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美妙的声音作文三年级
大自然的声音很多，但我最喜欢下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见！”。
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们美好的未来吧！
美妙的声音四年级作文
我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。
我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的，打太极拳的，练功的……在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。
天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的早餐店里挤满了人，店里的人喊着：“老板，我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。
七年级写声音的作文
从前，有一个女孩叫爱丽丝。她很漂亮，长长的金发随风飘动，舞跳得很好，但她从不说话，也不会唱歌。她的世界像死亡一样安静。我知道有一天，一些事情改变了她的生活，那就是声音！那是春分的早晨。她在森林里迷了路，走了。河上的冰开始破裂。声音。爱丽丝发现她的耳朵跟着破裂。之后，河上的冰完全融化了河流丁丁东东缓缓流淌，快乐地向前奔跑，开始一年的第一次旅程。鸟儿在啁啾，她好奇地看着鸟儿。她觉得声音真好听。落雁直带着翅膀飞翔，就这样，陪她走过春天。现在是仲夏季节，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃着。宏伟一道闪电划过。闪电击中树枝、树干。
佳乐有两次，树枝断了，爱丽丝赶紧走了。然后下起了大雨boom爬上地下，撞击大地单击单击很快，你就能听到秋收的欢歌。树叶纷纷落下，形成漩涡。冷风部落虎慢慢地吹着，爱丽丝冷得直发抖。枯黄的叶子很厚，所以踩上去散发出scratch声音。秋天像一首悲伤的歌，凄凉，凄凉转眼间，冬天来了，这是一个声音最少的季节，只有鹅毛般的大雪，真的是无声的机器。最后，爱丽丝再也不能忍受没有河水了。丁咚，树叶刷刷世界。在冬天的最后一个晚上，她美丽的歌声从她嘴里出来，她美丽地跳舞。夕阳中的影子被拖着。突然，鲜花盛开，河流提前融化。那声音，仿佛在演奏自然之歌。
这样，a献给爱丽丝它被创造了！
那美妙的声音七年级作文
在我们的生活中有许多美妙的声音，只要你仔细的去聆听就能找到它们。
夜幕降临时，当你在一片片茂密的树林中，竖起耳朵，听！萤火虫在草丛中沙沙作响，它自由自在的在树丛中飞来飞去，它的肚皮上带着一个发光器，发光器不停的闪动，从远处看去萤火虫一闪一闪的就像一盏盏指小夜灯，为夜行的人们指路。
每当烈日炎炎，抬头一看，知了在高高的树枝上歌唱。好像在说：“这天气可真热啊，我要在树叶下乘乘凉，好好的休息一下。”他们舒服的坐在树枝上唱着美妙的歌曲为自己现在悠闲的生活庆祝呢！
当天气稍微凉快一点时，小青蛙们就坐在翠绿的荷叶上“呱呱”的来一场大合唱，青蛙乐团的指挥员合着曲子的节拍，拍着手，小青蛙们跟着节奏唱起了属于他们的童谣“咕呱，咕呱……”好像在说：“这样的天气真舒服呀！我们可以去别的地方郊游，见识一下这个美丽的世界。”
其实在我们的大自然中不仅有着动物们美妙的声音，植物们也会发出好听的声音。比如，小草被风一吹会发出“沙沙沙”的声音；树叶被风一吹会发出“咝咝咝”的摩擦声……总而言之，世界每个角落里都有好听的声音，只要你细细观察，多多聆听，你总会有丰富的收获！
美妙的声音作文三年级
在我们周围有许多美妙的声音。如：“哗啦啦”的水流声，优美的音乐声，小鸟的鸣叫声。
我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏，委婉动听，教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音，因为这表扬声我找到了信心。
我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候，同学们就会像小鸟一样跑向操场，快乐的玩耍、嬉戏。
我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候，小狗就会摇着尾巴，一直跟着我，还“汪汪”地对着我叫，好像对我说：“我也想吃薯片。”于是，我就给它扔了几片，小狗吃得津津有味儿。
我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。
我还喜欢妈妈叫我的声音，因为妈妈叫我吃饭的时候很温柔。
生活中美妙的声音，真是太多太多啦！只要我们做个有心的人，就一定会听到很多有趣的声音。
那美妙的声音七年级作文
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
那美妙的声音七年级作文
我们生活在声音的世界里，有小雨沙沙的声音，有奶奶摇摇篮的声音……。
我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的，使我想起了飞机起飞的声音。
我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候，像大象生气了，就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时，就像妈妈的手抚摸着我的脸，我好像听见树枝在轻轻地说：“好舒服呀！谢谢！谢谢！”
我还喜欢人的'声音。当上课铃响的时候，我听见了老师讲课的声音，学生读书时候的声音。当下课铃响的时候，我听见在楼道里面有跳皮筋的声音，同学们一边跳一边欢笑着。
用心地听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音多么丰富，多么美妙！
七年级写声音的作文
生机勃勃的春天过去了，炎炎夏日到来了。夏天是万物生长的季节。各种声音都是天然的音乐盒，像每天举行的音乐会。仔细听这些声音，你会感受到它们的美丽和魔力。“走，走”是什么声音？外面下着倾盆大雨，雨下得很大。此刻的空仿佛疯了一样，在跳舞，灰色的云朵里散落着成千上万的线条。雨还在下，雨柱像一排利箭斜向地面，像美妙的音乐。风“呜咽”着，闪电和雷声“隆隆”着，像是在演奏一首交响乐。大雨过后，孙公公也露出了灿烂的笑脸。几只青蛙蹲在池塘的荷叶上，欢快地呱呱叫，仿佛在为极端的雨水歌唱，然后跳进池塘。
傍晚，草丛中会响起阵阵清脆悦耳的歌声。听着！蟋蟀又在音乐会上演奏了！大自然的声音有很多种，小鸟在树枝上叽叽喳喳，母鸡带着小鸡去外面的世界游玩，咕咕叫，都汇聚成了大自然的声音！大自然的声音数不胜数。只要我们认真听，认真理解，你一定会听到美妙的旋律。用心去听，用心去感受，你的世界会更加丰富多彩！自然是音乐大师的聚会。在这个大自然的音乐厅里，我们可以听到和莫扎特的《小夜曲奏鸣曲》一样的“沙沙声、吱吱声、吱吱声”；还能听到贝多芬《月歌》里“呜呜，嗯嗯”的声音；还能听到朗朗第九交响曲中的“隆隆”声。加油！让我们一起走进大自然吧！加油！来听听大自然中音乐大师们的表演吧！也将献给我们最美好的视听盛宴！
那美妙的声音七年级作文
我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。
但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。
我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。《美妙的声音》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
你知道吗？大自然的声音各种各样，数也数不清。
在公园，我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……。公园的声音是休闲的。
在学校，我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了，同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……。学校的声音是快乐的。
在家里，妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音，爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音，我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……。家的声音是幸福的。
下雨了，我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……。
公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。
我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。
大自然的交响曲是美妙的.青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙―沙―沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆,美妙.
小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想.
当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中.
听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱.
那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多.大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲.
大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符.声音可以粗纩,可以细洁.
每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类.
倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人.学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗.
人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好.人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩.
大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道.
森林里有许多美妙的声音，你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声，小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到：“我们是唱歌小能手，我们唱的好听吗？”我连声说：“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后，飞过来说：“我们也是唱歌小能手，一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了，森林里又出现了各种美妙的声音。
森林里有许多美妙的声音，你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声，小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到：“我们是唱歌小能手，我们唱的好听吗？”我连声说：“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后，飞过来说：“我们也是唱歌小能手，一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了，森林里又出现了各种美妙的声音。
七年级写声音的作文
轰隆隆，轰隆隆，这种气势累的是雷声，仿佛是乐队在空日表演的鼓乐，下雨了，“滴答。滴答”是一场奇妙的雨，总是唤起人们美好的回忆。就像在一个安静的，自己的空房间里，静下心来听雨声，多么温柔！在这个充满所有完美音韵的世界里，我听到了。
坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你独自歌唱。那声音会游入你的脑海。你所要做的就是闭上眼睛，仔细聆听，你就能不自觉地赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
厨师做饭时的声音就更奇特了。“敲，敲……”这是厨师开始玩的时候。锅铲之间最好的配合也不过分。这些声音听起来像是清脆的铃声。菜炒好了，音乐就结束了。
小虫——蝉中的乐手，他们的演奏肯定是毋庸置疑的，声音堪称一流。烈日炎炎空的时候，乐手们在树荫下“吱吱嘎嘎”。“吱吱”，不知道有多欢快，让人心里痒痒。我也想玩一个带虫门的乐器。
掌声是每个城市都需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种让人感到平衡的声音，它总是那么深入人心。当有人被曲解时，给他你发自内心的掌声，这是理解的掌声；别人讽刺侮辱的时候，给他文明的掌声，这是恭敬的掌声；当别人遭受挫折时，给他最热烈的掌声，给他最大的鼓励。
声音可以净化人的心灵，更美的音乐可以让人想起美好的回忆。如果世界失去了声音，人们的心就无法得到充实。
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七年级写声音的作文
早上踏进校门，迎面吹来一阵凉风，呼呼——呼呼，风的声音清脆凉爽。它唤醒了沉睡的大地，梦中的鸟儿。嗖的一声，叶尖的露水在风的召唤下纷纷落下。“叭——叭——叭”花瓣上的露珠不甘落后，争先恐后地落下。啊！风的声音是多么纯净啊！它牢牢地刻在我的心里。走进教室，学生们响亮的阅读声来了又去。窗外的蝴蝶和小鸟停在树枝上，仿佛在听学生读书。他们的渴望是我们的骄傲。突然，轰轰烈烈的广播响起，学生们放下书本，迅速在门口排队。
草坪上的花随着运动员的行进而起舞，仿佛想和大家一起做运动。操场上，学生做广播体操：“1234，5678，2234，5678……”听着欢快的节奏，伸出双手，整齐的踢腿。当收音机停止收听时，学生们窃窃私语，嘈杂的声音萦绕在校园里。声音穿过古榕树，树上烦人的蝉不自觉地叫了起来：“蝉，蝉，蝉……”丁，上课开始了，喧闹的校园突然静了下来。“平原上无边无际的草，每个季节都来来去去……”一年级教室里传来一个温柔的声音。这时，树上的蝉停止了鸣叫，它们在听学生们读书。铃铃，下课了，一些学生在操场上玩；有的在教室里做数学题；其他人在走廊里跳来跳去……草地上，花丛中，一群小动物聚在一起，好像也想和大家一起活跃起来。
听，呼——呼——，沙——沙——，蝉——蝉——，哈哈哈哈哈——，多美多有趣！这是校园的声音。
声音七年级学生作文
远离大都市去听听那大自然的声音。
——题记。
城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！
听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！
听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。
白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。
金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。
走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！
听那沉默的声音七年级作文
沉默的声音，到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦胧，落桂飘香，一个少年倚着树，眼神迷离，默然无语。所有这一切，都透出一股静默的美。侧耳倾听，只有风声瑟瑟，败叶萧萧，或者时不时传来几声突兀的鸟鸣……又或者，浓郁的咖啡般的天幕，电闪雷鸣，大雨滂沱。尘土沉默着，接受上天的洗礼；窗户沉默着，任由雨花拍击大雨渐渐退去了，一道霓虹跨过天际，沉默着为这个世界献上她的美丽。沉默的声音，是美的象征。
过年了，我从小村里走过，猛然看见一位年过古稀的老人，头发斑白，目光空洞无神地端坐在家门口，似乎在等待着什么。走上前一问，才知道她独自一人生活，儿女终年在外，也不回家，再问，他又沉默了……沉默的声音是孤独的烙印。
一间老房子里，一个中年人忙碌着，时而打扫，时而写作，时而浇花，时而洗衣……可自始至终，他一句话也没说。问他邻居，邻居说，自从十年前，他父母双亡，儿子失踪后，他就一直这样。我想，他大概是太悲伤了吧！可怜的人哪。沉默的声音，是忧伤的后遗症。
或许有人会问，沉默就是忧伤的代名词吗？不，绝不！沉默的声音贯穿一切！曾经，有一个男孩，他从小便忍受着父母离异的痛苦，于是逃学、抽烟、喝酒便成了它的专利。但回来了，喜欢打人。他更沉默了。极度自卑的他诅咒爸爸。终于有一天，爸爸在建筑工地上失事了，一去不返。男孩哭了一场，更沉默了。谁也没注意到他从不。连中考的事都是靠找关系的。但高考时，他一举获得全省第一的桂冠，他依然沉默……沉默的声音，是成功的前奏。
沉默的声音，是对别人发言的倾听；是保守机密的忠诚；是识时务的聪慧；是无私奉献的品质……无论你是谁，无论何时何地，你都能听见，那沉默的声音——无处不在。
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七年级作文：春天的声音
春姑娘迈着轻快的脚步走到我们身边，向我们报告春的喜讯。春风微微地吹拂着，柳条在微风中飘荡。我爱春天的美景，更爱听春天的声音。
听，春雷“轰隆轰隆”地唤醒了沉睡的动物，花儿草儿也探出了脑袋，震碎了小河上的冰，鱼儿不时地跳出水面，像在做游戏。、春雨好像一根根花针，插入大地。“淅淅沥沥，滴滴答答地下着，它落在我的手上，好凉爽，还痒痒的，有种说不出的感觉。
瞧，小燕子飞回来了，一会儿落在柳树上，一会儿在天空中快乐地飞翔，偶尔用剪尾或翼尖粘一下水面，累了就在电线上休息，“叽叽喳喳”地叫着，像是在唱春天的歌。小蜜蜂穿着花裙子，拎着小花篮在花的海洋中“嗡嗡”地采着蜜，一会飞到这，一会飞到那，还不停地唱着歌，花儿五颜六色，有红的，有黄的，有紫的，还有蓝的……这都是春姑娘为它们图的色彩。
看，小朋友穿上了五颜六色的春装在校园里嬉戏、玩耍，他们嘻嘻哈哈的笑着，笑声充满了整个校园，校园里一片欢乐的海洋。我听到了春天的声音，它是多么的动听，它也是一首春天的圆舞曲。
缝纫机的声音七年级作文
一天，我无意中发现外婆家的储藏室里有一件用黑布盖着的凹凸不平的东西。我好奇地把布揭开，原来是一台缝纫机。
缝纫机有些地方已经生锈了，但是机器旁边放着一些崭新的布料，还有线和剪刀。难道外婆还在用这台机器吗？这台机器是怎么用的？正想着，外婆来了，我迫不及待地向外婆抛出一个个问题。外婆说：“这台机器我一直在用，你的那件新睡衣就是用它缝的。你看，机器下面像汽车刹车板的东西是缝纫机的动力板，然后把脚放在上面轻轻踩动就能让缝纫机运转了。”“缝纫机是怎么缝衣服的？”我好奇地问。外婆说：“你细心看，缝纫机上下各有一条线，而下面的线梭藏在缝纫机的肚子里，只要缝纫机一转动，上面的缝纫针就能把肚子里的线带上来，这样就能缝衣服了。”外婆把缝纫机搬出来，边说边操作给我看。没一会工夫，外婆就缝好了一件小肚兜，既漂亮又结实，好看极了！
外婆告诉我，在以前那个物资匮乏的年代，新三年，旧三年，缝缝补补又三年，缝纫机就是家里的宝，谁家有这样一台机器是很令人羡慕的。听了外婆的话，我觉得过去的生活真是不容易，我们应该好好珍惜现在的幸福生活。
美妙的声音小练笔三年级作文
世界上有很多声音。
厨房，是个音乐厅。奶奶切菜时，会发出“咚咚”的声音，不一会儿，又会发出炒菜的“咝咝”声，厨房真是个家庭音乐厅。
鸟儿是个大明星，整天都在唱歌给粉丝们听，鸟儿唱得入迷，粉丝听得入迷，“叽叽喳喳”这声音传遍了鸟的世界，鸟儿真是个大明星呀。
植物的声音也有很多，那声音轻极了，如果你不注意，根本听不见，开花，有声音；草碰草，也有声音；树叶飘落，当然也有声音。
脚是一位勤奋的鼓手。它经常需要工作。工作时，发出了“啪啪”声，好似在演奏着一首了不起的乐曲，它很忙时，那乐曲就更响亮，更急促了。
世界上有很多声音。
只要我们仔细聆听，就可以听见许许多多的声音。