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讲解员的培训心得体会(实用8篇)

时间:2023-10-03 12:55:04 作者:翰墨 讲解员的培训心得体会(实用8篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

讲解员的培训心得体会篇一

第一段:引言(200字左右)

党员培训是党组织为进一步加强党员的理论学习和思想教育而开展的一项重要工作。近期,我所在党支部组织了一次党员培训活动,让我受益匪浅。在这次培训中,我学到了许多关于党的历史、党的理论和党的建设方面的知识,也对党员应具备的品质与觉悟得到了进一步的认识和反思。

第二段:培训内容概述(200字左右)

这次党员培训的主要内容包括党史学习、党章党规的学习和会议纪律的学习。通过系统地学习党史,我们了解到了党的辉煌历程和丰功伟绩,深刻认识到党是中国共产主义事业的坚强领导核心;学习党章党规,我们明确党员应具备的思想觉悟、素质和行为准则,进一步增强了党员意识;学习会议纪律,我们清晰认识到会议纪律对维护党内团结和踏实工作的重要性。

第三段:收获之一(200字左右)

党员培训让我对党的历史和党的理论有了更加全面和深入的了解。通过学习党史,我深刻认识到党是中国人民和中华民族利益的代表,了解到了党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。同时,我也认识到只有牢固树立“四个意识”,才能在今天的伟大事业中更好地担负起党员的职责和使命。

第四段:收获之二(200字左右)

这次培训还让我进一步反思了党员应具备的品质与责任意识。一名合格的党员应该具备优秀的党性修养,拥有良好的工作作风和敬业精神。在这次培训中,我深刻认识到党员要时刻维护党的形象,更加注重自身修养,不断学习和提升自己的能力。

第五段:总结(200字左右)

通过这次党员培训,我不仅从中学到了许多知识,也进一步了解到了党员应具备的品质和要求。作为一名党员,我将严格要求自己,时刻保持对党的绝对忠诚,不断学习党的理论,提高政治觉悟。同时,我也将在以后的工作中,积极参与各项党建活动,为实现党的目标和理想而努力奋斗。

(以上内容仅供参考,具体文章可根据实际情况进行调整和修改)

讲解员的培训心得体会篇二

党员培训是提升党员意识和能力的重要途径,通过参加培训,我深刻体会到了党员的责任和使命,收获了宝贵的知识和经验。以下将从培训内容的丰富性、学习氛围的浓厚度、培训效果的显著性、团队合作的重要性以及对自身成长的推动作用这五个方面,详细阐述我在党员培训中的心得体会和收获。

首先,在党员培训中,我深刻感受到了培训内容的丰富多样。培训课程涉及党的基本理论、党史、党章等方面的知识,以及现实问题的解决方法和技巧。这些内容既有系统的理论指导,又有实践经验的分享,使得我们可以从多个角度全面了解党的历史和现实的要求,掌握党员应有的基本知识和技能。同时,培训还通过案例分析、小组讨论等形式,增加了培训的互动性和趣味性,使我们在学习中更加主动积极。

其次,培训现场的学习氛围也给我留下了深刻的印象。培训期间,老师们耐心讲解、学员们积极参与、互相交流,形成了浓厚的学习氛围。老师们知识储备丰富,讲解深入浅出,通过深入浅出的讲解方法,使大家在轻松的氛围中学到了许多新的知识和思维方式。同时,学员们也表现出了积极的学习态度和合作精神,互相扶持、互相学习,共同进步。这种团队合作和学习氛围使我感受到了党员大家庭的温暖和力量。

再次,党员培训取得的显著效果令人欣喜。培训结束后,我发现自己对党的基本理论和党的工作有了更深入的认识。在工作中,我能更好地把握党的路线、方针、政策,正确处理各种关系,为党的事业发展贡献自己的力量。同时,在组织生活和党务工作中,我也能更加自如地运用学到的知识和技巧,更好地发挥党员的作用。培训让我在思想上、理论上、实践上都得到了很大的提升,充分发挥了培训的效果和价值。

再者,团队合作在党员培训中也起到了重要作用。党员培训中,我们分成小组进行研讨和讨论,通过集体智慧的碰撞,不断深化我们对党的理论和实践的理解。在小组中,每个人都发表自己的意见和看法,同团队成员进行思想碰撞,取得了更广泛的共识。在合作过程中,我们互相帮助、互相学习,锻炼了组织协调能力和团队意识。这种团队合作的模式,不仅丰富了我们的学习方式,也增强了党员团结一致的力量。

最后,党员培训对我个人的成长起到了积极推动的作用。通过培训,我对党的意识和党的责任有了更深刻的认识,增强了作为一名党员的自豪感和使命感。在培训中,我结识了许多优秀的党员和同志,听到了许多他们的先进事迹和个人经验,这些都对我个人的成长起到了积极的推动作用。我深感只有不断提高自身的理论修养和实践能力,才能更好地为党和人民的事业贡献自己的力量。

总之,通过参加党员培训,我深刻体会到了党员的责任和使命,收获了丰富的知识和经验。培训内容的丰富性、学习氛围的浓厚度、培训效果的显著性、团队合作的重要性以及对个人成长的推动作用,使我更好地认识到自己作为一名党员应该具备的素质和能力。我将把培训中学到的知识和体会应用到实际工作中,不断提高自身的学习能力和工作能力,为党的事业发展贡献自己的力量。

讲解员的培训心得体会篇三

员工培训是现代企业中不可或缺的一环。通过培训,员工可以提升自身的技能和知识水平,适应企业发展的需要。在我参加的最近的一次员工培训中,我得到了很多收获。本文将从培训前的准备、培训内容、学习方法、实践应用和反思总结五个方面来分享我的心得体会。

首先,要做好培训的准备工作非常重要。在培训前,我主动了解了培训的具体内容和目标,并提前学习相关的知识。我还和同事们讨论了一些可能涉及到的问题,以便能更好地理解和吸收培训内容。这样的准备让我对培训充满了期待,也提高了我参与培训的主动性和积极性。

其次,培训内容的设计和传达方式也对我的学习效果有着重要影响。这次培训采用了交互式的方式,包括小组讨论、角色扮演等。这样的设计使得培训更加生动有趣,让我更容易理解和接受新知识。此外,培训内容的结构清晰,逻辑严谨,让我能够系统地学习和掌握相关知识。

第三,选择适合自己的学习方法也是提高学习效果的关键。我发现,通过提问和积极参与讨论,我能更好地理解和记忆培训内容。而且,与他人的交流也可以帮助我发现自己的不足和理解上的问题。此外,我还善于总结归纳,将零散的知识点整理成体系化的知识结构,这样可以更好地掌握和运用所学的知识。

第四,将学到的知识和技能应用于实践中是培训的最终目的。在我完成这次培训后的工作中,我尽可能地将所学应用到实际工作中去。通过实践,我能更好地理解和巩固所学的知识,并将其应用到实际工作中,提高了自己的工作效率和质量。同时,实践也帮助我发现了学习中的不足和需要改进的地方,为进一步学习提供了指导。

最后,我深刻反思了这次培训的收获和不足。首先,我对于培训前的准备还需要更加充分。第二,我需要进一步提升自己的表达能力和沟通能力。这可以帮助我更好地与他人交流和分享学到的知识。第三,对于一些难以理解的概念和内容,我需要更多地进行思考和探索。这样才能更好地理解和应用所学的知识。

通过这次员工培训,我学到了很多宝贵的知识和技能,提高了自己的综合素质和工作能力。同时,我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。我相信,在今后的工作中,我会更加主动地学习和进取,不断提升自己,为企业的发展做出更大的贡献。

讲解员的培训心得体会篇四

这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。回首培训的足迹,受益匪浅。

我了解了,作为一名科学教师,必须具有专业的知识,熟练的实验操作技能,更应该掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技能。以下是我培训后的几点感受:

通过培训,我深深地认识到,小学科学教学工作是多么的重要,要想把小学科学课程教好,作为教师首先就要改变观念。以前我们总认为教师是的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态。通过培训学习,我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,和学生成为朋友。

教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,要在实验中注重知识的自主生成,而不是一味的讲解。要让学生自己去学习了解。

在科学的探究过程中,教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。因此,在科学课程中,师生应互教互学,一起努力。

经历了这次培训,我深刻体会到有太多的知识需要我去学习,有太多的问题值得我去探究。今后,我将一如既往地工作和学习,持续地提升自身的专业知识和素养。

怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。学校为了使我们新教师尽快的适应教育工作,领导特地安排了3天的培训。这次培训虽然时间短,但是培训内容十分丰富。

备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。

第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特点以及贴近幼儿的最近发展区,制定出切实可行的.月计划、周计划,并认真组织好半日活动。王老师还对新教师提出了希望与要求,并介绍了下学期工作安排,让我们明确了新教师的任务。

最后一天蔡老师仔细介绍了一日教学活动中教师带班中的细则,也让我们清楚的了解到教下午学的讲的是教师与法,作为一名教师对于法律应该有必要的了解,主要是教师与学生之间的关系,以及在校园伤害事故中的法律解决等。通过老师的举例,让我知道法律保障教师从事教育工作中的各项权利,同时也为教师设定了相应的义务,但教师不能逾越法律,要依法支教。

经过一天的培训,这一田充实而又意义,让我知道老师身上的重大使命,在工作上要有强烈的责任心,要以教书育人为己任,教学时一门艺术,教师神圣的职业,需要我们在今后的教学路上慢慢去探索,作为一名新教师,应该以老教师为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

首先十分感谢这几天各位老师们的指导,尤其是对于像我这样刚刚步入教师岗位时间很短的青年教师来说。这一次的培训真的是对我帮助很大,让处在瓶颈期的我重新找到了心的方向。

教师这个职业很不一样,面对现在发展变化整块的社会,知识的更新迭代那么的迅速,我们的目标应该是终身学习,正所谓活到老学到了。这次培训给我最大的指示就是,我要不断的提高自己语文知识方面的素养,把最先进的教学理念应用到我的工作中去,把最先进的思想传达给我的学生们。

语文这门课程很特别,我们需要深入的去了解,去研读课本,每一个单元的内容细节我们都要做到了如指掌,做到心中有数。单元里的题材自己首先要做到了解,然后才能更好地交给孩子们。

耐心是作为教师另一个重要的素质,尤其是对于我们这样年轻教师来说,我目前教的语文,我的学生们对这方面的底子薄弱的比较多,而且大家的基础程度还都不一样,那么面对这样的情况,很多年轻教师可能会很急躁,在教学的过程中会不自觉的把这样的情绪带给学生们。这样的结果就是,学生们的积极性被打击,反而会起到不好的效果。

通过这几天老师的授课,我更加清楚的认识到自己的不足,面对学生,我需要更多的耐心,尤其是对于那些不愿意学习或者说是基础比较差的学生,我要更加耐心的去跟他们交流,我不仅仅是他们的老师,更是他们的朋友啊。有时候我们拉进和孩子们的距离,会起到很好的效果哦。

这次的培训我的收获有很多,主要是让我明白了作为一个合格的教师应该具备的素质有哪些,我的不足的地方还有哪些。经过老师们的辛辛教导,我充分认识到了自己的缺点和不足,并且会在接下来的工作中去改进,最后,由衷的感谢老师们的指导!

就在一会儿的时间里,这次的幼师培训已经结束,有幸自己能参加这次的培训学习,这次培训既充实又有意义,使我受益匪浅,让我像幼苗一样得到滋养,这次培训理论结合实例,课程丰富多样,从全方位精心诠释成为一名优秀幼师。通过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的学习体会。

阅读是幼师生命成长的必由之路。

训练过程中,老师们坚实的话语基础让我钦佩,这些都和读书是密不可分的,尤其是某某老师,年纪轻轻就已经是学校的骨干教师,这和他的勤奋好学是分不开的,所以,我想读,尤其是一些经典的书,还有学龄前的文章,写下读书笔记,这样也可以提高自己的写作水平,提高语言能力,不断提高自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

教师应具有良好的师德修养和职业操守。

德高为师,身先士卒,师德是教师的灵魂。能不能做个好老师,要有“抱着一颗心来,不带半截草走”的精神。对幼儿的爱、尊重和理解,是幼儿教师必备的职业道德的核心。爱情对孩子的正常成长至关重要,我们要学会理解,关心孩子。

广泛学习幼儿早期教育教学理论,提高教学水平。

这是一本宽泛的新教材,它为我们的教学实践起到了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源源不断的活水,也有几位教学经验丰富的骨干教师结合幼儿教育的五个方面的特点,给我们详细、生动地讲解了课程特点和教学活动的设计、组织和引导、环境布置等,让我们明白如何开展幼儿园教学工作。

此次培训中,听了各位前辈的经验分享,我深感荣幸,在今后的工作中,我一定会努力学习,加强自身的专业素养,丰富自己的实践经验,相信在不久的将来,我一定会成为一名优秀的幼儿教师。

讲解员的培训心得体会篇五

员工培训是现代企业不可或缺的一环,它可以帮助员工提升个人能力和专业素养,适应企业发展的需要,并为企业创造更多价值。最近,我有幸参加了公司组织的一次培训课程,通过这次培训,我深刻体会到了培训的意义和它对我的个人和职业生涯的影响。

第二段:具体介绍培训的内容以及个人感受

在这次培训中,我们学习了领导力发展、沟通技巧、团队合作等方面的知识和技能。其中,对于我个人来说,沟通技巧是最有收获的一部分。在培训中,我学到了如何有效地倾听他人,理解对方的需求,并表达自己的观点。这对于我与同事和客户的沟通交流起到了很大的帮助。此外,我还学习了如何在团队中协作,如何有效地解决问题。这些技能对于我未来的工作发展将会起到重要的作用。

第三段:谈论收获和应用

在培训结束后的几个月里,我已经开始将所学到的知识和技能应用到我的工作中。我发现,通过改进我的沟通技巧,我能更好地与同事合作,解决问题更加高效。此外,我也能更好地理解上级领导的意图,并按照他们的要求完成工作。这些变化不仅提高了我的工作效率,也加强了我与同事之间的合作关系,为团队的成功作出了贡献。

第四段:讲述培训对个人发展的影响

这次培训不仅对我当前的工作产生了积极的影响,也对我的个人发展产生了很大的影响。我意识到,通过不断学习和提升自己的能力,我能够在工作中更好地发挥个人的优势,同时也为自己的职业生涯增添更多的可能性。所以,我决定在未来继续参加类似的培训,并积极开展自我学习,以不断提升自己的专业知识和技能。

第五段:总结培训的重要性和展望未来

通过这次培训,我深刻体会到了培训对个人和企业的重要性。它不仅能够帮助员工提升个人能力,还能够促进企业的发展和进步。我希望,在未来的工作中,我能够不断学习和提升自己,不断适应和应对新的挑战,为企业的发展贡献力量。

通过这篇文章,我总结了我在员工培训中的心得体会和收获,并明确了培训对我个人和职业生涯的重要性。我相信,在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为企业和个人的发展做出积极的贡献。

讲解员的培训心得体会篇六

随着社会经济的快速发展,员工的素质和能力也成为企业取得竞争优势的重要因素之一。为此,不少企业开始重视员工培训,并将其作为提升企业竞争力的关键举措。最近参加了一次企业举办的员工培训,我不仅在讲堂上收获了新的知识,更从实践中获得了许多宝贵的经验。以下是我在这次培训中的心得体会及收获。

一、培训内容的新颖与实用是提升员工能力的关键。这次培训的内容设计得非常合理,既注重知识的传授,又注重与实际工作的结合。培训师通过丰富的案例和实际操作,使我们更好地理解了知识的核心要义。尤其让我印象深刻的是,师傅将大量的时间用于培训前的调研,并结合我们的实际需求,真正解决了我们在工作中遇到的问题。这种培训方式不仅提升了我们的工作能力,还激发了我们的学习动力。

二、培训的交流与互动对知识的吸收和应用具有重要意义。在培训的过程中,师傅坚持让我们参与到讲解中来,他会鼓励我们互相交流和讨论,使我们不仅仅是听众,还是培训的参与者。这种互动式的培训方式,大大激发了我们学习的兴趣,提高了学习的效果。通过与其他同事的交流,我发现他们对同一知识点的理解可能与我不同,这让我进一步发散思路,加深了我对该知识的掌握。此外,与同事们的交流还使我认识到自己知识的不足之处,这激发了我进一步学习和提升的欲望。

三、培训提高了我们的团队合作与沟通能力。在培训中,我们需要和其他同事一起完成一些团队训练。这要求我们主动与其他人合作,分工明确、协作默契。通过这次培训,我深刻理解到团队合作的重要性。在与同事们的合作中,我们互相支持,互相帮助。每个人都能发挥自己的优势,也愿意借助他人的长处。这种团队合作的氛围和经验让我在日后的工作中更加愿意与其他同事共同合作,共同进步。

四、培训增加了我们的自我反思与个人成长。培训中的各种活动要求我们不仅要学习,还要通过实践来巩固和应用。通过这次的培训,我认识到自己在应用所学知识时可能存在的不足和问题,并找到了改进的途径。尤其师傅在培训最后会对每个参与者进行个别评估,这既是一种激励,也是一种教育,让我看到了自己的优点和不足之处,进而进行反思和修正。

五、培训让我们明确了个人的职业发展方向。这次培训不仅是技术和业务培训,还包括了职业规划和发展方向的指导。师傅对每个参与者的职业发展进行了专门的咨询和指导。在这个过程中,我认识到自己将来的职业目标和发展路径,这让我更加明确了自己在企业中的位置和定位。我相信只有明确了自己的职业目标,才能更有劲头去学习和实践。

通过这次员工培训,我不仅增长了知识,更收获了宝贵的经验和心得。这次培训不仅帮助我提升了工作能力,还让我加深了对团队合作和个人成长的理解。我相信,只要坚持不懈地学习和实践,我们一定能在职业道路上取得更大的成功。

讲解员的培训心得体会篇七

x月x日—x日,xx市小学音乐教师竖笛培训在xx市教育用品采购基地展开,我有幸参加了此次培训。在这里首先感谢xx市领导给我们一线音乐老师创造了此次学习的机会,同时也感谢我校领导给予我这次学习的支持。此次活动特聘请了教育部专家讲师团成员、xx师范大学音乐系张牧教授对我们进行现场培训,这次学习开阔了我的视野,受益颇多。下面我就参加本次培训活动的学习情况进行简单总结。

市教研室杨洁老师向我们介绍了此次培训的目的:器乐进课堂是改变传统教学观念的必由之路,它有利于开拓学生视野,提高学习音乐的兴趣,开发智力,培养良好情操。器乐进课堂可以和我们的常规音乐课堂教学中的视唱、欣赏、合唱教学以及节奏训练相结合,能够让学生最大限度地参与到音乐中来,调动学生的积极性,是一条提高学生整体音乐素质的途径。

此次培训张教授向我们介绍了竖笛进入音乐课堂的原因:乐器演奏不仅可以提高学生的各种音乐技能,可以推动学生的音乐体验,还可以培养孩子语言表达的习惯,我们无权让孩子大喊大叫,但我们有权让孩子学习演奏乐器。器乐不能代替声乐,器乐要有器乐性,在节奏的变化中,让学生在十指之间去体验音乐。学习并不在于仅仅学技能,而是传递信息。我很欣赏张教授的观点,同时我也佩服张教授高屋建瓴的理论和对竖笛教学的执着。

张教授还介绍了六孔竖笛和八孔竖笛的区别。

六孔竖笛有其优势,也有不足:

(1)指法简单,学生学习的时候对指法容易理解和掌握,一学就会;但只能吹几个调,变化音特别难掌握,有些歌曲的变化音很难吹出来;一些复杂的歌曲,难以掌握。

(2)音域不宽,吹奏时随音域的`高低对气息强弱要求都不同,学生很容易把高音吹成低音,甚至吹高音时,比较刺耳。

(3)独奏还可以,合奏或重奏效果不好。

而八孔竖笛就特别占优势:

(1)八孔竖笛可以将所有变化音吹出来,学生把指法练熟后,就可以用固定调吹奏任何调的歌曲。

(2)八孔竖笛吹奏高音和底音时所要求的气息是轻轻吹,学生易掌握。

(3)八孔竖笛可以进行合奏、重奏,还可以组建大型的八孔竖笛乐团。

所以,张教授建议我们在普及推广课堂教学中,应该选用八孔竖笛较好,这样对学生长远的发展和音乐兴趣的培养会有更大的帮助。

在接下来的实践操作过程中,张教授用了一些较为生动、形象的方法带领我们边玩边学。我们主要学习了以下内容:

1、学习拆装,认识竖笛各部位名称。

2、介绍竖笛演奏的基本知识,吹奏的姿势、吹奏的口型,以及如何掌握竖笛吐音及连音、断音的基本吹奏技巧。

4、器乐合唱教学的方法,如:

(1)先为曲子定属性、配和弦。

(2)学习为歌曲配节奏。

(3)学习如何训练孩子进行统一吸气方法,学习如何进行器乐排练与指挥,如何训练学生按拍点吸气。

我觉得这些方法都很有效,在这样的教学中,运用竖笛进行合唱、合奏训练,既强化了学生在合唱、合奏中的节奏感、协调感、和声感,又提高了合唱能力,还有思维能力,同时,也有利于培养学生们合作的能力。

5、检查学生吹奏情况的方法,如:改变以往一个个过滤曲子演奏情况,而直接换成随机抽学生,以老师吹单音或旋律学生模仿的形式进行,我觉得,这样的方法既活跃了课堂,又训练了孩子的听力。

张教授对我们提出了进一步的要求:

1、器乐训练不仅要教学生掌握演奏的技巧,更应该培养孩子学会倾听和感受音乐的习惯。

2、器乐教学,必须加强长音练习,用气需均匀,气息一定要缓。张老师还提出,吹长音可以让孩子迅速调整到上来,他建议吹成音程或和弦,从小接触多声部的音准。

3、教学时要严格按照指法表的标记进行教学。

4、根据不同学生全面施教,注意分层次教学,并对学生做出不同要求。

5、作为老师,应多加强学习、多练习,做到学好、用好。

1、结合实际教学,在接下来的课堂教学中渗透器乐合唱教学,先从借鉴学习张教授的方法开始,不断摸索适合自己的教学方法。

2、不断加强自身专业技能学习,提高理论水平。

通过此次培训,不仅开拓了我的眼界,更重要的是让我在器乐教学上有了新的领悟。教学有法,但无定法,掌握一门乐器并不是一成不变的,我们应该把握机遇,珍惜学习机会,学好用好,把竖笛带进我们的课堂,让我们的课堂充满歌声,充满笑声,让我们的学生在器乐学习中体会快乐。

讲解员的培训心得体会篇八

提高自己的学识,不断更新自己的知识,这不仅仅是学生们的义务,学习的道路没有尽头,我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。但是做为老师,我们顶着教书育人的这个名号,自然不能让自己配不上这个称号。

为了能更好的教导我的学生,我必须不断的的提高自己,必须比学生更快的提升自己!现在,参加了一段时间的教师培训,我对教学的想法又有了新的思路,特地再此记录下现在所收获的心得体会。我的培训心得体会如下:

作为教师,我们最重要的,不是在学识上有什么伟大的成就,而是要教会学生,教好学生。所谓“师父领进门,修行靠个人”。我们无论知道的再多,能在这段时间教给他们的,也不过仅仅是入门的知识罢了,我们真正该教给他们的,是如何去走笔直的路,和一颗爱上学习的心。

作为教师,要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经历了培训之后,我重新对自己进行了审视。并让自己重新的去将自己的路走正,去将心态重新整好。这是最基本,也是最重要的。

在教学中最难的,不是去将一个题目讲的透彻,讲的细微,而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。但是枯燥的学习路上难以前进,这就需要我们教师去根据自己的学生类型去改变自己的教学方式,提升教学效率。

当然,最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去,我们永远也只能“识途”而已,真正该做的,是教会学生们去认识,去学习着条路该怎么走,该怎么去走。只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”,我们的工作才算成功。

作为老师,我们过去总是习惯在同学的们前面去开路,让他们在我们的带领下前进。但是我们却常常忽视了,学生们自己如果团结起来,会远比我们走的更快。

在教学中,我们因该只是起到指路的作用,永远都不因该抢走了学生们自我表现的机会。我们在后面给予指导和鼓励即是最好的努力。

学习的道路千万条,但是到底都是殊途同归,都是为了向着一个方向前进。我们要做的,只是找到最适合的那条路罢了。

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