三年级我的读书故事作文
我非常喜欢读书，一天不读书，我就难受，因为读书使我快乐，所以我喜欢读书，我读过好多书，有了不起的《纳米小超人》，《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。
因为我非常喜欢读书，所以经常一读书就忘了时间。有时候，到了吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我还喜欢得不想放下，只能让我把书带到餐桌上，到了餐桌上不想把书放下，妈妈没说。
有时候我来做训练营，非常早，在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》，看到这个题目就非常有疑问，井蛙是井底之蛙吗？井蛙还能冒险，井蛙是怎样冒险的？一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来，我看了这本书里面的故事情节非常有趣，我喜欢这本书，这本书是王燕老师写的，也是教我们作文的老师，作文教的也非常好。
书非常的有营养，书的营养一点也不雅于饭菜，说读书还能滋润我的身体呢，所以我喜欢读书，我还要和书交朋友。
三年级我的读书故事作文
有的人喜欢拼装玩具，有的人喜欢玩游戏，而我是一个爱看书的女孩。
小时候，妈妈经常给我买童话故事书，还天天给我讲故事。特别是晚上睡觉前，妈妈必须把故事讲完，我才肯睡觉。稍大一点，我就会自己看了，慢慢地我就养成了每天看书的习惯。这个暑假里，我读了一本书叫《不能说的秘密》，刚看了一点，我就被小主人公的身世吸引住了。我一伙儿哈哈大笑，一伙儿唉声叹气，一伙儿点头，一伙儿摇头。看得外婆直说我“疯了，疯丫头！”。结果不花一天的时间，我就看完了。可是我还想再看一遍，于是，我第二天一大早，就爬起来又看了一遍。除了这本书，我还读了好多书，有历险记，童话，散文，成语故事，小说等等。
读书还给我带来了荣誉，上学期在"青小之星"评选活动中，我获得了"读书之星"的称号呢，我感到很光荣。多读书，读好书，好读书。我爱读书！就让我们在书和知识的海洋里畅游吧！
我的读书故事小学六年级作文
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。
说也来怪，小时候经常写命题作文，现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目，完全是一些成人的口气，不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级，老师便教了我们作文的体裁，什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说，觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候，都争着翻看，就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的，读完后总觉得余意未尽，于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来，仿佛却没有期待中的精彩，倒有了些许失望的情绪。
真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了，“远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这样的诗歌美，像谜语一样吸引孩子，而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声，大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上，大抵是因为缺乏做诗人的气质吧？老师也提醒过我们，说是不要“唱忘嘴歌”，即使诗歌溜口，没有深刻认识也是很容易淡忘的。
平时的时候我也看过不少小人书，纸张的质量一般都很差，画上也尽是些粗犷的黑线条，但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣，我也渐渐体会到了“知识”的力量，要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了，这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然，我也为这种“力量”支付了合理的代价，在初中的时候，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！
上高中的时候，我终于开始读中国人写的书。先是四大名著，接着就是唐诗、宋词，古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗，文言文，也满篇之呼也者的，渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故，引用一些不常见的'名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章，达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中，我旁征博引，意气奋发，一口气用了40几个成语和数十个典故，光《清史》就引用了3次，简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分（满分60），让我的虚荣心一时膨胀到极点。
一位教育家说过：“一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了，渐渐明白能读书真好。
正如叶圣陶先生曾说：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”（《叶圣陶语文教育论集》）任何一门学科教学皆如此，“自能读书，不待老师讲”，当是教师共同的追求。教师的职业特点，决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为：“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么，阅读就会成为你的学生的精神需要。教师，要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。
我的读书故事小学五年级作文
亲爱的老师、同学们：
从呀呀学语时爸爸妈妈就给我买各种各样的幼儿读物，那些写满精美文字，画着精美图画的书，都深深地吸引了童年的我。书桌上、床头边、连厕所的窗台上都放满了我的图书。慢慢的我就养成了从小就爱看书的习惯。
俗话说：“书是人类的好朋友。”我爱读书，因为书里面有无穷无尽的知识。它能让我学会很多很多的知识，懂得很多很多的道理，教我们怎样做人。例如《十万个为什么》就使我受益匪浅，掌握了许多科学知识。通过读书，我懂得了“王祥卧鱼”“凿壁偷光”的道理。一本好书是我们的良师益友，可以教我们许多在课堂上没学过的生字，可以让我们掌握许多的好词好句，来提高我们的写作水平。我要从读书中掌握更多的知识，明白更多做人的道理。
我爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
我的读书故事小学五年级作文
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。
在读三年级前，我可是不喜欢阅读的，可是周老师告诉我们，只有爱读书，才能提高写作水平，于是，我决定看看读书到底是什么滋味，刚开始读书，我就爱上了读书，从小学三年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢！
三年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次，我上四年级的时候，九点了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行“窃读计划”！等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！读到晚上12点，我便自觉地熄了灯，去睡觉了。早上起来时总要赖床，这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。
我现在读五年级了，就更喜欢读书了有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本《月光水井》，这是妈妈看的书，它好像在向我招手，并对我说：“来啊，来把我看了吧！”我便打开书，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起来。躺久了，我感到真冷哪！不得不交替着用另一条腿支撑着，有时用手搭着下巴，以求暂时的休息。当妈妈问我：“如意，你在干什么？都洗了半个钟头了！”说这么一句话，我还不肯罢休，把门紧锁着了，我想：这样还不够，于是我用淋浴冲着身体，为了不让书打湿，我把淋浴关了，又冥思苦想了半天，突然，我灵机一动，把书放在面盆上的台子上，我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来，当妈妈再次敲门，凶巴巴的说：你再不出来，我就打你了。”这时，我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服，一出来就被妈妈打了一顿，当我说：我在里面看书时，妈妈火冒三丈，说道：我发你一个月不许看书，我真后悔呀！不该说我是在看书呀！
三年级以前，我连作文怎么写都不会，现在我不仅知道作文该怎么写，而且知道作文怎样才能写好，这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然，也许我写什么作文都写不好，更别谈把作文写好了。周老师，谢谢您！
周老师的个性签名是这么写的：人要有能力让自己成功，更要有能力让别人成功。我把它改一下，改成书要有能力让自己成功，更要有能力让读者成功。再添一句：书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。
我！爱！你！——书！
我的读书故事小学五年级作文
我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。
今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。”
我的读书故事小学五年级作文
一年级的那天，杨老师改习惯了，每天中午睡觉前就会给我们讲一篇《小猪唏哩呼噜》中的故事，老师讲完第一篇故事，我就迷上了那本书，于是放学之后我吵着让妈妈到新华书店给我买那本书，妈妈一看我那么有兴致，便二话不说三话不讲的买了那本书，我回到家，做完作业，我接着就读了起来，妈妈来“巡视”我是不是在写作业，进来时，她惊讶一声：“哟，壮壮也开始读书了。”那本书我大概用了十几天读完了，感觉心里甜甜的，还想读一遍，正巧我刚读了一点时，妈妈来了，惊奇地问：“你不书读了很多了吗？怎么现在还有这么多没读完的？”“我想再读一遍吧！”我自豪的说，“别读了别读了，我又给你买了本书，我看了看，挺好的。”我一看，呵，原来是《马小跳》系列书啊。直到现在，我还经常回味这两套书呢！
同学们，在不知不觉中，你也会找到你所喜爱的书，你所喜爱的那种类型的书，快快找起来吧！
我的读书故事小学五年级作文
同学们，你们有读书的故事吗？假如没有，就听一听我的读书故事吧！
有一天晚上，我在床上滚来滚去，怎么也睡不着。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把书拿到床上看，因为妈妈从来不允许我晚上睡在床上看书。我轻轻的从书台上把我的小台灯取走，接着又到时书柜那把我最爱看的书盗走，这本书是我最爱看的四大名著之一《西游记》。拿到我心爱的书后，我踮起脚尖，轻轻的走回床上。我把床上的东西都弄成像在睡觉的模样，把台灯用被子盖上，再用枕头顶住被子，一切准备好了，只欠“东风”。我慢慢的缩进被子里，我翻开书的第一页的主要内容是讲猴子出生了，然后学艺，大闹天宫，每当我一见到孙悟空的出击，我都会叫一声“酷！太酷了！”我高兴得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看书的。
我的声音惊醒了爸爸，不管三七二十一，总之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房间看我在干嘛，我马上装睡着了。瞒天过海的计谋爸爸当时没有识穿，我斗胆再来一次偷看，我这一回没有大喊，我堵住嘴巴，并且让我时刻提醒自己不能再被发现，我在被窝里继续偷看，我看到激动的内容，再次大叫起来，又把爸爸惊醒了。我的瞒天过海术被爸爸识穿了，被爸爸大骂一顿。
我的读书故事好听吗？平常我读书时，还爱做一下笔记，把一些好词好句记下来，你会吗？多阅读一些有用的课外书会让大家了解更多更广知识，会给大家带来无穷的快乐。
我的读书故事小学五年级作文
一天，我的一位同学手上拿着我最喜欢的《三国演义》，问他能否借我看几天，可他却不肯。最后在我苦苦哀求之下，他最终还是借给我了。
我高高兴兴地拿着书就往家里跑，因为我实在是压制不住心中的兴奋。一回到家我就翻开书，一页又一页阅读着，生怕被人抢走似的。不知过了多长时间，我已看到了英勇的关羽败走麦城的那页了。可这时，妈妈却叫我出来吃饭，还说她要出去一下，让我一人在家中吃饭。我只能恋恋不舍地把书合上，然后乖乖地走出来客厅吃饭。可刚坐下，我看书的欲望又从心底升上来了，就像灭了火的火山再次喷发，于是我决定再看一小会儿再吃饭。我踮手踮脚走进书房，生怕被人看见似的，可周围根本没人。我一边看一边在心中说：“就看一小会儿，就看一小会儿。”不知过了多久，我竟忘记了时间，津津有味的沉浸在故事当中。又不知过了多长时间，妈妈回来了，她看见饭菜原封不动摆在那里，就一言不发，怒气冲冲地把我的书没收了，然后又怒气冲冲地走开了，我识趣的赶快出去吃饭。
但是我不得不说，我真佩服自己能这么认真看书。
三年级我的读书故事作文
记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。
后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的！
阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门！我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”！
三年级我的读书故事作文
从小，妈妈就不怎么读故事，她都是拿书让我自己读的。
我读的第一本书是《睡前故事》，基本都是我看了图案，靠想象读的。也会经常问妈妈：这是什么字，那是什么字。慢慢的，字认识的多了起来。后来妈妈又买来了有拼音的《十大名著》和《十万个为什么》。读这些书时，我已经能认识不少字了。也不知道是因为妈妈老是帮我买书的原因，还是我天生就喜欢看书，反正我觉得只要手里拿着我喜欢看的书，我就想一口气把它读完。妈妈喜欢帮我买书，我书架上都堆满三层了。但有些书我不喜欢看，我想等我长大了再看吧。我出去陪妈妈逛街，妈妈经常把我放在书店。这时候，是我最开心的时候，因为我可以看很多我喜欢看的笑话故事和脑筋急转弯了。
我就希望妈妈逛街时间长一点，这样我就能多看一会了。我喜欢默读，所以我看书速度很快，但碰到我不喜欢看的但妈妈非要我看的书，我的速度就慢了。
我的读书故事小学五年级作文
书是逝的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”当然，读一本好书，就像在和朋友说话，把你的心声告诉它，它就会给你带来无穷的快乐······我想，你们一定想听我的阅读故事吧!
我也是一个“小书虫”，没事就到新华书店看书。有一次，我带一个“书虫”一起去肯书。我用红外线扫描移，“扫”到了一本书《海蒂》。就坐在一个安静的地方啃起来。这本书的主要内容是一个叫海蒂的小女孩，她天真可爱，活泼开朗被她姨妈带到她爷爷那儿，认识了一个叫彼得小男孩，失明的奶奶，还有小男孩的妈妈。后来，海蒂又被带姨妈带到富家千金克拉拉那边。克拉拉是一个腿残疾的女孩，后来她们俩一起回到海蒂的家乡，在她爷爷的帮助下，克拉拉会走路了。这件事让克拉拉的奶奶和爸爸非常开心。这本书我读完了，也不知道流了多少次泪水，这本书实在太感人了。所以，我让妈妈买下了这本书。只要我有时间我就会津津有味的看书。
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生的道理······面对这一本本好书，让我自己融入书虫，走进人物的心里。
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神。”以后我一定要多读书。
读书故事三年级作文
俗话说得好：一日无书，百事荒芜。如果我们一天不读书，就觉得这一天做什么事情都没有意义。所以我们要天天读书，而且要态度端正，发自内心的去读。
我读书的态度是：一边看书，一边细细领会作者写的这篇文章里包含了的知识，我还会认真思考故事中的人提的问题。我非常勤奋好问，故事中会有不懂的词语，我会立刻去问妈妈或去查字典，然后，把词语的意思写在书上。
接下来我来讲讲我小时候的读书故事。
在20xx年的某一天，妈妈给我买了一本新书。我开心的拿着新书进房津津有味的看起来，妈妈也去做晚餐了。过了几分钟，我发现一个字我不认识，于是我去问妈妈，妈妈没空，我就拿手机百度一下，哦，原来是这样读啊！于是，我把拼音写在字的上面，这样就可以时时刻刻记住它了。
还有一次，我看一本有趣的童话书。那里面的人物实在是太可爱了。于是我不知不觉的扮演起每个角色起来。每个人物都具有一种独特的声音，我都模仿出来了。读完后，心里开心得像蜜一样甜。
读书让我快乐，读书让我自信，读书让我认识自己的声音。书犹药也，善读之可以医愚。书是一种药可以把自己的声音变得更加甜美，更加清脆。
小学三年级童话故事
阳光真好！小刺猬去山里玩，爬山下来，又饿又渴，正发愁没带吃的，忽然发现一棵高高大大的山楂树。山楂树上结满了红红的山楂，熟透了的山楂已经掉落到地上，小刺猬高兴地飞奔过去。
到这么好吃的山楂呢，它一定要给小伙伴们带回去一些。小刺猬拿出自己的看家本领，一骨碌在草地上打了一个滚，扎了一身的山楂才心满意足地朝山下走。
下山后，它没有直接回家，而是朝小羊家走去。小刺猬觉得小羊有点瘦，山楂能开胃，这样小羊也许可以长胖点儿。可小羊不在家。看看它家门上留着的纸条，原来小羊去亲戚家了，要好几天才能回家。
小刺猬又带着满身的山楂到了小熊家。小熊最爱吃甜食了，尤其是蜂蜜。小刺猬想，把山楂送给小熊，让它蘸着蜂蜜吃，味道一定好极了。到了小熊家，小刺猬发现小熊也出门了，原来小熊旅游去了。
小刺猬又去了小兔家，这红山楂跟小兔的眼睛一个颜色，小兔一定喜欢。可惜小兔也出门采蘑菇去了。
小刺猬有点儿发愁了，这么好的山楂送不出去可怎么办啊？家里没有地方放，如果放在朋友们的家门口，风吹日晒雨淋的，等朋友们回来，这山楂恐怕就没这么好吃了。
小刺猬眼睛一亮，有办法了！它把山楂做成了山楂糕。酸酸甜甜的山楂糕装在在透明的玻璃瓶子里，系上丝带、附张卡片，卡片上写着：“小刺猬的礼物。”
小刺猬走到小羊、小熊和小兔家，把玻璃瓶放在他们各家的门口。它想象着好朋友们回来看见山楂糕时惊喜的样子，真是太开心了，跟吃了山楂一样开心。
读书故事三年级作文
高尔基说过一句话，书籍是人类的阶梯，读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书那时我有一本书我就会很快读完，往往是很快的读完，不求甚解。每当我读完一本书，妈妈就会问我：“这本书主要写了什么？主人公是谁？”
我总是回答不过来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华，
开阔视野。现在，我读书的兴趣越来越浓厚。一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我就拿起一本书，坐在床上看书，突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来说：“吃饭了！”“哦。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走出去了，我心想，再看一会再吃饭吧，我便继续往下看，时间慢慢的过去了。过了一个小时，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得真快呀！
书是知识的海洋，我们一定要多多看书。
小学三年级童话故事
一天，小猴子来到森林里玩耍。突然，他看见一棵树，树上长满了七彩的果实。
看着这些漂亮的果实，小猴子惊呆了，被它们深深地吸引住了。呆呆地盯着它们，心想：这是什么果实呢？这么漂亮，能不能吃呢？如果把这些果子摘下来吃，肯定像彩虹糖一样美味！小猴想着便伸手去摘果子，想把它们全吃进自己的肚子里。可是，小猴无论把手伸多长，就是摘不到。他想爬上去摘，可树太滑了，小猴子也根本爬不上去。他还想了很多的办法：用石头砸树杆、用尾巴去钩……可就是摘不到。于是小猴决定叫来他的朋友：小鹿、小象和小白兔。让他们一起想办法来摘这些漂亮的果子。
这时，小鹿发话了：“别争了，我们还是先把果子摘下来吧！”于是，小象伸长鼻子，可怎么也够不着。小兔一个劲地向上跳，可树真的太高了，怎么跳也跳不上。正当大家急的像热锅上的蚂蚁团团转时，小猴子突然叫起来：“不如我们大家团结起来，一起来摘这些果子吧！”小猴的想法得到了大伙的认同。于是，他们让小象托起小鹿，小猴站在小鹿身上，小猴再把小兔托起。就这样，它们成功地摘到了所有的果实。
他们围着这些果子，个个心里无比的兴奋、高兴。这是谁的功劳呢？小猴说这是小兔的功劳。小象说这是小鹿的功劳。小鹿说这是小猴的功劳。小兔却说这是小象的功劳。最后，他们互相望了望彼此，异口同声地说：“这是我们大家的功劳，我们应该一起来分享这些果子！”
于是，他们平分了这些果子，各自吃了起来。他们感觉这是世界上吃的果子。因为，这些事他们团结起来得到的。
读书故事三年级作文
前些日子，奶奶和我说起了她过去读书的故事。
奶奶是舟山人，小时候爸爸离家来余杭造纸厂工作。奶奶七岁的时候和妈妈一起到了余杭，八岁时在临安汪家埠小学读书，那时候穷苦人家多，读书的孩子少。由于学生年纪大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年级的课，一半人上二年级的课。老师上课时先教一年级学生，二年级学生自己做作业，二年级学生上课时，一年级学生自己做作业。大家互不吵闹，安安静静地听课做作业。
奶奶家离学校好远，每天起早要走好多好多路，中午还得自己带午餐到学校，因为家中穷苦只带米饭，没有菜就在米饭中放点酱油、猪油，中午在学校蒸热拌着吃。
奶奶还告诉我，那时候学校老师少，教室也简陋，下课也没有什么东西好玩。学校也很少组织学生活动，她只记得，汪家埠读书的时候“六一儿童节”跳过一次舞。
奶奶读书的时候，家中还有个小妹妹，她每天放学回家已经走了好多路，可是到家后还得走好多路去爸爸厂里，因为她还要去那儿抱回妹妹。
听奶奶说着，再想想我们现在的读书环境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一个老师，语文数学都是她一个人教。我们现在读书，每个班有班主任、副班主任，而且每门功课都有老师，七算八算，教我们上课一共有七个老师哩。
再说我们中午吃饭，都是学校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天烧出可口的饭菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥拣瘦呢！
现在的我们，除上课外，还有课间活动：广播体操、竹竿舞、跳长绳、腰鼓队、乒乓球！
我们在学校上学，德智体全面发展，想想我们读书环境是多么的好，如果再不好好学习，也太对不起爸爸妈妈和老师们了！
读书故事三年级作文
我有一本《少年百科知识问答》，是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。
这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“？”号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答的问题，就像是“台词”；每幅漫画就像是一个小“节目”；读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢！有一回，我对邻居家的小朋友们说：“猎豹是世界上短跑最的动物，它的瞬间速度为每小时150公里，他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于猎豹的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。前几天听妈妈给姥姥打电话，祝姥姥和姥爷重阳节快乐！什么叫重阳节呢？我就打开《少年百科知识问答》寻找答案，重阳节农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。当我说给姥姥听时，姥姥非常惊讶的夸我真棒！
《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是精神的粮食。”我们要牢记名人的教诲！
三年级我的读书故事作文
我的读书故事有很多，先讲一个我在图书馆里发生的那个故事吧！
那天，我正在图书馆看得津津有味，底下突然响起了“轰隆隆吭吭吭”的声音。我心想：“什么鬼东西方啊？算了，莫管它是神还是鬼，我都不理它。除非是地震之类的灾难。我继续看书，不理它。
看完那本《七龙珠》后，我就下楼回家了。在回家的路上，我看到一个钻土机在”轰隆隆隆“地挖地基建新图书馆啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新书。
这就是我的读书故事，你呢？你有读书故事吗？拿出来分享分享吧！
小学三年级童话故事
一只大青蛙，住在大湖边。两只灰头雁，也住在湖边。她们是好朋友，常在一起做游戏，日子过得很快乐。
已经很久不下雨了，湖水慢慢干了。两只大雁想搬到有水的地方住。青蛙舍不得离开她们，也要和她们一起走。大雁犯愁了：“我们有翅膀在天上飞，你在地下蹦，怎么能跟上呢？”青蛙想了想，终于有办法了。她找来一根木棍，说：“我咬住棍子，你们带我飞！”大雁听了嘎嘎笑，连说这个办法好。
她们又飞过一个村庄。人们看见她们，一齐喊：“大雁真有办法，能带着青蛙飞！”青蛙心里更不高兴了：这明明是我想出来的办法，怎么硬说大雁聪明！
她们飞过第三个村庄，人们一齐喊：“大雁真聪明，能想出这样的办法来！”青蛙实在忍不住了，她大声喊：“这办法是我......”话还没有说完，她就离开了棍子，从天上掉了下来。
小学三年级童话故事
一天早晨，阳光明媚，小白兔和小黑兔在草地上吃青草，小马、小牛、小山羊、小鹅也在草地上吃青草。
突然，乌云密布，天色一下子暗了下来，要下雨了，小马、小牛、小山羊、小鹅都跑回了家。当小白兔和小黑兔要跑回家时，忽然一阵狂风刮来，竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。
“快，抓住我的手，不然，咱俩会被吹跑的!”小黑兔大声喊。小白兔连忙抓住小黑兔的手，但两只小兔子还是被风吹得越飘越高。
小白兔慌了：“我们什么时候才能落到地面上呀?”
“等到风小了，我们自然就会落到地面上的。”
当小白兔和小黑兔被卷到空中的时候，天空一下子亮了起来，太阳也出来了，小马、小牛、小山羊、小鹅又重新回到草地上活动了。但谁也没注意到天上的小白兔和小黑兔。
突然来了一股寒风，“阿嚏——”小白兔打了一个喷嚏，地上下起一阵小雨。
小牛抬头一看，惊讶地说：“兔子，两只小兔子在天上飞!”大家抬头一看，天空中真的有两只小兔子。
小马大声喊：“快下来，危险!”
小白兔哭着说：“我们也想下去，但就是下不去!”说着，小白兔的眼泪滴下去，地上又下起一阵小雨。
地上的风小了，两只小兔子渐渐地落了下来，但眼前是一口池塘，如果落到池塘里，小兔子就有危险了，大家的心不禁揪紧了。忽然，又来了一阵风，两只小兔子又升高了。大家谁也没有说话，绕过池塘追赶着。不知跑了多久，前面出现了一棵高大的百年榕树，长得枝繁叶茂。两只小兔子一见，可高兴了，它们飘呀飘，最后竟飘到了榕树上。两只小兔子连忙抓住树枝，小心翼翼地往下爬着，终于回到了地面上。此时，两只小兔子的心还是“怦怦”地跳着，但大家却热烈地鼓起了掌。
文明礼让的小绵羊。
在这个风和日丽的早晨，小绵羊准备去公园玩，它穿上衣服、裤子和鞋子就出门了。在路上，它看见了它的朋友小熊，就说“您好”。
小熊说：“您好，小绵羊你去哪里啊”
小绵羊说：“我去公园玩，你去公园吗?”
小熊说：“去公园?要不我们一起去吧!”
小绵羊说：“好啊!”
于是它们俩僦座285号车去公园玩了。
“上车的乘客请往车厢中部走，多谢合作”车厢里，人山人海，有的被挤到墙角去了，还有的连坐都坐不稳。
;车靠站了，门打开了，乘客蜂拥而来地冲上了车。这时上来了一位的白花苍苍的牛爷爷，只见它关发和胡子全白了，穿着一件红彤彤的衣服。
小绵羊亲切地对牛爷爷说：“牛爷爷您座这儿吧”!
牛爷爷高兴地说：“谢谢”!说完就座了下去。
小绵羊笑咪咪地说：“不用谢”!
牛爷爷说：“你真是个懂得尊老爱幼的好孩子啊”!
乘客们听了也连连称赞这个尊老爱幼的小绵羊。
小朋友们，我们也要学习一下小绵羊这种尊老爱幼的精神哟!
三年级我的读书故事作文
书是奇妙的故事，浪漫的海滩，绚丽多姿的世界，书使我陶醉。
记得第一次看书时，里边那些方方正正的方块字排列的整整齐齐，穿着黑色礼服，它们黑黑的眼睛瞪着我，我天生好动，本来就不爱看书，再加上它们好似瞧不起我，我更不想看书了。
但是在爸妈的催促下，我不得不读书，刚开始，书里面那么多字使我眼花缭乱。但是慢慢的，我对书就有了兴趣，因为，我无意间在书中看到了一句话：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”。这让我深受震撼。从此，这句话永远刻在了我的心中！
从那以后，我专心看书。书不仅让我学到了许多知识，还让我深受感动。看《卖火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇让我气愤；看《西游记》，孙悟空神通广大使我敬佩；看《三国演义》让我明白了人无完人这个道理。
现在，书成了我的良师益友，我要积极读书，发奋学习！
小学三年级作文:我的成长故事作文
成长中发生了很多有趣的事情，现在还清晰的记得小时候发生的几次经过。
记得有一次，我由于不注意保暖，因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打针。我怀着不安的心情，心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断，我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来，针扎向我。过了一会儿护士说：“好了”。
还有一次在我五岁的时候，我在楼下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟爸爸讲，爸爸说要拿针给我挑出来，我一听就跑，可是爸爸、妈妈紧追不舍，最后我还是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针，我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下，我一线子钻到了桌子下面，这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来，这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说：“好了”。爸爸语重心长说：“做什么事都不要害怕。”
自从那次以后，不管遇到生命事情，我都不会再害怕了，因为只有勇敢才能成功。