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最新学校安全学期工作总结(汇总5篇)

时间:2023-09-23 10:38:17 作者:BW笔侠 最新学校安全学期工作总结(汇总5篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校安全学期工作总结篇一

春季学校的安全工作是最近的重点,下面小编为大家整理了关于2016年春季学期的学校安全工作计划,仅供大家参考。

区政府将 年定为全区“安全生产基层基础工作深化年” 。为 切实做好我校的安全工作,保护师生生命和财产安全,维护正常的教 育教学秩序,促进教育事业稳定、健康、持续发展,制定《 年学 校安全工作计划》 。

在区局和市教育局正确领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这 一中心,紧扣“质量、安全”两大主题, 本着“安全第一,预防为主, 综合治理”的原则,着眼全镇,立足基层,重心下移,牢牢扭住安全 这一底线不放松,树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风,按 照区“安全生产基层基础工作深化年”活动要求,扎实做好我校的安 全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。

保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学 校安全事故,严格控制一般事故;各类安全责任事故死亡人数为零; 不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩人事故; 不发生群体性食物中毒 事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。

提高认识,增强责任感和使命感。

1、提高认识,增强责任感和使命感。要从落实科学发展观,构 建和谐社会的高度,以对师生高度负责的精神,不断提高对学校安全 工作极端重要性的认识,克服侥幸心理和麻痹思想,切实解决“观念 陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题,要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,在外部条件还一时不能完善的前提 下,更要增强学校自身的责任意识,把学校安全工作做细做实,充分 发挥我们的主观能动性, 依靠扎实的工作、 严格的管理和精心的关爱, 去弥补外部条件的'不足。

2、严格落实安全责任制和和责任追究制 “谁主办,谁负责”和“属地管理”的原则,明确职责,健全管理, 学校与班主任、班班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任 制,实行安全工作责任追究制,实行安全工作一票否决制。 在我校推行“一岗双责,全员安全”制度,要求我校教师,人人 一岗双责,一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安 全工作齐抓共管,会会讲安全,时时讲安全,事事促安全,一切围着 质量转,一切为了安全干, 在全校形成“全员安全”的良好氛围。

3、扎实开展安全教育。 严格落实学校安全的法律法规,本着“教 开展安全教育 育在先,预防在前”的原则,遵循学校安全工作特点和学生特点,开 设安全课程、开足课时,充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、 专题讲座、班会、团队活动等多种形式,重点对学生进行系统的安全 教育,将安全教育与课堂教学、教师队伍建设、校园文化相结合,融 入育人全过程。在开学初、期中、放假前,有针对性地对学生集中开 展安全教育,教育学生甄别不安全的因素,远离不安全的场所,不参 加没有安全保证的各项活动。 上好开学第一课, 培养学生的安全意识, 营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。将安全教育作为教 育行政干部、教师培训的重要内容,使教育行政干部、教师熟练掌握 应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次 以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。对 学校安全管理人员开展专业培训,提高安全综合管理水平和能力。 抓常规安全工作落实 工作落实。

4、严抓常规安全工作落实。建立健全学校安全管理制度,结合 本校实际和季节性安全管理特点, 以学期为阶段科学编制好安全管理 配档表,安排落实常规安全工作,实行每月一总结一报告的“月结月 报”制度。按照“早发现、早整改、早落实、早消除”的“四早”原 则,采取专项整治检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结 合、自查与抽查相结合的方式,建立安全隐患台帐,采取措施,及时 整改。

一是要落实学校安保措施,切实落实“三防”措施,严格门卫 管理和出入登记制度,上课期间实行校园封闭管理。

二是要建立健全 各项安全应急救援机制,定期组织演练,确保在紧急情况下师生有序 疏散。

三是要加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故区域的夜间 巡逻, 避免各类针对师生侵害事件的发生。

四是要加强交通安全管理。 加强交通安全教育,教育学生、劝诫家长不乘坐无牌无证、非法运营 的“黑车”等不安全的车辆;配合公安交警部门加大对接送学生车辆 的监督检查,落实接送学生车辆备案、安全检测、维修维护、校车标 识、驾驶员管理等制度,严禁使用报废车、拼装车、农用机动车接送 学生,严禁车辆超速、超载行驶,确保学生交通安全;配合有关部门 在学校门前道路设置规范的交通警示标志, 施划人行横道线和斑马线 等设施。

五是建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,定期组织 有关人员对学校建筑物、设备设施进行检查,发现安全隐患及时维修 或更换,本校无力解决或无法排除的重大隐患,应及时书面报告教育局和当地政府或教办。

卫生防疫工作,广泛宣传预防疾病的卫 生知识,加强学生体育锻炼,养成良好卫生习惯。落实“三检”制度, 一旦发生疫情,做到早发现、早诊断、早报告、早治疗,有效阻断传 播途径,严防疫情在校内发生。

七是要加强寄宿制学校宿舍管理,配 备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫,值班人员不得擅自离 岗、睡觉,做好学生的就寝登记、夜间巡查。严禁学生宿舍内用电热 毯、热得快等大功率电器,严禁使用明火,防范一氧化碳中毒。

学校安全学期工作总结篇二

一、指导思想

坚持以十六大和十六届四中、五中全会精神为指针,坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观,和“以人为本、与时俱进、自主发展”的办学理念,加强管理,提高质量,培育特色,以安全稳定为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,以推进课改、培育特色为突破口,全面落实各项教育工作,办人民满意的教育。

二、工作目标

(一)总目标:

围绕“管理”“质量”“特色”三个关键词,进一步加强教师队伍建设,全面提高教职工的思想素质和业务能力,提升教职工自主发展的热情;坚持不懈地认真抓好教学管理,不断提高教学综合质量;进一步加强德育和常规管理,切实提高班主任工作的水平和实效,培养学生良好的行为习惯和健全的身心;加强学校特色建设,彰显科普特色。

(二)具体目标

1、学习内化学校三年主动发展规划,建立共同愿景,分解目标,落实责任。

2、建设学习型教师群体,对教师第一学年度发展计划的达标情况进行考核。学生、家长对教师的满意度达90%。

3、制订教研组、人才培养、科普教育、班队建设等重点工作活动方案,完成第一学年度工作。

4、着手班主任队伍专业化建设,落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比,争取“星级班队”达60%,“特色中队”和“信得过中队”均达20%。

5、学生综合素质得到提高,各年级学科成绩各项指标力争达区平均线;毕业考试全科合格率达96%、优秀率达30%,力争在本学年的小学教学质量综合评估中获奖;争取30%的学生在某方面(写作、数棋、鼓号、科技种植、机器人制作、排球、器乐等)有所特长,学生参加各种竞赛的获奖率达70%以上。在区田径运动会上争取获团体总分第三名。

6、学校主课题争取在中期评估中取得优良成绩;深入推进科学“做中学”实验项目,学生的科学素养得到提升;语文和管理课题组争取有多篇论文、案例在各级获奖或发表。建立完善课题网络管理制度。

7、进一步健全家长教育委员会和社区教育委员会,家长学校活动、一日开放活动有成效,形成教育合力。

8、建好警务室,更新学生课桌,“四项配套工程”达三类标准。

9、初步建设专家库,定期开展活动;加强与兄弟学校的交流。建设数字化平台,不断完善学校教育教学资源库。

10、启动“新基础教育”课题研究。

三、工作措施

(一)坚持发展为本,切实加强队伍建设

1、务实开展校本培训

一是以“爱生”为核心,全力落实好师德教风建设。认真贯彻市教育局“八要十不”规定,通过模范引领和师德教育,深入开展“让教育充满爱”等主题教育,继续实施“三万工程”,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,提高教师的思想政治素质,使之在道德品质、学识学风、行为规范上为人师表,提高服务学生的水平。

二是以“质量”为核心,加强业务学习与培训。重点抓好学科专业知识、研读文本、教学设计、出卷(练习设计)、信息技术与课堂教学的整合、课题研究等方面的培训。

三是继续抓好“六个一”工程,即:每位教师每学期开一堂公开课,提供一个典型案例,摘写一万字的读书笔记,完成一篇教学心得或案例,撰写一篇教科研论文或教育故事,卓有成效地帮助一名学困生。

四是加强校内外的学术沟通。继续加大“请进来,走出去”的力度,开展校际之间的学术交流;定期邀请专家学者来校讲学和指导,提升教师的业务素养。

2、科学落实绩效考核

加强领导,完善行政分工,对行政人员初步尝试“3+1”的考核,即从行政管理、分管学科、任教学科及教师测评等方面对行政人员进行考核,引导行政人员进一步理清工作思路,抓好重点工作。

引导教师制订好个人发展计划,积极地、创造性地、反思性地实施计划。完善教师绩效考核。

3、加快优质资源的培育步伐

积极启动“人才培养三年规划”,举办教师说课、上课等基本功大赛,努力创设让优秀教师脱颖而出的机会和环境,努力造就一批在区内有影响的教师,形成一批有一定教学功底和发展潜质的骨干教师队伍。扎扎实实地做好“师徒结对”工作,加强新教师的培养,促进他们的快速成长。

4、不断深化制度改革

逐步完善教师聘任、考核奖惩、校本培训、专业成长记录袋等制度,激发教师成长的原动力。

5、为教师的发展提供优质的服务

务实地开展好“学校发展教师”的课题研究,为教师的发展搭建好平台。开展先进集体的评选活动,继续做好新一轮校级骨干教师、特长教师和优秀班主任、优秀辅导员的评选工作,客观、科学地评价教师,让每一位教师享受成功。

(二)坚持质量第一,切实加强教学管理

坚持质量立教,全面提升教育质量。进一步减轻中小学生过重学业负担,进一步加强教育质量管理,建立教学工作定期研讨制度。进一步提高教科研水平,切实加强教研组和备课组建设,深入推进校本教研,努力提高教师学科素养,不断促进教学质量的整体提高。

1、加强教研组与备课组的建设

重组学科教研组,落实教研组长和备课组长的职责,加强对教研组长和备课组长的'培养和培训;积极务实地开展好两周一次的教研组与备课组的活动,提高活动的实效。打造学校的品牌教研组,重点学科推出一些品牌教师。积极参加区先进教研组的评选。

2、深入推进校本教研

各年级组、教研组、班级和学科,根据“跳一跳,摘得到”的原则,分别制订新学期教学质量目标。定期组织以教研组、备课组、班级为单位的教学调研,尤其加强对薄弱学科和毕业班的教学调研,引导教师及时进行自学梳理、反馈、总结与整改。进一步规范和创新教学管理制度,定期组织沙龙、培训、交流活动,提高校本教研的能力。

3、狠抓课堂教学效率

以公开课、示范课、评优课、汇报课、随堂课、复习课等为抓手,围绕“清晰的课堂教学”和“抓好练习环节”两个主题,开展学科研讨活动。构建清晰、有效、充满生命活力的课堂。进一步重视学生计算能力和写作水平的研究,培养学生良好的学习习惯,切实提高学生的思维能力和学习能力。

4、加强教育信息化建设

进一步加强教育资源建设,不断充实更新资源库内容,构建和完善教育资源共享及教学成果交流平台。进一步推进信息技术与课程教学的有机整合,加强课题研究,组织有关教师参加现代教育技术能力培训。进一步强化校园网和校园电视台的建设、管理和应用,不断提升服务功能,确保网络建设和信息技术研究与应用达到全区中上游水平。

5、完善课题网络化管理

加强各级各项课题的研究,不断完善学校课题网的建设,对各项课题实施动态管理;加强对课题的考核评价,充分发挥课题研究对教学质量的促进作用。做好“十一五”第二轮课题的申报工作。

(三)坚持立德树人,切实加强德育工作

1、加强班主任队伍建设

针对我校班主任队伍的现状,加强班主任队伍的培训,扎扎实实地落实好班主任工作月例会制度,加强班队工作的研讨,增强班队管理工作的活力和创造力,着力提高班主任队伍的整体素质。

2、加强德育特色的研究

坚持以立德树人为学校德育工作的根本宗旨,在认真做好爱国主义和集体主义教育、养成教育和诚信教育等常规德育工作的基础上,进一步抓好国防教育。围绕少年军校和红领巾创业启蒙教育两大重点,积极开展丰富多彩的德育主题活动,加快形成德育特色品牌,探索开展生命教育的研究。

3、加强班队文化建设

落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比,培养学生良好的道德品质和心理品质,促进学生的个性发展。

4、加强法制教育

通过举办讲座、观看展板、模拟法庭等形式,在学生中积极开展法制教育、纪律教育、禁毒教育和安全教育,进一步增强学生的思想道德水平。发挥关工委等群团组织和德育基地的作用,加强家长学校建设,进一步重视对家长的培训,形成德育合力,提高德育实效。

5、继续加强帮困助学工作

深入开展“嘉祥清寒奖学金”评选等活动,进一步做好社会性帮困助学的组织和协调工作,让贫困生也能在同一片蓝天下健康成长。

(四)坚持科学创新,切实加强特色建设

1、努力打造主动发展特色项目

围绕新一轮学校三年主动发展规划和学校主课题的研究,重点落实“科普特色”“人才培养”“课程与教学”“信得过中队”等项目的实施方案。加强“做中学”实验项目和校本课程的研究,加强“科技种植”“机器人兴趣小组”“国际数棋”等特色项目的建设,走好特色兴校之路。

2、积极启动“新基础教育”课题的研究,从课堂、班级、学校三个层面入手,构建平台,促进办学水平的提高。

3、大力加强学校文化建设

进一步加强学校观念文化、制度文化、课程文化、环境文化等建设,开展丰富多彩的主题节等校园文化活动,努力形成优良的校风、教风和学风,努力形成清新的校园文明风尚,让学生在潜移默化中接受熏陶。

(五)坚持求真务实,切实加强常规管理

坚持全面发展,进一步增强学生综合素质。认真执行“两条一规”,全面落实“每天锻炼一小时”要求。积极开展各类体育及艺术竞赛活动,务实有效地抓好运动队的训练工作,争取在各项比赛中取得好成绩。继续加强学校卫生教育,认真开展常见病预防工作,控制近视率和新发病率,确保学校的教育卫生、环境卫生和饮食卫生,积极参与省、市级健康促进学校创建工作。积极推进书法教育,不断提高学校艺术教育工作成效。

坚持依法治校,积极贯彻落实《江苏省中小学管理规范》。进一步规范教育收费行为,严格实行教育收费公示制和“一费制”政策。进一步加强学校经费的管理和使用,积极创建节约型校园,努力提高教育经费使用效益。

高度重视学校安全工作。严格贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,重点抓好消防、学生车安全管理、食堂卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理等工作,确保中小学生生命安全和学校安全稳定。

进一步改善办学条件。改建警务室,更新学生课桌,“四项配套工程”达三类标准。加大校产管理力度,加强电教设备、课桌和专用室等的管理,提高利用率和完好率,发挥其最佳效能。做好校园绿化、果树林及景点的保养工作,为打造优质的育人环境提供可靠的物质保障。

进一步加强图书管理工作,提高图书流通率,为营造书香校园创设良好条件;进一步做好档案管理工作,提高案卷质量。

切实加强民主管理,组织好工会换届选举工作。加强民主管理,提高实施民主集中制的水平。

学校安全学期工作总结篇三

一学期以来,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负总责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的.重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校意外事故预防预案。学校成立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、加强自我防范和自护自救能力的培养,抓好安全教育,是学校安全工作的基础,我们以交通安全教育月为重点,经常性的对学生开展安全教育,特别是交通、饮食、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故环节、重点部位、工作薄弱环节、安全防范技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育和技能培养。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传形式及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调本周安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡学生步行上学,十二岁以下小学生不准学生骑车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是小摊小贩直接影响学生身体健康和学校卫生环境的整治。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。急需相关部门的指导,开展各方面的避险演练。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

新地学校

20xx年12月10日

学校安全学期工作总结篇四

“预防为主”的安全工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

一、加强安全制度建设,提高依法管理意识

学龄前幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保孩子安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护孩子生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

(2)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

(3)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未然。

二、创设一个安全、健康的发展环境

(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒、每周为幼儿晒被褥。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达到100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家族的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

三、加强安全教育,提高安全意识

(1)积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏、快乐周末等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家族的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环节,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

学校安全学期工作总结篇五

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实师教育局学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立?珍爱生命、安全第一,责任重于泰山?的思想,以构建?和谐校园?为目标,扎实开展?平安校园?创建活动,确保师生和校园安全。

二、工作目标

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循?积极预防、科学管理、全员参与、各负其责?的方针,牢固树立?居安思危、警钟长鸣、常抓不懈?的思想,坚持?重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底?的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到?谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责?,形成学校安全工作?人人都要抓,人人都要管?的工作格局。

3.充分利用安全教育平台,上好安全教育课,做好学生的安全培训工作,把安全隐患排除在萌芽状态。

(二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展?安全知识进校园、进课堂?、?寻找身边安全隐患?等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好?中小学生安全教育日?、?防灾减灾日?、?安全教育月?、?‘119’消防宣传日?等主题宣传教育活动。

2.开展?每天一分钟?、节假日放假前半小时?安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

四、时间安排

三月份:

1、班主任常规安全教育

2、校园安全检查

3、开展?全国中小学生安全教育日?相关活动

4、开学安全教育及安全自查

四月份:

1、道路交通、饮食安全教育

2、勤工俭学期间的安全教育

3、安全隐患自查

五月份:

1、?五一?假期安全教育工作

2、?防灾减灾?相关活动

3、安排安全月相关工作

4、防溺水及饮食相关内容的教育

六月份:

1、安全工作小结

2、暑假安全教育七月份:

1、期末安全工作总结

2、安全工作排查

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