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宿管老师新学期工作计划(实用15篇)

时间:2023-12-21 14:56:50 作者:LZ文人

通过学期工作计划,我们可以合理安排每个学期内的学习和休息,达到工作生活的平衡。以下是一些学期工作计划的范文,供大家参考和学习,希望能帮到大家。

宿管老师新学期工作计划

为了确保宿管工作有序稳定,努力提高学生住宿质量,创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的住宿环境,提高住宿生的自立、自理能力,养成良好的生活习惯,使我校的宿舍管理进一步规范化,达到“文明宿舍”的标准,特制定本计划:

一、管理目标。

培养学生自立、自理能力,促进学生良好生活习惯的养成。

二、管理措施。

(一)协调各班主任统筹安排住宿人员,做到分工明确,职责到人。

1、合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选室长。

2、固定床位,统计各床位人员以及信息。

(二)加强安全管理。增强学生安全防范意识,消除不安全隐患。

1、寝室内外不准玩火,不准乱接乱动电线、不准携带引燃易爆物品及各种管制刀具进入宿舍。

2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。

3、上课、课外活动、晚自修时间,除因病请假经班主任同意外,一律不能留在宿舍。

4、家长探望学生,必须经宿管教师同意后,方可同宿管教师一道进入学生寝室。

5、严禁攀越、滑行栏杆和扶手,严禁在窗台或床上打闹。

6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。

7、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。

9、住宿生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,须向班主任教师请假,并将假条交宿管老师备案。晚自习时间不得外出,如有特殊情况须征得宿管教师同意履行有关手续,无故不参加晚自习者以旷课论处。

10、离开寝室要关好门窗并加锁,要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作,发现情况要及时向老师报告。

(三)加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。

(四)定期召开室长会议。

作好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行纠正和指导。

(五)搞好文明宿舍评选工作。将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。

每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。

(六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动,在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。

1、大力表彰宿生中出现的好人好事。

2、开展各种评选活动,对勤俭节约的,模范遵守纪律的,热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号,以他们的行为来推进广大宿生的行为。

(七)开展丰富多彩的文娱活动,丰富学生的生活,提高学生的素质,促进学习的进步。

(八)加强学生自我管理,让学生参与到宿生管理工作中来,让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台。推选素质高的班干部为各层楼的楼长,对每层楼的工作负全责。每层楼男、女生各设立一名楼长。

(九)以“爱心”来关注每一位住宿生,使每一位学生都有“家”的感觉,增强凝聚力,让住宿生管理成为学校的一个亮点。

宿管老师新学期工作计划

一、起床内务:

1.早、午起床铃响后。即督促学生准时起床。督促学生穿衣洗漱,按规定标准叠被。特别是要指导并帮助低年级学生完成上述内容。

3.床单平整,无皱折。被子、衣服折法统一,摆放位置统一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等应放在指定的位置,整齐划一。

4.督促学生离开寝室时,做到“二关”和“二开”,即关灯、关门。“二开”,即窗帘拉开,把窗子打开。

5.督促培养学生的生活自理能力,换下的内裤、袜及时清洗,并晾晒在指定的地方。

二、进出宿舍:

1.早、中、晚,生活老师按照规定的时间应及时清点学生人数,组织学生休息和检查学生离舍情况,并做好记录。如发现有学生缺席等情况应尽快查明原因,并第一时间向校领导和班主任及宿管组长汇报,采取补救措施。

2.教育学生在寝室内不大声喧哗、打闹、不乱窜寝室,洗漱后及时就寝,按时息灯、安静入睡。

3.息灯后,认真检查学生就寝情况,再次核对人数并记录。从晚上10:00开始到第二天早上起床为止,学生出入及有情况要及时处理,作好签名记录。

4.星期五学生回家之前应叮嘱并且帮助学生把晾在外面的衣物收进房内,学生离开宿舍后打扫楼面的卫生、检查宿舍的水龙头、电灯、饮水机和门窗开、关的情况,确认无不安全因素存在后,把宿舍门锁上方可离开楼。并组织好学生返家的工作。星期一上午值班老师要准时到校共同做好寄宿生返校组织工作。并做好学生回家和返校情况记录,发现问题及时解决,并上报有关领导。

七、物品管理:。

1、寝室内任何物品都应摆放有序、统一、规范;。

2、宿舍内的物品如自然损耗应及时添置或更换,因学生过失损坏应照价赔偿,如有意损坏的除赔偿外,建议学校给予教育处分。

3.一切公物不得挪用私用,不得占为私有。不得将学生钱物占为已有,不使用学生的物品,拾到钱物心须交还失主或交学校处理。

4.教育学生不带贵重物品和大量现金到校,一旦查觉应代为保管,以免发生意外。

1.认真做好寄宿生生管有关簿册的登记工作,每天应认真填写好值班记录,除了学生出缺勤情况,情况记载栏内应填写:学生的情况,突发事件(发生的时间、地点、对象、过程、处理方法、结果等)。

2.做好与班主任、家长联系内容情况的记载工作,如反映学生的进步、退步的变化等情况,共同商讨教育的方法等。

3.每天检查指导学生值勤干部记录好当天检查评比宿舍内务卫生的情况,作为文明寝室评比的依据。

老师新学期工作计划

文学思想无边无涯,无论做了多久的寻求和探索,都不能到达它的边际,或者说这条攀登的路上没有顶峰。如果非要给它界定一个境界,那就是我们生命的长度,毕竟我们只能努力到那里,长进到那里。那么我教学生,并不是为了使他们超越谁,或者是获得多么优秀的成绩。其实我教学的目标很单纯,就是为了他们可以获得自由,而这个自由是优越的思想能力带来的。那么我接下来的教学中心就是自由观,这里我已经列好了几点计划。

1、盘活观念。

为什么我们拥有同样的自然基础,却表现出能力上的差距,或者说是状态上存在着悬殊的差异。与其说是不够用心,倒不如说是缺乏成熟的观念,有的人把学习看做是包袱,或者说是一种惩罚。每天上学来的时候总感觉像走进笼子一般,那么久是它的观念太过单一稚嫩,所以我得帮助学生把观念的渠道打通,为他们开启宽阔的眼界。

2、锻炼哲思。

多数时候我们都处在较劲的状态,就算是在努力做一件事也都是出于较劲的目的,我要征服谁对我的看法,或者是我要压到谁的气焰。虽然可以把这些表现看做是一种竞争,然而却并没有对这件事的实质有过完整的认识。我这么做就是在强大自己,学或者偷懒都是我自己的事,我跟他比也改变不了别人自身的质量。所以我要帮学生开启完全的认知角度,这有利于他们发现幸福。

3、践行常规。

虽说我的重视自由的观念,但让学生有序的学习并不是剥脱他们的自由,恰恰这是在为他们争取自由。一个人的能力有多大,才可以拥有多少的自由,相反由于负面的表现带来负面的麻烦,却能够夺走他们的自由,所以常规的教法必须要坚持搞。

老师新学期工作计划

教化学就等于是选择了一条比较难走的路,一个是它非常具有研究的深度,并且学习过程里还离不开其他知识的协助。再者学生们对他接触的时间比较短,不像语数英从一开始就是就要学,所以在教的时候既要帮他们加深认识,还得整理好知识点。另外还得把各个环节给推敲透彻,然后在精确的对大家阐述出来,一点都不可以大意。虽然化学难教可是经过我细心的探索,总算给学生铺好的路,此后我还得接着用心授课,以下是我列出的新工作计划。

1、深挖教材。

在开始教大家之前我得充分了解知识点的分布,不能仓促的去备课和赶进度,否则就会无法突出重点。毕竟教材里的东西有些是超出现在要学的层面,或者是没有多少的学习价值,对他们提高成绩意义不大,所以就得给忽略掉。而是针对那些,紧要的部分详细的讲。

2、进本现状。

现在各个班的基础都不是很牢,在上次期末已经可以看出大家的水平,学生普遍都缺乏对化学概念的理解,甚至逻辑上也不是太严谨,经常会曲解讲义。那么就给学习带来了根本上的困难,所以非常需要增强他们的理解能力,否则以后学的越多就越偏离正确的方向。此外学生的能力水平不一致,有的学生具有很强的自学能力,还有一些就是怎么教他都没效果。

3、深入备课。

之前我在备课上做的工作还不够,那时我只是按照标准的要求去背,结果到了课上才发现自己所做的准备满足不了课堂需要。不是对知识的认识太浅,就是没有展开足够的联想,无法做到有效的引申。从而便使授课显得过于平淡,既没有引人思考的突破点,同时又没有讲出核心内涵,所以我要改进备课流程。

新学期老师工作计划

活动安排及内容:

1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

2、幼儿园大班教学计划能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

3、幼儿园大班教学计划将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

4、幼儿园大班教学计划重视环境创设的'价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

6、幼儿园大班教学计划学习新的课间操,配合园里做好评估工作。

临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学计划两位老师将会更加严格要求自己,幼儿园大班教学计划认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,幼儿园大班教学计划在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园大班教学计划学期初,我们根据幼儿园大班教学计划幼儿园大班教学计划的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有幼儿园大班教学计划特色的班务工作计划。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

老师新学期工作计划

之前虽然身处假期,但是却一直是在忙着思索教学,不光是没有去做一些放松的事情,反而有种负重的感觉,可能是缺少了那份喧闹与忙碌。一时间我还不能适应,那么久只好把之前没弄明白的问题给拿出来研究,比较让我困惑的是,如何把我的授课跟学生的全面成长给联系起来。若是能够由我在美术方面的教学,引起其他各项成绩走向上升的态势,那我的工作才算是有效的。于是我打算采用一些新策略,以下就是我列出的计划。

从前我在教学生比较浮于形式,就是只做看得见的工作,没有深远的考虑,也就是督促学生把简单的东西给应付性的完成。而不顾他们身心内部是否发生良性的质变,那这些就是表面的工作,并没有起到多大的教育作用。简直就是应付差事,而接下来我的教学要针对内在来做,不求表面的成效,而是寻求思想和智能的完善。

会思考能洞察,在我教的内容当中,真正重要的并不是那些明确的技法或者是什么背景内涵。因为那些都是已知的,是明明白白就可以呈现出来的,并且不用去思考就能获得的。而我的目的是把他们引入更深的层次,并不是随意就能达到的境界,而是要充分发动思维,还要配合敏锐的观察才能触及,这样才可以把他们的心智给开发出来。

简化课堂内容,就是一些不具深意或者对能力没有提升作用的项目,都要果断的放弃,不搞那些过于形式的东西。并不是我让我的学生每天出多少张画就代表有成效,真正对他们有益的根本就不是这些,而是思维能力的锻炼。美术学习是非常需要用思维来完成的,只要参悟到学习的要点,再去学其他的知识就会非常简单了。

新学期老师工作计划

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体等方面全面发展,掌握一定的文化科学基础知识和专业知识,具有一定的职业道德和职业素养,具备施工员、造价员、材料员、安全员、质检员、监理员、资料员、测量员、绘图员等职业岗位的基本技能,初步达到助理工程师管理水平。

1、领会建设有中国特色的社会主义理论,有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国、热爱劳动、热爱建筑业,有法制观念、良好职业道德和吃苦、务实、开拓、创新、敬业奉献的精神,能为实现社会主义现代化建设事业而努力奋斗。

2、具有本专业必须的文化科学知识,掌握本专业必需的基本知识和基本技能,能完成建筑施工基本业务和技能训练,具有从事工业与民用建筑施工技术和管理的实际工作能力。

3、具有体育卫生的一般知识和运动的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到中专生体育合格标准,身体健康,能承担基本建设的各项任务。

招收初中及以上文化程度人员,学制为脱产三年。

(一)第一学期以培养学生基本素质为主,使学生具备日常生活和职业岗位需要的阅读欣赏,表达交流的能力,具备良好的思想道德修养和科学文化素养及综合职业能力。掌握一些计算知识,学习应用集合、不等式、函数及三角函数等;能进行简单的日常的英语会话;培养学生信息处理核心能力,熟练掌握计算机和网络工具,对文稿进行编辑排版等。通过计算机、英语等级考试。

要求掌握基本专业技能有:了解常用建筑材料及其品种、性能、技术标准和检验方法,能正确选择、合理使用和保管建筑材料及其制品;在学习投影原理的基础上,进一步加强空间概念,掌握建筑制图标准与绘图技能,初步看懂建筑施工图。为学生从事材料员、绘图员岗位打基础。

主要支撑课程:语文、数学、英语、计算机、职业道德与法律、建筑材料、建筑工程制图。

(二)第二学期以培养学生基本素质为主,学生进一步提高个人文化素质,培养个人兴趣及自主学习能力。推广、普及普通话,增强语言交流能力;学生具备将来工作中必要的计算能力,逻辑能力,了解数列、平面向量、平面解析几何、立体几何、概率统计等;能正确对计算机数据进行统计分析,正确使用计算机外部设备;通过普通话测试。

要求掌握基本专业技能有:掌握常用测量仪器的使用及检验校正方法,能进行简单地形的测量和建筑施工中的定位、放线和抄平等工作;掌握工业与民用建筑构造原理与方法,能绘制简单的建筑施工图,全面掌握建筑施工图的识读。掌握建筑力学的`基础知识,熟悉正确的受力分析和力系的破坏平衡条件,对工程结构中杆件的强度问题具有明确的概念和一定的计算能力,初步掌握杆件体系的分析方法,初步了解常用结构形式的受力性能。可以完成工地施工测量任务,具备测量员的基本技能。

主要支撑课程:语文、数学、普通话、礼仪、经济政治与社会、工程测量、房屋构造。

(三)第三学期培养目标及课程设置。

第三学期依托专业基础课程学习,为第四学期全面学习专业课程打下坚实基础。掌握建筑结构基本构件的计算与构造要求,掌握钢筋混凝土与砌体结构简单设计计算与规范要求,熟悉混凝土结构施工图平面整体表示方法,能绘制和识读一般房屋的结构施工图,了解几种常见的建筑结构体系的应用范围及其计算要点。学会使用cad、天正建筑绘图软件进行电脑绘图,掌握工程监理的基本理论、基本知识和方法,能看懂水、暖、电、卫图纸,掌握施工中水电管线的安装方法,及与房屋建筑的搭接施工方法,掌握建筑工程施工的基本知识,能确定一般工程施工方法及技术措施,对常见的建筑体系的施工有所了解。掌握常用机械的技术性能,能合理地选用机械设备。为学生从事绘图员、施工员、监理员、安全员等职业岗位打基础。

主要支撑课程:建筑力学、建筑cad、建筑施工技术、房屋卫生设备、工程监理等。

(四)第四学期培养目标及课程设置。

第四学期通过专业课程学习,全面系统掌握专业理论知识。掌握工程量清单的概念、作用、内容及格式,掌握各分部分项工程的工程量计算规则,学会编制工程量清单及电脑套价,掌握利用软件进行电脑算量。掌握流水施工的基本原理,掌握网络计划技术的编制、原理与计算,能编制一般工业与民用建筑单位工程的施工组织设计,掌握建筑施工企业经营管理的一般知识。掌握建筑工程施工质量验收统一标准对建筑工程施工质量验收的要求及不合格的处理;混凝土结构工程、砌体工程、屋面工程中各分项检验批的验收质量要求、验收方法、检验批验收记录的填写,熟悉各分部分项工程质量控制资料的内容,能独立正确完成《统一用表》的填写,能熟练把握规范中强制性条文的相关内容。了解工程中常见的质量事故及处理办法。为学生从事资料员、施工员、质检员、预算员、安全员打下坚实基础。

主要支撑课程:建筑结构、计价与计量、建筑施工组织与管理、资料整理、质量事故分析等。

(五)第五学期依托职业技能训练,培养职业岗位能力。计价与计量实训两周,要求能独立编制一整套完整图纸的工程量清单,并进行电脑套价,用软件进行计算,并与手工算量进行比较,找出计算中的错误和不足。测量实训一周,掌握用全站仪测量放线,用水准仪做水准闭合测量,以及楼层标高引测等技术。建筑cad绘图一周,要求一周时间能绘制出一套完整的框架结构建筑的建筑、结构图纸,为毕业绘制竣工图打基础。砌筑与抹灰生产实训一周,进一步掌握砌筑与抹灰的施工工艺、施工方法、质量通病、防治办法以及质量检测方法等。为毕业各岗位实习提供技术保障,并以综合实训为基础,根据学生特长,帮助学生找准适合自己的职业岗位。

(六)第六学期通过毕业实习,强化专业技能,把各科知识综合运用到工程实践中,了解工程施工管理过程中存在的问题,及理论和实际相冲突的难点问题,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力,及在实践中不断学习和提高自身专业素质的能力,能初步胜任所从事建筑工程岗位的工作任务。

实施性教学计划合理与否与一所学校培养人才规格、质量、层次都有很大的关系,是一所学校能否把该专业办精、办特、办优、办成市乃至于全省有示范效应必不可少的硬件条件。

新学期的老师工作计划

新学期刚刚开始,以提高他们的专业水平和教学质量,提高幼儿学习和游戏的积极性,使所有儿童的具体计划工作主要有以下几点:

一、理论研究要加强教育,提高个性化教学的质量,使儿童在德,智,体育,美全面发展方面,让他们从玩中学,学发挥。

二、加强思想和专业的学习,加强职业道德教育,加强问责制,规范言行,并加强建设的精神,使“五讲,四美”,当他们的孩子的一面镜子,他们的言行和精致的小男孩的行为。业务精益求精,不断创新和改革,遵循和适应时代的要求。

三、幼儿园的规章制度,认真学习,不上班迟到,不提前下班,走出去的报告。在走廊八卦职务教师的权限,不能离开自己的岗位,避免事故发生。

四、这样做的安全,健康,加强安全管理,加强“安全第一”的意识,因此,不时所有有关安全讲座,你必须做的“勤”眼勤,口底,在脚下地面手勤奋,及时发现隐患,防止事故发生,以确保儿童的人身安全。和良好的安全教育,儿童和青少年自我意识的教育,幼儿教育不玩火,不跟陌生人走。姓名,轮班工作,问题报告,并妥善处理值班教师的要求。

五、寄养儿童良好的卫生习惯,正确使用手帕,毛巾杯,饭前,后洗手的好习惯,保持干净整洁,仪器他们的手。培养孩子良好的饮食习惯,食物的价值,不挑食,不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。并确保儿童的户外活动,以促进身体和智力发育。

六、做了良好的教育和教学工作,行,所有的孩子,个性化,个性化的指令,每一类科学教育的发展目标,以提高教育质量和教学这样的孩子,实践教育和教学计划。注重思想道德教育,幼儿教育,正面教育,教育和教学,以实现科学化,规范化。坚持使用普通话,并在改革和创新,有所作为,积极开展科研活动。

七、在新的学校做家访,来访的记录。在个别教育,补气的视差学生,关心每一个孩子,在教育子女与父母的密切协调,及时。

八、积极与其他教师在备课,共同研究和全面合作,并努力推动与进步的教学和学生。要认真学习其他教师的经验,切实提高备课和课堂质量。

九、总之,我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,并再次尝试。

小编精心整理的幼儿园老师新学期工作计划,希望本文可以帮到你哦!

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新学期的老师工作计划

上学期,在园区领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我们园区顺利通过了“省级绿色幼儿园”的评审,保育工作也取得了一定的成绩。本学期,我园将进一步把环保教育渗透到幼儿教育领域,做好创建“省级教育强镇”工作。我园各项保育工作将以幼儿园中心工作的务实创新为重点,不断提高保育教师的工作水平和思想专业素质。经保护小组全体成员讨论后,制定以下工作计划:

第一,做好孩子日常作息的训练。

开展《幼儿园教育指导纲要》,要培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养孩子的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

1.孩子吃饭时,老师要集中注意力,注意观察,照顾好孩子,引导和帮助孩子温柔善良地掌握吃饭技巧,培养文明行为习惯,自己吃饭。根据孩子的饮食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。

2.指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手,不吃脏东西。

3.鼓励孩子积极参加早操,坚持穿花园装。培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资,进一步培养孩子的环保意识。

4.培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。开展“儿童自理能力”小、中、大班竞赛。学会量力而行,比如浇花、擦桌椅。

5.照顾好孩子的午睡,不要离开岗位,及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子良好的活动习惯。

二、在教育上要做到有机结合,纠正孩子的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。在孩子中开展“大小”活动,采用小班帮助孩子完成一项任务的活动,培养互相帮助的良好品质。

第三,儿童户外活动是增强儿童体质、提高其抗病能力的重要活动。要保证孩子活动的时间和质量,增强体质。坚持活动前给孩子带上汗巾,活动中及时给孩子擦汗,根据气候变化增减给孩子的衣服。在活动中,开展了一些班与班之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力赛等。

四、加强儿童安全意识的培养,杜绝安全事故的发生。

让孩子知道一些生活中常见的安全标志,遇到困难时知道一些简单的自救方法。教师要有高度的责任感,时刻把孩子放在自己的视线内,排除一切不安全因素,同时对孩子进行随机教育,培养孩子的自我保护意识和高度的适应能力。

五、增强护士的保护意识,认真学习《护士工作职责》,明确保护工作目标。护士和老师要知人知心知眼知口。在组织活动时,要注意观察孩子的态度和情绪,发现异常及时询问。教职员工每周做好一次玩具的清洁消毒工作,活动室、午睡室做好紫外线消毒工作。平时,我们做一些小规模的活动。

六、强化安全意识,确保儿童安全。开学前,全体教职工将对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查。发现问题及时改进,并及时落实各项安全措施加强。

防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

宿管部新学期工作计划

总的来说上一学期的工作完成的还是非常不错的,但是扎起这一学期里所暴露出的问题也是很多的。

1.在上学期里本公寓堪称全院最优秀的公寓,在上学期共评出了37个优秀文明寝室。本楼栋优秀文明寝室是全院最多的楼栋,而且个个都是经过严格审核。从这方面可以看出本楼栋是比较优秀的,这与我们学生干部的辛勤工作十分不开。

2.在上学期学院组织的寝室文化节中本楼栋取得了优异的成绩,在所评比的四个项目中本楼栋共获得:3个冠军、3个亚军、1个季军、1个最佳创意奖,这样的成绩在全院是最优秀的,而且参与的寝室和人数也是最多的。这全是在学生干部干部的带领下所获得的优异成绩,从中也可以看出我们学生干部的工作态度,工作能力,学生干部的群众基础,积极地宣传才能有这样的结果。

3.在上学期里本楼栋未发生一起大的安全问题,这也真正塑造了平安、和谐、健康的生活学习环境。

4.卫生情况也可以说做的不错,宿管会副会长王良平带领卫检组来本楼栋视察为上情况,通过与她沟通发现本楼栋与其他楼栋相比较做的是相当优秀的。

5.本楼栋对于大功率电器的管束是相当严格的,一旦发现坚决没收,由于管理严格在宿管会过来突发检查的时候,本楼栋的大功率电器与其它楼栋相比较是最少的。

6.晚归未归的检查是我们最常规的检查,我们学生干部每晚都要进行晚归未归的抽查,还有每周定期的晚归未归的彻查。这样的长期检查是同学们了解到晚归未归的严重性,同学们由于意识到这个问题,所以晚归未归的情况越来越少。

7.学生干部之间相互协作还不够,遇到非本楼层的情况不知道与其他楼层的层长相互协作,只知道在会议上提及这种事情,其实这种事情完全可以私下与其他楼层的协商解决。比如:晚间楼下或者楼上的同学很晚不睡觉,扰乱同学们休息。

8.学生干部的群众基础还不够牢靠,遇到问题没有同学们协作解决,作为学生干部没有群众基础是不行的,必须有群众基础才能赢得大家的支持,工作才能很好的展开。

9.学生干部的积极性仍然不够,虽然上学期与第一学期相比有了很大的进步,作为一个学生干部必须有积极性,必须时刻想着自己的工作。现在学生干部们最大的问题在于给安排工作就干,没有安排工作就无所事事,有时候有些工作虽然完成了,但是是在不断的催促中完成的。

10.学生干部对于同学的了解不够,我们的工作性质是行政管理与服务,如果不了解同学们的情况就不能够很好的位同学们的服务,更别提管理,所以政方面是我们必须要加强的。

11.在b1公寓内仍然存在大功率电器,严重的违反了学校的规章制度,同时也严重那个的威胁着同学们的生命安全。

12.在本公寓内大部分的同学的寝室内务还是不错的,但是有部分寝室的内务情况仍然很差,主要问题在于:垃圾堆放过多,寝室内有异味,寝室内乱搭乱挂的情况比较严重。

13.由于上学期同学的物品维修不及时,所以同学们怨声很多,同学们对我们的工作有些了不满。

根据上学期所出现的问题做出相应的工作计划,以及相应的工作安排和整改方案。

1.建立学生干部联合工作机制,以便加强学生干部之间的相互协作,使有些问题学生干部之间能够解决的就自行协作解决。通过这个问题也看出了学生干部之间的凝聚力和相互了解的情况还是不够,必须加强学生干部之间的凝聚力,加强学生干部之间的了解程度。

2.加强学生干部与同学之间的沟通,这样不但解决了学生能够干部的群众基础问题,还解决了学生干部对同学的了解。作为学生能够干部得到同学的认可才能够算是一个合格的干部,了解同学们的问题以及及时发现同学们的所遇到的问题才算是优秀的学生干部。但是在这个前提下最重要的是学生干部的积极性,只有提高学生干部的积极性才能学生干部走到群众中去,所以以上问题都在学生干部的积极性与责任上面。

3.本学期又有一批新的学生干部计入b1公寓楼管会,对于大一新生来说面对一个新的环境,新的工作是陌生的,我们老成员要做好引导工作。首先要让他们认识自己的身份,让他们意识到自己的工作性质,让他们了解自己的工作方式和工作目的。只是作为老成员需要正确引导的。对于大一新干部来说欠缺的是工作经验,老干部们要向新干部们传授自己的一些工作经验,当然大一新干部更要积极地想老干部们学习。

4.大功率电器是一直是人头疼得问题,不但违反了学校的规章制度,而且还严重威胁同学们的生命财产安全。本学期一定要严抓大功率电器,必须做到每周必查,一旦查出必须予以没收,交与值班室保管。对于这种原则性问题决不能手软或留有情面。如在检查过程中遇到不服从管理者要进行严格处理,该给予纪律处分的要坚决给予纪律处分。

5.晚归未归情况经过上学期一学期以来的工作,现在已经有所好转,但是本学期人要放在重点上进行工作。晚归违规每周要组织安排1~2次彻查,各层长要自发性的做到每晚必查。在统一彻查期间要做到只要有人晚归未归就必须登记上报,在各层长自发进行检查期间要进行催促其尽快回寝室,如有不服从管理者直接将晚归违规者的情况汇报值班室进行登记处理。

6.卫生检查要做到每月6次,其中5次是常规检查,一次是突发检查,检查时间安排在下午。在检查期间层长要配合卫检组做好检查工作,卫检成员每次检查完卫生要与层长沟通以便层长及时掌握本楼层的清洁卫生情况。本公寓的有些寝室内卫生较差的寝室可以说已经成为有名的“钉子户”,对于这种寝室各层长要先对其进行宣传教育,如实在不改者将会对全寝室的同学给予纪律处分。

1.遵守学院的各项规章制度,遵守宿管会的各项规章制度。

2.宿管干部成员要有吃苦耐劳、认真负责的工作作风,遇到有些不认真负责,不遵守学院各项规章制度的学生干部提前免职,并从卫检成员中提拔学生干部!

3.宿管干部要有认真负责、积极向上的工作态度与工作作风,能够及时完成主管老师安排的工作,能够很好的配合主管老的工作,要自发的进行工作。

4.平时要多联系同学,建立群众基础,及时发现同学间的问题,要尽快给予解决,并及时反映给学校。5.宿管干部平时也要严格要求自己,无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。

老师新学期工作计划

光阴似流水始终不停留,过完了一个旧学期,相信对每个人都是有收获的,而我则认为收益最大的人就是我。之所以我要这么讲,是由于我在与学生共处的岁月里,领悟了很多教学的心得,从前我的经验粗浅,对于课堂节奏掌握不好。为此我下了不少的心思去研究,终于在此时让我醒悟,原来教学的秘诀并不在书本上,而是要以一份诚恳去付出,于是才有了这份新的工作计划。

如果仅是从大的方面去着手,那么教学就是非常简单的事情,既浅显又直白,无需费什么脑子就可以较好。可是要想有深入的效果,能让人真正讲明白,学生能学透彻,则需要做一些细功夫。并非粗枝大叶讲一通就能做到的,所以我就得搞有深度的教学,那么深度体现在何处呢,在我看来就是细节,最近本的知识只要细致的去讲也会给学生带来重大收获。

与其我去搞强迫式的教学迫使学生来学,还不如改变一下他们的主观,也就是把一贯的喂饭式的讲课,变成自己愿意吃饭,启发学生的主观意识。不让他们稀里糊涂的学习,而是要知道他们为什么要学,还有学的意义和影响,把这个给他们形象的说清楚,解释明白。那么自然就会使他们的思维有改观,学习的状况也会改善。

从小就守纪律肯努力,那么以后才会成器,不然像一滩烂泥一样,轻则平淡过一生,重则有可能就要触犯社会法则。特别是数学是极需要注重规则的,尽管现在设计到的定理还不是很多,可是在以后则要接触很多。何况计算的法则对这个阶段的教育也很重要,若是不懂得遵守一定的规律,那么不仅学不好本事,还会让自己做人失败。

宿管部新学期工作计划

(一)存在的问题。

1.内务差由于刚刚开学,大家仍然呈现松散的状态,对自己放松了要求,所以内务一直不是很好。

2.就寝纪律差很多同学控制不住自己,喜欢在睡觉前讲话、走动。

3.睡觉问题严重春困秋乏,春季来临,嗜睡现象突出,学生在非休息时间躺在床上睡觉的现象很严重。

4.安全意识低在宿舍检查过程中,很多同学对用电安全十分不在意,人走灯未关现象严重。

5.高年级学生在宿舍存在娱乐过度等安全隐患。

(二)整改措施。

1.对相关问题宿舍进行批评教育,如果多次不改则进行通报批评。

2.定期给舍长开会,强调宿舍安全和内务整改的重要性。

3.宿管部内的干事要起到督促的.作用。

4.责任到人,加强关注,尤其是要经常对大四毕业生的心理进行疏导。

1.加大抽查力度,利用评比等活动使大家养成良好的生活习惯,遵守学校、学院的各项规章制度,努力打造卫生宿舍。

2.平时多联系同学,多发现问题,维护学生的基本礼仪,积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。

3.宿管部的成员平时也要严格要求自己,无论是在学习、工作还是生活上都要树立形象,不做有损学校宿管部名誉和形象的事情。

4.加大宿舍安全知识宣传,排查用电隐患以及消防隐患,打造安全宿舍。

7.在实际工作中,分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通,提高工作效率。

8.继续对各宿舍舍长进行培训,强调安全、卫生和文化。

9.计划与心理健康发展部合作,在值班室设立心理驿站,以帮助解决同学们的心理问题。

三、内部工作制度建设。

“无规矩不成方圆”,一个前进的团体,一个有生命力的团体是需要有严格的规章制度的,为了更好的前进,所以我们制定了严格的规章制度:

1.每周召开例会,总结上一周工作的失误及经验,同时进行下一周的工作安排。

2.每个月对干事进行考核,对吃苦耐劳、工作踏实、认真负责的干事进行表扬,对不负责任、工作不积极的干事进行批评。

3.实行专人负责制。把宿舍楼分块,分配给各个干事及副部,责任到人。

我们的原则依然是:高标准,严要求,服务同学,服务学院。

老师新学期工作计划

一、指导思想:

使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

二、带教受训老师一名:

应红心男体育副校长。

四、带教内容:

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

4、课余活动及运动队建设的探讨;

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

五、带教任务和目标:

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。

通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。

六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:

第8周星期一下午第1节课老校区操场。

七、具体听课安排:

邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场。

吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场。

奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场。

老师新学期工作计划

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,特制定本人本学期教学工作计划如下:

一、指导思想:

在新学期里,我担任四年级数学、仓库保管员及校通讯员等职务,在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、出勤:

新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

六、预期目标:

作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。

老师新学期工作计划

对于学习这件事,我觉得很多人功利心比较强,总是企图到达一种超越别人的水平。而没有围绕自身的现状做出考量,那么我就要做他们的一面镜子,使他们真正理解物理的价值,找到学习中的乐趣和意义,不再是盲目的被人催促着去学。所以我要从改变他们对知识的看法开始,不只是为了应付某种短期的挑战而学习,为的是要他们长久的受益,甚至可以作为支撑他们生活的理论,以下就是我制定好的计划。

以建造思维路径为前提,促使学生形成完整的观念体系,在教授具体的课程内容的同时,也要使他们得到可靠的信念依托。也就是不叫他们处在弱势立场,令他们具有思维的主动性,将自己当下的行为和未来的前景掌握在自己的手里。既引导他们务实的学会一系列的知识,又可以拥有完善的人格。

如今已经到了教学突破的关键期,一些基础性的常识和理论,都灌输的差不多了,后续的复习和应用得跟上,另外还有些新的内容还要推进。那么我就得做两方面的准备,既要稳定学生的基础常识,还得将新知识的内容给揣摩透彻,在斟酌好之后用精炼的语言向他们表述出来。要把这些事做好,就得调整好教学内容的排序,安排好课程时间。

现在的知识的属性跟初二的时候有者悬殊的差异,之前学的都是一些需要逻辑思考就能学好的东西,但是后面的部分更多的是跟计算联系比较紧密。由于学生之前的各方面基础不一样,所以就渐渐产生了学习成效上的差距。比如之前能跟上的学生,由于数学底子没有打好,渐渐就被甩在了后面,很多题都做不了。

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