每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福中国节目串词篇一
如果有人在几个月前问我：“你的梦想是什么?”我想我当时一定会毫不犹豫地回答他：“我的梦想就是能好好的睡上一觉。”
为什么会有这样的回答?因为，在来社区工作之前，我的生活充满了紧张和烦躁......虽然那时的我让很多人都感到羡慕，但是每天10个小时以上的高强度工作，每周仅有的1天休息还经常要被加班所占据，每月做不完的报表和统计数据......这些都曾令我感到迷茫和厌倦。好容易有一天休息，要么是陪夫人去吃顿饭、看场电影，要么就是陪孩子去上早教课，因为作为一个筋疲力尽的丈夫和老爸，我实在没有办法同时去做这些事情还保证不打瞌睡。我曾不止一次的问自己：“这难道就是我梦寐以求的幸福生活吗?”
然而，就在我来到社区，开始工作的那一刻，我感觉我找到了，我找到了那个真正属于我自己的“梦”。虽然，在这个“梦”里没有太多的薪金和物质财富，但是，它却给了我更为珍贵的东西—— 那就是无私的“爱”和“奉献”，以及实现自己从未想象过的目标的机会。
它教会了我，在别人遇到危难之时要及时伸出援助之手;教会了我要心存感激，要懂得谦卑和尊重，要珍惜每一个人的贡献......因为我们的工作要依靠许多人的帮助才能完成，更因为帮助别人比自己争先更有意义。
在过去的几个月里，我平生以来第一次真正的用心感受了我所居住的这片社区。作为一名专职的社区基层工作者，我几乎参加了社区的所有活动，而无论我去到哪里，从我所见到的人们，所听到的故事中，无一例外的都感受到了幸福，感受到了我心中最真切的那个“中国梦”。
在居民们对我亲人般的友善和热情中，在敬老院的老人们对我的关怀和嘱托中，在“特扶”家庭那充满希望和无比坚定的眼神中，我看到了它。
在人们面对突如其来的“7.21特大暴雨自然灾害”无私去拯救他人时，在社区突发火情需要大家奋不顾身去灭火救灾时，我找到了它。
在我们需要为“十x大”等重大国家活动做好社区治安保障时，一些巡逻队员为了能够坚守岗位放弃了正躺在医院病床上需要陪护的亲人，放弃了家中需要照看的孩子，甚至放弃了他们年迈的父亲母亲“......为了我们社区的平安稳定，我以后还会这样去做......”从这样轻描淡写的话语中，我更是触摸了它。
每一天，我所见到的居民们都鼓舞着我......每一天，他们都令我骄傲......每一天，他们都在提醒着我，能够生活在这地球上最伟大的国度中是多么的幸福。我更为自己能够成为一名新时代的社区工作者而感到的荣耀和自豪。
时至今日，我仍然很庆幸，自己当时的选择是那么的正确。曾经，我的父母和众多生活在这里的人们为了我能够拥有更加美好的明天而艰苦奋斗;能够在这寸草不生的山坳里树立起那高耸入云的火炬炼塔;能够在祖国和社区最需要他们时，毫无怨言，挺身而出......那么，我当然也能够让为了他们拥有整洁优美、安全稳定、健康活力、文明和谐的宜居养老环境而忘我牺牲，毫不退缩，毫不动摇。
归根结底，这，就是我的中国梦。对我心中的梦想，我满怀信心;对我们祖国明日的更加富强，我也深信不疑。我坚信，只要紧紧围绕街道工委办事处打造“六型社区”的工作目标，坚持党的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，那么，我们的祖国母亲就一定能够骄傲的屹立在世界的东方，而我的幸福中国梦也一定能够实现。
幸福中国节目串词篇二
尊敬的老师、各位同学：
大家好。
今天我演讲的题目是《幸福中国，和谐家园》。
我们在构建幸福中国，那么什么是幸福呢？有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是一辈子健康；也有人说，幸福是每一天都快乐……我想，也许我们全班每个同学都有不同答案，每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样。
著名的英国政治经济学家亚当。斯密说：“如果一个社会中的大部分人贫穷而又悲惨，这个社会就谈不上繁荣幸福。可见人民群众的物质生活水平是其幸福生活的基本条件。”
当然，单纯的物质增长并不必然带来幸福感的提升，幸福离不开精神世界的构筑，需要创造一个良好的精神生活氛围。也就是说，幸福不幸福，重点看民生。经济社会发展的目的就是让大家都富裕起来，把经济增长成果转变为百姓看得见，摸得着，享受的到的具体事情。
“十一五”期间的成就令人瞩目，国内生产总值达39。8万亿元，不断拓展对外开放的广度和深度，成功迎战了百年罕见的国际金融危机冲击……其实在我们身边也有很多变化，同学们，请大家再看一下教室内的这些多媒体。现在，在咱们学校，几乎每个教室都有一套多媒体。可以这样说，十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷！
“十二五”规划已经明确提出要建设幸福中国，民生实现老有所养，病有所医，住有所居；教育全面实现城乡免费义务教育，反腐的预防和惩治力度大大加强……建设幸福中国离不开你，离不开我，离不开我们每一个中国人。
我们青少年如含苞待放的花蕾，沐浴着和谐社会春风，享受着幸福中国阳光，在学习成长的过程中，我明白了幸福是双方携手，幸福是大家一起努力，你我携手，中国会有更多的活雷锋，会有更多的郭明义。你我携手，中国将更富更强，更幸福！
谢谢大家，我的演讲结束了。
幸福中国节目串词篇三
尊敬的评委老师，大家好！我是初二一班的董泽。
今天我演讲的题目是，建设幸福中国，危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”大家听过这句颁奖词吗？它的主人是20xx年感动中国十大人物之一：吴菊萍。xx年7月3日下午，杭州一小区内，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，随即被窗檐挂住，随时都有坠落的可能。坚持了十分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞，当她的双手接住妞妞时，她感受到了一阵刺骨般的疼痛，随即失去了知觉。被紧急送往医院后，她被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺骨烧成三截，预计半年后才会康复。当这一幕感人的情形拂过眼前时，我感受到了人间的温暖，人间的真情，心所向往的幸福。中国人是麻木的？最美妈妈吴菊萍用她那柔弱却有力的臂膀向世人做出了最好的证明。
幸福，是一个意义广泛的名词，每个人对它的理解不同，在我看来，幸福是一个心灵深处最美妙的感受。它短暂却又瞬息万变，平淡却又不庸俗，它寻找不到，却又随处可见。
建设幸福中国，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福做贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我的国家需要谋划，怎样通过自己的努力去创造自己的“财富和幸福”。从站起来到富起来，从而达到幸福中国的目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识，自身修养，创新思维，社会实践，全面而个性的发展，都是青少年成长道路上必须面对的课题，只有正确认识和处理这些问题，才能成为栋梁之才，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来！
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们庄严而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧！让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力读书！
幸福中国节目串词篇四
幸福泪儿时的某一夜，我被噩梦惊醒，泪流满面。梦里，小弟弟被坏人抱走了。因为白天的时候，我偷偷上街，时时都要跟我一起玩，离不开我的小弟弟，从别人那里听说我上街了，一边跑，一边用小手擦着泪，边哭边喊着：“大姐，大姐！”就这样追出很远很远，幸亏被同营子一个叔叔发现，才把他送回家。我回来听说后，又怕又悔又心疼，才做了那样的噩梦。
我比弟弟大六岁，弟弟吃完奶，离开妈妈的怀，便上了我的背。我天天走哪背到哪，天天哄着他，哄他玩，哄他入睡，他一刻也不愿离开我，天天“大姐，大姐……”地叫。我也因此丧失了许多和同龄伙伴玩耍的机会，有时候偷跑出去玩，妈妈还要打我一顿。因为妈妈真的太忙太忙了，顾不上看护他。有时候，我也烦他，可一看到他那白白胖胖的小小样子，就又好喜欢。
转眼间，弟弟长大了，也到了上学的年龄。那时，我已经高他几个年级了，我学习成绩特别好。虽然，他上学前我就教他数数等，可弟弟学习成绩却极差。我帮他补课，做数学应用题时，我先给他讲好了，什么情况下用加法，什么情况下用减法，然后问他：“老弟，这道题用什么法？”他脸憋通红，使劲道：“加法。”我很惊喜，我说：“答对了，告诉大姐，为什么用加法？”谁知，弟弟竟张嘴哭开了：“你说用加法对，还问我为啥？啊，啊……”一给他补习，弟弟总是找各种借口往外跑，如上厕所之类，然后溜之大吉。
像许多小孩子一样，可爱的弟弟也很馋，学校举行活动，妈妈给他在老师那里存钱，他每回都说：“妈，我又吃涨包了！”
上了初中，弟弟成绩依然不好。可看上去还是那么亲，那么可爱。他每天斜挎一个小军挎，小书包弄得毛毛兜兜的。学校离家很远，弟弟很讨厌上学，每天天还黑蒙蒙的就要去受罪。所以，他总是在上学路上，抱着我的双腿央求我：“大姐，我真的不想上学，起早贪黑的，我还学习不好，你跟爸妈说，别让我上学了。”我心疼他，跟爸爸说了，被爸爸骂了一顿。后来，爸爸去学校开家长会，学校主任说他好久不来上学了，爸爸很奇怪，原来他是按时按点去游戏厅打游戏啊！找到班主任老师，老师说：“嗨，许多老师都告诉他，上课睡觉也行，不闹就行。”弟弟就这样被劝退了。我知道弟弟不是笨，是因为学上得太早了，跟不上就不想跟了。
我高中时住校，每周六才能回家一趟。每次，我刚到营子边上，弟弟就会在一群小孩子堆里飞跑出来，大姐大姐地高喊，然后从小跨兜里掏出给我留了一个星期的好吃的，如咸菜疙瘩之类。
我读大学时，弟弟15岁，家里不富裕，我不想念了，弟弟说：“大姐，你念吧，好不容易考上的，老弟打工供你上大学！”那样子，很悲壮，也很像一个男子汉！弟弟是长大了。然后，他就跟人家去了砖场干活。回来时，他兴高采烈地自豪地说：“大姐，感冒高烧咱都没耽误工，我一个班儿都没耽误！”他天生是个乐天派，砖厂干活那么累，他还每天跟着一个大爷学一段二人转。他说：“大姐，我给你唱一段，你听听，可牛了！”
后来弟弟又打了别的工，受了不少苦。我毕业后，工作分配了，后来又成了家。老公和弟弟感情好的像亲兄弟一般，老公跟我商量，我们要拿钱让弟弟学手艺，不能再让弟弟给人家打工了。弟弟很争气，学的很用心，成了钩机师傅，工资很高还受人敬重。总算脱离了苦海。
如今我和老公又帮弟弟买好了楼房，弟弟就要结婚了！日子就订在今年阴历2月份，过了大年就娶媳妇，真是美哉！呵呵！弟媳妇很高挑、漂亮，性格很和善，是个不错的姑娘。
弟弟唱歌特别好，他说新婚宴上，他要唱几只歌，还邀请了许多他唱歌比赛时认识的朋友一起助兴呢！我说，我是不唱了，其实我唱的也不赖，可是我害怕自己可能唱不好的吧，因为，我知道，那一刻，我一定会激动地流下幸福的泪。
幸福中国节目串词篇五
朋友之间的友情，就像一座桥，乘着我们走过湖泊；像一个火把，永远照亮、温暖我的心……中午，吃完饭，我被徐嘉林她们拉去玩游戏。
可是，我本来和孙钰昕她们约好一起画画的，我正要张口说“不！”时，徐硬是把我拽进了这个“大家庭”里。我想：“不行，我和孙她们约好的，不能反悔！可……”我看了一眼其他人“哎，但我又很想玩这个游戏呀……”。“岳子淳！轮到你说了！”徐的话把我从思考中拉回了现实。我赶紧说：“呃……，比丁勺康还帅！”“哈哈哈哈……”我周围爆发出一阵大笑……。
渐渐的，我觉得这个游戏也不错，不知不觉得就忘了原先的约定，沉浸在了欢乐当中……
可，玩着玩着，我觉得背后一阵突如其来的凉飕飕，我不禁猛得一回头，眼前的一幕让我惊呆了！站在我面前的，是孙钰昕和沈心依！她们的眼睛怒火冲天，射来两束冰冷的光，让人看了不禁浑身一颤！那眼神仿佛在说：“岳子淳，你太不遵守约定了！我们一刀两断吧！”我看着，觉得心里很难受，再也没心情玩了，我跑出了人群，来到孙和沈的座位，赶忙说：“我……”，我还没说完，沈就看也不看我一眼说：“你走！”我顿时像从天上跌入海底！孙有点儿不舍，说：“沈……，不要这样吧……”“你走！”沈几乎是喊出来的，我只好慢悠悠地走了，走一步，回好几次头，但，回应我的，只是一双冰冷的眼睛。
快上课时，我收到了孙和沈给我的信，这又一次让我内心崩溃！信上说：“我们不再是朋友了！”我把信放在桌子上看着发呆，这时候，谁也不知道我的内心是史无前例的沮丧的！
整整一天，她们都没有和我说过一句话，我的头上总是像挂着一朵小小的乌云，不停地下着雨，把我的头发浸湿了，把我的衣服浸湿了……。快放学时，我远远地看到了两个熟悉的身影，是她们！我赶忙跑过去，她们正在说话，见我来了，立马停了下来。
叙事文：
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幸福中国节目串词篇六
大学生顾名思义就是上过大学并取得毕业证书的学生吧。那么，在中国，大学生是要分阶段来谈，我模糊地将其分为两个阶段吧，一个阶段是以前毕业的，另一个阶段为20以后毕业的。
首先来看一下年以前的中国大学生，毋容置疑那些个年代，大学生基本都是稀奇地存在。稀奇？在于数量更在于“质量”，有人要跟我争了，说“文革”那些个年代里还有“白卷”的。额？我该如何讲呢？我只能讲我们看的是整体好了。那些个年代里的不论是学生还是老师都是一心研究学问研究科学的，都是用心去对待知识的。所以那些个年代里，他们的地位相对的还是很高的，因为值得尊重！原因何在啊？我所猜测主要原因之一为他们的精神追求比物质要高。
那么接下来看一下2000年往后的，也曾出现许多做学问做研究的，但是不得不说慢慢的这种情况就发生了变化......怎么看呢，我的建议是先看数量变化，应该基本为斜角颇高的射线，这几年基本是六百万到一千万的毕业生。再看“质量”，中国的大学、学院多了，也就意味着升学率会高，随之而来的是门槛低了；还不仅仅如此，就连出校门的门槛也变得低了很多，这个不需要什么特别解释的；再就是在校期间的表现——图书馆的人少了、自修室基本成了冷门、宿舍网吧多成了温暖的港湾。最后要看就业率，都是比较恐怖的.存在，学院级别越低基本就业率就会越高，吓死个人！如果是属实的话，最好跟踪一下，看一下三个月后还在原公司的，恩...我想着之后的才能算就业率吧。至于尊重一说，我想说，有本事的自然会得到别人的尊重与对待的。
其实比较啰嗦，其实，我真实的想法是希望能出现一批比较有作为有影响力的文学作家。我想那样的话，会好很多。之所以这样想，是感觉中国目前的社会价值观值得商榷。
幸福中国节目串词篇七
他长什么样子，我说不清楚。
只记得很小的时候，有一次，我学着大头儿子的样子，跑到爸爸面前说：“爸爸，我爱你！”爸爸哈哈大笑，用他粗糙的大手爱抚地摸了摸我的头。我又跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈紧紧地抱住我说：“宝贝，妈妈也爱你！”我看着妈妈眼角的泪水，奇怪地问：“妈妈，你怎么哭了？”妈妈说：“宝贝，妈妈很开心，很幸福。”
从那以后我知道了，“他”很奇怪，可以让人笑，也可以让人哭。
后来，我还发现了他的秘密：他的性格很矛盾，喜欢把自己藏起来，又喜欢到处留下他的影子。
有时候，他喜欢藏在奶奶包的饺子里。
小时候，我的最爱就是饺子，对我来说包饺子就是最开心的事。全家人各有分工，最忙的就是我了，一会抢爸爸的擀面杖，一会夺妈妈的面皮，一会又和奶奶抢筷子，一会又像个跟屁虫似的，跟在忙着做烧水准备的爷爷后面，蹦蹦跳跳，哈哈地笑着。
最好玩的时候就是煮饺子了。只见爷爷端着饺子，慢慢走到那口大锅面前，轻轻将饺子倒进咕嘟咕嘟冒着泡泡的沸水里面，于是，饺子像一只只小鸭子，快活的游起来了。我看到爷爷拿起大勺子在锅里转了几下，就要上去抢勺子。爷爷一把拽住我说：“这个不能拿，烫手！”我听了生气地嘟起嘴，爷爷见状，急忙盖上锅盖，笑着逗我：“要吃几个？”我一听来了劲，跳着说：“八个！”爷爷又问：“要吃几个？”我边比划边说：“十个！”爷爷很高兴再问：“吃几个？”我边跳边大声地喊：“一百个！”爷爷被我逗得哈哈大笑，我也跟着笑。这个功夫，饺子熟了，爷爷开始往盘子里盛。每次他都要盛在一个大盘子里，然后端到院子里，用筷子拨弄着饺子，还用嘴轻轻地吹着。我就目不转睛地看着爷爷，等到爷爷说一声“好了”，我就开心地跟着爷爷跑回家，坐在饭桌前。我可不管三七二十一，直接用手拿起饺子就往嘴里塞，一口一个，塞得嘴里满满的。大家见了，都说我真馋，真能吃，越是赞我越是吃得急。我吃的时候爷爷不吃，看着我吃，等我狼吞虎咽吃完了，他才吃几个。
后来我上学了，我和爸爸妈妈搬到了离学校更近的家里，不能和爷爷奶奶住在一起了，奶奶就会每个周末包好饺子，等着我回去吃。有时候太忙，不能回去，奶奶就会包好了，和爷爷一起坐着车给我送来。饺子虽然是很普通的东西，可是，因为有“他”藏在里面，总能让我感到很幸福。
有时候，“他”会藏在妈妈的声音里。
小时候，我最喜欢听妈妈讲故事。每天晚上，我都会缠着妈妈给我讲故事，妈妈讲完一遍，就要妈妈再讲一遍，有时一个故事能听十几遍。妈妈都快困得睁不开眼了，我却还是清醒的，于是妈妈就强打精神，再接着讲，只要是我的要求，妈妈似乎总是不厌其烦。再大一点，我能自己看书了，他又藏到了妈妈的唠叨声里。“天冷了，把这件衣服穿上！”“看书别趴着”“慢点走，看着车，别跑！”“赶快学习！”......妈妈的声音并没有播音员那么优美，妈妈的唠叨甚至有些烦，可是，因为因为有“他”藏在里面，总能让我感到很动听。
有时候，“他”还会藏在爸爸宽宽的肩膀上。
小时候，最喜欢和爸爸闹玩，最有趣的是坐在爸爸的肩膀上，用手搂着他的脑袋，又舒坦又稳当。那时候，我觉得自己就像一只快乐的小鸟，一下子飞得高高的。慢慢长大了，我不能骑到爸爸的肩膀上了，他又藏到了爸爸的大手里。每天晚上，爸爸睡得最晚，睡觉前，他都会到我的房间里看看我，用他的大手帮我掖掖被子，摸摸我的头。有时候，我其实醒了，假装睡得很香，我偷偷地看着爸爸轻轻地关上门，觉得心里暖暖的。
随着年龄的增长，我和他遇见的机会越来越多，他藏的地方也越来越多：老师鼓励的目光里，同学关心的话语里......我知道他无处不在，因为有他，我更幸福。“他”，就是“爱”！