无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅览室计划方案篇一
深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，进一步拓展教师阅览室的'教育职能，加强教师阅览室的管理和建设，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用。
要加强自身的工作业务学习，增强服务意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊，接受到新的信息。
1、开学初做好教师阅览室开放前的准备工作。
2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。
3、对于旧的报纸和杂志定期装订。
4、教师进阅览室阅读和借阅，作好相关记录。
5、认真做好阅览室的阅览工作。
6、打扫阅览室，清理书架，保持环境卫生，干净整洁，使教职员工有一个良好的读书环境，有一个阅览图书的干净场所。
教师阅览室工作琐碎，繁杂，许多工作不为人所知，大家看到的也许只是干净明亮的环境，琳琅满目的图书，和教师们安静恬淡的微笑，在这之后，却为此倾注了许多的汗水。作为传播文化信息的一个阵地，我将尽心尽力，恪守职责，努力发挥自己的聪明才智，为把我校建设成为现代化的阅览室尽自己的微薄之力。
阅览室计划方案篇二
一、指导思想：
切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养。
二、工作目标：
1．积极配合学校各项活动，做好服务工作
2．开展丰富多彩的读书活动，引导学生充分利用阅览室资源。
3．加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
4．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。
5．加强自身进修学习，充实自我。
三、工作重点：
1．对书刊进行科学管理，提高利用率。
2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
四、具体措施：
1．强化制度规范管理。要进一步规范阅读制度，确保每位学生快乐阅读。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。
2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生对阅览室的工作提出合理化的意见和建议，激发他们爱读书、读好书的热情。
五、主要安
排：
九月份
1．整理假期的报刊。
2．为新生输入门禁管理信息。
十月份
1．召开一次意见征询会议。
2.总结上月工作。
十一月份
1．做好新书宣传。
2．详细整理书刊。
十二月份
1．整理书刊。
2．做好相关记录。
一月份
1．总结本学期工作。
2．制定下学期的工作计划。
阅览室计划方案篇三
以打造“书香校园”为抓手，切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，提供快捷、周到的服务，真正发挥阅览室在实施“新基础教育”的功能。
1．积极配合学校各项活动，做好服务工作
2．开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书资源。上好图书资源利用课。
3．做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。
4．加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
6．报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
7．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。
8．加强自身进修学习，充实自我。
1．对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
1还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。
2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。
3．提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野，更好地为师生、为教育教学服务。
9月份
1．召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。
2．整理报刊。
10月份
1．新书编目。
2．召开一次管理员会议。总结上月工作。
3．新书编目。
4．做好新书宣传。
5．召开一次管理员会议。
11月份
1．举行一次图书知识讲座。
2．新书编目。
3．将图书进行排架，上架。
4．召开一次管理员会议。
5．新书宣传。
12月份
1．总结本学期工作。
2．全校师生归还所借图书。
3．制定下学期的工作计划。
4．收回出借的各类报刊杂志，进行装订。
本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。
阅览室计划方案篇四
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的.学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期期望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要持续安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，持续阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，推荐扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理潜力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就就应发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的潜力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
新课程标准提倡学生务必多读书、读好书、好读书，应对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选取？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
加强教师阅览室建设，经常巡视整理，持续室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。
阅览室计划方案篇五
以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。
在新的一学年中，必须加强学校图书管理工作，切实实行微机管理。图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据区教技室有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅。要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面整理藏书，并将情况上报学校领导。
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高管理员的业务水平。特别是做好新学期学生换岗人员的培训，使他们更快更好地熟悉新环境、适应新岗位。
2、开学初做好教师教学用书的发放，及图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第三周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。整理假期堆积的报刊杂志，发放到学生手中。
3、认真及时做好新书编码、上架工作，使更多的新书能给师生传阅，认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。
4、学生图书管理员继续做好本学期的图书工作。
5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、学生图书室全天开放。中年级以上学生人均每学期借书不少于10本。学生进阅览室每周不少于一次，班级图书角每学期每班借书200册。
7、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
9、做好期末书刊催回、归档工作。
九月份
1、做好阅览室开放前的准备工作，催还暑假图书，整理书架，第三周起学生开始借阅图书。
2、做好环境布置、清洁卫生工作。
3、做好新书推荐的宣传工作。
4、做好三至六年级学生，新调入老师的借书证。
5、出读书专栏。
十月份
1、导读课，并做好记录。
2、指导学生读好健康教育读本。
3、图书馆清洁卫生，做好电子阅览室电脑的维护。
4、出读书专栏。
十一月份
1、召开图书管理员会议，小结前一阶段工作。
2、向学校建议征订图书的类目。
3、导读课，并做好记录。
4、评比读书之星，以沙龙形式，交流读书心得。
5、出读书专栏。
十二月份
1、开展读书节活动。
2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。
3、举办新书展览会。
4、导读课，并做好记录。
5、本学期期刊装订。
一月份
1、召开优秀读书积极分子经验交流会。
2、做好图书归还工作和整理工作；
3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。
4、对添置的新书，根据《中图法》编目、上架。
5、总结本学期工作。
阅览室计划方案篇六
20xx—20xx学年学生阅览室工作计划 新的学期、新的'开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。
以《中小学图书馆（室）规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课（除星期一、星期五不开放）开放。
3、整理学校堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于 12 本。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
11、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料
12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。