读后感可以让小学生在审美能力、文学修养和综合思维等方面得到全面提升。以下是小编为大家整理的优秀小学生读后感范文，希望能给大家带来灵感和启发。
小学生草房子读后感
读《草房子》有感高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道；不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。在课余时间中，我读了很多书，对我影响最大的还是曹文轩的作品——《草房子》。
这本书记叙了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看似平淡无奇却又感人肺腑、动人心弦的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年面对厄运时的悲怆和从容；残疾少年对尊严的执著坚守；垂暮老人在生命的最后一刻所散发的人格光彩；大人们之间扑朔迷离又诗情画意的情感纠葛……这些优美且又充满理性的文字如同一个个灵动的音符，在生命的琴键上跳跃舞蹈，叩响了原本沉睡的内心，重拾了对金色童年的追忆。有些人常说儿童小说不值得一看，因为它没有思想，没有内涵。在这里，我要坚定而大声地告诉他“你错了。”
这本书从多个角度折射出不同的道理，让我们深刻地反思：杜小康的求学若渴，衬托出我们的身在福中不知福；自尊对于秃鹤的重要性，显现出我们的懦弱；桑桑不怕病魔的勇气，映衬出我们面对困难时的胆怯退缩……它如同一面镜子，清楚地反映出我们的不足，它的思想深度也更非一般书可以比拟。曹文轩笔下的文字好似一个有血有肉的灵魂，散发着独特的清香，自始至终都透着一种灵动的美感。这本书重塑了上世纪60年代的经典，为我们记叙了逝去的时光，让我们在重拾书的芬芳时通晓了为人处世之道……我想，一本好书，不仅可以给人以阅读的快乐，还可以带来潜移默化的影响。
我爱这本《草房子》。
小学生《草房子》读后感
但在小学六年的生活中，在同学间天真的情意中，他明白了善良，坚强，……，也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病，难以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师，对孩子们好像是与朋友相处，无话不说。油麻地的学生，这些乡村孩子开朗、可爱，油麻地农民的朴实善良，让我学到了在城市中的学校里学不到的东西，我被他们所感动。
在人世间，哪里都有真情，在草房子着本书中，我体会到了同学见的真情，父子间的真情，师生间的真情，在这本书中，我看到了另人落泪的真情。
暑假《草房子》小学生读后感
《草房子》这本书是妈妈在寒假时去书店给我买的。我刚把第一章看完，就有点迫不及待地想看第二章。我看得废寝忘食，经过两天的战斗，终于看完了。这时心中也涌现出许多感想。
首先，我向大家介绍本书中的重要人物：
桑桑――油麻地校长桑麻的儿子。
桑乔――桑桑的爸爸。
蒋一轮温幼菊――油麻地小学教师。
纸月，阿恕，杜小康，陆鹤――桑桑的同学。
白雀――蒋一轮的恋人。
这些催人泪下的故事都发生在60年代初，在一个极其贫穷的地方。书中的男主人公桑桑在油麻地度过了他小学六年的生活。这六年中，他用那双善于发现的眼睛看到了似乎平常但又感动人心的故事，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与忧雅，大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情感纠葛......
在这本书中，我最喜欢的故事便是第四章《艾地》。讲述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住着善良的秦大奶奶，她经常坐在操场上看同学们嬉戏玩耍，这些孩子却有意回避她。因为那些孩子听他们的妈妈说，这个秦大奶奶非常凶，尽量离她远一些。但是有一件事改变了他们的看法。那日下午，秦大奶奶从市场上回来，听见河里的乔乔大声喊救命，秦大奶奶忘了自己不会游泳，直接跳到河里去，奋不顾身地抓住乔乔的手，乔乔被救了上来，而秦大奶奶却永远醒不过来了。油麻地小学校长桑乔为她举办了隆重的葬礼。
“美得力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都有可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”这句话是本书的作者曹文悬说的。是啊，让我们用心发现身边的美，当美得力量凝聚起来，便成了爱。
草房子小学生读后感
《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。
读《草房子》有感王欣然。
《草房子》刻画了一个个个性鲜明的人物，其中秃鹤那篇令我深有感触，让我来给你讲讲。
秃鹤是一个没有头发的男孩子，因此经常被嘲笑。还有同学摘下他的帽子故意笑他，他的心灵受到了沉重的打击。他想有朝一日我一定要报仇!终于机会来了，学校要为其他学校表演，要求每个同学都参加，老师不让秃鹤去，但他坚决去了，导致学校给别人留下了坏印象。
我想，即使是再让人讨厌，再坏的人也有他的尊严。过分的让人生气，践踏别人的尊严，那结果一定是可悲的，别人一定会爆发出来报复你。
但秃鹤做的对吗?他故意让学校丢脸对吗?也不对!即使别人对你造成了伤害，你也不该报复别人，别人对你造成了伤害是别人不对，但你对别人造成伤害就是你的错了，要有一颗宽恕的心。
大家都来读读《草房子》吧，从中学会尊重他人。
我读过一本书名叫【草房子】我觉得这本书非常有趣，它的内容是一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的校园生活，辛眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事，少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲枪与忧雅，残疾男孩对尊严的执著坚守在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟重暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，这一切清楚而朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这是一部富有品位，格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻之皆趣而难重，自始至终洋溢着一种淳朴人的美感，荡漾着一种悲悯的情怀。这种情怀在人与人的关系日趋疏远了，情感白迫淡漠的当今丗界中显得弥足珍贵格外感人。
可爱的小“秃鹤”——读《草房子》有感。
昨天，妈妈从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书，路上我就情不自禁的开始看了。到家里，坐在沙发上，我一口气就看到15页，故事内容真是太精彩了!
我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说，他的原名叫陆鹤，因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有，像打了蜡一样亮，所以大家都叫他“秃鹤”。
“秃鹤”非常天真、可爱。同学们都很喜欢摸他的头，所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺，有的拿来了糖，还有的将橡皮或铅笔借他用半天。
随着年龄的增长，小“秃鹤”开始在意他的头，他不想上学了。为了给他治病，爸爸用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天，结果连一点动静也没有，最后只有不了了之。
你看，小“秃鹤”是不是很可爱!
文档为doc格式。
《草房子》小学生读后感
在写这篇文章之前，我想问大家一个问题，如果在你的家庭里，父亲过世了，母亲患病了，你会怎么办？会一直伤心流泪，还是坚强面对，寻找解决问题的办法。
读完《草房子》这本书后，使我受启发的是《细马》这篇文章，主人公叫细马，他是被邱二爷过继来的。因为邱二妈不喜欢细马，所以让邱二爷把他送回去，但走的前一天下了一场暴雨，这场暴雨把邱二爷家冲得一干二净，邱二爷家不再富有了，暴雨持续了几天几夜，所以细马的行程就推迟了。就在这几天，二妈对细马好起来了，大概是因为细马要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨袭击，所以细马要走了。
细马走了没？----他又回来了，因为他想起了二爷，二妈对他的爱，他决定要好好照顾他们。
我觉得细马是个知恩图报的人，如果换是我，会走吗？当然会。因为他们不是我的亲生父母。
这年冬天，二爷病倒了，细马弄来个偏方，说杨柳须子能治病，就冒着严寒去挖，细马手上本来就有裂口，再加上连续用力的挖，裂口流出血来，血把镐柄染红了。好不容易挖到了，但又太老了，必须要嫩的，很长时间过去了，细马才挖到小半篮。
读到这里，我情不自禁的流起泪来，细马不顾严寒的去挖柳树须子，用行动表达了他对二妈二爷最真挚的爱。
然而这个家庭还是没能逃过不幸的魔掌，后来二爷死了，二妈患上了精神病，面对这个破碎的家庭，细马没有觉得天塌下来了，他想到了养在桑桑家的羊，于是，他卖了家底，给母亲治病。
“这是一个夜晚，天上星星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上，要学会坚强……”这段歌词正是细马身上坚强品质的真实写照，面对生活中的种种打击，不气馁，不灰心，积极地寻找解决和改变的方法。
正因为读了《草房子》我才能更好的理解坚强。
一天傍晚，我和伙伴们去爬一个我们称之为“小山”的土坡，爬着爬着，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下来，皮划破了，腿上流了血，很痛。就在我决定不爬的一刹那我想到了细马，顿时觉得这点小伤又算得了什么。于是，我调整好心情，奋力的向山顶冲去，终于看到了亮丽的风景。
从细马到我自己身上，我意识到遇到挫折，迎难而上和害怕逃避都是解决问题的办法，但结果却大相径庭。所以，坚定、冷静地面对你所遇到的一切，一定会找到希望的窗口。
小学生《草房子》读后感
“他坐在屋脊上，油麻地小学就一下子全扑进他的眼里，秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枫叶，正在秋风中飘来荡去”瞧，这么美的景色怎能不让我对自已的眼睛产生怀疑，于是有感而发，写下了一篇“读《草房子》有感。”
《草房子》写了一个叫桑桑的男孩和他终身难忘的小学生活。在他接受启蒙教育的六年中，他亲身“讲述”了一连串看似寻常又振撼人心的故事。
我也认为桑桑的调皮天真还表现在爱搞恶作剧这方面。比如说，有一天，桑桑的同学秃鹤顶着帽子来到学校，不知怎么的桑桑的脑袋里突然闪过了一个坏念头：如果把秃鹤的帽子揭掉一定很好玩。于是，桑桑唆使秃鹤的同桌一伸手便把秃鹤的帽子夺了过来，手指一捏，将帽子抛给另一个同学，就这样，帽子在教室里满天飞，秃鹤就在教室里乱窜，帽子到了桑桑手里，他一转身跳上旗杆，缓缓攀爬了上去，将帽子戴在了顶端。桑桑回到家，不免又一顿挨打。
还有一次，桑桑在炎热的夏天，却穿上了一条棉裤，并且将父亲肥大的绵袄也穿上了，头上顶着一顶大棉帽，顺手操了根竹竿，在校园里大模大样地踱起了方步，桑桑又为校园增添了一道风光。当老师们渐渐聚拢，桑桑演得更卖劲了，在空地上走起了圆场。最后，桑桑又被妈妈逮了个正着。
《草房子》中的主人公便是这么一个调皮天真爱搞恶作剧的桑桑。
小学生草房子读后感
《草房子》这本书是妈妈在寒假时去书店给我买的。我刚把第一章看完，就有点迫不及待地想看第二章。我看得废寝忘食，经过两天的战斗，终于看完了。这时心中也涌现出许多感想。
首先，我向大家介绍本书中的重要人物：
桑桑——油麻地校长桑麻的儿子
桑乔——桑桑的爸爸
蒋一轮温幼菊——油麻地小学教师
纸月，阿恕，杜小康，陆鹤——桑桑的同学
白雀——蒋一轮的恋人。
这些催人泪下的故事都发生在60年代初，在一个极其贫穷的地方。书中的男主人公桑桑在油麻地度过了他小学六年的生活。这六年中，他用那双善于发现的眼睛看到了似乎平常但又感动人心的故事，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与忧雅，大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情感纠葛......
在这本书中，我最喜欢的故事便是第四章《艾地》。讲述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住着善良的秦大奶奶，她经常坐在操场上看同学们嬉戏玩耍，这些孩子却有意回避她。因为那些孩子听他们的妈妈说，这个秦大奶奶非常凶，尽量离她远一些。但是有一件事改变了他们的看法。那日下午，秦大奶奶从市场上回来，听见河里的乔乔大声喊救命，秦大奶奶忘了自己不会游泳，直接跳到河里去，奋不顾身地抓住乔乔的手，乔乔被救了上来，而秦大奶奶却永远醒不过来了。油麻地小学校长桑乔为她举办了隆重的葬礼。
“美得力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都有可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”这句话是本书的作者曹文悬说的。是啊，让我们用心发现身边的美，当美得力量凝聚起来，便成了爱。
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小学生《草房子》读后感
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了！希望大家都来读一读。
【点评】这篇文章写作者阅读《草房子》后的感想，内容具体，结构清晰条理，但是语句不够优美。作者从《草房子》一书中得到启发，可见读书的好处。希望作者多读书，注重积累。
小学生草房子读后感
《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事。下面小编给大家带来小学生草房子读后感5篇，希望大家能够喜欢。
《草房子》的文笔极其优美，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们现在的时代难以经历，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多偶然，但也是必然。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要绝望了，终于在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经历都催人泪下。
书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的`生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。
读完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。
这个寒假，我读了作家曹文轩写的长篇小说《草房子》，受益匪浅，深受启发。
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，记叙了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
读完此书，我想说的话有好多好多，那一张张天真可爱的脸又一次浮现在我的眼前：桑桑、纸月、陆鹤、细马、阿恕、杜小康……爱情、友情、亲情给予了这些孩子最美的童年。他们在油麻地经历或做过的一点一滴，不仅感动了我，更使我的心灵受到了极大的震颤。
生活就是一本无字书，总会发生很多事。我们要以坚强和勇气去面对困难，以友爱和微笑去对待他人，以自信和良好的心态去向往未来。这便是我从这本书中悟出的道理。
有一次我在家中写作业。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因为，我遇到了一道难题。我绞尽脑汁，都算不出来。当我准备放弃这道题的时候，我又想到：油麻地的孩子们无论遇到多大的困难都不服输，这点小小的困难我怎么能轻易放弃呢?我把这道题认认真真反复读了几遍，终于解开了其中的奥秘。
那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。
《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。还有我最喜爱的人物——陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤，大家也都爱摸他的光头。后来由于他破坏班级荣誉，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，这让他既伤心又不安。但在学校举行文艺汇演时，他细致、认真、成功地演活了伪军秃子连长，而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。
故事通过描写油麻地小学学校生活中的点点滴滴，以及人与人之间的磨擦，表达了人与人之间珍贵、感人的情感，也让我明白了作为集体中的一员，要有集体荣誉感，要为班级争光。
书的扉页上写着：守望童年，典藏永远。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年，对此根本就是不以为然。但假如有一天长大了，心里是种什么感觉。所以我们要把握住现在，珍惜现在的时光。
最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲主人公桑桑的童年经历。
看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。我也是一个比较顽皮的孩子，我也常常和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，因为我们英语班楼下有一个用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去。“妈妈走了过来，正准备梳头，却大叫一声：”啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：”你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你这孩子。“”不是去超市吗，快走吧。“我赶紧转移话题。”好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。“谢谢妈妈”。
每个孩子都有顽皮的`一面，可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭，让你笑，有兴趣的同学，也来看看吧!
今年暑假，按照老师的要求，妈妈在百忙中抽空带我去新华书店买了一本“百年百部中国儿童文学经典书系;”之一《草房子》。
我读了《草房子》之后，深深的感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的一名学生而感到骄傲与自豪!因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先”的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补”企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就那我家来说吧，拆了旧房子，建新房子，住进了环境优美的小区;每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。
我能在建设小学上学，感到非常荣幸!整个校园造型很优美，环境很清新，设施很齐全，难怪她能够荣获“广东省一级学校”。更重要的是学校的老师个个都对学生非常关心，非常爱护，非常耐心的教育我们，使我们懂得做人的道理。
我们一天天地长大，我相信：我们的明天会更加美好!因为我们的父母为我们打下了良好的基础，我们的老师为我们传授了开扩美好未来的过硬本`另。只要我们树立远大的理想，团结一致，不团的努力奋斗，我们的明天更美好!
《草房子》读后感小学生作文
整本书讲述了：男孩子桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、难以怀忘的校园农村生活，亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下的故事：少年儿童之间无暇的友情，残疾男孩对尊严的执着坚守，在死亡体验中对生命更加重视，垂暮老人为了守护自己的土地与老伴的灵魂和大家抵抗，最终在生命的最后一刻闪耀出了人格的光辉，大人们之间充满诗情画意的情感纠结......这一幕幕与一切切无不让我们看清了农村孩子们纯洁无暇的心灵，坚定的信念，大人们对生活以及事业的烦恼，但是，更多的展现在我们每一个人眼前的，而是我们很少在干活中所缺少的快乐与感动。
其中《艾地》这一篇文章让我真真切切感悟到了许多许多。它讲了：秦大奶奶与她丈夫日夜流血流汗没日没夜工作，最终在秦大死的`那一天，土地快要丰收了。而对于油麻地的人来说，这个地方是一片风景优美，流水环绕的一块好地方，但是，可不巧，风景却被一块地方污染了——秦大奶奶的住所，又破又烂，寒酸极了，倒是这片艾地被桑桑的父亲看中了，他正好又是当地学校的校长，就想尽办法想善意为老太太盖新家，可盖了好几间，她也没去住，而艾地就变成了学校，她恨极了，想通过鸡鸭来骚扰学生，但桑桑却不同，他在别人对秦大奶奶恶语连连之下，叫了她“奶奶”经过长时间的变化，秦大奶奶终于有了改变，在花甲时期救了一名落水女孩，在生命将逝之即为了救油麻地的一个南瓜而被水无情淹死了，没有任何挣扎。这则文章，让我回忆起了一件事：有一名小男孩和奶奶吵翻了，原因是小男孩认为奶奶很老，而且奶奶手上还有干活时留下的黑色菜汁，有一股怪味，而当时奶奶因为年纪大了，记忆不好忘记给孙子买糖果，小男孩一气之下将平时讨厌奶奶的情绪全部发泄，“离家出走”到同学家很迟没回来，奶奶很着急，一把年纪还到处找，一不小心在大雨天摔了一跤，而且，男孩父母又出差，是将孩子放在奶奶家生活一段时间，老奶奶很快住进了医院，被证定无法走路，当医院知道奶奶是因为孩子，都气愤极了，而男孩也被奶奶所感动，懂事多了。
真本书虽然是简简单单，朴朴素素，但每一则小故事都让我感动，甚至被它的语言与文字所吸引，它真真切切描绘出了农村生活的朴素与辛劳，人心之间的善良和淳朴它的每一篇故事都让我感悟到了许多，让我在大千世界里深切体会到农村生活正在闪耀这无比绚丽的光辉，人心之间美与善的分明，这本书不仅告诉了我们，还教育了我们，其实，在我们身边，看似朴素的地方，快乐与感悟也是最多的。
《草房子》——格调高雅的长篇小说，叙述风格楷趣而又庄重，自始洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人之间渐渐消失，所以，它，只有在小小的，朴素的，甚至在我们不知道的地方，慢慢扩展开，而对于我们，就显得格外珍贵，格外感人了。
《草房子》小学生读后感
《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学之间互相帮助的场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，当这先都失败时，他索性在会操上亮出秃头，导致学校错失了“第一”的荣誉，这样，秃鹤用他特有的方式，报复了所有的人。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，当看到桑桑生病时，我哭了，这是第一次为书中的主人公而哭，因为，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能度过难关，人间处处有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。
织网是为了捕鱼，磨刀是为了砍柴，播种是为了收获，读书是为了增长知识。这个学期里我看了《草房子》这本书，我的感触很深。因为我从中学到了很多。
油麻地小学充满了欢快的笑声。油麻的小学生可爱活泼开朗......在这篇小说的主人公桑桑、纸月......纯真，没有一处不让人感动。老师和这些学生们无话不说，在人心中，这些学生们虽然很小，但是他们那种精神都深深地吸引我们。
《草房子》小学生读后感
桑桑就是这本书中的重要角色，油麻地小学校长的儿子，住在学校十几幢草房子中的一幢。也可能是因为这样，桑桑比别人更喜欢草房子。桑桑很淘气，喜欢异想天开，用碗柜做鸽笼，用蚊帐做渔网……但他也很有怜悯之心。
书中写了一些桑桑的同学：秃头的陆鹤，把戏中一个光头伪军连长演得淋漓尽致;温柔的纸月，愿意走三里路到油麻地上学;神气的杜小康，因家里破产而去放鸭子;听不懂话的细马，妈妈病了帮妈妈盖房子。油麻地的人们也有很多：先是糟蹋学校，后来非常爱护学校，种艾草的秦大奶奶;长的清梅秀目，喜欢上桑桑的语文老师的白雀;桑桑的语文老师蒋一轮;桑桑最喜欢的温柔女老师，会熬药，同时教音乐和语文的温幼菊。
看这本书的时候，总觉得里面的每个人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罢了。蒋一轮和白雀分开的时候是相爱却又不能相见的寂寞，秦大奶奶是一种衰老却又无人陪伴寂寞，细马是被人排斥在外、不能融入群体、只能孤身一人的寂寞;陆鹤是因为自己的秃头而被别人排斥的寂寞;纸月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺负她，所以寂寞;杜小康家里破产，不能上学，只能和爸爸去放鸭，一点趣味也没有，很寂寞。因为这些寂寞，每次看书的时候，都有一种想哭的感觉，似乎自己也已经融入到书中的情节里去了。能让人感动的原因不止这些，还因为书中写的都是小村镇里的生活，用现在的话来说，就是很“接地气”的事。例如文章最后写道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感动今日的孩子。”就是因为作者曹文轩写出了乡村孩子即人们的心，才使这本书值得一看，能够感动后世。
追随永恒——我们应该这样提醒自己。
小学生草房子书籍读后感
这个暑假，我读了《数学家的故事》，一共有上下两册，讲了许多数学家的成材故事。
给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事数学家的故事读后感数学家的故事读后感。爱米诺特是第一位女数学家，她敢于冲破世俗的观念礼教，义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生，但她却比其他的正式学生更认真地学习，她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下，成为了这所大学的学生，她更用功了，她把学习看作得来不易的果实，所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后，她终于成功了，她着书立说，为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献，她也实现了她自己一生的理想。
笛卡儿原来是一名军人，一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院，某一天他正在思考一个数学问题时，无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去，他突然灵光一闪，想到了他一直思考的“数”与“形”的问题。在当时的数学界，数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题，而笛卡儿不放过一点点的机会，在医院里不懈努力，终于解决了这个问题，使数与形很好地结合了起来，使人们学习数学更轻松、更愉快了。
另外，我还读了苏步青等数学家的故事，这些故事无一例外地都写着两个字：勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想，不忘记自己的事业，兀兀穷年，最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力，也看到了他们的成功。读了这些故事，我明白了许多，其中最重要的是，我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量，虽然从前我也知道，许多名人的成功都来自勤奋，但是看了这套《数学家的故事》后，我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要，但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的，它们是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。相信自己的判断，义无返顾地走下去，只要认定了一件事，就要坚持做下去，直到做出成果，做出收获。
我想，不仅仅是学习数学，做其他任何事都是一样，要有恒心，要坚持，能够在自己选择的路上一直走下去，一直努力，最后才会达到梦想的终点。
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小学生草房子读后感
今天我看完了曹文轩写的草房子，这本书一共有两篇，分别是秃鹤和细马。
第一篇是秃鹤，一看就知道，是一个人名。秃鹤原本叫陆鹤，由于他是个秃子，所以大家都叫他秃鹤，秃鹤由于十岁才上小学，所以它显得非常高，秃鹤想参加会操，但老师不让他参加，但是秃鹤非要去，于是不听老师的命令，去参加了会操。由于他的秃头，所以他们的小学没有得第一。后来秃鹤变得孤僻。同学们都不愿再接近他。他最后帮了老师一把，演了屠桥中的一个片段。
第二篇是细马，邱二爷家没有孩子，邱二爷就去大哥家，抱回来，叫一个细马的孩子。邱二爷让细马上学，但由于细马与别人的语言不通。所以他上学不好。邱二爷买山羊，让细马去放。邱二爷也得了绝症，死了。邱二妈也疯了。细马卖了山羊，治好了邱二妈的病。又把树卖了，买了50只山羊。这些山羊，生崽越来越多，于是他们家有新房子。
看完了这本书，我感触很深，人只要坚持，就一定会成功。
【草房子读后感】草房子
能读到的也多是随时代而销的“物质品”
孩子们正在走进一个读书的时代。
又有好的指点老师。
读书读得都是上上之品。
曾经错以为孩子的书与我们大人的书绝对的不等同。
而让自己错失了这个读好书的捷径。
书读进我们自己的心里，
内心深处慢慢积攒。
慢慢体会。
慢慢受用。
余生。
我愿一直与书相伴。
清风徐来。
凌发不乱。
空瑕里我也跟读。
但没想过和儿子同读。
他读他的。
我读我的。
不想用大人的思维去干扰单纯的孩子。
儿子会说他喜欢桑桑。
却不喜欢。
单纯的像株嫩草。
曹文轩这本《草房子》远比《细米》《青铜葵花》要多层和深奥。
是一本多个角度。
多个人生层面的小故事集锦。
有些故事对于这么小这么纯良的孩子。
可能未必能读出作者的那份心意和这个世界的无奈与苍凉。
蒋一轮和白雀的爱情。
大红门的盛衰和小主人杜小康。
这些只有走过多少人生岁月的我们才会有真切的体会吧。
残酷的现实。
我不忍心让孩子过早的接触。
孩子爱读的也是他们的日子。
桑桑在杜小康的指导下围着草垛一次次跌倒一次次扶起。
最终跨上自行车飞驰在风里。
这才是孩子的高傲。
还有秦大奶奶的鸡鸭鹅侵入教室大闹课堂教学的生动画面。
孩子该有那样天真的回忆。
一本书。
不同年龄。
不同体会……。
小学生草房子读后感
最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲主人公桑桑的童年经历。
看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。我也是一个比较顽皮的孩子，我也常常和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，因为我们英语班楼下有一个用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。”我去，我要去。“妈妈走了过来，正准备梳头，却大叫一声：”啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：”你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你这孩子。“”不是去超市吗，快走吧。“我赶紧转移话题。”好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。“谢谢妈妈”。
每个孩子都有顽皮的`一面，可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭，让你笑，有兴趣的同学，也来看看吧!
小学生草房子读后感
今年暑假，按照老师的要求，妈妈在百忙中抽空带我去新华书店买了一本“百年百部中国儿童文学经典书系;”之一《草房子》。
我读了《草房子》之后，深深的感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的一名学生而感到骄傲与自豪!因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先”的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补”企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就那我家来说吧，拆了旧房子，建新房子，住进了环境优美的小区;每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。
我能在建设小学上学，感到非常荣幸!整个校园造型很优美，环境很清新，设施很齐全，难怪她能够荣获“广东省一级学校”。更重要的是学校的老师个个都对学生非常关心，非常爱护，非常耐心的教育我们，使我们懂得做人的道理。
我们一天天地长大，我相信：我们的明天会更加美好!因为我们的父母为我们打下了良好的基础，我们的老师为我们传授了开扩美好未来的过硬本`另。只要我们树立远大的理想，团结一致，不团的努力奋斗，我们的明天更美好!
小学生草房子读后感
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，为一块地努力拼搏了十几年，终于得到了这块地。但没过多久政府要在这盖一所学校，这可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十几年的一块地呀。他当然不会走开，于是在校长的带领下，学校与秦大奶奶的“大战”这样的开始了。但最好秦大奶奶就了一个上二年级的小姑娘后秦大奶奶得到了众人的尊重，在这的同时秦大奶奶也不把他的“鸡鸭战士”放养在校园内，渐渐的秦大奶奶去世了。
《草房子》让我懂得什么叫美，美的力量。