人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
二年级语文小葫芦明白道理篇一
今天,我读了一则寓言《葫芦和》,这则寓言展开了葫芦和松树的`对话描写,主要写了在一棵又高又大的松树旁边种植着一棵葫芦,过了几天,葫芦长高了,花和果都很漂亮,就骄傲地说:“那边的这棵松树,你长得太丑了吧!”松树说:“我虽然长得丑,可是我能活很多年。而你只要人们用剪刀一剪,你的枝叶就掉下来了。”话音刚落,真的就来了一个人,把葫芦给剪了下来。
读了这则寓言,我明白了一个道理,做人,只能做一个谦虚的人,绝不能做一个骄傲的人。“骄傲使人进步,虚心使人落后。”真是说得太好了。
这也让我想起了我的一次经历,那天,老师把语文考卷发了下来,我看看卷面,写着鲜艳的95分,顿时心花怒放,转头看看同桌苏闽赣,他只考了82分。我的成绩比他可要高十几分呢,于是我就骄傲地对苏闽赣说:“同桌,怎么样?还是我厉害吧!”苏闽赣看了我一眼,什么话也没说。突然,我想到了这则寓言,心里惭愧极了,红着脸向同桌道歉。自己也暗暗下决心,以后再也不骄傲自满了。
我真心的希望每个同学都能去看看这则寓言,并且明白这个道理,能用这个道理去面对现实生活,我也希望自己能做一个谦虚的人,同学们,让我一起努力,都做一个谦虚的人吧!
二年级语文小葫芦明白道理篇二
暑假里,我看了一本书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是张天翼。
书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他的所有愿望,但就因为这样,弄得他失去了好朋友,失去了班集体。这种无聊的生活,对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。
在没看这本书之前,我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的.东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了一个道理:脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。
《宝葫芦的秘密》这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看,《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等。
二年级语文小葫芦明白道理篇三
今天,我拜读了曹文轩的《红葫芦》,这篇故事使我受益匪浅。
这篇故事的主要内容是:妞妞家门口有一条小河,河的对岸住着一个名叫湾的小孩,跟他爸爸住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子,在坐牢。天气十分炎热,妞妞禁不住游泳的诱惑,下河和湾一起游泳了。
《红葫芦》这本书还让我感受到了麻子爷爷的精神。有一次,麻子爷爷看见了亮仔落水了,他想都没想急忙把他拉了上来,并把家里的独角牛牵了过来,他拉着独角牛一直走,最后把自己的生命都拼上了,最后亮仔救活了。从中我可以看出麻子爷爷的助力为乐,舍己救人的精神,值得我们大家学习。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦,用来自救。妞妞其实已经会游了,但她很胆小,只好抱着红葫芦,湾不用红葫芦,他俩一块游。有一次,湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦,妞妞在水中挣扎,大喊救命。从此,妞妞再也不去大河旁了。不久,妞妞回了爷爷家,在爷爷的教导下,妞妞终于明白了湾的苦心:原来湾的“无情”正是为了自己的成长。她想向小男孩道谢,跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。
这篇故事告诉我:有的人其实是为我们好,不要因为小事误会了别人。
二年级语文小葫芦明白道理篇四
我读了曹文轩写的《红葫芦》的故事。它给我的印象十分深刻,我也很感动。妞妞家门口有一条小河,河的对岸住着一个名叫湾的小孩,跟他爸爸住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子,在坐牢。天气十分炎热,妞妞禁不住游泳的诱惑,下河和湾一起游泳了。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦,用来自救。妞妞其实已经会游了,但她很胆小,只好抱着红葫芦,湾不用红葫芦,他俩一块游。有一次,湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦,妞妞在水中挣扎,大喊救命。从此,妞妞再也不去大河旁了。不久,妞妞回了爷爷家,在爷爷的教导下,妞妞终于明白了湾的苦心:原来湾的“无情”正是为了自己的成长。她想向小男孩道谢,跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。此时,我突然想起自己的爸爸妈妈,他们对自己的苛刻,不正是为了让我更好地成长吗?记得有一次爸爸教我学骑单车,但由于那时胆小,不敢让爸爸放手,一直让爸爸在后面扶着,以防摔跤。有一次我特意扭过头去说:“爸爸,千万别放手啊!”爸爸不耐烦地回答;“放心啦,不放!”我放心地骑了起来。骑着骑着趁我不注意爸爸悄悄地放开了手,我却丝毫没感觉。骑出了几十米,我回头一看,爸爸并没有扶着单车后座,而却在几米后慢悠悠地走着,我马上停车,向爸爸喊:“爸爸,你骗我!我再也不理你了!”爸爸一听,马上发火了:“你自己会骑了,还叫我保护啥?我先回家了!”
爸爸说完便头也不回地回家了。我一时气不过,自己骑起来,心想:我本来就不会骑嘛!我马上摔给你看!我便不大麻利地爬上了单车骑了起来,我竟然会骑了!原来,爸爸撒了一个善良的谎言,那句发火地话也是在冷酷地帮助我成长啊!有时爸爸妈妈对我们冷酷的批评却是在帮助我们成长,而我们却有时误会了他们,将他们的良苦用心误会成了残忍,他们这像天使一样关心着我们,而我们却不理解。现在想想,原来那“无情”是为了让我更好地成长!
二年级语文小葫芦明白道理篇五
今天,我趁着空闲的时候读了曹文轩写的《红葫芦》,被书中的故事情节深深打动。
书中讲述的是住在大河边的一对好朋友——湾和妞妞的故事。一开始,两户人家的孩子之间很陌生。男孩湾因为父亲是个大骗子而深感自卑和孤独,内心十分渴望河对面人家的女孩妞妞能够注意他。经过努力,妞妞终于开始和湾讲话,并慢慢地走进了他。湾和妞妞忘记了一切,快乐地在阳光下的大河里玩耍。后来,因为一次严重的误会,妞妞不再理会湾。当妞妞终于发现自己误会了湾而匆匆去找他时,湾已经离开了这个地方,到很远的地方去上学了,妞妞后悔不已。
其实,我也有过这样的经历,那是我学骑自行车的时候。一开始,我虽然可以蹬几下,但还是骑不好,老想摔倒,总要妈妈扶着。直至有一次,妈妈偷偷地放了手,我本来还是骑得好好地,但一扭头发现无人了,心一惊,即时从车上摔了下来。正当我就坐在地上嚎哭时,这时,妈妈走了过来,要扶着我继续,爸爸看到了,马上把妈妈叫了过来,“叽里咕噜”地说了一番话。看着他们说话,我心里很不是滋味,我都摔倒了,你们也不管我,我心里很是委屈,但还是自己爬了起来继续练习,我骑着骑着,竟然就慢慢熟悉了这辆自行车,脚踏也在我的脚上也听话了了不少。回家的路上,我忽然明白了爸爸的良苦用心,如果我总是摆脱不了对妈妈的依赖,我还不知道什么时候才会学会骑自行车。所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我日后会多从别人的角度,努力锻炼自己的能力,争取更大的准备。
读红葫芦有感600字