每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
党员教师个人先进事迹材料篇一
王xx同志自到xx二十八中教育集团江铃学校工作以来，十余年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业，为学校教育教学和管理工作奉献了青春年华，取得了不少成绩。
她热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。十余年间，严格要求自己，不断学习，努力进取；她用爱心和敬业精神在教学工作中努力耕耘，在教学中注重突出艺术学科特色，把知识和美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶、审美能力得到提高。她在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱、家长的尊重、同志的赞许、领导的信任，取得不少成绩，获得上级有关部门的表彰。其具体事迹如下：
政治品德和职业道德方面：
积极参加党组织活动，认真学习新时代理论，不断加强政治学习，关心国家大事，提升政策理论水平；拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育理念科学、态度端正，努力钻研业务，提升专业能力；教学工作认真负责，关心爱护学生，为人师表，有奉献精神。岗位和责任意识强，能坚守工作岗位，不管是在音乐教学，还是以前担任的校办主任工作亦或是现在的副校长工作，都能尽职尽责，让领导放心、让学生和家长满意。
教育教学和工作管理方面：
能坚持学习各种教育理论、更新教育观念，用以指导教学和管理。充分利用业余时间认真学习电脑知识、制作多媒体课件方法，不断提高运用现代化手段的能力，为工作服务；同时帮助其他教师制作课件、上网查找资料等。
积极参加学校和教研室组织的相关教研活动，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教，吸收他人的教学长处为己所用；认真钻研教材、学习教学大纲，并结合学生实际备好课，力求吃透教材，找准重点、难点；为让学生能更直观地感受要学的知识内容，积极查找资料制作课件和制作教具；及时总结教学经验，有多篇论文、教案在网上发表或到省市区交流获奖，赢得音乐同行的肯定。
教法新颖活泼，课堂充满活力。认真做好上课前的准备，备课详实充分；认真授课，力求以音乐学科的教学规律来进行教学，坚持以审美教育为核心，注重激发学生的音乐兴趣、爱好及情感，培养学生欣赏音乐的能力，让学生在音乐教育中陶冶情操、启迪智慧、激发对美的爱好与追求；注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中主动地感受、发现、探究音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在课堂中，让学生主动参与学习之中，与教师密切配合，同时用自身的亲和力带领学生遨游音乐海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
将爱心融入教学，把母爱带进课堂。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，母爱是人世间最无私的感情，只有教师将它们融为一体，无私的奉献给了学生。王xx老师在工作中就将这种没有血源和亲情的爱给予学生，她平时关心学生学习，关注学生生活，对学习和生活上有困难的学生提供力所能及的帮助。
教学业绩突出：
一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上付出了辛勤汗水，一定会浇灌出美丽的花朵，王xx老师同样也收获了一份份充实。2014年12月指导的管乐团获xx市第五届中小学“魅力校园”艺术节器乐组二等奖；2014年撰写的教学论文《浅谈如何加强初中音乐课的声乐教学》在xx市教育学会青云谱第十八届年会上获一等奖；2014年参加大型群众歌咏比赛获组唱类二等奖；2015年获“青云杯”课堂教学一等奖；2016年12月获xx市园丁杯课堂教学一等奖；2017年获为青云谱区教育争光先进个人；2017年指导的葫芦丝《彩云之南》获xx市魅力校园三等奖；2018年12月获xx市“探究杯”教学能力竞赛优质课展示二等奖；2019年9月获得xx市“六个一百——优秀教育工作者”荣誉称号；2021年4月被评为xx市优秀骨干教师。
我承诺：自觉履行岗位职责，不断改进工作方法，丰富工作内容，做好自己主管的各项工作。全身心投入到教育教学工作中，为学校的发展奉献自己的力量。
——王xx
党员教师个人先进事迹材料篇二
王xx同志自到xx二十八中教育集团江铃学校工作以来，十余年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业，为学校教育教学和管理工作奉献了青春年华，取得了不少成绩。
她热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。十余年间，严格要求自己，不断学习，努力进取；她用爱心和敬业精神在教学工作中努力耕耘，在教学中注重突出艺术学科特色，把知识和美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶、审美能力得到提高。她在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱、家长的尊重、同志的赞许、领导的信任，取得不少成绩，获得上级有关部门的表彰。其具体事迹如下：
政治品德和职业道德方面：
积极参加党组织活动，认真学习新时代理论，不断加强政治学习，关心国家大事，提升政策理论水平；拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育理念科学、态度端正，努力钻研业务，提升专业能力；教学工作认真负责，关心爱护学生，为人师表，有奉献精神。岗位和责任意识强，能坚守工作岗位，不管是在音乐教学，还是以前担任的校办主任工作亦或是现在的副校长工作，都能尽职尽责，让领导放心、让学生和家长满意。
教育教学和工作管理方面：
能坚持学习各种教育理论、更新教育观念，用以指导教学和管理。充分利用业余时间认真学习电脑知识、制作多媒体课件方法，不断提高运用现代化手段的能力，为工作服务；同时帮助其他教师制作课件、上网查找资料等。
积极参加学校和教研室组织的相关教研活动，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教，吸收他人的教学长处为己所用；认真钻研教材、学习教学大纲，并结合学生实际备好课，力求吃透教材，找准重点、难点；为让学生能更直观地感受要学的知识内容，积极查找资料制作课件和制作教具；及时总结教学经验，有多篇论文、教案在网上发表或到省市区交流获奖，赢得音乐同行的肯定。
教法新颖活泼，课堂充满活力。认真做好上课前的准备，备课详实充分；认真授课，力求以音乐学科的教学规律来进行教学，坚持以审美教育为核心，注重激发学生的音乐兴趣、爱好及情感，培养学生欣赏音乐的能力，让学生在音乐教育中陶冶情操、启迪智慧、激发对美的爱好与追求；注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中主动地感受、发现、探究音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在课堂中，让学生主动参与学习之中，与教师密切配合，同时用自身的亲和力带领学生遨游音乐海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
将爱心融入教学，把母爱带进课堂。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，母爱是人世间最无私的感情，只有教师将它们融为一体，无私的奉献给了学生。王xx老师在工作中就将这种没有血源和亲情的爱给予学生，她平时关心学生学习，关注学生生活，对学习和生活上有困难的学生提供力所能及的帮助。
教学业绩突出：
一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上付出了辛勤汗水，一定会浇灌出美丽的花朵，王xx老师同样也收获了一份份充实。2014年12月指导的管乐团获xx市第五届中小学“魅力校园”艺术节器乐组二等奖；2014年撰写的教学论文《浅谈如何加强初中音乐课的声乐教学》在xx市教育学会青云谱第十八届年会上获一等奖；2014年参加大型群众歌咏比赛获组唱类二等奖；2015年获“青云杯”课堂教学一等奖；2016年12月获xx市园丁杯课堂教学一等奖；2017年获为青云谱区教育争光先进个人；2017年指导的葫芦丝《彩云之南》获xx市魅力校园三等奖；2018年12月获xx市“探究杯”教学能力竞赛优质课展示二等奖；2019年9月获得xx市“六个一百――优秀教育工作者”荣誉称号；2021年4月被评为xx市优秀骨干教师。
我承诺：自觉履行岗位职责，不断改进工作方法，丰富工作内容，做好自己主管的各项工作。全身心投入到教育教学工作中，为学校的发展奉献自己的力量。
――王xx
党员教师个人先进事迹材料篇三
邹xx，2012年3月加入中国共产党，2015年9月研究生毕业，2015年研究生毕业后一直从事教育教学工作，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标，“学高为师，德高为范”是她的自律信条；“微笑面对困难，不断完善自己”是她的生活态度。工作和生活中处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，扎实专业素养，发挥党员先进模范作用，赢得全校师生和家长的好评。
一、爱岗敬业，勇挑重担
刚来xx二十八中教育集团高新校区，一切都在探索中，周围都是年轻老师，制度不完善等等，这就是现状。作为党员教师，在工作中对自己高标准、严要求。教学中，她努力钻研，不断提升自己，任劳任怨，给学困生辅导，与学生谈心，询问他们的学习、生活情况；行政中，她不断学习，勇挑重担，将事情做到最好。
二、关爱学生，无私奉献
作为一名党员教师，必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差学生，关心每一学生的成长。班上有一个高个子的男生，偏科严重，带有强烈的厌学英语情绪，课上开小差，不尊重老师，但是他数学成绩好，思维敏捷。所以课后她找他谈话，究其原因，他从小没有学过英语，而且对英语不感兴趣，背了的单词很容易忘记又很难记住，她跟他说了一些自己以前学习英语的方法，感同身教，适当的表扬他。渐渐地，他不那么抗拒英语了，会主动去学习英语和背诵单词，他人也逐渐变得自信而懂礼了。
三、潜心耕耘，开拓创新
为了提高课堂效果，她率先转变教育观念，积极参加教研教改活动。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。工作上，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；学习上，要积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事要有责任心；生活上要勤俭节约，勇于实践。
我承诺：在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，为每一位学生奉献一份爱心，为美好的明天做出自己的奉献。
——邹xx
党员教师个人先进事迹材料篇四
余xx，男，中共党员，1982年9月出生，2002年在xx区教育系统参加工作，现任xx市xx第六中心小学思政学科专职教师、办公室主任。
政治强情怀深
作为小学思政学科教师，余xx老师有坚定的政治立场和信仰，心怀国家，具有深厚的爱国情怀，2020年12月被聘为xx区学习贯彻党的十九届五中全会精神思政教师宣讲队宣讲员，到10所区属小学、幼儿园开展宣讲活动。
思维新视野广
余xx老师在平时工作中主动性强，思维活跃；有前瞻性，能提前做好工作计划和准备。他爱思考，能根据工作实际结合各种新技术、新事物创造性地提高工作效率，积极改进工作流程，完善细节、不留死角；善于及时总结经验，建章立制完善规章制度。
余xx老师在思政课教学中善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，他获评“xx市骨干教师”等荣誉称号。
人格正自律严
在自身修养方面，余xx老师始终以优秀共产党员的标准要求自身，诚意正心、知行合一，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
在工作生活中，他严于律己宽以待人，言行一致，有大局观，能服从领导安排，在急难险重任务中表现突出；能团结群众，乐于助人，在同事中有人缘、有威信；善于与单位同事积极配合完成好各项工作，成为教师们学习的榜样。
党员教师个人先进事迹材料篇五
1997年4月19日，李老师与建业小学结下了深厚情缘。25年的美术教育教学，她以教科研引领对美育教学的思考和改进；和学生一起成长，坚守在小学美术课程教学教研、超学科融合课程设计、特色版画课程建设三方面。
她坚持以美育人，以审美感知、艺术表现等核心素养为主线，引导学生积极参与美术欣赏与创作交流实践活动，体验美术的多样性。她重视艺术体验，注重激发培养学生积极参与美术活动的兴趣和热情，让学生在美术学习和体验中，形成丰富、健康的审美情趣；设计融合课程和地方校本课程时，加强实践导向，使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中，提高他们的艺术素养和创造能力。她突出课程综合，注重美术与自然、生活、社会、科技的关联，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。她执教的版画特色课程，赢得了“郑州市金水区版画·特色项目先进单位”、“全国青少儿版画教育活动先进基地”、“河南省美术馆馆校合作基地”等荣誉称号。
作为一名有着26年党龄的老党员，她谨守教书育人职责，美育育人，让艺术悦生活，用自己的无私奉献，让教师这一平凡的岗位熠熠生辉，以实际行动坚守做一名建业小学教育梦的见证者，开拓者、建设者！