范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级读书手抄报内容篇一
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的.要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
六年级读书手抄报内容篇二
郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
六年级读书手抄报内容篇三
读书，是精神的填补，同时，也是知识的获取。
我小时侯，由于我不喜欢看书，于是妈妈对我讲书的知识和乐趣后，使我喜欢上了看书，后来，我看的书成十上百，使我知道了一些修辞手法，比如比喻和排比和设问和拟人的.修辞手法。
书是精神食粮，也是知识的宝库，你知道曾国藩吗？他被朝廷视为“晚清第一名臣”，是因为他看了许多书，读的书成千上万。鲁迅，舒庆春，巴金，冰心等人的知识渊博，也是读了很多书。
多看书，多学习。好好学习，天天向上！
六年级读书手抄报内容篇四
人总是要收藏一段美好而又深刻的记忆，那就是童年。童年中书是不可缺少的，一本为自己长大做奠基的书更是不可或缺。我就是一个幸运儿，找到了一本这样的书——《杰出青少年应具备14种生存本领》。
这本书是一本非常好的书，它让我明确了人生准则。这每一条准则都是生活中不可缺少的。
正确面对失败。我是一个心态极为复杂的人，只要有一点点失败，我就会产生一种极大的负疚感，觉得对不起父母，对不起老师。读了这本书之后，我知道，即使考试考砸了，也不用太失落，要对自己说：“没关系，只要尽力就好。这次没考好，下次继续努力！”我想，成功总是躲在失败后面，只要你向往成功，希望成功，每一次失败就是成功的开始。
在细节中积累成就大事。我是一个男孩，光从外表看，干干净净，非常利落。可我的房间……那简直可以称得上“邋遢”。都说连自己的房间都收拾不好的孩子是缺乏最基本的生存本领的，生活中也是乱七八糟，毫无头绪。以前我感觉只要能整理床就好了，看来不仅要整理床，还要整理整个房间才行呢。一个人的能力就是从这些点滴的小事体现出来的吧。
多一份挫折能力，就多一份成功。人生之路上，失落、失败、坎坷会伴随我们一生。每一次失败错误都将会成为你生活的经验。考试考得不理想，我们就应该从考试卷中全面分析没考理想的原因，分数不能代替你懂不懂，只能作为参考物。许多家长都十分关心“分数”，考不到高分便不分青红皂白一顿痛打。我们要通过自己的分析，使我们认清自己学习症结所在，从失落的情绪中走出来，在今后考试中重新振作。如果理解了，懂了，第二次就有可能得到100。
学会选择，懂得放弃。我们人生一辈子，每一分每一秒都在选择与放弃之间。举个例子，我前面已经写了这么多了，是就此打住呢，还是继续写？我选择了继续。其实我也不知道为什么，可能是本能吧！我自己觉得选择就是坚持，就会胜利。不是说，放弃就等于失败，不是这样的，有时放弃也会成为一种选择。就这样，我在选择中成长，在放弃中宽容自己！
常言道：一千个想法不如一个行动。这句话说得对极了。临渊羡鱼不如退而结网。我想：我身边的同学甚至我有时也会做白日梦。星期天下午作业还没有做完，有什么办法？定一个计划吧：二小时写日记，一小时做同步练，一小写……到了实际，电视节目太精彩了，只好从做作业的时间中挤点出来欣赏。做事磨磨蹭蹭无非是与“临渊羡鱼”一样，那就是浪费时间，浪费自己的生命。更深刻地体会“时间就是生命，时间就是金钱”。一份耕耘，一份收获。只要你付出努力，就会有回报。
书就是这样，回味无穷。给人类精神上的享受就是这么多这么大。
六年级读书手抄报内容篇五
读书的格言：
1、读万卷书，行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
六年级读书手抄报内容篇六
凿壁偷光的故事：
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一小块地方呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地嘲笑他说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的`愿望更加迫切了。
后来他得知附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖来到大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只希望你能让我阅读您家的全部书籍就可以了。”后来这主人被他的好学的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
六年级读书手抄报内容篇七
暑假里，我读了一本达尔文的作品——《航海日记》。
在达尔文写的文字中，我看出了他对当是艰难航海的乐观，而我丝毫没有看出他对环球航海的抱怨，尽管他当时仅仅22岁。
1809年2月12 日，达尔文出生在英国施鲁斯伯里的一个医生家庭中，1818年，达尔文进入了一所旧失学校学习，寄宿了7年。达尔文从小就喜欢大自然，喜欢采集矿物和制作动植物标本，观察各种鸟类以及去城外郊游。1825年10月，达尔文被父亲送进了苏格兰的爱丁堡大学学医，家人都希望他能继承祖业，但达尔文却认为在大学几乎所有的课程都是“极其枯燥“的。当达尔文进入爱丁堡两年后，他父亲认为儿子要在医学上取得成就已经没有希望，于是建议他去做一名牧师。1828年，达尔文进入剑桥大学，在那里，达尔文仍然把大部分时间用来学习自然科学，听自然科学讲座，收集动植物的标本。1831年，达尔文从剑桥大学毕业。
1831年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学者”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察。每到一地，达尔文总要进行认真的考察研究，采访当系居民，有时请他们当向导。他不辞辛苦，爬山涉水，采集矿物和动植物标本，挖掘生物化石，发现许多原来没有记载的新物种。他白天收集资料，晚上又要忙着记录观察日记。
达尔文随船横渡太平洋，经过澳大利亚。越过好望角，饶过印度洋，于1836年10月回到英国，历时5年。回过后，他一面整理这些资料，一面查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找根据，开始对物种起源问题进行全面的研究。
1859年，科学巨著《物种起源》一书出版了。这是达尔文经过20年的深思熟虑和艰苦劳动，将这些思想整理成文。尽管当时许许多多的人反对达尔文，但他坚持奋斗了十几年。最终人们接受了生物进化论学说。
1882年4月19日，这位伟大的科学家因病逝世。人们将他和杰出的科学家牛顿葬在了同一地方。
读了这本书，我也要向这位伟大的科学家致敬。
六年级读书手抄报内容篇八
万卷书的传说：
明代，安徽亳州有个书生，名叫欧阳搏云，字苦书。本是出生在官宦之家，后因家境日下，渐渐败落，十分贫寒。但是，书生不甘命运的`安排，更不愿寄人篱下，决心考取“功名”，光耀列祖，哪知连年落榜。有位好心肠的先生告诉他：“后生功底太差，还需读万卷书，方能感招天地之神。”
于是他终日抄书习文不止。可是家中贫寒，纸又太贵，只得将一篇篇文章抄写在墙壁上和门板上。一日他在室中感到闷倦，便来到后院散心。只见后院那株多年未开花的牡丹丛，花繁叶茂，感到惊喜，于是突然心血来潮，返回室内，取来笔砚，将文章抄写在牡丹花瓣上，以花代纸。那位好心的先生路过这里看到此景，称此牡丹为“万卷书”。这也许感动了“花神”，翌年，欧阳搏云果真中了“举人”。
六年级读书手抄报内容篇九
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。