每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
担当与实践篇一
第一段： 引言（100字）
担当是指在困难面前，勇于承担责任，勇往直前的态度。担当是一种品质，它代表一个人的勇气和责任心。而担当的过程是一个人从不断尝试，累积经验，再挑战自我，最终取得成功的过程。在我的生活中，我也经历了一些担当的经历，从中收获了许多体会和感悟。
第二段：面对困难勇往直前（250字）
在我上高中时，我曾经遇到了很多学习上的困难。当学习中出现漏洞的时候，我没有退缩，反而勇往直前。我去请教老师，向同学讨教，自己也坚持不懈地努力。通过不断的努力，我终于摆脱了困境，取得了优异的成绩。通过这次经历，我明白了只有勇往直前，才能克服困难，实现自我突破。
第三段：担当责任才能成长（250字）
在大学的时候，我担任了班长的职务。有一次，班级要举办一场文艺晚会，需要我组织策划。在筹备过程中，我遇到了许多挑战和麻烦。但是我不惧困难，勇于承担责任，组织了一次精彩的晚会。通过这次活动，我锻炼了自己的领导能力，也提高了我的组织和协调能力。我意识到只有担当责任，才能促使自己成长。
第四段：积极投身公益活动（300字）
担当不仅仅表现在学习和责任上，还表现在对社会的担当。在我大学期间，我积极参与了一些公益活动。有一次，我参加了学校组织的社区义务劳动，帮助清理垃圾。当时的天气非常炎热，工作也非常辛苦。但是，我没有选择退缩，而是坚持完成了任务。通过这次活动，我意识到只有担当才能为社会做出贡献，也更加关注环境保护的重要性。
第五段：担当乃人生之本质（300字）
担当是人生的一种态度，也是成长的必要条件。在面对困难和挑战时，担当能够让我们坚强而勇敢地迎接挑战。通过担当，我们可以积累经验，提高自己的能力。而且，只有勇于承担责任，才能取得成功，实现人生的价值。因此，担当是人生的本质，我们每个人都应该勇于承担责任，迎接挑战。
结尾（100字）
担当是一种必要的品质，它让我们能够面对困难，克服障碍，取得成功。通过担当，我们可以提高自己的能力，成长为更好的自己。在接下来的人生道路中，我会继续保持担当的态度，不管是在学习、工作还是社会实践中，都要积极主动、勇敢前行，为实现自己的梦想贡献力量。担当，让我们的人生更加充实而有意义。
担当与实践篇二
品读完《学会感恩，》一书，感触颇深。作为一名施工技术人员，我觉得认认真真工作就是我的责任，以慎独的态度做好所有工作就是敬业，以认真的工作态度和良好的工作业绩回报单位就是一种感恩。要做一名称职的施工技术人员，就要从学会感恩开始，从懂得敬业开始，从开始。
主要有以下三点感悟：
一、学会感恩——工作之源
我们的一生，很多事情都需要用感恩的心态去面对。感恩，让我们的心态变得坦然。我们感谢父母，因为他们赋予我们生命，给予我们无私的奉献和关爱；我们感谢老师，因为他们教会我们本领和做人的道理；我们感谢朋友和同事，因为他们给予我们知心的关怀和帮助；我们感谢所在的工作单位，因为它给我们提供了优良的工作环境，给我们提供了锻炼成长的平台，给我们的家庭提供了理想的经济保障。
对拥有的一切心存感激，用感恩引领乐观，让自己在工作中更快成长。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作，相信就会倍加珍惜我们的岗位，就会竭尽全力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处，结果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬业，才能心安神定，从而让自己的能力得到最大限度的发挥。
我们的行业和企业已经给予我们丰厚的待遇，我们应当对个人利益少一些计较，多考虑一下自己为行业、为企业能做什么事，做了哪些事，能发挥什么作用，发挥了多大的作用。个人如果在利益上一直患得患失，朝思暮想，甚至心怀不满、闷闷不乐的话，其实也无非是给自己加上了一副沉重的精神枷锁。
所以，我们要心存感恩，知足惜福，快乐工作。从自己的内心来感谢行业，感谢企业，感谢领导，感谢同事。以认真扎实的工作，来享受稳定的职业带给我的充实感，享受完成每一项工作任务带给我的成就感，享受同事们对自己工作充分认可的满足感。
二、懂得敬业——工作之本
担当与实践篇三
亲爱的同学们：
今天是天津大学一年一度的盛大节日，我们在这里庆祝届本科生同学毕业。在这个隆重的时刻，我代表全校教职员工，为你们送上最美好的祝愿，祝贺你们顺利完成学业！祝福你们扬帆新的征程！
大学的时光总是美好而短暂。四年前，崔恺、周恺等天大校友们会师北京奥运场馆设计建设，令我们每一个天大人倍感自豪，带着对他们的羡慕和景仰，带着对大学生活的美好憧憬，你们走进了天大的校园。四年中，你们牵挂着汶川、玉树地震灾区的恢复重建，赞叹上海世博会的惊艳，享受广州亚运会的热情，体验了高速铁路带给我们的速度与激情；四年后的今天，神舟飞天，蛟龙潜海，伴随着国家日新月异的发展，你们学业有成，即将开始大展身手。
四年来，你们与学校共同成长，共同进步。天津大学发展取得的成绩中，也有你们的努力和贡献。你们为学校获得的15项国家科技奖令人欢欣鼓舞，为学校的年科技总经费从7亿元增长到15亿元、年授权专利从231项增长到482项倍感兴奋。你们是“卓越工程师教育培养计划”的参与者和受益者，在你们中间，就有求是学部的首届毕业生。你们是按照国际标准实施本科生培养的先行者，在通过icheme（化学工程师学会）的专业认证后，化学工程与工艺专业的同学们成为了国内首批按照国际标准培养的毕业生。你们见证了26楼和新体育馆的落成，感受着校园环境的不断改善，在这里留下了你们刻苦攻读的身影，留下了运动场上矫健的身姿，留下了115周年校庆的记忆和欢笑。你们中来自海地的沃特等同学成为了天大第一批学生校长助理，作为学生代表，参与学校的决策和管理过程。你们也共同创造了为患病校友捐助的爱心奇迹。正在规划建设的天大新校区，也汇集了你们智慧和力量。是你们，让母校始终保持着青春与活力；是你们，让天津大学越来越精彩！作为校长，我代表所有天大人，对你们表示衷心的感谢！
在大学中，你们成长了。这种成长不仅仅是年龄的增长、知识的增加，你们更具备了勇于担当的天大气魄。说到担当，我不禁想起一位北洋大学的毕业生。他是中国共产党早期的重要领导人之一，是中国共产主义青年团的主要创始人和青年运动的卓越领导人，作为广州起义的主要领导人，1927年牺牲在了起义战斗的前线，为中国革命献出了年仅29岁的生命。他用自己的热血和青春，实践了他年少时立下的“愿化作震碎旧世界惊雷”的誓言。他，就是张太雷。张太雷的毕业证书仍保存在我校校史馆，是校史馆的镇馆之宝。今天的中国，已经不再是那个动荡不安、国破家亡的旧时代，你们正处在中国历史上一个新的伟大复兴时代，亲身经历着我们的国家和民族创造的一个又一个奇迹。你们关注中西部经济相对落后地区的发展建设，理学院的孔志隆等4名同学即将投身“大学生志愿服务西部计划”，还有建工学院的马耀邦等14位同学也即将奔赴新疆阿勒泰地区布尔津县等地支教。你们走出校园，关注民生，信息学院的“蚁出惊人”社会实践队深入京沪蚁族聚集区，用高水平的调研报告为社会贡献着天大学子的智慧和热情。
今天，你们毕业了，你们即将开启人生的新篇章。你们正处在朝气蓬勃的'青春年纪，作为长辈，我羡慕你们饱满的热情，羡慕你们使不完的干劲儿，羡慕你们身处的这个美好时代。羡慕的同时，作为你们的校长、老师，我更希望看到你们一个接一个的新成绩，听到你们一个接一个的新喜讯！就在此刻，凝聚着中国航天人心血和希望的神舟九号和天宫一号正遨游于太空。在这群航天人中，有一个天大人的杰出代表，他就是1994年电子工程专业的本科毕业生——何宇。他参与了从神舟一号到神舟九号的研制工作，不到40岁时担任天宫一号的副总设计师，今年41岁的他，已经成为神舟九号飞船系统的总指挥。踏实工作、严谨认真、精益求精的何宇，是我们天大人的骄傲，是勇于担当的青年一代天大人的榜样。
勇于担当不是一句空话。在临行前，我希望再给你们一些嘱托。勇于担当，要担国家大任。爱国奉献是我们的优良传统。我们天大人就是要抱定胸怀天下，振兴中华的志向，在国家建设发展的舞台上建树天大的功绩，实现我们天大人的价值。勇于担当，不是逞匹夫之勇。冲动蛮干不是我们天大人的风格。实事求是的校训告诉我们，唯有讲求真才实学，自觉自重，心系天下，业务精湛，才能真正成就一番天大事业。勇于担当，要时刻严谨于行。严谨治学的校风让我们天大人讲求逻辑，办事严谨。但是严谨不意味着守旧，严谨不拒绝创新。勇于担当，要堂堂正正。希望大家心怀远大理想，承载母校寄托，做一个堂堂正正、顶天立地的天大人。
亲爱的同学们，从今天起，你们成为了真正的天大人。你们的人生中将永远留下天津大学的印记，天津大学的历史中也将永远记录着你们的名字。“望前驱之英华卓荦，应后起之努力追踪，念过去之艰难缔造”，让我们同心同德，共担天大责任，共扬校誉于无穷！
担当与实践篇四
近日，我参加了一场担当课培训，这对我的职业发展产生了巨大的影响。在这次培训中，我深刻认识到担当课教师的重要性，体验了身为一名担当课教师的责任与压力。通过这次培训，我得到了很多宝贵的经验，我相信这些经验将会激励我成为一名更优秀的担当课教师。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，在培训中，我深刻体会到担当课教师的责任重大。作为一名担当课教师，我不仅要掌握扎实的教学知识，还要具备良好的教学技巧和管理能力。我必须对学生们的学习情况了如指掌，并且要能够根据他们的需求制定相应的教学计划。此外，我还要时刻关注学生的学习情况，关心他们的成长与发展。只有充分承担起这些责任，我才能真正发挥担当课教师的作用，对学生有所帮助。
其次，在培训过程中，我意识到担当课教师要面临巨大的心理压力。因为我们需要在学校内外扮演多重角色，既要以教师的身份传授知识，又要成为学生们的朋友和倾诉对象。当学生遇到困难或者面临挑战时，他们会记住我们这样的老师，并且寄托许多期望在我们身上。这种期望和压力使我们需要有更强大的心理承受能力，同时我们还要学会调整自己的情绪，做好应对各种情况的准备。在实际工作中，我将会以积极乐观的态度面对挑战，并努力保持较高的工作效率和学生之间更好的互动。
再者，在培训的实践环节中，我意识到在成为一名优秀的担当课教师之前，我需要持续学习和不断提升自己。担当课教育是一个高度专业化的领域，每一个环节都需要我们不断学习和磨练。在教学方法上，我要不断学习和领悟先进的教学理念，并且灵活运用于实际教学中。在教学技巧和管理能力方面，我要不断学习和实践，摸索出适合自己的教学方法，并且在实践中进行改进和提高。只有这样，我才能配得上学生和家长对我的期望，并成为一名真正有能力的担当课教师。
最后，这次培训让我了解到担当课课程有其独特的意义和价值。作为课程中一个专属于某一位教师的班级，担当课课程是为了满足学生的特殊需要和个性化要求而设立的。在这个课堂上，我可以更好地关注每一个学生的学习情况，全面了解他们的优势和困难，并且为他们提供更具针对性的辅导和指导。通过这次培训，我发现担当课的开展有助于实现学生全面发展的目标，也能为学生们营造更好的学习环境。因此，我对担当课课程充满着热情，并认识到我要全身心地投入担当课教学工作。
总之，通过参加担当课的培训，我对这一特殊课程有了更深刻的了解，并且更明确了自己身为一名担当课教师的责任和使命。我将会不断学习和提升自己，以更好地为学生的成长和发展贡献一份力量。我相信，在未来的工作中，我能够做到持之以恒，担当课教师这个使命，让每一位学生都能够收获最大的成长和进步。
担当与实践篇五
下雨时，雨伞遮在人们的头上，雨靴水里来泥里去，因为遮风挡雨是雨伞雨靴的担当。物件如此，人不也是这样吗？只有你能担当得起，别人才会看得起你。一个人活在世上，要敢于担当，乐于担当，做一个有担当精神的人。
大国工匠高凤林有这样的担当。发动机是航天火箭的心脏，高凤林是给火箭焊接发动机的人。这活是极其细致的，他干得非常好，总是焊接得天衣无缝，不出丝毫差错。有一次，他接受了新任务，很繁重，硬是在工间坚持工作了一个月，顺利完成了高难度、高密度的工作任务。他也累，但他不怕累。有个公司高薪聘请他，工资比他现在的高出五倍，还许下在北京给他两套住房的承诺。多么大的诱惑，谁不动心，连高凤林的老婆都劝他答应。但高凤林禁得住诱惑，仍专心致志地坚守工作岗位。高凤林说：“火箭顺利升空，为我国航天事业做贡献，让我多有民族自豪感。这种民族自豪感是再多的金钱是买不到的。”高凤林甘为祖国航天事业恪尽职守，是他富有担当精神使然。
无独有偶，大国工匠顾秋亮也是有担当精神的。他领头组装蛟龙号潜水器。这潜水器要下潜到七千米的海底，让潜水员在此进行科学探究和考察。这组装工作极为重要，也极为艰辛，它关乎潜水员的生命，出不得丝毫差错。稍有不慎，就会器毁人亡。顾秋亮把组装工作做得极其认真、仔细。一些部件对接时，缝隙不超过二丝，是一根头发的五十分之一，他做到了，人们称他为“顾二丝”。组装时，他常用手去抚摸来检验部件，他手指和掌上的纹路几乎磨光了。顾秋亮说：“潜水员们把生命都交给了我，这么重大的事，我不敢于担当怎么行呢！只有我敢于担当，把组装工作做得分外地好，潜水员和潜水器才会凯旋，我和我的同事们才会感到无比幸福。”曾经有单位高薪聘他，被他断然拒绝了。他觉得，为高薪而离开现在的岗位，自己会不安的，会对不起祖国，对不起深海科考事业，对不起共命运的同事伙伴，也对不起自己的良心。钱少点没什么关系，只要自己有敢于、乐于担当的精神，就活得有模有样，就活得有尊严，就活得受人敬重，就活得愉快与自在。顾秋亮说到做到，真好！
不能说袁隆平不富有，他所拥有的高级轿车就有好几辆。但大家不嫉妒他的富，人们都爱戴这位“幸福的小老头”，就是因为他有担当，千辛万苦地培植出了杂交水稻，解决了世界上很多人的吃饭问题。对人类有这么大的担当、这么大贡献的人，岂能不令人万分敬重！
六小龄童有幸被《西游记》的导演杨洁选中，饰演孙悟空。他一心要演好这一角色。在他看来，只有演好孙悟空，所拍的《西游记》才耐看，才有意义，他不能让一个演妖魔鬼怪的.人胜过他，那样，世人还能认同与赞赏《西游记》吗？于是，他苦苦钻研与提高演技，专心揣摩孙悟空的特性，要把孙悟空的猴的动物性、神的神仙性、人的社会性很好地向观众展现出来。孙悟空有火眼金睛，但六小龄童是大近视，眼大无神，这对他演好孙悟空无疑是个障碍。于是，他在演此剧前白天用眼睛直盯着别人打乒乓球，晚上用眼睛直盯着亮着的电灯泡。通过一段时间刻苦训练，他能用眼盯着看一样东西二十分钟不眨眼。再加上化妆人员和摄影师对他的帮助，六小龄童把孙悟空的火眼金睛演得十分生动，给广大观众留下了永不磨灭的印象。正因为六小龄童有担当精神，所以凡看过82年版《西游记》的人，无不称赞他、敬重他。
所谓担当，说到底是-个人应有的责任心和使命感。人生在世，责任心与使命感是做人的底色，没了底色，就没了真善美，就容易沦为假丑恶。
担当与实践篇六
作为担当者，一直都是一个承担责任的角色。担当者需要有一颗勇敢坚定的心，面对挑战并积极主动地承担起自己的责任。在这个过程中，我深深地体会到了责任与担当给我的成长和收获。以下是我对担当者心得体会的连贯思考。
首先，作为担当者，我深深明白责任是不可推卸的。当我接受了某项任务或者角色后，我会全身心地投入其中，并且承诺会以最大的努力来完成它。我了解到，责任感是一种从内心产生的力量，它激励着我始终保持专注和付出努力。无论遇到什么困难或者挑战，我都会勇敢面对，并尽一切可能去解决它。这一点使我在成长的道路上不断积累经验，不断提高自己的能力与素质。
其次，担当者是永远不会被动等待的。在承担责任的过程中，我意识到我不能等待好事发生，而是要主动迎接挑战。担当者应该具备积极主动的心态，主动地寻找问题和解决问题的方法。此外，担当者还需要具备一定的沟通能力，发现问题并有效地与他人进行合作。通过主动参与、积极沟通，我学会了更好地理解和满足他人的需求，这提高了工作效率，也增强了团队的凝聚力。
第三，担当者应该勇于接受挑战并超越自我。担当者并不只是完成任务，而是要利用挑战和困难作为成长的契机。我相信每个人都具备无限的潜能，只有在压力下充分发挥并超越自己，才能真正实现有价值的成长。在工作中，我时常会遇到一些难题，这让我学会了如何保持冷静，怀揣着勇气与信心去面对。通过不断地克服困难，我变得更加坚韧，能够应对更多的挑战。
第四，作为担当者，我明白团队协作至关重要。在一个团队中，担任着各自不同的职责，但无论如何，团队的协调与合作是成功的关键。作为担当者，我意识到我不能自私地追求个人的成就，而是要与团队密切合作，形成共识并共同努力。通过协作，我学会了如何倾听他人的意见并提出自己的建议，也学会了如何统筹安排工作，实现最大的效益。团队的成功并不仅仅取决于个人的能力，而是所有成员共同努力的结果。
最后，担当者要保持积极乐观的心态。在承担责任的过程中，我经历了成功与失败，喜悦与挫折。然而，我知道每一次的经历都是我成长的机会。无论面对多么困难的挑战，我都要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，并坚定地朝着目标前进。担当者要有强大的内心能量，不被困惑影响，持续不断地追寻进步的机会。
总结起来，作为担当者，我明确了责任与担当的重要性，学会了主动承担责任并积极解决问题。在这个过程中，我迎接了挑战并超越了自我，体验了团队协作的力量，保持了积极乐观的心态。这些心得体会使我不断成长，提高自己的能力，也为我今后的发展和成功打下了坚实的基础。作为一个担当者，我将继续不断学习和努力，不断挑战自我，为实现更大的成就而努力。
担当与实践篇七
凡是它所到达的地方，便有阳光；凡是它所留下的印迹，便有辉煌；凡有它的人生，便不会迷茫。“担当”，这个古老而沉重的字眼，贯穿中国五千年的沧桑，似一种坚定的意志，一片虔诚的信仰，在无数英雄们的手中代代相承，在代代伟人身上连连演绎。
七百多年前，文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来担当国家的命运；一百多年前，谭嗣同用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”来担当人民的前途；21世纪的今日，张纯如用真相与青春来担当被掩盖的历史；朱邦月用爱心与坚持来担当家人的不幸……一曲曲以担当为主题的旋律，汇集在人类礼貌的上空，奏响，回荡！
一个勇于担当的人，必定有“铁肩担道义”的气魄。汉高祖刘邦凭借一身惊人的胆量，走进了霸王的鸿门宴，用勇气与胆识担当起统一天下的大任。
一个善于担当的人，不仅仅有过人的勇气，还有超群的智慧。蔺相如几次三番与秦王对峙，用勇气与机智维护了国家的尊严；但应对廉颇的一再挑衅，他却放下尊严，始终忍让躲避，以此来担当国家的安定。
担当，不是莽夫感情冲动，它须屏弃鲁莽蛮干，它需要胆识、智慧以及恒久的毅力。苏武，应对匈奴的威逼利诱，在同行纷纷投降的情景下，坚持住自我的节操，用超凡的意志，撑过了十九年孤寂艰难的岁月，用信念担当起大汉的尊严。
“担当”是一项神圣的使命。一个新的生命，在呱呱坠地的那一刻起，便注定要置身于担当与被担当之中。担当，是来自内心那份崇高的职责感和使命感，而不是强加于身上的被迫和无奈。一个勇于担当的人，必定是懂得爱的人，也必定是拥有爱的人，更是在担当与被担当之中感受幸福的人。
所以，不要只懂得索取，不要再以自我年小为借口来推卸职责。洪战辉十二岁开始担当起家庭的重任，刘胡兰十六岁担当起“生的伟大，死的光荣”称号。这样的年龄，要比我们小得多；这样的气魄，是我们90后可望而难企及的。在愧疚之余，我们应当挺起胸来，担当起属于自我的那份职责。
所以不要为找不到担当的职责而发愁，生活在父母羽翼下的我们，认真学习，孝敬父母，关爱他人……这个世界需要我们担当的还很多很多；也不小视那些不足一谈应当担当的义务，担当好一天的值日，让同学在明净整洁的环境中学习，勿失其责，不愧我心，就明白了担当的含义。
因为我们还很年轻，因为未来的世界属于我们，所以勇于担当，善于担当，是我们一生的主题。最终也因为我们能够担当，会让世界变得更加精彩！
担当与实践篇八
中国悠久的历史文化传统，孕育了一个勇于担当的民族精神。古人云：“不为无益之事，何以遽往之？”这既是对行动的催促，更是一种对精神力量的激励。今天，我们置身于一个发展迅速、竞争日益激烈的时代，更需要有人敢于担当，发挥自身的才能，推动社会的进步。敢担当，不仅需要勇气和坚定，更需要认真思考、持续进取和自我完善。在实践中，我深深地领悟到了敢于担当精神对自己和他人的重要性。
第二段：个人成长
在我的人生经历中，多次在本职工作以外接受公司的一些附加任务，如组织文化活动、担任培训课程的讲师等。这些附加任务对我的工作量、时间和资源的消耗都是相当大的，但我从未因此而退缩。相反，我始终坚信：世间事非假手于人者也。只有充分发挥自己的才干，才能更好地完成工作任务，同时也能够为自己开辟更广阔的职业发展路径。
第三段：社会价值
担当者必须持续进取，不仅关注自身发展，更要考虑社会发展。在公共事务和社会责任上，每个人都有自己的份额。今年，我的公司组织了一次为社区居民义演活动，我主动担当组织工作，为此投入了大量的精力。虽然这项工作与我的本职工作没有直接关系，但我能够在工作中锤炼自己的组织协调能力、沟通能力和社会意识。同时，也为社区居民提供了一次良好的文化活动，增强了社会的凝聚力和向心力。
第四段：人际关系
担当者要有宽广的胸怀和善于沟通的能力，能够与不同人员协调合作，达成共识。在我担任市场营销经理的工作中，我认真对待客户之间的关系，并且注重与合作伙伴的合作建立良好的人际关系，建立起了一批稳定的客户群体。在这个过程中，我学会了如何以心换心、以情感化解矛盾，从而达到共赢的效果，增强个人的影响力和组织的凝聚力。
第五段：总结
敢于担当不是一时之力，更需要我们历练成长。在实践中，我们要不断锤炼自己的技能、做好时间规划、增强社会责任意识和自我提高意识。这样，我们才能真正学会敢于担当，为自己的事业铸就成功的辉煌，为社会的繁荣发展贡献自己的一份力量。就像诗人所说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”担当者的事业如同江水一般，源源不断地经流不息，不舍昼夜，不曾无愁。我们敢于担当，就是在为自己、为家庭、为社会做出了一个充满意义和价值的贡献，同时也慷慨满怀地享受着这份奉献的快乐。
担当与实践篇九
人生需知负责的苦处，方知尽责的乐趣。
——题记
人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。担当，是为已、为人、为国的不朽诗篇。
担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。
魏王曹操是历史上被告称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的人物，他有着雄才大略，广纳贤才，“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”，这是他思贤若渴的具体表现，正是这种礼贤下士之德，为他统一中国的伟大抱负提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壮志之中，一生无悔，因为他用双肩担负了自己的理想，为统一中国做了历史性的推动作用。是非功过任后人评说，曹孟德，用他的雄才智慧和不懈追求之心，担当起了历史的重任，潇洒走一生。
担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她就是孟佩杰。养母在她失去双亲后养育照料她三年，后来养母瘫痪，家庭陷入困难，她用幼小的肩膀撑起这个家，支撑起养母努力生活的信念。滴水之恩，佩杰用自己无尽的孝心报答养母。命运对她很残忍，她却用微笑回报这个世界。她担当起几经风雨的家，使养母有了生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。
担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。
从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，他是中国近代力学之父——钱伟长。当年，他的一篇论文让爱因斯坦大受震动，成为了国际物理学界的新星。他拒绝了美国的金钱地位的诱惑，忠于祖国，实现自己科学救国的抱负。他曾说过这样一句话：“我没有专业，国家的需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”钱伟长用自己的行动与爱国情怀，肩负着祖国复兴的神圣使命，让中国科技事业腾飞。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的道路上前进，难免会有暴风骤雨，泥泞坎坷，但心中有一个声音，不断提醒着我：担当起人生的梦想，执着的走下去！