒的话题，提高教师素质是学校工作的长期任务，为适应教育的发展，学校应随时代发展不断更新培训内容，一方面着眼于课程、教材、教法、管理中的问题，紧密结合教师的教学实际，以问题的提出为根本，以解决问题为目的，有效地促进了教师教学能力的提高。另一方面，本着学校缺什么专业教师就培训什么教师，教师缺什么素质补什么的原则开展校本培训工作。
2、形式灵活多样
校本培训工作主要是以教师的在岗培训为主，因此要做到灵活多样。我校的培训工作主要采取了以下几种形式：一是自学与集中培训相结合，要求教师每年定一本教育杂志和学习一本教育理论专著，并把自己认为好的教育思想和方法摘录下来，每月写一篇学习心得。学校每学期举办一次集中培训或请专家来校作×次专题讲座，以更新教师的教育观念。二是信息交流和人员交流相结合。学校除把其他学校的教改信息传送给教师以外，还选派教学骨干到兄弟学校参观学习，本学期我校启动了教师全员培训计划，包括中层领导在内的全体教师到家外地名校参加一周的轮训，收到了良好效果。三是自我钻研与集体研讨结合，我们要求每位教师都要根据自己的教学实际，围绕学校的主导课题，确定好自己的教研小课题，采取分散研究，集体研讨的形式，以教促研，以研促教。
建立教研组、教师个人开展校本教研、校本培训的激励和保障措施，加强教师培训工作，强化教师培训的力度，提高教师参与校本教研的积极性和主动性。
工作汇报年度篇三
通过一个多星期各车间和部门投入，生产现场清理、整顿、清扫生产现场面貌有了一定的提高，我们只不过初步的把生产现场清理、整顿、清扫，还没有做到很彻底，要达到6s的目标和要求还有很大的差距。
各车间和部门在公司生产任务很忙的期间，克服公司硬件设施的不足，积极行动起来，很好的完成了公司下达6s第一步的目标。
第一周布置推进细则完成情况：
1、6s宣传工作
执行情况：挂6s宣传横幅已完成，各部门和车间已做了一定的宣传并投入到6s实际行动中。
2、员工行为规范（工作服、工作牌、吸烟）
执行情况：工作服基本都穿了，有部分员工还有在工作场所吸烟的现象，通过批评教育能认识到错误。由于工作牌一线员工工作时佩戴不方便大多数员工未戴。（考虑到实际情况，一线员工工作卡不强调佩戴但必须随身带，非一线员工必须佩戴）。
扫死角及脏乱差，区域划分责任到人（每台设备）。
执行情况：
每个车间和部门在主任的带领下进行清、整顿、清扫，生产现场面貌的改变效果明显。
要保持生产现场前3s的成果，重要的要把6s的（清洁）工作做好，将上面6s实施的做法制度化、规范化，维持其成果。
下星期6s主要任务：
1、巩固成绩，必须每周末下午全面清理、整顿、清扫，保持通道畅通，每天保持清洁明亮的环境。
2、设备保养清洁要加强，车床挡板、工具箱、工作台、图纸架要擦干净，摆放整齐。
3、零件堆放在指定的区域，物品堆放整齐美观。工件流转无铁屑。
4、车间检查电器插座箱，已损坏的报设备部；检查设备漏皂化液的报设备部，设备部查漏皂化液的原因，并想办法堵漏。
2011年6月3日
工作汇报年度篇四
随着高考的临近，国家为了更好的监控、了解及完善高考评估体系，举行了一次国测工作汇报。这次汇报让我对自己拥有的所有资源进行了总结，对自己的学习和考试提高产生了积极的影响，这也让我深刻地认识到自己存在的问题和不足。下面，我将从五个方面，谈谈我的心得体会。
一、学习方法的变化
在此过程中，我发现了一个重要问题：我的学习方法存在错误。首先，我很大程度上依靠笔记本，而忽视了手写笔记的优点。现在，我会先用笔和纸，通过手写笔记看书，这有助于加深记忆。此外，我也更加注重阅读，阅读是一个有很高效移植知识的方式，不仅能加深思考，也能让我保持好的语感，这是我以前忽略的。
二、学习生活的平衡
此次国测工作汇报也让我认识到所谓的“学习生活平衡”的重要性。虽然，学习是至关重要的，但我们也不能忽视我们的休闲时间。我们可以通过各种途径来放松身心，比如阅读非考试文章，参加一些社团活动，甚至打球等等。放松身心，有助于提高效率。
三、学科考试的技巧
通过国测汇报，我意识到我的学科考试技巧存在短板。比如，在做语文中询问及以推测方式做题。要知道，语文考题答案是隐藏在文章之中的，正确的方法是利用细节寻找线索，再运用自己的想象力去推测。我现在能够更加专注于阅读材料中的所有小细节，从而有效推测问题的答案。同样的，我也开始注重数学题目中的方法，更加注重解题中的方法和细节，这也使我更高效地做数学题目。
四、自我反思的重要性
在国测工作汇报中，我更好地了解了自己的优点与不足。虽然我们的优点值得我们提醒自己去保持，但更重要的是发现自己存在的不足，这是能力提升的关键。这时，我们需要认真思考自己的成长，从而发现不足之处，并提出相应的解决方案。这种自我反思的过程是变得更加自信和成功的前提所在。
五、对未来的期许
汇报的最后一个心得体会是对未来的期望。我相信每个人都对未来有过自己的期许，而我认为这种期待是有助于自我成长的。比如，我希望成为一名合格的医生就需要在今后的学习生活中付出更多时间和精力，这个过程汇报中的收获也给了我更多的信心和动力。
在本次国测工作汇报的过程中，我收获了很多，它为我们拓展了更广阔的视野，呼唤我们更加努力，更加积极地去迎接挑战。我相信，这次经历将对我的未来产生持久影响。
工作汇报年度篇五
根据《中学教师继续教育实施方案》精神，我市于下半年启动中学教师区域校本培训共同体工作，经过3年多的努力，中学教师区域校本培训共同体工作取得一定成效，全市中学教师队伍整体素质和教育教学水平得到明显提升，有关工作情况具体汇报如下：
我市成立市、区域、学校三级中学教师区域校本培训共同体工作领导小组，切实加强对中学教师区域校本培训共同体工作的领导，确保中学教师区域校本培训共同体工作顺利、有序开展，并取得实际成效。
我市根据《省中学教师区域校本培训共同体工作指南》，制定《市中学教师区域校本培训共同体实施方案》，对开展中学教师区域校本培训共同体工作作了明确规定。我市将34所中学划分为五个区域校本培训共同体，每个区域确定一所学校为基地学校。区域校本培训共同体活动主要在基地学校开展活动，基地学校提供培训资源的支持。各区域校本培训共同体的每个学科拟定一所学校为首席学校，首席学校承担本区域内学科研训的组织、协调和专业指导。各参与学校实行轮流执事制度，承担组织部分研训活动，组织本校教师参加学科的培训活动，检查并考核教师的培训结果。
我市明确中学教师区域校本培训共同体工作目标：以全面提高教育教学质量为宗旨，推进新课程改革；以课堂教学课题为载体，以中学各学科各年级集体研习掌握备课、上课、命题、辅导、评价等教学基本功；以各学校为共同体成员、以年级任课教师为研究主体、全员参与研究；以校本培训先进学校为首席，辅以专家引领，以科研为手段，把研训结合起来。通过同课异构、交流、研讨等形式，促进所有学校共同发展，有效提高学生学业成绩。
为了提高中学教师区域校本培训共同体工作的成效，我市努力把共同体建设成为各学校、各教师之间互相交流的平台，各区域设有专门的管理博客中心，保持共同体内信息网络畅通，向各学校、各教师提供教学资源及教学经验，使各学校、各教师能够共享文化资源。我市要求各学校的优质教育教学资源向成员学校开放，成员学校之间构建无纸化、跨校区、即时性、互动化的学校办公系统和教师教研平台。通过共享文化资源，提高校本培训共同体工作的成效，提升全市中学教师队伍整体素质和教育教学水平，进一步提高学生的学习成绩，促进学生全面发展，健康成长。
我市扎实开展中学教师区域校本培训共同体工作，取得了一定成绩。今后要继续努力，创新工作方式方法，力争取得更大成绩，促进中学教师区域校本培训共同体工作深入发展。
工作汇报年度篇六
随着社会的发展和竞争的日益激烈，国家对于教育的要求也越来越高。为了更好地了解学校教学质量情况，全面提高教学水平，每年都有一次国家考试，那就是“国家教育部考试中心组织的全国性教育考试”（简称国测）。然而，如何备考和应对国测，是广大教育工作者需要思考和反思的问题。下面我将通过自己的经历，分享一些迎国测工作汇报的心得体会。
第一段：认真规划时间
时间管理对我们的学习是至关重要的。在备考迎国测工作汇报时，我制定了详细的时间规划表，明确每天需要完成的工作任务和时间节点。确保在周末前完成汇报内容的撰写和准备。切记不要等到临近考试的前几天再进行备考，那样会使整个备考过程变得十分繁琐。时间规划表的制定不仅需要考虑汇报内容的要求，还需要充分考虑日常教学和干部管理工作的时间、自我放松及修复的时间等。
第二段：详细准备材料
迎国测工作汇报时，必须准备详细的材料，确保每项汇报内容都有充足的佐证。基于此需求，我制定了非常详细的资料清单，并且准备了优秀的上课教案、精心设计的实验方案、全面的考试分析及学生成绩单等。此外，还准备了一些常见问题的解答和备用材料，以面对可能出现的突发情况。只有在数据、材料、道具等准备工作齐备的情况下，才能充分展现教育工作者的水平。
第三段：全面规范考试座位
汇报前的准备不仅包括材料的准备，还包括场地环境的整理。在考试座位的规划中，我要求每个考生间距保持在一定的距离之内，每张桌子上放置合适的纸张和笔。同时，还要求考试座位整洁、无明显杂物，以方便教育局工作人员的检查。特别是必须认真核对座位信息，确保每个座位都与名单上的考生相对应。
第四段：认真准备汇报演讲
在座位规划完成后，才是最重要的汇报环节。以我的经验，要想顺利通过汇报，根本离不开认真准备汇报内容和演讲技巧。我在制定汇报内容时广泛收集相关的教育资料，并且对笔记进行分类和整理，准备转化为PowerPoint、PPT等演示形式，同时要求演讲语言流畅、表达准确、声音响亮、肢体语言自如。
第五段：做好收尾工作
汇报结束后，不要急于离开现场。核对和清理操作是非常重要的。首先，要将PPT材料保存在可靠的存储设备上；然后打印相关汇报文件并妥善保存；最终，将座位、清理现场、摆放器材等事项全部清洁明确化。这样能够确保整个汇报过程体验平稳，并且满足相关部门的标准。
总之，对于迎接国测工作汇报这样一项重要的任务，只有通过认真规划时间、详细准备材料、规范考试座位、认真准备汇报演讲和做好收尾工作等环节，才能真正展现出教育工作者的职业素质和水平。
工作汇报年度篇七
根据市委组织部安排，结合召开片会的内容，现将我乡党建工作情况汇报如下：
一、组织科工作
今年以来，xx乡狠抓党建工作责任制的落实，逐级明确责任，强化工作措施，整合各方面力量，切实加强领导，为推动经济社会发展提供了坚强的组织保证。
1、“双向述职”评议和“四议一审两公开” 落实情况。乡党委把党建工作纳入到对村级班子目标考核的重要内容，工作逐项分解量化，分类确定工作目标任务和时限要求。年初分别到各村召开的由乡党代表、人大代表、机关干部，村“两委”干部、居民组长、党员群众代表参加的“双向述职”评议大会。会上乡党委书记和村支部书记对去年的工作进行总结，理清取得的成绩，找准存在的不足，做好今年工作的打算，接受参会者的评议。通过考核评议强化村支部书记“一岗双责”的基层党建理念，较好地解决了只注重经济发展不重视党建工作的现象，有力的推动了党建工作的落实。
文件内容，党委书记强调今后凡涉及村发展的重大问题和村民利益的重大事项，必须按照“四议”、“一审”、“两公开”的程序进行决策和实施。将四议”、“一审”、“两公开”工作纳入到村级目标考核的方案中。今年xx村、xx村在修村级路时候使用了该程序。
2、阵地建设和后进村情况
1+4党组织活动阵地建设是农村基层党组织建设的重要工作内容之一，是实践“三个代表”和农村党员学习教育的主阵地，是巩固党对农村领导的重要措施，也是一项深受农村党员欢迎的民心工程。多年来我乡十分重视，把他作为增强基层党组织凝聚了、战斗力、向心力的一件大事来抓，立足实际、因地制宜，取得较明显的成效。目前，已建成活动室23个，党代会代表工作室3个。
xx乡的后进村是xx村，为了帮助摆脱落后局面，党委政府主要从以下方面入手：
1、实行乡主要领导包村帮扶。明确包村责任人，选派政治素质高、工作能力强、作风正派的机关干部组成帮扶整顿工作队。
2、抓村班子建设，解决无致富带头人问题。加大对村班子成员思想教育，有针对性的解决存在的突出问题，为尽快转变落后局面奠定坚实的组织基础。
信息、项目等方面的优势，注入外力，推动后进村的发展。
4、积极帮助争取上级资金，兴建基础设施。
机关事业单位党总支和综合经济党总支正在建设当中。党组织分类定级工作已经完成，等乡党委会议通过后上报并公示。
3、选树先进典型情况
通过创先争优活动的有序开展，我乡涌现出一批先进集体和个人，经过层层筛选有两个村和一个新经济组织及3名个人表现比较突出，下一步将树为典型，发挥鼓舞和示范作用。
4、特色党建工作
二、建党科工作
1、发展党员工作
强化组织建设，注重党员发展，是一项长期的政治任务。巩固党的执政基础，必须建立一支高素质、高质量的人才队伍。针对目前我乡党员年龄偏大学历偏低这种现状，我们严格把好积极分子和优秀青年培养关，2012年以村党总支为单位共举办党员、积极分子、优秀青年培训班12场次，培训内容主要系统的学习了党的基本知识，部分场次还邀请了党校老师讲课，通过学习教育，增强党员思想意识。使党员在群众中能体现出“平时能看出来、关键时刻能站出来、需要奉献时能豁出来”。还通过树立党员形象，强化“标杆”作用。不断提高积极分子和优秀青年的上进心，使他们真正成为政策宣传上的骨干、生产建设上的能手、增收致富上的典范。培训后有70多名学员写了入党申请书。
经过层层筛选优中选优，今年从130多名积极分子中发展了17名党员。在每年各支部纳新和转正党员时，党委组织委员和建党员都到会监督会议日程和程序，对发展、转正对象和介绍人进行谈话，并征求部分党员和群众意见。认真填写《发展党员考核手册》，党委会对新发展党员和预备党员逐个审议和表决并按时审批。及时按组织程序上报。没有出现三年不发展党员的村。
2、党员服务中心建设情况。
各村都能按照自身条件建设服务中心，并已挂牌。有2个村达到示范性服务中心建设标准。
3、党员教育管理情况。
流动党员的管理是比较复杂的，即要建立管理台账还要根据流动党员的特点管理。按照流动党员的工作单位、居住地“谁更利于加强对流动党员的教育管理，就由谁负责”，目前我乡有60多名流动党员，各支部经常与流动党员工作单位取得联系，实施安家工程，让流动党员有党组织归属感。
4、组织员队伍建设情况。
乡党委非常重视组织员队伍建设，有针对性地加强组织员的培训，提高组织员队伍的整体素质。采取集中培训与分级培训相结合，理论培训与实践锻炼相结合，并且完善奖惩机制。制定组织员考核细则，对组织员履行职责情况进行考核评比，考核结果计入年终村级考核评比当中。另外还要用超前的思维发现培养组织员后备人才，将目标重点放在文化层次高，思想政治坚定的青年党员身上，保证组织员队伍发展的质量。
三、非公办工作
1、活动室建设情况
两新组织党员活动室建设难度较大，一部分规模较小的单位受场地限制，一部分企业不重视此项工作，以企业的会议室代替。经过与规模大的企业沟通和协商已经建成了3个标准化党员活动室，为企业党员创造了学习交流的场所，增强了工作的生机与活力。
2、两新组织情况
48名，去年和今年分别发展1名党员。
四、远程教育站点建设及作用发挥情况
我乡是全市唯一没有建立远程教育站点的乡镇。过去的村委会都在村小学办公，使用的是教育系统的远程站点。随着村委会办公环境的改变，大部分都有独立的办公楼，但远程教育站点建设没有跟上。今年我们要积极争取组织部门的帮助，完善远程教育站点建设。
工作汇报年度篇八
第一段：引言（150字）
在过去的一段时间里，我有幸参与了一部电影的配音工作，并有机会向导演进行了一次工作汇报。通过这次经历，我深感配音工作的重要性和复杂性，同时也领悟到了一些心得体会。在本文中，我将分享这些心得，并希望能给其他从事或有兴趣从事配音工作的人士提供一些启示与建议。
第二段：理解角色与电影（250字）
在进行配音工作之前，我首先对电影的剧情与角色进行了深入的研究。了解人物的内心世界、性格特点以及角色所处的环境背景，对于我们能够更好地理解并塑造角色的声音是至关重要的。通过细致入微地挖掘角色的情感，我们可以更好地理解导演所期望的配音效果，并且提供更加精准和饱满的表演。
第三段：技巧与表演（300字）
在进行配音录制时，我们需要掌握一定的技巧和表演能力。首先，对声音的控制和运用是非常重要的，这包括音域的扩展、音色的变化以及情感的表达等方面。同时，我们还需要注重节奏和节拍的掌握，与角色和剧情相呼应，使配音能够更好地融入到整个电影中。此外，要充分发挥想象力和创造力，为角色注入生命力，让观众在听到我们的声音时能够真切地感受到角色的存在。
第四段：与导演的沟通（250字）
与导演的沟通是成功完成配音工作的关键。在工作汇报中，我学到了要积极倾听导演的意见和建议，与导演保持良好的沟通与合作，以使配音效果更加符合导演的要求。同时，我们也应该敢于表达自己的想法和创意，与导演共同探讨出最佳的配音方案。只有通过与导演的密切合作，才能够实现与电影的完美融合，并提供更加出色的表演。
第五段：总结与展望（250字）
通过这次工作汇报，我明白了配音工作的复杂性和挑战性，也提高了自己的专业素养与技能。在未来的配音工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的配音能力和表演水平。同时，我还希望能与更多的导演、制片人和音频专业人士合作，不断丰富自己的经验，为更多优秀的电影作品添砖加瓦。
总结：
通过这次配音工作的汇报，我深刻地领悟到了配音工作的重要性以及所需的技巧与表演能力。与此同时，与导演的良好沟通和合作也是成功完成配音工作的关键因素。通过不断学习和提升，我希望在未来的配音工作中能够获得更多的机会，并让我的声音无声不入人心。
工作汇报年度篇九
第一段：引言（字数：200字）
作为一名从事配音工作的人员，我有幸参与了许多电影、电视剧和动画片的配音工作。这些年来，我积累了丰富的经验并取得了不错的成绩。在这篇文章中，我将分享我在配音工作中的心得体会。
第二段：挑战与技巧（字数：250字）
配音工作困难重重，其中最大的挑战是要将角色的情感表达得真实自然。每个角色都有自己的个性和故事，配音演员需要通过声音来传递这些信息。为了做到这一点，我们需要关注细节，比如音调、节奏和语气。同时，我们还要学会利用声音的变化来区分不同角色，让观众能够通过声音区分剧中的不同人物。
除了技巧的磨练，合作也是配音工作的关键。配音演员需要与导演、编剧和其他演员密切合作，以确保搭配的效果符合制作团队的预期。在合作中，我们要灵活应对，尊重他人的意见，并尽力去理解和体会角色的情感。只有通过良好的合作，才能让配音工作更加出色。
第三段：自我成长（字数：250字）
从事配音工作以来，我不断挑战自己，努力提高自己的表演技巧和专业素养。我会参加各种培训班和研讨会，学习行业最新的发展动态和技术要求。此外，我还积极参与各种项目，拓宽自己的经验和人脉。这些努力让我在行业中赢得了良好的声誉，并得到了更多机会。
作为一名配音演员，我们还要保持对不同文化和语言的兴趣和学习态度。除了掌握标准的普通话，我们还要了解各地方言和外语的发音技巧。只有这样，我们才能更好地将角色的个性融入到配音表演中，让观众获得更真实的观感体验。
第四段：回顾与反思（字数：250字）
在配音工作中，每个角色和每部作品都对我产生了深刻的影响。我曾经配音过一个戏剧性的角色，他经历了许多挫折和磨难，却始终坚持自我。通过与这个角色的配音，我不禁思考起自己的人生和面对困难的态度。我明白到，只有积极乐观地面对生活中的挑战，才能找到成功的路径。
同时，我也反思自己在配音工作中的不足之处。在一次演出中，我发现自己在某个情节中表达得不够准确，违背了角色的感情变化。这使我认识到在配音过程中要更加仔细地阅读脚本和理解角色的内心世界，以保证配音的质量和统一性。
第五段：结尾（字数：250字）
配音工作是一项充满挑战和创造性的工作。通过不断学习和改进，我发现这份工作不仅仅是一种技术，更是一门艺术。每个角色都有他们的故事和情感，我们要通过声音将其传递给观众。这不仅需要技术上的精益求精，更需要演员真情实感的投入。
通过与导演、编剧和其他演员的合作，我在配音工作中不断成长。我明白到，成功的配音表演是一个集体努力的结果，需要我们每个人的共同努力和付出。
在未来的工作中，我将继续不断提高自己的技术和表演能力，与更多优秀的制作人合作，并推动配音艺术在国内外的发展。我相信，只要我们坚持不懈地努力，配音工作将能够在更广阔的领域中获得更多的认可和发展。