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最新演讲稿珍惜时间(优质10篇)

时间:2023-08-30 06:20:44 作者:笔尘 最新演讲稿珍惜时间(优质10篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

演讲稿珍惜时间篇一

大家好!

今天下午活动时间,我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会,这次活动是我一手设计的,从开始排版,到和校长主任洽谈,都是由我负责的!

就因为这次活动,耽误了我不少的课程,老师不满,妈妈生气,各方面给了我不少的压力。但是我顶住了各方面的压力,在重重困难下完成了这次的活动任务!

我在这里告诉老师,您放心吧!我不会让您失望的!告诉妈妈,我要学习活动两不误,要把我该做的事做好,做什么都要有始有终,您不要责怪女儿,您的唠叨女儿会记下的,一定要听您的话好好学习,把丢掉的时间补回来,一定不会让你失望的! 老师和妈妈的责怪我都能理解,她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。所以在接下来的日子里,我一定要把耽误下的功课补回来,做老师的好学生,做妈妈的乖女儿,让老师满意,让妈妈放心,做一个完美的自己!

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫梁创官,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的'职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

演讲稿珍惜时间篇二

第一段:引入话题和演讲的重要性(200字)

在人们日常生活中,演讲无处不在。不论是在学校的公开演讲比赛,还是在社交活动中的致辞,演讲都扮演着重要的角色。我记得有一次在学校举行的演讲比赛上,我有幸听到了一位优秀演讲者的现场演讲。这次经历让我深刻体会到演讲的力量和价值。下文将围绕这次体验,分享我对于听演讲稿的心得体会。

第二段:感受到演讲者的热情与自信(200字)

这位演讲者是一位来自高中的学生,他的主题是“自信带来的改变”。他用饱满的声音充满热情地向观众们讲述着自己的亲身经历。他告诉大家,在面对困难和挫折时,保持自信是解决问题的关键。在他的演讲中,他表达的自信感染了我和其他所有听众。每个人都被他积极向上的精神所感染,而我也深刻体会到了演讲者的热情与自信对于演讲的重要性。

第三段:演讲稿的结构与内容(200字)

演讲者在演讲稿中运用了一系列的结构与内容来引起听众的兴趣,并扩展观众对于主题的理解。他通过引用名人名言、列举数据和举例等手法,使演讲稿更具说服力。同时,他还将演讲分为引入、中间段落和结尾三个部分,使整个演讲逻辑清晰明了。这让我明白到,一个精心准备的演讲稿可以帮助演讲者更好地传达自己的观念和思想。

第四段:演讲对于提升口才和表达能力的重要性(200字)

演讲不仅仅是传递信息,它也是一个锻炼口才和表达能力的机会。通过听演讲稿,我意识到演讲者的语言运用和表达方式对于演讲效果至关重要。他们用准确、生动的词汇和恰当的语气来吸引听众的注意力,并有效传达自己的观点。同时,他们运用手势、肢体语言和声音的变化来增加演讲的可视化效果,使观众更容易理解和记住演讲内容。这次体验让我意识到,通过听演讲稿我们可以学到很多口才和表达的技巧,同时提高自己的自信和沟通能力。

第五段:结语和对于演讲的期望(300字)

通过这次听演讲稿的体验,我深刻认识到演讲的力量和价值。演讲可以激发人们的热情和自信,同时也是提升口才和表达能力的重要机会。我希望今后能够多参与演讲比赛和社交活动中的演讲,通过不断练习和学习,提高自己的演讲技巧,传达自己的观点,并与他人分享我的知识和经验。我相信,通过不断努力和实践,我可以成为一个优秀的演讲者,并用演讲来影响和改变他人的生活,为社会做出更大的贡献。

总结:通过这次听演讲稿的体验,我深刻认识到了演讲的力量和价值。从演讲者的热情与自信到演讲稿的结构与内容,再到演讲对于提升口才和表达能力的重要性,我逐渐明白了演讲的重要性。我希望能够通过多参与演讲活动来提高自己的演讲技巧,传达自己的观点,并用演讲来影响和改变他人的生活,为社会做出更大的贡献。

演讲稿珍惜时间篇三

大家下午好!

首先,我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会,我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪。今天,我所要演讲的题目是“我的大学”。

起先,我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。

刚进入大学我们都参加了军训,那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋,军训,让我明白了什么事团结与不懈,它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛,使原本就对大学充满无限崇高理想和五笔美好憧憬的我,对大学也就有了更近一步的定义。

斗转星移,岁月如梭,回首间,恍如昨日的一幕却已相隔半年之久,时光总在人们不经意间悄悄溜走。如今,站在这里,我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了。

大学,梦想萌芽的地方,它可以是学习的殿堂,也可以是放纵的温床,关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学,我要用我的热情去营造,。他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板。我的大学,我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想。

首先,规划好自己的人生。

大学生活的本质也是见人见智的,但有些内容却是公认的,那就是掌握好专业知识,做好职业规划。大学——人生的黄金时代,纵然有迷惘的时候,纵然有失落的时候,但积极向上乃是生活的主旋律。合理规划好人生最美好的时光,把握自己,创造辉煌。大学里,应该有两件事是主导我们大学生涯。一个就是学习,另一个就是社会工作,或者称是课余生活。大一的选择可能就决定了整个大学生活的轨迹,不管是充实地度过大学生活好事为了走好人生的每一步,一个明确的计划正确的规划尤为重要。前路总是充满着机遇与变数,若是能够及早的做好充分的思想准备,应付起来应该会更加的从容淡定。大学,时值风华正茂,可谓寸阴寸金,浪费不得。凡是预则立不预则废,提前为自己的未来勾画蓝图,有意识有重点的培养自己,终会踏实成稳。

演讲稿珍惜时间篇四

尊敬的老师和同学们:

大家好!今天我很荣幸站在这里,与大家分享我在六年级的心得体会。六年级是我的小学最后一年,这一年不仅收获了知识,也让我成长了很多。

回想起六年级的第一天,我感到有点紧张,因为从那一天起,我们就正式踏上了小学生活的末尾之旅。在这片校园里,我们度过了六年美好的时光,结交了许多好朋友。那一天,我意识到,我不再是一个小孩子,我将要为自己的未来负起更多的责任。

在这一年里,我们的学习任务更加繁重,老师们给我们的压力也更大了。但是,我懂得了合理安排时间的重要性。我学会了制定学习计划,并按计划完成任务。我深刻地体会到勤奋对于成功的重要性,只有用心去学习,才能够取得好成绩。

在学习的过程中,我也遇到了一些困难和挫折。但是,我并没有因此放弃。我记得有一次,我在数学考试中得了个很低的分数。我感到很失望,但我并没有沉沦在自己的失败中。相反,我找到了失败的原因,深入学习,并向老师和同学请教,最终取得了进步。这次经历让我明白,失败并不可怕,重要的是能够总结经验,不断进步。

此外,与困难和挫折相比,我更多地感受到的是快乐和成长。六年级,我们有更多的机会发挥自己的才艺。我参加了学校的朗诵比赛,并取得了好成绩。通过演讲的训练,我不仅提高了自己的口才,也增强了自信心。我也参加了学校的足球队,和队友们一起努力训练和比赛,我学会了团队合作和互助。

六年级的毕业旅行是我最难忘的体验之一。我们去了北京,参观了许多名胜古迹,学习了很多有关中国历史和文化的知识。这次旅行让我对我国的伟大感到无比自豪。同时,我们也要时刻珍惜和爱护我们所处的和平环境,牢记父母和祖国对我们的付出。

回想起六年级的点点滴滴,我深深地感受到了师长们的关怀和教导。他们不仅传授给我们知识,还教会了我们很多为人处世的道理。他们的辛勤付出和无私奉献让我感受到了师生之间深深的情谊。我要向所有的老师们说声感谢,感谢你们一直以来的辛勤付出!

最后,我要感谢家人的支持和鼓励。正是有你们的陪伴和鼓励,我才能够克服困难,坚持学习。谢谢你们一直以来的付出和支持!

六年级的学习生活即将结束,新的挑战和机遇将会迎接我们。我相信,只要我们坚持努力,不畏困难,就一定能够取得更好的成绩。愿我们都能在未来的学习生涯中再创佳绩!

谢谢大家!

演讲稿珍惜时间篇五

大家上午好!

三寸粉笔,系国运;一颗丹心,铸民魂。我叫xxxx。今天我演讲的题目是《为你坚守,我愿意》。

我是xxxx中学的一名普通的年轻党员,没有什么社会阅历,没有什么工作经验,但从我身边那些老一辈优秀党员干部们的身上,我学到了,无论身在哪里,志在何方,作为一名党员,心中要始终坚守六个字:忠诚,责任,服务。

20xx年6月,我毕业于湖北师范学院英语专业,以高分荣获英语专业八级证书。当翻译,做外贸,搞销售,拿高薪,我都没有为之所动,因为我心里一直扎根着当人民教师的梦想。带着纯真的梦幻,怀着青春的豪情,一毕业,我就从校园来到了xxxx市最偏远的一所乡镇中学。当我怀揣美好的梦想走进教室,当我面对一张张纯真的笑脸,当我目视那一双双渴求知识的双眼,顿时感到自己肩上的担子好重好重!要做新时期人民满意的好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心。为忠诚于人民教育事业而坚守,我愿意!

班上有个留守孩子叫黄镇,父母常年在外打工,从小由他姑父带大,小黄镇个子小小的很可爱,但总是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波,我只好自己领着他到医院治病,并多次代付了医药费。家长从南方回来,见到我后非常感激,孩子爸爸告诉我,为生活所迫,他和妻子一直在外打工,12年来陪伴儿子的时间总共不足3年。

面对这样的家庭和留守孩子,总觉得自己有责任去帮助他们走出困境,重拾希望。生病了,我是家长;乱花钱了,我又成了账房先生;想家了,带到家里做上好吃的;想父母了,我用自己的手机为他们免费开通了亲情热线;无聊了,我在教室里创建了“图书角”;学习掉队了,我又开展了“一帮一”活动;夏天,为他们沏上一壶清凉的菊花茶;冬天,为他们送上一个温暖的热水袋;哭了,轻轻地替他们擦掉眼泪;笑了,我和他们一起开怀。因为为教书育人关爱学生的天职而坚守,我愿意!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现那些调皮有个性的孩子依然我行我素;曾经,我有说不出的恼火和伤心。但多少次,孩子的童真又总能给人意外的欣慰和感动。一个中午,班上一位男同学和其他学生讲话,被我训了一顿。第二天下午放学时,他找到我,递过来一张字条转身就跑。朋友们,正是这张小小的字条啊,读得我热泪盈眶:“李老师,实在不应该。我知道,昨天是您生日……下课后同学们都说我,看你把老师气得脸都红了。我向您道歉。老师其实昨天我说话,是想和同学商量,给您买张生日贺卡。”看着一行行稚嫩的语言,瞬间,一股暖流在我心中流淌。有这样的理解和学生的支持,再苦再累我也愿意,为服务教育事业而坚守,我愿意!

三尺讲台,无语能言其妙;树叶千条,风景这边独好!

同志们,朋友们!让我们坚守岗位,心怀天下吧!以老一辈优秀党员好干部为榜样,以普通党员的光荣形象,忠于党,忠于人民,牢记使命,勇于担当,清白做人,干净做事,充分彰显党的先进性,充分发挥党员的模范带头作用,让我们这枚螺丝钉,在自己平凡的岗位上,继续无私奉献。我愿继续扎根在乡村教育的这片沃土上,用自己所有的才智,点亮学生心中智慧的明灯;用辛勤的劳作书写一名普通教育工作者的奉献与真诚!

演讲稿珍惜时间篇六

大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家分享我在工作中的一些安全生产心得体会。

第一段:安全意识的重要性

安全生产事关每一个人的生命安全,更是企业可持续发展的重要保障。然而,在实际工作中,不少人把安全放在次要位置,忽视了自身的安全意识。在我认真学习安全生产知识后,我深刻认识到安全意识的重要性。

我了解到,安全意识是预防事故的第一道防线,是提高自身安全防护能力的前提。只有增强安全意识,才能始终保持警惕,及时发现并防范事故隐患,减少事故发生的可能性。因此,我们应该时刻牢记安全第一的原则,将安全意识融入到日常工作中,树立正确的安全观念,自觉做好自己的安全工作。

第二段:安全责任的重要性

安全生产责任制的落实是企业安全管理的关键环节。在我工作的岗位上,我强调落实安全责任,自觉承担起职责,并时刻关心与自己工作相关的安全问题。我了解到,安全责任制的实施需要有明确的权责界定,各个层级要形成责任逐级下达的机制,同时,还要将责任与激励相结合,切实形成推动企业安全生产管理的强大合力。

每一次事故都是对责任制度的漏洞的暴露,所以我们要记住,安全责任制不是一份空文,而是需要每一个人真真切切地把责任放在自己身上,才能发挥其真正的作用。只有每个人都能把责任当做一种自觉行动,从小事做起,严格遵守规章制度,才能从根本上避免事故的发生。

第三段:安全规范的重要性

安全规章制度是企业安全生产管理的基础,也是贯彻落实企业安全方针和政策的重要手段。我在工作中遵守安全规范,努力构筑安全防线,时刻保持规章制度意识。

遵守好安全规范,首先要对规章制度有深入的了解。我通过多种途径学习了解了企业的安全管理制度,并且尽力做到遵守规章制度。在操作过程中,我严格按照操作规程进行,并主动配戴个人防护用品,确保自己的安全。

安全规范还需要与实际相结合,要针对自己工作的具体情况,制定并执行相应的安全操作规范。在我工作中,我深入了解各个岗位的安全工作要求,并结合实际情况,制定了相应的安全操作规范。通过不断总结改进,逐步完善了自己的安全操作流程。

第四段:安全培训的重要性

安全培训是提高全员安全意识和安全技能的重要手段。在工作中,我始终坚持学习与实践相结合的原则,主动参加各类安全培训活动,提高自身的安全技能素质。

通过安全培训,我不仅学习到了各类安全知识和技能,还了解到了企业安全工作的重要性以及自身安全管理的责任。每次培训,我都会认真学习,积极思考,并将学到的知识运用到实际工作中。

除了参加培训外,我还通过建设安全学习园地,加强了安全知识的共享和传播。在这个学习园地中,大家能相互交流学习经验,分享安全工作中的心得体会,共同提高安全防护能力。

第五段:持续改进的重要性

安全工作没有终点,只有不断提高。只有不断改进,我们才能逐步构筑起安全屏障,避免事故的发生。在我工作中,我始终认真思考和总结,积极参与各类安全改进活动,推动企业安全生产工作的持续改进。

持续改进的核心是不断发现问题并及时改正。我将安全工作与各个环节结合起来,深入分析,找出存在的隐患,制定相应的改进计划,并及时跟进改进落实情况。

同时,持续改进也需要不断推动安全文化建设,鼓励大家积极参与安全活动,并且通过榜样示范,引导更多的人以实际行动践行安全。

总结:

以上就是我在安全生产工作中的一些心得体会。我相信,只要我们始终以安全为重,提高安全意识,落实安全责任,遵守安全规范,加强安全培训,持续改进安全工作,我们就能够构筑起坚不可摧的安全防线,为企业的健康发展保驾护航。谢谢大家!

演讲稿珍惜时间篇七

大家好!首先感谢支行领导给我这次展示自我的机会。希望我站在这里没有让大家感到意外,这次竞聘对我来说可谓一个崭新的开始,从今天开始,从现在开始,大家看到的将不再是那人不求上进,安于现状的了,今天,展现在大家面前的将是一个积极上进,充满自信的。

我,今年岁,大专在读。年入行以来,我先后作过行政、储蓄,经警等工作,工作中,我勤奋好学,熟练地掌握了各种业务知识和操作技能,在工作中表现了良好的业务素质和业务能力,多次参加市行的业务技术比赛,连续三年被评为业务标兵,并被评为年度先进个人。我自认有能力有条件竞聘支行副行长一职。

一、参加本次竞聘的原因

首先,源于自己价值的实现。不想当将军的士兵不是好士兵,我从事储蓄工作已有年了,我自认在现有的工作岗位上游刃有余,渴望能在一个新的岗位上锻炼一下自己,二级支行副行长这一职务既能锻炼一个人的沟通协调能力,又能锻炼一个人的组织管理能力,所以,我希望给自己一个提高工作能力、实现自我价值的机会,而且我自信有能力适应这个岗位的工作。

其次,源于这个工作带来的挑战。由于诸多原因的存在,支行储蓄存款呈自然负增长,这与存款指标的逐年增长显然不对称,这就加大了工作的难度,我很愿意去迎接这份挑战,用自己的努力开创出一条的工作思路,为领导分忧,解决问题。

再次,源于一份情节。支行工作的难度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近年,可以说是与同兴衰,共荣辱,所以,我对支行有一种责任感,希望能通过我的努力让他不断发展,做出成绩。

二、参加本次竞聘所具备的优势

首先,我在支行具有良好的客户基础。我在支行从事储蓄工作,至今已有年了,我通过在储蓄窗口为客户提供优质的服务,与支行较为稳定的储蓄客户都建立了较好的合作关系;由于支行绝大部分对公客户在我行都有储蓄业务,所以,在工作中与对公客户也有业务合作,也建立了与对公客户的良好合作关系;通过上门服务,对、等大客户的情况都比较了解。良好的客户基础将会帮助我尽快适应新的工作岗位,更好地开展工作。

其次,我在支行具有良好的群众基础。我在日常工作中,能做到任劳任怨,对同事工作中遇到的问题能够热心帮助其解决;始终坚持上门服务,另外,我还不断加强业务学习,提高自身的业务能力,适应新业务的要求。我用自己的行动得到了大家的认可,连续三年被评为业务标兵,年被评为先进个人。这些荣誉是大家给我的,它反应了大家对我的信任,相信这份信任将会成为我顺利开展工作的有力保障。

三、对今后工作的设想

如果我竞聘成功了,我今后的工作任务就是如何作好支行长的助手,协助他把支行的各项工作做得更好。

(一)发挥自身优势,提高储蓄工作质量。

储蓄客户不同于对公客户,他与银行之间不存在其他关系,就是单纯的债权债务关系,那么如何让客户在林林总总的银行中选择我们就是我们应考虑的问题。我们不排除其他因素的存在,但服务质量的好坏绝对是老百姓最先考虑的因素。所以,提高储蓄存款的最有效途径就是为客户提供满意的服务,是能够针对不同的客户提供个性化的服务。

以前我们帮助老人写凭条,不厌其烦地与聋哑人进行手势交流就是最为简单的个性化服务,都收到了很好的效果。当然,我们现在没有条件提供更进一步的个性化服务,但至少,我们应该为客户提供周到、温馨的服务,真正作到将心比心,用真心的服务换取客户的忠诚。为此,我将协助支行长,一方面加强储蓄人员的思想教育工作,树立端正的服务态度;另一方面,加强业务学习和交流,提高业务能力,为客户提供准确、快捷的服务。总之,我们将尽力保持储蓄存款的稳定。

(二)协助支行长作好吸存工作

今年,支行的存款任务是亿元,对于我们来说,这是一个新的挑战。近年来,支行存款的增长完全是职工吸存工作的成果,若完全依赖以往的吸存思路恐怕很难保证存款任务的顺利完成。只有广开思路,真正能走出亲戚朋友的圈子,走出银行柜台,才能使存款额有质的飞跃。

所以,在今后的工作中,我将协助支行长一方面作好现有大客户跟踪走访工作,达到稳定现有客户,保证现有对公存款的相对稳定;另一方面,调动全体员工的积极性,通过各种渠道收集存款信息,不断发掘市场潜力,开发优质客户,把吸存工作真正做大。

另外,我将会加强业务学习,特别是会计业务知识,使自己能够成为一个业务全面,能力强的领导的好帮手。

再一次感谢大家给我的这个机会。如果我这次能够竞聘成功,我将为支行的发展不遗余力;如果我未能竞聘成功,我将继续立足岗位,培养和锻炼自己,保证下一次展现在大家面前的是一个更加出色的。谢谢。

演讲稿珍惜时间篇八

尊敬的各位领导、亲爱的师生们,大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享杨必武先生在教育领域的心得体会。作为中国教育改革的奠基人之一,杨必武先生为我们树立了崇高的榜样,他的经验和思想对于我们每个人都有着重要的借鉴意义。今天,我将通过几个方面来探讨杨必武先生的心得体会,希望能够激励我们更加热爱教育事业,为中华民族的未来贡献自己的力量。

第二段:杨必武先生的教育改革理念

杨必武先生是中国教育改革的先驱者,他提出了“以人为本,全面发展”的教育理念。他认为,教育应该以培养学生的全面素质为目标,而不仅仅是注重课本知识的传授。他主张教育要关注学生的个性发展,培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,让学生能够应对未来社会的各种挑战。这一理念对中国教育的发展起到了重要的推动作用,也为世界教育事业作出了积极的贡献。

第三段:杨必武先生的教育实践经验

杨必武先生在教育实践中积累了丰富的经验。他曾任中国教育部部长,推动了一系列教育改革措施。他坚持培养学生的独立思考能力和创新精神,鼓励学生参与课堂讨论和实践活动,培养学生的实践能力和团队合作精神。他还重视教师的培养和发展,提倡教师专业化、多样化的发展道路,为提高教育质量做出了杰出贡献。通过这些积极的实践探索,杨必武先生为中国教育改革提供了宝贵的经验和参考。

第四段:杨必武先生的教育哲学思考

杨必武先生不仅在教育实践中有着丰富的经验,他的教育哲学思考也为我们提供了很多启示。他强调教育要创造良好的学习环境,激发学生的兴趣和动力,让学生从内心愿意去学习。他还认为教育应该关注学生的心理健康,培养他们的情商和情感智慧。另外,杨必武先生还强调家庭教育的重要性,他认为家庭是教育的第一课堂,家长的积极参与对孩子的成长至关重要。这些教育哲学的思考为我们提供了更深入的洞察和思考。

第五段:结语

杨必武先生以其卓越的领导力和教育智慧成为了中国教育改革的一面旗帜。他为我们树立了一个崇高的目标,鼓舞我们为教育事业奋斗。我们应该以杨必武先生为榜样,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力,创造良好的学习环境,加强家庭教育的力度。相信只有这样,我们才能够有信心、有能力为中华民族的未来贡献自己的力量,推动中国教育进一步发展。谢谢大家!

演讲稿珍惜时间篇九

大家好!

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!

谢谢大家!

演讲稿珍惜时间篇十

尊敬的教师、各位家长,大家好!今天我很荣幸能够在这里,跟大家分享一下我参加的家访活动的心得体会。家教育是家庭和学校共同育人的重要环节,家访既能深化家校联系,又能促进教师和家长之间的相互了解和合作。在此,我想分享一下我的家访经历,希望能对大家有所启示。

第二段:家访准备

参加家访是一项需要认真准备的工作。在家访前,我认真查看了学生的学习情况、家庭背景和兴趣爱好等资料,对学生的成长、学习和生活做了充分的了解。同时,我还准备了详细的访谈提纲和访问礼品,以便与家长交流和沟通。在此过程中,我深刻体会到了家访前准备的重要性,只有充分准备,才能更好地与家长沟通,更好地为学生提供有针对性的教育。

第三段:家访体验

在家访过程中,我主要通过与家长交流,了解家庭情况,以及对学生的评价和期望。同时,我还观察了学生的生活状态、作业记录和学习环境等方面的情况。在家长和学生的互动中,我感受到了家长对于孩子的深沉关爱和对教育的认真态度,也更清晰地了解到学生的优点和不足。通过家访,我不仅加深了与家长的联系和交流,还更准确地了解了学生的情况,为后续的教育工作提供了有力的支持。

第四段:反思与收获

尽管家访带给我的收获很多,但我也在这个过程中遇到了许多困难和挑战。例如,有些家长的时间比较紧张,或者语言沟通存在困难,这就需要我们更加耐心和用心去沟通。从这些困难中,我意识到,要想做好家访工作,我们需要更多地倾听家长和学生的需求和想法,并在工作中体现自己的专业性和人格魅力。通过反思和总结,我相信自己可以更加娴熟地开展家访工作,更好地促进家校合作。

第五段:结语

通过本次家访活动,我深刻体会到了家教育在教育中的重要地位,也更加深切地感受到了家校联系的必要性和重要性。未来,我将继续在教育工作中用心去做好家访工作,让我们共同努力,把优秀教育带给更多的学生和家庭,为未来的社会发展做出应有的贡献!谢谢大家!

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