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文明礼仪讲座主持词(汇总17篇)

时间:2023-11-02 16:49:53 作者:GZ才子 文明礼仪讲座主持词(汇总17篇)

文明礼仪的积极传播,有助于营造和谐、友善的社会氛围。下面是一些关于文明礼仪的经典范文,供大家学习和借鉴。

文明礼仪主持词

(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(女):阳光和煦、春风送暖,花开的季节,我们在这里真诚相约。

(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

(女):沐浴着春风、享受着阳光,就让文明礼仪之花开满校园,为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

(男):今天到场的学校领导有:

(女):评委老师有:

(合):演讲比赛正式开始!

1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐......

请听1号选手的演讲《学做文明人,共创美好家园》

请听2号同学的演讲。

请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

4、(女):绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天,只要我们有一颗纯净的心,人人都献出一点爱,这一切都不再是神话。亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉”。

请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

5、(男):和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。

请听5号选手的演讲《播撒现代文明,构建和谐生活》

6、(女):“整个一生,我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

请听6号选手的演讲《团结友爱》。

7、(男):文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪形象是花,它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》,请听7号选手的演讲。

8 、(女):有人说“习惯决定人生”,好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

请听8号选手的演讲《请把文明带来》

9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》

10、(女):“人”一撇一捺,写起来容易,做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。

请听10号选手的演讲《做一个文明人》

请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

12、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激情、带来温馨,这就是和谐之美。

请听12号选手的演讲《共建和谐校园》

礼仪的讲座主持词

1.男士穿两个纽扣的西装应如何扣。

a.扣下面一粒b.必须两个都扣上c.一般只扣上面一粒。

2.一般场合下,介绍时遵循的顺序是。

a.先将男士介绍给女士b.先将女士介绍给男士c.两者皆可。

3.说出一般公共场所礼仪规范至少三条。

文明与礼仪讲座主持词

尊敬的各位领导、老师、同志们:

大家上午好!今天的培训,我们非常荣幸的邀请到了“xx教育咨询中心”高级讲师xx-x老师,下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!

出席今天会议的还有:教育局副局长xx同志、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和部分女教师骨干。

今天的会议有三项议程:(1)领导讲话。(2)专家讲座。(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动”(下午进行)。

首先请教育局副局长xx同志讲话。

下面进行第二项议程。请“xx-x教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性,享幸福人生”礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场,反响非常好,受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座,就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝,对我们来说,机会难得,希望大家洗耳恭听。

下面让我们用热烈的掌声欢迎徐老师讲课。

谢谢徐老师的精彩讲座,短短两个半小时的时间,让我们学到了许多礼仪方面的新知识,长了很多见识,也受到了深刻的教育,可以说感触颇深,受益匪浅,许多收获能让我们终身受益。

代的发展对教师的素养和形象提出了更高更新的要求,教师在校内要为学生树立表率,在校外要为教育树立形象,教师学习和践行礼仪非常必要,是顺应时代要求的,在此特向与会同志提两点要求:一是要求各单位参加会议的领导和教师,回去后要层层举办讲训班,把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训,做到人人皆知,营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪”的`氛围;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后,从自身做起,要用礼仪影响你身边的人(你的学生、子女、亲朋好友等)---学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一”是什么意思?就是六个大人(父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)和一个孩子,当代中国,我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗?今天的中国走向世界,不能让外国人笑话我们这个当年的礼仪之邦,说我们今天年轻的一代有知识没文化,有知识没常识。我们做教师的更要顺应时代要求,转变观念,提高自身素养,严格要求自己,以身作则,以更高的标准履行教师义务,以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人,为建设和谐社会,提高中华民族的整体素质做出新的贡献。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢!

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家早上好!欢迎大家来到水西沟中学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。我是主持人。中华民族自古以来就是礼仪之邦,光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下,中华优秀文化蕴含了人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式,为我们提供了丰富的精神文化资源,文明礼仪是我国的传统美德,数千年来它一直是华夏儿女的精神支柱,我们的道德讲堂就是以此为主要内容用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边人说身边人,身边人教身边人,不断提升教师职业道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,今天的道德讲堂活动主要有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八个规定环节。那么我们就开始今天以《文明礼仪伴我行》为题的道德之旅吧。

首先我们进入道德讲堂的第一个环节——自我反省,请大家肃静一分钟,反省自己在文明礼仪方面有无不当之处,有则改之,无则加勉。

下面我们进入第二个环节——唱歌曲。让我们来一起高唱《文明在哪里》,请大家起立,请放音乐。

好,谢谢大家,请坐。

下面我们进入第三个环节——学模范。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,应文明礼貌地处事待人。下面请大家来观看一段关于文明礼仪活动的公益广告。

看完了短片,我认为大家都有所感触,相信对于文明礼仪已经有

了一定的认识及了解。试着去改变下自己的文明礼仪,那么你将会发现原来改变了自己那么一点点,就能为社会多做那么多的贡献。在我们身边,相信也有很多文明礼仪的模范人员。掌声有请宣讲员马楠为我们宣讲于海燕老师的先进事迹。

感谢马楠的生动讲述,今天故事中的人物仍然工作在教育的一线,在这里让我们用热烈的掌声向她表达最崇高的敬意。

唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请几位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一:

感悟二:

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

下面我们进入第五个环节——发善心。

激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“存好心,做好事,当好人,有好报。”以作共勉。“存好心,做好事,当好人,有好报。”积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

下面我们进入第六个环节——送吉祥,有请今天的故事主人公***和宣讲员***,为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。

下面我们进入第七个环节——向“德”鞠躬,请大家起立,请各位老师以崇敬的心情向“德”字鞠躬,在心中承诺:做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。

好,我们进入本次讲堂的第八个环节——做善事,最近学校要组织一次为贫困地区义务捐赠活动,本次道德讲堂活动结束后,希望大家都能献出自己的一片爱心,踊跃参与其中。

本次道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

欢迎大家来到由******为您举办的“营造文明办公风气,树立和谐礼尚观念”文明礼仪讲座的活动现场。首先,为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾老师,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际网关系显得尤为重要。

师的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。让我们再次以热烈的掌声对*****老师的精彩演讲表示衷心的感谢!

文明礼仪专题讲座主持词精选

文明礼仪专题讲座主持词3篇精选篇一尊敬的xxx老师、各位领导、老师、同志们:大家上午好!一年一度的“三八〞国际劳动妇女节即将来临,首先提前预祝在座的姐妹们节日快乐!今天的会议,让我们感到十分下面是小编为大家整理的,供大家参考。

篇一。

尊敬的xxx老师、各位领导、老师、同志们:

大家上午好!一年一度的“三八〞国际劳动妇女节即将来临,首先提前预祝在座的姐妹们节日快乐!

今天的会议,让我们感到十分荣幸的是,我们邀请来了“北京六加一教育咨询中心〞高级讲师徐迎春老师,下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!

出席今天会议的还有:教育局副局长**同志、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和局部女教师骨干。

今天的会议有三项议程:(1)领导讲话。(2)专家讲座。(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动〞(下午进行)。

首先请教育局副局长**同志讲话。

下面进行第二项议程。

请“北京六加一教育咨询中心〞高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性,享幸福人生〞礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场,反响非常好,受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座,就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝,对我们来说,时机难得,希望大家洗耳恭听。

下面让我们用热烈的掌声欢送徐老师讲课。

谢谢x老师的精彩讲座,短短两个半小时的时间,让我们学到了许多礼仪方面的新知识,长了很多见识,也受到了深刻的教育,可以说感触颇深,受益匪浅,许多收获能让我们终身受益。

中国是礼仪之邦,传承中华民族的礼仪是教师的责任和任务,学高为师,身正为范,作为教师,特别是小学和幼儿教师,面对的是模仿能力很强的学生,一言一行,一举一动都可能成为孩子模仿的对象,都可能对孩子产生潜移默化的久远影响。时代的开展对教师的素养和形象提出了更高更新的要求,教师在校内要为学生树立表率,在校外要为教育树立形象,教师学习和践行礼仪非常必要,是顺应时代要求的,在此特向与会同志提两点要求:一是要求各单位参加会议的领导和教师,回去后要层层举办讲训班,把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训,做到人人皆知,营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪〞的气氛;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后,从自身做起,要用礼仪影响你身边的人(你的学生、子女、亲朋好友等)---学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一〞是什么意思就是六个大人(父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)和一个孩子,当代中国,我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗我们做教师的更要顺应时代要求,转变观念,提高自身素养,严格要求自己,以身作那么,以更高的标准履行教师义务,以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人,为建设和谐社会,提高中华民族的整体素质做出新的奉献。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向x老师表示衷心的感谢!

篇二。

子学有所成,成人成才,也是为人父母者的希望。

为了调动孩子内在的学习愿望,国家关工委儿童开展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家〞的专题讲座。

“帮孩子成为学习赢家〞是关工委儿童开展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的根底上,开掘孩子内在的潜力,充分调动孩子主动学习的意愿,让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

今天的主讲是“天赋亲职教育课题组〞的田晓辉教授,田教授是的青少年教育专家、心理学专家,多年来致力于青少年教育研究,尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学习专题讲座,结合了中小学生学习问题的实际,为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法,深受广阔家长的欢送。

现在,让我们以热烈的掌声,欢送田老师为我们做专题讲座!

篇三。

敬爱的各位领导、老师、同志们:

大家上午好!今天的培训,我们非常荣幸的邀请到了“xx教育咨询中心〞高级讲师xxx老师,下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!

出席今天会议的还有:教育局副局长xx同志、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和局部女教师骨干。

今天的会议有三项议程:〔1〕领导讲话。〔2〕专家讲座。〔3〕“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动〞(下午进行)。

首先请教育局副局长xx同志讲话。

下面进行第二项议程。请“xxx教育咨询中心〞高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性,享幸福人生〞礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场,反响非常好,受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座,就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝,对我们来说,时机难得,希望大家洗耳恭听。

下面让我们用热烈的掌声欢送徐老师讲课。

谢谢徐老师的精彩讲座,短短两个半小时的时间,让我们学到了许多礼仪方面的新知识,长了很多见识,也受到了深刻的教育,可以说感触颇深,受益匪浅,许多收获能让我们终身受益。

导和教师,回去后要层层举办讲训班,把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训,做到人人皆知,营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪〞的气氛;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后,从自身做起,要用礼仪影响你身边的人〔你的学生、子女、亲朋好友等〕---学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一〞是什么意思?就是六个大人〔父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷〕和一个孩子,当代中国,我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗?今天的中国走向世界,不能让外国人笑话我们这个当年的礼仪之邦,说我们今天年轻的一代有知识没文化,有知识没常识。我们做教师的更要顺应时代要求,转变观念,提高自身素养,严格要求自己,以身作那么,以更高的标准履行教师义务,以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人,为建设和谐社会,提高中华民族的整体素质做出新的奉献。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢!

文明礼仪讲座主持词开场白范文

同志们:

今天讲座议程主要有四项:第一项:嘉宾介绍;第二项:廉政讲座;第三项:礼仪讲座;第四项:宣布讲座结束。

下面进行第一项:嘉宾介绍。

首先,我荣幸地向大家介绍出席今天开幕式的嘉宾,这位是市纪委纠风办主任付建国同志,首先为我们作廉政教育讲座。

另一位是湖北职院旅游学院吴亚娟老师,吴老师毕业于中国地质大学(武汉)旅游系,现为湖北职业技术学院旅游与酒店管理学院专职礼貌礼仪课讲师,国家认证“礼仪培训师”、“人社部国家职业资格考试考评员”,持有“旅行社总经理资格证”。

先后为孝感市高速公路管理局、孝感市招标办、孝感市旅游局、孝感市中南路桥公司、孝感市地税培训中心、湖北天紫湖旅游度假区、湖北汤池温泉等单位开展过礼貌礼仪培训。

今天请她做后面关于文明礼仪规范的讲座;下面,让我们以热烈的掌声对两位老师的到来表示欢迎和感谢!

同志们:

中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放,发展日新月异的背景下,随着人与人。

国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和-谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。

今天,xx市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台,我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座,让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课,表示热烈的欢迎。

金教授长期从事外交学,传播学、礼仪学与公共关系学研究,是外交部礼宾司礼仪顾问,博士生导师,著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安大学等多所院校兼职教授,政府多部门顾问,曾多次在中央电视台、中央人民广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾,被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙,下面就让我们凝心聚神,用心聆听大师的声音,感受礼仪的力量。有请金教授。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家中午好!

欢迎大家来到由为您举办的“营造文明办公风气,树立和谐礼尚观念”文明礼仪讲座的活动现场。首先,为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾老师,他们是:。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际网关系显得尤为重要。

今天,我们很荣幸的邀请到*老师为大家做有关办公室礼仪和个人文明规范的专题讲座,让我们以热烈的掌声对*老师在百忙之中莅临授课,表示热烈的欢迎。下面就让我们凝心聚神,用心聆听大师的声音,感受礼仪的力量。有请*老师。大家欢迎!

文明礼仪主持词

a、我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。奥运虽离我们而去,但是亚运却离我们越来越近,我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神,展示亚运风采,做文明的我,的我。

b、让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始!(掌声)

a、语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系

这些是我们用的文明用语。

同学们,那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢?请同学们举手回答

1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。

2、顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神。

3、有意擦去的是一场污渍,净化的'是自己的心灵。

4、宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中扬帆起航。

5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。

6、关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义务,热爱学校是我们的责任。

大家都回答的很好,不管在什么时候我们都要紧记文明用语。

a、同学们,那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢?下面我们找几个同学来回答,知道的请举手。

1、孩子说话不带脏字

2、态度和蔼不易急燥

3、举止文雅,活泼大方

4、待人诚恳,落落大方

通过这四位同学的回答,告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。

b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢?

1、不排队、不讲卫生,大声说话的时候,请看看周围人的眼神吧!

2、爱护环境和文物确实重要,因为其他人和我们的后代还需要。

3、衣着、言谈、举止都是小节,别人看你,就是从小节看起。

4、如果不小心做错了,坦诚改正更受欢迎。

礼仪讲座主持词

尊敬的x老师、各位领导、老师、同志们:

大家上午好!一年一度的“三八”国际劳动妇女节即将来临,首先提前预祝在座的姐妹们节日快乐!

今天的会议,让我们感到十分荣幸的是,我们邀请来了“北京六加一教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师,下面让我们以热烈的掌声对徐老师的到来表示崇敬和谢意!

出席今天会议的还有:教育局副局长、教育系统各单位女工委主任、副主任、委员和部分女教师骨干。

今天的会议有三项议程:(1)领导讲话。(2)专家讲座。(3)“礼仪课堂教学流程与课堂示范教学活动”(下午进行)。

首先请教育局副局长讲话。

下面进行第二项议程。请“北京六加一教育咨询中心”高级讲师徐迎春老师为我们做主题为“做优雅女性,享幸福人生”礼仪专题讲座。徐老师在全国各地进行礼仪和师德讲座多达几百场,反响非常好,受到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。这次徐老师刚刚从浙江结束讲座,就不辞辛苦地赶来为我们传经送宝,对我们来说,机会难得,希望大家洗耳恭听。

下面让我们用热烈的掌声欢迎徐老师讲课。

谢谢x老师的精彩讲座,短短两个半小时的时间,让我们学到了许多礼仪方面的新知识,长了很多见识,也受到了深刻的教育,可以说感触颇深,受益匪浅,许多收获能让我们终身受益。

中国是礼仪之邦,传承中华民族的礼仪是教师的责任和任务,学高为师,身正为范,作为教师,特别是小学和幼儿教师,面对的是模仿能力很强的学生,一言一行,一举一动都可能成为孩子模仿的对象,都可能对孩子产生潜移默化的久远影响。时代的发展对教师的素养和形象提出了更高更新的要求,教师在校内要为学生树立表率,在校外要为教育树立形象,教师学习和践行礼仪非常必要,是顺应时代要求的,在此特向与会同志提两点要求:一是要求各单位参加会议的领导和教师,回去后要层层举办讲训班,把今天会议的内容和收获向全体教师进行传达培训,做到人人皆知,营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪”的氛围;二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后,从自身做起,要用礼仪影响你身边的人(你的学生、子女、亲朋好友等)———学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一”是什么意思?就是六个大人(父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷)和一个孩子,当代中国,我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗?我们做教师的更要顺应时代要求,转变观念,提高自身素养,严格要求自己,以身作则,以更高的标准履行教师义务,以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人,为建设和谐社会,提高中华民族的整体素质做出新的贡献。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向x老师表示衷心的感谢!

文明礼仪主持词

主持甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。

主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

合:老师、同学们,大家好!六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! (屏幕显示:文明航班起飞)

主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!

乙:为了今天的旅途,各小队都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!首先,让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。

主持乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华文明重要的组成部分,第二小队的同学已经跃跃欲试了,走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 (屏幕显示文字,十个男女同学表演念《新三字经》节选)

甲:亲爱的乘客们,长时间的旅行一定非常疲劳了,就让我们轻松一下,来个文明常识问答吧!

乙:(宣布规则)一念完题,就可以举手抢答问1:礼貌用语有哪些?

问6:吃完饭放下筷子,你应该做什么?

甲:同学们你们说的真好,相信你们也一定做得最好,下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!

甲:我们是文明少年,我们的城市是文明城。亲爱的乘客们,文明航班就要到达目的地了,在这次文明旅程中,我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议,让我们在队旗下宣誓:争做一个文明好儿童。

(宣誓)我决心做到:尊老爱幼,团结同学,待人有礼貌,诚实,不说谎,知错就改,爱护公共财物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,争做文明的小学生。

甲:“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束

礼仪知识讲座主持词

亲爱的老师、同学们:

大家晚上好!我是主持人。

讲座即将开始,请各位同学保持安静!

梅城如画里,山晚望晴空。

谁念坤园上,临风落彩虹。

晚秋时节,赋予攸县-梅城如画般的景色,赐予健坤-坤园雅致韵味。春夏秋冬,我们又走过一个轮回。在这岁月洪流中,时光总是转瞬而去,转眼,属于你们的青春,便纷沓而至。

青春,是一个充满憧憬和希望的时期。有人说,青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。深远广阔,富于幻想。青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。朝气蓬勃,充满希望。青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。同学们,首先祝贺你们正在拥有着这最是灿烂如花的人生阶段!

但也有人说,青春如同一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口。你们真的了解自己的青春期吗?今天,为增强同学们对青春期生理知识的了解,加强青春期心理健康教育,增强防范和自我保护意识,提高同学们健康常识与水平,树立健康生活理念。我们有幸请来了崔杏朴老师,他将为我们带来一堂宝贵的青春期知识讲座。大家掌声欢迎!

【男生中场】。

今天我们坦诚地对青春期这个话题作详细剖析,对有关知识点进行详细讲述,其实就像告诉大家,当你们面对这些青春期变化的时候,不要惊慌失措,不要羞愧尴尬,这些都是正常的现象!

崔老师从男生青春期生理、心理变化、生长和发育的特点、常见的心理问题等方面做了详细讲解。让我们再用最热烈的掌声感谢老师的指导!

接下来掌声有请罗亮晶老师为我们作总结。

【男生结束】。

谢谢罗老师。最后愿在场每一位男生都能成为有担当、有毅力、有责任感、有目标、懂得尊重女孩的男孩。愿我们每个学生都能顺利做出青春期的迷惘,自尊自爱、自强自立,拥有一个灿烂精彩的人生!本次讲座到此结束,请老师组织学生有序退场。

文明礼仪主持稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

自古以来,我们伟大的祖国就被称为"礼仪之邦"。礼貌待人是中华民族的传统美德。

一声亲切的问好。

一个标准的队礼。

高尚精神的体现。

文明礼貌更是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

作为二十一世纪的四好少年,我们应该讲文明,懂礼貌,做文明的先锋,做时代的主人。

下面宣布"文明礼仪—从我做起"主题升旗仪式现在开始,请全体肃立。

第一项:出旗。

第二项,升国旗、唱国歌,全体少先队员行队礼,其他人员行注目礼第三项:请大家举起右手跟我呼号:我是中国人,我爱我的祖国,我们要继承革命先列的遗志,勤奋学习,快乐生活,全面发展,准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)宣誓人(冯幸子)。

一首焕发向上的歌;。

一首没有结尾的诗;。

一股清澈透亮的泉;。

学会文明礼貌,说明你正走向成熟。

接下来请欣赏刘世欣同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》。

同学们,如果文明礼貌已经在你心中成长,那么要用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!

宣布英才小学"文明礼仪、从我做起"主题升旗仪式到此结束。

文明礼仪

合:大家上午好!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。 男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

男:603班《》主题班会现在开始。

首先我们进行“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

1、(学生徐慧琪): 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

化妆、不涂指甲油。

3、(学生罗莹): 对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

4、(学生): 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。

女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。

男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!

他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。

男:是啊,请同学们看大屏幕 从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。 终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”

女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

男:下面请同学们找寻身边的不文明现象

过行人的那份提心吊胆吗?

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?

男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

男: 今天, 虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情, 做一个有素质有教养的人。

女: 最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备:

“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。 宣誓者——六(0)三班全体同学”。

603班《》主题班会到此结束!

六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿

甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合:四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,“文明谦虚的言行”主题班会现在开始!

甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的文明人。

一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!

做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。

也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

甲:做文明的人要有良好的行为,

乙:做文明的人要有良好的习惯。

甲:做到这些,需要克服许多困难,

甲乙:(鞠躬90度)

甲:(笑着问乙)喝汤了吗?

乙:喝汤?

甲:嗯,这是我们老家晚饭前的问候语。

乙:噢,是这样,我喝了。

甲:喝什么汤?

乙:米汤。

甲:你怎么能喝米汤呢?

乙:米汤不能喝吗?

甲:当然不是,不过你应该喝绿豆汤。

乙:为什么?

甲:绿色环保。

乙:啊!喝绿豆汤就绿色环保?

甲:那是,奥运会快到了,北京人不是要办绿色奥运吗?

乙:对呀。

甲:所以要多喝绿豆汤,完成绿色奥运的目标。

乙:就是这么个绿色啊?文明行为就不管了吗?

甲:当然管,话说到这,我不得不提我们中国人一个共同的不文明行为。

乙:怎么,不文明行为还有共同的啊?

甲:当然。

乙:是不是乱扔垃圾的事儿?

甲:这是不文明行为,但我指的不是这个。

乙:那是什么呀?

甲:你知道吗,咱们中国,

乙:(竖起大拇指)嗯!

甲:是一个伟大的,

乙:(竖起大拇指)嗯!

甲:历史悠久的,

乙:(竖起大拇指)嗯!

甲:文明古国!

乙:(竖起大拇指)嗯!

甲:也是一个,

乙:(竖起大拇指)嗯!

甲:吐痰大国。

乙:(竖起大拇指)嗯!嗯?你说什么?

甲:反正不是我吐的。

乙:去得了吗?

甲:那是你吐的。

乙:马来西亚在哪我都不知道!

甲:唉,对呀。

乙:怎么回事,快讲讲。

甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。

乙:这位,语文肯定没学好。

甲:我正高兴地走着。从我身边走过一个叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。谁知走到我面前时,那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音,接着“噗”的一声巨响,那“炮弹” 飞出“炮膛”,落到了地上,被我一脚踩上,哎呀,好脏!

乙:太不文明了!希望同学以后别遇到这种倒霉的事儿。

甲:知道吗?在痰里有一种叫“要他命”的病毒,主要是通过我们呼吸道感染,你一旦被感染,保证你“g?o”(说完倒在地上)。

乙:“g?o”?go?

甲:game over。

乙:咳。那你为什么没去太平间?

甲:(从地上跳起来)因为我体质好。

乙:体质好,抗病强。

甲:那我得问你,我现在有痰怎么办?

乙:应该把痰吐在纸里,在扔到垃圾箱。

甲:我要是有口香糖呢?

乙:那也一样,吐在纸里扔进垃圾箱,要不然你的脚就??????(指指自己的脚) 甲:(高兴的拍了一下乙的头)学文明礼仪学得挺快啊!

甲:咦,我的脚抬不起来了。

乙:一定是口香糖粘住了你的脚。

甲:这里怎么会有口香糖呢?

乙:(准备跑的姿势)那,那好像是我,我上台时吐的。

甲:(生气)你这个不讲文明的人,真丢中国人的脸,你等着!

甲:看完他们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

乙:同学们,作为一名新时代的少先队员,我们要做到什么呢?

作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

甲: 同学你说的真好。朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

甲:让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺:让我们时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

甲:《文明谦虚的言行》主题班会到此结束!

主持人:马云飞,蒋美菊

女:亲爱的同学们,大家晚上好!

齐合:七年级五班“从你我开始,争做文明人 ”主题队会现在开始!

女:同学们,生活中总是会有一些不和谐的'画面,总有一些不文明的行为,比如。。。。。。那面对这些不和谐的画面时,我们有什么样的感受呢,下面请×××等同学给我们说说他们的感受,大家掌声欢迎。

男:听完精彩的演讲,相信大家对文明有了自己的概念,那现在就让我们一起来检验一下,下面进入抢答环节,检验一下你对文明礼仪的了解。

女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 请看大屏幕。

男:小时候睡觉,妈妈总是会在我的床边给我讲故事,哄我睡觉的同时,也让我明白了一些做人道理,那在下面的几则故事里,你有什么样的感想.请看大屏幕。。。

1

女:同学们,校园是我们学习和生活时间最久的地方,在这里我们有朝夕相处的老师、同学,还有学习生活的教室和宿舍。那我们身边有哪些不文明的现象呢?(出示相关的图片和视频)

男:面对这些陋习我们应该怎么办呢?.........

男:倡议大家热爱校园,说文明话,做文明人。

全班:我倡议大家爱护公共设施,不要损坏公物。

我倡议大家遵守公共规则,维护正常的校园秩序。 我倡议大家多说文明用语。

我倡议大家统一穿校服。

我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

我倡议大家不烫发染发。

我倡议大家举止文明,言行得体。

班主任寄语:感谢同学们主持并参与了这场主题班会,通过今天的主题班会,我希望大家懂得什么是文明,怎样文明。今天不是结束,而是一个开始,一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会,可以真正改正自己的不文明行为,从现在起,我们一起努力。

男:我们现在生活在美丽的校园之中,文明礼仪构筑了和谐。 2

女:通过这次活动,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。

男:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。

女:相信同学们从现在起已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生

男:让我们拿出勇气,认真地履行我们今天的承诺! 女:希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功! 合:七年级五班班“构建文明校园 从你我做起”主题班会到此结束!

3

《文明礼仪伴我行》主题班会

甲:亲爱的同学们!

乙:老师们!

合:大家下午好!

甲:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:在21世纪的今天,我们应该弘扬民族优良传统,

乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

甲:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来父母的教育,

甲:从入学后老师的教育,

乙:从社会上各种宣传教育,

甲:我们都能学到有关文明礼仪的知识。

乙:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?请同学们说一说。

甲:同学们说得真好!文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。

乙:是哪三大部分呢?哪一个同学可以说。

乙:既然这样,我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好?

甲:让我先来说说竞赛规则:竞赛以小组形式进行,共六个小组,每个小组的底分是100分,每答对一题加10分,答错一题减10分,得最高分的组员可以得到奖品哦。

乙:下面请听第一题(读题)

甲:答对了,加10分。

乙:下面请听第二题(读题)

甲:答对了,加10分。

......

甲:下面请看每小组的得分。(读小组得分)

乙:获得本次竞赛最高分的小组是第 小组,他们的得分是

甲:有请班主任潘老师为他们颁发奖品。掌声鼓励。

乙:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事,到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落。

甲:可是在我们同学身边,每天都有许多不文明的行为发生。

乙:是吗?那就让我们一起去看看吧。

甲:下面请欣赏小品《文明校园行》

乙:文明是一种品质,是一种内心的美,是一个人的修养与内涵,是智慧的外在表现。 学校生活中,同学之间要学会忍让,学会宽容。

甲:请听 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!

从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”

甲:是啊!生活中,忍让与宽容,是人与人和谐共处的一个基本准则,而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。

乙:请看动画,听儿歌《看谁懂礼貌》,并从中明白道理。

甲:有礼走遍天下,无理寸歨难行。

乙:请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。

甲:请我们的班主任潘老师讲话。

在这次主题班会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。今天, 虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语,做文明事, 成为一个有素质有教养的人。 乙:同学们,一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。

甲:请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

乙:让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。

合:今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束,感谢三(2)班全体同学的支持!再见!

“文明礼仪伴我行”

三(2)小神龙中队主题班会

主持甲:文明是一朵永久芳香的花,

主持乙:我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。

主持甲:礼仪是一首淡雅清晰的诗,

主持乙:我们用理解去融化,用关爱来抚慰。

主持甲:良好的行为是文明的基础。

主持乙:良好的习惯是文明的象征。

主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!

主持乙:三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会

合:现在开始!

主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的民族美德。

主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持甲:一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持人甲:瞧,有2个同学因为一杯水引起了一场风波,请看下面的小品《课间小风波》。

主持人甲:看了小品,大家有什么感受啊?

主持甲:小品所演的事就是我们身边的事,发生在校园里的事。

主持甲:是啊,在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。 主持乙:本学期,我们都在争礼仪章,现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平!

杨:大家好!我就是礼仪大使——杨宇平!我们学校很注重每个学生行为规范的养成,我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章,争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”,哪些同学表现最出色呢?请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们,请赶快行动吧!

杨:哪些同学获得的“礼仪章”最多,请他们上台。热烈欢迎!哪些同学给他们颁章的,也请你们来夸一夸他们吧!

杨:请中队辅导员顾老师给他们授佩带!(礼仪队员跟上)

杨:我们都要以他们为榜样,争做行为小标兵,争创行规五星校。

主持甲:乐队有了指挥,声音才会优美;

主持乙:生活有了规则,才能安全来回。

合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

主持甲:是啊,我们从小就要养成良好的行为举止。

主持乙:让我们一起来吟唱选自《弟-子规》的《行为举止歌》

主持甲:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。 主持乙:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。 主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念, 合: 文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。

主持乙:下面请班主任总结

主持乙:三2小神龙中队“文明礼仪伴我行” 主题班会

合:到此结束!

礼仪讲座主持词

同志们:

中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放,发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和-谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。

今天,台州市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台,我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座,让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课,表示热烈的欢迎。

金教授长期从事外交学,传播学、礼仪学与公共关系学研究,是外交部礼宾司礼仪顾问,博士生导师,著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安大学等多所院校兼职教授,政府多部门顾问,曾多次在中央电视台、中央人民广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾,被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙,下面就让我们凝心聚神,用心聆听大师的声音,感受礼仪的力量。有请金教授。大家欢迎。

刚才,金教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天金教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下阶段,全市各级文明单位要认真总结近几年台州做为全国文明礼仪宣传实践活动示范点的成功经验,进一步拓展范围,深化内涵,提高质量,精心设计文明礼仪实践活动的载体,在全市大兴文明礼仪之风,把文明礼仪渗透到日常工作生活和社会交往的各个方面,我相信只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,台州的城市文明程度一定会不断提高,台州的人文环境一定会更加和-谐,更加美好。让我们再次以热烈的掌声对金教授的精彩演讲表示衷心的感谢!

讲座到此结束。

文明礼仪主持稿

大家下午好:

一、开场白:在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子,在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子,我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂,举行“讲文明,懂礼貌”为主题的演讲比赛。

我们相信,通过师生们精心的准备和真诚的演讲,我们的仪表更美,我们的语言更美,我们的行为更美,我们的思想更美。

二、介绍领导。

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导,他们分别是:尊敬的李校长、符主任、杨x主任、黄x主任。

三、介绍评委。

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:

中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。

四、领导致辞。

让我们以热烈的掌声请尊敬的符主任给我们发表热情洋溢的讲话。

五、接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:(中三级)。

首先上场的是1号选手,来自中三上(2)班的何,她演讲的题目是《做一个讲文明,懂礼貌的学生》。

(不要说文明离我们很远,其实文明触手可及。)。

接下来请2号选手上台演讲,她是来自中三下(4)的孙,她演讲的题目是《谈礼貌美德》。

(讲理,让人人共享国泰民安之福。)。

下面,请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴,她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。

(团结是一种文明,团结创造了无数的古代文明,正在创造着现代文明。)。

4号选手:中三下(4)林《讲文明、讲礼貌》。

(不讲文明,会名声扫地。)。

5号选手:中三下(2)林x《做文明学生,创文明校园》。

(林x同学是端华学校的才子,他的中国书法写的特别地棒!)。

6号选手:中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》。

7号选手:中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》。

(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢x同学。感谢可爱的陆x。)。

8号选手:中三上(4)区x《讲文明、论团结》。

(团结是一种文明,这种文明助我们走向成功。)。

专修级:

1、专一下(2)李x礼貌是最好的名片。

(礼貌不用花钱,却能赢得一切。)。

2、专一上(2)卢x文明礼貌是做人的根本。

(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一,所以文明礼貌是做人的根本。)。

3、专一下(2)李x讲文明要从小事做起。

(得之则兴,失之则亡。)。

4、专一上(2)张x文明礼貌带来快乐和幸福。

(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑,是同学有困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来快乐和幸福。)。

(下面有请有文学家气质的萧x。感谢萧x清新自然的演讲。)。

6、专二上(2)林x文明要从小事做起。

(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起,从身边的善事做起,从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪,不让世界心酸,不让森林惆怅,不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林x同学。谢谢林x同学非常精彩的演讲。)。

(中国欲存争于天下,其首在立人,人力而后凡事举)。

8、专二上(2)陈x文明礼貌在校园。

(陈x是个以班为家的好班长,林主任说,他管班管到哭。谢谢陈x同学激情澎湃的演讲。)。

五、结束语。

16位选手的演讲都已结束,下面请16名选手走上领奖台,我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品……在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!

女职工礼仪讲座主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际网关系显得尤为重要。

*****老师用幽默的谈吐、鲜活的实例,为我们上了一堂生动实用而又充满知识性和趣味性礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天*****老师的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。让我们再次以热烈的掌声对*****老师的精彩演讲表示衷心的感谢!

今天的讲座到此结束,首先有请嘉宾老师们离场,请同学们按照礼仪规范要求,文明有序退场。

文明礼仪主持稿

合:大家上午好!

男:欢迎大家来到我们三(1)班的`道德讲堂!道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站。

合:我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。

女:本次道德讲堂主题是:

合:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。

男:这节课共七个环节,分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

女:礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。

男:中国是文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

男:接下来,我们进入第三个环节【看短片】,让我们静下心来,欣赏中小学的文明礼仪宣传片。

女:礼仪涉及的范围十分广泛,文明礼仪是人际交往的规范和准则,被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

男:下面,我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。

女:经典语录净化我们的心灵,经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程,相信大家一定有所感悟。

女:接下来,我们进入第五个环节【看故事】,。

男:感人故事触动我们的心灵,《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事,教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

合:让我们一起向他学习吧。

女:下面,我们进入第六个环节【敬道德】,。

合:让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!

男:第七个环节【送吉祥】,

合:让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩。

合:本次道德讲堂到此结束,谢谢!

文明礼仪

开场白:

尊敬的各位领导,同事们:

大家下午好!欢迎大家来到东联小学的“道德讲堂”,“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天,我们道德讲堂的主题是:“文明礼仪”。一共包括七个环节:分别是作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

第一环节:作反省。

请全体起立,在静默中反躬自省,如果你是一名党员干部,可以问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教师,可以问自己“是否尽心教学、是否关爱学生、是否落实师德?”,下面进入自身反省阶段,根据我刚才提的问题自我反省。

第二环节:唱歌曲。

好的,谢谢大家,请大家保持站立姿势。让我们进入第二个环节,齐声歌唱《公民道德歌》,好的,谢谢大家,请坐。

第三环节:学模范(观看视频)。

现在进入第二个环节“学模范”,请大家欣赏:“天天有礼”文明礼仪知识电视短片。

第四环节:诵经典。

第五个环节:谈感悟。

唱了一首歌曲,看了一段短片,诵读了经典名言,相信大家一定有很多的感触,接下来我们进入第五个环节:谈感悟,听听大家此时内心的道德感悟。有请廖丽芸老师。

感谢廖丽芸老师的真情讲述。由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。

第六个环节:发善心。

下面我们就进入第六个环节:发善心。请全体起立,让我们齐读教师文明礼仪十知道……预备,起。谢谢大家,请坐。

第七个环节:送吉祥。

最后一个环节“送吉祥”,今天带来韦唯的一着经典歌曲《爱的奉献》送给大家。请大家轻声跟唱。

结束语:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。要想让文明在我们每个人心中生根、发芽,就需要我们用文明的行动来施肥,用文明的语言去浇灌。只有这样,文明才能绽放出美丽的花朵;文明之花才能在你我的心灵深处永远地盛开!本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

礼仪讲座主持词

1.男士穿两个纽扣的西装应如何扣。

a.扣下面一粒b.必须两个都扣上c.一般只扣上面一粒。

2.一般场合下,介绍时遵循的顺序是。

a.先将男士介绍给女士b.先将女士介绍给男士c.两者皆可。

3.说出一般公共场所礼仪规范至少三条。

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