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同学眼睛近视的研究报告表格(优秀5篇)

时间:2023-09-24 02:35:46 作者:BW笔侠 同学眼睛近视的研究报告表格(优秀5篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

同学眼睛近视的研究报告表格篇一

综上所述,高校物理多媒体授课模式与传统授课方式对比,具有一定的优势,同时也存在一些缺陷。多媒体授课在很大程度上提高了学生学习物理知识的兴趣,丰富了课堂内容,同时也欠缺一定的灵活性,并且大大减少了师生之间的交流与沟通。因此,授课教师在对知识进行讲解时,要以课堂教学效果为重心,充分考虑到学生学习的实际情况,把多媒体教学与传统教学方式相融合,能够随时变换教学方式,从而提高课堂教学效率,使学生更好的深入理解与掌握学科知识。

同学眼睛近视的研究报告表格篇二

醉驾是一种危险行为,不仅危及自己的生命安全,也对行车中的他人造成潜在威胁。为此,我在读完多篇有关醉驾研究报告之后深受震撼。在本文中,我将分享我所了解到的关于醉驾的报告发现,并探讨这些发现对我、对社会以及对国家的意义。

二段: 饮酒对驾驶员的影响

略带醉意的驾驶行为在道路上是一个很常见的事件。然而,研究表明酒精物质在人体中的影响会对驾驶能力带来灾难性的影响。酒精会清晰地影响驾驶员的视线,也会减少他们在操作车辆时的反应时间和判断能力。研究还表明,驾驶员饮酒后服用了处方药物会增加酒精的影响,并增加车祸的概率。这些发现表明了我们不仅需要遏制醉酒驾驶在公路上的流行,也需要更好地加强对驾驶员对处方药物的管理与使用。

三段: 醉驾对社会的影响

醉驾对人们的生命安全和社会成本产生了严重的影响。尽管我们不能轻易地弥补生命的损失,但我们可以平衡社会上醉驾行为的影响。自从通行“零容忍”聚集点、加强社区的预防工作、以及对醉酒驾驶罪的更高惩罚之后,醉驾事故已经明显下降。但是对于那些不守规则的、持续的醉酒驾驶者,法律的惩罚还需要更为严厉。我们也可以通过引导相关机构与大众合作来加强社区教育,让人们认识到醉驾的严重性并在行驶中小心谨慎。我们应该全面倡导安全行驶文化,让人们安全地使用公路成为社会的一种需求和理念。

四段: 国家应对策略

政府在醉驾防治方面的角色非常重要。政策制定者需要加强监管行为,禁止销售酒精含量高的饮品,制定更严格的醉酒驾驶罪案件处理标准。此外,政策制定者也需要倡导更好的司法实践,确保实现公平,使罪犯得以合理判定。政府部门还必须与社会大众合作加强康复治疗和监管力度,以使那些行为不当的人被赋予更为严格的惩罚。这样,我们才能达成普遍共识:开车时酒驾绝对不是一个可接受的行为方式。

五段: 总结

总的来说,我们需要更好地了解醉驾现象,加强醉驾防治,保障公众和驾驶员的生命安全。我们必须在醉驾行为防范中提高意识、加强教育,努力营造和谐稳定的社会环境。通过加强对违规行为的制约,引导大众保护他人,并推广安全路权教育,从而使社会成为我们所有人安全的地方。只有这样,我们才能让下一代人在更加安全的社会环境中茁壮成长。

同学眼睛近视的研究报告表格篇三

人生翻开了崭新的一页,我们迎来了美好的大学生活,在大学的摇篮里,我们想要成长就必须迎接困难和挑战。俗话说:“平静的湖面练不出强悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”怀着激情,我们参加了这一届的学风建设活动。

进入大学,有人激情高涨,信心十足;而有些人却逐渐地走向颓废的路,他们把大量的自由时间都用来上网,沉溺于网络游戏,渐渐地失去了人生目标。为了能够让他们重回生活的正常轨道,为了让他们寻回曾经的激情,为了让他们能够过上充实的大学生活,我们小组决定把网瘾调查作为我们的研究课题。

为此,虽然我们付出了辛酸和汗水,但是我们所获得的远远超过了我们所付出的。

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背景

经过三年的紧张学习,我们踏入了大学这片美丽的土地,在这里

我们绽放我们的青春,我们放飞我们的梦想,我们创造我们的未来。

进入大学后,我们的大学生活与高中生活截然不同。大学生活的自由时间多了,交朋友的圈子大了,独立生活的空间有了,我们从一个紧张的学习氛围中解脱了。来到了大学,我们没有人监督,我们需要自己自觉学习,不懂的地方可以向老师寻求帮助。但是大部分学生的自控能力并不是很强,而且在大学这个说大有不大的地方,面临的诱惑也越来越多,有些人抵制不了诱惑便走向了歧途。大部分的学生因为不知道如何安排自己的时间,便把自己推向了网络虚拟世界,在网络上消磨时间。

针对许多大学生沉溺于网络这件事,我们学风建设小组一次为课

题进行了调查研究,旨在把沉溺于网络的学生拉回到现实生活中,丰富他们的精神世界,提升他们自身的价值,帮助他们把智慧的大脑用于有意义的事情上,拥有充实的大学生活。

第1章基本流程

2.1制定问卷及发放问卷

一个好的组织需要有明确的分工,我们通过组员内部的讨论,将活动的内容、活动项目以及活动流程做了一定的策划,如决定以问卷发放的方式调查不同人群对电脑网络沉迷的程度,并通过网络获得了更多的信息。这些前期工作的准备为我们后期的执行方案打下了坚实的.基础,让我们能够有目的、有组织的将整个活动进行到底,我们通过发放问卷一获得更精确的数据,在发放问卷的同时可以与调查的对象聊一些关于对网络的看法,以获得更多关于网络成瘾者如此沉溺网络且无法自拔的原因,为我们以后制定解决方案提供更多的信息来源。并且确定好了一些信息数据的来源方式,能让我们很好的把握整个活动的主体方向。

2.2问卷分析

我们将所有的问卷进行了数据统计,分别对不同年级的学生对网络成瘾程度、同一年级的男女学生对网络成瘾程度以及不同年级的学生每天上网时间等进行数据分析,我们分别用不同形式将这些数据进行了统计,如附表。并用图表的形式放映出来,这方便了我们对目前学校风气状况的了解,数据的显示使我们的分析更加科学化、具体化,而且方便我们下一步方案的拟定,让我们在接下来的方案实施中起到了方向标作用。

1.能否抵制网络诱惑分析;

从表中可以看出,无论男女都有部分同学无法拒绝网络的诱惑,但是男生的抵抗力相对女生来说稍强,据我们分析,可能是男生的注意力比较容易转移,所以为了加强同学们抵制诱惑的努力,可以控制他们的上网时间,多布置一些学习任务,转移他们的注意力。2.有轻微网瘾者在不同年级的分布:

同学眼睛近视的研究报告表格篇四

班上有不少同学都参加了课外的补习班。这些补习班,有些是巩固课内知识的,有些是拓宽课外知识的,但是,上补习班真的对我们的学习成绩有帮助吗?上补习班究竟利多还是弊多?就这几个问题,我们进行了这次调查。

1、通过调查,了解课外补习班的利与弊;

2、通过各种方法(如询问他人、查找资料等)了解家长送孩子上补习班的主要原因;

3、根据数据,得知上补习班是否对学习有帮助。

信息渠道

涉及的方面

具体的调查内容

查找资料

上补习班利与弊

上补习班虽然有可能提高成绩,但如果补习班学习的内容难度不适合,就会造成退步或对自身能力的错误估计。

广泛询问

上补习班的原因

很多家长让孩子上补习班的原因,是为了“让孩子不输在起跑线上”,也是望子成龙、望女成凤,以及一种攀比的心理。

此类书籍、报刊

上补习班对学习的影响

要选择对自己真正有用或适合自己的补习班,上这类补习班能帮助提高成绩;但如果并不适合,就会影响到学校的日常学习计划和精力,还会浪费时间。

1、只要选择适合自己的补习班,合理安排各类时间,就可以提高成绩;但如果适应不了上补习班的时间(与日常作息时间相冲突),或是补习班学习的内容难度不适合,过难或者过易,就会造成学习成绩退步(练习过易)或者对自己能力的错误估计(过难造成的灰心)。

3、许多家长认为孩子有了家教,有疑问时能及时得到解答,没有疑问也可从教师那里多得到一些知识。事实真是如此吗?家教也许能对一些孩子的学习有所帮助,但由此带来的负面影响也是不容忽视的:请家教极易使孩子产生依赖心理,导致课堂听课质量更差。由此,我在这里向所有的家长呼吁:不过度请家教,还孩子一个自由的周末吧。

同学眼睛近视的研究报告表格篇五

醉驾是一种极其危险的驾驶行为,据统计,每年因此导致的交通事故和死亡人数都很高。为了更好地认识醉驾的特点及其危害,我参与了一项醉驾研究报告的阅读和分析。以下是我的心得体会。

第一段:了解醉驾的危害

在报告中我了解到,醉酒后驾车对驾驶员的视觉、听觉、反应时间和判断力等方面都有很大的影响。一个醉驾者开车时可能会看不清路面上的交通信号、障碍物或其他车辆,听不清喇叭声或警笛声,反应时间变慢,判断力变差。这样的驾驶行为很容易导致交通事故的发生,而事故发生后造成的人员伤害和财产损失也会非常严重。

第二段:分析醉驾的个人特点

通过报告的分析,我了解到醉驾者的个人特点非常明显。一方面,他们通常都是过度自信的人,认为酒量大,开车也很稳健;另一方面,醉驾者普遍倾向于抵触有关酒驾的法律法规,甚至觉得它们有些过于苛刻。同时,还存在一些心理因素,如逃避责任、放纵、寻求刺激等,都容易让醉驾者抱持不当的行为态度。

第三段:探讨预防醉驾的方法

醉驾危害严重,我们必须要采取措施预防。报告提到了一些方法,如酒后不开车、与酒友互劝并辅导、提前安排好交通工具、养成安全驾驶的好习惯等。同时,政府和民间组织也可以通过宣传教育、制定相关法规等手段来提高人们的醒觉,并增加违法成本。

第四段:认识公众对醉驾的态度

阅读报告后,我意识到我们身边很多人对醉驾问题反应迟钝,甚至认为“喝了点酒开车无所谓”。这表明公众对醉驾问题的认识度还需要提高。政府和社会应该加强宣传与教育,让公众更好地认识到醉驾的危害性,并鼓励大家自觉抵制醉驾行为。

第五段:个人责任的重要性

最后,要强调的是个人责任的重要性。阅读报告后我意识到,醉驾者不仅危害自己,也危害他人。我们每个人都应该养成不酒后驾车的自觉意识,不仅要保护自己和他人的安全,还应该尊重对社会的责任,不断提高自己在法律规范和道德红线上的观念和行为。只有这样,我们才能减少醉驾危害,为社会稳定和安全发展做出贡献。

总之,醉驾研究报告提供了一些启示和建议,让我们更好地认识到醉驾的危害性,并相应地采取措施,预防醉驾危害,保障人民的生命财产安全。而我们每个人也都应该从自身做起,担负起一份社会责任,争取实现和谐社会的愿望。

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