当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
六有青年活动方案设计篇一
一、活动主题：
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容：
1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
六有青年活动方案设计篇二
---小树苗，准备以后带领孩子们来给小树浇水，看着小树快快成长。
四、向其她教师宣传
团员教师把活动的经历向其她姐妹教师宣传，引起姐妹们关注这次活动的主题及意义。
【范例】
为进一步贯彻落“两个全体青年要求”，坚持眼睛向下，重心下移，切实转变作风，深入基层、走进青年，努力增强团组织对青年的吸引和凝聚。结合团省委第xx届二次全会精神，决定在全省各级团组织中开展“我骑单车下基层”自行车运动，现将活动具体通知如下：
一、活动内容
进青年，了解青年实际状况、真实需求，切实服务广大青年的成长发展，加强团干部与青年之间的交流与信任，2---想动态，分布情况，特别是返乡青年的基本情况，掌握第一手资料。
服务青年。通过活动的开展，完成“六个一”的工作目标：形成一篇本地青年现状调研报告；挖掘一个青年典型；帮扶一个就业创业项目；结交一批团员青年朋友；建立一本团员青年联合手册；带领团员青年开展一次党政认同的青年活动。
推动工作。通过下基层调研，积极创造条件，整合资源，努力推动基层青年工作的整体活跃。
3、中期总结阶段
题和存在的不足。
4、活动深入阶段
4----
六有青年活动方案设计篇三
青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的`自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象，我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。
组委会：学校团支部。
主持人：学生（待定）。
评委：
计分：
音响：
摄影：
1、内容：以“理想点亮人生”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：5月3日晚7:00——9:00。
3、地点：音乐教室。
4、参赛人员：七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛。
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌。
2、吐字清晰，普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出，内容真实感人。
（二）比赛环节
1、时间：不少于5分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生”。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（三）评分标准
本次比赛采用10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的平均分保留到小数点后两位，为参赛选手的最后得分。
1、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰，语言流畅自然，文采优美。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，能灵活运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(1分)：时间控制，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各参赛选手上报比赛演讲稿1份。
3、选手参赛顺序抽签决定。
4、请各班按照学校的要求，做好学生报名的宣传发动，选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛，以期达到最佳的效果。
5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。
6、由于时间比较紧迫，因此请相关老师按照学校的统一安排，确保各项进程的及时顺利进行。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
2、每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
3、评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
4、比赛中，若有疑义，由评委会裁定。
5、普通话，站立式脱稿演讲。
6、题目自拟，要求主题鲜明，立意新颖，内容精彩。
7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅，给人以积极向上的鼓舞作用。
8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
六有青年活动方案设计篇四
为纪念“五四运动”101周年，继承和发扬共青团光荣传统和伟大的.“五四”精神，增强广大团员青年肩负历史使命的责任感和时代感，充分发挥青年团员的先锋模范作用，激励和引导广大团员青年勤于学习，善于创造，甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同步伐，坚定信念永远跟党走。同时为深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设，动员和引导广大团员青年牢固树立社会主义荣辱观。特举行以下活动：
1、推优入团。利用“五四”青年节为契机，在广大积极分子当中培养一批加入共青团组织。
2、以“弘扬五四精神，立做闻名大学生”为主题的纪念“五四活动”征文比赛。题材不限、题材不拘。
3、以“燃烧青春激情构筑和谐校园”为主题的演讲比赛。结合实际，讲述发生在校园内良好的精神风貌、道德品质。
二、参赛对象：
艺术系各个班级
三、注意事项：
演讲比赛要求：
1、仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张；
2、脱稿演讲、语言流畅；
3、内容详实、生动，自己撰写；
4、语言标准、富有感染力，用词准确；
5、用时恰当、时间在3—5分钟之间。
征文比赛要求：
1、题目自拟，体裁不限。字数在1000字左右（诗歌、散文除外）
2、稿末附作者真实姓名、所在班级。
六有青年活动方案设计篇五
为隆重纪念“五·四”运动101年，弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神，加强青少年学生思想道德建设，促进青少年学生健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际，进一步推进“2+1工程”的有效实施，经校委会研究决定，在“五四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下：
歌颂伟大祖国，弘扬五四精神。
时间：20xx年4月28日下午。
地点：江夏区五里界街政府礼堂。
策划：
领导小组：
撰稿：
主持：学生甲，学生乙。
评委：
调度：
音响：
美工：
记录：
1.以班级为单位，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0.1分，扣完为止。
2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲，《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目，另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱，各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。
3.班级比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名。
1.全体师生齐唱国歌。
2.政教处主任张进致词。
3.五里界街团委潘书记讲话。
4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单，主持新团员入团宣誓仪式。
5.新老团员代表发言。
6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》。
7.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)。
8.学生集体舞表演。
9.葫芦丝独奏。
10.颁奖仪式。
11.五里界街道团委爱心资助仪式。
12.五里界街领导总结。
1.主题突出，内容健康。(2分)
2.声音响亮，富有感情。(3分)
3.服装统一，形式新颖。(2分)
4.秩序井然，指挥得当。(3分)
六有青年活动方案设计篇六
金风送爽，丹桂飘香，我们将迎来第xx个教师节。在这崇高的节日里，学校团委号召全校团员青年开展“三个一”活动，给辛勤耕耘和默默奉献的老师送去诚挚的祝福，感谢老师的辛勤教诲。
感谢恩师，构建和谐
9月5日—9月10日
1、一期板报，以团支部为单位办一期板报庆祝第xx个教师节。
2、一份祝福，亲手为老师制作一张贺卡或电子贺卡，送上广大学子对辛勤工作在各个岗位上的教职员工的衷心祝福。
3、一件实事，以团总支为单位组建志愿者小分队，为教职员工提供志愿服务。
各院系团总支、学生会应高度重视，精心组织，号召广大团员青年积极参与教师节的庆祝活动，本着“简洁新颖，形式多样，务求实效”的原则将“三个一”活动落到实处，表达广大学生对教职员工的感谢和祝福，并以此激励广大学生认真学习，以优良的成绩报答教师的辛勤教诲，以优良的学风和良好的精神面貌迎接教育部本科教学水平评估。