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最新迎新春庆元旦活动方案(优秀9篇)

时间:2023-10-09 15:12:59 作者:文锋 最新迎新春庆元旦活动方案(优秀9篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

迎新春庆元旦活动方案篇一

一、活动目的:

值20__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

20__年12月30日下午1:40—3:00整

三、活动对象 :

二(2)班全体师生

四、活动形式:

五、活动办法:

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备:

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的.讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1、班内认真组织,确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。

2由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

3看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4以感恩为主题全体起立宣誓。

5听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结,

6合唱《感恩的心》

7诗歌朗诵,成员分别有:王 朗诵《父亲》,汪 朗诵《只有您》,张 朗诵《妈妈的爱》,常 朗诵《新年》,王 朗诵《迎新年》。

8看图说话,今后我该怎么做

9爸爸/妈妈/老师等,我想对您说

10教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

迎新春庆元旦活动方案篇二

元旦晚会

增进同学间的.友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

初一1班全体师生

12月31日下午

300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

本班教室

由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费:全部从班费中支出

2、场地布置:12月31日14点前布置完毕

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

5、主 持 人:男女各一人

1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

4、与会嘉宾讲话

5、班委代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的`表现

2、学校领导、老师高度重视与支持,同学积极参与

3、活动经费完全可由班费支出

4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟

迎新春庆元旦活动方案篇三

通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的'快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。

20xx年12月31日早8:30——11:30

六5班教室、操场

(1)布置教室

(2)排练节目

第一过程:时间8:30—9:20

(1)班主任致贺词并宣布活动开始

(2)全班分成8组,进行“你来比划我来猜”游戏活动。

(3)刘小瑶进行统计,班主任放幻灯片,张军岩计时。

(4)1—8组依次派两名学生比赛,比赛时间为1分钟,1分钟内猜对多的胜。

(5)公布比赛结果:

1组对xx个

2组对xx个

3组对xx个

4组对xx个

5组对xx个

6组对xx个

7组对xx个

8组对xx个

(6)愿意参加的同学自愿参加比赛表演。第二过程:时间9:20—10:00

每个小组出一个节目,按顺序依次表演。第三个过程:时间10;00—11:30

我班和六6班进行室外篮球友谊赛。

裁判:连老师

上场队员:赵子轩、张军岩、张煜

替补队员:彭振、白佳琪

啦啦队长:高翔

记录:刘小瑶

比赛结果:上半场

下半场:郝嘉祥、胡佳、朱子虎孙、玉辉

迎新春庆元旦活动方案篇四

强调团队为主,建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报:

1、年级组团队。以年级组教师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)

2、学科组团队。以学科组教师(或者部分代表)组队。

3、办公室团队。以办公室教师(或者部分代表)组队。

4、其他团队。几个教师共同策划,自由组队。

节目形式不限,只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。

20xx年12月23日前。

20xx年12月29日。多媒体教室

多媒体教室(2)

根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数,奖励团队奖金若干元。

1、节目串联词、主持负责人:蔡竞、周亚军

2、场地、场景布置负责人:胡炎娜、周春明

3、宣传报道负责人:苏文艳、刘叶蓉

迎新春庆元旦活动方案篇五

活动目的:增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日

活动时间:xx年xx月xx日--xx年xx月xx日

活动主题:欢乐节日*快乐工作*家庭温馨

活动重点说明:

20xx年春节即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

活动整体举办安排:

1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

2、1月13日前将活动策划方案提交总经理审批;

3、1月15日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

4、2月10日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。

5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。

l活动内容:

1.撕纸游戏(13:00—13:15)

活动前准备:相信自己,ibeliveicando

目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。

游戏规则:

1)材料:准备总人数两倍的a4纸(废纸亦可)

2)给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)

3)大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。

4)这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可以问问题。

活动分享:(13:20—14:00)

2.瞎子背瘸子(14:10—14:40)

活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:

1)当场选数名员工,男女结合(男生背女生);

2)男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

3)女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;

4)绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;

5)其中路障设置可摆放椅子,须绕行;

6)其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。

3.三条腿走路(14:10—14:40)

活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

目的:相互协作能力,活跃气氛

游戏规则:

1)当场选数名员工,两人结合;

3)几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;

4)其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。

4.“瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)5.扯蛇尾(15:20—16:00)ø活动前准备:胳膊交*抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。

目的:团队相互协作,活跃气氛

游戏规则:

1)用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

2)将参与者分成若干组(人一组(人数=总人数/n))

3)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

4)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

5)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“蛇”。

6)游戏继续进行,直至所有组成为一条蛇为止。

7)排在这条长蛇的最尾的一组,是赢家。

活动分享:(16:00—16:40)

6.游戏活动三:一“圈”到底(16:50—17:30)

活动前准备:围成圈,齐唱:“we’llrankyou”并拍掌跺脚(两遍:一遍手对着自己,一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己,战胜自我,战胜团队固有旧思想)。

目的:团队相互协作,取长补短,在沟通中达成共识,一稳到底。

游戏规则:

所有参与人员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。

活动分享讨论:(17:30—18:00)

1)各位刚才是如何完成任务的?

2)刚才最关键的改善动作是什么?

3)各位回顾一下,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成合力?

4)你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

6)小结:

团队合作要以“共同愿景”作为支撑,所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发,而一旦发展成感召一群人的支持时,就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉,遍布到组织的各方面,并使各种不同的活动融汇起来,团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

7.短休前活动:

1)全体成员围成一圈,然后统一左转,对着前边人打一拳,然后向后转,在对着前边人打一拳。

问:大家感受到了什么?

2)把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。

问:大家感受到了什么?

共享:企业内耗要不得,互帮互助齐协力,团队力量所向靡。

3)大家面向圆心,对着左边人说:“你辛苦了”,对着右边人说:“以后要努力”。然后对右边人说同样的话。

8.活动结束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

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20已经到来了,不少企业都在筹备年会节目,只为在年会上一展风采。到底-2016年都有哪些创意的年会节目,哪些年会节目比较受欢迎呢?下面由小编给大家在这里总结一下2015-2016年年会最受欢迎的`创意节目,供各位参考。

1、经典歌曲串烧

很多职场人士都喜欢在年会上表演唱歌,所以不妨把一些经典歌曲串烧在一起,勾起大家对青春岁月的美好回忆,不为是年会节目的经典之作,也是最不花费大家时间和精力的年会项目。大家在选择经典歌曲的时候尽量结合公司同事都自己熟知的,这样在年会节目上大家一起配合唱,场面也是非常壮观的。

2、穿越剧小品

“今年流行什么?”这是一直困扰着年会策划人的大问题。事实上,很多企业也都将穿越剧锁定为今年年会的首选节目。大家不妨借鉴热门的穿越电视剧《步步惊心》、《宫》改编小品,相信在座的80、90后的员工都会喜欢这样的创意节目。不过这可需要一定的功力来策划节目,也是前期比较费神。中期还要彩排。

3、相亲节目

今年电视剧最红是穿越剧,那综艺节目呢?当数相亲类节目了,比如湖南卫视《我们约会吧》、浙江卫视《为爱向前冲》、江苏卫视《非诚勿扰》、山东卫视的《爱情来敲门》等等,对此年会节目不妨把这个相亲节目搬上舞台,为企业的单身男女青年做红娘,相信会擦出不少的火花的。

4、模仿流行歌舞

在这里向大家推荐韩国现在比较热门的歌曲:t-aracrycry、wondergirls《bemybaby》、superjunior《》、少女时代《theboys》、missagood-byebaby等等。

5、话剧相声类节目

话剧类的节目需要创意,所以在选节目时就要根据部门人员的表演水平来定节目。一般来说,都会改编《大话西游》、《雷雨》、《猪八戒》……之类的话剧。节目可以联合当年的网络热点话题,还可以到历年春节晚会找节目灵感。

6、其他年会节目

其他年会节目主要是时装表演、乐器表演、诗歌朗诵,或者是游戏接力。相对来说,比较简单,也不怎么花时间,所以这些节目也是年会中比较大众的节目之一。

很多同事抱怨搞年会会给自己的工作带来不便,其实我们要知道年会是企业拉近同事之间距离、增强合作精神的一种活动,意义不在于节目是否够出众,而是在于参与人员是否真正融入到年会的快乐气氛中。所以大家在选择年会节目时,尽量配合个人的时间,不需要浪费过多精力而导致你的工作没完成。

迎新春庆元旦活动方案篇六

待定。

二、活动地点

定场地较大的场所进行,会餐除外。

三、参与活动人员

全体员工及家属。

四、活动内容

(一)欢乐大家庭活动

1、举行公司元旦团拜会:由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

2、派送家属慰问金:在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金。

(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行)

1、部门组合团队游戏:

(1)你来比划,我来猜

每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;旁人不能提示,否则也视为弃权。

(2)齐家抬一杆:

每组选出5名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

(3)三心二意数豆子:

主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

(二)打擂台游戏

1、猜码

(1)比赛方法x人一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

(2)奖励方法:奖前8名,分别为xx元等。

2、色盅

(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

(2)奖励方法:奖前7名,分别为xx元等。

(三)个人自由组合游戏

1、夹玻珠(勋章值:2枚)

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。

2、飞镖(勋章值:4枚)

每人一次投3镖,20环以上得奖。

3、吹硬币(勋章值:5枚)

比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为一组一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的.另一面吹翻过来,到达得奖。

4、套鸭子

每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

各种奖品对应必须的勋章值,经过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

五、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

迎新春庆元旦活动方案篇七

为喜迎最新或xxxx元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行最新或xxxx庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:

欢乐、和谐、激情、向上

xxxx年12月30日14:00

f座报告厅

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

全体教职工

为确保联欢会的顺利进行,成立最新或xxxx(历届)庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx副组长:王xx成员:周xx、吴xx领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任:王xx成员:王xx、张xx七、具体要求

2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则详见附件2;

6.未尽事宜,另行通知。

迎新春庆元旦活动方案篇八

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

20xx年12月x日校会课

各班教室

全体老师、全体同学

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

迎新春庆元旦活动方案篇九

1、结合“民族精神代代传”活动

号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操

丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动

在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

桃花小学全体学生

以班级为单位参加合唱比赛。

20xx年12月31日(暂定)

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

活动评委:

合唱评委:

全校老师

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

场地安排:

学校操场

附:

合唱评分标准:

1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;

2)指挥10分;

3)演员出入场精神面貌10分;

4)演出服装统一整洁5分;

5)伴奏5分

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