确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
英语培训学校开业活动方案篇一
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办杨屯中学家长开放日。
组长:周计文
副组长:李伦勇 李强
成员:韩朝民 李 海 周 振 陈义高
胡红利 李红君 李 丽 闫 苏
xx年5月3日下午2:20-5:35
1、家长2:20到校,签字报到、参观校园
2、家长2:50进入学生所在教室听课
3、3:45在后楼会议室召开全体家长会
4、4:25观看学生跑操
5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会
1、校园布置(周振):
(1)拉条幅、插彩旗
(2)制作学校教育教学展板(李海主任提供资料图片)
(3)班级文化布置
(4)校园卫生
(5)班主任工作安排(发家长会通知、家长会材料)
(6)打印家长会通知
2、课务安排(韩朝民)
(1)安排周五下午第二节课
(2)审查上课内容
(3)听课相关事务的安排、突发事情的处理
3、制作学校宣传彩页(李强、李海)内容调整、图片选取、版面设计。
4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作(李海)无课教师分到各班听课。
5、活动期间的家长疏导。
刘传真、张蕾蕾、拾秀园、李蕾:学校门口的签到、第二节课后到后三楼安排家长
江海涛:学校门口的疏导 孙明春:教学楼前的家长疏导
李红君:教学楼二楼东侧家长疏导
闫 苏:教学楼二楼西侧家长疏导
张 艳:教学楼三楼东侧家长疏导
孟 丽:教学楼三楼东侧家长疏导
英语培训学校开业活动方案篇二
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的'互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
20xx年10月19日上午8:30—11:40
半天班级活动
1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)
2、检查班级教育活动时间:10月14、15日,由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。
3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。
4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。
1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)
(2).延安市城区中小学幼儿园代表参加“网信开放日”活动
(3).20xx年江苏高招录取现场开放日活动顺利结束
(4).北京交通大学20xx年校园开放日和联合咨询活动
(5).20xx年幼儿园开放日活动方案精选
(6).20xx年幼儿园家长开放日活动总结精选
(7).20xx年幼儿园小班家长开放日活动总结
(8).20xx年幼儿园中班家长开放日活动总结
(9).20xx年幼儿园大班家长开放日活动总结
(10).20xx年幼儿园开展家长开放日活动总结
2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
4、教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)
5、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,
6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。
7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
10、各位老师要现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。
英语培训学校开业活动方案篇三
xx年xx月27日8:00—11:00
本班活动室
一、来园活动:
内容:折纸桌面玩具
目标:
1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。
2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。
二、晨间活动(8:00——8:50)
内容:玩风火轮流星球塑料圈
活动准备:幼儿人手一种器械
活动目标:
1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
三、幼儿早操(8:50——9:05)
活动目标:
1.在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。
2.听音乐,跟着老师精神饱满地做操。
四、生活活动(9:10——9:20)
1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?
目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心
目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
五、第一次教学活动(9:25——10:55)
语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)
目标:
1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的`有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动:吃水果(9:55——10:05)
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
六、第二次教学活动:(10:05——10:35)
艺术领域:好吃的水果(教案附后)
目标:
1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。
七、区域活动:(10:35——10:50)
目标:
1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。
八、餐前准备活动:(10:55——11:00)
内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛
活动目标:
1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。
2.培养幼儿的倾听能力。
九、幼儿午餐:(11:00——11:30)
活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。
英语培训学校开业活动方案篇四
为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。
1、展现校园风貌,展示师生风采。
2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。
组长:何利
副组长:马凤银佘湘玲 张涧欣
成员:谭建红、 吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香
开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。
2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。
3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。
4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
开放班级:一年级—-六年级各班
开放时间:20xx年12月2日(星期五)全天
1.参观校园文化环境(大课间);
2.进入课堂听课(上午);
3.六年级家长培训(心理咨询)(下午)。
1、11月30日 向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(学生工作部)
2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教务室)
3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)
4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科室)
5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)
6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室)
7、组织六年级家长会议。(学生工作部)
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参与家长人数统计工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。
3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。
1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反馈表,8:20家长到校、签到。(负责人:各班班主任)
2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。
3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)
1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。
2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。
3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4、所有车辆一律不能停放校门口。
英语培训学校开业活动方案篇五
全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态课,构建智慧课堂,提升学生的核心素养。
1、为进一步树立“以教学为中心,向课堂要质量”的高效课堂意识,聚焦课堂,精心进行教学设计,优化课堂教学策略,提高课堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。
2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。
3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。
构建智慧课堂,培育核心素养。
智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。
20xx年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。
所有年级、所有学科、班会。
xxx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4节。
1、语数英三科,其中2节为某一年级同课异构,其他年级各1节。
2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。
3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。
4、充分备课:授课教师围绕主题,个人备课
中学校园开放日活动方案
校园开放日活动方案
庆祝六一暨家长开放日活动方案
学校世界环境日活动方案
读书日活动方案方法
读书日策划活动方案
关于科普日活动方案
英语培训学校开业活动方案篇六
为了全面实施素质教育,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的`桥梁,增进家校联系,协调好学校与家庭教育的关系,进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,同时让家长了解学校近年的办学特色,为提供家长一个与教师交流的空间,我校定于5月31日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,聆听教学,走出课室,观看学生校园生活。
20xx年5月31日10:00—16:00
上午第
三、四节课,在各班教室由各班主科教师授课(具体安排看课程表),各班邀请家长进课室听课,课后可以对教师的课堂组织教学进行及时反馈。下午,请家长欣赏学校庆六一体艺活动即跳绳比赛。
全体教师要高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。
1、校园文化由政教处组织布置好。
2、班级文化由各班主作、任课老师负责。各年级展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等,做到图文并茂,同时班级文化要布置得体,能展示班级风貌及特色,展示学生精神面貌。
3、开放日课例准备
先由教研组老师之间相互听课、推荐优秀课例,初步拟定各班上课老师。任课教师要认真钻研教材,精心备课。备课组要发挥团队精神,共同研讨,力求节节课达标,堂堂课优质。以学生为体,老师为主导,构建学生型课堂。语、数、英任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。
4、开放日接待工作准备
(1)积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生,中午统一在课室后面放好小板凳。
(2)当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展,特别是广播时间以及学生行为规范的责任落实。
(3)全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,努力保证受家长欢迎。
(4)学校统一发放信息反馈表,课后征求家长意见和建议,并将收集反馈情况与教师交换意见。
1、教导处:制定方案,在活动前发放邀请函,制作教学开放日活动
家长反馈表,回收家长意见表。安排各班课程,帮助任课教师准备。
2、总务处:做好摄像、摄影。布置现场。
3、德育及大队部:督促检查各班主任做好班务工作。(清洁卫生、板报布置等)。
4、专科组:负责校园文化建设、开放日当天活动现场安排、维持秩序。
组长:贺达银
副组长:旷向红
组员:周艳、凌巧英、凌立群、吴美香