演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
比武集训演讲稿篇一
大家好！
首先，感谢本届擂台赛再次给我与大家学习交流的机会，去年的擂台寒，让我举一反三，不但学到了经验、看到了差距。更增强了当好村支部书记的责任感和加快村发展的紧迫感。
俗话说“村看村，户看户，群众看党员，党员看支部”，可见一个坚强的党支部对一个村的重要作用。我认为，只有党支部、村委会同心同德，坚强有力，才能使基层党组织成为坚强的战斗堡垒；才能更好地当好领头雁，排头兵。
因此，我带领村班子，坚持落实三会一课制度，提高党员干部政治意识、思想觉悟；对村内事务严格落实四议两公开制度，使村务公开透明，不留尾巴；积极为队伍吸引新鲜血液，让有能力有作为的年轻人进入党组织和后备队伍。去年我们新发展党员1名，选配后备干部1名。另外，不管在工作上还是生活上，我都会尽力做到率先垂范，遇事不逃避、有担当，积极帮助他人，努力把村支部打造成一个坚强的战斗堡垒。
今年以来，受新冠脑炎疫情影响，村里核心工作就是抗击疫情。我和村长韩保法从年初二就返回工作岗位，对内向群众宣传疫情防控知识，对外设立卡点，堵住进村要道。指挥部成员带领党员干部、公益岗位昼夜值班。群众看在眼里，为卡点捐款捐物，自觉接受检查和监督，干群关系空前密切。几个月的防控下来，我村没有出现任何问题。
一是发展原有产业，我村主要产业是香菇种植、玉器加工、养殖。我村的食用菌产业基地占地2000平方米，有大棚20个，可容纳香菇6万袋，水电全部配套，并配有80平方米的烘干车间及配套设备。实现就业35人，带动25户贫困户脱贫。以每户种植5000袋为例，户可增收约2万元。3月底，在保证疫情防控的基础上，我们积极联系设备和工人到我村为群众制作香菇袋，有序复工复产，将疫情的影响降到最低。下半年，我们还准备再购置一套打料机和装袋机，达到降低群众种香菇成本，提高村集体收入的目的。
二是开展智志双扶，以每月开展智志双扶活动为契机，教育引导我村群众无论出门在外，还是留守在家，都要移风易俗，遵纪守法，勤劳善良，互敬互爱，关注和支持村委工作。
组织我村33名公益岗位，对我村的环境卫生，河道、拦河坝等处进行了彻底清理，并同时安排分工到段，分工到人，分工到天，并进行不定时检查，每月定期考核。现在我村的周边环境及沿线卫生有了整体改观，人们的生活习惯也有了有效改善。基本做到干净卫生，无污泥，无垃圾，无粉尘，“一眼净”。
各位领导、同志们，上述工作和成绩，与兄弟村相比，还有很大的差距，在今后的工作中，我将团结全村干部群众，为实现村振兴再做新贡献。
谢谢大家！
比武集训演讲稿篇二
大家下午好！
我是来自于乡村振兴办的xxx，是今天演讲的5号选手！今天我演讲的主题是“在乡村振兴中放飞青春”。
我愿继续做乡村振兴的宣传员。中央一号文件明确提出，脱贫攻坚目标任务完成后，设立5年过渡期，过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定。这一政策，可以理解为从雪中送炭到锦上添花的变化，有利于引导农户由“被动扶”向“主动兴”转变，真正发挥好他们在乡村振兴中的主体地位。那么在日常工作中，我会继续宣传好“两不愁、三保障”及产业等方面的政策，为乡村振兴开好局、起好步。
我愿继续做乡村振兴的服务员。领导要求我们要坚持勤学习、多请教、善思考。不断学习乡村振兴的各项政策，“深入”村上、“心到”农户，扑下身子、融到一线，真正把实情摸实摸透。按照干什么学什么、群众缺什么做什么的原则，创新发展。同时，要向农村工作经验丰富的老同志请教，思考农户的需要，照顾农户的感受，从农村的实际出发，缘木求鱼不可取，竭泽而渔不可行。全民期待“美丽乡村”的今天，用富民之美给村民一个富足的生活条件，用生态之美给游子一个身心休憩的家园，用强业之美给小镇一个勃勃发展的生机，走上富民、村美、强业的多赢之路。
我愿继续做乡村振兴的示范员。基层干部要发挥好先锋模范作用，犹记得去年12月，罗书记及镇领导带领干部群众在汉铜路清理冰雪路面，方便群众出行；犹记得去年防汛防滑期间，镇村干部背起行动不便的老年趟过深沟小河，转移到安全的地方；犹记得党委班子带领干部进行环境大整治，让大美铁佛更加靓丽。“稚子牵衣问，归来何太迟”，在刻不容缓的乡土情节后，是乡村的山清水秀，鸟语花香，是“松月夜生凉，风泉满清听”的虔诚向往。
每一代人都应该肩负一代人的使命和责任，家乡的发展，我们怎么能缺席？乡镇是干事创业的广阔舞台，到基层去，到乡镇去，让理想之花尽情绽放，让人生之路无怨无悔！
比武集训演讲稿篇三
主办单位：齐齐哈尔医学院护理学院
齐齐哈尔医学院实验实训中心
承办单位：护理学院各教研室
主任：杨立群高音
副主任：王秀清付桂华
成员：杨桂英李桂玲齐丽范桂红孙晶陈秀丽
下设办公室，办公室主任：王秀清（兼）
成员：吴润滨李美谦唐美玲刘冰华丁琳肖琼
1、护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训；内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题，竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。
2、护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调
3、护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。
4、实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置，竞赛模型、备品、耗材等的准备。
（一）参赛对象
比赛分高年级组和低年级组。
高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本；低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。
（二）竞赛内容
理论知识和实践操作考核。
理论知识考核以选择题为主，侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。
实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式，重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组：技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作；低年级组：技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。
（三）报名方式
各班级自行组织报名，在学院学生会办公室填写具体报名表。
（四）赛程安排及时间
1、竞赛报名
20xx年3月28日―31日。
2、竞赛时间
竞赛分初赛和决赛
（1）初赛：理论考试
笔试：时间4月5日晚6点地点：待定
笔试内容：临床基础护理知识。
（2）决赛：实践技能操作考核
决赛时间：定于20xx年5月初
3、决赛地点
临床技能实验教学中心
（1）决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%
（2）技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》
参赛学生须知
（1）参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带（佩戴）统一签发的参赛证参加竞赛，缺证者取消参赛资格。
（2）参赛学生应严格遵守赛场纪律，服从指挥。选手之间应团结、友好、协作，避免不必要的矛盾发生。
（3）赛前一日，参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加竞赛。
（4）参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。
（5）参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经评委同意后作特殊处理。
（6）参赛学生在竞赛过程中，如遇问题需举手向评委提问；学生之间互相询问按作弊处理。
（7）在竞赛规定时间结束时，应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
本次比赛各个项目设个人全能一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖若干名；个人单项奖3名；所有获奖个人颁发个人获奖证书，并给予适当的物质奖励；设优秀指导教师奖。
比武集训演讲稿篇四
大家下午好！
今天我演讲的题目是《践行为民理念实现乡村振兴》，乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。建设美丽乡村，长期以来一直是人民的期盼，着力打造美丽乡村新风貌，既是使命也是责任，必须要从“人民期盼”出发，以“人民满意”落脚，深入贯彻落实乡村振兴战略。
去年七月大学毕业我回到了这个我从小生长的地方，有幸成为了一名基层工作者，投入到乡村振兴工作中。从前，我一直都是以旁观者、受益者的身份来见证我生活的乡村的变化，而今，我作为乡村振兴的参与者、建设者，我更加直观更加深刻的理解到了乡村振兴工作的不易与不凡，乡村振兴包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，为了实现五大振兴，促进乡村全面发展，铁佛寺镇的所有干部都全力以赴，兢兢业业，加班加点的工作更是常态，那一个个在深夜里忙碌工作的身影，都汇聚成了推动乡村振兴的磅礴力量。
乡村要振兴，产业必振兴，在所有干部的努力下，我们香椿产业园、千亩花椒示范基地已初见成效，猕猴桃、蜂糖李长势良好，蚕桑产业园及配套设施正在逐步完善，养殖业也在有条不紊运行……这一个个产业不仅承载了村民致富的希望，也凝结了所有干部为乡村振兴所付出的心血。在振兴产业的同时，人居环境整治、乡村靓化工程、文化广场的建设、戏曲进乡村文艺汇演等一系列惠民工程及活动也在有序进行，让我们的乡村更加美丽，村民的文娱生活更加丰富，这些点滴的变化折射出了我们所有干部为乡村振兴的辛勤耕耘，虽然我与大家工作的时间还不足一年，但是大家扎实的工作作风都让我非常敬佩，在今后的工作中，我也将学习大家这种扎实的工作作风，投身到乡村振兴工作中，为建设美丽乡村贡献出自己的一份力量。
“胜非其难也，持之者其难也。”乡村振兴不是阶段性的任务，而是常态化的工作，造福民生，方得民心。我相信只要我们始终践行以人民为中心的发展理念，坚持群众视角，尊重群众意愿，以“功成不必在我”的精神和“功成必定有我”的担当投身到乡村振兴工作中，我们就一定能绘就乡村振兴的壮美画卷！
此致
敬礼
比武集训演讲稿篇五
大家下午好！
历时2个月的xxxx学校第x届计算机应用能力大赛，圆满完成了预定的各项赛事，今天就要落下帷幕了。此次大赛由教务处举办，xx学院承办，自始至终得到了校领导、各兄弟学院的关心、支持和帮助。我代表大赛组委会，向为大赛做出贡献的和付出辛勤劳动的，向所有关心、支持大赛的各位领导、老师和同学表示衷心感谢！
大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有xx件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。x等x个单位获最佳组织奖;x等x人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺！
本次大赛，归纳起来有以下几个特点：
一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功！
二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。
三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。
各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。
谢谢！