作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赤壁教案道客巴巴篇一
赤壁，自古以来便是诸多文人墨客所叹咏的地方，有不少千古绝唱留在了这里让我们魂牵梦绕。如今有了机会，自然要前去一览古战场风情。
首先映入眼帘的，是一座巨大的寨门，上面的牌子写着“三国赤壁古战场”几个大字。上面那每一个凸凹不平的纹路，都透露出一股浓浓的历史气息，仿佛可以穿越历史，让人处在那迎面扑来的战火气息中。一场战争就这样出现在了脑海中，仿佛自己亲身经历了一样。一切都是那样历历在目：雄姿英发的周瑜，羽扇纶巾的卧龙……一下子全部浮现在眼前，自己也仿佛成为了一名守城将士，捍卫着自己的家园。
我们便沿着楼梯往上走。过了楼梯，我们便来到了凤雏先生当年的隐居之所――凤雏庵。凤雏庵前，千年的银杏树撑着它巨大的伞盖，仿佛在吸引人们前来聆听历史的故事：从庞统献连环计，到诸葛亮七星坛借东风，最后到火烧赤壁。
一路上，我们仿佛回到了古代，见到了真正的战场。那杀声震天的场景，向东流逝的长江，面对冲来的百万雄兵，一切都如梦似幻。感谢古战场，让我回到了那充满豪放的古代，与诸豪杰谈笑风生，感受古代战场的魅力。
赤壁教案道客巴巴篇二
赤壁赋是中国古代文学的瑰宝，是中国文化中的重要组成部分。这篇文章是东汉末年文学家曹操创作的，通过细腻的描写，生动的情景和巧妙的结构，展现了作者对战争、友情和美景的独特见解。赤壁赋阐述了许多深刻的人生哲理和价值观，给我们带来了许多有价值的启示。在阅读这篇文章后，我深有感触的总结了以下的心得体会。
首先，赤壁赋告诉我们友情的力量是无穷的。在文中，刘备和孙权的结拜兄弟情谊令人感动。尽管两人面对权力的争夺，但他们从心底里保持着深厚的友谊。作为朋友，他们支持彼此，鼓励彼此，共同面对困难。这一点对于我们每个人来说都至关重要。在人生的道路上，我们会遇到许多挑战和困难，但有真正的朋友作为伴侣，我们能够共同度过。友情的力量能够给我们带来无尽的勇气和力量，使我们能够更好地应对困难和逆境。
其次，赤壁赋中的战争描写使我们认识到战争的残酷和混乱。战争是一个可怕的现象，使人类遭受痛苦和破坏。在赤壁赋中，虽然曹操拥有强大的军事力量，但他在赤壁战役中却遭到了惨重的失败。这一点提醒我们，战争并不能解决问题，只会带来更多的痛苦。相反，和平合作是解决冲突的最好方法。只有通过对话和妥协，我们才能达到和解和繁荣。
赤壁赋中的美景描写也体现了人与自然的和谐。作者对景色的描绘使人不禁陶醉其中。在文章中，赤壁山的秀丽和长江的壮丽表达了作者对大自然美好事物的热爱。这也提醒我们，在忙碌的生活中，我们要停下来欣赏美丽的自然风景，与大自然保持和谐。只有和自然相处的和平，我们才能真正体验到内心的宁静和满足。
赤壁赋中的节俭思想也值得我们学习。文章中描绘的孙刘联军在决战之前将自己的船只放在一起，用铁树枝围起来的场景给我们留下了深刻的印象。这种节俭的精神告诉我们，在生活中要珍惜资源，不浪费。通过节俭，我们可以更加环保地生活，并提高自己的生活质量。
最后，赤壁赋还告诉我们要有勇气和信心面对困难。在文章中，刘备和孙权面对曹操的强大军队也从不退缩。尽管他们军队规模较小，但他们坚信自己的力量并且勇敢地面对挑战。这一点提醒我们，无论面对什么困难和挑战，我们都应该勇敢地面对，并相信自己的能力。只有这样，我们才能克服困难，取得成功。
总之，赤壁赋是一篇充满智慧的文章，它揭示了许多重要的人生道理和价值观。友情的力量，战争的残酷，和谐的自然景色，节俭的思想以及勇气和信心面对困难，都使我深受启发。通过阅读赤壁赋，我明白了做一个有情有义、勇敢面对困难的人是多么重要。我相信这篇文章会继续激发并启迪更多的人，并流传和传承下去。
赤壁教案道客巴巴篇三
初20班谢泽毅
我读了这古诗很有感触，很是欣赏杜牧的才华，但同时我也很同情杜牧那生不逢时，空有一身的本领，却没被重用的悲惨遭遇。
前两句说的是诗人在外面捡到了一把已经生锈的折戟，洗干净以后发现这是前朝赤壁大战时期留下的古物，于是，诗人感慨万千。
后两句说赤壁之战中，周瑜借强劲的东风，火烧赤壁，战胜了曹操的百万大军，要是东风却助曹操一臂之力，那么，大乔和小乔便关进了铜雀台。诗人借助东风与战争的胜负，来抒发自己生不逢时，怀才不遇的悲伤和愁苦心情。
我觉得诗人那个时代太黑暗了，如果诗人在我们现在这个时代的话，那肯定大有作为，会为国家做出巨大的贡献。
从诗人想到自己。自己生在太平盛世，有这么好的条件，平等的竞争机会，可是我却不好读书，只知道玩乐，韩愈曾说“业精于勤荒于嬉”，说的就是我这类人吧。但杜牧不同，他满腹经纶却得不到重用，就好比一块上好的木料，没有好的木匠师傅来雕刻，那也只一块普通的木头。如果来雕刻的'是一位很好的木匠师傅，那这一件雕刻品将会成为一件价值连城的上好艺术品，所以我为诗人的遭遇感到同情。
读了这一片课文以后，我觉得自己生活在这个伟大的时代而万分庆幸！如果我不努力读书，那真是浪费了身边巨大的资源，如果我们不好好珍惜短暂的青春，那将追悔莫及；如果不把自己变成一块好木料，那就对不住了辛勤付出的师傅们！
所以，我要好好读书，不能让自己留下任何的遗憾。
赤壁教案道客巴巴篇四
赤壁赋是文学史上的一颗璀璨明珠，它以其深邃的意境和博大的胸怀，给人们留下了深刻的印象。自古以来，不少文人墨客都对这篇赋作饶有感悟。读完《赤壁赋》后，我深感作者运用景物描写，表达了诗人的壮志豪情和对时局发展的思考，同时也让我明白了生活的无常和自然的伟大。
赤壁赋深沉而凄美的意境给我留下了极为深刻的印象。这篇赋作以当时长江流域的一场著名水战为背景，通过对赤壁这一地域的描写，使整个赋作充满了烟雾缭绕、草木葱茏的氛围。其中“乃瞻江头江尾，采采两岸阴阳势接。其上下三十里，洞庭湖水鸣泝泝而北流入于江，此其中何山何水，皆出于洞庭也。”的描写，犹如一个画面，让人们身临其境，感受到了江河湖泊的奔腾激荡。通过细腻的描写，作者让我感受到了战士们的英勇和沉重，使整篇赋作生动而深刻。
赤壁赋对诗人的壮志豪情和对时局发展的思考以及文人聚会文化进行了细腻的描绘。“众葛武侯，犹为脂膏之地；指挥可将，岂让许都之门哉！”这里，诗人用极富表现力的语言，表达了对三国时期蜀国丞相蜀相刘备和他的参谋诸葛亮的赞美之情。通过对于刘备和诸葛亮的描写，赋作展现了诗人那种勇敢有为、心系国家的精神风貌。同时，赋作还反映了当时的政治现实，勾勒出一幅世态炎凉的画面。通过以诗人对游戏的描写，可以看出当时士人游戏于琴棋书画之间，一方面是暂避战火纷争之地，另一方面又是讲求修养和素养的象征。
赤壁赋让我明白了生活的无常和自然的伟大。无论是刘备和诸葛亮的伟大和智慧，还是战争的紧迫和力量，都是瞬息万变的。在这个大背景下，人类的力量显得微小而渺茫，而自然的伟大则显得无法可及。诗人也以他独特的角度描绘了自然界，以波澜壮阔的江河湖海和翻腾旋转的风云雷电来表达他对生活的感悟。赋作中“横波撼岸，怒色凌空；猛流贯空，惊起檝寇，使人以神骇矣。”的描写，让人们体会到江河的生命力和无穷的力量。同时，赋作中也融入了自然界的转变和无常，这正像是人生的写照。
《赤壁赋》以其深邃的意境和博大的胸怀，给了我很多的思考与启示。它的赞美之情和对时局的思考，让我明白了勇敢和智慧的力量是无穷的。同时，诗人对自然的描绘，使我领悟到生活的无常和自然的伟大。人类固然还需要不断进取和奋斗，但也应该把握好自己的位置，学会敬畏和守望自然。这样，我们才能真正理解生活的意义和价值。正如赤壁赋中所述，“嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”我们要学会顺应时代的变化，凭借坚韧的意志和智慧去冲破困境，不断追求进步和发展。
《赤壁赋心得体会》一文，通过对赋作的深入研读和思考，表达了赋作所体现的意境、对时局的思考以及生活的感悟。正如赋作中所描述的一样，生命是短暂而无常的，我们应该珍惜每一个当下，运用自己的智慧拼搏前行，同时也要敬畏和体会自然的伟大，以此来拥抱生命的无限可能。
赤壁教案道客巴巴篇五
一、导入段：赤壁赋是中国文化中重要的经典之一，是西晋末年文学家曹操写给好友周瑜的赞颂之辞。本篇赋通过对赤壁战役的描写，展现了作者的悲壮情怀和对壮丽景色的赞美。阅读赤壁赋让我深深感受到了中国文化的伟大与辉煌，也让我对人生和艺术有了一些新的思考。
二、正文段一：赤壁赋通过精细的描写，展现了赤壁战役的雄伟场面和壮阔景色。作者运用诗意的语言，将壮丽的山水与英勇的战事相结合，创造出了一幅气势磅礴的画面。例如，“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”一句，用简练的文字揭示了战争的残酷与无情，同时也展示了大自然的壮丽与美丽。这种独特的写作手法给我留下了深刻的印象，让我对艺术创作的表现力有了更深的理解。
三、正文段二：赤壁赋不仅描绘了自然景色，还充满着深邃的哲理和人生智慧。作者以战场为背景，抒发了自己对于人生的思考和对历史的回顾。例如，“人生如逆旅，我亦是行人。”这句诗意深长的言辞，让人不禁思索人生的意义和行进的方向。赤壁赋通过自然景物与人生智慧的融合，给予了读者很多启示与思考，让人感受到了中国古代文学作品的智慧与哲理。
四、正文段三：赤壁赋展示了作者的独特情感和悲壮气息。曹操以一种稍带忧伤和追忆的口吻，描写赤壁战役的英勇壮丽。他对于友谊与战争的痛苦选择，以及曾经的壮志豪情的凋零，都表达出了深沉的情感。通过赤壁赋，我能够感受到中国文化中独特的悲壮气息，体味到东方哲人心灵的独特情感。这种情感唤起了我对于人生短暂和人类命运的沉思，也让我对中国文化的博大精深有了更加深入的认识。
五、结尾段：赤壁赋是中国文化的瑰宝，通过描绘赤壁战役和展示个人情感，折射出中国文化的独特气质和人文精神。经过阅读赤壁赋，我对中国文化的辉煌与伟大有了更深刻的体会。我相信，只有坚守自己的信念和追求内心的真实，才能像曹操一样，以个人之力推进历史的进步。只有将诗意与哲理融合，在思考中寻求真理，在艺术中追求卓越，才能超越自我，实现人生的升华。赤壁赋让我明白，只有与历史亲近、与艺术结缘，我们才能更好地把握现实生活中的点滴，追求人生的价值和意义。
赤壁教案道客巴巴篇六
杜牧是唐代文人诗人，他的诗作中最为人熟知而又备受称赞的是《赤壁》。这首诗令人沉醉于其中的意境与情感，让读者流连于诗人对赤壁的描绘之中。我不禁为杜牧的才华叹服，并深感读杜牧赤壁给我带来的独特体验。
第二段：赤壁的画面与意境
在《赤壁》中，杜牧运用了丰富多样的描写手法，让赤壁的景色尽现眼前。他以笔触点染的方式，将山川与雄浑的江水融为一体，使得读者仿佛走进了诗中的画面，感受到了大自然的神韵与美感。诗中所描绘的赤壁是如此的壮美与瑰丽，使人心神荡漾，沉浸在其中。在杜牧的笔下，赤壁不仅是一幅美轮美奂的画卷，更是一个寄托着诗人情感的象征。
第三段：诗人的情感与心境
杜牧在《赤壁》之中表达了自己对赤壁的深深眷恋。他流连在赤壁的山水之间，感受到了大自然的宁静与恢弘，这种宁静与恢弘成为他心灵的寄托。在自然的映衬下，他的情感得以升华，使得他对赤壁的眷恋更加深沉。这种情感不仅包含着对自然景色的赞叹，更是表达了对逝去岁月的无尽思念。诗人通过对赤壁的悲怆描绘，寄托了自己对曾经岁月的回忆，以及对逝去友情的思念。
第四段：对人生的反思
读完杜牧的《赤壁》，我不禁陷入了对人生的思考。杜牧通过描绘赤壁的美好与瑰丽，传达了他对自然和人生的独特理解。他在面对自然的壮美时，感叹人生的短暂与无常，也唤起了我们对生命的珍惜与对命运的把握。这让我感受到了人生的无常与变幻无穷，也激发了我对人生的思考与反思。我们要像杜牧一样珍惜每一个瞬间，并对未来保持积极的心态，活出自己想要的精彩。
第五段：艺术与人生
通过阅读杜牧的《赤壁》，我深刻认识到艺术与人生的紧密联系。艺术作品是一种能够抒发情感、传达思想的表达方式，而人生是我们用艺术创造的无尽故事。杜牧将自己的情感和思考融入到《赤壁》之中，通过艺术的手法表达出了对赤壁的眷恋，以及对人生的思考。这让我更加深信，人生就是一场艺术品，我们需要以积极的心态去创造自己的人生画卷，并将美好与思考传达给他人。
结论：
通过读杜牧的《赤壁》，我深深感受到杜诗的独特魅力。诗中描绘的赤壁山川，以及诗人对赤壁的情感与深深眷恋，使我沉醉其中。在赤壁的画面与意境中，我感受到了自然的神韵与美感；在诗人的情感与心境中，我思考到了人生与命运的无常；通过艺术与人生的联系，我对珍惜生活，积极面对未来有了更深的认识。读杜牧赤壁给我带来了独特的心得与体会，也使我对自己的人生有了更多的思考与反思。
赤壁教案道客巴巴篇七
秀剧情小乔成圣女《赤壁》下集中，除火烧赤壁等重头戏外，林志玲饰演的小乔将成为主线人物。
导演努力将小乔塑造成圣女，当士兵集体感染风寒的时候，她不顾危险送汤送药，并将受伤的小牧童带回家中照料。
此外，她还奔赴曹营充当说客。
孙尚香玩暧昧赵薇扮演的孙尚香多了段暧昧戏。
孙尚香准备前往曹营，解开缆绳的刹那，诸葛亮(金城武饰)一脚踩住绳索，叮嘱她看够了别忘了回来”，两人相视对望，默契心中明了，孙尚香划船而去，诸葛亮高喊别忘了捎个信”。
孙叔财为爱而死孙尚香混入曹营后取了个名字叫胖猪”，遇见了蹴鞠高手孙叔财(佟大为饰)，两人成为知己。
两军交战，孙叔财正欲举刀砍去，身着女装的孙尚香大叫我是胖猪啊”。
东吴士兵见孙尚香有难放箭，孙叔财被射中死在孙尚香怀中。
肉麻篇曹操嫉妒小乔对周瑜的一往情深，举着剑要刺向小乔，用几乎嘶哑的嗓音问小乔：他是个什么样的男人?”小乔无限深情：在我心中，周郎是个完美的男人。
”曹操追问：他怎么完美?”小乔：他忠于国家，爱护老百姓，还爱他的小马。
”曹操和周瑜在战争中第一次见面，曹操问：你就是周瑜?”周瑜反问：你就是曹操?”接着便是四眼燃烧着仇恨地互相瞪着。
曹操很欣赏地说：你们似乎赢得漂亮，读过《孙子兵法》?”周瑜很不屑：没有，我们只是有同一个梦想，要把你请回去!”诸葛亮要走时，小马萌萌也欲随诸葛亮而去，小乔用甜甜的口吻说：孔明，萌萌长大了，别让它打仗啊。
”诸葛亮回应：你们的孩子呀，哪敢?”现代篇周瑜在城楼上观望曹操驻扎的水军，忧心忡忡地对诸葛亮说：我们打了场胜仗，反而危机重重，真是‘成功乃失败之母’!”曹操看孙叔财踢蹴鞠发表评论：哎，你看你看，阳谋被人识破，用阴谋呀!”曹操与曹洪讨论，为什么第一回合中周瑜取胜却不乘胜追击，曹洪说：周瑜一定读过《孙子兵法》，听说他带兵未逢一败。
”曹操不满：是嘛?《孙子兵法》人人都读，看谁发挥得更好。
”而后，蒋干被杀，曹操大骂曹仁：不要读死书。
”孙尚香放鸽子回东吴报信，被孙叔财发现，孙叔财问：喂，你在干嘛?”孙尚香说：我，我放生!”嘿，心肠真好!……听你口音，你是南方人吧!”哎……是!”嗯，南方人比较热情。
”北方人比较潇洒。
”我是有点傻。
”
赤壁教案道客巴巴篇八
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壬戌年秋天，七月十六日，我和客人荡着船儿，在赤壁下游玩。清风缓缓吹来，水面波浪不兴。举起酒杯，劝客人同饮，朗颂《月出》诗，吟唱“窈窕”一章。一会儿，月亮从东边山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之间。白濛濛的雾气笼罩江面，水光一片，与天相连。任凭水船儿自由漂流，浮动在那茫茫无边的江面上。江在旷远啊，船儿象凌空驾风而行，不知道将停留到什么地方；飘飘然，又象脱离尘世，无牵无挂，变成飞升仙果的神仙。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所知，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
这时候，喝着酒儿，心里十分快乐，便敲着船舷唱起歌来。唱道：“桂木做的棹啊兰木做的桨，拍击着澄明的水波啊，在月光浮动的江面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，瞻望心中的美人啊，在天边遥远的地方。”客人中有会吹洞箫的，随着歌声吹箫伴奏，箫声呜咽，象含怨，象怀恋，象抽泣，象低诉。吹完后，余音悠长，象细长的丝缕延绵不断。这声音，能使深渊里潜藏的蛟龙起舞，使孤独小船上的寡妇悲泣。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
文 本
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我有些忧伤，理好衣襟端正地坐着，问那客人说：“为什么奏出这样悲凉的声音呢？”客人回答说：“‘月光明亮星星稀少，一只只乌鸦向南飞翔’，这不是曹孟德的诗句吗？向西望是夏口，向东望是武昌，这儿山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操被周瑜打败的地方吗？当他占取荆州，攻下江陵，顺江东下的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空，临江饮酒，横握着长矛吟诗，本是一时的豪杰，如今在哪里呢？何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友；驾着一只小船，举杯互相劝酒；寄托蜉蝣一般短暂生命在天地之间，渺小得象大海里的一粒小米。哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。愿与神仙相伴而遨游，同明月一道永世长存。知道这种愿望是不能突然实现的，只好把这种无可奈何的心情寄托于曲调之中，在悲凉的秋风中吹奏出来。”
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
我对客人说：“你也知道那水和月的道理吗？水象这样不断流去，但它实际上不曾流去；月亮时圆缺，但它终于没有消损和增长。原来，要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状；从容不那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽，我们又羡慕什么呢？再说那天地之间，万物各有主宰者，如果不是我应有的东西，虽说是一丝一毫也不拿取。只有江上的清风，与山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音，眼睛看它，看到的便是色彩，得到它没有人禁止，享用它没有竭尽，这是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之情风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客人高兴地笑了，洗净酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着靠着睡在船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
《前赤壁赋》 2000/11/01
赤壁教案道客巴巴篇九
在东汉末年，曹操率领大军，要夺取东吴一带。周瑜也派大军驻在赤壁，与曹操隔江相对。由于曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，但是要渡大江，一定要坐船，于是曹操让人把船都连接起来，铺上木板，就像平地一样。他一等到兵士们练好了水战，便渡江了。周瑜手下有一名老将，叫黄盖，他觉得曹操的战船首尾相连，只要用火攻，就一定能够取胜。周瑜也说火攻是个好主意，但是要有个计策，于是黄盖把自己的计策向周瑜一一说明。之后，黄盖写给曹操一封信，说周瑜自不量力，硬拿鸡蛋跟石头去碰，哪有不失败的，他愿意带着兵士和粮食前来投降，曹操看了，高兴得不得了。在东南风很急的一天，江面上波浪滔天。曹操在船头眺望，忽然有兵士说江南隐隐约约有船队开来，是黄盖的船，曹操笑了。来的船正是黄盖的，共20单元作文条，用幔子遮着，里面不是兵士，也不是粮草，而是一些芦苇和易燃物品，还有几条小船拴在后面。黄盖的船开得非常快，像一支离弦的箭一样。周瑜带着兵船紧跟其后。曹操以为是黄盖来投降了，哪里还知道防备？当黄盖的船接近曹军的船队时，黄盖的船上着起了火，黄盖和一些兵士乘着小船逃跑了。这20条火船冲近了曹操的船队，一下子都着了火，火还蔓延到初一作文岸上去了，连兵营也着火了。火光照得满天通红，已分不清哪里是水，哪里是岸。兵士们哭爹喊娘，烧死单元作文的、咽死的不计其数。最后曹操逃上岸，后面周瑜的兵又追来了，曹操的兵将丢盔弃甲，只得带他们从华容道逃走。