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沙漠旅程心得体会怎么写(通用5篇)

时间:2023-09-18 01:38:09 作者:LZ文人 沙漠旅程心得体会怎么写(通用5篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

沙漠旅程心得体会怎么写篇一

设计理念:

语文教学应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,要积极倡导学生采用自主、合作、探究的学习方式,围绕文章的中心自己去发现问题,逐步解决问题,在阅读、表达中获得自主发展。因此本课的教学重在以文章的重点句段为载体来加强训练,让学生通过诵读感悟语言,体验情感,真正地感受出阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举,懂得热爱环境,热爱大自然。

教学目标:

知识和能力:正确、流利、有感情地朗读课文。

过程和方法:体会阿联酋人民侍弄花草树木的精心。

情感、态度与价值观:借助具体的语言材料,了解阿联酋人民辛勤种植并精心侍弄花草,营造良好生存环境的壮举,认识改造环境的重要性, 热爱人类家园。

教学重点:了解阿联酋人民花很大的代价辛勤种植并精心侍弄花草的壮举。

教学难点:从字里行间感受阿联酋人民对生活的热爱。

教具准备:课件

教学过程:

一、整体感知,复习导入:

孩子们, 这节课我们继续学习第19课《沙漠中的绿洲》(板书课题,指导“洲”)课文预读过几遍?我们先来小试牛刀,填空“阿联酋在( )中建设了( )。”谁能说的更具体?(相机板书:恶劣-----良好)

二、感受沙漠的恶劣,迪拜的美,质疑。

(一)感受沙漠的恶劣

1.阿联酋原先是什么样子呢? 读读你找到的句子?(出示写沙漠的句子)练读,说感受。

2.(看视频)让我们走进沙漠再次感受它的恶劣。

(二)感受迪拜的美

恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民,他们在这片沙漠中创造了奇迹,建造了星罗棋布的绿洲!让我们到其中的一个城市迪拜看一看!文中哪两个词概括了迪拜的美?展开想象给我们描述“绿树成阴 鲜花遍地”的美景。(出示课件)

三、精读课文,了解阿联酋人民花很大的.代价辛勤种植并精心侍弄花草的壮举。

(一)学习3自然段

问题1:他们为什么要不惜一切代价去建设绿洲呢?阿拉伯朋友怎么说的?(出示):人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。

问题2:他们是怎样做的?

出示句子。(他们从国外买来……源源不断地送到树木花草的根部。)

1.交流感受。(相机板书:辛勤种植)

2.在沙漠中绿树成荫,鲜花遍地容易吗?阿拉伯朋友怎么告诉我们的?

3.感情朗读。让我们带着对他们无比敬佩的心情再来读读这段话。

4.(课件:视频)耳闻不如一见,让我们亲眼目睹阿联酋人民建造绿洲的艰巨和复杂,代价之昂贵,战胜困难的决心之大,对美好生活的追求之坚定。

(二)学习4-7自然段

1.阿联酋人民付出了这么大代价建起了绿洲,那他们是怎样照料花草树木的呢?请孩子们快速浏览4——7自然段。

2.(出示:阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。)交流感受。(相机板书:精心侍弄)

3. 出示“霎时……更漂亮了!”交流感受,感情朗读。让我们再美美地读一读这段话,与园林工人共同分享在他精心侍弄下花草树木更加漂亮的欣喜和自豪。

小结:园林工人像爱护孩子一样精心侍弄着花草树木。这是因为他心中有一个美好的追求:人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。

4.在阿联酋,不光园林工人是这样做的,他们人人都在爱护、珍惜着花草树木。

(1)(出示:地上没有一片落叶……或是在草地上行走。)生读。

(2)在阿联酋,每一个人都有这样的追求:人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。

四、练习说话,总结全文

2.说话练习:你想对哪些人说些什么话?

3.(指板书小结)是啊,阿联酋人民不惜一切代价在恶劣的沙漠中建设了星罗棋布的绿洲,为自己创设了良好的生存环境。因为他们共同的追求是: “人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”人定胜天,热爱生活,为人类的幸福而劳动,是壮丽的、伟大的!因此,这也是我们全人类共同的目标: “人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”

4.下课。谢谢孩子们!再见!(播放《同在蓝天下》)

板书设计:

沙漠旅程心得体会怎么写篇二

我爱地球,爱地球上的这片森林,爱这里的一花一木,因为我属于这方大自然,尽管我是一只无人注意的小鸟,我也是有生命的。

在绿意盎然的树林中,我与蝶儿欢笑、歌唱,与其他鸟儿们嬉戏、玩耍。花儿点缀着草地,黄的、红的、粉的、紫的……它的香味儿弥漫在草丛当中,弥漫在果林当中,弥漫在每个人的心里。“哈哈哈……”“咦?是谁在笑?”原来是苹果们在讲笑话。“实在太搞笑了,哈哈……。”在那茂密的树枝当中那苹果摇摇晃晃的,笑的脸通红,掉在了地上,滚啊滚,去寻找她自己的自由了!在绿草如茵的草坪上留下一条黄褐色的泥土。长长的树枝被其他的苹果压弯了腰。蜻蜓正在乐此不疲的在空中翱翔,好不快活。微风拂过我的脸颊,带着几分柔和,好像妈妈那温暖的抚摸。在这一方生机勃勃的景色里,我早已陶醉其中了!

我想:如果时间停留在这一刻那该多好啊!可是事实并不如我所愿。

“快走吧!人类这样残暴的做法,自然不会有好果子吃的,那些不可理喻的人类完全都不在乎我们的感受,难道那么偌大的城市还容不下他们吗?”百灵鸟姐姐气冲冲地跟我抱怨着,“算了,走吧!”我们扑扇着翅膀,心中默念许许多多的怨恨与不舍,无奈地离开了,我想其他动物们也有着和我们同样的想法吧!

再见了,我热爱着的森林……

沙漠旅程心得体会怎么写篇三

今天,又是一个炎热的天气。我们怀着期盼的心情来到了少年军校。在这里,我将和一群新的同学、新的老师,并肩踏上初中新的一段艰辛而又快乐旅程。

有道说:钢一样的意志,铁一样的纪律,山一样的威严,风一样的行动。这正是形容兵之气概的。我们一进少年军校,就感到浓浓的军人味。于是,我们就在这儿开始了三天精彩的军训生活。

嘟一声长鸣后,我们急匆匆地来到操场,开始了早练。教官就是严厉,一开始就让我们站军姿,以一个真正军人的要求对待我们:站如一棵松,双手紧贴裤缝,收腹挺胸,头摆正,双脚成八字形。一颗颗豆大的汗珠从我身上淌下,衣服湿透了。终于,教官喊停了。可就在我们想坐下的时候,又开始了早跑。我们排着如同长龙似的队伍慢跑。开始不累,但后来就不行了,我开始大口大口地喘气,手脚也开始分外酸疼,好像旁边的空气都凝固了,喘不过气来。到了第3圈时,我的手脚已经麻木,胸口像有只小鹿在跳。不过我心中坚信:只要一直坚持努力下去,就一定能看到胜利的曙光!功夫不负有心人,3圈终于过去了。真累啊!我心想:这就是兵吗?对,只有艰苦的训练才能锻造出货真价实的兵!

但军训也不是一直苦闷,我们宿舍也是我们快乐的天堂。中午,宿舍里真是闹翻了天,到处都是欢声笑语。

同学们,让我们把娇气扔在一旁,把坚强放进书包。从此我们就是一个兵--真正的兵。

有喜有忧,有笑有泪,军营如此,人生也如此!

沙漠旅程心得体会怎么写篇四

教学目的:

1、理解三个“买来”、“挖去”等词语的含义,有感情地朗读课文,四下教案 沙漠中的绿洲(公开课)。

2、自读课文,画出描写阿联酋人民精心侍弄花草树木的句子,体会他们营造美好家园的壮举,从而认识保护环境的重要性。

教学过程

(一)导入

1、打开默写本,我们来默几个词:白茫茫、白花花、硬硬的壳、不毛之地。开屏幕,全对的同学举手。我们一起来读一读这4个词。看着4个词语,你的眼前仿佛出现了一幅什么样的画面。(投影)

2、地处西亚的阿联酋,其沙漠浩如烟海,环境十分恶劣。可阿联酋还是这样的吗?(投影看图)看到这一幅幅美丽的画面,你想到了哪些词语?(绿树成阴、鲜花遍地)

3、为什么阿联酋人民能在这样的不毛之地上建设出这一片片绿洲呢?

(二)学习2—6小节

1、我们先一起来看这句话。出示“阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。”“侍弄”的`近义词是什么?(侍候)这也可以作为侍弄的解释。

3、交流

(1)过渡:原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!这儿根本不适合植物的生长。可是阿联酋人们是怎么做的呢?“他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。(投影)你能具体说说他们都做了哪些事吗?(三个“买来”、挖去、填上、埋下)“买来泥土“,原来的土地不能用吗?(这里的沙石咸而板结,不适合植物的生长。)“买来淡水”?(阿联酋处于沙漠地带,淡水资源极为匮乏,为了种植树木,阿联酋政府花费巨资,向其他国家购买淡水灌溉花草树木。)你看他们为了能让植物在这里生长,先买来各种材料,再挖去咸而板结的沙石,然后填上适宜种植树木的泥土,还要埋下自来水管,最后还要精心照顾你从这些词中感受到什么?(付出的代价大,建设绿洲任务艰巨)

小结:为了构建这样美好的环境,和谐的生活,阿联酋人民面对植树造林如此艰巨的工程,精心培植(板书:精心培植),他们义无反顾的投入到建设绿洲的工程中去。你能读好这几句话吗?(自由读——指读——齐读)

(2)过渡:为了这每一株小树,每一棵小草,他们付出的代价大到什么程度?毫不夸张的说,引读:在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。(投影)把花草树木当作孩子一样的栽培,仅仅是因为付出了巨额的资金?更多的是对这一草一木渗透进了深厚的情感。把他们当作孩子一样培育、呵护、照顾。

(3)瞧,在人们的细心照料下,阿联酋是一番怎样的景象?出示:这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。哪些词语让你感受到这里景色的优美?(绿树成阴鲜花遍地 没有……更不见……)从这些词语中,你感受到了什么?(感受到阿联酋人民对花草树木的爱惜之情。)你能读好这两句话吗?生活在这样的城市里,人们的心情怎样?(愉快、舒畅)人们珍爱这里的一草一木,因为他们坚信“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”(投影)(板书:精心呵护)

(4)为了使花草树木更加美丽,园林工人是如何工作的?(为花草浇水)(板书:精心浇灌)既然地下都有自来水管,为什么还要浇水呢?园林工人没有直接回答我,那你知道原因吗?为了把花草上的尘土清洗干净,这样,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳,路人看到如此美景,心情更加的愉快了。读好“霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。”

小结:正是由于阿联酋人民有着改造恶劣环境的决心和毅力,他们像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。绿树、鲜花才能在这贫瘠的土壤里生根发芽,茁壮成长,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。(板书:改变环境建设家园)

板书:沙漠中的绿洲精心呵护改变环境精心培育建设家园精心浇灌

沙漠旅程心得体会怎么写篇五

教学要求:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.会用“纵横交错”、“适宜”造句。

4.借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。

第一课时

一、启发谈话,揭示课题

1.出示沙漠的图片。

哪些同学了解“沙漠”?谁能说说“沙漠”的特点?

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