岗位职责是一项明确规定了某个岗位上员工需要承担哪些任务和义务的工作说明。在总结写作时，我们可以通过借鉴范文的思维方式和表达方式，使我们的总结更有深度和人文关怀。
给班主任的毕业赠言篇一
1、老师的爱是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
2、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
3、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
4、在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
5、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。
6、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。
7、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天--不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
8、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨!
9、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
10、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
11、老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。
13、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
16、老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
17、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
18、农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。
19、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
20、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!
21、三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李。
22、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
23、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您!
25、老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。
26、甘做园丁，催三春桃李建百年大业。
27、十年树木十载风十载雨，十万栋梁。
28、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。
29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
30、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
31、老师，别人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
32、老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。
33、愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
34、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
35、蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。
36、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
给班主任的毕业赠言篇二
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
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给班主任的毕业赠言篇三
howtimeflies！时间过得真的好快，转眼间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼，终于是要单飞了！舍得舍不得，这一天终于要到了！
我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，我希望当你多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大过反感；我希望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬上嘴角，温馨会溢满心间；我希望你在做人成功做事杰出时会发现这其间有中学时代为你打下的深深烙印……记住：要努力做一个正直诚信的人——无论何时！
我是个情感丰富易喜易怒的人，或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过，但我想告诉你们：无论我多少次地叫喊着要不教你们，无论我怎样地表达我的气恼和伤心，我都不忍真的弃你们于不顾，因为我深知，你们是爱我的，正如我爱你们！你们的所有调皮都正说明你们的年轻，你们的不足才说明老师的重要！
闭上眼睛，往事历历在目。忘不了从初一到初三你们放学时振臂高呼的情景；忘不了“众人划桨开大船”的筷子和红丝带；忘不了大清扫时水漫过你们的鞋和裤脚；忘不了早晨一圈圈在操场上奔跑的背影。谢谢你们，三年来，你们一直单纯地支持和信任我，我哭，你们泪眼迷离；我笑，你们手舞足蹈；我病了，你们声声问候；我需要“劳工”，你们挡都挡不住地鱼贯而出；我外出教研，你们表现超好，我号召捐书捐款你们全力以赴……在全校师生的眼中，最阳光、最团结、最向上、最可爱的就数你们！
但是我，有着太多的不完美，我没有一副健康的身板，没法做到朝夕不离，但我做到了最大限度的坚持；我没有一个了无牵挂的家庭，但我做到了在你们和家人之间你们优先！
对不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想当中的集体，请原谅我不够科学的管理；总之，请原谅我的不完美！
给班主任的毕业赠言篇四
在这个阳光灿烂，鲜花盛开的六月，在这孕育丰收和希望的季节里，你们就要毕业，就要与母校离别，就要满怀着理想起锚远航了。我们也又将送走一批勤奋好学、聪明能干、品学兼优的好学生。
五年来，同学们刻苦学习，严守纪律，在老师的辛勤培育下，已经由一个个充满稚气的孩童，成长为一个个文明礼貌、个性突出、全面发展的好少年。五年的时光虽然很快过去，但是五年的学习生活却像一幅五彩斑斓的画卷：记得你们在课堂上的精彩发言，记得你们在操场上的矫健身影，记得你们获得校歌合唱比赛一等奖时的灿烂笑容，还记得你们参加活动取得的优异成绩……，这点点滴滴不仅反映了学校的发展和进步，饱含着老师的心血和汗水，也说明了同学们的全面和优秀。学校和老师会把这一幕幕的美丽永远记在心间！
不久，你们就要离开母校了。但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。我衷心希望，在今后的岁月里，你们能用手中神奇的画笔，描绘属于自己的朗朗晴空，书写辉煌壮丽的诗意人生。期待你们无愧于家长和老师的期望，无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年以后，母校和老师再见到你们的时候，相信你们已经成了祖国的栋梁之材。
给班主任的毕业赠言篇五
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
给班主任的毕业赠言篇六
1.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
2.天的良心，从内心上讲，我的确对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我的信念。
3.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
4.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
5.离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华!
6.有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。
7.你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
8.是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
9.让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
10.三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
给班主任的毕业赠言篇七
最近，武钢实验学校老师董敏在网络上火了，他给班上学生写的藏头祝福诗，被网友争相传诵，并被称为“中国好老师”。不少家长纷纷写诗回赠给他。
董敏是武钢实验学校初三（10）班的班主任。临近毕业季，董敏和他相处了3年的孩子们即将离别。20多天前，对诗词兴趣浓厚的董敏，决定用一种特殊的方式和孩子们告别——给每个孩子写一首藏头诗，并把对他们的期望写进诗中。
“高台皓月清秋光，兴酣击剑啸歌壮。长舒广袖浮影过，夜读书卷喜欲狂。”这是董敏给班上学生高兴写的诗歌。董敏说，高兴不仅学习成绩很优秀，长跑也是她的强项，所以用文武兼备立意成诗。“徐州城外淮水清，浩歌一曲为君行。旻天冷落秋萧瑟，发榜之日定逢君。”董敏为班上学生徐浩旻所写的诗，寄予他皇榜高中，前程似锦。
班上有近60个孩子，目前，董敏已经写了36首藏头诗，预计下个月每个学生都会收到他写的诗歌。为了写这些诗歌，董敏绞尽脑汁，每首诗歌不仅要隐藏学生的名字，还要立意高远，将自己的期望融入其中。
“董老师为我写了一首《秋归》，这是我一辈子都不会忘记的礼物。”班上学生桂思琪说，自从得知老师为大家写诗，全班同学都很兴奋，这也成为大家热议的话题。
董敏的赠别诗不仅受到学生们的喜爱，也得到了网友的点赞。一位网友评价：“武汉的这位老师文学功底深厚，他的诗情画意给学生带来寄语和希望。老师的功夫不光在诗内，也在诗外。他的诗，学生的名，饱含亲密的师生情谊，是对学生的肯定和企盼，将让学生留下难忘的情怀。”
还有一位网友表示：“中国好老师！看了这位老师的诗，瞬间想到了我的初中班主任方老师，他对我也很好，那时的我，不够听话，是他的谆谆教导，让我以绝对的优势考上县城里的重点高中，我一辈子都会记住他。”
对于网友的热议，董敏表示有些意外。“很多学生家长还有网友的评价，让我十分感动，作为老师，只要用心对孩子们，就会得到他们的回报。”董敏说。
附：“好老师”给学生的诗
赠给桂思琪：桂香蛙鸣眉山黛，思燕南飞随雾来。琪花瑶草独自秀，声声呢喃翠中在。
赠给胡子鸣：胡风萧萧暗群山，子赴征战夜无眠。鸣枭细雨思江州，搏取功名壮士返。
赠给王飞龙：王侯将相何所惧，飞觥献斝自豪气。龙卧寒潭一腾空，已超燕雀九万里。
赠给郭翌晗：郭城绕水白岭秀，翌晨踏寒身影瘦。晗明窗映千层雪，书生远行一叶舟。
赠给江仲霖：江波烟笼细柳寒，仲春时节新飞燕。霖雨绵绵欲不停，一骑北来入城关。
赠给王沐芷：王屋山险路行艰，沐雨经霜渤海返。芷兰清美无暇及，不移此山誓不还。
赠给张芷瑄：张帆举棹烟岚晚，芷白花红绿两岸。瑄玉幽藏深山中，一峰高耸入紫烟。
给班主任的毕业赠言篇八
一年时间，如白驹过隙，转瞬即逝，回首过去，你又走过人生的一个驿站，现在背起行囊，行进在下一个驿站的路程中，可以欣赏你所看到的美丽，但不能驻足留恋，那不属于你，她只是为你的行程免去寂寞而出现的昙花，为你的人生之路点缀一些色彩。
没有人能告诉你的未来，她存在于你的心灵，坚定于你的脚步，写意于你的双眸，回响于你的呐喊。诚然，在你以后的成长中，会因环境的改变而引起内心的波动，希望那时美丽的涟漪，而不是波浪，这是你成长中不能承受之重。
一年来的朝夕相伴，是你们给了我欢乐，我明白了年轻的是心灵，老去的只是躯体，我时刻被你们的精神感动着。为你们的真诚，为你们的耐心，为你们的执著，为你们的善解人意。我给予你们的很少，却得到如此丰厚的回报，是我人生中莫大的欣慰，是你们的善于感悟，你们的青春活泼，给我的生命注入了活力。孩子们，这是我感动的，也是我应该感谢的，有时，感到你们所犯的错误也是可爱的。
明天你们又踏上新的征程，我只能在心中默默的祝福你们，在你们的奋斗中，如果有什么困难，希望你们还能想起我。
忘不了你们的一颦一笑，忘不了你们的活泼可爱，忘不了你们的多愁善感，忘不了你们喷薄欲出的才情，忘不了你们给予我的一切........
挥一挥手，孩子们！一路走好，祝愿我的孩子们：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
给班主任的毕业赠言篇九
亲爱的同学们：
今天是我给你们上的最后一课，说到最后一课，你们当然不会像小都德那样充满忏悔和留恋的，我也不可能像韩麦尔老师那样溢满愤懑和仇恨!但我依然衷心地希望：同学们能够真正理解最后一课的深刻意义，给彼此留下一个美好的印象!
虽然教你们只有初三一年，但难忘的相聚令我终身难忘。感谢同学们给过我的这一切：是你们的快乐与笑声，是你们的理解与信任，是你们的勤奋和成绩，是我们尊贵的师生情谊，让我又走过了一段愉快、多彩、幸福的教学时光!
也许，在某位或某些同学的心目中，我不会是一位合格的老师，犹如：平庸的相貌，倔强的个性，浅薄的知识，更令我遗憾的就是：有时我过于严厉的要求，某时刻薄酸辣的言辞，不经意间触伤了你们的自尊。在这里，向你们表示我深深的歉意：我希望得到你们最真诚的谅解，更希望随着岁月的更替忘却些许不悅的时光。
爱也罢，恨也罢；恩也罢，怨也罢。一切都会因我们的分别而渐渐地淡忘的！
几天以后，岁月的车轮要把你们送出x中 这块青春的校园，你们即将离开人生长河的驿站与港湾，你们那充满紧张而活力，拥有欢乐与笑声，团结与友爱的初中时代就要结束，人生的列车将载着你们驶向新的起点，你们将要去描绘自己新的星图。
接下来的中考，是对你们掌握知识的一次大检阅，虽然并不等于说一次考试就能够全面衡量出你们自己的真才学识和各种能力，但无论你们是否升入理想的学校，你们都应该明白：你们的生命旅途还很漫长，要为自己的未来作出判断与选择，不为一时的胜利而骄傲自满、止步不前，也不为一时的失败垂头丧气、妄自菲保每个人的生活路，既有晴天丽日，也有电闪雷鸣，既有鲜花和快乐，也有困惑与无奈。在急剧变化的新生活面前，你们要学会推销自己，充满自信。要做一个诚实的人，做一个正义正直的人，用同情的行动关注他人，用温暖的双手帮助他人，用感恩的心回馈他人。
以后的日子里，我真切地希望：你们在各自的学习与生活中，能够真正地多读几本书，多长些修养，立足于青春这块沃土，以“科学知识”为良种，用“勤奋开拓”作犁锄，施上“创新与恒心”的肥料，开拓你们人生的芳香与金黄，丰盈唯有一次的人生！
记住：只要天空中的星星还在闪烁，就不必担忧你的人生不会焕发光彩！
坚信：只要不懈地努力拼搏，生活的激流最终会把你们推向成功的彼岸！
“千里长棚，终有一散”，千言万语，归结成一句：相逢不容易，彼此要珍惜！
昨天，我们相逢在陌生时；今天，我们分别在熟识时；明天我们可能会重逢在社会。“台上师生，台下朋友兄弟姐妹”，愿我们再度相遇时，更多的是问候和微笑。更盼望若干年以后，同学们能够把冬天被窝中构筑的理想，春天心枝萌动的希望，夏天田野里燃烧的斗志，秋天艳阳下开镰的苦盼，变成现实，将自己的智慧和知识融入家乡和祖国的建设中去。
岁月是一条河，它可以冲走生活激流中的坎坷，可永远冲不走你们留在我们每位老师心中的青春年少，冲不走我们曾经给过你们的谆谆教诲，冲不走这段曾经美好过的岁月。
真挚的师生情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发出淡雅的芬芳；
真挚的师生情，是一株四季常青的松柏，永远拥有着绿色的青春；
真挚的师生情，是一份永恒不变的信任，时时书写出生活的温馨。
一度春秋，写下了一个风中的故事；两个学期，留下了一段美好的追忆！
相聚虽然短暂，但留给我们的记忆必将是久远的。
这一刻，我们所有的心田流露着真诚。
这一刻，我们所有的眼眶溢满信任。
这一刻，我们的情思绵绵无尽……
给班主任的毕业赠言篇十
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”啊，老师dd人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的`热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声dd老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。