光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
工作计划安排总结篇一
新学期新的工作任务又开始了,为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作计划如下:
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。
二、班级学生基本情况分析:
本班大部分学生学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习习惯较差,学习成绩不太理想。
三、本期奋斗的目标:
1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。
3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。
4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。
6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。
四、具体工作措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益很多。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
工作计划安排总结篇二
一、指导思想
以素质教育思想为指针,以贯彻语文课程标准为契机,领会其精神实质,转变教学观念,以学生为本,以质量为魂,优化备课活动,围绕培养学生自主、合作,创新精神,开展活动,全面提高学生的语文素质,扎扎实实提高教学质量,开创我校语文教学工作的新局面。
二、工作目标
1、学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素质。
2、充分发挥学科带头人,骨干教师的示范作用,不断提高青年教师的业务素质。
3、开展形式多样的竞赛,促进激发学习语文的兴趣,促进个性和谐开展。
三、工作重点
1、组织学习课程标准,准确把握语文课程的性质、地位、基本理念及目标任务。
2、优化备课活动,以研究课为中心,努力探讨新课程理念下的课堂教学新模式。
3、组织各项质量检测和竞赛活动,提高学生的'语文综合素质。
四、具体措施
(一)、落实课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。
1、树立以学生为本的思想,尊重学生,树立平等民主的师生关系营造积极、健康、和谐的教学氛围,给学生以人文关怀、热情鼓励学生。
2、改变学生的学习方式,教师的授课方式,让学生在教师的指导下独立地提出问题,分析问题、解决问题,在主动的过程中积累感悟,形成个性化的学习方式。
3、教学过程中,突出学生的主体地位,注意培养学生的探索创新精神,大胆质疑,将阅读教学过程看成是老师、学生、文本平等的对语,培养良好的学习习惯。
4、重视审视教师的角色,加强自身学习,丰富文化底蕴,不断更新知识,厚实内功。
(二)、强化常规工作,优化备课,提高教学质量。
为提高教学质量,我们应努力做到常规工作十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。
1、备课:组内教师共同研究,共同探讨“自主、合作、探究”的教学模式,资源共享,吃透教材,以便更深入地与学生进行交流。
2、上课:知识交代要准,能力训练实,教学形式要活,教学方法要新,师生情感要真。
3、评改、辅导:批改要准确,及时,字迹要端正,符号要规范,辅导因材施教,要让学生入脑入心,唤发学生的兴趣。
4、考核:从基础知识,学习能力,学习习惯,情感态度等对学生进行综合考核,定量定性评价相结合。
(三)、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。
1、早读课,阅读课,加强朗读指导与训练。
2、在全校掀起“作文竞赛”的热潮。,2017年语文教研工作计划
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工作计划安排总结篇三
新年伊始,万象更新。自20__年8月入职以来,在领导的关怀和指导下,在部分同事的大力支持下,我的工作潜力和业务水平都有了很大程度的提高。20__年是个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉业务工作,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进创新的关键一年。为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:
一、办公室工作方面
要始终信守办公室工作无小事,小事不小的观点,真心做到为领导服务、为部门服务、为群众服务。在完成领导交予的任务时要分清轻重缓急,理清思路,不漏办、不误办、不错办,对领导安排的工作一旦理解,即排除一切干扰,全身心地投入,高质量地完成任务,高效率地办好每件事情,做到事事有回音,件件有着落,力求到达领导满意。在工作中时刻强化“细节决定成败”的意识,要从细小的事抓起,应对每一件大小事情,坚持认真再认真,细致再细致的原则。作为宣传干事,我将从以下方面全力做好宣传工作:
1、多学习,提高写作潜力。养成读书的好习惯,系统的学习有关政治理论知识,打好理论功底,勤奋的进行资料积累和思想积累,开拓自己的视野,优化知识结构。在日常写作中,要字斟句酌,坚持一丝不苟的写作原则。
2、勤调研,发掘新闻素材。在平时的工作中,要用心观察领导动态,深入群众生活,遇事多思考,培养善于发现和鉴别具有新闻价值的潜力。
3、快行动,及时上报信息。新闻和信息具有时效性,在得到新闻和信息素材的第一时间,要即时行动,尽早将其报送至电视台或县委、县政府信息科,保证信息的及时上传与发布。
二、管区工作方面
1、加强学习,提高自身综合素质。由于自己参见工作时间比较短,自身经验和处事潜力、人际关系方面都需要全面提高。一方面,自己认真努力完成工作,并对自己的工作进行自查,自我监督。另一方面,离不开领导的关怀指导和同事的帮忙。我会虚心向领导和各位同事请教相关问题。另外,驻村过程本身就是一个学习的过程,还要向农村基层干部学习,向农民学习,不断从基层汲取知识和营养,丰富自己的思想和阅历。
2、开拓思路,完成任务目标。作为一名包村干部,将上级的惠民政策、制度规章传达给基层村组织并且保证其顺利实施为主要工作目标。在驻村工作中,我要做到不打折扣,使基层村民切实得到惠民利益,了解新农村建设的各项制度。
3、深入调研,了解农民疾苦。在工作中,除了多与村干部沟通,更要自己走出去,深入到群众中,多与他们谈心,切实了解群众在工作中遇到的困难和不便,在自己力所能及的状况下尽量解决,解决不了的上报上级领导,切实做到真正为农民办事。
4、化解矛盾,维护农村稳定。要时刻维护农村社会稳定为己任,进用心排查和调解村民的矛盾纠纷,协助做好信访工作。对各种社会、家庭、邻里矛盾,以法以情以理做耐心深入细致的思想工作,尽量做到小事不出村,大事不出镇。
另外,在日常工作中,要注意协调办公室工作与管区工作的关系,坚持以大局为重,争取做到两方面的工作都有条不紊的进行。
总之新的一年里,要进一步加强学习,更加严格的要求自己,提高农村工作本领,努力为群众办实事、解难事,为加快新农村建设步伐贡献自己微薄的力量。
工作计划安排总结篇四
放松为主
1.去爷爷奶奶、外公外婆家
一方面,孩子可以多陪陪老人,弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面,可以让孩子换个生活环境,增强对不同生活环境的适应性。老人住在农村的,孩子过去可以更加亲近自然。
2.全家去旅游
家长可以带着孩子出去旅游,不仅可以加深亲子关系,也可以拓展视野和见识。
3.参加学校组织的夏令营活动
有条件的家庭可以让孩子参加学校组织的夏令营活动,锻炼孩子独立生活和交际能力。
2.第二阶段:暑假中期
学习为主
1.制定作息时间表
父母可以和孩子商量着一起制定一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。譬如,每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑期作息时间表进行具体的实践。
2.报兴趣班或文化课辅导班要适当
家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班和文化辅导班,既能培养孩子的兴趣,找到一技之长,又能找到自己功课的薄弱点,进行查缺补漏。
制定学习计划:
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行汇编,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行汇编、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
业余生活的丰富
1.力所能及地做家务
起床之后,自己叠被子,自己的房间要自己定期打扫和收拾,看到爸爸妈妈做饭要搭把手,帮忙择菜、洗菜、做饭等。看似事小,却能适时地锻炼孩子独立生活的能力,提高孩子的责任心,这样当以后孩子自己独立生活或者集体生活时,不至于手忙脚乱。
2.多读书
近两个月的暑假时间,可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐,他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出榜样,不要在孩子看书的时候,看电视、玩电脑手机。
5.户外锻炼
注意锻炼身体,有利于孩子的成长和身体健康。
3.第三阶段:暑假最后一周
调整为主
1.调整作息时间和心态
家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来,避免情绪和心理上过分沉浸暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整孩子的作息时间,调节情绪,收住孩子“疯玩”的心。
2.预习新内容
帮助孩子预习下一学期的课程,不求有多精通,但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。特别是对于初中和高中阶段的孩子来说,预习在学习中是很重要的。
3.检查暑假作业
检查孩子的暑假作业有没有做完,关系到孩子这个暑假能否完美的收官。
4.放暑假学生如何安排暑假生活?
不让孩子独自或结伴到马路边、水边、建筑工地等危险区域玩耍,防止交通、溺水等事故。
做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西,不攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落。
及时排查家中电线、燃气管道、电器及其他器械安全,防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。
将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好,不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳鼻眼中,不随意把东西套在头上和脖子上。
不让孩子食用不符合卫生要求的饮食,少吃冰冻饮食,不暴饮暴食。家中药品妥善放置,不让孩子随意触碰。不让孩子沉迷手机等电子产品。
外出时,和孩子一起遵守交通规则、乘车规则,注意交通安全。教育孩子不逗打猫、狗等动物。
教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。
教育孩子不接受陌生人的食物、礼物,不把家庭信息告诉陌生人,被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处,与家人走散时应留在原地不动或向警察求助。
教育孩子熟知自己的姓名、校名、家庭住址及家长的姓名电话、单位,遇到意外会求助,会清楚地表达。
5.暑假作业不用催,父母一定做好这三件事
孩子要想自律,暑假作业不用催,父母一定做好这三件事
暑假不仅牵动着孩子,更加影响着家长,不少家长对暑假是既期待,又感到烦恼,家长盼望学生可以利用暑假从忙碌的学习中放松开来,同时还可以抓住这个超长假期来提升学习能力和其他能力,但是在这个过程中家长们也充满了烦恼,因为有的孩子暑假就像脱缰野马,不说提升学习能力,就连按时完成暑假作业也不能实现。
暑假的快乐是孩子的,烦恼始终跟随家长
无论是对于哪一阶段的学生而言,放暑假都是一件快乐和幸福的事情。长期以来,在校园生活和学习过程中面临的压力也可以在暑假充分释放出来,一时间,孩子重回叽叽喳喳、活力满满的状态,仿佛每天有无限的精力。对于家长而言,每天在工作之余还需要抽出时间应付孩子的吵闹和无限精力,同时督促孩子完成暑假作业也成为一项重要且艰巨的任务。
然而,孩子的注意力早已经被五花缭乱的游戏、动画、手机、电脑等吸引过去,即便家长使出浑身解数,也无法让孩子集中注意力完成暑假作业,时间一久,不可避免地就会发生各种矛盾。放暑假的孩子在父母眼里都会经历一个阶段,首先是新鲜期,这一时期刚放暑假,面对活泼好动的孩子不少家长都觉得十分可爱,他们的小缺点和不足也可以暂时容忍;其次是诱发期,此阶段家长已经在孩子的一次次挑衅下,耐心逐渐被消磨,只差临门一脚,就会爆发争吵;最后是爆发期,当家长无法忍受孩子的种种行为,自己内心充满焦虑时便会批评、教育孩子,引发家庭矛盾。
这既不利于帮助孩子改正错误,也会导致家庭氛围更加紧张,同时致使孩子出现畏惧、恐惧心理,在此种心理作用下,不得不进行学习,但是这样并不利于学生长远发展,甚至可能激发学生对学习的厌恶等不良情绪。面对此种状况,家长责无旁贷,度过一个充实、快乐的暑假是家长和孩子的共同期望,依靠批评教育、强制约束可能会与初衷背道而驰,孩子和家长都负有责任,但是家长显然需要作出更多努力。
只需做好3件事,暑假问题就可以迎刃而解!
在暑假期间,孩子的基本任务不外乎休息、学习、活动三方面,但就是这三方面经常给家长带来烦恼、给家庭带来矛盾,造成这种现象的原因是家长和孩子没有处理好这三方面之间的关系,没有把握好一个度,因此,孩子应该在家长的指导下确保休息、学习与活动的科学性、合理性。
科学高效的计划是前提和基础。部分家长当然也会为孩子制定计划,但是效果并不显著,主要是计划制定者不同,这里的计划应当避免大包大揽,按照自己的想法为孩子制定计划。而是应该主动积极参与到孩子制定计划的过程中,这样孩子可以在制定计划的过程中获得参与感和主体性,在执行计划的过程中也会更加具有动力,完成计划后的成就感也会前所未有的提升。通常情况下,一个良好计划主要包括孩子的学习、活动以及自我提升三方面内容,缺一不可,让孩子的.暑假生活不再只有学习,避免枯燥。
计划制定后就是执行问题,要采取多种措施确保计划的执行力度,这样才可以起到预期作用。对于孩子来说,在起初往往会热情高涨,但是孩子的特点就是难以坚持,所以家长需要提高孩子完成计划的成就感和仪式感,给予孩子激励。此外,在暑假期间,孩子的作息经常出现不规律的状况,制定计划有助于确保正常的作息,但是家长还是需要注重这一问题,避免孩子出现熬夜、通宵等状况,可以按照计划适当玩乐,一旦超出时间就需要及时制止,因为计划一旦被打破,在孩子心里的约束力便会大打折扣。在孩子制定、执行计划过程中,家长应当发挥正确作用,充当合理监督者的角色,确保计划能够完美完成。
总之,暑假既是孩子破坏原有规范的阶段,也是培养优秀习惯的关键时期,最终孩子会得到什么样的结果,取决于家长和孩子的共同努力,因此,家长们应当注重暑假期间对孩子的管理,借助高效的管理计划、有力的激励措施和正常的作息规律,确保孩子度过一个充实、开心、有意义的暑假。
工作计划安排总结篇五
根据区语言文字工作委员会工作要点,为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,紧扣“十五”期间语言文字工作目标,使我委职工在日常工作中积极学习、使用规范的汉语言文字及普通话,进一步推动我委语言文字工作再上新水平,现制定如下安排。
一、指导思想
以贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》为契机,本着“大力推行、积极普及、逐步提高”的原则,加大力度进行规范国家通用语言文字使用、普通话的普及工作。依照市、区各级要求落实语言文字工作的有关法律法规、方针政策,解放思想、实事求是、扎实有效地推进语言文字工作。
二、主要内容
1、强化教育学习。在全委掀起“学习普通话、书写规范汉字”活动的新高潮,积极激发广大干部职工使用普通话的热情,将语言文字工作列入议事日程,让普通话成为公共场合讲话的用语。
2、积极组织培训。建立定期培训制度,抓好落实,制定检查和改进措施,做到责任到岗、任务到人、注重实效。委内的窗口部门是展示我委文明礼仪、精神面貌的.重点部门,要加强监督,积极组织培训。重点对办公室、市容管理科、环卫管理科及执法人员进行普通话的普及和文字规范使用的培训。
3、组织考核。开展普通话水平测试工作,依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲,在全委范围内进行测试,主要评比个人掌握普通话的规范程度和运用普通话的能力。在使用规范汉字方面,根据《天津市语言文字社会应用若干规定》,将管理语言文字工作的责任落实到各科室,定期组织检查验收。完成好市人事局、教委、语委的对国家机关工作人员普通话进行测试的工作任务,并要求名称牌用字规范,公文用字规范,印章用字规范,标志牌用字规范,指示牌、标语用字规范。
4、搞好宣传。今年的9月12日至18日是第七届全国推广普通话宣传周,在宣传周期间,加大力度进行宣传,通过黑板报、展牌、传单等干部职工喜闻乐见的形式将语言文字的有关法律、法规、政策、规范宣传到群众中去,通过宣传,使全委都形成说普通话写规范字的良好风气。
5、开展活动。开展普通话普及工作,主办专题活动,开展朗诵比赛,树立典型,通过评比选出说普通话优秀人员,加以表扬,对普通话还有待提高的同志进行一对一的帮助教育。公布规范字标准,方便每位同志加以学习。
三、几点要求
1、在平时生活中,机关工作人员、执法人员将普通话作为日常用语,在工作生活中自觉说普通话,并不断提高普通话水平。
2、规范使用汉字,在书写有关材料时用字准确,不出现繁体字、异体字、二简字和错别字。
工作计划安排总结篇六
三月份:
1、加强期初行为规范教育
2、“学雷锋、树新风”主题教育
3、庆祝“三八”妇女节
4、写字教学月评(1)
5、植树节活动
四月份:
1、常规教育加强系列活动
2、爱校爱班主体活动
3、期中教学强化训练
4、写字教学月评(2)
五月份:
1、口算、笔算测试
2、四项竞赛
3、常规教育教学检查评比
4、写字教学月评(3)
六月份:
1..庆祝六一儿童节
2.班级学期教学冲刺训练
3.写字教学月评(4)
4.语文阅读竞赛
七月份:
1.写字教学总评、反馈
2.期末考试
工作计划安排总结篇七
作业嘛语英一本,数科一本,每本61页。打算每天写2页,写完为止。
读后感一篇,眼睛有点近视。
想练一下水笔钢笔字。
数学不太好。
帮我订一份学习计划表,不要太累哦
是学习计划表
本人很懒滴。希望你们不要拒绝,我也制定过学习计划,不行不实用,希望您们能帮我
下午1点-2点休息,2-3点写英语作业,3-4点写数学作业,4-5点看会儿书或者练字。
晚上6-7点休息,接下来的时间可以玩电脑,看电视,自己复习,睡觉前最好看会儿书。
工作计划安排总结篇八
在××年,我村爱卫工作要以提高群众健康水平和推动我村经济发展为目标,大力改进和提高村庄环境卫生水平,结合我村实际情况重点做好以下几方面的工作:
进一步加强对4个村民小组的组织领导,落实工作职责,使爱卫工作在我村有组织、有计划的开展。今年的重点工作是:持续做好我村的美化、净化、绿化工作,同时认真做好日常卫生工作。
首先进一步健全宣传教育阵地建设,扩大教育面;
二是及时把党和政府对创建工作的要求及文件精神传达到群众,做到人人皆知;
四是不定期进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。
进一步完善我村管理考核办法和有关的规章制度,逐步实行科学管理、规范管理。安排专人具体负责我村的环卫工作,做到垃圾定期清理,路面定期清扫,随时随地保持村内清洁;积极配合市、县、镇工作安排,开展除“四害”工作。