优秀作文应当准确把握文体特点，运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。接下来是一些名师给出的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。
望月遐想小学生作文
听说十五月儿十六圆，我有些将信将疑，不是都说十五月儿最圆吗？我决定亲眼瞧一瞧。
十五的夜晚，我吃完饭便冲出门去，只见浩瀚无边的夜空既无孤月一轮，也无繁星一枚，我心想，难道真的是十五月亮十六圆吗？看着灰蒙蒙的夜空，我心里说不清是失落还是期待。
十六的夜晚很快也降临了。我怀着兴奋的心情迎来了期盼已久的神秘月夜。夜幕拉开了，浩瀚的夜空中，圆月吐洒着银辉在云雾的簇拥下，微醺在一颗独星身旁。
我若可以舞蹈，我也愿意窗台前起舞一番，享享这清辉的洁白。我虽不会饮酒，却也愿意沉醉在如水的月色里，卷卷这一帘的幽梦……我仰望着天空如玉如盘的'朗朗明月，心中思绪万千。
年小学生新年遐想作文
新年，掌握在我们手上。因为，我们亲手翻开第一页台历，把美好的祝福注进厚厚的新年，用一年的力量修饰崭新的起点。新年，掌握在我们手上。因为，我们掌握着新年的动词：憧憬、眺望、计划、倾听、等待和变化。我们倾听过去的风雨，倾听新年的歌声，倾听自己的心跳，倾听和谐社会的步伐，倾听汗水汹涌的浪潮，倾听捷报飞翔的声音。我们与这些动词相伴。我们憧憬“”规划。在第一年的门槛前，我们高高地昂起头来，一同昂起的还有坚定的信心和不平凡的毅力。
我们眺望一年的美景，放牧一片又一片阳光。在第一时间，用心喊出春天的问候，然后，拿起如椽之笔描绘心中的蓝图。捷报在等我们。我们和新年一起变化，迎接一年的捷报……新年，我是你时光里的开拓者。一秒，也是我的跨越。祖国，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
每一个新的一年都是我们所盼望的，因为它能让我们忘记前面所不开心的事，让我们想起;今天又是新的一年也是新的开始。
在新的一年里，有许多新的气象，当我今天站在新年的门槛，一种庄严，神圣之感有心而生。新的一年将是一个充满畅想的一年，每个人的人生都会择这新的一年翻开新的一章。都会加倍努力，奋发进取…总之，一切，一切，都由新的一年去实现，展开在面前的行动一年是一条星光大道，等待着你迈出新的一步。
在新的一年里，更有许许多多的新的畅想，每个人都会用行动诠释。无论年复一年的更替，无论春夏秋冬的轮回。
20xx年，预示着收获，预示着开始，预示着明天，预示着新的希望……。
今年，我学习上必须要有进步，不能总是停留在原点了，能迈出0.1也是有收获的。今年的学习规划我都想好了：语文，我要再认真的去理解老师讲的课文的含义，用老师教的办法去参悟其中奥妙，可能是去年太茫然了，没有能比较正确的去理解，今年我可不放过老师的一点，能容纳多少是多少，谁懂脑袋的脑容量嘞，理解了课文的奥妙，学好绝对没问题的。数学，罗老师教的很好，对我也很好，我不知道怎么报答老师，这次期考数学考得不太理想，觉得太让老师失望了，下次一定更努力，把丢的两分加倍还回来，这学期一定多多熟背公式，多练计算题，准确无误才得额。英语，小学学得是不错的，初中也许是稍微难了点，总考得不好，是不是什么不对了?我都什么都背好了，如果能让我看看试卷，那该多好啊，世界上最开心的是看到自己的考试试卷，看看错误在哪的吧。历史。这次考得还蛮不错的，下一学期要更加的去背，去学，巩固巩固之前的知识。生物，我觉得我学得中等，还需再去努力，多听老师的，多背，一定能更好。政治，要学会品德端正，这才是学政治的主要原因。地理，最麻烦的就是这科，我唯一害怕和感到困难的，我明明很努力的去学了，但是为什么总学不好呢?是方向错了?还是学得不够精，总之，我一定在课上多听老师的话，课余时间就多多练地理题，一边学一边巩固，我想这样也许可以加强这方面的知识吧。
生活上，我要学会照顾自己，也要学会顾及他人。吃饭的时候，有什么很恶心的话就别说，你不吃饭人家还吃呢，洗衣服的时候，不要乱碰别人刚洗完的衣服，弄脏了可不好。晒衣服要认清自己的位置，不要霸占别人的位置。生病了，按时吃药，同学生病了，及时禀告老师或带去校医室检查检查。冷了多穿衣服，别让自己着凉了，爸爸妈妈在家里会担心的，我们要做个乖乖子的。
新的一年，新的故事，忘记烦恼，勇往直前，为寻梦想，不懈努力，好好学习，天天向上!
秋天的遐想小学生作文
丝丝秋风，带来点点凄凉，片片落叶，隐现生命的神秘，累累硕果，烘托出丰收的喜悦。
秋风萧瑟，人烟渐少，给行人一种凄凉的感觉，让人在不知不觉中放慢了步伐。我伫立在秋风中，任凭夹着灰尘、树叶的秋风径直向我扑来，望着纷飞落叶，总能引起人无限的遐想。我走进树林，抚摸着它那苍老却粗壮挺拔的枝干，慨然长叹道：“生命不息，努力不止，那是怎样的一种勇气，怎样的一种胸襟啊，他们在用生命谱写人生壮丽的史诗！”树生落叶，落叶归根：落叶甘愿牺牲自己的垫脚石精神，树木一往无前，永不止步的无畏精神，与大自然的苛刻形成了强烈的反差。落叶，从此不再寻常。渐渐走远了，我回眸一笑：“你教会了我勇往直前，无私奉献。”
秋天的遐想小学生作文
秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.今天,妈妈带着我踏着秋的'足迹,找秋的身影.
我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:“再见了.”便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说“霜叶红于二月花”呢!
我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的.真实五彩缤纷,灿若云霞.它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受.
我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了!
迷人的秋天总是让人陶醉!
小学生端午遐想作文
苇叶青青。
初夏的风中。
摇曳着古老的传说。
汨罗江水滔滔。
流淌着一首首离骚的哀曲。
千年不朽的诗篇。
引领我纷乱的思绪。
在古老的江边倘佯。
二
艾草青青，高高的插。
在房檐。
糯米粒粒粘连，连接着两千年。
恒久的怀念。
轻轻的包起一个个。
苇叶粽子。
缕缕香气弥满了。
那千年苍老的'记忆。
三
诗人屈原。
一腔爱国的情怀。
化作千年悲哀纵身一跳。
一个伟岸的身影。
不屈永生的灵魂。
千秋万代永恒的怀念。
四
苇叶紧紧包裹一粒粒粘米。
饱含着绵绵悠久的怀念。
颤抖包粽子的双手。
似乎感觉到诗人。
那仰天长啸苦吟悲愤的旋律。
胀满了沉甸甸的哀思。
有楞角的粽子。
淋漓浸透了恒久的纪念。
五
汨罗江水缓缓流淌进了。
五月濛濛雨季的心田。
一种遐思穿过千年的风雨雪霜。
千年之后又是谁。
在时间长河纵身一跳。
鲜血倾洒的铁轨旁。
开出一朵洁白的诗灵之花。
从屈原到海子。
不屈圣洁的诗心跳动着。
叛逆炎凉尘世的脉搏。
六
汨罗江水呜咽吟唱。
年复一年那些悲壮压抑的思想。
屈原啊海子这些。
为苍生而歌千古绝唱哀弹的诗人。
不仅让我遐想。
悠远的求索飞翔。
一个个不屈高贵气节。
圣洁的诗人。
是否永远与这个炎凉的尘世。
格格不入。
而应生活在。
没有烦恼。
没有冷漠。
没有仇恨。
没有战火硝烟。
春暖花开，充满诗意的天堂。
秋天的遐想小学生作文
立秋已过，天气却依然炎热。一场秋雨从从容容、淋淋漓漓地在天地间飘洒了一天一夜。第二日清晨，便有湿润清凉的风儿迎面扑来。那清凉，透过皮肤，直抵人的肺腑，沁入人的每一个细胞。
俗话说：一场秋雨一场寒。秋的气息，在雨后的某一个瞬间，伴着一些淡淡的思绪，袅袅地升起来了。
秋，多么素雅娴静，又多么斑斓多姿。偶尔一抬头，洁白松软的云，用一种顿悟后的姿态，正悠闲地、漫漫地飘游，就在我们头顶的上方，仿佛伸手可及；天空是湛蓝湛蓝的，异样的空旷和高远。展眼望去，满山的果园里万紫千红，遍野的稻浪金光闪闪，再点缀上清晨浓艳的朝霞，傍晚燃烧的彩云，天地间的一切都仿佛被丹青高手用浓浓的油彩重重地渲染过了。这哪里是人间的景色，分明是挥毫泼墨出来的一幅油画。
隔三差五地，就有绵绵秋雨飘落下来，淅淅沥沥、缠缠绵绵地，不由地让人生出幽幽的情怀。雨过后，天上灰黑色的云在不停地游动、翻滚，如汹涌的云海，渐渐地就闪出了灰蓝的天空。太阳出来了，给翻卷的云海镀上了一层金黄，五彩的云在天幕上尽情舒展、随意变换着各种姿态，铺展出一幅幅斑斓的画卷。远远近近的蝉鸣声、蛙叫声，此起彼伏，在雨后的黄昏里，奏响了大自然的天籁之音。此时，我们不得不惊讶于大自然的神奇和美好，感叹于这个绚烂多姿的季节。
小学生端午遐想作文
为加强建筑施工安全生产工作，按行业管理要求，依法落实安全生产责任制，市建管局决定与承担工程施工的公司签订施工安全目标管理责任书。
一、工作目标。
1、认真贯彻执行上级有关安全生产的法律、法规和关于安全生产文件及会议精神，组织落实本单位安全生产控制目标；杜绝重特大事故，控制和减少一般事故发生。
2、施工准备阶段，签订以企业法定代表人为中心的层层安全目标责任书，制定和完善安全生产规章制度，编制具有针对性的安全施工组织设计，做好配套的道路、围栏、施工用电及必要临时设施、设备的规范设置；召开施工项目动员会，健全安全生产管理机构，明确任务，责任到每一个进场人，做到思想、组织人员、防护措施、设施五落实。
3、施工阶段，做好各项安全技术交底，开展上岗前培训教育，履行签字手续；分析研究解决安全生产问题，落实必须的安全生产经费；对安全生产情况采取定期或不定期检查，第一责任人或分管领导带队检查施工现场安全每月不少于2次，施工现场做到每日一查，对查出的`隐患做到定人、定时间、一措施跟踪整改到位，并做好记录；严格按“一标准、三规范”所规定的安全管理、文明施工、脚手架、基坑支护、模板工程、“五室四口“施工用电、物料提升、外用电梯、塔吊、起重吊装、施工机具要求落实安全措施；并按规定做好分部、分项的使用前检查、验收、签字。
4、落实管生产必须管安全的原则，在安排生产经营活动的同时，布置好安全生产工作。严格奖惩兑现，发生事故及时报告；建立可供考查的各种安全生产管理资料；完成上级交办的其它安全工作任务。
二、考核办法：
1、对责任书的执行情况作为评选先进、文明施工工地及施工企业和施工人员年度考核的依据之一，并视情况给予奖惩。
2、对不能达到工作目标出现事故隐患或发生事故的视情况给予限期整改、暂停施工整改、通报批评、罚款直至吊销许可证、降级、取消资质等的处理。
本责任书一式三份，市建管局、施工单位及项目部各一份。签订责任书后，方可办《施工许可证》。
责任单位（公章）xx市建筑工程管理局。
法人代表：
项目经理：
签订日期：年月日年月日
秋天的遐想小学生作文
天气出奇的好，风和日丽，万里无云。我又和家人来到了水库野餐。趁爸妈铺餐布，摆饭碗之际，我溜到了令人期待与兴奋的秋水岸边赏景。
只见一湖波光粼粼，水波荡漾的水呈现在我眼前。湖面像一面刚打开的镜子，蓝天，白云，看草幽花都在里面共徘徊。清风伴着鸟语，和着钓鱼人悠悠的背影，给人无限的心旷与神怡，忽然，风乍起，吹皱一池秋水，一圈圈的涟漪在湖中泛起，径旁的枫树也随之摇头晃脑，仿佛被这酒味的风给迷醉了。
猛然，我似乎明白什么：人生无非如秋景一样，时而淡泊宁静，自然从容，似一杯茗茶，值得我们回味；时而激情四射，澎湃激昂，如一壶烈酒，唤醒我们的灵魂。人生的意义，无非就是：要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美！
小学生新学期遐想的作文
同学们！我们现在生活的是21世纪，那你们想不想去30世纪看看呢？如果想，你们就赶紧跟着我去吧！
“请闭上你们的眼睛，我们已经上了“时空飞机”，3秒钟后即将到达！”
“你们有木有感觉？身体飘起来了吧！别害怕！你们乘坐的是未来百货工厂专业研发的w―88时空飞机，很安全！”
“现在，我们乘坐的时空飞机已经在未来时空机场的跑道上滑行了，你们可以睁开眼睛了。”
“准备下机！”
走出时空机场，我们前往未来百货工厂参观。这里的保安和售货员全是清一色的机器人，他们长着不同的模样。机器人保安手持古代改良兵器，精神抖擞地站立在大门口。机器人售货员很专业地向购买各种飞机的客户介绍着性能和特点。
参观完未来百货工厂，我们又来到一家大型超市。奇怪的是这里没有一家商铺，看不见一件商品。只有一把把像椅子似的'东西，椅背很宽，上面刻着许多操作标记，哦，原来它是用来购买物品的，叫“购物椅”。
怎么购买？就是点一下按钮，选中要购买的东西，然后往小洞里投入相应的钱币，物品就从椅子里出来了。嗨！神了，我们都看呆了！
时间不早了，我们恋恋不舍地踏上了归途。同学们！其实这是我脑子里想出来的。只要我们肯动脑筋，爱学习勤思考，未来的30世纪一定会更好！
秋天的遐想小学生作文
秋天的静美渲染着欧鹏华府的早晨，时间成了最好的魔术师，一夜之间，季节便转换了冷暖，一切都显得是那样的安静。
天刚刚发白，曲径通幽的小路被露气环绕，落叶离开母体四处飘零，这一落，便留下岁月的痕迹，除了不舍，还有思念，连树上的小鸟也连声叹息。
但不必叹息，它以这种轮回完成生命的回归。
草坪上晶莹剔透的露珠散发着阵阵凉气，把对炎炎夏日的感受变得更加深刻，花开花落从来都是世间最美的格调，思念，在落叶纷飞的季节最能达到高潮。
洁白的信笺上，风干了墨迹，泛黄的记忆又逐渐斑斓。流年的秋色，以及生命中熙熙攘攘的过客，都在这秋风萧瑟中呈现出来，见证我们所有的悲欢离合，真的有“寒蝉凄切，对长亭晚”一样的感受。
“行到水穷处，坐看云起时”，虽然，这个季节遍地悲凉，但仍是我的最爱。惟有秋天，面对离愁别绪易水寒时，仗剑西行没有一丝犹豫和胆怯。《诗经·邶风·击鼓》中“执子之手”也应该是这个季节，那轻轻的承诺，从此温暖了后世无数代人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
秋天的遐想小学生作文
秋风再起，又是一个金色的季节。金色的叶飘落，我轻轻地拾起。同样是这个季节，对你的思念又在我心头泛起。
你是一只聪明而讨人喜欢的小八哥。在门铃响起时，你总会模仿外公的声音叫我的小名。你会用各种不同而夸张的声音说“你好”，同样夸张的动作总是把心情阴郁的我逗乐。记得有一次，你在妈妈给你换水时间飞出窗外，我可是伤心了一个晚上。谁知第二天，你一头扎进邻居家里。那时的我心中充失而复得的喜悦。
深秋……漫天落叶歌唱一年中最后的繁华。我在换水时猛然发现你的一只眼睛睁不开了，我心中感到恐惧，因为我知道，八哥的生命并不长，你从我小学来到我家，怎么说也有五年了，而这或许就是你要离开我的信号。果然一个星期后，你那一双狡黠的眼睛就什么也看不见了。妈妈说让它在生命的后一刻回归大自然吧。我把你放在一棵树上，你一动也不动。秋风吹过，我清楚地看到，你在风中瑟瑟发抖。双目紧闭，缩着脖子。不一会你便从树上掉了下来，掉在荒凉的土地上，挣扎。我把你放回鸟笼。把鸟笼掉在楼下的一棵香樟树上，天天跑下楼给你换食换水。我清楚，我每给你换一次，这样的机会就少一次。说不定哪次就是最后一次。
你吃的越来越少。有一天下午给你换水时，我依旧和以前一样对你用夸张的声音引你说“你好”，虽然我明白你不会理睬我。但是奇迹发生了，你又摇头晃脑地对我“粗声粗气”地叫了一声“你好”。往常我一定会被你逗笑。可此时，我只觉得辛酸，泪水刹那间断了线。
秋天的遐想小学生作文
清凉的晨风，黄艳的暖阳，秋晨的景色是那样的惬意，硕果累累的枝头展示着风调雨顺的年景，这是秋的殷实，收获的季节。
秋，以她丰孕的美使人感受到耕耘的回报。虽然绿意渐淡，落叶增添了逝去的苍凉，但她却是一首悲壮的赞歌，一首绝美奉献的诗篇。
人们赞美春的美艳，姹紫嫣红的渲染，为四季之首戴上美丽的花环。人们渴望夏的清凉，烈日炎炎之下，姑娘色彩缤纷的裙装，为夏天奉上了一道永无止境的靓丽篇章。秋，你终于来了！带着郁郁葱葱的苍劲，带着果实飘香的丰收，带着满地金黄的富丽，告慰人们的付出。冬，你是洁净的天使，你把大地装扮的冰清玉洁，虽有肃杀的威严，却是暗藏着来年春的萌动，你把四季的力量融于怀中，冷面过后便是春的怒放。
一年四季，轮回往复，春花、夏日、秋果、冬雪，各自彰显着特有的风韵，人们也在这不断变化的时空交替中描绘出了难以计数的美妙篇章，体验到了人生的韵味，感悟到了成长的精髓。
秋风拂面，神清气爽，睹秋之霜红丰硕，忆春之颊彩心畅，思夏之艳华清爽，瞻冬之高洁冰晶，悟人生之征途峻逸，满目苍劲，心声高歌。
秋天的遐想小学生作文
吹着秋天的风，淋过秋天的雨，温暖着深秋的缕缕阳光，感受着这个季节带给我的快乐与忧伤，在遐想的憧憬中徜徉，没有金钱与物质欲望，没有权势与政治较量，只有少许感伤和青春迷茫！
秋天的雨下的沉寂而又淅沥，来的悄然去的毫无声息；没有电闪雷鸣的帷幕，没有狂风大作高潮，一切都变得那么委婉那么寂寥，却总能够给予人淡淡悲凉与忧伤；像一首主旋律总能勾起内心些许记忆的过往，喜与悲，得与失，是与非；亲情，友情，爱情，纷纷扰扰，扑朔迷离，纠结煎熬。雨侵透衣衫打湿了发梢却冲淡不了回忆符号，就让所有记忆是随着雨中的落叶尘封心底，化作基石伴着我们走向人生的远方！
秋风吹落了一地黄叶，慰藉了大地辛劳，却孤独了枝头依靠。季节的变迁总能激起我们对万物的感伤。纷纷落叶黄，淡淡残花香，一切变得那么顺理成章。光阴在四季轮回中穿梭，岁月却苍老了脸庞！岁岁年年皆不同，我们不能驻足青春留住年华，只能让记忆定格曾经的美好时光！
岁月的年轮还在继续，一切又回到了生活的原点把所有的遐想放进行囊，伴着着青春的激情和力量继续前行远方，创造一个奇迹铸就一段辉煌。
秋天的遐想小学生作文
秋天的遐想是展开翅膀的大雁，秋天的遐想是红叶似火的枫叶，秋天的遐想是活泼可爱的孩子们在景色宜人的公园里玩耍。
秋高气爽的天空碧天如水，飘着朵朵白云，像蜿蜒盘旋的长龙。再看那茂盛如蓬的大树，如那一把把撑起的小伞。草地上有各种各样的花，经过秋风怒号别的花都凋谢了，只有菊花在盛开着。五颜六色的竟相开放，红的似火；粉的似霞；白的似雪；黄的赛金……把秋天点缀得漂漂亮亮，凑上去一闻那股清香四溢的香味扑鼻而来。振翅欲飞的蝴蝶也在空中迎风飞舞着，小朋友们拿着捕网，一蹦一跳地捕捉着蜻蜓和美丽的蝴蝶。
秋天的遐想是美妙的，秋天的遐想是快乐的，秋天的遐想是我们所向往的！
秋天的遐想小学生作文
秋风阵阵，落叶飘飘。秋天曾勾起多少文人墨客的思念，在广东秋天来得慢去的快，让人来不及触摸早已在耳际拂过。
在某一天清晨起来突然耳边吹来一股凉风，秋，会在你毫无芥蒂之下袭来。太阳公公似乎很合拍，知趣的躲起来。在深圳我看不到花朵凋谢，绿草枯萎的壮观景象。秋风一齐，落叶飘飘洒洒，满地的沙沙声，剩下的就是那天色，还有心底涌起的一阵阵寒意。我喜欢秋天，因为它是个诗意的.季节，它能够让心境在落叶中找到寂静。
童年，一个天真可爱的时代，一个周围都是同学朋友的时期，戏水，爬树，打闹。充满好奇的我挖空心思的去探索世界，做过坏事，哭过，笑过，幻想过。
青年，一个苦涩的时代，它让我尝遍了我人生中就应尝尽的味道，我的世界只有学习，我努力过，失败过，成功过，心中毫无杂念，除了学习还是学习，我不明白知识的重要性，我只是明白我想学习，我需要学习。无论结局如何，我就这样一步步走着，执着，单纯，坚信，迈过了一道道坎，我步入了大学。
现实就这样残酷地砸下来，我的青年时期就这样悄然而逝，我的幻想，我的梦想似乎一夜之间就破碎了，我站在十字路口犹豫着不敢前进，前面的路太模糊了，但我务必走。后面的人催促着，我只能硬着头皮往前走，于是后悔开始在我的生活中产生了。斗志似乎一切是空，迷迷茫茫我的人生路似乎又没有了尽头。