每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
生命生活生存的班会篇一
生命，您好
由于现在的学生大多是独生子女，在家在校都比较任性，不懂得感恩，只是一味地索取，缺乏独立自主、奋发进取的精神，而且比较贪玩，安全意识较差，特别是课间、课外活动期间自我保护意识较差，而社会上一些关于学生自杀的事件也频频发生，使我们意识到学生的生命教育越来越重要。
班内同学的家长大都是做生意的，对孩子关注较少，孩子吃穿不愁，但是精神却比较空虚，常常抱怨父母、抱怨家庭，以自我为中心，不善于与他人交流，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
1.通过本次班队活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。
2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，让自己更坚强，要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。
一、活动热身
在活动前各组查找生命诞生、体现生命价值的人物的资料。
二、活动开始
主持人：在班会之前，老师先给大家猜个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
全班：生命。
主持人：对。就是生命。今天我们就向生命打个招呼。(课件出示主题：生命，您好)下面我宣布四(3)班“生命，您好”主题班会现在开始。
三、活动过程
1.对于生命，你有什么疑惑吗?
我们是怎么诞生的，每个人小时都会有这样的疑惑，那就让我们来看一下吧!
播放《生命的诞生》视频，学生观看。
你有什么感想?
生命是父母赋予的，生命来之不易，那我们该如何感谢给予我们生命的父母呢?
播放音乐，学生感恩。
闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在：
(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。
(3)老师工作的辛劳及对我关心的情景。
(4)其他长辈对我关心、关怀的情景。
从内心深处表达对他们的感激：
(1)感谢他们的养育之恩。
(2)深深地祝福他们。
(3)表达努力学习的决心，尽力让他们开心、放心。
(4)表达将来报答他们的意愿。
(5)决定做一件令他们开心满意的事情。
请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。
2.但是，这来之不易的.生命，一不小心就会枯萎。课件展示一些学生因各种问题出现的事故。
这是多么令人痛心的事呀?你该如何珍惜自己的生命呢?总结：要注意安全，要经得起挫折。
课件出示部分资料，与学生分享。
看了这些人的资料，你想今后怎么做?
四、活动小结
1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。
2.在背景音乐中，在“珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己珍爱生命的决心。
4.主持人宣布活动圆满结束。
生命生活生存的班会篇二
由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心重重，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，有各种数据统计表明，中学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
班内的同学都是来自于外省市的民工家庭，家庭条件困难，家庭成员多而复杂，不能像城里的孩子一样吃好的，穿好的。家里往往有两到三个孩子，生活困难，有时连交学费都是一个问题。父母文化水平低，无法与孩子进行心灵上的沟通，有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉，于是会抱怨父母、抱怨家庭，内向，不爱说话，心情烦躁，甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
1、通过本次班队活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。
3、让学生认清自己的生活现状，通过活动，让他们意识到他们的生活并不仅仅充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。
具体过程设计：生命教育主题班会一、活动热身：
1、在活动前准备一份学生心理健康调查表，给全班同学做好，并将相关数据统计好。
2、诗歌朗诵：《生命》
主持人：大家能猜猜刚才这首诗歌的题目吗？提示：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。全班：生命。
主持人：对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？全班：父母，我们的父母。
主持人：是的，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。下面我宣布七（9）班“爱你，爱我”主题班队活动现在开始。
1、由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
2、展示数据：近年来学生自杀的数据以及自杀的原因。并结合图片和背景音乐举例一些例子。再结合活动前班内同学做的心理健康调查卷的统计数据。让同学们结合自己的情况，谈谈现在最令自己痛苦并难以忍受的事情。
3、心理游戏：命运之牌
班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满，或者对家庭环境不满，或者对长相不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命每个学生会抽取一张“命运之牌”，与自己现在的处境作对比，设想一下，会什么不同。
本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切，不要盲目抱怨，学会感知幸福。
4、回想幸福：
闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在：
（1）父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。
（3）老师工作的辛劳及对我关心的'情景。
（4）其他长辈对我关心、关怀的情景。
从内心深处表达对他们的感激：
（1）感谢他们的养育之恩。
（2）深深地祝福他们。
（3）表达努力学习的决心，尽力让他们开心、放心。
（4）表达将来报答他们的意愿。
（5）决定做一件令他们开心满意的事情。
5、请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。
1、主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命。
2、全班合唱周杰伦的《稻香》。
3、在背景音乐中，在“珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己珍爱生命的决心。
4、主持人宣布活动圆满结束。
在这次“爱你，爱我”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。今天的节目都给我留下了深刻的印象，故事讲述很真诚，诗歌朗诵很动人。听学生讲述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的孩子们其实很懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，对自己的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。
生命生活生存的班会篇三
通过本次活动，让学生了解交通安全知识，懂得交通安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的.人们，做交通安全教育的小小宣传员。
１、同学们收集关于交通的小知识。
２、组织班会中的表演节目。
３、备《交通事故》的资料。
（一）、展开联想，揭示活动主题出示课件：
老师：刚才你们看到了什么？随机提问学生
老师：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
老师：五（3）班“珍惜生命，安全第一”主题班会现在开始！进入第一个环节：
（二）、小小交流会！
（同学们交流自己搜集到的资料）
(三)老师：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入下个环节：安全知识竞赛！
（四）、节目展示：
1、诗朗诵《生命的嘱托》
2、歌曲《天堂里有没有车来车往》《祝你平安》
3、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
4、小品《珍爱生命，安全第一》
（四）、谈谈收获
随机提问同学们老师：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！
生命生活生存的班会篇四
“珍爱生命，阳光生活”
1210教室
11酒店管理b班全体同学
健康积极团结和谐
1、结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。
2、通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。
3、通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。
4、这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的'实习平台。
5、丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。
1、同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。
2、同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。
3、生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。
以ppt形式展示具体内容
（一）班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因
（二）其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点
（三）班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！
这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育，而且还是一次让我们真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的长久思考，思考我们的大学时光以及今后的人生中，应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。
优点：流程基本完成
缺点：
1、缺乏经验，班会组织不到位。
2、班会内容准备不充分，引不起同学兴趣。
3、班级参与度不高，同学不配合。
生命生活生存的班会篇五
1、使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性。
2、要让生命更有意义，要对自己的生命负责。
由于中学生心理发展特点，导致中学生摆脱束缚的意识增强，表现为好独立，尝试心强，具有敢冒险的精神，在敢冒险的过程中要注意安全，珍爱自己的生命。
刘慧敏、郭新悦
九年二班全体学生及部分教师。
主持人甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，
主持人甲乙合：大家好！
主持人甲：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命。
主持人乙：生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心，也是我们人生最大的幸福。
主持人甲乙合：九年二班《珍爱生命，健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：让我们先来看一组跟生命有关的画面。(多媒体展示图片)
主持人乙：看了这些图片，同学们有什么感想吗？(请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！)
主持人甲：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。让我们再来看一组图片。(出示一组灾难图片)
[同学演讲，背景音乐为《祝你平安》]
主持人乙：珍爱我们的生命吧，生命是脆弱的，而生命又是顽强的，这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否正常回响，遵守社会的规则，紧握宝贵的生命之花，让短暂的生命绽放光彩。
主持人甲：是啊我们可得随时注意安全。那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。(出示课件)
1、下课了，不能干什么？(a、打球/b、追赶打闹/c、跳绳)
2、哪些东西不准带进校门？(a、皮球/b、三角尺/c、利器)
3、哪种行为不对？(a、滑楼梯/b、攀越围墙/c、翻单杠)4、上下楼怎样行？(a、靠右行/b、靠左行/c、左右都可以)
主持人甲：
同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。安全知识要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。电器线路破旧应该怎么样？(及时修理更换)、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？(不对)、发现火灾怎么办？(赶快拨打119)、在任何情况下都要保持疏散道畅通。(对)、火灾袭来时，应该怎么样做？(迅速疏散，逃生)、外出野炊，怎样做才能离开？(扑灭明火)、小孩外出游泳时，要不要大人带？(要)、假如发了洪水，该往什么地方逃(高处)
主持人乙：相信大家都有不少的收获，我想告诉大家的是我们在生活中一事实上要学会自我保护，以免我们的生命安全受到伤害。现在让我们轻松一下，请欣赏三句半《中学生要自护》(内容略)
主持人甲：他们的表演很精彩。好了，同学们，通过这次班会，你们有收获吗？
那就请谈一谈你的体会吧！(学生谈体会)
主持人乙：同学们的收获可真不少哇！
主持人甲：那么在《中学生日常行为规范》中规定中学生不准吸烟，为什么要禁止吸烟呢？吸烟对人体的健康有多大危害呢？请根据课前查找的资料来回答。(学生自由发言)
主持人乙：那么为了今天的主题班会寻找有关吸烟危害的实例，大家找到了吗？(学生举例略)
主持人甲：看看，吸烟对人体有多大危害呀！其实我们的生命就像花儿。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。
主持人乙：春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
主持人甲：让我们来倾听陈文佳同学的演讲《让生命灿烂如花》。感受一下自己花一样的生命。
(演讲略)
主持人乙：是阿！生命如花，是花，就要让自己开得更艳，风华正茂的青少年，
正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳。
主持人甲：人的一生那么短暂，因生命短暂才弥足珍贵，可是有人却漠视生命。
下面有哪些同学能举出例子来呢？
(举例略)
主持人甲：同学们，听完上述材料，大家是什么样的心情呢？
(学生自由发言略)
主持人乙：我们不能随便下河游泳。
主持人甲：我们没有理由去随便摸电。
主持人乙：不骂人，不打架，不斗殴。
主持人甲：骑车请睁大眼睛，双手不准离开车把！
主持人乙：遵守交通规则，让我们听从警察同志的指挥，靠右行走，注意车辆。
主持人甲：安全，安全，我们不能开玩笑。
主持人乙：安全，安全，我们的生活才会美好。
主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙：一株嫩芽将预示一颗明天的栋梁。
主持人甲：让我们来听一听李芳芳领唱的《明天会更好》
主持人乙：是阿！明天会更好，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃呢？
主持人甲：同学们在成长的过程中，你是如何面对因难和挫折的。
主持人乙：同学们正当青春年华。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将会回报给你以幸福的微笑。
主持人甲：现在请全体同学合唱《阳光总在风雨后》
主持人乙：是啊！人的生命，似洪水奔跑，不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花。
主持人甲：下面请班主任老师总结
班主任：本次主题班会同学们都能积极参与，精心策划,通过本次活动同学们都感悟到了生命的珍贵，懂得了生命的重大意义，更懂得了应该如何善待和珍爱生命。在这里老师送给同学们几句话：生的使命就是永不放弃，因为生命的价值不在于成就了多大事业，而重在是否努力做过做好过什么，生命又是一个无所谓何时开始也无所谓何时结束的圆圈，只要你从现在努力，此此刻就是你精彩生命的开始。最后希望同学们从此刻感悟就从此刻开始努力，拼搏。祝愿同学们都能珍惜生命，健康快乐的成长，在生活和学习中投入你们的感情，展现你们的热情，体验你们生命中的精彩。
主持人乙：感谢班主任老师的总结。
主持人甲：最后我们齐声高喊“珍爱生命，健康成长”
主持人甲乙合：吉兴中学九年二班《珍爱生命，健康成长》主题班会到此结束。