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学生升旗仪式主持稿(模板7篇)

时间:2023-10-02 11:41:02 作者:紫薇儿 学生升旗仪式主持稿(模板7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生升旗仪式主持稿篇一

甲:请全体同学面向国旗立正站好,升国旗,奏国歌!

甲:介绍升旗手事迹:

-x:她安静沉稳,每天一步脚印的学习,她乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩,刻苦的精神一直是的学习榜样!

乙:-x:她就像一支迎风傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法,缜密的思维,谦和的是她与众不同的风度。被评为本周光荣升旗手!

下面请姜老师和-国旗下讲话:

甲:铮铮的誓言不会是空响的口号,而会掷地有声的行动。真正明白了文明的含义,真正认识到文明来说并不难。雁楠人会用的坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。

学生升旗仪式主持稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!

我是六年级2班的 ,很荣幸,今天的升旗仪式由我来主持。

时光匆匆,上一周的学习生活已经结束了。我们又迎来了崭新一周的开始,让我们以饱满的热情拥抱每一个灿烂的朝阳!

下面我宣布:大水完小20xx年上学期第 周升旗仪式现在开始。立正!

大会第一项:出旗。

(旗手执旗站到旗台)

大会第二项:介绍光荣升旗手,本周的升旗手来自六年级2班中队的

同学。

(升旗手自我介绍)

进行大会第三项:升国旗,奏唱国歌,全体少先队员敬礼!其他人行注目礼!全体高唱国歌!

(一边奏国歌,旗手一边升旗,要求音乐停止旗刚好升完) 大会第四项,宣誓。(主持人带领全体同学宣誓。)

进行大会第五项:请 同学,做国旗下的演讲。 (国旗下的讲话)

甲:进行大会第六项:请大队长 总结上一周的纪律卫生检查及评比情况。由大队辅导员颁发流动红旗,获得流动红旗的班级排班长前来领取红旗。

(大队辅导员颁发流动红旗)

进行大会第七项:请学校领导 讲话。

下面我宣布大水完小第 周升旗仪式到此结束.!

学生升旗仪式主持稿篇三

b: 亲爱的同学们

合: 早上好!

a: 我是五年级一班的a。

b: 我是五年级一班的b。

a: 崭新的一周又开始了

b: 激动的一刻又将到来

a: 无限广袤的苍穹下

b: 无比纯真的笑脸

合: 期盼着国旗在这一刻升起。

合: **实验学校升旗仪式现在开始!

a: 立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

b: 今天的升旗手是五年级一班的** 、**、**、和**4位同学。

a: **同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。

b:**同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。

a:**同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。

b:**同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!

a: 立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

b:全体师生唱国歌。指挥:施云飞

a: 下面是国旗下的演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。

b:下面是校训,由 主持。大家欢迎!

a: 齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。

b:仪式结束,请有序带回。

学生升旗仪式主持稿篇四

b:亲爱的同学们

合:早上好!

a:我是五年级一班的a。

b:我是五年级一班的b。

a:崭新的一周又开始了

b:激动的一刻又将到来

a:无限广袤的苍穹下

b:无比纯真的笑脸

合:期盼着国旗在这一刻升起。

合:xx实验学校升旗仪式现在开始!

a:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

b:今天的升旗手是五年级一班的xx、xx、xx、和xx4位同学。

a:xx同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。

b:xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。

a:xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。

b:xx同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!

a:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

b:全体师生唱国歌。指挥:施云飞

a:下面是国旗下的演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。

b:下面是校训,由主持。大家欢迎!

a:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。

b:仪式结束,请有序带回。

学生升旗仪式主持稿篇五

b:亲爱的同学们

合:早上好!

a:我是五年级一班的a。

b:我是五年级一班的b。

a:崭新的一周又开始了

b:激动的一刻又将到来

a:无限广袤的苍穹下

b:无比纯真的'笑脸

合:期盼着国旗在这一刻升起。

合:xx实验学校升旗仪式现在开始!

a:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

b:今天的升旗手是五年级一班的xx、xx、xx、和xx4位同学。

a:xx同学,她的成绩一直比较好,课上积极发言,课下认真带领小组打扫卫生区的卫生,不怕苦不怕累,这些老师和同学们都看在眼里。只要一有空就认真读书、练字,是一位踏实的同学。

b:xx同学各方面严于律己。学习认真刻苦,积极进取;字体美观大方;文章条理又严谨;是个责任心很强的女孩。

a:xx同学有一双机灵美丽的大眼睛。她平时不仅热心帮助同学们,更为班级做了不少贡献。

b:xx同学课上经常积极思考并主动回答问题,配合老师管理班级事务,他知识面很广,思维敏捷,勤奋又踏实;生活上也从不攀比,是同学们眼中的楷模!

a:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

b:全体师生唱国歌。指挥:xxx

a:下面是国旗下的演讲,由五年级一班的武琪迪同学为大家演讲。

b:下面是校训,由主持。大家欢迎!

a:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。

b:仪式结束,请有序带回。

学生升旗仪式主持稿篇六

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:早上好!

甲:崭新的一周又开始了。

乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

甲:我是x年级x班的xxx

乙:我是x年级x班的xxx

甲:我们x年级x班,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的'大家庭。一直以来,我班x名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)

合:实验小学升旗仪式现在开始!

乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

甲:今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

乙:xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

甲:xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙:xx是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

甲:xx是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!甲:全体师生唱国歌。指挥:xx

乙:下面是国旗下的演讲,有x年级x班的xx同学为大家演讲。

甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!

乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

学生升旗仪式主持稿篇七

女:尊敬的老师!

男:亲爱的同学们!

合:早上好!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:新的一周开始了。

男:这是一个崭新的开始。

女:这又是一次快乐的启程。

男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!

女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻——升国旗!这次升旗仪式由()班负责。()班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,()班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。

男:今天的旗手有......

等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。

合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始!

男:立正、稍息!

现在进行第一项:出旗。

女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。

礼毕!稍息。

男:下面进行第三项:唱少先队队歌。

女:下面进行第四项:少先队员宣誓。

队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:

曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的`峥嵘岁月,

曾记得,五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得,今天的幸福生

活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

我们一定努力学习,奋发向上!

在这庄严的时刻,请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)

二、下面请同学国旗下讲话。

三、请学校政教处讲话讲话。

四、升旗仪式结束,退场。

(全体面向国旗)

某某学校第二学期第14周升旗仪式现在开始,全体肃立!出旗、奏乐

升国旗,奏国歌,行注目礼

礼毕,唱国歌

全体向右转,休息

本周国旗下讲话的是xxx,热烈掌声欢迎xxx谢谢xxx,本周升旗仪式到此结束

请老师队伍先退场,各班以排头为基准向前靠拢,跑步退场。

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