作为一名优秀的导游，写一篇精彩的导游词是必不可少的。最后，导游词的撰写要多加练习和反思，不断改进和完善，提高自己的表达能力和沟通技巧。现在，请大家一起阅读以下导游词的范文，以提升我们的写作水平和表达能力。
初中记叙他人篇一
记叙文是我在初中学习中所接触的一种重要的文体，它给我带来了很多的启发和体会。在初中三年的学习生活中，我不仅通过阅读、写作记叙文增加了对语言和文字的理解，还通过这种文体的练习提高了自己的观察能力和表达能力。在这个过程中，我收获了很多，也有了很多的体会和感悟。
第二段：记叙文的特点
记叙文是一种以叙述事件和事物发展顺序为主线的文体。它常常通过一段段连贯的描述，抓住读者的注意力，让读者身临其境地感受故事的发展和情节的变化。在初中学习中，我通过大量的阅读和写作记叙文，逐渐明白了记叙文的特点。它注重描述细节，在细节之中展示故事的全貌，使读者对故事情节有更直观的认识。同时，记叙文还需要有一个恰当的人物形象和感情表达，通过这些要素能够更好地引起读者的共鸣。这些特点使得记叙文在初中学习中成为了一种重要的表达方式。
第三段：记叙文的重要性
在初中学习中，记叙文的重要性不言而喻。通过记叙文的学习，在写作方面，我能够更清晰地表达自己的思想和情感，提高了自己的写作水平；在阅读方面，我能够更深入地理解故事情节，同时也提高了自己的阅读理解能力。记叙文能够培养学生对事件和事物的观察能力，提高他们的想象力和创造力。这对于一个初中生来说，是非常重要的。通过记叙文的学习，我不仅学会了如何在文字中表达自己的情感和思想，还学会了如何理解和解读他人的文字，从中汲取营养，丰富自己的内心世界。
第四段：记叙文的实践与体会
在初中三年的学习生活中，我不仅在语文课堂上学习了记叙文，也积极参加了各种写作比赛，锻炼自己的写作能力。通过写记叙文，我逐渐掌握了合理安排故事情节的技巧，提高了自己的叙述思维。在写作过程中，我也发现了自己的不足之处，例如写作时往往侧重于描述，忽略了情感的表达，导致作品冷冰冰的。通过老师和同学的评价，我逐渐改进了自己的写作风格，使作品在故事情节的推进中更能引起读者的情感共鸣。同时，在阅读和欣赏他人的记叙文作品中，我也学到了很多，从他人的文字中汲取营养，提高了自己的写作水平。
第五段：总结
学习记叙文给我带来了很多的收获和体会。通过阅读和写作记叙文，我提高了自己的写作能力，增加了对语言和文字的理解。记叙文培养了我对事件和事物的观察能力，提高了我的想象力和创造力。在初中三年的学习生活中，记叙文伴随着我成长，让我在文字中寻找自己的表达方式，并且在这个过程中，我收获了很多的快乐和收获。我相信，记叙文将会在我未来的学习和生活中继续扮演着重要的角色。
以上就是对记叙文体裁的心得体会，初中这段时间里，我对记叙文有了更深刻的认识，也收获了很多。尽管初中生活即将结束，但记叙文的学习和应用将会一直伴随着我，成为我未来表达和记录世界的有力工具。
初中记叙他人篇二
无数滴小水滴凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万星辰凝聚起来，撑起璀璨一片星空。
街头两旁的路灯逐渐亮了起来，我的心也随之颤了起来。脑海中回忆着白天所经历的的一切。
校运动上，需要一组双人跳，而我和晓晨一起去参加了，满腔热血地报了名，却在训练时双方都变得尴尬。我的个人比较高，总能把绳子甩的高高的，而她稍微有点矮，晓晨的绳子总是甩到我的头，刚开始还不介意，可她后来一而再再而三地甩到我的头，我干脆把绳子往地上一丢，提顿高了嗓音叫到“你能不能甩高点绳子啊，总是打到我！”没想到他也不甘示弱“你能不能跳好点啊，跳这么快，我都跟不上你了！”见她反驳我，我再一次大叫“我喜欢跳快啊，这样别人才能夸我厉害，你懂个什么，啥都不会，怎么配合我一起跳”她涨红了脸“好，我不配，你一个人跳吧，你厉害！”她用力把绳子往地上一摔，将肩膀撞着我走了。我要求老师换队友，可班上没几个会跳绳子的，老师还批评了我“明天就是校运了，现在换已经来不及了，你怎么这个时候掉链子啊”只见老师摆摆头，叹了一声长气，从来没让老师失望过的我第一次被老师这么批评，我的眼眶里装满了泪水，旁边的人个个说风凉话“瞧，她不是挺厉害的吗，怎么关键时候掉链子啊，真扫兴。”“就是就是，班里的名誉又让她给毁了，唉。”
我站在她们身后一动不动，她们用冰冷的眼神刺向我，我手握着拳头挥泪跑向了教室外。
已经放学很久了，但我迟迟未归，像个流浪人到处漂泊。悲伤中，不知不觉天已经墨黑墨黑的了。
街灯依次亮了起来，使路途的黑暗一下子转变成了我人生的舞台的光亮，千万丝微光凝聚在了一起，汇成了一片光芒，照亮了整条街道，顿时，我明白了一个道理。
第二天，我主动找晓晨道歉“对不起，我……”晓晨热情地拉着我的手说“比赛开始了，快到我们了，快走吧”怀着激动的心，我们一起进了赛区，她也尽力地把绳子甩到够的着我的头的地方，我也尽力把速度调得与她一致，过程中随然失误了几次，但我们都团结起来一心一意尽力演绎我们各自的角色，老师在旁望着我们笑了笑，也赢得了同学们的掌声。
只有人心凝聚起来，必定会赢得身后一片掌声！
初中记叙他人篇三
记叙文是我们初中阶段最常接触的一种文体。通过记叙文的写作，我们可以表达自己的经历、感悟和感受。记叙文无论是在文学作品中，还是在日常生活中，都扮演着重要的角色。在我初中的三年里，我收获了很多关于记叙文的心得体会。
初中时，老师经常让我们写自己的生活琐事，这是我接触记叙文的第一步。刚开始写的时候，我总是觉得自己的生活很平淡，不值得写。但是随着写作的练习，我渐渐发现，即使是平凡的琐事，也可以通过细腻的描写引起读者的共鸣。我曾经写过一篇关于雨天上学的记叙文，描述了我与同学们一起淋雨的情景。经过老师和同学们的反馈，我发现他们都对这篇文章有所感触，因为每个人都曾经经历过淋雨上学的情景，可以感受到我写作中所表达的情感。这让我明白，记叙文并不只是要讲述令人感动的故事，平凡的生活同样可以成为感人的一部分。
在写记叙文的过程中，我也体会到了描写细节的重要性。在描写细节时，作者通过描写人物、场景、氛围等方面的细节，使得文章更加具体生动，读者有一种身临其境的感觉。比如，我曾经写过一篇关于夏天游泳的记叙文。我通过描写水中的凉意、阳光下的波光，以及朋友们的笑声和欢呼声，使得读者仿佛感受到了夏日的炎热和水中的清凉。这让我体会到了描写细节对于提升文章的吸引力和感染力的重要作用。
此外，我还发现记叙文可以通过写作者的心情变化来表达作者的感受和思考。在面对困难和挑战时，记叙文可以成为我宣泄情感的出口。比如，我曾经遇到一次重要考试时，我写了一篇关于考前紧张的记叙文。通过描写自己的紧张和焦虑，我能够更好地理解自己的情绪，并寻找解决问题的方法。这样的写作经历让我意识到，记叙文不仅仅是一种表达的方式，更是我疏解情绪、思考问题的一个途径。
同时，在写记叙文的过程中，我也注意到了语言的运用。尽管记叙文以真实性和客观性为要求，但通过运用恰当的修辞手法和丰富多样的语言表达方式，可以使文章更加生动有趣。比如，在描写人物时，我经常使用比喻、拟人等手法，让人物更具形象感，引起读者的共鸣和想象。同时，我还注重语言的节奏感和韵律感，通过变换句子结构和使用诗意的句子，使文章更具音乐性，引导读者进入我的记叙故事。
总的来说，初中时期接触记叙文是我写作生涯中的关键阶段。通过记叙文的写作，我在表达自己的同时，不断探索写作的技巧和艺术。细腻的描写细节、情感的表达、恰当的语言运用，都是我在写作中不断追求的目标。记叙文是我记录生活和表达情感的充满意义的方式，我相信在今后的学习中，我将继续不断提升自己的记叙文写作水平。
初中记叙他人篇四
回顾三年的初中生活，我最喜欢的学习内容是语文。而在语文学习中，我最喜欢的文体就是记叙文。记叙文是一种能让人身临其境，沉浸其中的文体，通过细腻的描写，生动的情节，给读者带来视觉和心灵的享受。下面我将从“看、闻、感、思、行”五个方面，分享我在记叙文学习中的一些心得体会。
看。记叙文的视觉描写是其魅力之一。好的记叙文能将读者带到故事情节中，通过文字的描绘让人仿佛身临其境。在学习记叙文时，我发现作者常常会采用生动形象的描绘手法，用丰富的细节去描绘人物形象、事物环境等，从而使读者能够清晰地看到场景、人物的形象。
闻。在记叙文中，作者不仅要展示给读者看，还希望通过文字使读者感受事物的气味。好的记叙文常常会巧妙地运用嗅觉描写来增强表现力。例如，某则故事中，作者描绘了田野气息，让人仿佛能闻到泥土的味道；又例如，另一则故事中，作者描写了一家烘焙店的香味，让人能够感受到那种诱人的甜香。
感。记叙文往往带给读者情感上的共鸣，让人从中品味人生的酸甜苦辣。作者通过细腻的描写和独特的叙事角度，让读者共情，能够感受到文中人物的喜怒哀乐，与他们一同经历内心的起伏。
思。每一篇好的记叙文背后都蕴含着作者的深刻思考。作者不仅仅通过描写情节和人物来吸引读者，更希望读者能够从中获得一些思考和启示。有的记叙文通过讲述人物成长的故事，让读者思考生活的意义和价值；有的记叙文通过揭示社会问题，引发读者对社会的思考和关注。
行。读万卷书不如行万里路，在记叙文中，我感受到了行动的力量。好的记叙文中，作者往往通过情节的推动来引发人物的行动和改变。一个人的经历，往往离不开勇敢、坚持和不懈努力的付出。通过读记叙文，我也受到了启发和鼓舞，明白只有持续行动才能改变自己，去追逐梦想。
通过对记叙文的学习，我认识到记叙文是一扇通往世界的窗户，通过细腻而扎实的描写，让人们能够和文中人物一同经历各种人生的酸甜苦辣；记叙文是一本触动心灵的书，让人们在阅读中获得思考和启示，明白人生的价值和意义；记叙文也是一种行动的力量，通过阅读好的记叙文，鼓舞人们去行动、去追逐梦想。
初中生活中，语文课上的记叙文让我受益匪浅。不仅学会了欣赏精彩纷呈的记叙文，还通过写作练习锻炼了自己的表达能力。我相信，在今后的学习和生活中，记叙文将继续伴随着我，为我打开更多的思考和创作的大门。
初中记叙他人篇五
我喜欢春节，因为每年春节，我都能和爸爸妈妈一起回我们的老家温州，那里有我亲爱的外公、外婆、爷爷、奶奶，还有我很多的亲人。并且正月里头天天可以串门，吃酒席，大家欢聚一堂，可热闹了。每到年前，我总会在家里掰着手指头细数着什么时候可以过年。
记得去年大年除夕的下午，我和爸爸拿着胶带和春联在门口贴春联，妈妈把各式各样的水果放在茶几上，爷爷奶奶在厨房为年夜饭做准备。到了晚上，爸爸妈妈大姑小姑，爷爷奶奶哥哥姐姐和我都围在桌子边等着吃年夜饭，把饭盘上的保鲜膜掀开后，一看，哇！今晚的菜可真丰富啊！有红烧鱼、糖醋里脊、可乐鸡翅、海参汤、清蒸螃蟹、牛排、油焖龙虾等八热八冷菜。
吃完年夜饭，我们几个小孩收到很多的红包，我和姐姐比着谁的压岁钱多！到了八点钟，我舍弃了平时最爱的动画片，开始和爸爸妈妈一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相声、还有优美动听的歌声……在守岁的时候，我们听爷爷讲“年”的故事：“传说，年是一种凶猛的野兽，每年这个时候，它就会出来捕食人和动物，威胁着大家的生命安全。有一天，一位白胡子老爷爷跟人们说着猛兽的弱点。原来，这猛兽有三怕：怕声、怕光、怕红色。人们就都在自家门口贴上了红色的桃符，准备着鞭炮，到处敲锣打鼓。这时，年又跑来吃人了。不过，当年看见红色的桃符，鞭炮发出的火光，听见响亮的鼓声。吓得撒腿就跑，再也不敢回来。第二天，人们拱手祝贺，庆祝胜利……”
十二点的钟声一到，家家户户放着烟花爆竹，那声音有的像打雷，有的似节奏的铜鼓声，此起彼伏，连接不断。此时，大门镇的整个天空成了花色的海洋！我也拿着一些烟花和冲天炮让爸爸帮忙点火，火点好了，我赶紧捂住耳朵跑到一边，“啪”的一声，冲天炮飞上了天，好美啊！烟花在高空中散开，有的像孔雀开屏，有的像桃花开放，有的像仙女散花……各种各样，美丽极了！这时，天空中好像飘起了几朵雪花，相映的更加美了，真的是雪花吗？是否预示着瑞雪兆丰年？在睡觉前，妈妈还偷偷的把我的压岁钱枕在我的枕头底下。
这个春节过得真开心啊！真希望天天都是春节！
初中记叙他人篇六
在蓝天、白云的背景里，一座座稍显破旧的瓦屋坐落在黄黄的沙土上，时不时有些家鸡在地上啄食。一星期两次的大赶集，使得街上人山人海，热闹非凡。浑厚的吆喝声、待卖的家禽叫，时不时还传来砍价的争论声……这一切是那么的亲切。除了赶集之外的其他时日，街上已不再热闹，小小的集市上难得见一个人，这也难怪，人们都到田里忙着农活呢。看着一片片田地，心中又顿生一阵舒坦。
这是我六、七岁时，家乡的场景。
而现在，另一种乡村生活在我的家乡演绎着。
蓝天、白云依旧，只是黄黄的沙土上，铺上了一层平坦的水泥路。在水泥路上，大多数的瓦屋已经变成了一层、两层，甚至更高的平房。现在，人们不像以前那样起得那么早了，我不禁疑惑：他们去不种田吗？带着疑惑，我来到他们耕种的田地，乍一看，一片绿，细一看，农田只剩得星星点点，取而代之的，是一大片野草和浮萍。我似乎明白了，种田没什么钱，想钱的都去干别的事了。
在街上，集市搞得比原来大多了，虽然还是一个星期两次的赶集，但每天来买东西的人几乎差不多，也难怪，做生意的人多了，人们的腰包鼓了，想买什么都行，不必赶集了。
我有个在城市生活的叔叔，有一次跟我们一起回到家乡，看到这样的情景，便调侃地对我们说：“现在的村佬厉害多了，西装革履，整天就在茶馆里喝茶聊天，比我们还闲……”
初中记叙他人篇七
天空深蓝深蓝的，四周一片寂静。
望着窗外人户的灯光，觉得好温馨。凉风吹来，感觉有一些冷了。我环抱着自己的肩，自己给自己温暖。这时，思家的情思涌上心来。我才发现在思念家人时，我是这么爱我的家。
我的家庭成员很普通，爸，妈和我。我是家里的独女，汇集了爸妈全部的希望与精力。我压力很大，因为我不想让他们失望，这次半期考试我考得不好，成绩下滑的好快。我觉得我好对不起他们，我自己难过得要死。因为我很爱我的家，我不想让爸妈失望。
爸爸很爱我，虽然他平时会骂我，但他的爱隐藏在了其中，他骂我只是担心我也是关心我。以前的我不懂，总是不喜欢他。但长大之后，我渐渐明白了。
妈妈很爱我，她很少骂我，她一直是一个温柔贤惠的母亲。有时我会与她争吵，但之后我非常后悔。妈妈说：“你的这种性格在学校里要改，家人会不在乎，但同学们不一定会忘记啊！”
我很爱爸爸妈妈，我很爱我的家。他们也许不知道吧！我的性格一直很怪，情绪也不稳定，会乱发脾气。我对于爸妈的爱是不能用言语表达的。只能总的说一句：我爱我家，非常爱。
家，避风的港湾，孤独的我很依赖它。就算所有人都欺骗我，它不会，永远不会。
初中记叙他人篇八
升学压力、人际关系、生理发育和家庭压力等等都是我们烦恼的根源。但我相信，我们这些接受了最新的教育，经历过最新的事情，用过最新机器的少年们，将能做到：今天忧郁悲伤，明天还是会用最美的微笑迎接朝阳，挺起胸膛大步朝前奔去！
没有人愿意破坏这充满童话色彩的气氛，那就让它像空气一般伴随着每个人。
“立定——”“1、2——”声音大得在空旷的运动场上震天。体育课上男生尽显风头，用他们天生的优势无尽炫耀，打篮球的，那些漂亮的带球过人，潇洒的三分球，迅速的传球，够你大饱眼福。踢足球的，那些射门、扑球和顶球无不让人惊叹！让我们侃侃女生门，可别因为她们经常玩羽毛球和兵乓球而小看她们哟，看那一招一式，多用心啊！有时候，女生们看不惯男生们的自大，主动向他们发起挑战，男生们也欣然接受，一场没有硝烟的战争便拉开帷幕了！球场上，双方水火不容，互不相让；可球场下，你给顺便给我买瓶矿泉水，我正好给你拿了条毛巾，一切融融泄泄！
我们是朝阳，活力四射的朝阳；我们是老鹰，鹰击长空的老鹰；我们是小芽，百折不挠的小芽。
没有一样东西只有一个方面，我们将有自己去诠释这句话，演绎出我们多面体一般的美丽青春！
初中记叙他人篇九
绿叶开始凋落，沙沙的风响吹动着垂着腰的柳枝。此刻没有了鸟鸣，只传来一阵阵笑声，这笑声使沉寂的操场又快乐起来“一！二！三……！十二！十二人啊！十二个少年迎着操场上玩耍，小佳突然诡异的笑，指着小鹏“我们十二个如果是十二生肖，我就是虎，小鹏是猪！哈哈……！！”
他们跑到一处斜坡，坡上翠绿的苔享受着阳光的抚摩，大家互相对视，轻轻一笑，这些少年总是乐意接受挑战的”我们上去吧，用力冲上去，应该能成功的”
“这行吗，太危险了啊摔下来怎么办”
没事，像个男人”“还是算了吧，太危险了”
十二人议论一番，决定冲上去，做个男子汉！小佳很顽皮，第一个冲了上去，可冲到一半，又退了下来！小佳不服输，又向上冲，”小心”不知谁叫了一声，但是小佳这次成功了，顺利的上了斜坡！
“哈哈，厉害吧“小佳自夸！小豪是个斯文人，这次也来了兴趣，他往后一退，，一蹬脚，向上冲去，，他只冲了一次就成功了！下面一片掌声，小武也不甘示弱，冲了上去，但许多次都不成功！小武憋红了脸，又一次向上冲，眼看又要失败，小武捉住了佳的脚，捉着爬上去了！
随后，大家有要下来了，有的滑下来，有的跑下来，看起来都非常危险，最后小锋摔了下来，大家慌忙把他扶起来，洗净伤口，小豪气愤的说”这谁出的坏主意害的小锋受伤”大家都看着小佳”揍他，揍他，他害了小锋，另外十一个人围着小佳，小佳拼命解释！！！晚风依旧轻轻的吹，吹荡这盘旋的笑声消失在余辉下。
初中记叙他人篇十
4年前的一天，“黑吧”夜总会来了一个新的女孩，长长的头发，长长的留海，搭下来，遮住了一边的眼睛却遮不住她清秀却有些惨白的脸，还有她脸上的微笑，她的眼睛很大，很纯，但仔细看却很深很深，像一潭水，深不见底的潭，清澈纯净的水，似乎一直通向她的内心深处，通向她不为人知的秘密。她是新来的即兴歌手，叫洁，被安排和其他姐妹们住在夜总会后的小矮房里。
夜总会的白天是沉寂的，没有太多的人，很安静。在一夜的疲累后，歌手们会睡得很迟，但洁总是第一个起床，叠被子，洗漱，带着她的微笑，把一切收拾得干干净净；带着她的微笑帮室友们带早点；带着她的微笑洗衣服；带着她的微笑做所有的事情。
夜幕降临，夜总会里灯火通明，飞扬的歌声和着激烈的音乐声在大厅里回旋，洁变成了另一个人，充满热情与激情，用完美的嗓音演绎着她对音乐的理解和热爱，对生命的理解和热爱。她爱唱歌，爱弹着电吉它唱自己喜欢的歌，因为她爱生命。但在夜总会里，她会遇到形形色色的人，有好也有坏，有快乐也有痛苦。一次，她正在为3号桌的客人演唱，5号桌的客人喝醉了，撒酒疯，硬是要她为自己唱，但3号桌的客人点的歌她还有2首没唱完，服务员替她向5号桌的客人解释，醉汉丝毫听不进去，吵着嚷着要她唱，不乐意了，“轰”地掀翻了桌子，乒乒乓乓，菜、酒、杯、碟摔落一地，醉汉还掏出口袋里的一扎钱，狠狠地砸向她，骂到：“老子有的是钱，你收了老子的钱，还不快为老子唱，哈哈。”他见洁还很为难地站在那里，便疯狂地冲上台去，一上去就用烟头在洁的手臂上烫了一个泡。如果不是保安及时赶来，洁还不知道要被欺负成什么样子呢？那天收工后，姐妹们准备去安慰洁，却看见洁在对着镜子练习微笑，尽管眼角还带有晶莹的泪珠。洁对姐妹们说：“她热爱生命、热爱音乐，希望用微笑对待每一天，姐妹们被她感动了，非常感动。后来，洁仍然一如既往地对待她的工作，而且更认真了，更热情了，尽管她又遇到了很多困难，她依然这样，同时带着她的微笑。
两年后，她辞掉了工作，离开了夜总会。
又过了两年，一天，夜总会的.一个女孩买早点时带回一份报纸，报纸的头版印了一张很大的照片，一个书店门前，一位女作家正在签名售书，风撩起她的长发，露出一张微笑的脸，很熟悉，不知是谁叫了出来：“那不是洁么？”文章的开头是这样的：“昔日钟鼓楼前卖书，今朝新华书店售书。一位身患红斑狼疮的绝症少女――真真，经过两年亲身体验，历时4年完成……”
那本书的名字叫做《午夜天使》，而那张唱片，翻译成中文的意思是：在黑色中微笑……
初中记叙他人篇十一
摔倒了，不要紧，努力爬起来，并请记住母亲的那声：“孩子，别哭。”
我在这头，母亲在那头，蹲下身子，拍着手：“乖乖，过来啊~”于是我便蹒跚着走过去，快到时，我咧开嘴笑了，结果，一个没踩稳，扑倒在地上，与冰冷的地板来了个“零距离”接触。
一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么，或许幼时的我哭泣已是常事吧。毕竟那时是小孩子，受到一点刺激都会用哭泣来表达内心的恐惧。
于是母亲便会急急过来抱起我，拍拍我的背：“孩子，别哭，坚强点哦。”而我则会钻到母亲怀里，小声地啜泣着，最后止住了泪水。
这时母亲过来了，坐在我身边，把我手中的卷子放在桌上，又转过来轻轻拍我的头：“孩子，别哭，加油，妈妈相信你。”我抱着母亲，在母爱的馨香中慢慢停止了哭泣。
他走了，带着我们曾经的美好走了，一声“希望我们还是朋友”彻底将我击垮，所有的一切随着他的离去成为了记忆，隔了一整个世纪那么遥远的记忆。曾经的笑，曾经的泪，曾经的拥抱在他走的瞬间烟消云散。
终究只是梦一场，虚幻过后是残酷的现实。
毕竟当时年少，能够承受的还是太少太少，只能在哭泣中释放压力。我无力挽回这一切，只能在迷惘和伤感中哭泣。母亲缓缓走过来，没有预料中的责骂，仍是那一声：“孩子，别哭，你还太小，过去的就让它过去吧。”
当拿到录取通知书的那一天，我飞奔回家，紧紧拥抱着母亲，两行热泪流下来，但这泪水，是甜的。我笑着流泪，在充满阳光的家里向母亲抒发着对她的感激和热爱。我没有一个过于富裕的的家，但我有着像冰心笔下荷叶般的母亲！
感谢您无微不至的照顾，感谢您一次又一次的鼓励，感谢您在任何时候都陪伴我左右！
母亲仍是微微笑着摸我的头：“傻孩子，别哭了，应该高兴才是啊？”我抬起头，抹去眼泪，嘴角绽放开一朵微笑。
于是我笑着，背上行囊，从新起点启航，偶尔跌倒，也会坚强地站起来，抹去即将涌出的泪水，因为母亲再说：“孩子，别哭！”
初中记叙他人篇十二
在时针轻轻的摆动中，与妈妈分离已是两个春秋，我也蹒跚的走入沉重的初三。从前那因顽皮而沾满泥泞的鞋，已不再适合我四零的脚。脚大了，走起路来也更踏实了。办事、思考间也渐渐多了一些成熟与稳重。在这段没有妈妈贴身关爱的时光里，我学会了自强自立，知道该如何打点自己的生活，如何面对残酷的现实。
学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我和同桌想尽了办法让自己进入状态，再次提高学习成绩。“一中”是我们的梦想，也是家长、老师的梦想，就是这梦想如皮鞭驱打着我们，让我们前进、努力。
因为学习的日益紧张，我与爸爸在一起的时间便少了，话也少了。身边空气的温度，随着抚爱的散失而冷却。不，不是散失而是沉淀，沉淀出父爱的精华，使感觉更浓、更纯，如奶香一般淡淡的香甜。
朋友间再也不是简单的打打闹闹，而是互诉心事，成为对方的依靠。初三的生活，你会遇到许多使你不知所措的事，在这使你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么的重要。朋友的一句话会像一只温暖的手慰抚你的创伤，又会像一碗热腾腾的汤面一样让你感到温暖。
哦，沉重的初三，充溢着沉甸甸的爱……
初中记叙他人篇十三
在遥远的普罗旺斯，
盛开着一片片紫色的浪漫。
漫山遍野紫雾般的薰衣草花田，生长了一个多世纪。
点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色织成梦幻的霓裳。
与之相连的，是温和的天气，葱郁的.远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景，塞尚画里自然的恒远韵律。
初夏是普罗旺斯的节日，整个山脉染上了紫色的云霞，除了花朵还是花朵，除了芳香还是芳香，一种纯粹的浪漫和诗意，它是神秘悠远的梦境，熏衣草点燃的童话王国。
如果可以赤足在熏衣草花田里走一走，和煦的风抚过脸颊，花香在风中的味道，可以穿越时空的力量，让人深深记住。
希望他的朋友见到她，告诉她：
有一个人一直在等她
请她不要忘记她们的约定
他们之间的约定！
后记：普罗旺斯薰衣草的浪漫
会令每一个人陶醉
我们在此许下一个约定：
等我们长大
我们一起去普罗旺斯寻找幸福
好吗？
一直的等！
等过今天，等到永远！
初中记叙他人篇十四
还记得那个离家不远处的小夜市，那是不大的地方，能做的事却包罗万象，有好玩的游戏，有买一送一的服饰，有那常见却又吃不腻的小吃五花八门的商品应有尽有。走在夜市里，熙来攘往的人群、老板的叫卖声、招呼声，让我们逛夜市的热情更加强盛，更展现了夜晚那充沛的活力！而道路两旁吃、喝、玩、乐的各种享受，填满了我的心灵，彷佛令我进入了人间仙境。
在夜市中，除了可以寻求物质上的满足，更可以填补心灵的空虚。在夜空下，那浓厚的人情味，令人有种说不出的温暖，常常可以看见在夜市中比邻的摊子，少见互相竞争，取而代之的是彼此的互相关怀；每个摊商对待客人都温和亲切，从不像现今许多商店店员的一板一眼夜市，抚平了在现实社会中所形成的刮痕，也让我们瞧见许多市井小民为生活努力奋斗的身影，一切又一切，令人难以忘怀。
也因此，逛夜市逐渐成为我的乐趣，在冬季逛夜市，喝一碗热汤，身子暖了起来；在夏季逛夜市，吃一碗沁凉的冰，喝一杯消暑的西瓜汁，格外的痛快。在春季逛夜市，看着在路灯下的植物换上新装，也不禁使人们也想要买些廉价又好看的衣服，为新年展开新的气象在四季逛夜市，都有不同的享受，令我深深着迷。
我也曾经和家人手牵手，一起来逛夜市，大家一起分享美食，享受天伦之乐，每个人的脸上都充满了笑容。那时运气甚佳的我，甚至还在打弹珠的游戏中，拿到了一台大型的遥控汽车呢！那天回家，快乐盈满了我的心房，快乐的原因不只是因为能拿到大奖，更令我开心的是能和爸妈、弟妹一起享受这欢愉的夜晚！
然而，好景不常，这美好的仙境不知何时被机械刨开了一道道的裂痕，那片我熟悉的净土己消失得无影无踪，而夜里的热闹也不复见，映入眼帘的只有无情的机具以及荒凉。啊！那满目疮痍的土地啊！我不禁发出了长长的叹息。这样的情景令我百思不解，为何不选择保留那片在脚步紧凑的社会中，你所能放慢步伐的去处呢？就在我的哀叹之中，一座新的私人停车场已经完工，同时也代表着，那个我最爱的地方，已经消失无踪。
初中记叙他人篇十五
充满激情的绿色由它托起，拿激情的绿色标志着爱的宣言。
充满亮丽的色彩由它托起，那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。
是它将生命的一切哺育着，是它将生命的情怀飘动着，是它将生命的点滴漂流着。
乌黑的纵条，毫无顺序地伸进那松软发香的泥土，奋力地扎着，去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般，幽香，带来无尽的回忆。像按钮一般，重要，带来漫长的光明。像母爱一般，忠厚，带来无言的关爱。
蒙络的枝条需要它输送那生命的源泉，鲜嫩的绿叶需要它精神的支托，艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他，却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他，却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它，没有人会去赞美它。
我们应该朝着根的方向发展，把没一丝奉献，赠给每一个需要关爱的人。
那顽强，那坚韧的根，是那奉献的标志。
奉献的根，寄托着美好的梦想，舒畅着天空的湛蓝……
让奉献走进心灵，让奉献走进世界！
初中记叙他人篇十六
今天，我回村子里看奶奶。吃过中午饭，表姐来找我玩捉迷藏。
“石头、剪刀、布！”啊哈！我赢了，我先藏。藏在哪里好呢？我来去，忽然想到了：我藏在豆角架里，表姐不就找不到我了吗？于是，我一缩身，钻进了豆角架里面九十九、一百！豆豆，我要找你啦！”表姐在院子里找一圈，找两圈，找三圈，怎么也找不到我，我看在眼里，喜在心头。“豆豆，你快出来吧，我找不到你啦！”于是，我从豆角架里钻出来，拍了拍身上的土，挺了挺身子，喊：“我在这儿呢！”表姐说：“该我藏了！”
进了屋，爸爸惊奇地问：“你们两个没有被冻坏吧？”我俩互相看了看，忍俊不禁：我们一个把脸冻青了，一个把鼻子冻红了。
我今天玩得真开心！
初中记叙他人篇十七
在这个世界上，有许许多多的东西，每一个人都有自己不知道，不清楚的事。大人们总是写出一句句深奥的“设问”，当然，其中也有尚未解答的“疑问”。孩子们可就不同，虽然也有不同的问句，设问的回答也总是稀奇古怪，五花八门，带着天真烂漫的色彩。而那疑问句，会随着年龄的增长一点点找到答案，但还有永远给不了答案的问句。
小时候，总以为自己生活在一个真空的世界里，不知道社会中隐藏着的黑暗与不公。我们这一代，独生子女以自我为中心的意识很强，以为这个世界是属于你一个人的，殊不知还有许许多多的人也和你一同分享。
长大了，渐渐地看到社会的内层，看到了黑暗与险恶，知道以后要忍受这一切，可单纯，略显幼稚的我们，却不知道该怎么做，不禁感到一阵迷茫，可问题的答案，会随着时间的推移而逐渐清晰。当我们知道每一个独生子女都有着“惟我独尊”的心态后，明白要忍让。可有时候会想：为什么一定是我要忍让？为什么不可以是别人让我？想着想着，思路不知不觉跳到别处，这个问题先搁在一旁，久而久之，便忘记了它，而自己，也形成了忍让的习惯，于是，那个问题的“答：”的后面，便一直空着，也不知道什么时候才能补充上一个完美的答案。
不明白的事，太多太多，于是，原先那些没有想出答案的问题，慢慢被新的问题所覆盖，久而久之，由不解变成了无知。
前者的设问有了答案，化作一点一滴的经验；而后者的疑问，堆放在结了蜘蛛网的角落，被人遗忘，最后变成了无知。
初中记叙他人篇十八
曾几岁懂事？曾几时成长？曾何时为理想而奋斗？都遗忘了。
记得，昨天嘻嘻哈哈的小孩，每天只知吃好睡好，没理想，没愿望，做事从不经大脑。记得，今天小孩成大了，以物喜，以己悲。明天将是个大大的问号，不知道是何样，希望是美好的。
当出现错误时，总为自己找着借口，不可以。当失败时，不去总结，只因曾努力就谅解，不可以。如果不去努力，只相信奇迹的出现，不现实也不可以。如果不去面对现实的一切，躲避着一切，不可以。
深深的记得，曾为理想努力的样子，曾失败时哭泣的样子，都是可爱的样子。很明白很了解，曾不顾一切的努力，曾家人的付出，都历历在目。无论怎样，请不要放弃，真的不可以，放弃整个天堂也不可以放弃理想。回忆昨天，曾许下承诺，曾勇气可嘉，曾不言放弃。那么，今天，请坚持。
初三，曾称是非人生活。仔细回想，那才是真正的生活，每天紧紧张张，真的很精彩。初三体味了人生冷暖，学会了接受挑战，懂得了乐观面对。下个学期就这样来临了，有点措手不及，有点害怕，有点担心。接下来的半年决定着我的人生，中考，这个字眼让我有几分恐慌，我开始紧张，开始害怕，没了那昨天十足的信心。
曾口口声声为理想而奋斗，那么现在要采取行动了！无论曾说的昨天是否做到了，今天都必须做到。细想曾经说过许许多多的承诺，是否都去用心都去做到，是个很大的问号，那么，从今天起，即使为了明天，也请做到。
我记得曾经把今天事留给明天，所以越剩越多了，最后就如一座山一般难以搬移。今天的事一定要今天完成，加油吧！
新的学期如新的起点，新的起点有新的打算，新的目标一定要实现！