当前位置:首页>文秘知识>语文知识竞赛心得(精选16篇)

语文知识竞赛心得(精选16篇)

时间:2023-11-08 21:34:20 作者:笔舞 语文知识竞赛心得(精选16篇)

心得体会是一种对学习和工作中的经验进行提炼、归纳和总结的方法。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域,希望能给大家带来一些新的思考。

知识竞赛心得体会

根据《指挥部“安全环保基础年”活动宣传教育工作方案》总体安排,指挥部党委工作部、质量安全环保处、新闻中心共同举办了安全环保知识竞赛活动。各单位高度重视,周密部署,认真组织,自觉把竞赛答题过程作为学习安全环保知识及相关法规,提高安全环保意识及技能,强化安全环保责任,提升员工素质的过程。出现了参赛面广,答卷质量好,参赛人员多的喜人局面。本次竞赛共下发试卷1.9万份,回收答卷1.7854万份,收回率为93.9%。参赛面超过预计目标,答卷及格率为98%,优秀率为85%。领导干部和安全环保管理人员的答题比例达到了99%,广大员工、离退休职工达到了92%以上,评选出了10个优秀答题组织单位,350名优秀答题个人,取得了显著效果。现将竞赛情况总结如下:

一、抓好竞赛组织工作,做到有序进行。

指挥部党委高度重视这次知识竞赛活动,把它作为深化安全环保基础年宣传教育工作的一项重要内容。党委副书记魏银广和副指挥佟德安分别批示,要求认真组织好这项活动。党委工作部和质量安全环保处专门召开会议,研究制定活动方案,对竞赛工作作出具体安排,要求各单位充分认识开展这项活动的重要意义,做好广大干部员工的思想动员和参赛组织工作,确保活动顺利进行。党委工作部、质量安全环保处分工协作,密切配合,在查阅大量资料的基础上,结合指挥部安全环保工作现状,精心做好试题的编印工作,1.9万份试题在两天之内分发到二级单位,保证答题活动顺利开展。各单位专门作出部署,要求必须将答卷发到班组,确保全员参赛。钻井二公司为了抢速度,从网上下载试题后,迅速组织加印,并安排专人专车分送试题。录井公司、供水供电处把学习资料、试卷按照员工人数分发到队站,由各支部分发到班组。钻井三公司为保证在海外员工能够和国内员工同步参赛,将试题和参考资料通过电子邮件发给海外员工,保证不留死角,不挂空挡。

二、掀起学习培训热潮,做到寓教于赛。

为了防止答题活动流于形式,各单位以此次竞赛活动为契机,及时对员工进行相关法规的学习辅导,加大安全环保知识的培训力度,使参赛过程成为学习知识、讨论问题、提高安全环保思想认识、关心企业安全清洁发展的过程。各单位认真组织员工学习《安全生产法》、《指挥部交通安全管理规定》、《指挥部环境保护管理规定》、《指挥部反“三违”办法》等制度文件,并因势利导,不失时机地强化对员工的安全环保知识教育。录井公司、特车公司组织员工统一观看安全环保教育专题片和安全环保知识展览,通过模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高了员工的安全生产和安全防范意识。钻井一公司组织开展安全环保案例教育活动,让员工对照检查自己是否严格按照规章制度操作,是否有“三违”行为,发动员工深入分析原因,总结经验,举一反三。小车服务中心以《指挥部交通安全管理规定》为主要内容,举办了交通安全专题讲座,使所有驾驶员认识到按规定驾驶的重要性。机械厂举办安全环保知识培训班,强化对新招员工的培训,坚持做到培训合格在上岗。据统计,指挥部有8300多人直接参加了不同形式的培训或学习活动。

三、全员参与竞赛答题,做到保质保量。

在竞赛答题过程中,各单位都明确要求不能为答题而答题,更不能安排少数人答题应付交差,要认真组织好竞赛工作。

四、联系实际求实效,活动取得圆满成功。

在各级领导的高度重视和广大员工的积极参与下,此次安全环保知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。

总之,各单位都能根据实际情况,组织开展竞赛活动,既做到轰轰烈烈,又注意扎扎实实,领导重视带头,工作扎实讲实效,出现了规模宏大、生动活泼的喜人局面。广大干部员工反映,这项活动时机好,主题好,组织发动的好,学习了知识,提高了素质,振奋了精神,鼓舞了士气,获得了很好地教育效果和社会反响。

知识竞赛的心得体会

知识竞赛是一种常见的比赛形式,通过对参赛者知识水平的测试,来决定胜负的方式。这种形式的比赛在学校、社区以及其他各种场合中都非常普及。参与知识竞赛不仅要求对各种知识领域有深入的了解,还需要有良好的应试能力和逻辑思维能力。随着竞赛水平的提升,参与者也有了更高的期望,拥有一定心得和经验是非常重要的。

第二段:知识竞赛给予我的收获(200字)。

参与知识竞赛不仅仅是为了获得奖品或者荣誉,更重要的是通过比赛能够拓宽视野、提高自身能力。首先,知识竞赛可以让我接触到各种领域的知识,不仅丰富了我的学识,也增加了我的见闻。其次,在比赛中,我可以与其他优秀的选手碰撞思想,交流心得,拓宽了自己思维的边界。同时,参与比赛还能够加强我的应试能力,培养出良好的心理素质和团队合作意识。

参加知识竞赛是一项充满挑战和困难的任务。首先,对各个领域知识的广度和深度要求较高,需要花费大量的时间和精力进行各方面知识的学习和积累。其次,在比赛过程中,时间紧张是一大难题。答题速度和对题目的质量都需要在极短的时间内保证。此外,逐渐提升的竞争压力也是一大困扰,选手之间的胶着战常常需要巨大的心理承受力。

第四段:应对挑战和困难的方法(300字)。

在面对知识竞赛中的挑战和困难时,我积累了一些应对方法。首先,我会制定合理的学习计划,将各个领域的知识分块学习,避免遗漏。其次,我会抽取出一些重要的知识点进行深入学习,这样在比赛中会更加有自信。另外,我坚持阅读和积累各种知识,以提高解题速度和思考能力。最后,我会保持乐观的心态,将比赛看作是一次学习的机会,不论成绩如何都能够收获到一些东西。

第五段:总结并展望未来(250字)。

通过参与知识竞赛,我已经取得了一定的成绩,也学到了许多宝贵的经验和教训。我明白了学习的道路上需要付出不断的努力和坚持。同时,我也希望未来能够继续参加知识竞赛,通过不断的挑战和努力,提高自己的能力,并且向更高的目标迈进。我相信,只要我坚持不懈,一定能够再接再厉,取得更好的成绩。

总结:知识竞赛是一项具有挑战性的活动,通过参与知识竞赛,我不仅收获了在学习上的成就感,也学习到了如何应对困难和挑战的方法。知识竞赛是一次学习的机会,无论成绩如何,都能够从中获得一些收获和成长。在未来的学习和参赛中,我将继续保持坚持和努力的态度,提高自己的能力,并且追求更高的目标。

语文知识竞赛策划书

本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则,丰富学生的学习和生活,让知识与实践相通,同时也为活跃校园的文化气氛,提高学生的学习热情和学习效率,我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上改变学生对语文学习的错误认识,而且也致力于激发学生的学习动力,发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神,更有助于弘扬中华民族的传统文化。

二、活动价值

我们的节目不是走过场,更不是装门面,而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导,让学生在活动中有实质性的收获。比如,以往的演讲比赛中,观众只能看到选手在台上一时的表演,选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛,既有现场的激烈比赛,也有赛前的技术性指导和针对性辅导,而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等,所以,我们的活动更注重实践性和指导性。

三、前期准备

(一)人员安排

每个活动、每个节目都有专人负责,上到活动总策划,下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员,使每个活动都高效并高质量地完成。

在语文周正式举办的前一月,召开活动筹办委员会第一次全体会议,会议分成两类:一是筹委会成员与学生的对话交流会,目的是尽量从学生那里吸收良好的创意,弥补前一次的缺漏,增加新鲜的内容,使整个活动历久弥新,真正深入全校师生的心里;二是筹委会成员的内部会议,目的是研讨如何提高活动举办的质量和效果,并对新的创意进行可行性分析,对新的节目进行修改和完善。同时,采取承包制,让每个语文教师承包活动任务。

(二)节目编排

筹委会第一会议一周后,承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性,也追求活动的现场气氛,所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时,也让一部分文娱积极分子参与到活动中来,发挥他们在语言类节目上的特长,如相声、小品等节目的人才。

(三)活动预算

每一次活动必须首先进行较详细的预算,以利于整个活动的协调安排。力求办一届精致、经济、“惊人”的语文周,营造一个良好的学习氛围。

四、宣传发动

(一)媒体宣传

利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果,所以,将整体的活动安排制作成海报,进行整版大篇幅的宣传,同时,给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。

(二)人员宣传

通过语文教师和学生干部进行动员宣传。语文教师主要是宣传活动细节,并进行有效指导,同进,也为活动发掘人才;学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起辅助作用。

(三)选手推介

分为班级推荐和自我推荐两种形式,将团体项目和个人项目有效地协调好。

五、文化预热

在活动正式开展前,举行一部分的文化宣传讲座,为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座,摆脱形式上的束缚,使学生真正在活动中受益,为进一步的发展提供辅导。

附:节目编排及细则

一、文字篇

1、“识文断字”——汉语知识规范标兵评选

(1)字音

a“她的名字叫做……”——读准字音

必答:每人必读四组词语,第一组为常用词语,第二组为次常用词语,第三组为外来词组,第四组为成语,每组准确读出得2分,读错不给分。

抽答:选手抽读一组词语,读对得3分,读错扣2分。(还根据具体情况增加抢答题和场外观众互动题)

b“谁让我更富生机?”——读有感情

给出一个语段,每组5分。选手有感情地朗读,读完后,评委点评并亮分。

(2)字形

a“别让我在错误中游离”——认准字形

分为选择题、语段题和图片题。选择题,每人四组,每组3分,辨别正误并说明理由;语段题,每人二段,每段有三个错误,指出一个给1分;图片题共三组,为抢答题,答对加5分,答错扣5分。

b“别让我成为打舌结”——巧读绕口令

绕口令分成三个等级,以选手念读的质量高低来打分,每题7分。

c“让你猜猜我是谁”——猜字谜

分为必答题与抢答题。必答每人共四题,限时2分,每题答对加6分;抢答题共3组,每题答对加6分,答错扣4分。

(3)“别让我孤单”——对联

此题难度较高,是共答题,由评委按等级评选出每位选手答题质量的优劣,按7、5、4、3、2、1的顺序加分。

(4)典故、意象

此题为自救题,在前几轮比赛结束后,选手可以自愿选择是否答此题,答对者可加10分,答错者则扣10分。

此活动为个人赛形式,选手在以上三大关上进行角逐,总分累积,高者为胜。

2、“笔走龙蛇”——书法比赛(细则略)

3、“语文乐园”——语文知识大观园(细则略)

二、口才篇

1、“书声如歌”——朗诵比赛

(1)赛前预热

教师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。

(2)比赛内容

a自选篇目朗诵表演

b抽签朗诵规定语段

c语段朗诵分层断句说明题

d评委点评和亮分

三个环节的综合能力为其最终的得分。

(3)获奖选手发言

(4)主评人总结发言

2、“精言妙语”——演讲比赛

(1)赛前预热

教师先对参赛选手进行演讲技巧的'培训。

(2)比赛内容

a自选篇目演讲表演

b抽签演讲规定语段

c语境测试题(在特定语境下,让选手说一句话,考查选手的机智与口才)

d评委点评和亮分

(3)获奖选手发言

(4)主评人总结发言

3、“口吐莲花”——辩论赛

(1)赛前选拔

(2)组队

(3)培训演练

(4)比赛过程(略)

4、“风雅再现”——课本剧表演(略)

三、文采篇

1、“五凤楼手”——文学创作一支笔:散文、诗歌、小说、其他

分为散文、诗歌、小说、其他(除前三类以外的文学样式)四部分,对参赛选手的文章进行评比,每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。

2、“奇文共赏”——文学经典阅读月

(1)阅读篇目推荐

活动前一个月,教师推荐本学期主要阅读书目,共读几本经典读物。

(2)文学沙龙

组织爱好文学的学生,对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。

(3)书评、读后感

全体同学将阅读所得赋诸文字,参加评比。

(4)教师讲座

感受老师眼中的经典阅读,师生间形成一种交流文学、热爱文学的气氛。

3、“精研覃思”——探究学习成果展示

集中展示学生在探究学习中所形成的优秀成果。

四、文化篇

1、“文化盛宴”——文化系列讲座

在语文周期间,组内教师分阶段、有针对性地开有关汉字文化、传统文化、西方文化、文艺评论、影视文学、创作理论等文化讲座,在学校形成一个良好的学习氛围。

2、“古韵新声”——古诗词吟咏大赛

分为吟诗、唱诗和背诗三板块。根据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分,再根据其所背篇目的多少加分,前部分占70%,后部分占30%,最后按总分的高低评出名次。

3、“经典相随”——名著电影欣赏

集中欣赏三部经典名著电影。

4、“知行天下”——文化知识竞赛

以小组的形式开展文化常识的知识竞赛。

五、综合篇

1、“语文之星”——语文知识全能大赛

由在整个语文周中表现出色的参赛选手组成,选出5位,进行一次综合实力的较量。

2、“意气风华”——风雅班级评比

对所有有选手参赛的班级进行语文素养的评比,评比分为物质环境的评比(教室、寝室设计所体现的人文含量)和文化素养的评比(班级每一人次参与语文周的比赛加1分,获奖的,按一等奖10分,二等奖7分,三等奖5分,算出班级综合素质分)。

3、“生花口吻”——辩论赛总决赛(闭幕式)

知识竞赛心得体会

随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,江西工业职业技术学院第__届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。

“交流杯”知识竞赛,一个展示自我的平台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作。这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。

此次“交流杯”知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。

他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。

但再完美的计划也有它疏漏的一面,特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏,比如现场布置人员过少,活动游戏环节过长,工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方,也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些,预先毙了超时的节目。但“人非圣贤,孰能无过”,正所谓“知错能改,善莫大焉”,我们协会一定吸取教训,再以后的工作中做的更好。

二年级语文知识竞赛

一、填空题:

1、____________,孤帆一片____________。

2、描写《春雨》特点的诗句是:

3、,白银盘里一青螺。

4、迟日江山丽,5、桃花一簇开无主。

6、慈母手中线,7、8、,言师采药去。

9、欲将轻骑逐。

10、,同到牵牛织女家。

11、姑苏城外寒山寺,____________。

12、莫愁前路无知已。

13、,一行白鹭上青天。

14、《一百条裙子》的作者是____________。

15、《一百条裙子》的主人公是____________。

16、旺达的两个朋友叫____________。

17、旺达的老师叫____________。

18、白居易号是。

19、旺达说她有一百条裙子,都挂在她的衣柜里,实际是上旺达自己画的一百幅连线题:

《游子吟》张志和野火烧不尽,春风吹又生。

《望洞庭》白居易____________,报得三春晖。

枫桥夜泊刘禹锡西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

赋得古原草送别卢纶月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

塞下曲孟郊____________,潭面无风镜未磨。

渔歌子张继月黑雁飞高,单于夜遁逃。

二、选择题:

1、《别董大》这首诗作者描写的是()季节。

a.春天b.夏天c.秋天d.冬天。

2、《绝句》这首诗作者描写的是()季节。

a.春天b.夏天c.秋天d.冬天。

3、《江雪》这首诗作者描写的是()季节。

a.春天b.夏天c.秋天d.冬天。

4、把洞庭湖比作白银盘的作者是唐代诗人()。

a.白居易b.刘禹锡c.张志和d.柳宗远。

5、牵牛和织女只能在()见面。

a.九月九日b.十月一日c.七月七日(七夕)d.腊八。

6、《绝句》中的门泊东吴万里船中的泊字是()。

a.湖水b.停靠c.外面d.水面。

7、《赋得古原草送别》这首诗的作者是()。

a.白居易b.刘禹锡c.杜甫d.柳宗远。

8、《春夜喜雨》这首诗的作者是唐代诗人()。

a.白居易b.孟郊c.杜甫d.卢纶。

9、千山鸟飞绝,万径人踪灭,当中的“径”的意思是()。

a.马路b.小路c.公路d.铁路。

10、松下问童子,言师采药去当中的“言”的意思是()。

a.说b.报告c.敬礼d.听

11、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()。

a、杜甫b、李白c、白居易d、陆游。

12、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗仙”的是()。

a、杜甫b、李白c、白居易d、陆游。

三、把古诗的前后句用线连起来。

九曲黄河万里沙萋萋满别情。

晓看红湿处潭面无风镜未磨。

又送王孙去花重锦官城。

独钓寒江雪春光懒困倚微风。沙暖睡鸳鸯。斜风细雨不须归云深不知处。大雪满弓刀。

知识竞赛的心得体会

近年来,随着知识竞赛的兴起,参加知识竞赛的人越来越多。这不仅有利于增强个人的知识面,还能提高个人的应对能力和思维能力。笔者最近参加了一场知识竞赛比赛,收获颇丰。下面,就我对知识竞赛的体会和心得进行总结和分享。

首先,知识竞赛能够拓宽知识面。在比赛中,各种各样的题目让我接触到了以前从未接触过的知识点。比如,在一道地理相关的题目中,我了解到了许多世界其他国家的国情和地理环境。这样的题目不仅让我在比赛中得分,更重要的是在今后的学习生活中也会对我有帮助,使我能够更全面地认识和了解世界。

其次,在知识竞赛中,我学会了如何灵活运用所学知识。平时,我们在学习中往往只是被动接受知识,而在知识竞赛中,我们需要将所学知识应用于实际问题中,考验我们的思维能力。在比赛中,有一道与数学相关的题目,题目难度很大,但是我运用所学的数学知识,进行了一系列的分析和推理,并最终找到了解题的方法。这让我领悟到,知识不仅仅是理论的堆砌,更重要的是如何将其灵活运用于实际问题中。

第三,知识竞赛能够提高我的应对能力。在比赛中,每一道题目都需要在规定的时间内作答。因此,我们不仅需要迅速地理清题目的意图,还需要快速思考和做出正确的选择。同时,在与其他选手竞争时,我们也需要保持冷静和自信,避免紧张和错误的判断。这样的经历不仅让我学会了如何在紧张的环境下冷静应对,更提高了我的应变能力。

另外,在知识竞赛中,争取胜利并不是最重要的。通过比赛,我发现与其他参赛者的交流和相互学习是更加宝贵的财富。在比赛的现场,我认识了许多志同道合的同学,我们相互鼓励,共同进步。在交流中,我学到了其他同学的学习方法和技巧,这对于我的学习也产生了很大的帮助。此外,在与其他选手的较量中,我也看到了自己的不足之处,这激励着我要更加勤奋努力、不断进步。

总之,参加知识竞赛是一种全面而有益的学习方式。通过这种方式,我不仅拓宽了自己的知识面,提高了应对能力和思维能力,还结识了许多优秀的朋友。因此,我会继续参加知识竞赛,并总结经验,不断提高自己的竞赛水平。相信通过这种方式,我会在知识的海洋中不断前行,收获更多的成果与快乐。

党课知识竞赛心得

通过党课知识竞赛的学习,了解了党史知识,发现了中国的近代史就是一部中国人民反抗帝国主义侵略和封建主义压迫,并且在中国共产党的带领下取得最终胜利。下面是本站小编为大家收集整理的党课知识竞赛心得,欢迎大家阅读。

4月底,我有幸被学院选中成为“庆祝建党90周年——传奇、传播、传承”系列之“党史知识竞赛”的筹备小组成员之一。直至6月28日活动顺利开展、圆满结束,我们筹备小组奋斗了整整两个月。回首这段说长也不长、说短也不断的历程,我们洒下了不少的汗水,也收获了诸多的喜悦和成功。对于我个人而言,这是一个自我完善和成长的过程,是一段弥足珍贵的经历。在此期间,我收获了太多的东西,有些是让人感动的瞬间,有些则是对我整个人生道路产生持久影响的体验。

一、通过知识竞赛,我对于中国共产党90年的辉煌历程有了更为深刻的感知,对党的感情有了进一步的深华。

作为党史专业的一名研究生,许多党的历史上理论性的知识对于我而言并不陌生,我可以准确无误地说出党的性质、宗旨、与共产国际的关系、三代领导人的主要执政思想、当代党史领域的最新理论成果然而,说起来惭愧,对于一些不太常见的史实性知识我却显得非常生疏:我知道哪一年在哪里召开了党的第几次代表大会,却不能完整说出有哪些重要人物参加了会议;我也知道在何时何地进行了哪次战役,却对敌我双方的指挥官是谁完全答不上来。之前我还根本没有意识到自身在党史知识方面还存在着这么多盲点。然而,这一次的党史知识竞赛筹备活动却为我扫除知识盲点提供了一个良好的平台,尤其是在第一阶段的初赛题目征集过程中,这种作用显得尤为明显。每天,我们都要面对来自全校同学的海量选择、判断和填空。在这些题目的筛选过程中,看着看着就会突然蹦出一个我完全未接触过的知识,如:在淮海战役中,我方的歼敌人数为多少万?再如:英雄城是哪个城市的别称?伍豪是党的哪位领导人的别名?等等。对于这些问题,我在平时的学习中接触甚少,有些甚至是完全没有茫然。这些蕴藏于广大同学之中的题目着实为我上了一课,在审题过程中我积累了不少生僻知识,也深深为自己存在如此之多的知识盲点而感到惭愧。

另外,作为一名党员,无论是在。

入党申请书。

中还是在。

思想汇报。

总,我无数次地写到“我对我们的党怀着深深的感情”诸如此类的话,有时面对着这些话甚至连我自己都会哑然失笑“这样的话好浮夸啊!”,原来浮于书面上的东西终究是不可靠的。但是,在这两个月的过程中,在经历了众多史料的收集、考证,原始视频的观看、剪辑之后,我的内心感受发生了一些微妙的变化:战场的炮火、天安门城楼的庄严宣告、农村城市的如火如荼社会主义建设无意例外,都凭着最真实的画面和声音进入了我的血液,深入了我的骨髓,我断定,这些片段可能会永远占据我脑海的一个角落。这时我才发现,原来真实的力量才是不可摧毁的,只有真实才能催生最真的情感。

二、通过知识竞赛,我的潜能被充分挖掘,各方面能力得到了提高。

进入研究生阶段后,我未参加任何学生组织和社团,每天就过着宿舍、图书馆、食堂三点一线的生活。看着周围同学一次次地组织成功了各式各样别开生面的活动,我也曾问过自己“这些,你行吗?”然而,也仅仅是自问而已,从未有机会涉足尝试。当通知我参加竞赛的筹备工作,机会终于来临之时,我既兴奋,有担忧。兴奋的是终于能在实践中检验一下自己的能力了;担忧的是我在这方面经验不足,万一胜任不了怎么办。带着这种复杂的情绪,我投入进了其中。在这当中,我的诸方面能力都得到了提高。

首先是筹备活动方面的能力。

主持词。

这类的内勤工作,这个太简单了。殊不知,还有更为复杂和艰苦的外勤工作在等着我们,包括租借服装、场地、道具等等。这都是些看起来轻松的工作,等到我们真正操作起来才发现困难重重:比赛场地日期都排满了,根本腾不出我们预想之中的档期、场地内由于选手位置、灯光等因素的影响,投影根本不知道怎么放、视频找好后也不知道该如何剪辑和增加后期效果层层困难都想大山一样挡住了我们的去路。一开始,没有经验的我急得都上了火,幸好小组的其他几位通知都是筹备活动方面的经验人士,在他们的积极努力下,这些问题均被逐一解决。在他们解决问题的过程中,我了解了举办一个成功的活动需要考虑的问题大概有哪几类、遇到什么样的问题可以寻求哪些外部力量的帮助等等,我觉得这些能力在我踏上工作岗位后可能大有帮助。

其次是文字创作方面的能力。

之前我一直认为自己笔头子不好,写作能力不行,甚至连写心得感想之类的都要上网找资料来抄,更不要提什么构思、创作了。然而,这一次,我居然独自一个人完成了整个活动中每个环节的标题构思,并且这一构思得到了小组成员和老师的一致好评。要知道,六个环节的标题是将整个活动串联起来的主线,既要做到内容上的“与党史契合、与历史演进顺序吻合、富有寓意”,又要做到形式上的“公正对仗、朗朗上口”,这一任务对于我而言着实太艰巨了。然而,事实证明,巨大的困难在内心强大者面前永远是一个弱者!我怀着一定要搬走这个“拦路石”的决心,反复地查找资料,听取、采纳周围同学的意见,经过一遍又一遍的修改,终于完成了整个构思。那一刻,我的自信心得到了极大的满足!“原来我可以!”我这样告诉自己。因此,这次的经验使我明白了:我们缺少的不是能力,而是敢于尝试的勇气和解决问题的决心!

三、通过知识竞赛,我收获了珍贵的友谊。

在知识竞赛筹备小组的七个人中,有四个是我以前从来没有打过交道的。但是,初次见面,我和他们就有了一种似曾相识、相见恨晚的感觉。大家在一起共事觉得非常投缘聊得来!在工作上,大家总能朝着同一个目标同心协力。每次开讨论会议,虽然总有意见不尽一致,甚至完全相左的情况,但在激烈讨论过后,大家总能够本着解决问题的态度反复思考,最后达成一致意见。在生活上,由于工作方便的需要,七个成员几乎从早到晚都呆在同一个办公室形影不离,一起上班、一起吃饭、一起回宿舍。关于这方面,我脑海中许多珍贵的片段:东区食堂的那次聚餐,大家都竞相地点着其他人喜欢吃的菜;一本菜单在十四只手里传得不亦乐乎;在我感冒的那几天,其他同学都劝我回去休息,在劝导未果后,又专门为我带来了丰盛的午饭,让我能抓紧时间在桌上趴一会儿;在每一个下班回宿舍的夜晚,四五辆自行车并排行驶在已鲜有行人的道路上,每辆车上的一个或两个人兴奋地谈论着在这一天工作中又解决了什么难题;在比赛的前一天晚上,为精益求精,大家室熬夜到第二天凌晨三点,在叫醒行敏楼管理站阿姨后一边被骂一边还忍不住憋着笑一个个片段沉淀下来就积累起的是深厚的友谊。现在,我们几个仍是非常要好的好朋友,在学院或宿舍偶遇时,总有挚友相逢的感觉,这是多么珍贵的缘分啊!

四、感谢。

谢谢学院的顾老师,给了我这次机会让我有了这样一次难忘的人生经历;谢谢这次的党史知识竞赛,让我收获了如此之多!

这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史,使我对党的诞生,发展历程,中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。以下是我这次党史知识竞赛的。

心得体会。

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解党的过去才能看清前进的方向。因此,对于如何学好党史、用好党史,我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。而对于我们来说,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强,从一个胜利走向另一个胜利的过程,向我们展示了中国共产党带领人民创造的一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史,并让我从思想到灵魂再一次地接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业的洗礼。同时,我感受到的是再一次的心灵震憾:没有共产党就没有我们现在的一切。

中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展,建设中国特色社会主义,党的历史,已成为我们宝贵的精神财富,成为中华民族历史文化的重要组成部分。因此,认真学习党的历史,深入研究党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。并且,用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意义。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。同时,必须理论联系实际,学以致用,以学促用。而且,理论联系实际也是党留给我们的优良传统和宝贵经验。而今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。

历史使过去对现在和将来起到了一定的启发作用。因此,学好党的历史,了解党的过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。而从革命前辈的手里接过历史的接力棒的我们必须脚踏实地地学习知识,不断刻苦努力,不断积极进取,在学习和实践中提高自己的能力,从而为祖国的繁荣昌盛贡献更多的力量。

201*年11月3日13:30,为了加强学员对党的知识的了解,我们开展了一场激烈的党史知识竞答活动。

在组长上台抽签决定了竞答顺序后。活动开始,读题的同学声音清晰有力,听题的同学仔细思考着,监督员公正负责,答题到激烈时,几个小组响起了热烈的掌声。第二个环节非代表党史知识抢答,第三个环节,初赛获胜的小组进行复赛抢答,学员认真思考积极举手,场内气氛活跃,在大家热情的参与状态下,班长多增加了一个题。

通过了解党史知识,发现了中国的近代史就是一部中国人民反抗帝国主义侵略和封建主义压迫,并且在中国共产党的带领下取得最终胜利,把半殖民地半封建社会逐步改造成社会主义国家,实现伟大复兴,在世界舞台上起举足轻重作用的历史。在建党初期,中国共产党在其发展历史中一次次遇到险阻挫折,在路线和纲领的选择上也曾走入误区。但是她总能结合实际,找到问题的根源,总结经验和教训,不断地坚持解放思想、实事求是,修正前进的方向,保持其正确性。中国共产党终于开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,明确了只有建设和发展社会主义,只有坚持改革开放,才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

党的发展历程表明,党的自身并不是十全十美的,就似人无完人一样,谁都会遇到挫折犯错误,错误并不可怕,也不能把人击溃,但是可怕的是迷途不知返,仍然在不正确的方向上前进。只有直面错误,改正错误并且从中吸取经验,只有专注于学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气和自我批判自我改正,才能减少失败所造成的损害,并且时刻不忘用党史的教训警示自己,必然会在今后的事业生活中不断成长收获。

党史知识竞答活动不仅仅是对学员了解党知的小检测,更是培养学员积极参与活动,调动学员深入学习党的知识的动力。从学员对党史知识的清晰记忆和积极回答中,我们感受到了作为积极分子的一批成员向党组织靠拢的热情与决心!

本次党史竞答活动,把教育与竞赛结合在一起,积极引导广大党员、群众参与,把党史知识和大学生实际结合起来,通过竞答提醒广大党员群众不能忘记红色历史,应以史为鉴,承前启后,进一步营造了党员干部带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,督促党员积极争优秀、创先进、促和谐。

党史文字纷繁冗杂,内容却丰富多彩,极其有借鉴启发意义。虽然我们只是提问了一小部分,但我们会在生活及业余时间不断学习党史、体会精神。竞赛虽然结束了,但是今后自己的方向更加明晰了,在务实中创新,继续保持奉献精神和艰苦奋斗的作风,与时俱进,团结协作,成为一名为建设现代化中国添砖加瓦的先锋模范。

语文知识竞赛策划书

不经意间,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的语文知识竞赛策划书,希望能够帮助到大家。

我们的节目不是走过场,更不是装门面,而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导,让学生在活动中有实质性的收获。比如,以往的演讲比赛中,观众只能看到选手在台上一时的表演,选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛,既有现场的激烈比赛,也有赛前的技术性指导和针对性辅导,而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等,所以,我们的活动更注重实践性和指导性。

(一)人员安排

每个活动、每个节目都有专人负责,上到活动总策划,下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员,使每个活动都高效并高质量地完成。

(二)节目编排

筹委会第一会议一周后,承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性,也追求活动的现场气氛,所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时,也让一部分文娱积极分子参与到活动中来,发挥他们在语言类节目上的特长,如相声、小品等节目的人才。

(三)活动预算

(一)媒体宣传

利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果,所以,将整体的活动安排制作成海报,进行整版大篇幅的宣传,同时,给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。

(二)人员宣传

(三)选手推介

分为班级推荐和自我推荐两种形式,将团体项目和个人项目有效地协调好。

在活动正式开展前,举行一部分的文化宣传讲座,为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座,摆脱形式上的束缚,使学生真正在活动中受益,为进一步的发展提供辅导。

附:节目编排及细则

1、“识文断字”——汉语知识规范标兵评选

(1)字音

a“她的名字叫做……”——读准字音

必答:每人必读四组词语,第一组为常用词语,第二组为次常用词语,第三组为外来词组,第四组为成语,每组准确读出得2分,读错不给分。

抽答:选手抽读一组词语,读对得3分,读错扣2分。(还根据具体情况增加抢答题和场外观众互动题)

b“谁让我更富生机?”——读有感情

给出一个语段,每组5分。选手有感情地朗读,读完后,评委点评并亮分。

(2)字形

a“别让我在错误中游离”——认准字形

分为选择题、语段题和图片题。选择题,每人四组,每组3分,辨别正误并说明理由;语段题,每人二段,每段有三个错误,指出一个给1分;图片题共三组,为抢答题,答对加5分,答错扣5分。

b“别让我成为打舌结”——巧读绕口令

绕口令分成三个等级,以选手念读的质量高低来打分,每题7分。

c“让你猜猜我是谁”——猜字谜

分为必答题与抢答题。必答每人共四题,限时2分,每题答对加6分;抢答题共3组,每题答对加6分,答错扣4分。

(3)“别让我孤单”——对联

此题难度较高,是共答题,由评委按等级评选出每位选手答题质量的优劣,按7、5、4、3、2、1的顺序加分。

(4)典故、意象

此题为自救题,在前几轮比赛结束后,选手可以自愿选择是否答此题,答对者可加10分,答错者则扣10分。

此活动为个人赛形式,选手在以上三大关上进行角逐,总分累积,高者为胜。

2、“笔走龙蛇”——书法比赛(细则略)

1、“书声如歌”——朗诵比赛

(1)赛前预热

教师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。

(2)比赛内容

a自选篇目朗诵表演

b抽签朗诵规定语段

c语段朗诵分层断句说明题

d评委点评和亮分

三个环节的综合能力为其最终的得分。

(3)获奖选手发言

(4)主评人总结发言

2、“精言妙语”——演讲比赛

(1)赛前预热

教师先对参赛选手进行演讲技巧的培训。

(2)比赛内容

a自选篇目演讲表演

b抽签演讲规定语段

c语境测试题(在特定语境下,让选手说一句话,考查选手的机智与口才)

d评委点评和亮分

(3)获奖选手发言

(4)主评人总结发言

3、“口吐莲花”——辩论赛

(1)赛前选拔

(2)组队

(3)培训演练

(4)比赛过程(略)

4、“风雅再现”——课本剧表演(略)

1、“五凤楼手”——文学创作一支笔:散文、诗歌、小说、其他

分为散文、诗歌、小说、其他(除前三类以外的文学样式)四部分,对参赛选手的文章进行评比,每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。

2、“奇文共赏”——文学经典阅读月

(1)阅读篇目推荐

活动前一个月,教师推荐本学期主要阅读书目,共读几本经典读物。

(2)文学沙龙

组织爱好文学的学生,对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。

(3)书评、读后感

全体同学将阅读所得赋诸文字,参加评比。

(4)教师讲座

感受老师眼中的经典阅读,师生间形成一种交流文学、热爱文学的气氛。

3、“精研覃思”——探究学习成果展示

集中展示学生在探究学习中所形成的优秀成果。

1、“文化盛宴”——文化系列讲座

2、“古韵新声”——古诗词吟咏大赛

分为吟诗、唱诗和背诗三板块。根据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分,再根据其所背篇目的多少加分,前部分占70%,后部分占30%,最后按总分的高低评出名次。

3、“经典相随”——名著电影欣赏

集中欣赏三部经典名著电影。

4、“知行天下”——文化知识竞赛

以小组的形式开展文化常识的知识竞赛。

五、综合篇

2、“意气风华”——风雅班级评比

3、“生花口吻”——辩论赛总决赛(闭幕式)

知识竞赛

知识竞赛是一种普及知识的活动,可以让人们了解更多信息、增加知识储备、锻炼思维能力。在我的学习生涯中,我也参加过多次知识竞赛,并从中获益良多。在这篇文章中,我将向大家分享我在这些竞赛中所获得的心得体会。

第二段:准备阶段。

在参加知识竞赛前,我通常会做好充足的准备。首先,我会列出比赛要求的知识点并进行分类,依据知识点的难易程度,给自己设定一个合理的备考计划。其次,我会根据所学的知识点,整理出重点并攻克难点。最后,我会适度扩展知识面,比如阅读相关专业书籍或浏览网络课程,以获得更深入的了解和更多的信息。

第三段:比赛过程。

在比赛过程中,我会尽我所能发挥出所有的优势,比如快速和准确地读取题目,充分运用逻辑思维和推断能力,有条不紊地解答问题。我发现,与其他选手进行紧张的竞争时,沉着冷静的心态和高效组织的时间管理至关重要。此外,我也会时刻记得掌握好态度,以正能量面对比赛,相信自己的能力,并尽自己最大的努力去拿出最优秀的答案。

第四段:奖项获得。

参加知识竞赛,我获得了一些优胜奖项。当然,在赛场上胜利的高兴与荣耀是不会忘记的。然而,我认为从参加感受中感到愉悦、获得经验和增长知识氛围中是更有意义的活动。我持续进行这项活动,并相信自己将会成为一个拥有更多知识和思维能力的人。

第五段:总结。

总之,参加知识竞赛是一种有益的方式来提高自己的知识和思维,培养一个健全的思维系统,增强自信心和信念。我发现这种活动在我的生活中成为了一个驱动因素,鼓舞着我不断学习和不断前进。基于我以往的经验,我认为任何人都可以开始参加知识竞赛并收益良多。只需要刻苦准备,积极参与,坚持练习和不断挑战,肯定会取得美好的结果和经验。

知识竞赛心得体会

我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合电力企业改革,深化学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动电力行业尽快根据国有资产监管要求,构建电力企业新型财务管理体制,中国会计协会电力分会举办了中瑞华恒信杯国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中,先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国电力系统的比赛,最终获得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

获得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自己,努力获得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经历不是很丰富,所以我特别珍惜厂里给我的这次学习时机,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我天天早起晚睡,对参赛的内容国有资产监管的相关文件、法律、法规及(会计法)、(企业会计制度)、(企业会计准则)的'相关内容,从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰辛的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,本人就有了动力和自信心。9月12日,在甘肃省电力公司的选拔赛中,我们获得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

假如讲前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深化了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练把握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经历丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好时机,碰到难题及时请教教师,通过一个多月的学习,我感觉本人有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又获得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能获得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。

通太多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来教师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并屡次进行模拟比赛,领导和教师对我们要求特别严格,天天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也特别关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,天天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的暖和。功夫不负有心人,在全国电力系统中瑞华恒信杯国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终获得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。

回首这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们碰到困难时,鼓励我们不要放弃;在获得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要百尺竿头,更进一步。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高本人的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。

知识竞赛心得体会

为了加强企业建设,提升员工全面管理水平。在集团公司号召下,分公司于十一月二十二日在太航会议室举行了企业管理手册知识竞赛,参赛代表从分公司所有项目及科室人员中选出,而我有幸参与了此次竞赛,并对这次活动深有体会。

此次竞赛包括笔试、口试(必答题、选答题)和互动环节,每个环节都渗透着企业管理手册的知识,是竞赛的`过程,同时也是相互交流学习的过程。

从这次竞赛结果中可以看出,作为一位一线施工管理人员,我并没有完全理解手册内容,对自己本岗位职责还可以做得更好,但是涉及其他岗位的范畴并没有过多了解,致使工作中难免会出现漏洞。按照管理手册这本指导书,我们就可以针对安全、质量、进度等方面进行全面控制管理。

经过这次竞赛使我在工作中更深入地了解了公司的各项体制,对自己的岗位职责也更加明确,促进我与其他岗位同事能够更好的配合,使项目有条不紊地进行各个工序。

此次活动丰富了员工管理知识。通过富有知识性、趣味性的竞赛,增强了我遵守规范自觉性,为我以后的施工管理奠定了良好基础。

知识竞赛心得体会

从上周参加十八届五中全会精神的复赛到昨天也就是12月17日周四下午的决赛,这一段时间背诵题目到台上参加决赛,感悟有几点:

1、题目多,110题,而且绕口,背下来不容易,背会之后很容易混淆,同时也发现确实没有他们年轻人背诵的快。这是事实。

2、背诵题库的时候,专注力有所提升,了解了十八届五中全会发生的背景,理念,指导思想,对理念里面的创新,协调、绿色、开放和共享很有感触。从我们焦点小屋的角度讲,每天写分享这本身就是一个创新,协调,由总组长分工,各期组长协调,每周五的读书会,绿色环保,我们在网上组织读书会,无需在路上花费时间,人力和物力,这本身就是绿色和环保。开放和共享,在焦点小屋,资源是对每个成员都是开放的,大家可以一起共享资源,每天有时间看看别人的分享也是对自我成长的一种鼓励。

3、比赛中的感悟。

比赛时,大家都是平等的,都是以团队为单位,在比赛的三个环节里,个人必答题比较简单,基本上每个队都可以拿满分,在抢答环节就出现很大的不同,共20题,其中一个对居然抢答了15道题,1、2、3队没有一个队抢答成功,4、5、6对抢答上了。难道这也有场域。在风险题上,其中有20分。40分、60分的题目,居然6个对全都选择的是60分的'题目。而我们选择60分题目,居然是原来40分的风险题,好在我们原来准备选择40分的风险题,其中有队员已经背会了,否则的话,这60分,基本就全军覆灭。

感悟。

(1)充分做准备,永远都是正确的。即使你做好准备,机会就在你面前,你也未必能抓住。

(2)不要存在侥幸心理,要脚踏实地的去做,每个人都要背会,这样才能真正地现实团队的力量,当其中的一名队员需要帮助的时候,你有能力去帮助别人。如果你没有能力、没有资源,即使你再有心,也白搭。

(3)努力提高自己的能力很重要,学习的能力、把学到的知识想明白的能力,也就是为什么是这样,中间来龙去脉要想明白,说明白的能力,要把学习的、想到的能够用语言表达出来,关键时间可以带来锦上添花,最后也要做明白,努力把所学习的知识,想明白的道理和知识,说出来的东西,落实在现实生活中,把理论与实践结合起来,在做中学,在学中做。

十八届五中全会的知识竞赛告一段路,从中学到的经验和教训要落实到以后的工作、学习和生活中。

知识竞赛心得体会

知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,举办知识竞赛活动可以极大调动学生积极性主动性,是思想政治理论课实践。

教学。

的一种重要形式。下面是小编为大家带来的知识竞赛心得体会范文,希望可以帮助大家。知识竞赛心得体会范文1。

我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合电力企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动电力行业尽快按照国有资产监管要求,构建电力企业新型财务管理体制,中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中,先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国电力系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容——国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省电力公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。

通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。

功夫不负有心人,在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。

回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。

从八月中旬的浙江赛区选拔赛、九月底的华东赛区选拔赛到十月底的全国国有资产监管竞赛,历时三个月。全国各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力,精心组织和积极参与了这次竞赛。我有幸成为经历了整个过程的选手之一,不仅从中学到了大量理论知识,而且领悟到了不少人生哲理。在此,我想谈谈切身的几点体会:

一、通过此次竞赛,我拓宽了知识面。

这次竞赛涉及的知识面相当广,竞赛内容以20xx年5月13日国务院第八次常务会议通过的《企业国有资产监督管理暂行条例》为主线,包含了与其配套的规章《企业国有产权转让管理暂行办法》、《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》、《国有企业清产核资办法》、《上市公司收购管理办法》以及《关于规范国有企业改制工作的意见》、《关于上市公司重大购买、出售、置换资产若干问题的通知》等一系列文件,以及《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国公司法》、《证券法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《财务成本管理》等相关内容。通过此次竞赛,我学到了平时在工作中接触较少的相关知识,使我对企业国有资产的监督管理的内容、企业国有产权转让的程序、上市公司收购规则、国有企业改制的内容、清产核资的工作程序、中央企业负责人经营业绩考核办法有了深入的了解,对《会计法》、《公司法》、《证券法》以及《新企业会计制度》有了更深刻的理解,并且大大地提高会计处理业务水平,为电力企业执行新《企业会计制度》打好了基础。我也相信这些理论知识将会对我今后工作起到积极的引导作用。

二、通过此次竞赛,我收获了友谊。

本次竞赛参赛范围较广,不仅囊括了全国各电网公司,也包含了各大发电集团及辅业集团。通过竞赛认识了来自全国各地的财会人员,我们不仅交流了理论知识,更培养了彼此深厚的感情。在各个阶段的层层选拔中,那种你追我赶、互相学习、互相帮助的气氛;在生活中互相照顾、互相体谅的情景;临别时的依依不舍的场面依然历历在目。所有的这些并没有因为比赛的告终而淡化,相反地,它却成了我们永恒的记忆,那就是友谊。也许在若干年以后,学到的理论知识可能慢慢淡忘了,但是这份纯真、珍贵的友谊以及那种为了荣誉积极向上、奋力拚搏的精神是不会磨灭的。而这种友谊与精神恰恰是我们要追求的东西,因为那能让我们受益无穷。我相信对于所有的选手来说,比赛的成绩已经成为历史,早已经不重要了,重要的是我们能够拥有这次机会,我们能够相聚在一起。

三、

通过此次竞赛,我增强了生活的信念。

谁都知道,比赛是残酷的,淘汰是毫不留情的,而最终的胜利是属于那些锲而不舍的勇士的。此次比赛也不例外。或许在旁观者看来,这类竞赛靠的无非是记忆力、考背功,但是事实并非如此。在这个漫长的过程中,经过了数次的选拔,经过了数次的模拟训练,更需要的是一种能吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神。我相信“坚持就是胜利”这句名言。只有坚持到最后,才有机会获得胜利,否则留给我们的只有无法弥补的遗憾。在生活中,我们也应当本着一种锲而不舍的信念,坚持到终点。

四、通过此次竞赛,我增强了工作的干劲。

在比赛中,我除了结识了不少好朋友,也幸遇了不少优秀的领导。给我印象最深刻的一位领导是华东电网公司的王祥富总会计师。在训练过程中,王总没有给过我们什么压力,相反地却是更多的鼓励和支持。他时常谈起自身的体会,用最真实的语调、最平凡的经历教给我们最深刻的道理。王总说起,当初他在单位担任出纳岗位的时候,他时刻不忘学习,利用业余时间看书、看凭证,掌握了单位大部分的经济业务,为了能够学习转账凭证,他主动要求装订会计凭证,以此学习了单位的所有转账凭证。等到他接任会计岗位的时候,已经能够熟练编制会计报表了。这是多么平凡的一件事啊!但是这种抓住一切机会、不断学习的精神,值得我们每一个人学习。联想到自己当初参加工作时的心态,觉得毕业以后并没有发挥的余地,工作枯燥乏味,这也是不少刚刚走出校门的大学生的通病吧!其实工作也好,生活也好,本身都是美好的。之所以我们觉得工作单调、生活平淡,是因为我们缺少发现“美”的眼睛,缺少更多的思考。在我们的工作和生活中,如果缺少思考,没有了思维,那么同行尸走肉又有什么区别呢?王总的话意味深长,让我坚定了一种信念:在以后的工作中要抓住机遇、不断学习,扎扎实实做好每一件事。我相信我能战胜一切困难,无论遇到任何挫折,都会勇往直前、决不气馁。

五、通过此次竞赛,我提高了个人素质。

这次竞赛比的不仅是理论水平。还要比心理素质、比自身修养、比赛场风格。在赛前,教练组专门聘请了专业人员对选手进行形体训练,对选手的语言表达、精神面貌展现等进行了正规的训练。通过这样的系统训练,我大大提高了个人的素质,在语言表达尤其是普通话、现场表演等方面都有了很大的提高。我相信对今后的人生道路又是一笔不小的财富。

最后,我要感谢我的单位领导在比赛过程中对我一如既往地支持,感谢他们给我这个机会;感谢竞赛组委会,感谢他们精心组织这次活动,为我们提供这次展现自我风采的机遇。

张家口市新华书店第二届“新华杯”知识技能大赛于20xx年11月16日落下帷幕。

虽然这次比赛我店没有得到任何奖项,但是我们看到了其他各店的闪光点,对于我们来说也为新华书店尽了一份微波的力量。比赛前我们做好了充分的准备,领导牺牲了无数的休息时间,还加班加点,还有同事们辛勤的汗水,百倍的努力,可是结果却大大出人意料,我从心里感到很遗憾,很惋惜!

我店的知竞赛抽签在第三组第五号台,我为一号选手。看着前两组一轮轮的竞赛题,听着都很熟悉,紧张的心情稍稍镇静下来,比赛在有序的进行着,两组比赛下来了,我看到了分数之差只在抢答题上,因为必答题,共答题风险题几乎都是平手,每个店都也回答得很流利。进行完两轮的比赛,时间已经不早了,所以第三轮比赛我们被安排到了下午。因为我和同事都是第一次登台,虽然准备得很充分,可是依然心里没底,吃完午饭,我们便早早的到了赛场,试着熟悉一下那个抢答键,因为我们上台前都很担心这个。

第三组比赛开始了,宣读完比赛规则,坐在那里,我的心怦怦直跳,真的好似大脑一片空白,因为太紧张了,主持人所有的题目都抽签完毕,开始了问与答的这个环节,在等待中,我的心情慢慢的平静下来了,脑海里的东西也开始一点一点的记起来了,心也逐渐的镇定下来了,在默默的等待着主持人的问题。对于每一个号台的1号选手,都肩负着必须答对的这个重任,所以我在心里自己安慰自己,不要紧张,只要把自己平时的水平拿出来就行,回答完主持人的提问后,自己也能感觉到声音很低很低,可是当听到主持人说回答正确时,一颗悬着的心终于落地了,也好似给了我鼓励和勇气。三轮必答题下来,我们都很顺利的完成了,没有丢分。下一轮的抢答题开始了,我们每位选手的紧张心情又开始了,因为即要担心抢,又要担心答。

我只负责答题,而其它两名选手负责按键,由于没有赛场经验,我们也是缕缕犯规,好不容易抢上了一个,而我却给犯了一个不自信的错误,那就是前后回答了两个答案,大概是我回答问题声音太低,主持人让我再重复一篇答案,真是颖心太重,还以为主持人是在提醒我答错了,毫不犹豫的就改了,这就是我不自信,造成我们这个队没有进入决赛,再接下来的抢答中,同事也有点胆怯了,按键的手也开始颤了,因为怕我一再抢上答不对,除了得不上分,还得倒扣分。此时的我大脑“嗡”的一下,刹那间,一句回答错误,让我心灰意冷,整个人都处于麻木状态了,想着大题都在后边呢,赶紧调整自己的情绪,集中注意力听题,完成了后面的共答题和风险题。竞赛完之后,同事说到了我前后两种的答案,我的眼泪不由自主的就涌出来了,对于这种错误,我也不需要解释什么,更无需解释什么,因为一份自信,一份成功,十分自信,那就是十份成功,为什么我却做不到,在这个时候,我也深刻反省了一下自己,为什么就不能自信一点,为什么就这么的不相信自己。

我们没有进入决赛,都心情很失落,我辜负了领导对我的期望,同时让他们也很失望,可是我又何尝不想取得名次呢?我也很心酸,因为以我们赛前准备的充分程度,进入决赛应该是没有问题的,可是这就是意外,让我们想不到,都感觉到很悲愤,更感觉到有点不太公平,抢上的可以答题,而抢不上的除不能答题,犯规还要扣分,我总觉得有点不太合理,即使抢得犯规,也应该以答题为标准,如果答对了,就不应该扣分了,因为犯规扣分有点太冤枉了,竞赛吗?就是以答题的对与错来判断,而不应该总是因为犯规而丢掉分数,这只是我个人的一点小建议。

从这次比赛我颇有感悟,知道我们失败在何处?从失败中吸取教训,从成功中。

总结。

经验,虽然付出与回报不是成正例的,可我相信,要想得到回报,那就必须得付出。因为没有人能随随便便的成功,在成绩背后,凝结了同事们的努力,还有领导们们的辛勤汗水,业务知识,平时就该多注重学习,煅烧过硬的本领,才能在赛场上取得好成绩。在这里,我谨代表参赛同事,向所有为这次竞赛付出心血的各位领导道一声:领导,您们辛苦了!

这件事虽然已经过去了,我也明白了很多,机遇都是属于那些有准备的人,所以我们不论做什么事情,都要做有准备之人,打有准备之仗。

知识竞赛心得体会

下午好!经过大家的共同努力,“劳动知识技能竞赛”活动取得了圆满成功,我做为职工代表首先要向重视和支持“劳动知识技能竞赛”的领导们表示衷心的感谢!向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有的参赛选手、裁判和全力规划此次活动的行政管理部门的同事们表示衷心的感谢!

在07年年底,我公司在单位领导的全力支持下,行政管理部门的大力配合下,开展了“劳动知识技能竞赛”活动,此次活动分为两个模块:一是各部门各自岗位上的“岗位劳动技能竞赛”,一是全公司的“办公自动化”技能竞赛,此竞赛比是安全生产、综合管理、配合协作,并且挖掘潜力、提高效率、扩展知识面。此活动收到了较好的.成效,有效地提高了生产管理,极大地调动了职工生产经营和优质服务的积极性,全面地考评了职工的技术素质,深受我们职工的欢迎。

此次竞赛中,我的第一模块考的是:“岗位知识技能竞赛”。试卷将我们数字管理中的制度职责、及平日接触的产品知识点全部囊括其中。我看完试卷就明白了公司搞此次竞赛的最终目的,其实重点并不是成绩,而是让我们了解到各自在岗位中所积累的知识有多少,尚存在有哪些的不足之处。此模块考试后我对自己的岗位职责重新审视一遍,并思考每一条职责我是否按要求完成,并且达到合格。

就此我也总结了一下平日工作的状态有7点:遵从、协作、认真、负责、热情、思考、坚持。绝对遵从领导指示,与同事团结协作完成工作,对待工作认真负责,把自己全部热情投入到工作中,在工作中要懂得思考,认为正确就要坚持。但是有时这种坚持就变成了固执,以后我会多加注意。

在第二模块《办公自动化考试》中,我做为部门小组第一名参加了决赛。所有参加决赛的选手都让我很有压力,全是强劲的对手!我最开始的word做得很快,但是在另两个比赛项目中与同事拉出了差距。通过此模块的比赛,我也得知今后要加强对excel和powerpoint的学习,在工作中不光要做好本职工作,还要将“办公自动化”知识完全掌握、融会贯通,才能有能力将工作完成得更出色。

竞赛结束后,就显露出来了五个特点:一是竞赛岗位涉及面广,参赛对象代表性强。二是竞赛项目紧贴企业生产实际,强化技能含量。三是竞赛组织形式进一步创新,注重竞赛实效。四是竞赛工作更趋规范,质量进一步提高。五是竞赛促进人才成长,选拔出了一批在岗位中技能精湛、技艺超群的优秀人才。通过这五个特点,就更加重了竞赛的实际意义。今后我们将会努力弥补不足,在各自的岗位中运用新知识、新技术、新工艺、新方法,加强解决生产实际问题的能力,努力要为公司持续、稳定、健康、和谐发展作出贡献。

知识竞赛

知识竞赛,是顾名思义,一种以知识为基础的比赛活动。作为一种全球性的趋势,它已经被广泛接受并推广,成为体现知识水平的一种方式。在我自己的知识竞赛道路上,我不断收获知识、提升自己的成长,也不断地体会到其中的乐趣与感悟。下面,我将从“知识竞赛激励热情、累积经验、强化实践、改进学习、提高成绩”五个方面,分享我的心得体会。

知识竞赛不同于其他学习方式,它能够通过比赛的形式激励我们的学习热情。在准备比赛的过程中,我们会对各个领域进行更深入的研究,同时还会通过不断地切磋、交流,学习到更多的知识与方法。这些比赛经历也让我们能够更好地理解和把握知识,培养自信心和竞争意识。尤其是在获胜后,能够更加坚定自己的学习方向,并持续保持学习热情。

第三段:知识竞赛累积经验。

在知识竞赛的赛场上,我们不仅可以锻炼比赛技巧,还能够累积比赛经验。从参与初赛、复赛、决赛、国际比赛、世界顶级比赛等,我们每一次比赛都能够进一步掌握比赛规则、调整策略和技巧要领,从而在未来的比赛中更为得心应手。同时,我们还可以通过不断地研究自己的失误和缺陷,找到更好的解决方法,形成更加完善的思维体系与技能。

尽管我们在课堂上也会接受到知识输入,但实践是巩固知识最有效的方式。而知识竞赛,则是让我们能够在实践中学习知识、理解知识、巩固知识,对知识掌握程度也能够直观地感受到。亲身参与比赛、应用各类技巧、探究各类问题,不仅提高了我们对课本知识的掌握,更是帮助我们加深对一些理论知识的理解。

第五段:知识竞赛改进学习、提高成绩。

通过知识竞赛,我们可以更加深刻地认识到自己的优劣与特点,从而改进自己的学习方法和学习态度。我们可以选择更加有效的学习方式,将知识变为技能,将技能变为能力,实现全面提高。同时,参与知识竞赛还可以加深我们对于知识的理解和领悟,使我们更有信心,更认真学习,从而实现更加优异的学习成绩。

结论。

总的来说,知识竞赛在激励热情、累积经验、强化实践、改进学习、提高成绩等方面都能够为我们带来非常有益的作用。尽管在比赛中不一定能够一直胜出,但我们可以从比赛中汲取经验,不断提升自己的内在实力和外在能力。所以,无论是面对学校、地区甚至国家、国际的比赛,我们都应该充满信心和勇气,在知识竞赛的道路上砥砺前行,并取得更加优异的成绩。

知识竞赛心得体会

我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势,为了配合电力企业改革,深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署,推动电力行业尽快按照国有资产监管要求,构建电力企业新型财务管理体制,中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛,全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛,这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大,规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次比赛中,先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛,成为西北电网赴京参赛的四名选手之一,参加了全国电力系统的比赛,最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时,我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视,在财务人员较为紧缺,财务工作较为繁忙的情况下,将我们抽出来封闭集训了半个多月,并且在封闭期间还时常来探望我们,给我们缓解压力,鼓励我们要努力学习,提高自我,努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长,工作经验不是很丰富,所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会,不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里,我每天早起晚睡,对参赛的内容——国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容,从熟悉到理解到记忆。

学习是枯燥、艰苦的,但一想起领导给予我的信任,并且我是代表全厂职工去参赛的,自己就有了动力和信心。9月12日,在甘肃省电力公司的选拔赛中,我们取得了团体第一名,我个人也获得了笔试三等奖。紧接着,我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。

如果说前一阶段的学习只是以记忆为主,了解了表层的东西,那么这一阶段的学习则是深入了解,强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻,熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地,效率更高地学习,特地请来了经验丰富的教授给我们讲课,及时纠正错误。当然,我也没有放过这个学习的好机会,遇到难题及时请教老师,通过一个多月的学习,我感觉自己有了较大的提高。10月12日,在西北电网公司的选拔赛中,我们又取得了团体第二名,我个人也获得了笔试第三名,最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的,和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。

通过多次的选拔,我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一,准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视,专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解,并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里,我们主要强化训练,大量做题,并多次进行模拟比赛,领导和老师对我们要求十分严格,每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余,网公司领导也十分关心我们的生活起居,十月底的西安已经能感到一丝寒意,他们经常提醒我们要注意身体,每天三餐都安排得很可口,使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。

功夫不负有心人,在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管知识竞赛中,我们大家齐心协力,充分发挥了团队精神,最终取得了团体第二的优异成绩,我个人也在整个团队的协助下,获得了现场答题最佳表现奖。

回顾这两个多月的学习,给我印象最深的是各级领导的关心和支持,在我们遇到困难时,鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时,提醒我们戒骄戒躁,要“百尺竿头,更进一步”。我也在这次学习中,提高了理论知识水平,并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中,我应当将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,尽早成为一名优秀的财会人员。

相关范文推荐
  • 11-08 工作汇报结构化(热门18篇)
    通过工作汇报,我们可以反思工作中的得失,并找到提升自己的方法和策略。小编整理了一些常见的工作汇报问题和解决方法,希望可以帮助大家应对工作汇报中的困难和挑战。
  • 11-08 文秘求职面试自我介绍(精选19篇)
    自我介绍是一个展示自己品质和能力的机会,我们应该准备充分,让别人记住我们。在这里,小编为大家整理了一些常用的自我介绍模板,供大家参考和借鉴。一般,陌生人在初次见
  • 11-08 书法故事心得体会(热门17篇)
    通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步做出评估。以下是一些发人深思的心得体会,希望可以引起大家对于自身成长和发展的思考和反思。第一段:引言(100字)。在成
  • 11-08 心得孝敬父母(优秀18篇)
    心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,让我更加清楚了自己的长处和进步。看看他人的心得体会,或许会给我们带来一些灵感和启发。小时候我总是什么家务也不会做,也不懂得
  • 11-08 初中家长学校工作总结(精选20篇)
    月工作总结是加深对自己工作情况和成效的认识,同时也为下个月的工作提供参考和指导。以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望能为大家的总结写作提供一些参考和借
  • 11-08 幼儿园古诗活动总结(通用13篇)
    活动总结是加深对活动内容和形式的理解和认识的过程,可以提高我们对活动的把握和运用能力。以下是一些成功活动的总结和反思,希望能对大家今后的活动策划和执行有所启示。
  • 11-08 伤口护士心得体会(优秀17篇)
    心得体会是一种宝贵的经验,通过总结这些经验可以帮助我们少走弯路,更好地应对各种情况。以下是小编为大家准备的心得体会范文集,希望可以为大家在写作心得体会时提供一些
  • 11-08 新目标心得体会及收获(专业16篇)
    通过写心得体会,我们可以更好地总结和概括自己的学习和工作经验,从而为未来的发展做出更好的规划。以下是小编整理的一些精彩的心得体会范文,欢迎大家阅读借鉴。
  • 11-08 基层群众路线心得体会(精选22篇)
    写心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结自己的经验和教训,可以更好地规划未来的发展方向。以下是一些优秀心得体会的实际应用案例,供大家借鉴和学习。通过系统的学习
  • 11-08 优势视角论文(实用20篇)
    范本可以成为我们学习和进步的动力,通过对范本的研究和模仿,我们可以逐渐形成自己独特的风格和风貌。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能对大家的写作提供一些有益的