劳动实践课个人劳动小结（优秀15篇）

劳动实践个人总结

大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理能力和协作能力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜集体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。

我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司)，分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立责任制，划分责任区，明确职责，责任到人。建立了物管组责任人--组内职工--劳动委员、班长--班内成员责任制，实行目标责任管理，一级抓一级，层层抓落实，做到责任任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的'具体情况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，形成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。

在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的文明礼仪、文明用语、文明行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。

劳动创造了文明。劳动创造了美。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在一定程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。

个人劳动实践心得体会

充实的欢乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发觉，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的欢乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就如同是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比方说洗碗，比方说擦灰，比方套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜爱的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的`是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈抓紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

个人实践小结

在军歌声音，我们结束了为期五的社会实践活动。在这5天里有酸、有甜、有苦、我们曾在蓝天下放飞理想，风筝在蓝天下飞翔：我们曾在欢声笑语中进行团队游戏，动作一致坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]；我们曾在陶艺室中嬉戏打闹，看着对方脸上的泥渍，哈哈大笑……我们有太多太多回忆值得记忆，回过头来，曾经的苦闷已消散。

在操场上，寒风扑面迎来，我们在操场上练习最基本的项目——军姿，寒风像一把冰刀割在脸上，脸上感觉有蚊子，头发有一点样，谁在门缝上，不敢有小动作，教官在旁边站着----跟着我们一起，看着操场跑道旁的松柏不像其他树在这秋冬之际落叶，傲然挺立在跑道旁，笔直的树干与教官学生在寒冬形成一幅画。教官教会我们，我们也应该具有军人的品质，像松树一样面对寒风不屈服，依然生长。

渐渐的太阳出来了，带来一丝暖意，但是寒风却依然没有减弱，依然猛烈，我们还在操场上站军姿，许多同学 已经一歪一歪的了。汗水也从额头冒出，又是一阵寒风，一滴汗水往下流，在鼻梁上，心里有一丝焦虑。“算了，不管了”我心想道“教官们在训练不仅有站军姿，还有更多困难的训练，我这点算不上什么。”

一声哨响，我们结束了今天的训练，同学脸上有些兴奋，脚已经发麻。

虽然是最为普通的军姿，但是给我的震撼最大。

为期5天的社会实践已经结束，留给我们的是军人的品质和难忘的记忆。

劳动实践个人总结

过去，曾有一种说法：万般皆下品，唯有读书高。这是对读书人的特别嘉奖和最高荣誉，于是一直来千军万马过独木桥，近年来由于孩子渐少，家长们对孩子愈加宠爱，新的“四体不勤五谷不分饭来张口衣来伸手”人群应运而生，六十年代只是局限于城市，现在却是遍及乡村随手可得。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展，社会的进步，科学的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随意丢弃。一个人如果没有了精神，没有了民族魂，就是有再多的知识，也只不过是白专种子，被任何人都可以利用，于国无益。党中央适时提出了“科学发展观，构建和谐社会”，运用我们的各方面机构和力量，抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。为此，我们应该以民族利益为重，从点滴开始，从现在开始，从我开始，教育好孩子们的思想，锻炼好各种劳动技能和精神，培养优秀的民族素质，提升民族的品位。

作为一种精神，它将永远激励我们不断走向新的征程。随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，家长和学生对学校食宿条件的要求也不断提升，对学生的营养素质的提高也提到议事日程。现实的生活要求我们不断地改善师生的生活条件，特别是寄宿生，他们远离家乡，远离父母，生活起居多有不便。而农村学校的孩子，即使不是专职的农民，也还是需要有一定的劳动知识和技能，特别需要的是有一种愿意劳动，劳动光荣，自食其力的精神，才能在充满竞争的环境中，得以生存，得以发展。

同时为了让新课程全面实施，为了让学生能够吃上放心菜，让学生的营养工程更好地落实。我校在20xx学年组织领导小组专管学校实践课程的开发，由吴山海、毛志义两位老师任劳动实践基地指导员，负责基地的种植安排。20xx学年，吴山海老师退休，基地工作由总务处副主任毛志义老师具体负责。逐步将学农实践基地工作引向规范化建设。

我校的劳动实践基地是在新课程理念的统领下，采用科学发展观指导整体工作。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地观点去进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。

新课程的三维目标：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。

我们还在学校校园内种植了一些蔬菜。通过师生的种植，生产出大批的新鲜蔬菜，供应学生，让学生吃上新鲜菜、放心菜，再次受惠，再次感受“营养餐”的阳光，真正让学生享受到高蛋白、维生素、叶绿素等多种营养的综合利用和吸收，更有利于学生的健康成长。

学校教育目标：培养“崇尚奉献，追求卓越”人才。

途径：内强素质，外塑形象，以人为本，注重实践。

基本框架：理论引领——技术支撑——科学发展。

我校现有467名学生，住校生有160人，在校吃饭的'有200人左右，教师50人。现有实践基地5分，种植植物葱、菠菜、辣椒等。基本保证师生基本上的蔬菜需求。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组，统领基地建设工作。党员干部带头做，老师学生一起干，全员参与，分工合作，老教师教新教师，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在同一片蓝天下共同成长。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。

去年红花收入16679.3元，全部用于教学及学生食堂，估计本学期收入小麦5吨，鹰嘴豆2吨。基本上能满足师生今后的饮食供应需求。

物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果：

（1）锻炼了师生的劳动实践能力。

（2）消除了劳动可耻观念，怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的资产阶级情调烟消云散。

（3）领悟到生活的真谛。干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，吃得苦中苦，方为人上人，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥。

（4）快乐生活，享受生活。农活虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是除去杂草，保护庄稼，看着劳动成果茁壮成长，使师生有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐。

（5）为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。

个人实践小结

通过参加这次暑期三下乡社会实践活动，我学到了在书本上学不到的知识。并且更加深刻的了解到落后地区教育水平与发达地区教育水平之间存在很大的差距。

在参加这次暑期三下乡实践活动之前，我想可以利用参加本次活动锻炼一下自己吃苦耐劳的精神和团度合作的能力。希望在参加本次活动后可以为今后走向工作岗位提供一些经验。我们参加本次活动的成员一共有12人。成员中有大一的新生也有大二的同学，还有一位带队的老师。大家在一起都很融洽，并且大家都希望将本次活动成功完成。

当我们到达目的地青海省互助土族自治县东山乡大庄村时，我的第一感觉就是这里的交通很不发达，大庄村是一个在大山里的村庄，村里约有一百户左右的的家庭。更令我有些难过的是大庄村只有一所很小很简陋的小学——大庄小学。学校只有一百三十几个学生，但是男生人数远大于女生。而且大庄小学只有十名教师。在大庄小学里，每个年级只有一个班，每班也只有二十几名学生。由于学校过小，孩子们只能住在不用的教室来当作宿舍的房间里面。由于大庄小学的师资力量缺乏，十名教师都要教孩子们三四门课程。所以孩子们学到的知识也是很有限的。不过，这里的孩子都很聪明，我们交给他们的小知识，他们可以很快的掌握。这是让我们很开心的。大庄小学的孩子们都很有才华，他们每个人都能歌善舞。我们暑期三下乡的所有成员都希望我们到来能给大庄小学的学生们注入一些新的活力，希望孩子们好好学习，长大后到外地读书，都能成为对社会有用的人才。在本次活动中，我们的另一个目的就是对村民进行问卷调查，我们调查了许多村民，他们还是很重视孩子的教育程度，村民们都希望自己的孩子能考上大学，并且有一份稳定的工作。一些村民的孩子虽然已经不上学了，但是他们希望自己的孩子都到外地发展，并学到本领。但是，在我们的调查过程中，我们还是会发现有些家长有重男轻女的思想，也有一些不关心孩子学习的家长。我们实践活动的所有成员同样希望村民能对自己的儿女给与一样的疼爱。

经过这次活动后，我更加理解生活的不易，因为我们去的这个地方还是比较落后的，村民的生活条件也比较差。这里的水资源也很紧张。所以，通过这次难忘的暑期三下乡活动后，我更加懂得珍惜现在拥有的美好生活，并且为自己能收到良好的教育感到欣慰。我也会将本次暑期实践活动的经历告诉我的朋友们，希望他们也能够珍惜现在的美好生活。并且能够多关心落后地区的教育状况，为山区的孩子贡献自己微薄的力量。

在暑期三下乡实践活动中，我同样明白了团结合作的重要性。在本次活动中，每一项任务的完成都需要通过大家共同的努力才能顺利完成，一个人是无法将这次活动完成的。所以，我很享受这次与大家共同合作的经历。我们一起坐火车、一起吃饭、一起开会、一起熬夜写稿子、一起玩、一起彩排节目、一起做调查。这些真的是美好的回忆，也是大家相互了解的好机会。

正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了生活的不易，应该更加珍惜现在拥有的美好生活： 正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了只有团结合作，才能更好的将一件事情完成： 正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了努力学好专业知识和专业技能，做一个对社会有贡献的人。 通过参加这次暑期三下乡社会实践活动，我学到了在书本上学不到的知识。并且更加深刻的了解到落后地区教育水平与发达地区教育水平之间存在很大的差距。

在参加这次暑期三下乡实践活动之前，我想可以利用参加本次活动锻炼一下自己吃苦耐劳的精神和团度合作的能力。希望在参加本次活动后可以为今后走向工作岗位提供一些经验。我们参加本次活动的成员一共有12人。成员中有大一的新生也有大二的同学，还有一位带队的老师。大家在一起都很融洽，并且大家都希望将本次活动成功完成。

当我们到达目的地青海省互助土族自治县东山乡大庄村时，我的第一感觉就是这里的交通很不发达，大庄村是一个在大山里的村庄，村里约有一百户左右的的家庭。更令我有些难过的是大庄村只有一所很小很简陋的小学——大庄小学。学校只有一百三十几个学生，但是男生人数远大于女生。而且大庄小学只有十名教师。在大庄小学里，每个年级只有一个班，每班也只有二十几名学生。由于学校过小，孩子们只能住在不用的教室来当作宿舍的房间里面。由于大庄小学的师资力量缺乏，十名教师都要教孩子们三四门课程。所以孩子们学到的知识也是很有限的。不过，这里的孩子都很聪明，我们交给他们的小知识，他们可以很快的掌握。这是让我们很开心的。大庄小学的孩子们都很有才华，他们每个人都能歌善舞。我们暑期三下乡的所有成员都希望我们到来能给大庄小学的学生们注入一些新的活力，希望孩子们好好学习，长大后到外地读书，都能成为对社会有用的人才。在本次活动中，我们的另一个目的就是对村民进行问卷调查，我们调查了许多村民，他们还是很重视孩子的教育程度，村民们都希望自己的孩子能考上大学，并且有一份稳定的工作。一些村民的孩子虽然已经不上学了，但是他们希望自己的孩子都到外地发展，并学到本领。但是，在我们的调查过程中，我们还是会发现有些家长有重男轻女的思想，也有一些不关心孩子学习的家长。我们实践活动的所有成员同样希望村民能对自己的儿女给与一样的疼爱。

经过这次活动后，我更加理解生活的不易，因为我们去的这个地方还是比较落后的，村民的生活条件也比较差。这里的水资源也很紧张。所以，通过这次难忘的暑期三下乡活动后，我更加懂得珍惜现在拥有的美好生活，并且为自己能收到良好的教育感到欣慰。我也会将本次暑期实践活动的经历告诉我的朋友们，希望他们也能够珍惜现在的美好生活。并且能够多关心落后地区的教育状况，为山区的孩子贡献自己微薄的力量。

在暑期三下乡实践活动中，我同样明白了团结合作的重要性。在本次活动中，每一项任务的完成都需要通过大家共同的努力才能顺利完成，一个人是无法将这次活动完成的。所以，我很享受这次与大家共同合作的经历。我们一起坐火车、一起吃饭、一起开会、一起熬夜写稿子、一起玩、一起彩排节目、一起做调查。这些真的是美好的回忆，也是大家相互了解的好机会。

正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了生活的不易，应该更加珍惜现在拥有的美好生活： 正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了只有团结合作，才能更好的将一件事情完成： 正是因为这次难忘的三下乡活动，让我明白了努力学好专业知识和专业技能，做一个对社会有贡献的人。

劳动实践个人总结

我院组织了我院的青年志愿者到镰刀湾进行了一席义务劳动。此次劳动的主要内容是清理镰刀湾河边白色垃圾和卫生死角。

在活动之前的准备工作非常顺利,在通知发出以后,大家协调了时间,准时到达工作地点,分发好工具以后，我们开始了劳动。

镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋，我们就慢慢拿着垃圾袋，弯着腰把纸片，烟头，塑料袋一一捡起的时候，身后留下的是一片干净和有序，和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽，顿时觉得身心都轻盈起来，大家都不由自主的轻轻哼起歌，微笑起来。

如果我们大家都能从小事作起，能多为他人着想，心存社会公德，保持好环境的卫生清洁，这样大家都是受益者。

虽然这次的劳动任务比较重，持续时间也比较长，可是整个过程中，每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来，而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中，青年志愿者还互相帮助，相互合作，在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后，我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了，看着干净的河边，所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样，疲惫的眼神里透露着快乐和满足。

这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸，是先进性的体现，经过了这次的义务劳动，我们院的全体青年自愿者要和实际的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示，在以后的实际生活中，一定要从身边的小事做起，从我做起，真正起到先锋模范作用，永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降，但是我们必须肩负起时代的重任，经受的起任何艰难困苦的考验，不断的磨练自己的毅力，为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息！

劳动实践个人总结

年暑假期间，在校团委的号召下，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我参加了暑假兼职导游培训社会实践活动(年月1日——年月15日)。

为期15天的实践中，导游中心经理逐日开始对我讲授导游事务、导游法律法规、中国旅游地理、导游事故处理等基本的导游技能以掌握必要的旅游常识;同时，我还掌握了著名景区景点的导游资料。培训结束后，经理还组织我跟随旅行团亲自体验导游的工作。

导游工作不仅是一门技术，同样也是一门艺术。身为导游应具备以下基本的职业素质：

1.服务第一的原则。

导游工作是一项服务工作。要想获得旅游者真诚的赞美，就必须努力探求服务心理，树立服务第一的意识，把为旅游者服务看成是自己光荣和重要的职责，这是导游员服务工作的基本要求，也是衡量导游员服务态度和服务质量的重要尺度和标准。

2.待人诚恳，善于沟通。

顾客是旅游企业的衣食父母，要使企业在日益竞争激烈的旅游市场上立于不败之地导游员就必须诚恳待客，向游客提供真诚的服务。然而，与游客深入地交流与沟通则可建立导游者与旅游者的良好关系，创造友好气氛。

3.有热情、有信心。

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

同时，在实践中，我也发现了旅游业一些方面的问题，对这些问题的思考和合理解决，对促进我国导游队伍建设，大有稗益。

目前，在导游工作中，"背书"的硬举措仍然普遍存在，即要求导游员背诵指定篇目导游词，并在年底进行抽查。这些方法和措施，虽然能暂时有效地提高导游员的业务水平，很大程度上杜绝乱导乱讲现象发生，但并不能从根本上解决问题，也不是长久之计。

旅游业是一个资源依托性很强的产业(旅游资源理所当然地也包括气候资源)，由于受旅游资源本身限制，旅游业不可避免地存在淡旺季之分，这些客观现象的存在，使得相当一部分导游员工资福利处在较低水平。因此，在工资福利难以保障的情况下，导游员为了得到和实现其带团中的期望利益，努力争取"回佣"，已成为一个公开事实。

从而引发了对旅行社和导游员的一些误解，由于人们对旅行社和导游员的工作性质和功能认识不清。游客认为外出旅游，通过旅行社安排和导游员带领进行参观游览，其中就有很大一部分本可节省的费用被旅行社和导游员所赚取了其实，事实恰恰相反。旅行社和导游为游客提供服务，理所当然要收取费用，但是这种费用并不是以牺牲游客利益为代价所取得的而是一次性集中购买旅游相关要素，然后批发给游客，批零差价中来实现利润。正是因为缺乏这种认识，使社会舆论对旅行社和导游员呈现出了一边倒的倾向，这种社会舆论单极化使游客降低了对旅行社和导游员的信任度，极不利于整个旅游业发展。

明白大学生社会实践是引导我学生走出校门，通过这次社会实践。走向社会，接触社会，解社会，投身社会的良好形式;促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习的大课堂，那片广阔的天地里，人生价值得到体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

个人实践小结

xx年我校的暑期社会实践从6月中旬开始启动，社团联合会积极响应，迅速组成了包括多名社联骨干的申报团队，我很幸运的被选中。在6月24日举行的实践动员大会上校领导提出了对今年社会实践的具体安排和相关要求，我们进行了详细的记录。会后经过队员的讨论分析，我们最终将江苏省昆山市关于转变经济发展方式的主题作为团队申报对象。

主题确定之后，我们立刻进行各方面准备。首先，我们与指导教师文法学院曾薇老师取得联系，曾老师对我们在准备阶段应进行哪些工作进行了耐心指导。随后在队长的带领下我们进行了分工，包括收集和整理资料，联系接收地，撰写团队日志，填写申报材料，拟定安全规则等。所有队员各司其职，有紧密配合，准备工作紧张有序的进行。但是，万事开头难，我们遇到了前所未有的困难，既有竞争团队带来的压力，又有在搜集和整理资料上耗费大量的时间和精力，还有申报期间正值期末考试，大家还要合理分配学习时间。可以说一开始就是对我们团队一次重大的考验。幸运的是我们不仅得到了老师的指导，还得到了社团联合会主席团和一些老部长的热心帮助，他们作为在往届实践中的队员，协助团队取得了回好的实践成效，可以说在这方面都有丰富的经验：他们有的带领我们联系指导老师，有的指导我们写申报材料、制作答辩幻灯片，有的提醒我们在时间地应当注意的实际问题等等。可以说，各方面的帮助让我们少走了很多弯路，也让我们更有信心。

而在准备阶段，我们的团队发生了一个小插曲，至今令我难忘。由于之前在阅读材料时的疏忽，我们的团队成员超出了限定人数，残酷的现实摆在我们面前：要实践，就必须有一个人要离开。由于队员王寒之前由于特殊情况，没有与团队汇合。当她得知情况后，主动提出退出，我们也不得不忍痛割爱。我们知道，这个团队承载的不只是我们几名在队队员的希望，还有更多人，更多双眼睛在关注我们，所以我们没有理由不用心，没有理由退缩，我们必须成功。

我们于8月3日到达昆山市，4日到7日进行了主体实践，这是忙碌而又充实的4天：我们按计划先后走访了昆山市的特色企业，与企业相关负责人座谈并进行参观，其中包括：昆山市人力资源市场、昆山市清华科技园、昆山市好孩子集团、昆山铝业有限公司、昆山市出口加工区人力资源公司、昆山市神龙生化科技公司、昆山国家农业综合开发现代化示范区、神农集团昆山公司等。

八月流火，酷暑难耐。在昆山实践的每一天我们都是朝五晚九的紧凑生活，白天奔波于昆山市的大街小巷，夜晚拖着疲惫的身躯回到驻地，短暂休息之后，我们会对当天的实践进行总结，在带队老师曾老师的带领下，我们各自发表并记录对走访企业的看法和收获，遇到的问题，大家群策群力，商定解决办法。由于前期准备充分，我们在昆山的暑期实践工作整体还是开展的非常顺利的。我们得到了接收地的热情接待，在座谈中各企业负责人与我们畅谈企业发展，并与我们探讨当代大学教育和大学生自身素质的提高;在参观企业中，我们既见到了一些世界领先水品的生产线，也体验了一些公司先进的管理模式。值得一提的是在昆山人力资源市场，部门经理分析了昆山市高校毕业生的就业形势，并无情的批判了当代大学教育的弊端，可以说给我们敲响了警钟。还有在昆山铝业公司，经理特地安排了我们与校友见面，其中有一位技术员和三名刚刚毕业应聘到公司的学长，与他们见面倍感亲切，几位学长抢着给我们提意见，让我们珍惜在学校的时光，对前途做好规划。看到他们，我仿佛看到了将来的我，将来的某一天，可能我也会向他们一样，穿着工作服，奔走在工作岗位上。

劳动实践个人心得体会

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在学校里，同学们互帮互助，和睦相处，一起玩耍;一起去游玩，一起去买菜;一起吃饭，一起去操作;一起睡觉……我们这一起经历了风风雨雨，体验了许多。我们真的很棒。

我们来到了学校后，经过简单的培训后，我们来到了这个美丽的地方，开始了我们这个旅程。在我们的印象很清楚的那天，我们被分成两块，一块是在学校，在那儿，我们都很好地融入了这个大家庭当中去。我们每天的工作都是那样的认真而又充实，因为我们都在学校学到的理论知识是在课堂上学不到的，在课本上不能学到的。而且这个地方很好，很有趣，我们遇到很多人和事都是那样，我们都能很好地处理好。

我们这个实践的第一天就遇到了不少的人和事，我们都很好地处理好关系。我在那儿，遇到不会的人都会耐心的帮忙我，教我怎么去做，这个学校里学不到的东西很多，这些都让我受用终生。在我刚来的'时候，学校就给我安排了一位老师，让我帮他们做一些东西，还叫我做这些东西。在这里，我们都很认真，不会有丝毫的马虎。老师们教的东西，学校里没学到的东西，这些都让我受益终身。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的实践，让我学会了很多，也懂得了很多，虽然这次实践的时间很短，但对我来说受益匪浅。它对我以后的学习有着重要的作用，我想，通过这次的实践，会对我以后的学习有很大的帮助的。这次实践还使我深刻了解到，工作和上学是两种完全不同的环境，所以在实践中我们要不断适应社会，在社会中生存要不断的锻炼，在工作中我们要不断地学习经验和教训。同时在实践中也结识一些好的朋友，让我们的人际关系变得更为协调。

通过这次社会活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。我坚信，这些对今后的学习和工作将产生积极的影响。

个人实践小结

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节，也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。学校也正是为了让我们这些学生获得社会经验，在暑假这时段里让我们学生进行社会实践，给予了大力的支持。

在父亲的推荐下，我进入了汕尾市人民医院，开始了我这个暑假的社会实践。在刚开始，我还在想到医院去社会实践，又不是符合自己的专业，在里面实践会有多少收获呢。由于我的专业与许多科室对不上号，因此我来到了办公室进行社会实践。

在实践中，由于在办公室里，需要制作各种各样的表格和会议ppt，还有各种通知报告，我对word和excel、ppt等软件了解更加深入，运用更加纯熟了。在开会之前，我需要做到随叫随到，被按时完成布置任务，这让我对时间观念更加注重了，而在各种会议上，我不仅要记下会议的重要内容，还要写份会议总结给主任。这让我的文笔有了一定地提升，还有让我感受到领导们的威严和发言的魅力。随着主任和院长去其他医院参观和学习，在就餐和参观过程了，我学到了很多有关礼仪的知识。

时间如流水，一个多月的实践一晃即逝，在这过去的一个多月的实践中，在他们的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。

回想实践期间，整天在办公室辛辛苦苦上班，天天面对着电脑，开会期间又要记下重要内容，不得分神。真的好无聊啊！好辛苦啊！在这时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

在实践期间，有时候真得很无可奈何，领导吩咐下来的事，一定要按时按量完成，经常还要修改多次，每次都是很小的问题，但是一改又要改整个框架。这让我养成了细心工作的习惯。

虽然这次实践不是选择自己专业有关的部门，但是我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

个人实践小结

实践期间老师有大批文件需要整理建档，而此时又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。

(二)数据统计和整理

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料，我又迅速对数据进行了统计分析，得出了一些很有价值的结论。

(三)打文件和打印复印文件

办公室总是有大量的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。或许是qq聊的比较多，终于发现收益，在办公室时迅速帮老师们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，心里真的很高兴。除打文件之外，就是打印和复印文件了。在实践期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。

(四)轻松办公室大环境

老师们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。与是我在极其谦虚的情况下，本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下，给他们每个人的电脑装了不少游戏，下载了很多图片，音乐，视频节目以及小说等。这样做得到了老师们的热烈欢迎，也大大放松了办公室的气氛，甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。

(五)给老师做通讯录数据库

实践时发现老师有一个电话本，大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需要的电话本时很不方便，特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。与是我用学习的数据库技术给她把所有的通讯资料都保存到数据库里，这样查找方便，还可以和其他老师共享，以后更新也非常容易。

劳动实践个人心得体会

这个周我们去了__县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈，想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧！

队列训练，坚持呀！

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用，然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单，你要知道那里面的学问可大着呢！什么脚跟和脚尖叉开的度数，双腿还要绷直。没有一丝风吹来，嗓子也渴得冒烟，双腿更是发麻。虽说天气不热，可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持，啊，一个个动作做完了，开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好，十分的欣慰。太好了，队列训练结束啦！这时，我也不由得想起了教官说的一句话“可能的，就把它当作一种锻炼，不可能的把它当做一种磨练”。

脚板，团结呀！

忘了告诉你，我们以前玩的大脚板也改头换面了。从原来只要三个人变成了七个人了，可是人越多难度也将更大，大脚板考验的是一个团队的团结协作能力。也还是一样，首先教官讲了注意的事项与动作要领，上板啊，双手提起绳环，脚踩在与木板相连的绳环上，“左右左，左右左。”洪亮的声音有节奏地从每个人嘴里传出，左脚，右脚，一步步的往前迈。每一个人的动作都是那么的协调一致。唉，走不动了，尽管抬起脚，木板却还是纹丝不动。有人开始埋怨了，大家的士气锐减，这时不知谁说了一句“团结团结”大家又开始重振旗鼓，左右左，洪亮的声音继续回荡在耳边。终于，我们到达了终点！我认为大脚板给我们带来的不仅有快乐，还向我们传递了团结。人们都说“团结力量大，众人拾柴火焰高”这也同样适用于我们的`生活中呀！

能量传递，协作呀！

能量传递，这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看，黄色的乒乓球在。

“u”“形的管道中滚动着，还要绕过几个障碍、拐弯，最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起，这十分考验每一组的协作，下一个板要搭载向上一个板的下面，而不能搭在上面，中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵活性，最后进捅的时候更要注意，小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验机会，在实验时小球一次次地掉了下来，我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊！“快呀，快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了，就在千钧一发时，就在球要进洞时，球又蹦出来了，一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说，要坚持要会团结，协作。大家冷静了下来，又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的球一次也没掉。小球安全的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错，能量传递，传递的是正能量。

攀岩，勇敢啊！

这一次在活动中心为期五天的实践，让我明白了在生活中我们要坚持，对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作，就像老师所说，一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起，又有谁能把它折断呢？团结力量大呀！勇敢，勇气在你成长的道路上也是必不可少的，勇气就像是火，可以照亮你前进的道路。有了坚定的信心勇敢走下去。

在活动中心的这几天我的收获很多，它也必将在我的记忆中留下深刻的印象，成为我最宝贵的财富。

劳动实践个人心得体会

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。

在注重素质的这天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业潜力的重要途径，一向来深受校园的高度重视。社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是校园教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

校园是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

个人实践小结

这个暑假，我参与了校级重点暑期社会实践团队——ants酒店就业分析实践团队（全名“江苏地区酒店行业所需人才特质与本科类院校酒店管理专业学生在这些企业中的职业定位分析团队”） 。团队通过对酒店行业不同职能职位人才需要不同的人才性格、能力、素质这一前提，获得酒店人才不同职位预期性格、能力、素质之间存在的相关度，从而了解当下酒店行业从业人员所具备的性格特质的分布情况、及其工作对素质、知识能力方面的要求，最终目标是可以为酒店管理专业的本科学生指引出一条适合他们的就业之路。而在这样的背景下，我们ants酒店就业分析实践团队应运而生。通过国内知名酒店的实地考察、科学的问卷调查分析以及相关管理人员访谈，我们ants团队力求打造更为深远的影响力。

ants团队在20xx年x月份正式成立，由9名团队成员组成，成员均来自于常熟理工学院09级旅游管理专业的学生。在为期一个礼拜的时间里（时间段：7月x日-7月x日），我们通过周密的前期准备工作，包括设计问卷和计划，进行苏南地区多家五星级酒店的实地考察。这些酒店包括：常熟中江广场皇冠假日酒店、常熟天铭国际酒店、常熟裕坤国贸酒店、张家港国贸酒店、江阴黄嘉喜来登酒店等等。

在活动宣传方面，团队专门成立了新闻宣传小组。在活动期间，每天均有新闻小组成员将实践活动动态发布到多家网站（包括校内和校外），如中国学生网，五月阳光新闻网，中国大学生在线等等。此外，我们ants团队在宣传上面联系到了多家媒体记者，如姑苏晚报、常熟日报、常熟电台等宣传媒体单位，为资料搜集工作：拍摄、录像、记录等宣传工作以及影响力的打造提供了很大的帮助。

实践首先从讨论阶段开始。在准备阶段，团队联系了学院酒店管理专业研究生李杨老师，通过和老师讨论，确定了使用mbti职业性格分析法作为本次实践的调查问卷，以此得出的结果作为我们结论得出的重要依据。同时，团队还联系了酒店管理专业系主任史万震老师，请求他出面联系相关酒店提供给我们这次面对面的机会。

一篇论文，给我校乃至全国酒店管理专业的同学一些相对完善的分析材料，可以为酒店管理专业的本科学生指引出一条适合他们的就业之路。

我在这次暑期社会实践团队里主要负责新闻方面的宣传工作，主要是利用网络媒介子包括校内校外各大网站上宣传报道我们团队的进展，打造我们团队的影响力。期间，我们在十几家网站上投稿，后来集中在中国大学生网，中国学生网上发稿，外宣稿量大道20余篇，在全校10多支团队中处于第一。同时，我们也在尽力联系常熟电视台以及常熟日报的记者，力图扩大我们团队的影响力。

通过这次实践，我各方面能力都得到了长足的锻炼。在访谈上，我与各个酒店的高层管理人员面对面地交流，使我与酒店业内成功认识的交流更加的直观，增强了我的与人沟通的能力。而在团队合作上，与班级同学一同完成了预期的目标，也培养了我的团队精神。这确实是我前几次社会实践所没有涵盖到的方面。我期待我们的社会实践能体现出它的长远的价值。

个人实践小结