演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
演讲稿青春励志篇一
今天由我代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解，由我和xxx同学作答辩，解答各位评委老师的问题。
我们申请的项目是：从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。
谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史，它主要经历了两个大时期：一是：秦汉年代川菜的兴起，二是：1906—1935年现代川菜的跨越式发展。川菜它是第一个离开地球的菜系，中国的航空员曾经把它带到了太空，它也是第一个走出了国门的菜系，像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名字见证了它的辉煌，面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制，它不但生存下来，而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的，作为培养餐饮人才的高等院校，他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。
我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流，而这次学校暑期活动正好给了我们一个展示的平台。
对于此次社会活动我们将会达到三个目的：一是，通过暑期对我系的梯级模块教学改革新的思考方式和改革意见；二是，我们正在努力争取和四川烹饪学院的学生会一起来做这个课题的研究，这样有利于我们加强和同等院校学生的交流，学习他们先进教学管理经验，希望从中能得到有益于我校更好发展的资料；三是，通过这次社会，开阔我们的眼界，拓展我们的思维，将更有利于社团整体的提升和发展。
演讲稿青春励志篇二
大家上午好!
今天能作为先进个人代表在这里发言，我感到无比的荣幸与激动!首先，我向一直关心和支持我工作的各位领导表示衷心的感谢!向团结友爱、并肩奋战、相互支持的同志们致以崇高的敬意!
不知不觉，我步入婚姻的殿堂已经有七个年头了，这七年里，我由一个“女儿”的单一角色，越变成妻子、媳妇、母亲等多个角色。虽然，我家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是一直以来，我们全家人遵纪守法，尊老爱幼，积极进取、家庭温馨，深受邻里的好评。今天在这里，我就和大家一起分享一下我的幸福与快乐吧!
我觉得第一点是：家不一定要奢华，但一定要温馨。温馨是家庭幸福的源泉。记得我身边很多朋友时常问起我：你一个人既当严父又当慈母，要上班下村，还要料理家务，你是怎么做到的呢?是啊，我的家庭有些特殊，由于公婆年纪大，身体不好，老公又经常不在身边，七年来，我每天都在和时间赛跑，带养孩子，孝敬公婆，上班下村，料理家务……还要忙里偷闲的去上瑜伽课，尽管如此，但我却不曾感觉到累，我对自己说，带养孩子是我的责任，孝敬父母是我的义务，上班下村是我的本职工作，上瑜伽课是我的精神追求，而料理家务是作为女人的我应该具备的最基本素质。每天，我会劳逸结合，让自己在平凡和忙碌中体现自己的价值和找到自己的快乐，让自己充实的同时，也给了家人一个温馨的港湾。
我觉得第二点是：宽容，能让女人快乐。虽然我老公在家庭责任心方面有所欠缺，可是也还算踏实、本分，我常常对自己说：人无完人。与其每天与他喋喋不休的争论，还不如以爱的方式善待他的缺陷，用包容的方式宽恕他的不足，给他一个悔悟的机会，留一个自省的空间，于平平淡淡中演绎恩爱。这个世界本来就有太多的无奈，我们只能以宽容的心态来对待它，才能得到自己的幸福和快乐!
我认为的第三点是：有一种幸福叫平凡。我只是一个平凡的母亲，我常常对自己说，不攀比，不妒忌。尽管不能给孩子雍容华贵的生活，可是，我可以用自己勤劳的双手，创造不一样的幸福!为了让孩子吃上一顿健康的饭，我会乐此不疲的在厨房忙上大半天，看着她大口、大口的享受着我的劳动成果，这是一种温馨的幸福;我喜欢周末哪儿也不去，安心陪着孩子上舞蹈班，欣赏她初具成型的舞姿，这是一种希望的幸福;我喜欢晚餐后，和家人慵懒的躺在沙发上，聊着家常，这是一种舒适的幸福;我也喜欢带着孩子逛大小童装店，为她买上漂亮的衣服，孩子开心，我也高兴，这是一种付出的幸福;我喜欢节假日一家三口去看望双方的父母，这是一种团聚的幸福;……细细数数，原来幸福离我们并不遥远，关键是看你心有多宽，对幸福的要求有多高。
我认为的第四点是：懂得感恩幸福常伴。曾经面对生活的繁琐，情感的变迁，工作的失意，我也迷茫过、彷徨过。可是后来想想，生活就是这样，想想比自己生活差很多的人都依然勇敢的活着，努力的拼搏着，我们就应该能找到生活的天平。太阳每一天都是新的，生活每一天都是真的，我们要懂得感谢、感激、感恩：感谢生活，生活会带给你无限惊喜;感谢工作，工作会带给你无限机遇;感谢万物，万物会带给你无限愉悦;感恩生活的历练，让我们成长;感恩失败的考验，让我们倍加珍惜成功;感恩对手竞争，让我们更强大;感恩朋友帮助，让我们战胜一切。
家爱我，我爱家!一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更美丽和谐。女人，可以尊贵如公主，也可以浪漫如仙女，也可以快乐像孩子。在等待未来的日子里，女人只有保持自己好的心态，我们才会像鲜花般珣丽，阳光般健康，孩子般快乐。女同胞们：让我们赶快为自己的幸福把把脉，当一个自信、快乐、幸福的女人吧!谢谢大家!
演讲稿青春励志篇三
首先，当下的学校教育并不能做到真正的因材施教，孩子的兴趣培养和特长挖掘更多地要靠家庭教育。其次，孩子学习也不只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在的教育体制下，老师基本上教给孩子的是知识，孩子的做人、做事以及孩子人格的培养等等，更多需要父母的言传身教，而个人成就的大小，很大程度上在于后者。除此之外，孩子在成长过程中，所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理营养，也多数要从父母那里得到满足。但从中小学生家庭教育的现状来说，父母却常常不知道该扮演什么样的角色，并使得家庭教育偏离了它原本的航道。
专家点评:父母肩负教育孩子的重任，但父母不是老师，也不是老师的助手，父母就是父母。有人提出把父母培养成老师的助手，对这种提法，本人不敢苟同。尽管父母有义务配合学校、老师共同教育孩子，实现“家校共教”，但父母跟老师之间不是从属关系。
助手是什么，词典解释为“协助他人做事的人”，如果父母被定位为老师的助手，那父母理所当然就成了“协助老师做事的人”。果真如此，“父母”哪里去了?倘若老师是老师，父母也是老师，孩子的生活空间中处处都是老师，父母和老师做完全相同的事情，那对孩子来讲，该是多么单调、多么乏味、多么令人窒息的事情。可今天的不少孩子，就处在这种境遇之中。
老师的任务是“传道、授业、解惑”，父母的任务是教会孩子做人。在传授系统文化科学知识方面，老师是经过严格训练的高手，而在教孩子做人方面，父母有自己的优势。父母和老师在教育方面有交集，但不是重叠，了解了这一点，两种教育就可以优势互补。若父母空着自己的位置，挤占老师的位置，那就可能“种了别人的田，荒了自家的地”，甚至于别人的田没种好，自家的地也荒了。
典型场景:年轻的妈妈陪儿子参加周六兴趣班，妈妈一边走一边看表，显得很焦虑:“儿子，快走，要不就迟到了。”妈妈说第一遍儿子没反应，说第二遍儿子还没有反应，说第三遍的时候儿子不耐烦了，猛一回头，非常气愤地对妈妈讲:“迟到了关我什么事啊?”儿子的如此反应让年轻妈妈深感委屈。
专家点评:这组镜头如果母子的角色调换一下就对了:儿子一边走一边看表，并不断提醒母亲，再不快走就迟到了，说到第三遍时母亲不耐烦了，气愤地对儿子说:“迟到了关我什么事啊?”帮助孩子成长，是父母天经地义的事情，可对孩子的事情大包大揽、事事出手，不仅不利于孩子健康，而且会给孩子成长帮倒忙。可为什么我们日常所见中，第一组镜头多、第二组镜头少呢?道理很简单。孩子从小到大，母亲都自觉充当了孩子时间的管理者:孩子起床母亲叫，孩子吃饭母亲催，孩子上学母亲提醒……孩子已经习惯了这些都是母亲的事，所以才会出现以上反应。
现实生活中，孩子放学回家，80%左右的家长就会立即帮孩子摊开书本、准备纸笔，自己拉过凳子坐孩子旁边督促做作业。这样做的结果是让孩子觉得，自己的作业反正是父母着急上火，自己有什么理由把作业放在心上?因此，尽管你嘴巴“长”在他身上，可人家依然慢慢腾腾地“磨”作业!孩子“磨”作业，更多地要从父母身上找原因。因为做作业原本是孩子的事情，孩子的事情，父母做得越多，孩子就做得越少;父母越主动，孩子就越被动。
专家点评:父母别重复老师的事，别抢做孩子的事，为孩子营造温馨和谐的成长环境，发现、培养孩子的兴趣，帮孩子明了知识的真正意义，引导孩子自觉主动，帮助孩子树立自信心，并让孩子懂得管理自己的情绪，从而成长为一个懂事的孩子才是父母最值得做的事。
孩子在日常生活、学习和人际交往中，免不了会遇到种种困惑、困扰或委屈，做父母的对孩子情绪的任何变化，都要细致入微观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并通过坦诚交流，对孩子耐心疏导，让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪，获取足够心理能量，轻松、愉悦地投入新的学习、生活之中。
在学校压力大，课程繁多会让孩子内心产生阻力，无法持续主动地去做事。在现实生活中，孩子“磨作业”也成为了家长们共同的纠结。适当把要求的水准降低，课业的分量减少，让孩子有一个过程去突破内心的阻力，并树立责任心更主动地去做功课。比如说，先让孩子做不喜欢的科目;用同一步调增强孩子的主动行动力，可以和孩子商定，当妈妈干完家务，如果孩子能完成作业，就和他一起阅读一本新买的故事书;不在孩子挫败时痛骂他，培养孩子主动自我激励，引导孩子养成自觉主动的习惯，是比简单督促更为有效的家庭教育方法。
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定相冲突，父母必须尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。家庭教育所包含的一个很重要的部分就是要引导孩子学会管理自己的情绪。比如说，让孩子学会宣泄不满情绪，平时除了认真倾听孩子的不满心声，还应该以民主方式处理孩子不合理要求，并懂得以退为进说服教育的技巧，可以用实际利弊得失来对待孩子的任性态度，并给孩子一个发泄的空间。相比学校教育，父母在家庭教育中对孩子管理情绪方面的合理引导，更有针对性，也更能让孩子受益终身。
孩子自信心的培养，家庭教育比学校教育更有优势。作为父母，别忘了告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，从而更加努力地创造自己的个性与未来。因此，父母应该告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断地进取，用高目标树立孩子的自信心，让孩子回忆过去的成绩重建信心，培养孩子一些特殊的才艺，必要时可以用运气说法来减弱孩子的自卑感。
由于母亲会时常提醒要改的缺点，所以孩子本身也会知道，但是，自我要求高的孩子，会常常顾虑自己的缺点，所以母亲直接责骂，往往会得到反效果家庭教育的重要性演讲稿家庭教育的重要性演讲稿。正确的做法是，想办法帮助孩子，将缺点转化为优点。比如说，用适当的方法让孩子正视缺点，借故在孩子面前指责其他孩子的过失，分清孩子的缺点与个性，改变孩子的立场让他自律律人。孩子的缺点和优点可互换，父母应该通过适度惩罚或其他方式来暗示孩子的缺点，而不应该用权威来压制孩子。
在与孩子沟通时，父母一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯的形成也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速地和孩子进行良好的沟通。比如说，借第三者之口赞美孩子，用书信或日记与孩子交流情感，用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里。巧妙转移孩子的注意力，常常表达对孩子的信赖，只提有建设性的意见，及时纠正孩子不良的生活细节等。如果说学校教育，是对孩子知识的积累，那么家庭教育中那些看似琐碎的细节，却是帮助孩子内心自我成长的重要环节。
演讲稿青春励志篇四
首先，当下的学校教育并不能做到真正的因材施教，孩子的兴趣培养和特长挖掘更多地要靠家庭教育。其次，孩子学习也不只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在的教育体制下，老师基本上教给孩子的是知识，孩子的做人、做事以及孩子人格的培养等等，更多需要父母的言传身教，而个人成就的大小，很大程度上在于后者。除此之外，孩子在成长过程中，所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理营养，也多数要从父母那里得到满足。但从中小学生家庭教育的现状来说，父母却常常不知道该扮演什么样的角色，并使得家庭教育偏离了它原本的航道。
专家点评:父母肩负教育孩子的重任，但父母不是老师，也不是老师的助手，父母就是父母。有人提出把父母培养成老师的助手，对这种提法，本人不敢苟同。尽管父母有义务配合学校、老师共同教育孩子，实现“家校共教”，但父母跟老师之间不是从属关系。
助手是什么，词典解释为“协助他人做事的人”，如果父母被定位为老师的助手，那父母理所当然就成了“协助老师做事的人”。果真如此，“父母”哪里去了?倘若老师是老师，父母也是老师，孩子的生活空间中处处都是老师，父母和老师做完全相同的事情，那对孩子来讲，该是多么单调、多么乏味、多么令人窒息的事情。可今天的不少孩子，就处在这种境遇之中。
老师的任务是“传道、授业、解惑”，父母的任务是教会孩子做人。在传授系统文化科学知识方面，老师是经过严格训练的高手，而在教孩子做人方面，父母有自己的优势。父母和老师在教育方面有交集，但不是重叠，了解了这一点，两种教育就可以优势互补。若父母空着自己的位置，挤占老师的位置，那就可能“种了别人的田，荒了自家的地”，甚至于别人的田没种好，自家的地也荒了。
典型场景:年轻的妈妈陪儿子参加周六兴趣班，妈妈一边走一边看表，显得很焦虑:“儿子，快走，要不就迟到了。”妈妈说第一遍儿子没反应，说第二遍儿子还没有反应，说第三遍的时候儿子不耐烦了，猛一回头，非常气愤地对妈妈讲:“迟到了关我什么事啊?”儿子的如此反应让年轻妈妈深感委屈。
专家点评:这组镜头如果母子的角色调换一下就对了:儿子一边走一边看表，并不断提醒母亲，再不快走就迟到了，说到第三遍时母亲不耐烦了，气愤地对儿子说:“迟到了关我什么事啊?”帮助孩子成长，是父母天经地义的事情，可对孩子的事情大包大揽、事事出手，不仅不利于孩子健康，而且会给孩子成长帮倒忙。可为什么我们日常所见中，第一组镜头多、第二组镜头少呢?道理很简单。孩子从小到大，母亲都自觉充当了孩子时间的管理者:孩子起床母亲叫，孩子吃饭母亲催，孩子上学母亲提醒……孩子已经习惯了这些都是母亲的事，所以才会出现以上反应。
现实生活中，孩子放学回家，80%左右的家长就会立即帮孩子摊开书本、准备纸笔，自己拉过凳子坐孩子旁边督促做作业。这样做的结果是让孩子觉得，自己的作业反正是父母着急上火，自己有什么理由把作业放在心上?因此，尽管你嘴巴“长”在他身上，可人家依然慢慢腾腾地“磨”作业!孩子“磨”作业，更多地要从父母身上找原因。因为做作业原本是孩子的事情，孩子的事情，父母做得越多，孩子就做得越少;父母越主动，孩子就越被动。
专家点评:父母别重复老师的事，别抢做孩子的事，为孩子营造温馨和谐的成长环境，发现、培养孩子的兴趣，帮孩子明了知识的真正意义，引导孩子自觉主动，帮助孩子树立自信心，并让孩子懂得管理自己的情绪，从而成长为一个懂事的孩子才是父母最值得做的事。
孩子在日常生活、学习和人际交往中，免不了会遇到种种困惑、困扰或委屈，做父母的对孩子情绪的任何变化，都要细致入微观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并通过坦诚交流，对孩子耐心疏导，让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪，获取足够心理能量，轻松、愉悦地投入新的学习、生活之中。
在学校压力大，课程繁多会让孩子内心产生阻力，无法持续主动地去做事。在现实生活中，孩子“磨作业”也成为了家长们共同的纠结。适当把要求的水准降低，课业的分量减少，让孩子有一个过程去突破内心的阻力，并树立责任心更主动地去做功课。比如说，先让孩子做不喜欢的科目;用同一步调增强孩子的主动行动力，可以和孩子商定，当妈妈干完家务，如果孩子能完成作业，就和他一起阅读一本新买的故事书;不在孩子挫败时痛骂他，培养孩子主动自我激励，引导孩子养成自觉主动的习惯，是比简单督促更为有效的家庭教育方法。
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定相冲突，父母必须尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大。家庭教育所包含的一个很重要的部分就是要引导孩子学会管理自己的情绪。比如说，让孩子学会宣泄不满情绪，平时除了认真倾听孩子的不满心声，还应该以民主方式处理孩子不合理要求，并懂得以退为进说服教育的技巧，可以用实际利弊得失来对待孩子的任性态度，并给孩子一个发泄的空间。相比学校教育，父母在家庭教育中对孩子管理情绪方面的合理引导，更有针对性，也更能让孩子受益终身。
孩子自信心的培养，家庭教育比学校教育更有优势。作为父母，别忘了告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，从而更加努力地创造自己的个性与未来。因此，父母应该告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断地进取，用高目标树立孩子的自信心，让孩子回忆过去的成绩重建信心，培养孩子一些特殊的才艺，必要时可以用运气说法来减弱孩子的自卑感。
由于母亲会时常提醒要改的缺点，所以孩子本身也会知道，但是，自我要求高的孩子，会常常顾虑自己的缺点，所以母亲直接责骂，往往会得到反效果。正确的做法是，想办法帮助孩子，将缺点转化为优点。比如说，用适当的方法让孩子正视缺点，借故在孩子面前指责其他孩子的过失，分清孩子的缺点与个性，改变孩子的立场让他自律律人。孩子的缺点和优点可互换，父母应该通过适度惩罚或其他方式来暗示孩子的缺点，而不应该用权威来压制孩子。
在与孩子沟通时，父母一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯的形成也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速地和孩子进行良好的沟通。比如说，借第三者之口赞美孩子，用书信或日记与孩子交流情感，用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里。巧妙转移孩子的注意力，常常表达对孩子的信赖，只提有建设性的意见，及时纠正孩子不良的生活细节等。如果说学校教育，是对孩子知识的积累，那么家庭教育中那些看似琐碎的细节，却是帮助孩子内心自我成长的重要环节。
演讲稿青春励志篇五
今天能在这里向大家学习并代表五好文明家庭发言，和大家一起探讨对幸福家庭的理解和体会，我非常高兴。
家庭是人类生活的港湾，工作进步的加油站，生活在文明和谐的家庭中，对人的身心健康的大有益处。因此，我们要追求和谐、文明的家庭生活，共同创造和谐社区。
一个家庭和睦，尊老爱幼，邻里和谐，社会赞誉的家庭，是大家共同追求的目标。而关心大家，乐于助人，更是一种美德。在我的家里，爱人是一名楼长，楼长其实就是为大家当好服务员，他有一副热心肠，不论是户籍登记、社会调查、春节灯展等，他都是一家一家的走访，认真地完成，住户反映的问题，也及时向居委会反映。他还积极参加社会活动，社区组织的乡艺活动、安全协管、到井口送水、为井下职工做鞋垫，即便是带孩子或者腿疼，都要坚持参加，为公益事业献出自己的一份力量。
增强邻里之间的团结，要搞好邻居关系也不容易，俗话说远亲不如近邻，邻居关系很重要。关系搞的好，大家心情舒畅，每次见面互相打招呼很亲热，大事小情互相帮助，要是关系不好，互相不理睬，好象仇人一样，对谁都是一件不愉快的事情。这方面，家庭主妇特别重要，首先要做到，不传闲话，不挑拨是非。我爱人非常注意，同楼的住户到家里串门，难免会说些婆媳之间、姑嫂之间误会的事情或互相不能理解的问题，他总是善意的劝解，努力为他们解开思想疙瘩，决不会推波助澜，使对方的家庭矛盾扩大，努力营造一个团结和睦的楼栋。
美好的家庭源于责任，责任的意义就是付出。一个女性要有一个平和包容的的心态，不急不燥、欲望随和，不强求不切合实际的贪欲，努力料理好家务，男人要下井挣钱养家也很辛苦，各有各的付出，我爱人在家努力做好家务，作出我爱吃的饭菜。我回家后，也体谅他做家务的辛苦，积极帮着做些家务，夫妻间互相关心，互相理解，互相体谅，互相尊重，平等相待。共同创建一个令人羡慕的幸福家庭。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。在这方面，我妻子做的比我好，为了培养儿女的敬老意识，每月向他们收取50元的养老金。女儿添了小宝宝后，妻子一直把孩子留在身边照顾，生怕孩子受半点委屈，任凭累得自己腰酸背疼也毫无怨言。儿媳生病在家里调养，他象母亲一样，变换着花样为儿媳做饭，为儿媳买来大衣、皮鞋、保暖内衣等生活用品。等他们离开的时候，又是大包小包，吃的、用的全给操持好。对待老人上，妻子更是想的周到，老人的鞋子、衣服，都是他主动地给老人添置，回到老家后，尽量的为老人做些活，洗洗涮涮，把长时间不洗的餐具、容器，都一一洗刷干净，当我父亲生病住院后，他借了两万元拿回老家，为老人支付医疗费，从不和别的弟兄攀比，总是带头孝敬老人，让我非常感动。虽然我家有一些长处和优点，但是比起其它文明户，还有一些差距，我们要不断的向他们学习，弘扬家庭美德，社会公德和职业道德，共同营造和谐、文明的社区环境，为构建和谐矿区，做出自己的贡献！谢谢大家！
演讲稿青春励志篇六
大家好，我是xxx，今天我的演讲题目是《争创最美家庭》
在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲：“爸爸，您一小时能赚多少钱?”“10美元，孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的语气问：“爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，可以吗?”可见，孩子多么渴望与父母在一起学习，一起游戏玩乐，共同体验成长的快乐。 这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。
情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此，小男孩变得自信乐观了。终于有一天，他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的责任和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。
因此，我想在这里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，
和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和责任;
和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。
谢谢大家，我的演讲结束了。