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最新贵州财经大学实践报告(大全5篇)

时间:2023-10-08 16:52:12 作者:翰墨 最新贵州财经大学实践报告(大全5篇)

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贵州财经大学实践报告篇一

欢迎来到镇江,我是大家此次行程的导游,大家叫我或者x导都可以,坐在我旁边的是我们的司机x师傅,x师傅已经有了多年的驾驶经验,因此,在旅途的安全问题上请大家可以放心,今天就由我们两个为您的旅途铺平道路。每个城市都有自己的故事,每个城市都有自己的历史,今天就由我来为您讲述历史文化名城市镇江的故事。

镇江雄踞在我国两大黄金水道的十字交汇之处,京沪铁路贯穿东西,三面环山,一面临水,是一座天造地设,鬼斧神工的著名古城,可谓“城在山中,山在城中”,素有“城市山林”之称。旅游资源十分丰富,拥有一个国家重点风景名胜区,“三山风景区”。两个国家森林公园和四个国家4a级风景区。那么今天呢,我们首站为您安排的就是南山风景区,乘车大约还需十分钟就会到,那么在车上这段时间我就先来介绍一下南山风景区的概况。

南山风景名胜区是自然景观和人文景观完美结合的的省级风景名胜区,位于镇江市南郊,距市中心2。5公里,方圆18平方公里,由四大景区组成,它们是招隐景区、竹林景区、鹤林景区和文苑。景区内重峦叠翠,山深水秀。山上有树木160余种,飞禽70多种,居沪宁线之首。景区内景点有增华阁、读书台、虎跑泉、鹿跑泉、林公泉、鸟外亭、文心阁等,整个景区给人的感觉就是幽深、古朴、素雅。宋代著名书画家米芾曾将它称为“城市山林”。

南山风景名胜区在南北朝至明代时是鼎盛时期,六朝后,历代文士墨客曾在此居住,游览。留下了珍贵的古迹和名篇,使得它在中国文学史,美术史,音乐史,园林史,建筑史以及考古学上都占有一席之地。其中有梁代昭明太子博邀天下贤才,在招隐寺增华阁编纂的《昭明文选》。北宋大书画家米芾,米友仁父子在此开创了山水画新技法“米氏云山”。大诗人苏东坡在鹤林寺留下了“苏公竹院”等等,不胜枚举。

我发现呀,刚才在讲解的时候,有的游客对大书画家米芾颇感兴趣,那么下面我就给大家来重点介绍一下,南山风景区内一个和米芾相关的景点,米芾墓。

后,其子遵照父亲的遗愿,将遗体归葬鹤林寺前,并舍宅建祠纪念。就是我们今天将要去参观的米芾墓。

米芾的家族世代行武,虽然父亲是个将军,但北宋时期社会风尚是重文轻武,因此,从小家庭就把改变门风的希望寄托在他的身上,儿时的米芾天资聪明,六岁就能背诗上百首,但是那时写字很难看,幸运的是他的先生书法上造诣很高,在先生的指导下,他刻苦研习书法,为了锻炼臂力,长手臂悬空在墙上写字,到了青年时期,他对褚遂良的书法进行了深入的研究,多年后他感觉到唐代的书法讲规范而过于死板,这与他自由奔放的性情是格格不入的,于是他就寻找新的突破,晋代书法家王羲之,王献之父子在书法界可以说是造诣很高的了,因为王羲之被称为“书圣”,米芾就对这二王的书法奥妙进行了探索,这对他来说是终生受益,米芾的书法中可以看出他的艺术个性和超越古人的创新精神,而那些前辈书法家的精妙之处,也融入到他的字里行间。从他50岁开始到过世的这段时间,进入了艺术风格的成熟时期,也是他书法的高峰,而他的性情此时放任不羁,他对褚遂良,欧阳荀等一代大师都提出了严厉的批评,这在当时许多人看来都是狂妄无礼的,因此人们说他癫不可及。同时,他的癜还表现在他穿唐装,有洁癖,爱怪石等诸多方面,比如他爱怪石,他喜欢从怪石的奇特造型和色彩纹路中悟出天然造化的鬼斧神工,因此,他有收集怪石的雅兴,相传,他要是遇到怪石呀,也会高兴的像遇见什么宝物,三拜九叩,称兄道弟,癫狂固然引人发笑,不过,我们应该看到正是这种对于艺术的执着追求,才促成了米芾在艺术上的巨大成就,这也正是我们后人值得借鉴的一点。

好了,各位游客,我们的车已经行驶到了南山风景区的门口了,这里有甘泉可饮,奇洞可探,鸣鸟可闻,秀山可看,让我们一起走进这幽深、古朴、素雅的怀抱之中吧。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的7篇《西南财经大学学习心得体会范本西南财经大学社会实践报告》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在。

贵州财经大学实践报告篇二

数学部分:

四本教材、复习全书(不看线性代数部分)、线性代数辅导讲义、660题、真题。

总体规划:

3-7月对照往年大纲,通读四本教材,并完成课后习题。

7-9月第一遍复习全书和辅导讲义,做题的有很多做错甚至不会的地方,是很正常的,不要有任何压力。但也不要对着答案做,那样完全没有效果。一定要坚持一题一题的做,不会的地方做上记号,等第二遍的时候重点看。

9-12月还是做以上两本资料,能做几遍就几遍,要把最基础的东西都搞懂。当然如果做了2到3遍以后有厌倦感的话,可以穿插01到的真题,看下自己的水平。也可以买本660题,做做客观题。当然,一定要保证全书至少做3遍以上。复习全书做一遍的时候可能用2个月,第二遍就1个月,之后就20天,2周……越往后过一遍的时间就越短了。因为后来,就主要看下自己以前做错的题或者做经典的题型,一些比较偏的'东西,稍微看下就好。

12-考试完成剩下来的几套真题,自己控制时间,尽量在保证准确率的基础上提高速度。然后多看看以前做错的题,总结常用的公式,定理,最后再梳理下。由于数学大纲每几年多少有些变动,所以把真题上对应的今年的大纲的题做好就行,没必要过于纠结能得多少分。尽量争取由于计算错误而丢的分数越来越少。

重点说下,线性代数的那本教材配套的课后习题详解个人感觉很有用。其他的辅导对完课后答案我就丢了,就这一本我一直用到考试之前。它提供了很多定理的证明,很大程度上补充了教材的不足。

数学全书我总共做了7到8遍吧,每做一遍都会有新的发现,数学做好这本,最后再做个真题,熟悉下出题模式,基本就差不多了。660的那本,当时就做了下概率的部分,主要我自己概率的客观题之前一直丢分,所以参考书什么的要根据自己的实际情况来选择的。关于最后400题,我没买,主要是因为最后一个月的时候,拿同学的做了一套,没做及格。觉得难度过大,做了会打击自信,而且和数三的真题相差实在太大。

总体来说,数学基础知识很重要,纵观几年真题,真正有难度的题是少之又少,计算量大的题也就那么一两道。所以平时的时候千万不要忽视那些看似容易的题,要知道这些题在考卷上的比重是相当大的。还有一点,不管再怎么简单的题,一定要坚持自己一步一步的把它计算出结果。真正解题的过程中你或许发现自己某个公式掌握上有偏差,计算能力都是平时一点一点的积累的。谨记细节决定成败。很多人不喜欢做证明题,其实要自己擅长去找规律,我记得当时做完所有的真题后,总结了下,证明题中用到的定理就那么几个:零点定理,罗尔、中值定理,单调性原理(现在记不太清楚了,当时总结了大约5到6个)。基本上就那么几个经常考的,稍微难点的就是零点和罗尔这样一个题中考了两个的。

数学考试的题,也就那些,也不可能有什么大的创新的。尤其线代和概率,题型更加固定了。这个在做完几套真题后,就能发现了。如果最后你发现十年考研真题上的所有题型,你都会了,计算的时候细心,数学考个140以上,是绝对没有难度的。

其实就我的数学复习来说,总结起来就三句话:认真的把教材过一遍,把复习全书做到烂,题要自己一步步的解出结果。教材很重要,上面的知识点要理解透彻,那样之后做全书就会轻松很多。全书上的题已经很全面了,其难度还略大于真题,所以把这本书研究透了,应付考试是绝对没有问题的。数三考的是基础和细心,计算能力直接决定你的分数高低,而计算也是平时一点一点的积累的。

大学网考研频道。

贵州财经大学实践报告篇三

文本结构

封面

实习报告正文

实习鉴定

对以上内容的'要求

封面:按照附件给出的格式进行封面打印.

正文:字数不少于3000字,能对实习内容进行全面,系统的总结.排版要求为:用a4纸张,标题字体为黑体三号,正文字体为宋体小四号.

实习鉴定:由实习单位签章,作为附件放到正文后面.

贵州财经大学实践报告篇四

暑期总是一晃而过,这个暑假在东莞打工,有很多感触,在那里想跟大家分享一下自我的心得体会,也算是对自我暑假的一个总结吧。

东莞也算是一个不大不小的都市吧,工厂很多,然而对于我这样一个在校大学生来说,想要找到一份自我满意的一份暑假工简直是天方夜谭。人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生,我以前很渴望上班一族那种自我挣钱,自我花钱的日子。而当自我真正开始利用暑假的时光挣钱的时候,才发现一切都没有自我想象得那么简单,这个时候我总是很怀念学习生活,总是很想快点开学。

回顾暑期打工生涯,只能用一个字来形容:“难”。这种困难不一样于学校所遇到的,我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。

首先,找到一份工作都很难。打工过程中,遇到很多十几岁的小弟弟,小妹妹。开始,只恨自我“出道”太晚了,和他们比起来,好像我都老了。但是,慢慢的,我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始应对社会的年轻人是怎样承受的,或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。此刻我很知足,二十几岁还有一个比较良好的学习环境,有机会理解高等教育。我必须要利用这个条件,路还掌握在自我的脚下,前面的路还很光明,我有信心走好以后的路,也必须会的。我很珍惜此刻拥有的一切。

第一天上班,就应对种种规定。什么理成平头,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在学校,就算是执行也会打些折扣。而工作中,这就是命令。执行也要执行,不执行也要执行,除非你不想干了。虽然,领导也会说什么不要当面顶撞,私下能够单独解决,但是有用吗?现实吗?这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人,而不是喜欢忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。

上下级关系,也完全不一样于师生关系。我的实习经理说过一句话,我此刻还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生,无论如何也不会理解。其实,事实就是如此,遇到多么不公平的事情,每个人都要有应付的潜力和毅力,都要坚持下去。在学校中就没有这种状况,有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了,想起来可笑。也能够从另外一个方面理解,老师是真正的关心学生的实际状况,而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人,所不能理解的事情。

挣钱难,就算你认真的工作,合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资,上班迟到扣钱,上班吃东西扣钱等等,这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》里面的情节,周老爷为了不发给工人工资,竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生,但是,类似的事情却始终没有断过。

工作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢?为什么这种关系就那么明显呢?有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾“仇人”一下。可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧。就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了。但还是期望以后我的工作生活不会这个样貌,人们之间很多事情都是能够很平静的解决的。

每一天只是单调的上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样貌。此刻学习期间每周休息,以后工作就不必须会是这个样貌。在无聊的工作中寻找乐趣也是一种潜力,此刻只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?最多只是一天吗?有的是时光去调整,去适应。

很不适应工作中称呼的改变,从“同学”,“海超”,变成了“师傅”,“小庄”,不久以后就会是“老庄”。这样一变,使我从一个的学生,变成了一个体力劳动者。很是纳闷,为什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人却很少。直呼其名不是很亲切,又不易混淆。难道人们只是因为称其姓方便才会这样做吗?只要稍微用一点心把对方的名字记住,称其名,必须会使对方感觉到很温暖。反正,别人叫我的名字,而不是姓的时候我会感觉很亲切,很温暖。我也尽量成别人的名字,拉近和他人的距离,这也是一种交往之道吧。

其实,工作中也会有欢乐。因为不是在家里,要学会满足。领导的一个微笑,同事的些许关心,都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心,首先要注意关心别人,给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦,还是累,暑假都已经过去了。重要的是,在暑假的实践中,我学到了以前不懂,而且在学校里不会学到得知识,并且增强了自我的潜力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。

这次实践对我的帮忙实在不小。感谢工厂给我一个检验自我的机会,我始终相信阳光总在风雨后,在学校学习的时光只有半年不到了,我将不得不在以后的学习中加倍努力,不断充实和提高自我,朝着自我的目标不断奋进。

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贵州财经大学实践报告篇五

7月14日,一百支重点团队之一-------贵州工业大学学生处勤工助学中心“三下乡”实践队举行了出征仪式,13名队员在勤工助学中心负责人陈义老师的嘱咐当中开始了为期8天的“三下乡”实践活动。这支团队活动是以未成年人思想道德建设为主题,所以原到达遵义市,正安县就立即访谈有关领导和部门老师家长,并对学生进行了1400份的未成年人思想道德状况问卷的发放与回收。

7月15日,这支大多由勤工助学中心学生干部组成的`团队就直奔“三下乡”的目的地----遵义市正安县碧峰乡。在15日---18日期间在碧峰与到领导举行座谈会,支教活动仪式和连续5天的支教活动。期间还走访贫困家庭,慰问贫困学生,进行学生文具和贫困农户衣物的捐赠,还有在赶集时进行法制宣传,文艺演出,友谊篮球赛等。同时我们也对600名学生进行了问卷调查,并举行学生、家长、教师共同的座谈会,了解学生的各方面的思想状况。几天中尽管每位队员都坚持早上7点起床,晚上12点休息,但都毫无怨言,无论我们进行什么活动,都保持每天8:00---11:00,下午2:00---5:00的支教活动。晚上则分成小组对一些学生家庭进行走访,这之间也同支教的小弟弟、小妹妹建立了深厚而又感人的友谊,我们离去时许许多多的学生来相送,并希望我们不要走。我们在这儿的各项活动得到了当地政府、团委、学校的大力支持。

7月19日,到达正安县,在正安联合司法局、县法制办公室、县团委举办大型法制宣传活动,发放各类法制资料三千余份,受到有关部门和当地居民的好评,并且于7月20日到县团委、司法局、关心下一代委员会、教育局、妇联等有关部门收集大量有关未成年人思想道德建设的资料,也得到他们的大力支持。

7月21日,乘车由正安返校,这次活动也宣告圆满结束,实践活动中我们为用自己的力量帮助他人感到欣慰,我们也得到了很大的锻炼,学会了许多东西,它让我们走近基层,走近村镇,走近生活。

返校后在实践队两名队长肖才江、殷宇剑的组织下,陆续完成了《未成年人思想道德建设调查报告》,《预防未成年人犯罪的反思》,《整合社会、学校、家庭资源,提高未成年人思想道德建设》《勤工助学中心“三下乡”社会实践报告》等调研论文。

贵州工业大学学生处勤工助学中心

.8.15

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