作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
端午粽叶班会教案及反思篇一
9月26日上午，市长王中苏主持召开了市政府第25次市长办公会议。会议主要讨论、研究了政府投资工程类项目建设管理、政府投资工程成本价评审、完善城乡社会救助体系、实施行政许可(服务)“两集中、三到位”、设立镇级行政服务中心、安全生产、产品质量和食品安全专项整治、漕桥河治理和污水处理工程施工招标等8项议题。现纪要如下：
一、会议讨论、研究了政府投资工程类项目建设管理工作，听取了市招投标中心关于《宜兴市政府投资工程类项目建设管理实施细则(修改稿)》(以下简称《细则》)的汇报。会议认为，市招投标中心成立以来，围绕“信息披露更加公开、参与竞争更加充分、监管过程更加有效、实施结果更加公信”的目标，建章立制，规范操作，取得的工作成效值得充分肯定，必须坚定不移地继续深化下去。针对改革过程中暴露出来的一些问题，如恶意中标，标后管理不够完善，反馈机制没有建立，招投标工作的能力、效率有待提高等，健全完善《细则》，非常必要也非常及时。会议原则同意《细则》精神，由市招投标中心作进一步修改完善后，以市政府文件下发。会议要求，市招投标中心要进一步加强招投标平台建设与管理。近期要抓好三项具体工作：一是要选择一批竣工项目，做一些案例分析，以案例分析的形式，为今后招投标管理工作的完善提高，提供依据。二是要加强关键流程、关键环节业务人员的配强配优工作，想方设法引进专业人才，逐步建立起一支精通业务、掌握规则的招投标工作专业队伍。三是要尽快建立“黑名单”制度，对被列入“黑名单”的单位，要及时在网上进行公示，进一步净化招投标市场。
二、会议讨论、研究了市政府投资工程成本价评审工作，听取了市招投标中心关于《宜兴市政府投资工程成本价评审细则》(以下简称《细则》)的汇报。会议认为，《细则》的制订，对于进一步规范政府投资工程的投标报价及其评审行为，合理控制工程造价，防止恶性竞争，维护招投标双方的合法权益、促进建设有形市场的健康发展，都将起到积极的促进作用。会议原则同意《细则》精神，由相关部门作进一步的修改完善，由董平常务副市长把关后，以市政府办公室文件下发。
三、会议讨论、研究了完善城乡社会救助体系工作，听取了市民政局《关于进一步完善城乡社会救助体系的实施意见》(以下简称《意见》)的汇报。会议认为，建立和完善城乡社会救助体系，是保障民生、促进和谐的一项基础性工作，也是市委、市政府今年年初确定的一项重点工作。市民政部门在大量调查研究的基础上，率先在无锡地区提出了完善城乡一体化社会救助体系的实施《意见》，健全了针对不同困难群体的“十项救助制度”，构成了一个比较完整的救助体系，基本实现了社会救助体系全覆盖。会议原则同意《意见》精神，以市政府文件下发。会议要求，在社会救助体系的完善过程中，各相关部门要牢牢把握两大基本原则：一是要坚持规范和合理。核心是要公开，在此基础上，加快建立各部门共享的信息化平台，确保二次分配的公正性;二是要逐步完善和提高。社会救助是一个动态过程，救助标准和内容必须要随着经济发展和社会进步，来逐步完善和提高。会议强调，加强社会救助工作是政府在民生领域的重要职责，民政部门承担着重要的工作职能，是党和政府密切联系群众的重要窗口。为此，市民政局要高度重视，以人为本，加快推进，通过救助体系的建立和完善，使广大老百姓真正得到实惠、感到温暖。
四、会议讨论、研究了实施行政许可(服务)“两集中、三到位”和设立镇级行政服务中心工作，听取了市行政服务中心《关于在全市行政职能部门实施行政许可(服务)“两集中、三到位”的工作意见和总体方案》、《关于在各镇(园区、街道)设立行政服务中心的工作意见》(以下简称两《意见》和一《方案》)的汇报。关于“两集中、三到位”实施工作，会议认为，近年来，我市大力推进行政审批制度改革，努力探索制度创新，加快政府职能转变，提高行政审批效能，取得了积极的阶段性成效，为推进新一轮审改奠定了良好基础。实施行政许可(服务)“两集中、三到位”，尽管难度很大，但作为无锡市委、市政府今年改革工作的重要举措，我们必须坚定不移地加以贯彻落实、执行到位。关于镇级行政服务中心设立工作，会议认为，设立镇级行政服务中心，实行镇级便民服务全程代理制，既体现了“为民、便民、利民”的工作方针，也从根本上促进了基层工作作风的转变和服务质量的提高。同时，张渚镇、宜镇街道也已作了有益的先行试点，为推广实施积累了经验。会议原则同意两《意见》和一《方案》精神，以市政府文件下发。由何晓进副市长牵头，做好全市“两集中、三到位”动员大会等相关准备工作。会议要求，我市“两集中、三到位”的实施，要以“大幅度提高办结率”和“进一步推进项目进中心”作为工作落脚点;实施方法上，参照无锡模式加以运作和推开;实施过程中，要做到三个“明确”：一是部门分管领导要明确，二是负责受理审批事项的科室要明确，三是进中心人员的要求要明确，人员职务应按上级要求配备。会议同时要求，市行政服务中心和监察局要结合各镇(园区、街道)的实际情况，就镇级行政服务中心设立工作，明确阶段性目标，会同各镇(园区、街道)稳步推进，确保取得实效。
五、会议讨论、研究了安全生产工作，听取了市安监局关于《今年以来我市安全生产工作情况汇报》的汇报。会议认为，今年以来，各级高度重视和加强安全生产工作，通过狠抓制度建设和人员素质，保持了安全生产形势的基本稳定，为经济社会发展营造了良好的安全环境。会议指出，安全生产是一项经常性工作，必须警钟长鸣。当前，国庆将至，党的“xx大”即将召开，安全生产更不能放松。各级各部门要着力巩固前阶段的工作成果，继续强化三方面工作：一要坚持常抓不懈，做到“不断抓、反复抓”，全面落实安全生产责任制;二要加强培训，提高安监队伍的整体素质，进一步增强工作责任心和业务技能;三要加大隐患排查力度，加强监管，确保及时整改到位。会议要求，各位市长要按照责任分工，组织好节前安全生产大检查，亲自督查，加强教育，努力消除各类隐患，确保全市安全生产形势基本稳定，为群众欢度国庆、迎接党的xx大胜利召开创造良好环境。
六、会议讨论、研究了产品质量和食品安全专项整治工作，听取了市质监局关于《宜兴市产品质量和食品安全专项整治行动方案》(以下简称《方案》)的汇报。会议认为，质量问题，事关经济社会稳定健康发展，事关城市的对外形象，必须高度重视、认真对待。会议明确，由王华良副市长牵头，市质监局具体扎口，按照《方案》加快组织、实施和推进。各职能部门要加强领导，落实责任，制定措施，务求专项整治行动取得实效。
七、会议讨论、研究了漕桥河治理和污水处理工程施工招标工作，听取了市招投标中心《关于对漕桥河治理和污水处理工程施工招标及所需管材进行单价招标的情况报告》的汇报。会议认为，漕桥河治理工程是市委、市政府今年年内必须完成的重点工程之一。鉴于漕桥河治理工程及污水工程所需各种管材采购时间紧、数量多，同时考虑污水工程的特殊性，会议原则同意在“统一进场、公开招标”的原则下，采取压缩时间等措施，提高工程施工招标和管材采购的效率，确保工程建设加快推进和如期完工。具体事宜由董平常务副市长牵头负责，确保按照序时进度完成工程的开标、评标和定标工作。
端午粽叶班会教案及反思篇二
活动要求：
了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。
活动准备：
粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。
王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。
屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的'国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。
秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
2、说说端午节的古老故事。
提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。
教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）
教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。
活动二：绘画“端午节”一、活动要求：
根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备：
丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程：
第一组：与妈妈一起包粽子。
第二组：与妈妈一起做香囊
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
活动反思：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中华民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。
端午粽叶班会教案及反思篇三
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。
一、开场白
班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。
二、了解民族文化
班主任：(1)你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。
生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。
（2）在我们这儿过端午节有哪些风趣的风俗习惯呢？
生：吃粽子、撮五彩线戴。
（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？
生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。
……
三、游戏开始
（一）吃粽子比赛
班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）
班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？（班主任讲规则）参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。
班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的喜悦。
（二）缝香包
先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精致的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。
（三）撮五彩线
还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意胜利。
四、反思与拓展
这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。
端午节是我国传统节日，有着悠长的历史和丰盛的习俗。可是，就在去年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：我们应该心爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传！
端午粽叶班会教案及反思篇四
（一)活动序幕女：(面对着男主持问）陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗？
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让同学们回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：粽叶飘香话端午”主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《插艾习俗的起源》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2、《插艾习俗的起源》
女：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗
1、悬艾叶、菖蒲
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2、端午诗会
女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
（1)五月五日(清）梅晓成
（2)竞渡歌(唐）张建封
（3）七律·端午老舍
3、赛龙舟
女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？
（播放《赛龙夺锦》）
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
（游戏：赛龙舟）)
4、品棕乐
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，恭祝大家端午节快乐！
端午粽叶班会教案及反思篇五
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
【活动时间】
【活动地点】
【活动准备】：收集与端午节有关的资料、准备材料。
【活动流程】
活动过程。
（一）走进端午。
主持人a：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日--端午节有所期待呢？同学们，你们知道端午节是什么时候呢？（生答）
主持人b：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有"五月五日，蓄兰而沐"的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧！
合："粽叶飘香--话端午"主题班队会现在开始！
（二）话说端午。
1、端午说由来。
（农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。）
（生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事）
2、端午话习俗。
（赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。）
主b：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢？