主持词可以包括一些引人注目的事实、数据或引用名人名言。我们即将迎来今天的第一项活动，希望大家能全情投入并享受其中的乐趣！
庆祝活动主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事们、朋友们，女士们、先生们：
大家晚上好!(此时全体员工说：好!很好!非常好!)。
欢迎大家参加xxxxx实业有限公司主办的年庆晚宴。在这喜庆的日子里，我们满怀收获的喜悦欢聚一堂，共进晚宴，共叙友谊。
首先，我代表xxx实业有限公司对出席今天宴会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!!
今天，xxx实业有限公司1周岁了，我们在这里为她的生日举行隆重的庆典会。首先，请允许我代表公司全体员工向关心和支持我们的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来!他们是：
1、中国有限公司广州分公司总经理：xxx。
2、中国有限公司广州分公司总经理：xxxxx。
3、广州xxxxx有限公司总经理：xxx。
4、各个供应商。
谢谢!让我们再次用热烈的掌声对各位来宾表示感谢!在刚刚过去的365天里，对于xxx公司来讲，是极不平凡的一年。是艰苦创业的一年，是努力拼搏的一年，也是公司值得骄傲的一年。广大员工，沿着公司发展的方向，兢兢业业，努力拼搏，爱岗敬业，朝着共同的目标一同奋进，取得了阶段性的胜利。
成绩的取的得益于xxxx的领导，得益于各部门做了大量艰苦细致、卓有成效的工作，得益于我们有一支尽心竭力、兢兢业业、富有朝气、活力的团队，更得益于各来宾的大力支持。正是因为有了您的支持与信任，我们才能得到如今的硕果。在今后的日子里我们由衷的期待与您的进一步合作，携手再创一个美好的明天!
在接下来的日子里，我们会更加的努力，更加的奋进，我们坚信，我们的明天一定会更美好!
a：尊敬的各位来宾。
b：亲爱的各位朋友们。
ab：大家晚上好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：“光阴似箭，日月如梭”，我们刚刚送走了火红的昨天，又迎来了更加灿烂的明天。
b：一年的诚挚牵手，一年的亲密合作。
a：一年的用心点播，一年的风雨同舟。
b：伴着冬季的到来,我们迎来了一周年诞辰。
a：过去的一年里，员工群策群力，团结奋斗，他们以为家，以工作为魂，以合作为荣，以奋斗为乐，创造了“无限胸襟，志存高远”的精神。
b：企业文化影响、感召、塑造了一批又一批的人前赴后继，努力奋斗，不断为的发展添砖加瓦，铸就了这座不不朽的丰碑。
a：展望未来，我们满怀豪情，斗志昂扬，全心呵护更多百姓的健康。
b：我们用饱满的热情服务病患，解除病患的无尽折磨。
a：我们用满腔的热诚尽职尽责，开创医院新的篇章。
b：朋友们。
a：来宾们。
b：医院一周年庆典晚会。
ab：现在开始。
中秋节庆祝活动总结
为大力弘扬优秀的传统文化，建设中华民族共有的精神家园，社区将通过开展一系列节日活动，丰富广大居民的节日生活，现将社区开展在迎中秋活动总结如下：
2、开展各个年龄段的中秋联谊活动：9月13日晚，阳海社区“海之约”工作站举办了“相聚阳海共建和谐”青年庆中秋联谊会。来自辖区各单位、企业共26名青年朋友参加了联谊。联谊会节目多样、精彩纷呈，洋溢着浓浓的节日、青春气息。青年们带来的歌曲、舞蹈等才艺展示，让大家在欢笑中增进感情，拉近彼此距离；佳人抛绣球，抢凳子、爱在零距离等有趣的小游戏，让青年男女在娱乐中相识相知。本次联谊会不仅让辖区青年朋友渡过一个难忘的节日夜晚，也丰富了辖区青年业余生活，搭建起一个交流平台。
9月18日下午，社区组织社区合唱队、舞蹈队、越剧队等成员，开展一次寓教于乐的中秋联谊活动。在中秋节来领之际举办“迎中秋”联谊活动，活动邀请了社区腰鼓队、合唱队、戏剧队、太极拳队、舞蹈队等文化团队为社区居民举办一场汇报演出。通过各文化团队的演出活动，积极营造团圆、和谐的良好氛围。
通过活动，弘扬优秀的传统文化，建设中华民族共有的精神家园，社区将通过开展一系列节日活动，丰富广大居民的节日生活，更是促进大家情感交流，积极营造和谐文明的大家庭氛围。
中秋节庆祝活动主持词
合：晚上好!
a：欢迎来到“灯谜新城，xx之夜”晚会现场!
b:海上生明月，天涯共此时。此时此刻，我们相聚xx奥斯卡，共度这中秋之夜!我是今晚的主持人……。
b：大家好!我是……。
a：今晚，我们真得感谢头顶上的这轮圆月，是它一泻千里的温暖清辉，将你我邀约，让我们欢聚xx奥斯卡，让你我的心紧密相连!
a：今月曾经照古人，古人也曾望今月。正是这轮圆月让我们的心在岁月流逝之后依旧澎湃，潜在血脉里的故事逐一复苏，相信今晚，会给予我们新的感受和新的感动!
b：今晚的圆月是博大的，能容得下所有的祝福和思念;今晚的圆月是多情的，无论您是在他乡还是正在旅途，披在身上的月光都是亲人温暖的目光。
a：今晚，就让我们在中秋圆月下尽情歌舞，首先有请歌手……为我们带来一首经典歌曲《xxx》。
b：听到这熟悉的旋律，我们似乎又走进了时光隧道，又感受到了过去过中秋的那份珍贵记忆。每当天上月圆，地上人圆，我们总会合家团聚在融融月光下共享天伦之乐，共同思念梦中的故乡和远方的亲人。中秋节，这是中国人祖祖辈辈的一个古老约定，虽然，我们似乎重复的是吃月饼、看花灯、吃团圆饭、赏月的习俗，但更像践行一种爱的约定、传承着一份和谐美好的。
a：非常感谢xx美妙动听的歌舞表演。本次晚会是由xx置业携手宇萱传媒联合举办。晚会包含多个互动型的游戏，更有x元大奖等您来拿，礼品多多，欢乐无限!
a：接下来请欣赏由xx带来一曲精彩绝伦的器乐表演。
b：此曲只应天上有，人间能得几回闻。在欣赏完一段惟妙惟肖的器乐表演之后，我们来了解一下猜灯谜活动的游戏规则。
a：本次活动共设灯谜……条。在……设有兑奖区，凡在活动现场领取到灯谜、猜出谜底者可到兑奖区领取精美礼品。祝愿大家今晚玩得开心，玩得尽兴，当然惊喜多多，趣味无限!
b：接下来请欣赏别有一番风味的摇滚歌曲《xxx》。
a:一曲节奏感非常强烈的《xxx》，大家是不是还想听呢?
b：接下来由我们的摇滚电声乐队给我们现场带来一段精彩的摇滚音乐表演!
b：接下来给大家带来的是国际蒙特卡罗杂技。
a：谢谢各位的精彩演出，谢谢!掌声再次送给他们!
b：xx啊，我想大话西游你应该看过吧?
b：哎!打住打住!咱别扯远了!那今天咱们xxx就要帮我们回味一下经典!
男1：“海上生明月，天涯共此时”。今天我们在此欢聚一堂，共迎中秋佳节!20xx年，在集团的正确领导和强力支持下，我们迎难而上、齐心协力，快马加鞭、全面出击!截止9月15日，已经完成年度投资xxxx元、完成年度计划xx%!
a：嗯，下面有请xx等人为我们带来大型本地方言小品《大话西游》!
a：xxx，你觉得刚才那个大话西游的短剧表演的怎么样??
b：我觉得太好看了，跟周星驰的原版比起来也毫不逊色，真是意犹未尽啊!
a：接下来有请我们的超级搞笑男嘉宾带来一段…………表演!
b：掌声有请!
a：再来一段特技表演，怎么样?
b：掌声有请我们的……。
a：刚才的特技表演真是非常的精彩，相信大家还意犹未尽，没关系，好戏还在后头呢!
b：接下来由xx给我们带来一段二人转。
a：非常感谢两位的精彩表演。
b：今晚，我们共同仰望天上这轮明月，我们的心中似乎有说不完的话，道不完的祝福。
a：中秋明月普照四海，今晚，有中华儿女之处都洋溢着团圆的欢乐与相思的情怀。当一轮皓月冉冉升起的时候，每个中华儿女无论身在何处，同赏一轮明月，心中都会升腾起一股浓浓的思乡情。
b：也许今天我们有了便捷的通讯和网络，可以听见亲人的声音、看见亲人的影像，但毕竟，今天的高科技里听不见、看不见我们儿时的记忆、那种血脉传承的故事与传说，更无法传达只有月光里才有的那种无可替代的中秋颜色以及这轮明月穿越时空的光亮。
a：中秋月亮吉祥美满，中秋月光洒满祝福!在我们节目的最后呢，是由xx置业举办的“幸运大转盘”抽奖活动。
b：现在由嘉宾转动海盗转盘，抽取幸运观众，嘉宾转动海盗转盘必须转满3圈。
a：转盘抽奖的结果，由工作人员记录在副券背面，对号领奖。豪华大礼等你来拿!赶快来试试你们的手气吧!
b：奖项设置如下：
特等奖x名，x元现金券;
女：时光荏苒，月圆中秋。回顾公司和项目的发展，公司的每一个足迹，都浸透着领导们的智慧与心血;项目的每一步成长，都伴随着同事们的努力和汗水!
一等奖x名，x元现金券;
二等奖x名，x元现金券;
三等奖x名，x元现金券。
a：中秋圆月，辉映天地；
b：中秋月光，温暖无限；
a：但愿人长久，千里共婵娟；
b：祝福全国人民中秋愉快；
a：祝福抚州，明天更美好；
b：祝福祖国，明天更辉煌!
a：亲爱的观众朋友们，“灯谜新城，xx之夜”晚会到此结束。
男：他们的表演好不好?好是因为他们心里装着观众，精心为我们做了准备，你为谁着想，谁的心里就有你。下面有请一位专业人士为我们带来一首好听的歌曲《百姓心中自有你》。
合：谢谢大家!
中秋节庆祝活动主持词
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的各位老师。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。
乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第xx个教师节。
甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。
乙：老师们。
合：节日快乐!
甲：精彩的活动就要上演。
乙：动听的乐章就要凑响。
甲：现在我宣布：xxx学校庆祝中秋节、教师节活动。
合：现在开始。
乙：首先请xxx校长讲话，大家欢迎!
甲：校长甜蜜的'祝福，老师们脸上绽放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校长殷切的期望，老师们心里积蓄力量，全身体会到激情在燃烧。
甲：克服了重重困难，我们插上了腾飞的翅膀。
乙：经历了风风雨雨，我们迎来了灿烂的阳光。
甲：请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者：xx。
甲：捧腹的游戏，似乎还在激烈进行!
乙：幸福的歌声，似乎还在耳际潆绕!
乙：祝福的话语请捎好，带走。
合：到此结束，谢谢大家!
祝老师们节日快乐，祝朋友们中秋快乐!
中秋节庆祝活动主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的观众朋友们，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。
女：民族华诞，举国欢腾，建国xx载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。
男：为喜迎中秋佳节，庆祝建国xx周年的到来，令天x街党工委、办事处在这里隆重举行“x地区庆祝建国xx周年，喜迎中秋”文艺晚会。
女：今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，共庆太平盛世的好日子。
男：我是主持人x。
女：我是主持人x。
男：首先向大家介绍来到今天晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是：
女：感谢各位领导和嘉宾的莅临，下面有请领导致辞!
男：让我们再次以热烈的掌声感谢领导的致辞。下面晚会正式开始。首先请欣赏由x实业股份有限公司为我们带来的健身操，表演者x、x等。
男：“每逢佳节倍思亲”，一轮明月牵挂首多少人对故乡的思念!故乡我们永远心系着您!请欣赏由x带来的吉他弹唱《故乡》。
女：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。丰收的喜悦，写满了每一个人的'脸上。请欣赏舞蹈《辣妹子》。表演者：x小学的同学们。
女：你是大地，我是花朵。
男：在你幸福中幸福，在你欢乐中欢乐。
女：春天的希望，秋天的硕果。
男：祖国，您好!
合：我们永远祝福您!
女：请欣赏女生独唱：《祖国您好》。表演者：x小学x学生。
男：历史走到今天，新中国已走过去xx载春秋，勤劳勇敢的中国人用双手把祖国建设得更加的繁荣和昌盛。新世纪，我们将乘着风，迈首步，朝着新的目标开始前进!请欣赏由x市第x中学为我们带来的舞蹈《乘着风》。表演者：x同学等。
女：所有的汗水凝结成今天果实，所有的努力印证了今天的成就!
男：母亲，您放心，我们会更加努力，让未来的您更加灿烂、辉煌!
女：请欣赏由x、x为我们带来的群口快板《国庆颂》。
女：在这样一喜庆连连的日子里，x街x文艺队的队员们跳起了幸福山歌舞。他们和所有的人一样都有一个共同的心愿，那就是祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。请欣赏歌舞《幸福山歌》。表演者：x、x等。
男：接下来请欣赏由x街x乐社为我们带来的粤曲折子戏《隋公十载凌花梦》。表演者：x、x等。
男：开心的锣鼓敲出年年的喜庆。
女：好看的舞蹈，跳出年年的欢腾。
男：日子好了，生活水平提高了，怎么不让我们欢歌起舞。
女：请欣赏由x幼儿园x、x老师等表演的歌舞《好日子》，领唱：x街道办事处x主任。
男：观众朋友们，x地区庆祝建国xx周年，喜迎中秋文艺晚会到此结束!
女：祝各们晚安。
中秋节庆祝活动主持词
各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
(女)："天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。"在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在二中——我们的家，一起吟唱秋之收获，秋之风情。
(男)：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山。锁不住阵阵中华风。又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。走进中秋，我们有一样的感慨发自肺腑。感受收获的喜悦，点燃未来的期望。让我们趁着这美丽的月色，借着这收获的喜悦，在今天这样一个美好的夜晚，共度中秋佳节!
(合)：__中"喜迎国庆，欢乐中秋"联欢晚会现在开始!
(男)如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者：赵明明。
(女)谢谢赵明明的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌!每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏王晨、周冰寒带来的歌曲《隐形的翅膀》。
(男)我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受!喝了它准会把你醉透。请欣赏由__老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
(女)谢谢__老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。
下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者：__。
(男)巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于领先一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由刘艳慧、张玉菲带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎!
(女)一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者：__老师。大家欢迎!
(男)感谢__老师的精彩演唱!古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者：__老师。大家欢迎!
(女)春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由张冉同学带来的歌曲《老师我想你》。
(男)是谁?屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北;是谁?版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。在建党九十周年之际，我们有多少知心的话要对党叙说，有多少的感激的情要向党表达呢?请欣赏歌曲，《最美的歌儿唱给妈妈》。演唱者：__老师。大家欢迎!
(女)你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。20__年，一首叫丁香花的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由__同学带来的歌曲《丁香花》。
(男)灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏__老师带来的歌曲《北京颂歌》。
大家欢迎!
(女)山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听__老师来一首山歌?有请__老师为我们演唱《幸福山歌》。
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，回味中秋的团聚。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在二中的今夜。
女：团聚是我们酝酿的亲情，亲情的馨香充满着今夜的二中。
男：今夜，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中让希望起航。
女：今夜，月色光华，我们在温馨笑语中把梦想放飞。
男：__中的希望，在我们的心房。
女：__中的崛起，是我们的理想。
女：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们生活的愉快。
男：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福全体师生中秋快乐幸福。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷金乡二中明天更加美好。
女：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
男：让我们期待每一天的月圆，让我们期待下一次的相聚。
(合)__中"欢乐中秋"联欢晚会到此结束!谢谢大家，再会!
中秋节庆祝活动主持词
主持人：金风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行“首届团圆”活动，四世同堂家庭大家欢聚一堂，共庆佳节，共同憧憬美好明天。借此机会，我谨代表中共委宣传部、市妇联以及为本次活动提供赞助的福瑞坊饮食有限公司、汝园酒店、红灯楼、金龟食府等商家向今天到场的五世同堂、四世同堂家庭致以热烈的欢迎和诚挚的问候!
(掌声)下面有请本次活动的策划方负责人讲话!(掌声)。
：谢谢主持人!首先，我谨代表中国团购在线汝州站全体工作人员向市委宣传部领导对此次活动的大力支持表示衷心的感谢!其次，我们要感谢：福瑞坊饮食有限公司、汝园酒店、红灯楼、金龟食府等商家为本次活动提供赞助，其实说实话这次活动的创意是由以上几家提出来的，由此我也深切感受到了他们是实实在在为老百姓着想的商家;最后，向报名参加活动的广大五世同堂四世同堂家庭说一声中秋节快乐!感谢你们的到来!预祝大家今天吃的开心，玩的愉快!(掌声)。
主持人：谢谢，其实大伙可能不知道，中国团购在线汝州站是我们汝州市新成立的一家专业团购门户网站，开站伊始便策划了此次活动。据网站工作人员介绍，中国团购在线汝州站致力于当代人生消费能力的家电、家具、结婚、建材等行业，线上组团线下团购，真正实现了零风险购物。有兴趣的朋友可以登陆其门户网站查看相关信息。
今天，此次活动的承办方*酒店为此次活动的举办也是煞费苦心专门为五世同堂四世同堂家庭选配了可口的饭菜并准备了价值千元的精美礼品，下面有请讲话!
(掌声)*酒店经理讲话。
主持人：谢谢*经理!在得知此次活动相关信息后，汝州市委宣传部的领导主动要求亲临现场与五世同堂、四世同堂家庭共度中秋!下面有请市委宣传部部长给大家讲两句!(掌声)。
*部长：那我就简单说几句。同志们、乡亲们，现代社会人们的生活节奏加快，上班族也在日益增多，家庭成员之间团圆的机会也越来越少，能在中秋团圆佳节和家人团聚是每个人的心愿。值此中秋佳节到来之际，中国团购在线汝州站工作人员策划并筹办了此次别出心裁的活动，邀请汝州市五世同堂、四世同堂家庭聚会为家庭团圆构筑了一个交流沟通的平台，我感觉很有创意、很有新意。看到各位的到来，我知道这次活动宣传的很到位，在这里我预祝此次活动能够圆满成功，也希望此类的活动以后能够多办，大办，办好!谢谢(掌声)!
中秋节庆祝活动主持词
开场白：
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
甲：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
乙：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
甲：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：__县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
乙：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的__老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请__老师。
甲：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班__为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
乙：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(6)班的__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
甲：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由__老师带来的歌曲《月至故乡》。有请__老师。
乙：听完了__老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七(1)班的__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
甲：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由__给大家带来的一首《花好月圆》。有请__。
乙：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让__同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏__老师为大家带来的《月满西楼》，有请__老师。
乙：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班__、九(4)班__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
甲：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
乙：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由__同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请__老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请__老师。
乙：下面请__同学为我们献上一曲《敖包相会》。
甲：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
乙：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请_校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
甲：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。
(合)__县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
中秋节庆祝活动主持词
开场白：
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
甲：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
乙：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
甲：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
乙：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx老师。
甲：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八班xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七班的xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
甲：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的'月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
乙：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
甲：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xx。
乙：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx老师。
夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九班xx、九班xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
甲：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
乙：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请xx老师。
乙：下面请xx同学为我们献上一曲《敖包相会》。
甲：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
乙：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
甲：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。
xx县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
庆祝活动主持词
2：可爱的小朋友：
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨，
2：日月如梭，光阴似箭，
1：当小树又增加一个年轮，
2：当春天又拥抱着大地，
1：时间老人领着我们又敲响了时间的大门，
2：让我们共同迎接20xx年，
1：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉，
2：祝小朋友们聪明健康。
1.下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。
2.我们再次把热烈的掌声送给刘校长，谢谢刘校长的新年祝福!
合:一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。
庆祝活动主持词
陈(女)：亲爱的同学们：
(合)：大家晚上好!
梅(男)：春风传来喜讯，金牛踏歌而来。
星(女)：聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年
张(男)：欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，
陈(女)：我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光
梅(男)：我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋。
星(女)：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
张(男)：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。
陈(女)：让我们尽情地唱起来，跳起来吧!
(合)洣泉学校第二届元旦文艺晚会现在开始!
中秋节庆祝活动总结
中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。20__年中秋节期间，长城社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情况总结如下。
一、领导高度重视。
长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好“中秋联谊会”作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。
二、认真制定工作方案。
中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。
三、“中秋联谊会”丰富多彩。
参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。在联谊会中，还举行了中秋送问候活动，给他们送去了党的温暖和社区祝愿，让群众切实感受到节日的温暖，过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创造良机。
四、问题与思考。
这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视，但是还存在一小部分问题，今后应该继续加强宣传，扩大影响：活动前应调动各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的保护意识。
中秋节庆祝活动总结
为使广大师生更多的了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我校围绕“我们的节日.中秋”主题开展一系列活动：
(1)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张“我们的节日.中秋”精美贺卡写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(2)开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
(3)利用国旗下讲话、红领巾广播站、led电子屏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
(4)各中队开展“我们的节日.中秋”主题班会，各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，讲中秋民俗故事，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
通过本次活动的开展，同学们在集体活动中感受到快乐，不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节庆祝活动总结
为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据上级文明办有关要求，中秋节期间社区认真组织开展了“我们的节日。中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
1、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署，并制定活动方案。
2、宣传引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣传，利用社区网站、宣传栏等大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
3、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
通过开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化的，是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了居民群众文化生活，在群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
中秋节庆祝活动总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大未成年人通过学习经典、诵读经典来了解中华民族的灿烂文化，弘扬中华传统美德，小学在全校组织开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。现将活动情况总结如下：
一、活动开展情况。
我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展，一开学，就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分，与日常教学相结合，与传统节日活动相结合。各班依据本班实际，精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活动收获和体会。
1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。
诵读活动的开展，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了学生养成教育的全面实施。
2、诵读活动提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些经文，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
3、诵读活动全面提升了学生的综合素质。
通过举办中秋节日手抄报展评活动，开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道的诗人多了，了解的历史事件多了。另外，“四进”活动，锻炼了学生各方面的能力，学生良好的道德习惯和文明行为不断形成。
通过活动，我校师生极大的丰富了自身的文化底蕴，使经典浸润人生，书香陪伴成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为师生带来了勃勃生机。
中秋节庆祝活动方案
庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上。
xx年x月x日晚。
集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。
1.中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张。
2.乾坤小挪移:1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。
道具:乒乓球20个.筷子3双，四张课桌，计时器1个。
3.超级保龄球。
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具:10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支。
4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。
5.两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。
道具:布条若干根，粉笔一支。
道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张。
7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。
道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张。
8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：篮球2个，粉笔一支。
9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。
道具：眼罩(或布条)一个，凳子6张，粉笔一支。
10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。
道具：篮球2个。
1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理;自觉维。
护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
1、场地的选择与游戏区域的划分。
2、购买奖品。
3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份。
4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内。
6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块(书写兑奖条件)。
7、设计及印刷奖券。
8、知会总务处帮忙配置道具、用品。
9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则。
中秋节庆祝活动简报
我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,我校围绕“我们的节日·中秋”主题活动让学生带着自己的问题生活，让他们自己去寻找答案，寻找快乐。
在这次活动中，三—六年级学生了解中秋节的.由来、习俗;了解中秋节月饼的由来;了解有关中秋节的诗歌;培养了学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力;通过各种实践活动获得了丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
学生明白中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来。为了拓宽学生的知识面，学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。为了锻炼学生的写作能力，让学生把自己的发现和收获写下来。
再过一个星期就是农历的八月十五中秋节了，她是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节。中秋的月最圆，最明，最美;中秋的月如水如镜，诗情画意，充满浓浓的亲情。
9月24日的升旗仪式上，张雪华副校长和胡兰兰副校长分别在如意和永丰校区进行主题为“喜迎中秋，感恩祖国”的国旗下讲话。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……今年的中秋节又恰逢国庆长假，所以，在喜迎中秋的同时，不能忘记感恩祖国。祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!每一位学生都要做一个热爱班级、热爱学校的好学生;做一个刻苦学习、收获成功的好学生;做一个关爱自己，热爱生命的好学生。
让我们在喜迎中秋国庆双节的同时，不忘感恩祖国，继承和发扬爱国主义精神，热爱学校，热爱父母老师，热爱身边每一个同学，一起快乐成长。
中秋节庆祝活动总结
教学要求：
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)。
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)。
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)。
三、故事引趣：
1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公。
3、继续介绍关于中秋节的神话故事。
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树。
1、明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流。
五、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(5)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
中秋节庆祝活动总结
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对居民进行民族传统和爱国主义教育，尚x巷社区开展如下活动，现总结如下：
尚x巷社区工作人员带着礼品上门慰问各类困难群体，帮助他们解决实际困难，使他们能够安乐祥和地度过中秋佳节。
尚x巷社区组织居民代表、残疾人、独居老人、低保户以及特困职工等居民开展了中秋节座谈会。社区工作人员向大家介绍了中秋节的来历，通过知识竞赛等形式让居民了解如何选购月饼，哪些人不适合吃月饼以及月饼的正确吃法。居民一边品尝着月饼一边和社区工作人员真诚的交流，居民们表示人与人之间要友好快乐地相处，为社区建设献计献策，体现了浓浓的和谐氛围和中国情。
通过此次座谈会居民不仅了解到了更多有关中秋节的知识，还感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
中秋节庆祝活动总结
农历八月十五是中秋节，为了欢庆这个古老的传统节日，更为了借次机会对学生进行民族传统文化及爱国教育，x级四班在家委会的组织下，成功开展了以“探究中秋节文化”为主题的班级活动。
1、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径准备好关于中秋节的相关知识，在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、集体背诵《古郎月行》、《月下独酌》等中秋诗词，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，由家长带领孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日，充分利用本次活动为契机对学生们进行爱国主义教育，激发了学生的爱国情怀。
3、每个人心中都有自己的中秋节，让孩子们放飞思想，用画笔描绘出自己独一无二的中秋节。
4、让同学们围坐成一圈，共同分享前期由家长准备好的月饼，一边享用美食，一边让大家说出自己的活动感受。分享结束后组织孩子们共同游戏。通过这个活动提高孩子们紧密团结、精诚协作的意识。
通过“探究中秋节文化”的活动，使学生对中国的传统文化有更深刻认识与理解。并在中秋节活动过程中，对我国传统文化有一定的思考，培养了学生对中国传统节日的热爱，增强了学生的民族自豪感。