决议的制定过程需要全面考虑各种因素，以达到最佳效果。决议的提案人应该尽量提供充分的信息和理由，使其他成员能够理解和支持。接下来是一些制定决议的注意事项和技巧，希望能够帮助大家制定出更加科学和有效的决议。
开学第一课团日策划书篇一
1、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。
2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3、训练往返跑的动作。
1、设计场地，设置起、终点。
2、分别放置1、2、3、4标志物。
一，活动开始
在教师带领下作热身运动，活动全身关节。
观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。
二、游戏活动
1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。
2、对比动作，掌握要领。
（1）教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？
玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。
（2）请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。
（让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动）
（3）教师总结往返跑动作要领：
到达转弯处前2——3步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。
最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，继续跑动。
（4）幼儿练习往返跑动作。
教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌握动作要领。
3、比赛激趣，巩固练习。
（1）讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。
（2）进行游戏2遍，随时指导幼儿注意动作要领。
三、活动结束
讲评游戏
师幼做放松活动，结束。
开学第一课团日策划书篇二
典礼时间：
20**年9月15日上午8:00
典礼地点：
运动场
主持人：
典礼流程
一、准备工作(由学生会各部分工完成)
1、打扫多功能室(劳动部)
2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)
3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾名牌、签到纸等(团组织、团宣传)
4、邀请院长讲话与致辞
5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报
6、邀请新生代表与老生代表发言
7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)
8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)
二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)
1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后，主持人宣布典礼开始。
2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。
3、全体肃立奏国歌。
4、热烈欢迎院长致辞
5、新生代表发言
6、老生代表发言
7、由团委书记作上一学期的`工作汇报
9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状
10、集体合影
11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场
三、开学典礼结束收尾工作：
1、将所借桌椅器材等归还
2、学生会成员清扫多功能厅
3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册
4、锁门离场
开学第一课团日策划书篇三
时间：
20xx年9月20日星期一
地点：
校礼堂
参加人员：
全校新生、教职员工
人员安排
总指挥：
副总指挥：
成员：
委员会工作分工
学生工作组：
组长：
成员：
学生工作组职责：
1、组织全体20xx届新生、少数老生参加本次开学典礼。
2、指导训练学生成方阵、齐步、正步走，按流程、按次序进行阅兵。(要求方阵队列整齐，学生着装统一、精神饱满、步伐一致)
会务宣传组：
组长：
成员：
会务宣传组职责：
1、准备优秀学生、优秀军训学员表彰文件、荣誉证书和奖品。
2、制作参会领导姓名桌签。
3、接收各方阵广播稿并安排专人于典礼期间播送。
后勤保障组：
组长：
成员：
后勤保障组职责：
1、保证典礼期间室外主席台桌椅摆放，鲜花摆放、转移工作，要做到迅速、到位;礼堂内保证电路稳定畅通，保证典礼中途不断电。
2、校内彩旗、广告牌摆放适当位置以供宣传、拍摄使用。
3、提前将礼堂内所需椅子摆放到位。
典礼程序
一、领导检阅(9：00——10：00)
1、全体20xx届新生在班主任带领下在校阶梯教室门前集合，以班为单位按身高顺序排成整齐方阵。
2、各班方阵整齐统一，沿诚信楼门前主干道自西向东齐步走。(前行至诚信楼门主席台前减速带处换正步走)(各方阵广播稿，路经主席台时由专人播送)
3、方阵齐步前行至环岛仿古牌楼古牌楼处向左调头齐步走至学校礼堂入场。
二、开学典礼(10：20——11：30)
(开学典礼主持人：xx大学副校长)
1、主持人宣布典礼开始
2、全体起立，奏国歌
3、主持人介绍出席开学典礼的领导
4、xx大学校长王霁教授讲话
5、教师代表杨宜清教授发言
6、xx、xx级学生代表仇广鹏发言
7、20xx级新生代表贾俊侠发言
8、xx大学孙恺明副校长宣布“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”表彰决定(领导颁奖)
9、xx大学李振鹏副校长宣布“军训优秀学员”表彰决定(领导颁奖)
10、北京市教委督导专员郭淑敏研究员讲话
11、主持人宣布典礼结束，欢送领导退场。
开学第一课团日策划书篇四
1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
一、学生安全管理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；
3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；
6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；
8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
开学第一课团日策划书篇五
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
四年级二班全体学生。
：x2年8月19日下午。
：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
a、在人多的地方或马路上踢球;
b、在楼道上追逐狂打;
c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
e、没有做准备活动便下水游泳：
f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
g、看到路上有断了的电线，捡起来玩;
第一乐章：习惯的重要性
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。
同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!
师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?
小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!
第二乐章：好习惯知多少
师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;
(2)文明礼貌，微笑待人;
(3)学会尊重，耐心听他人说话;
(4)保护隐私，别人的东西不乱动;
(5)利人利己，用过的东西放回原处;
(6)诚实守信，说了就要努力做;
(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;
(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;
(9)勤奋自强，天天锻炼身体;
(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;
(11)勤俭节约，不乱花零钱;
(12)爱读书的习惯。
开学第一课团日策划书篇六
活动背景：
[幼儿园教育指导纲要]明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，惟独在儿童生命健全的基础上才干保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能呈现的一些紧急情况。
活动目标：
1让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动打算：
情境表演“小明在家”独自在家的各种图片
活动过程：
1引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌不胆怯竭力想办法解决问题)
你们遇到过什么事，那时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理办法。
教师小结：小明和灵巧，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3让幼儿了解一些基本的发生凶险的应变措施和方法。
“发生火警(触电受伤溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警急救匪警等的电话号码。
4教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
开学第一课团日策划书篇七
教学目标：
1了解校园中存在的安全隐患。
2掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常快乐。相信大家在假期里过得非常愉快。此刻开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二播放视频：[延安高速上发生的车祸]
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三校园的安全隐患。(生列举)
1学生在体育课课间活动集体活动的安全隐患。
2学校围墙存在的安全隐患。
3学生在上学放学路上的交通安全隐患。
4校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四学生应该注重的安全事项。
1注重课间安全
大课间体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然简单踩脚绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球踢球跳绳踢毽。严禁用扫帚拖把铅笔石头等凶险物品玩耍投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾石子等凶险物品。
3交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注重来往的行人车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6每位同学还要注重心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅理解，以平和的心态来面对。
五校外安全
1要有“防火灾防触电防侵害”意识。
不吸烟不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器热得快等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评指正一切违反安全的人和事。
3自我防范意识。
4紧急电话：“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注重，打电话时要说清地点相关情况显著特征。
六总结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜敬畏。把安全意识化为行动，让凶险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，期望同学们自觉遵守学校安全规定，天天高快乐兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步身体健康。
开学第一课团日策划书篇八
目标：
1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。
2、通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在新学期展现自己的新面貌。
活动主题：让爱驻我家
活动时间：9月1日——5日
活动过程：
一、父母教会我
1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。
2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。
二、老师教会我
9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。
三、校园是我家
1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。
2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。
3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。
4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。
5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。