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最新日行一善班会发言稿(通用5篇)

时间:2023-08-28 06:32:35 作者:WJ王杰 最新日行一善班会发言稿(通用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

日行一善班会发言稿篇一

我今天演讲的题目是《日行一善,善行一生》。

古语有云:“人之初,性本善”。我们每个人都是怀着一颗善心,带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界!一提到善,大家自然想到助人为乐,其实,善待自己,宽容他人,爱护环境,勤奋努力,回报社会,热爱国家等等,同样是做人之大善呀!我想每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能把行善当成一种习惯,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

其实,行善很简单!解放自己那双已经连续好几个小时盯着电脑屏幕的双眼,是善待自己,对于别人的帮助,报以微笑或说声真诚的感谢,是善待他人,将身边的废纸轻轻捡起,丢进垃圾箱,是善待环境,知荣明耻,奋发图强,为中华之崛起而读书,是善待社会!日行一善,并不是让我们放下手中的一切事情,刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。

亲爱的同学们,其实善不遥远,它就在你我的心中,它就在你我的身边,一言一行,善就表现出来,一举一动,你就是一个伟大的善者!

“送人玫瑰,手留余香”当我们行善时,也是为自己积累财富,是让爱的种子在你我心中传递。当我们将“日行一善”当做一种习惯时,这是何等幸福,是在“感谢”声中的真情流露,是在灿烂微笑中的深切感激!亲爱的同学们,让我们行动起来吧!让善的阳光更加灿烂,照亮每一个角落!

日行一善班会发言稿篇二

大家好!

首先,我们来了解一下何谓“善”。

在早期的文案记载里,善的图案是一个咧着嘴笑的人形,显露出一种精神上的满足感。通俗来说就是我们现在表达的高兴。《说文》中解释:善,吉也。就是吉祥的意思。我们知道,老子在《道德经》中提出“上善若水”,《礼记》中有“止于至善”的说法,孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智,而其出发点,就是性善论,即人性向善。而佛家也讲究“行善积德”以求生活圆满。这样看来,“善”充满了美好的寓意,更蕴含着深刻的哲学、佛学内涵。

那么,什么是“以善为人”呢?

让我们在历史的长河中找找:扬州八怪之一的郑板桥,就对此有所见解,他认为,以善为人,一是要讲究礼义,二是要讲究孝道,三是要讲仁爱。回到现在,就是与同学同事相处时要互相礼让;对待父母等长辈要尊重孝顺;对自己喜欢或不喜欢的人都持有一颗包容忍让的心。我们从小就耳熟能详的孔融让梨的故事,就是“以善为人”一个的典例。其更有黄香为父亲冬日温席、夏日驱蚊,闵子骞受继母不平等对待、却以德报之为其求情……可以说,“以善为人”传承在中华民族长久而璀璨的历史中。

而谈到“与人为善”呢?

就在去年11月13日,于巴黎当地时间深夜发生了恐怖袭击,在人心惶惶之中,法国一位记者拉普瓦在网上发出了“打开家门”的呼吁,号召市民公布自己的住址来为临时需要避难的人提供临时庇护。除巴黎市民响应外,一些寺庙也敞开大门承诺为需要帮助的人们提供免费服务。由此开启了他们的自救运动。这个事件中,就反映出了“与人为善”的含义之一:善意的帮助他人。这些,都是“与人为善”的表现,因此,与人为善不仅是个人的品质,更多的,是人与人之间互相带动,传递“善”的正能量,而这些正能量可以作用到社会,营造和谐美好的氛围。正如,下雨天,学校里,用你伞下尚有的空间,捎带一位没有伞的同学;明天你忘带伞时,那位受你善意的同学也许会乐意与你一同分享伞下的空间。正所谓与人为善,与己为善。

但是,看似高深玄妙的“善”,其实离我们并不远。

也许只是在食堂饭后收餐盘时,对辛苦工作的阿姨们道一声谢,展一番笑颜;也许只是在上公车时把纸币展开,方便点钱人员工作;也许只是准确投放或捡起桶边的垃圾,减轻环卫工人的负担;也许只是参与评选校园感动人物,宣扬他们的事迹,感染更多的人为善;又或许只是在不久后的春节期间真心诚意的向每个人道声新年快乐,阖家欢乐……一桩桩,一件件,秉着“以善为人,与人为善”的理念,我们都是在为校园、为社会增添一股正能量,传播一份和谐与美好!

日行一善班会发言稿篇三

大家下午好!今天我演讲的题目是《做一个心存善念的人》。同学们,我来给你们讲个故事吧!

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那—带忽然停了电,那位女子点起蜡烛,忽然听到有人敲门。女子把门开了条小缝.是隔壁邻居的小孩子。小孩子略带紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们,免得今后被他们依赖了。于是,女子对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关门时,那穷孩子绽开关爱的笑容说:“我就知道你一定还没有。”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”此刻,女子又自责、又感动,热泪盈眶地将那孩子紧紧地抱在怀里。

是什么力量拆除了戒备的篱笆、融化了那位女子心中的冷漠?是孩子一家的友好和关爱,是他们表现出来的善念。那么,善是什么?对我们又有何意义?对个人来说,善是一种美德。崇德向善之心,人皆有之。有善念,才有善行,才能安身立命。往小了说,与人为善,就会建立良好的人际关系;往大处说,崇德向善,做一个对家庭、社会都有益的人。

对社会来说,善是粘合剂和润滑剂。只要我们都心存善念,摔倒在地的老人就不会无人帮扶;别跟陌生人说话,就不再是防身秘籍;红十字会的募捐箱就不会再空空荡荡……只要我们心存善念:,我们的社会就会更加美好、和谐。

对国家来说,善是前进的动力和方向。中华文化源远流长,中华民族是礼仪之邦。国无德不兴,无善不立。现如今,党和政府正大力弘扬社会主义核心价值观,崇德向善是重要的组成部分。在实现中华民族伟大复兴的征途上,崇德向善是促成中国梦早日实现的正能量。

人之初,性本善。人类能够脱离动物界,在于人性的滋生和成长。善是人性之花中最美的一朵。其实,在我们的日常生活中,善如同我们呼吸的空气,无所不在。父母与子女、老师与学生、同事之间,直至国际关系之间,善是基本的、常态的。否则,一切都将崩溃,最终走向毁灭。

中国有句俗话;善有善报,恶有恶报。所以,让我们心存善念,善始善终。

日行一善班会发言稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

为了使我校师生充分体验到向善行善的欢乐,帮助广大师生养成良好的行为习惯,今天我们利用升旗仪式进行“日行一善”活动启动仪式,在本学期将开展“日行一善,和谐唐中”学雷锋活动。

善良是人的本性,行善是中华民族历来倡导的传统美德。作为普通中学生的你们,身边就有许多善行可为。

你们可以做的好人好事范围很广,既可以在家里孝敬父母,也可以在学校关心同学,尊敬老师。随手捡起一片垃圾、顺手关掉开着的水龙头;不让脚印留草坪、不让剩饭脏餐桌;维护教师宿舍的安静整洁,保持升旗集会时的肃穆庄严。这许许多多,就是善行的具体表现。

一个人的力量是渺小的,但是只要大家共同努力、共同行动,就有力量改变社会风气。一个人的努力可以改变一个家庭的氛围,一个班级的努力可以改变一个学校的风气,一个学校的努力就可以改变一个地区的风尚。

老师们、同学们,让我们从今天开始,关心身边的事、关爱身边的人,用爱拥抱每一天,用心感动每个人。用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:

大家上午好,今天我演讲的题目是《日行一善, 善行一生》 日行一善,并不是让我们放下手中的一切事情,刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。

很多人都在抱怨做好事难,当好人难,扶起跌倒老人怕被讹诈,救起车祸现场的伤者怕被误认为是肇事者等等。其实,行善不在于难易,不在于大小,在于你是是否有一颗行善的心。行善,是为了帮助他人,是为了传递情谊,是为了展示友好,是为了书写大爱,决不是利益的交换,更不是欺骗的陷阱。只要内心向善,便无愧于天地。 有一种品德叫乐善好施,有一种高尚叫助人为乐,有一种奉献叫日行一善。善是雨露与阳光,滋润着美德,使诚信、正直、礼孝不断滋长;善是忠言与良药,净化着恶习,使贪婪、油滑、奸邪逐渐消失。让我们心存善念,卸下伪装的.面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们。或许你的一个小小的善举,一句善意的提醒都可能改变他人的一生。当你沉浸在这帮助他人的喜悦中,你就会发现原来行善真的如此简单!

同学们,愿我们每一天都能沉浸在点滴善行的喜悦中。请记住:日行一善, 善行一生! 谢谢!

日行一善班会发言稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

洒扫应对,这是古代的童子教育的内容,或者说相当于现在小学生的教育内容,朱熹说:“小学是教以事,大学是教以礼。”意思是说小孩子要教他洒水扫地和待人接物这些事情,长大了就教他为什么要那样做的道理。

我们度过了一个安全、充实愉快而有意义的寒假,我们又回到了美丽的校园。伴着春天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。新的学期,孕育着新的希望和憧憬。这学期我们开展“扫洒应对日行一善”主题教育活动。学校结合同学们年龄及素质的不同的实际情况提出了相应的要求。要求各班开好一个班会,上一堂好课,参加一个十好教育晨会,并在日常行为习惯养成中也相应提出了要求。同学们都能积极努力做到。

第一、弘扬一种文化:通过扫洒应对十好教育成为一名童雅少年。

第二、树立一个信心:通过自己的努力一定可以成为“附小的小雅士”

第三、培养一个习惯:将十个好的行为习惯变为自己努力做到的方向

第四、创设一个环境:让优雅的校园,文雅的学生,儒雅的教师充满附小这个大家庭。老师们、同学们,春天是播种希望的季节,她蕴藏着我们每一个人的目标和理想。创设一个优雅的校园不仅要环境雅,同学们更要注意言行雅,因为优秀的附小要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战。最后,祝各位老师们在新的一年里,身体健康,生活愉快,工作顺利。

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