优秀范文具有清晰的结构和连贯的逻辑，能够使读者在阅读过程中获得良好的阅读体验。以下是一些被广泛认可的优秀范文，希望能够给你提供一些有益的写作参考。
在以学正风专题研讨交流会上的发言稿
同志们：
党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。以学正风，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要目标任务。习近平总书记在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。这深刻阐明了以学正风的科学内涵和实践要义，为深入开展主题教育提供了重要遵循。我们要全面学习领会这一重要要求，大兴务实之风，弘扬清廉之风，养成俭朴之风，持续改造主观世界，锤炼过硬学风作风，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。下面，结合分管工作实际，围绕以学正风主题，我谈几点体会，以供同志们参考。
淬炼务实之风，展现奋斗之姿。凡天下事，成于真、兴于实，败于虚、毁于假。实事求是，是马克思主义的基本观点，是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。习近平总书记反复告诫党员干部要讲实话、干实事。开展主题教育，抓实以学正风，首要的是大力弘扬实事求是的思想方法和求真务实的工作作风，以务实之风祛除思想之尘、作风之弊、行为之垢，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。树立担当为民的政绩观。政绩观是世界观、人生观和价值观的具体体现，是衡量党员干部履职尽责、干事创业的标尺，形式主义、官僚主义的根源就是政绩观错位。习近平总书记多次强调政绩观问题，党员干部必须牢记嘱托，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，把党的初心使命、价值追求植入灵魂深处。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。要自觉把群众当成亲人，拜人民为师，向能者求教，向智者问策，多倾听群众意见，常同群众商量，切实从群众的实践创造中汲取营养和智慧。要坚持“民之所好好之，民之所恶恶之”，谋划工作、制定政策、推动落实都要顺应群众所思所想所忧所盼，满足人民日益增长的美好生活需要，以人民满意为最终标准，不断增进民生福祉，提高群众生活品质。掌握求真务实的辩证法。党的事业是在接续奋斗中推进的、在一件事情接着一件事情办中完成的，每个党员都要学会运用马克思主义辩证法看待各种事物、处理各种关系。在境界格局上，要处理好小我与大我、个人抱负与全局利益的关系，坚持功成不必在我、功成必定有我，既干在当下，又谋划长远，既考虑群众现实问题，又善于完善制度机制，多做打基础、利久远的事，对已有的部署和规划，必须以只争朝夕的紧迫感、时不我待的责任心抓好落实。在推动发展上，用联系的而不是孤立的、发展的而不是静止的、全面的而不是片面的观点看待和把握稳与进、立与破、虚与实、标与本的关系，坚持底线思维，强化风险意识，自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。在工作方法上，坚持守正和创新并进、重点突破和整体推进联动，确保提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。练就调查研究的硬本领。马克思指出，“全部社会生活在本质上是实践的”“理论的方案需要通过实际经验的大量积累才臻于完善”。这正如毛泽东在《实践论》中指出的，想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。也就是说，只有深入实践开展调查研究，才能搞清楚事情的真相和全貌，把握问题的本质和规律，找到解决的思路和对策。对党员干部来讲，这不仅是克服形式主义、官僚主义的有效路径，更是密切联系群众、提高履职本领的务实之举。党员干部要主动放下架子、扑下身子、沉到一线，同老百姓坐在一条板凳上，面对面、心贴心，闻其言、观其色，真正了解群众想什么、最需要党员干部做什么，有的放矢推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实。调查研究重在、贵在、难在一个“实”字，要坚持问题导向，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，既听“阳春白雪”又听“下里巴人”，既报喜又报忧，做到不唯书、不唯上、只唯实。
锤炼清廉之风，筑牢防变之堤。清廉是中华优秀传统文化的重要内容。对共产党人来说，清正廉洁是人民群众对我们最基本的期待，是我们不可逾越的红线。实践证明，一个人能否廉洁自律，最大的敌人是自己，最难战胜的敌人也是自己。大量违纪违法案件表明，党员干部清廉失守、腐化堕落根源在于理想信念坍塌，伴随着对权力、对党纪国法敬畏的缺失，深陷于朋友圈、交往圈的混杂和家风家教的败坏。这警示我们，必须坚定理想信念，牢记初心使命，恪守廉洁关口，更好彰显共产党人清正廉洁的政治本色。守牢政治关，信念坚定、志存高远。崇高的理想、坚定的信念是共产党人的政治灵魂。党员干部要用党的创新理论武装头脑，用优秀传统文化正心明德，用信仰信念强基固本，以“凛然不可侵犯”的风骨和“风雨不动安如山”的定力抵御各种诱惑。要深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，以理论清醒保持心境澄明、心力茁壮，在廉洁用权、廉洁做人上达到“见理明而不妄取”的境界。要经常对照习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、对照党章党规党纪、对照党的初心使命，静心反思、校准坐标，持续开展党性锻炼、提升党性修养，始终做到“一片冰心在玉壶”。守牢权力关，心存敬畏、行有界限。没有监督的权力必然导致腐败，监督既要靠他律，更要靠自律。党员干部要始终牢记我们手中的权力、拥有的身份是党和人民赋予的这个最朴素的道理，牢记权力是党之权、民之权，姓“公”不姓“私”，行使权力不掺任何私心杂念，做人做事不搞任何特权特殊，任何时候都仰不愧于天、俯不愧于地、内不愧于心。要时刻敬畏权力、敬守规矩，思而出乎理智、做而有所顾忌、行而不忘法纪，行使权力慎之又慎、严之又严。领导干部对待权力更要“三命而俯”，权重愈慎、位高愈谦、志得愈恭，坚决不越雷池一步、不踩规矩半分。守牢交往关，洁身自爱、择善而从。“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。”党员干部交友非小事，交友不慎不仅有损个人声誉，而且败坏党的形象，在社会交往上必须有原则、有界限、有规矩。要把握好分寸尺度，坚持“君子之交淡若水”，分良莠、辨忠奸，“求贤师而事之、择良友而友之”，做到和而不同、周而不比。要保持高度警觉经常净化社交圈、生活圈、朋友圈，为自己规范用权、廉洁从政营造清新环境。守牢欲望关，律己修身、防微杜渐。小事小节是一面镜子，能够反映人的品行和作风。党员干部必须勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，涵养“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的操守，在微利之诱、五色之惑面前既要“眼里识得破”，也要“肚里忍得过”。要保持“利至而必知、害至而必察”的敏锐，“一动之妄即改之”，既绝一念之差，又防温水煮青蛙，坚决避免“白袍点墨”之憾，甚至“蠹众木折”之恨。要不欺暗室、襟怀坦荡，人前人后一个样，台上台下一个样，八小时内外一个样，用一点一滴的坚守，累积一辈子的纯粹。守牢亲情关，严格家风、以家育廉。中华民族有着重视家风建设的悠久传统，历代贤达和名门望族无不注重涵养优良家风、注重修身齐家，并以成文家训教导后代，达至“一时之语，可以守之百世”的目标。不论时代如何变化，家庭之于个人修身、社会治理都具有不可或缺的重要作用。党员干部的家风是党风政风社风民风的风向标，要把家风建设摆在重要位置，以社会主义核心价值观为引领教育家属，引导家庭成员爱国爱家、遵纪守法、向上向善。要严格要求配偶、子女和身边工作人员，看得紧一点、管得勤一点，对他们的不当行为严肃批评、违规请托果断拒绝，自觉做到“恋亲而不为亲徇私、济亲而不为亲撑腰”。
磨练俭朴之风，筑牢修身之基。勤俭节约是修身之基、齐家之要、治国之道，从“俭节则昌，淫佚则亡”“克勤于邦，克俭于家”到“静以修身，俭以养德”，再到“取之有度，用之有节，则常足”，不胜枚举的古训格言有力诠释着中华民族尚俭戒奢的美德与气节。中国共产党继承和弘扬了这一文化基因，历经百年铸就了勤俭立业、艰苦奋斗的优良传统。习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，广大党员干部必须深刻领会勤俭节约的积极意义和奢靡享乐的政治危害，在新征程上大力弘扬勤俭节约精神，坚决抵制享乐主义、奢靡之风。感悟典范，传承节俭美德。勤俭节约是我们党一路走来、发展壮大的重要保证。新民主主义革命时期，党为着战争和革命事业“节省每一个铜板”，为着抗战“不浪费一粒米、一颗饭”。新中国成立后，党全面执行厉行节约、反对浪费的方针，挺过个个难关、踏平道道坎坷。毛泽东几十年如一日过着简朴的生活，衣服补了又补，外出视察从不吃请、不搞特殊化，连洗漱用品都自己带；周恩来堪称节俭的楷模，从不舍得浪费一粒粮食、一片菜叶，即使掉在饭桌上他也要捡起来吃掉；刘少奇的早饭简单到就是咸菜、稀饭，偶尔有个鸡蛋。细节之中见高节，老一辈革命家的俭朴生活和艰苦奋斗，形成可贵的“东方魔力”“兴国之光”，让人感到了巨大的精神力量，为全党树立了勤勉俭朴的典范。现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神不能丢，我们党要长期执政，任何时候过“苦日子”“紧日子”的作风都不能丢、自觉不能减。知行合一，融入日常生活。习近平总书记强调，“要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑”。这一重要指示切中了作风建设的要害，具有很强的现实针对性，告诫我们，勤俭节约不能仅停留在意识里和口号上，而是要展现在行动中，不仅仅是一种工作作风，更是一种生活作风，要从一点一滴做起，从日常生活严起，体现在党员干部的一招一式、一举一动、一言一行之中，如“光盘行动”、低碳出行、节约水电、爱惜纸张等等，都要做到“当用则万金不惜，不当用则一文不费”。弘扬勤俭节约精神是一项系统工程、长期性任务，最忌“一阵风”，必须克服时紧时松现象，摒弃“毕其功于一役”的心态，严格落实中央八项规定及实施细则精神，坚持以俭为荣、以俭为本，做到锲而不舍、久久为功，努力使节俭之树长青。怀德自重，培养健康情趣。俭朴之风与健康的生活情趣紧密相伴。人一旦丧失了俭朴之风，身体上就沉迷于生活享乐，思想上就容易麻痹大意，一些领导干部蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的。面对纷繁复杂的社会环境和丰富多彩的生活选择，党员干部必须正心明道，保持积极的人生态度，提高文化素养，涵养道德操守，练就“百毒不侵”。党员干部的生活处处是考场，要慎重选择个人爱好，区分高雅与低俗，对任何事情“爱”而有度、“好”而有道、“乐”而不痴，不染不良嗜好，远离低级趣味。要保持良好心态，正确处理公与私、义与利、是与非、情与法、得与失，不盲目攀比、不盲目追风。读书是人生的修行，要勤于读书生活，多读书、读好书，利用“岁之余、日之余、时之余”含英咀华，以“为伊消得人憔悴”求得“柳暗花明又一村”，在文字与灵魂的共舞中追求共产党人的诗和远方。
发言完毕，谢谢。
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
中考语文复习研讨交流会发言稿
阅读专题主要分为现代文阅读和古诗文阅读。
现代文阅读中，主要按文体来复习，对现代文进行归类，主要有记叙文、说明文和议论文三大类，考生可以结合往年的例题进行分析，及时发现自己的薄弱环节并进行相应的加强训练。
解题方法指导：整体阅读了解内容领会主题仔细审题明确考点筛选信息找准语句组织语言落笔答题回顾检查。
至于古诗文阅读，与现代文阅读相似，侧重于字、词、句。对于常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式都要重点的都复习，务求各个击破。复习方法：注重积累寻找规律掌握方法背诵与理解并重训练与考查同步。
3、名著导读专题。
名著导读这个不多说，整理名著有哪些，然后要从“作者、书名含义、体裁、内容简介、艺术价值、人物性格和社会价值等方面去欣赏。
4、作文专题。
作文是语文中的重中之重，在整份席卷中占最生分量，所以考生都是占用很多时间去复习，从平时去复习落实。但是很多考生都反映收效甚微，合格不是问题，只要审好题，但是要突破高手，就很难了。建议考生采用四线并行的方法去复习。
四线：1、储备素材;2、专题辅导;3、集中训练;4、自我补充。
在政研室调查研究专题研讨交流会上的发言稿
同志们：
调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“要深入调查研究”“改进调研方式，力戒形式主义、官僚主义”“善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦”。深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，改进调研方式，沉浸式调研不失为一种行之有效的方法。我们要坚持在“沉、浸、思、效”上下功夫，不断增强新时代调查研究本领，以沉浸式调查研究推动高质量发展。下面，结合分管工作实际，我谈几点体会，以供同志们参考。
一是坚持“沉”字当头，在“身入”上下功夫。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”有群众声音的调研才有深度。沉浸式调研，首先要在“沉”字上下功夫，转变工作作风，走出机关大院，下沉到居民社区、项目工地、工矿车间、田间地头等决策落实的第一线，将“文来文往”“电来电往”的沟通方式变为“人来人往”“常来常往”，与群众“零距离”接触、面对面交流。要大力弘扬求真务实的作风，不搞浮光掠影、走马观花的“蜻蜓点水式”调研，抵制以偏概全、报喜不报忧的“盆景式”调研，摒弃调而不研、回避落实的“脱节式”调研，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，既看先进典型更看短板弱项，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，全面掌握情况。通过和群众面对面交流、心贴心沟通，深入细致地了解掌握坐在机关里看不到、听不到、想不到的第一手资料，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正做到察实情、出实招、办实事、求实效。
二是坚持“浸”字为要，在“心至”上下功夫。搞好调查研究不仅要“沉”到位、重“身入”，更要“浸”入心、贵“心至”。一要代入群众角色。迈进群众的门槛容易，走进群众的心坎不易。党员干部到基层调研必须放下“架子”、扑下“身子”，把自己当作群众的一分子，与群众打成一片，善于转换角色、换位思考，站在群众立场发现问题、考虑问题，感同身受了解群众的烦心事操心事揪心事，更好地为群众解决问题。二要做群众的知心人。“打捞”最真实的民意，唯有用心深入群众，与群众同坐“一条凳”、同说“一种话”、同喝“一壶茶”，同群众交朋友，既倾听群众顺耳话，也记下百姓逆耳言，多听听群众倒苦水，更好地获取一线的真实声音。三要保持与群众共情。以调研为契机，主动与群众攀亲交友，始终保持一颗与群众共情的心，用真诚换来真话，用真心赢来交情，用心摸清群众急难愁盼问题，摸清工作落实的难点堵点，努力用党员干部的“拳拳真心”换来人民群众的“殷殷之情”，更好地密切党同人民群众的血肉联系。
三是坚持“思”字提质，在“精准”上下功夫。“善学者明，善思者智。”面对调研掌握到的情况，不能“捡到篮里就是菜”，要善思善作，把“精准”这一要求贯穿调查和研究两个环节。一是调查先“思”要精准。为什么调研、去哪儿调研、向谁调研，一开始就要明确这些问题，精准选定主题、选定地方、选定对象。调查时要眼观四路，耳听八方，既要看到落实决策部署好的一面，又要看到阻碍或干扰决策部署顺利实施的梗阻环节，尤其要对制约决策落实的瓶颈进行分析研判，区别主观与客观、主要原因与次要原因，避免断章取义。二是研究后“析”要精准。在充分占有材料的基础上，善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，通过交换、比较、反复，进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、综合，得出规律性认识。在进行原因剖析的同时，注重举一反三，前端发现问题、解决问题需要调查研究，末端贯彻落实、总结经验更是离不开广泛的调查研究，要对调研发现的薄弱环节和倾向性、深层次问题进行深入分析，提出务实管用的对策建议，为决策提供第一手科学依据。
四是坚持“效”字收尾，在“运用”上下功夫。习近平总书记指出：“衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。”坚持沉浸式调研，就要防止“调”而不“研”，“研”而不“用”，要在深化成果运用上下功夫。坚持“当下改”和“长久立”相结合，制定调研问题清单、责任清单、任务清单，将群众反映的急难愁盼问题列表装框、对账销号，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题；坚持边查边改、立行立改，加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督办和跟踪问效，定期对调研对象和解决问题等事项进行回访，以“回头看”推动更好地“向前看”；注意发现和解决新的问题，常反思、常检查、常总结、常整改，切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”，真正把调研成果转化为群众的“幸福指数”。
发言完毕，谢谢大家。
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
中考语文复习研讨交流会发言稿
现在是4月中旬，初三的语文课进入了综合复习阶段。在复习基础知识的同时，我注意引导学生注意积累知识，更要学会总结学习方法。
首先把积累的知识分类。如：字音、字形；词语、成语，病句修改等。然后，针对这类知识点，分析有关这些知识点的中考题型及考察方式。接着针对这类试题进行解题思路剖析，解题方法的总结归纳。最后整理解题过程，提炼解题技巧，探究解题规律。
这样，就避免了题海之劳苦，可得举一反三之效果。及解放了学生，又解脱了老师，还提高了做题速度和质量。
在政协理论学习中心组专题研讨交流会发言稿
同志们：
按照市委和市政协党组的部署安排，我认真学习了主题教育的第一专题，并认真对照检视了存在的问题，进一步增强了理论的清醒，明确了理论指导实践的方向。下面，我谈几点认识和体会。
一是进一步增强了真学真信党的创新理论的坚定性。作为党的十八大以来的亲历者、参与者，我们对这些年来的发展和变化都有着切身感受。新时代十年的历史性变革，最根本的原因在于习近平总书记的掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。通过持续深入学习，越学越感到习近平总书记作为新时代领路人的雄韬伟略和远见卓识，越学越感到习近平新时代中国特色社会主义思想的浩瀚深邃和博大精深，对“两个确立”决定性意义的领悟更加深刻，由衷感到习近平总书记无愧为党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想无愧为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，推进强国建设、民族复兴的行动指南，进一步增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是进一步锤炼了对党忠诚的政治品质。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。回望百年党史，正是有了千千万万党员的忠诚，党在危难挑战面前才能取得一个又一个胜利，带领人民创造了革命、建设和改革的辉煌成就。对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明标识和政治底色。通过持续深入学习，进一步坚定了理想信念，增强了为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不懈奋斗、为中国式现代化建设**实践贡献力量的信心和决心。三是进一步树牢了履职为民的宗旨意识。在学习习近平总书记的重要讲话时，无时无刻不被总书记“我将无我、不负人民”的深厚家国情怀和强烈历史担当所感动。新时代十年，以习近平同志为核心的党中央牢牢把握人民群众对美好生活的向往，不断增进民生福祉，充分展现了人民领袖“以百姓心为心”的真挚情怀和“依靠人民创造历史伟业”的博大境界。
人民政协来自人民、根植人民，履职为民是人民政协的初心所在和价值追求。通过持续深入学习，深切感到习近平新时代中国特色社会主义思想是为人民代言、为人民立言的科学理论，进一步增强了宗旨意识，深化了协商于民、协商为民理念，对人民政协为人民有了更加深刻的理解。
按照“边学习、边对照、边检视、边整改”的要求，对照习近平总书记指出的六个方面问题、政协主席在讲话中点出的问题，自己初步查摆有以下突出问题：一是学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法理解不够深刻，掌握运用这一重要思想解决工作中的困难问题的能力还需提升；学习不够全面，对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想、关于机关建设的重要论述学习得比较多，对总书记对其他领域重要指示批示的学习不够，在全面系统、融会贯通上还有差距。二是离善于从政治上观察和处理问题、推动工作还有差距；在教育引导机关干部职工时时处处讲政治上还有不足。三是在机关处理事务多，深入基层调研较少，直接为群众办实事、解难题不多。四是推动党建履职深度融合还不够充分，对发挥党建引领作用、以党的建设高质量推动机关工作高质量研究思考不够。五是机关建设中存在部门职责边界不清晰、工作流程不规范等问题，规范化制度化水平还需提升，与中央、市委和市政协党组的要求还有差距。
剖析产生这些问题的原因，主要是思想上对理论学习重要性的认识不到位，担当意识不够强，自我要求标准不够高，这些都需要在主题教育中不断深入检视并认真整改。
一是增强运用创新理论指导工作的自觉性。习近平新时代中国特色社会主义思想，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是指导我们担当职责使命、推动事业不断前进的“金钥匙”。通过持续深入学习，进一步强化了运用党的创新理论指导实践、推动工作的自觉性主动性，认清了新时代新征程政协机关肩负的使命任务，增强了做好机关工作、推动政协事业高质量发展的政治责任感和历史使命感。下一步，自己将带头加强理论学习，通过自己的表率作用，带动机关班子成员和党员干部的理论学习，进一步深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，切实把理论武装的成果转化为推动实际工作的能力本领，运用贯穿其中的立场、观点、方法指导机关工作实践。二是把握重点抓好服务政协履职工作。聚焦锚定“两个确保”、深入实施“十大战略”，前瞻性思考谋划政协工作，向市政协党组和主席会议提出有价值的建议。围绕落实党的二十大对政协工作的部署要求，积极做好民主监督和委员联系界别群众的渠道拓展、服务引导、制度保障等工作。围绕市政协党组年度安排的重点工作和主题教育工作部署，精心筹备、优化服务、推动落实，确保各项目标任务圆满完成。三是认真抓好机关自身建设。认真贯彻政协主席对机关工作的指示要求，加强规范化制度化建设，集中力量开展制度建设专项活动，做好各项制度的梳理研判和“立、改、废”工作，提升机关制度化、规范化、程序化水平，保证各项工作始终在制度轨道上规范运行。改进机关作风建设，不断增强党员干部的大局意识、服务意识、担当意识、廉洁意识，营造风清气正的良好政治生态。持续提升党员干部能力素质，拉高工作标杆，争创一流业绩，不断推动机关工作向高水平高质量迈进，展现机关的新面貌新气象。
发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢大家！
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
中考语文复习研讨交流会发言稿
各位领导、老师：
大家好！今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。在制定复习计划前，我们组的老师们共同解读了的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。
析和写作”四个部分。下面我就试卷结构将我们的复习策略详尽的和大家谈一谈。
（一）知识积累与运用。
1．针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。强化学生的书写，要求正确、工整、美观。
2.关于语言运用的复习，主要通过反复专项训练来落实。如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习，要化繁为简。引导学生注意敏感考点，比如：看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词，就要想到出现的相应错误。
3.对于古诗文默写，学生主要存在的问题有：张冠李戴、记忆混乱；默写时不审题，胡乱填写；书写时添字、漏字，写错别字。针对上述状况，复习时应注意：一是先理解再背诵。二是加强对三种句子的理解、背诵，体现古诗文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”到今天仍有生命力、经常运用的句子，如李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”颇有文采的佳句，如欧阳修《醉翁亭记》“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”三是通过检测、反馈不断矫正容易写错和混淆的字词。四是严格规范书写。
4.试题的变化在名著导读部分尤显突出，去年的名著阅读，将以往的名著导读卡片模式改变为名著篇章中的段落方式出现，着重考查了学生的阅读量，对名著的的理解及自己的独到见解。
（二）口语交际及综合性学习。
累的利用，让学生渗透到各种形式的语文实践活动中，让学生自身有了体验，也就有了答题素材。在通过典型的试题进行强化训练，循序渐进，逐个击破。
（三）阅读理解及分析。
文言文阅读。
1、释词：以实词为主，关键词应该是常见的、古今关联密切却又变化较大的词。通假、活用为主要测试点。
2、翻译句子：备考中无论是课内还是课外文段，要重视那些有显著的句式特征的句子，如疑问句、倒装句、对偶句、省略句等等。翻译句子时要注意落实关键词，尽量直译。这在评分中尤为重要。
3、整体理解：一般有二、三个题，通过文字读懂文段是基础，理解课内段是关键。注意要关注两篇文章的联系，找出相同的内容，由课内段带动对课外段的理解。一般为概括文章的中心，把握文章中人物的思想感情或性格特点，感悟文章的启示意义等。能揭示主旨的重要句段翻译等进行归纳整理。
复习文言文应有一个日积月累的过程，将每篇文章的作者出处，一词多义，古今中义，词类活用等重点字词、关键句子、主题内容的相关问答等考点逐个落实到一张试卷上，让学生进等系统复习，再通过小试卷测试帮学生们将知识扎牢。
现代文阅读主要分为三种文体：说明文、议论文、记叙文。
说明文的考点有认清说明对象或说明的中心；概括事物主要特征；说明方法的判定及作用分析；结构层次的梳理，说明顺序的辨识；准确的语言特色；拓展联想等。
用；开头的作用；议论文中非议论成分的作用；拓展迁移等。
形象；概括情节或补充情节链；题目的含义和作用；插叙或倒叙的作用；赏析优美精辟的语言；结合自己的生活，谈阅读收获或感受等。
教给学生回答各类问题的基本思路和方法，有些问题可以总结归纳出通用的模式。然后再有针对性的训练，效果会更好。如修辞方法及表达作用类题目时，就可用：“用______修辞手法，表现了______内容，表达了______情感”；环境描写的作用主要是交代背景；衬托人物；渲染气氛；暗示中心等。语句在文章篇章结构上的作用通常有总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展等。
关于答题思路的指导我位首先有一个总则，那就是要求学生牢记“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”切记答题时不要凭想当然式或阅读的初步印象，答题要做到12个字“词不离句，句不离段，段不离篇。”
（四）写作。
中考一直都是以话题作文和半命题作文为主，但近两年话题作文更改为命题作文。仔细分析历年作文试题，查阅相关资料，得出中考作文命题常有如下几大主题：
1、关注社会焦点，提取校园热点。2、走进心灵世界，抒写亲情友情。
3、热爱自然万物，保护生态环境。4、感悟现实生活。因此，我们首先要有意识地关注这些问题。
要注意的是写作时要写出真情实感、切忌假大空。在作文备考中，要广开生活之源，多写身边的人和事，才能留下真情，打动读者，打动阅卷老师。在考场上作文取得高分,要掌握一定的技巧,比如做到六个“一”：
一个别出心裁的构思。一个引人注目的题目。一个引人入胜的开头。
一个错落有致的段落。一个耐人寻味的结尾。一个干净整洁的卷面。
中考作文得高分技巧。
一种体裁：最好写记叙文，把记叙文准备好。
两个原则：
1、真实才能动情。真正能打动阅卷人的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;。
2、妙语才能煽情。只有文采飞扬,生动活泼的语言才能让阅卷者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求：
1、稳:写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。
3、精:对于一般的同学来说，“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分)：
1、审清题意：千万注意,题意审不好，,就会文不对题。应该先花2-3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么；(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)：
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)；(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)。
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足,写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写就先来点描写。
四忌分段太少：5-8段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……。
作文题记练习。
题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
一、引用式。
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……。
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式。
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式。
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式。
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎样？
作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式。
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生写的《五悔的选择》，其题记为：
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。
题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。用什么样的语句作题记，并没有限制。你可以用名人名言，也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些，所以选的也大多是带有哲理意味的。
1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己。
7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8、多听出智慧，多言必后悔。
9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的'霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的，因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条--苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅，体会到特别的甘甜和美好。
25、惟宽可以容人，惟厚可以载物。
26、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。
28、你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。
29、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。
30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
31、我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。
32、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。
33、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。
34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。
35、没有什么能伴随你一生,除了心情。
36、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
37、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
38、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。
40、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
41、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。
42、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。
43、不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。
44、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
45、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。
46、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。
47、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
48、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。
49、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。
50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
51、我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。
52、没有单纯的世界是人类的地狱。
53、人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。
54、花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
1、《体验自然》。
2、《为自己竖起大拇指》。
“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！--题记。
3、《生活需要你》。
“生命是场幻觉，可是我需要你！”--题记。
4、《感悟中学》。
5、《五彩的幸福》。
6、《煤油灯下》。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。题记。
7、《父亲的脊梁》。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。--题记。
8、《一生的思索》。
可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。--席幕蓉《疑问》。
9、《追逐》。
我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。
--题记。
10、《为母亲喝彩》。
也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…--题记。
11、《成长中的快乐与烦恼》。
12、《母爱》。
13、《我就是一道风景》。
李伟。
在局党组理论学习中心组专题研讨交流会上的发言稿
同志们：
人力资源和社会保障局深刻把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持系统性思考、全方位运用，以高度的政治自觉抓实抓细主题教育，确保学出满腔热忱、忠诚干净担当，干出万象更新、温暖千家万户。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
在凝心聚力铸魂中深化思想认识。全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。一是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。人社系统肩负保障和改善民生重大政治责任，聚焦就业创业、社会保障、人才人事、劳动关系等领域任务和问题，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解、准确把握坚持和发展中国特色社会主义的总体布局、战略布局和发展方向，奋力开创**人社事业发展新局面。二是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导，推进全面从严治党，党的建设取得历史性成就，赢得了党心民心。但解决党内存在的各种问题绝不是一朝一夕之功，全面从严治党永远在路上。要深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述，始终坚持以党的政治建设为统领推进党的各项建设，把全面从严治党的思路、举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，切实巩固发展风清气正的良好政治生态。三是大力推进中国式现代化建设的现实需要。以习近平同志为核心的党中央始终把保障和改善民生摆在治国理政突出位置，牢牢抓住让人民生活幸福这一“国之大者”，沿着中国式现代化道路走向共同富裕。推进中国式现代化建设就必须认真学习领会总书记重要讲话精神，从战略高度牢牢把握中国式现代化的丰富内涵，立足市情实际和人社工作的形势特征，锚定方向、团结奋斗，奋力谱写全面建设社会主义现代化**的人社篇章。
在学懂弄通做实中汲取奋进力量。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的关键在于牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。一是在真学真懂中铸就绝对忠诚。要坚守人社部门政治机关属性，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，以“忠诚人社”确保**人社事业发展始终沿着习近平总书记指引的方向前行。二是在真思真悟中锤炼过硬本领。要把握人社部门时代之责，始终遵循“六个必须坚持”，牢牢抓住满足人民群众对美好生活向往这一根本，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，加强斗争精神和斗争本领养成，着力破解人社难题、防范化解风险、服务人民群众，以“善战人社”支撑**人社事业高质量发展。三是在真信真用中彰显人社担当。要认真履行人社部门保障改善民生和助推经济社会发展两大职能，胸怀“国之大者”，心系“民之所望”，以“时时放心不下”的责任感，紧盯新情况新问题，探索更多顺民心、合民意、解民忧的发展思路和政策举措，以“温暖人社”助力**现代化建设。
在统筹融合推进中写好**人社事业发展新篇章。要在深学、善谋、实干、促改上下功夫、见实效。一是学思践悟提境界。坚持原原本本学，读原著、学原文、悟原理，推动党的创新理论入脑入心。坚持逐字逐句悟，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，从思想深处正本清源、固本培元。严格落实学习制度，不断提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。二是调查研究谋全局。坚持仔仔细细查，聚焦推进共同富裕增进民生福祉中的重大问题等12个方面的内容，以局班子成员牵头的16个调研课题为重点，深入开展调查研究，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，既形成高质量调研报告，又形成问题、责任、任务“三张清单”，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际效果。三是推动发展建新功。坚持扎扎实实干，制定推动**人社事业高质量发展的实施方案，深化“治蜀兴川做贡献”“我为群众办实事”活动。深入实施就业优先、社会保障和分配制度改革、人才支撑、和谐劳动关系、“温暖人社”建设五大行动，办好高校毕业生就业帮扶、新就业形态就业人员职业伤害保障试点、专家智力服务基层、持续打击“恶意欠薪”等民生实事，切实解决群众急难愁盼问题，进一步提升人社温度。四是检视整改树形象。坚持彻彻底底改，深入检视整改主题教育及调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，把问题整改贯穿始终。狠抓巡视、审计反馈问题整改和“以案促改”，扎实开展失业保险基金管理问题及财经纪律重点问题专项整治，推动人社部门形象全面提升。五是建章立制管长远。坚持认认真真建，总结提炼主题教育经验做法，健全人社法规政策体系，聚焦重大决策、机关党建、财务管理、干部人事管理等方面的短板弱项完善相关制度，着力探索巩固深化主题教育成果、优化推进人社事业高质量发展、完善自身建设的制度机制。
发言完毕，谢谢大家！
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
中考语文复习研讨交流会发言稿
中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考语文如何复习的内容。
明确目标提高认识。
许多九年级学生认为语文“不用复习照样考”、“平时放一边，考前抓三天。”“语文繁多庞杂，费力不讨好。”这些都是语文复习中的错误认识。
教师要提高学生的认识，摆正语文在中考中的位置，增强学生对语文学科的重视。
循序渐进点面结合。
离中考越近，越要有章法，应该循序渐进。了解中考命题趋势，掌握最新信息。
要摸清中考语文试卷中可能涉及的基础知识和基本能力。学生复习不能搞“题海战术”，而应有的放矢，尤其不要在那些已经被淘汰了的内容和题型上花费精力。
在第一轮的复习中，要调动全体学生的积极性，从课本入手，狠抓基本功的训练，注重重拾文本的内涵，记住一些文学常识，对比复习小说、散文、议论文、说明文、古诗词的特点。掌握一些基本的修辞手法、表现手法、说明方法、说明顺序、论证方法，古诗词的理解。在第一轮梳理知识的过程中，发现难点，找出弱点，从而确定第二轮复习的重点。
第二轮复习的关键是找准目标，方法得当。注意点面结合才能达到复习的最佳效果。例如，散文(或小说)的阅读，许多同学阅读理解时方法不当，通读一遍就匆匆下笔，全凭自己的主观感受答题，导致结果与主题偏离尚远。正确的方法是：细读文本，回归文本，体会作者感情，尽量提取原文中的关键句、关键词来回答问题。
注重基础讲练结合。
练习题是学生掌握知识的载体，复习资料的质量是保证复习效率的前提和保证。
时间对于九年级学生来说尤其宝贵，教师要精选习题，保证习题的数量和质量，不做无谓的重复。最有效的训练手段应该能够引起学生的注意，站在更高的角度去审视习题的特点和规律，使学生收获的不只是一篇练习的体会，而是一种答题的方法和思路。
教师可以在训练新的知识点时，对旧知识、旧方法进行穿插式的回顾练习。复习中注意总结规律方法，举一反三，选题注意前挂后连，循环训练、强化，从而夯实复习内容，保证训练的效率。
积累素材写好作文。
作文在高考试卷中占的比重不小。
首先，写作是表达能力的综合运用。在强调可用多种文体写作的大环境下，仍要重视培养自己的文体感，要强化对表达方式的训练，忌“四不像”。
其次，写作能力的考查是对观察力、想象力的考查。在复习阶段要注意培养自己对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好，做好素材笔记，将学校、家庭、社会以及自身新近发生的事件，新近产生的感悟及时记载下来，以便到考场上有比较充分的选材余地，同时也使自己的作文洋溢着真情实感。
再次，要进一步提高自己的审题能力。因为考场作文是以理解为前提的。要善于理解分析作文试题中的提示、要求(有的还有材料)的内容，并筛选出有用的信息，为写作服务。可把近期的作文收集整理，深入分析自己在审题方面的得与失，明确自己的优势和不足之处。或挑选一些好的习作和考场作文，研究一下其作者是怎样把握题意，怎样开拓思路，怎样精选材料，怎样构思谋篇的，在语言运用上又有哪些特色。另外，还须经常浏览报刊杂志，搜集新鲜的写作素材，使考场作文有鲜活的时代气息。
总之，在语文复习中，要充分调动学生学习的积极性，让他们懂得学好语文不仅仅是为了考试，更重要的是生活中处处离不开语文。这样一来，苦战中考变成了乐于在语文世界里畅游。语文能力就会在不知不觉中得到提高。
为大家推荐的中考语文如何复习的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
讲道德有品行研讨交流会发言稿
将“两学一做”学习教育融入棚改工作，通过支部建在项目上、党旗飘在楼栋间、党员冲在第一线，短短4个多月，清水塘片区棚户区改造项目一期就完成征收签约2497户，签约率达94.2%。
“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。建设者们围绕项目抓好“两学一做”，又通过“两学一做”来推进项目建设，创新了有效方法，探索了新的经验，创造了株洲速度。
全市上下要切实把“两学一做”学习教育抓紧抓实，引导广大党员干部争当项目攻坚先锋、企业帮扶先锋、扶贫攻坚先锋、服务群众先锋、改革创新先锋，确保学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进。
下午4时30分许，毛腾飞走进清水塘片区棚改项目指挥部会议室，以“讲道德、有品行”为主题给基层党员讲党课。指挥部临时党总支全体党员、石峰区机关党员代表把会议室坐得满满当当。
“我首先想与大家交流的是：党员干部为什么要‘讲道德、有品行’?”毛腾飞说，修德立身，不但是中华民族的优良传统，也是千百年来炎黄子孙共同遵守的价值观。作为中国人民和中华民族的先锋队，党员干部“讲道德、有品行”，是发扬党的优良传统、保持党的先进性的重要保障，是肩负现实使命、推进党和人民事业的客观要求，是修身律己、做人为官的首要问题。
“‘讲道德、有品行’是党员干部的人生必修课。”毛腾飞勉励大家，一要从优秀传统文化中汲取营养，汲取其中的思想精华和道德精髓。二要老老实实向人民群众学习，学习人民群众的优良品质和作风。三要时时处处见贤思齐，以先进为榜样，向先进看齐，向先进学习。四要严格标准加强自律、接受他律，时刻警醒自己，做到自重、自省、自警。
“党员干部要在大力践行‘讲道德、有品行’中彰显力量、赢得人心、推动工作。”毛腾飞寄语大家：做一个信念坚定的人，坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。做一个为人民服务的人，不忘宗旨服务群众，深入基层依靠群众，办实事不辜负群众。做一个勤政务实的人，以马上就办、真抓实干的精神，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，主动工作，积极作为，察实情，出实招，务求实效。做一个敢于担当的人，明白“什么是担当”“为谁去担当”“怎么来担当”，靠信念，讲原则，比能力，拼实干，真正以大无畏的担当精神干事创业。做一个清正廉洁的人，一身正气，两袖清风，时刻绷紧法纪这根主弦，守牢廉洁这根底线，堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。
党员们聚精会神、边听边记，接受了一次精神洗礼。大家纷纷表示将牢记市委书记的嘱托，讲道德、有品行，做合格共产党员，为株洲发展再建新功。
无德不立、无品不高，既是做人修为的准则，也是党性修炼的题义。指出：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量”。“讲道德，有品行”作为“四讲四有”的核心要素之一，为我们注重人格提升、做好合格党员给出了能动的力量和本质的保证。
“头顶三尺”有党性。
党性原则是党员的根本遵循，党性修养是党员的终身课题。作为党员的“大德”，党性集中于信念、体现于作风、贯穿于实践，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是检验党员是否合格的不二标准。当前，贯彻落实党性要求一要忠诚党员的身份。要在党言党、在党护党、在党为党，永葆对党绝对忠诚的政治品格，时刻牢记党员身份不是挂在嘴边的一个名义、而是驻在心中的一份虔诚，不是一阵子的坚持、而是一辈子的坚守，始终以党章的规定修炼自己、以党员的标准规范自己、以党性的境界提升自己，真正做到组织入党和思想入党的高度一致。二要保持高度的政治自觉。在政治立场、政治观点、政治方向等大是大非问题上，敏锐而又洞悉，清醒而又坚定，不为表象“遮望眼”，不因利害“趋避之”。同时，要强化政治意识，多讲大局，多想问题，多看本质，日常把准政治关，遇事多算政治账，把政治正确贯穿落实在履职尽责的方方面面。三要切实践行先进性的要求。党的先进性是由每个党员思想行为的先进所构成。党员的先进既表现在轰轰烈烈时，也见诸平凡中。建设中国特色社会主义伟大事业，需要广大党员在各自的工作岗位上努力奉献，以一流的工作业绩，为推动党和人民事业的发展做出应有的贡献。
“五衷之内”有敬畏。
哲人有言，头顶的星空和心中的道德，是一种历久弥深的敬畏。作为一种道德养成，敬畏之心是伴随党员干部终生修身做人、为官处世的重要课题，具有特别的要求和特殊的意义。一要敬畏人民。要“始终把人民放在心中最高位置”，以人民的呼声作为第一信号、人民的需要作为第一选择、人民的满意作为第一标准，把以人民为中心作为一切工作的出发点和最终目的，切实贯穿于改革发展的实践之中。要“拜人民为师”，尊重人民的主体地位和首创精神，扑下身子，甘当学生，问计于民，问政于民，从人民群众丰富生动的伟大实践中增长政治智慧，增强执政本领。要把“人民对幸福美好生活的向往就是我们的奋斗目标”作为工作方向和价值取向，牢记为民宗旨，强化民生理念，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的生产生活问题。二要敬畏权力。牢固树立一切权力来自人民、一切权力为了人民的正确权力观，看待权力时充满敬畏，面对权力时如履薄冰，使用权力时循规依据，敬权不贪权、遵权不弄权、慎权不滥权，让权力在阳光运行中守中持正、在为民服务中彰显价值。三要敬畏法纪。把崇尚法纪作为生命，把执行法纪作为天职，以铁一般的法纪守好做人、处事、用权、交友的原则。
“行起坐卧”有格调。
物有其类，人有其格。格调是一种风貌，是共产党人道德情操和人格魅力的基石，关乎党的形象，影响党的威信，正如指出：“如果党员干部生活作风不检点、不正派，在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，那就很难做到清正廉洁，很难对社会风气起到正面引导和促进作用”。一是在养心上多用功。人常道，米养身，书养心。要把读书作为一种生活姿态、一种工作方式、一种精神追求，多读书、常读书、读好书，从马列经典中坚定理想信念，从传统文化中涵养精神家园，从多领域的书籍中开阔思维视野，用文化知识的丰厚滋养提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是从榜样中定坐标。用榜样的力量激励自己、修炼自己和提升自己。三是于行为上做表率。努力践行社会主义核心价值观，带头弘扬传统美德、恪守职业道德、遵从社会公德、培育家庭美德，克服极端个人主义、拜金主义、享乐主义倾向，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。
交流会发言稿
首先很高兴能有这个机会与各位同学、老师们一起就阅读来进行分享和交流。坐在这里我是十分忐忑的。一来底下坐着许多我曾经的老师，要是说得不好，那是贻笑大方；二则底下还坐着我的学生，说得不好还是误人子弟。顶着这两座大山，最终我还是平静的坐在了这里，平复我心情的是两个词，一曰交流，二曰分享。
“交流”二字。我查阅了字典，交流的本意是，江河之水汇合而流。而现在我们聚在一起，就如这江河之水的合流。不是我一个人的滔滔不绝，而是海纳百川，教学相长。
“分享”二字告诉我，今天我不是给大家上一堂课，更不是要给大家灌输一个深刻的道理。而是作为一个朋友，或者说，书友，讲讲我阅读的一点心得和感悟。如果最终能唤得大家的些许共鸣，或者说能让大家有一个意愿去读一本书，又或者能够从一本书中有所收获。我想那就是我最大的成功了。
谈到读书，我们往往先得面对一个最直接的问题，我们为什么要阅读？西汉刘向说“书犹药也，善读可以医愚”，告诉我们阅读可以让我们变得聪慧；大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”阅读可以让我们能够写出出色的文字；周更是呐喊出“为中华之崛起而读书”的宏伟理想，告诉我们读书不仅可以充实个人，还是一个国家发展的基石。
当然，我相信在座的各位没有几个人是抱着如此宏大的理想去读书的，也包括我。
我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。读出自己的一片天地，读出自己的一份心情；读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。
读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读，什么书需要诵读默读，什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样，读什么？都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。
交流会发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是10级3班的xxx。很荣幸今天能作为老生在此发言,在这里我将结合自己的一些经历和心得跟大家一起交流，希望能给各位同学一些帮助。
记得3年前，我和大家一样，带着对大学的向往和未来的憧憬来到这里。刚入大学的我，也有跟你们一样的经历，比如像今天一样坐在报告厅里，静静的聆听着学长学姐们给我们讲述他们大学的心得体会与经验。那时的我们都很懵懂，也很羞涩，似乎懂了什么又似乎不懂。
转眼间，时间飞逝，岁月无痕。如今作为大四学长的我，以过来人的身份今天给你们的第一个建议，就是希望你们能好好地珍惜大学生活。都说大学是我们人生很重要的一个阶段，的确，在这个阶段里我们不仅可以学到很多的专业知识、而且还可以学到很多做人做事的道理。大学每个人都只有一次，所以我希望大家一定要好好把握住这四年！
那么，怎么把握住这四年？我想这就关系到我们大学四年的规划了。俗话说“明其志，方能知所赴”一个人只有规划好了前行的路，才能沿着这个方向不断前进。以下是我个人大学四年总结的一些经验和建议与大家共勉，希望能对同学们日后有所帮助：
首先，我觉得大一应该算是一个过渡期，我们应该迅速调整好自己的心态，尽快适应大学生活。大家可能都感受到了，大学和高中是明显不同的，首先我们自己支配的时间比高中多了很多，然后相对来说也没有那么多来自老师和父母的压力。大一的课程一般都是基础课程，但我觉得就算是基础课程我们也要学好，因为这是为我们以后更好地学习更深层次的专业知识打下基础。所以我建议大家在大一的时候一定要养成良好的学习习惯。在学习的同时，有兴趣的同学还可以去参加学生会、团委或者社团等组织锻炼自己,但如果当你选择参加这些组织后，希望你能好好处理工作和学习之间的矛盾。
一定要沉住气.静下心，三天打鱼,两天晒网是肯定没有用的，一定要坚持。然后在课余的时候，我建议大家可以多去图书馆坐坐，充分利用图书馆的资源丰富自己的大脑。我觉得像现在我们很多书不读，就可能一辈子再也没有机会去读了。
大三是我们大学非常关键的一年，在这一年里，我们不仅要学习自己的专业知识，还必须确定自己的发展目标。我建议大家在这一年里要做好自己的职业生涯规划，制定自己近三年或近五年的发展目标。要知道自己以后想干什么？能干什么？大三是决定我们方向的时候，这时候我们可以适当参加一些社会实践和做一些兼职，但是我建议千万不要去为挣钱而兼职，最佳的方式是赚到钱的同时学到东西。因为在我的身边有这样的情况，有些同学从大一就开始兼职，有时候为了赚钱，连正常的上课都不能保证，我觉得这是典型的以小失大。
因为看到寝室或其他同学都在考，自己也想去考。在做决定之前最好问问自己是不是真的想从事科学研究或在政府工作，切忌随波逐流。
大学四年，大一是一个起点。在这个起点上，我希望大家都能做一个追逐着太阳奔跑的人。也许体力可以阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇。永不失败是不可能的，但永不言败是我们应有的气度。我相信只有经历过大一的人才知道，大学第一年的蜕变是巨大的，要相信未来在你们脚下延伸，一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。
我希望同学们都能在把握今天的同时展望明天，相信在不久的将来，总有一片天空会属于你们！由于时间的关系，今天我就讲到这里，大家还有什么想知道或交流的待会有提问环节。
最后我衷心地祝愿所有的老师们工作顺利，身体健康！所有的同学们好好学习，天天向上！
谢谢大家！
交流会发言稿
各位领导、老师们：
大家好！
今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事，我们在座的每一位老师，从无知走向丰富，从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识，提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而羞愧不如。古人云：“开卷有益”，一点不假。“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。
大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台，静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的短暂时光，因此我的个人读书习惯也是在晚上，每每夕阳西下，夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的`最充实的时光，可惜的是这种时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。
我这个人在书的选择上比较随意，比较喜欢散文，诗歌，像徐志摩的张爱玲的，喜欢网络里流行的现代小说等，而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会，我和读者相识了，初次相见时，我对他平凡的外表并没在意，随意翻看着。发现刊物还不错，于是就开始定阅。在不知不觉中，友谊开始了。现在新一期的读者读完了，总盼着下一期出版的日子。
读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美，体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量，全年发刊量居全国第一，全亚洲排名第一。
我喜欢读者网站中的二句话，因为他最真实的体现出了读者。一句是：一生读你，静静感动。另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间，于浮华盛世于声色太马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁如初。我读故我在，宁静致远，淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的最深的感悟。
我喜欢读者的人性，喜欢他的大气，喜欢他的清雅，喜欢他的宁静。
交流会发言稿
学习，对于所有的在校高中生而言，已经算不上就是一件陌生的事了，毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今日，我所说的，说不上经验，只就是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为，学习的根本在于兴趣。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正就是如此，我们才要发展我们的兴趣，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的资料熟练地掌握。有了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正就是由于兴趣，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也就是如此。所以，顺其自然一向就是我在学习生活中秉承的原则。
其次，积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基牢固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。就拿屈原先说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终成为一位伟大诗人，可见，成功不就是必然的事，积累就是一个大前提。所以，我们必须有足够的耐心，完成一点一滴的积累。
同样，它的方式，以及它就是否就是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自我的学习方式反映了什么？极端贴合事实，我相信大家都了解，无论就是在学习，或过于宽松的学习，就是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲以往说过：“学习一门实用学校，比较赛的享受比赛。”在这方面，我很同意，并仅有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力就是最有效的。
该卡的结局就是一个全面的总结方法，也许你没有听说过，但我认为这种学习方法就是十分有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不必须就是一个用好，就就是这方面的知识不属于你，我不会就是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但就是，当您能够打开从大脑到格格不入的，这将就是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您能够自由使用的。所以，我提议，学习的过程应当强调的就是简要的使用，即对这类知识网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。
学习就是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们应当提前一点，毕竟，只要我们坚定地认为，自我的路线，没有什么能够绊住我们。
交流会发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好，很荣幸能作为xx第一期学员代表在此发言。首先，向各位领导和老师为我们提供这样一次增长知识，提高素质，互动交流的机会表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意！
这次培训是在为我们从一名在校学生转换为一个职业人做准备，从学生身份向教师身份转变，对于我们即将走出学校，迈入社会起着重要作用，也充分体现了领导对我们新教师的关心和爱护，以及对青年教师自身成长的重视和期望。同时，也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。我们作为育才的一名新教师，要倍加珍惜这次培训机会，认真学习知识，努力提高自身素质，牢固树立团队精神和集体观念，以积极的态度，完成这次培训任务，为我们将来的工作取得更优异的业绩奠定坚实的基础。为此，我代表全体学员决心做到以下几点：
1、提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，认清学习和实践的重要性，正确的给自己定位，明确目标、端正态度，顺利通过培训的各项考核。
2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。不迟到、不早退、不无故缺课，积极配合学校的安排。
3、在培训期间，严格规范一言一行，不断增强团队的向心力和凝聚力。
我们每个学员都要把这次学习作为职业生涯上一个新的起点，以这次培训为契机，把握好自己的发展方向，以安居育才中学一名合格的老师身份来严格要求自己，绝不辜负领导的期望。
最后，祝各位领导、各位老师工作顺利、身体健康、谢谢大家！
交流会发言稿
各位新同事：
大家好。
很高兴今天能参加我们新员工经验分享交流会，能和各位新同事见面，请允许我对你们的加盟表示热烈的欢迎！感谢你们对公司的关注和信任。5年前，我也跟各位一样，离开校园进入社会。5年后，很高兴能坐在这里，跟大家分享、交流一些我入职这以来的体会与感受。
回想当时，我很是兴奋：终于离开校园，终于毕业了，终于有了一份自己的工作。当时的自己，心里就想着一个问题：我要怎么样才能尽快地成长起来。而今天，我想跟大家分享两个词：沟通和沉淀。
在工作上，想要尽快的熟悉这个行业，想要尽快熟悉你手头上的这份工作，就必然的需要沟通。而刚接触工作的时候，会发现自己很多东西都不懂，这时候不要怕，也不要觉得不好意思，发现不懂，发现存在问题，这是一件好事，因为每解决一个问题，对于我们自己来说，就又成长了一步。接触到陌生的工作任务时，也不要怕麻烦，随时向身边的同事、前辈们请教，平时多看多听多问多做，对于我们自身的成长来说，总没有坏处的。
跟身边的师兄师姐们聊一聊。沟通好了，心结打开了，然后，你会发现，其实这也是一种成长，而自己的内心，也会在这种成长中不断地变得更强大。
沉淀，换种说法，也就是学会独处学会总结学会静心。刚参加工作，我们会迎来很多问题，比如觉得自己什么都不会却有太多的事要去做要去学，我们会接触到各种各样的人，会有各种各样我们从未遇见的状况发生，而且除了工作，大家还有各子自己生活上的事要处理，稍不注意，很多琐碎的事就会给你带来烦扰。因此我们需要学会沉淀，沉淀经验，沉淀心情，沉淀我们自己。就像一杯浑浊的水，静置一段时间之后，依然能回归清澈透明的状态。所以当我们遇到烦心事的时候，就把它们当作每天必落的灰尘，慢慢地、静静地让它们沉淀下来，心境清明了，心情好了，很多让你觉得烦恼的事情也就会迎刃而解了。
道理其实很多大家都懂，而且很多事也需要大家自己去经历去体会才能印象深刻，。工程项目是个很好的锻炼平台，很高兴能跟大家一起站在这个平台上，所以，我们一起共同努力吧，同时，更重要的是希望大家每天都能过的开心，有什么事，我能帮得上忙的，大家随时可以跟我联系。
谢谢！