公益是一个全新的社会运动，它正在悄然改变人们的价值观和生活方式。公益活动的总结应该从活动的目标与意义、执行过程与困难、成果与反思等方面展开。在这里，我们为大家整理了一些公益项目的资料，希望可以帮助大家更好地了解公益事业。
吵闹村的孩子读后感篇一
“把人和动物区分开来的是笑，要认识一个人，就要看他在适当的时候会不会笑。”这是《出卖笑的孩子》中的一句话，笑可以买卖?我被这本书深深地吸引了。
这本书写了一个名叫蒂姆的男孩，居住在一个贫穷狭窄的胡同里，母亲在他三岁时去世，父亲为他找的继母，给他留下了一堆凌乱不可磨灭的记忆。后来唯一能给他快乐的父亲也去世了。为了有钱给父亲立一块大理石碑，为了还清继母欠下的蛋糕钱，他做了一笔让人意想不到的交易——出卖了自己的笑。
而他换回的就是——每次打赌必定会赢。从此以后，蒂姆变成了家喻户晓的“小百万富翁”。但他觉得：自己不会笑，世上最富有的人，却变成了世人中最可怜的人。于是，他决心找这位阴险狡诈，向他买笑的勒菲特先生要回自己的笑。这对一个十四岁的孩子来说，可不是一件容易的事，他历尽千辛万苦，在朋友的帮助下，终于找回自己的笑。
读完这本书，我心里久久不能平静。
“用钱是买不到笑的。”正如卡耐基说的：“笑是人类的特权。”笑，是一种发自内心的快乐和幸福。失去了笑，也就失去了天真和信任。
从蒂姆身上我深深地懂得：人可以拒绝做一个百万富翁，可以拒绝当一个国王，但决不能拒绝来自内心深处的笑。
笑就在我们身边。我们要做笑的国王!
吵闹村的孩子读后感篇二
快乐的暑假生活刚刚开始，我就结识了一个新朋友，她就是《我要做好孩子》里面的主人公，一个正在读小学六年级的小女孩——金玲。
金玲的性格让我欣赏。她最大的特点是跟谁都能“自来熟”，无论男女老幼或者尊卑贵贱，她一概都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。和金玲相比，我觉得自己的性格实在太内向了，我从小就不敢和别人交流，更不敢向别人发表自己的观点，遇到不熟悉的小朋友就更是感觉拘谨而无话可说。
金玲的善良令我感动。她天生就有小母亲的意识，喜欢保护一切比她弱小的人。面对失去爷爷而无家可归的幸幸，金玲十分同情，一再恳求妈妈暂时收留幸幸。就这样，还是个孩子的金玲照顾起了比自己更弱小的幸幸。她还是一个有正义感的女孩，只要有人欺侮了身体瘦弱的尚海，金玲就横眉怒目地站出来，肩膀一扛把那人撞出去。我也和金玲一样，是个有爱心的女孩子，但是每当看到有人需要帮助的时候，我虽然很想伸出自己的手但是却没有勇气，也许是我太内向不敢和别人交流的缘故吧。
金玲的机智使我佩服。在补课期间发生的“扔垫子”事件本来和金玲、尚海毫无关系，可是因为于胖对那些“好孩子”的怯懦使他对老师撒了谎。面对于胖的诬陷，金玲表现得非常镇静，她找到于胖，推心置腹地和他谈心，又不动声色地用话语恐吓他，让于胖乖乖对邢老师说了实话。而我在受到冤枉或别人误解的时候，只会在一旁生闷气或向爸爸妈妈告状，却从不敢和别人理论，更谈不上能不动声色地把事情处理好。
金玲，你就是我心目中的好孩子。
我要做个好孩子读后心得范文
《我要做个好孩子》这本书真的很好看，这本书的主人公是金玲，她现在上六年级11岁。但是，金玲最大的特点就是不管跟人家认识不认识，熟不熟，只要跟人家说上几句话，就好像跟人家非常熟一样。不管男女老少她都能跟人家搭的上话。可是她的学习成绩中等，但她是一个机敏、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她一直在不断的努力。金玲的有很多事情都值得我们学习。比如说下面这一件事情。就表现出了金玲的爱护每一个东西的优良品质。
有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢!”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。
我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会爱护东西，不管是自己的东西，还是别人的东西。而且，她还很善良，爱助人为乐。我么一定要向金玲学习。
我要做好孩子读后心得700字
寒假中读了《我要做好孩子》这本书，它主要讲的是六年级的金铃和她的同学的故事，向我们展现了孩子们的追求和渴望、喜悦和苦恼，真实地描写了小学生的心声。每一个孩子都渴望做一个人见人爱的好孩子，可“好孩子”的境界在哪里?这是一个值得我们深思的问题。当今社会，分数是家长的命根子，分数高就是好孩子，分数低就是差生，但是不是考到了好分数就是“好孩子”?是不是听话就能成为“好孩子”。如今高分低能的学生月来越多，看来“好孩子”的传统界定有待商榷。于是，我翻开《我要做好孩子》这本书，力求寻找答案。
小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的好孩子，付出了种.种艰辛的努力。她常常用快乐洒脱的外表把真实的自己掩盖起来，而实际上她心里很在乎别人的看法和态度，很期望得到老师和父母的赞赏。最后，通过努力，她终于成了一个人见人爱的“好孩子”。我不禁沉思起来，“好孩子”就一定是这个样子的吗?现代诗人们总喜欢把孩子比喻成祖国的花朵，既然是花朵，那每一朵花都有自己的特色：牡丹高贵;水仙素雅;玫瑰艳丽;荷花纯洁;花儿们的争奇斗艳，构成了春天一道无法替代的亮丽风景。而拥有各种不同性格，擅长不同方面的孩子们不就是盛开在祖国这个大花园的千枝百花吗!
有的孩子品质好;有的孩子学习好;有的擅长于手工制作;有的擅长于语言表达。我深深地记得，我们班有一个学生，在同学眼里，他的成绩不好，喜欢调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律。可是我却发现他乐于帮助同学，班级里的脏活、累活总是抢着做，他身上也有着“金子”，但老师们总是习惯放大他们的缺点，而缩小优点。热爱生活、诚实善良、充满爱心、敢作敢为，这些不都说明他是一个好孩子吗?你能说玫瑰比荷花艳丽，牡丹比水仙高贵，但同样，荷花也比玫瑰更能象征纯洁，水仙比牡丹更素雅。就连小草，也有它独特的存在价值：春天，它给我们带来绿色的生机，冬天，它为大地披上了御寒的厚毯。
所以孩子不能用一个标准来衡量，每个人都有每个人的优点，每个人都能在不同的方面为祖国作出不同的贡献。因此每个孩子都是好孩子!
《我要做好孩子》有感_700字
《我要做好孩子》这里面的主人公是一个圆嘟嘟的小女孩，名叫金铃。他刚过11周岁生日，在江苏省如皋市新华街小学读六年级，这本书里讲的是：金铃非常想做好孩子，她就向着这个目标前进。在这个过程中，她也遇到了不少的挫折，比如说：在做计算题的时候不是把加号看成除号就是把除号看成减号，还有就是在写作文的时候经常出错别字，“既”写成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“着”总是忘记写最后一横啦……最后他通过了自己不懈的努力，改正了错误。
读完这本书，我被金铃不怕困难、坚持到底的精神所感动，我明白了：要想成功，就必须从小事做起，不怕困难、坚持不懈最终一定能到达成功的彼岸。
《我要做好孩子》读书心得
这几天，我读了一本黄蓓佳的长篇小说——《我要做好孩子》。当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。
金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1.55米，但体重达到50公斤了，她的最大特点是“自来熟”，她的成绩一般般，却是个好孩子。
金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我、爱护我的爸爸妈妈、老师同学。
当我读了“跑吧，孩子，冲刺吧”这篇时，我非常感动，金铃的妈妈在她升学考试的时候，默默的为她加油，我希望在我升学考试时，爸爸妈妈也默默的为我加油。
我庆幸我们班没有倪志伟这种人，虽然有些同学不是我的好朋友，但他们都很正直，品行都很端正。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
吵闹村的孩子读后感篇三
我读了一篇课文，叫《老人与海》，这篇课文是我看后感受最深的文章。
这篇课文主要写古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的八十四天之后，钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这一天却遇到了鲨鱼，老人和鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的骨架。老人虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。
在我的生活中，也有过和这个故事差不多的事例，我来给你们讲讲吧!
四年级下学期放暑假，爸爸给我买了一双溜冰鞋，虽然小时候学过，可现在完全不会玩了。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起来后，扶着墙走了几步，然后滑了几下，刚五秒钟，我就摔倒了，不过还好，身上一点伤都没有，而且摔下去的时候也不痛。吃完晚饭后，爸爸、妈妈带着我去政府广场溜冰，一到下面，我就换上了溜冰鞋，滑着滑着前面有一个小坡，小坡过后有一个洞，不好了，要滑过去了，还好有爸爸拉住了我，终于脱险了。
到广场上，我自己一个人在那里滑，要练习拐弯和刹车还有上下楼梯。我在人群中滑，有好几次都没有转弯，摔了四次，刹车我也学会了，现在只差上下楼梯了，我一到楼梯那儿，身子就控制不住的往下滑，我突然一转身，“啪”的一下落到草丛里了。
虽然在练习的过程中很辛苦，经常摔跤，但是我并没有放弃，一直坚持，现在我终于学会了溜冰，坚持就是胜利!
吵闹村的孩子读后感篇四
假期，学校倡导家长与孩子共读一本书。儿子选了一本自己特别感兴趣的书《胡小闹日记—再见，马虎和拖拉》。出于无奈，我也读了这本书。读后觉得这本书确实写得非常好，至今让人回味无穷。
事情是这样的，乐多多小学五(3)班来了一位转校生，高高瘦瘦的像根麻杆，他的名字叫做马小虎。可是他跟胡小闹、长安一样，刚一入学，便成了办公室的常客。他和长安、胡小闹“结为”兄弟。可是好景不长，“马虎拖拉斯基”三人组就惹出了事：在一次值日后，他们应为粗心大意，竟造成教学楼失火，连警察都出动了，没想到长安的爸爸长江也是警察。把他们统统带到了警察局。丝毫没有半点手下留情。审问完后，果然是马虎而惹得祸——水龙头没有关!
事后，班主任吴英杰请了洪兴先生来班里做演讲，演讲完后洪兴叔叔让胡小闹、长安和马小虎到他那边去授课。去学习如何改掉马虎和拖拉的毛病，第一次去，三个人都迟到了，到时间了他们一点收获也没有。那次以后三个人，一次也没迟到过。他们在洪兴叔叔那，跟着洪兴叔叔一起坐起了“马上行动”的热身运动。周一早上，马小虎还在教室里做起了“马上行动”的热身操。
随着时间一天天的过去，很快迎来了春游。同学们都坐上了车，开着开着，小樱桃突然晕车了。有人问有没有晕车药，过了一会儿，从后面走过来一个人，递上一粒晕车药。小樱桃转头一看，原来是马小虎。
在日常的生活中，我们也经常听到这样的声音：
“这么简单的题目都做错了，你太马虎了!”
“千万不要再拖拉了，小心铸成大错!”
……
仔细回想一下，小时候，父母和老师是不是时常这样教导我们呢?在他们嘴里，拖拉和马虎犹如洪水猛兽，一旦被它们吞噬将贻害无穷。
事实真的如此吗?拖拉和马虎真的如此可怕吗?
在这里，我严肃而负责任地告诉大家，拖拉和马虎这两个坏习惯确实害人不浅。
想想看，如果一名医生因为马虎为病人拿错药，很可能不仅不能医病，反而会让患者病上加病。还以医生为例，对于手术台上生命垂危的病人来说，救护工作必须分秒必争。如果主刀医生拖拖拉拉，那病人就会多一分危险。
这可不是危言耸听，它确确实实与我们的生活息息相关。
答案是否定的。习惯一旦养成，就很难改正!
实不相瞒，我们这本书的主人公马小虎就是持有这种想法的同学，而且他还把自己的这种想法告诉了胡小闹和长安，长安和胡小闹觉得甚有道理，欣然接受。所以，对于自身的拖拉和马虎，他们不以为然，反而有愈演愈烈之势。结果，因为值日时忘记关水龙头，酿成了大祸——教学楼险些被烧。
这件事惊动了警察。当弄清楚事情的原因后，在众目睽睽之下，三位“肇事者”被请上了警车。
答案就在书中，赶快去解开谜团吧!
吵闹村的孩子读后感篇五
金铃和我一样，也是数学成绩不是很好，看到数学题就会头昏脑涨，看到算术题就更会头晕，老师妈妈都给我布置了很多作业，每次考试我都如临大敌，考失败了很担心，生怕妈妈骂，考成功了，我就会手舞足蹈，蹦蹦跳跳地跑回家，迫不及待地告诉妈妈。
粗心方面，我也和金铃很相似，我经常把数字看错。我和金铃一样，不是橡皮丢了，就是钢笔不翼而飞，妈妈可火了，不过妈妈对我也无可奈何，唉声叹气。
“跑啊!孩子，加油吧!”我会像金铃一样做一个不让父母操心的好孩子!“yes，ican”是的，我能!我们必须这样过关斩将，杀得尸横遍野，血流成河，才能从这个社会赢得一张“许可证”。
吵闹村的孩子读后感篇六
清华大学第15食堂曾有一位厨师，以630分的英语托福成绩震惊海内外，被誉为“清华馒头神”。
这是一个很励志的故事，同时这也是一个真实感人的故事，这个故事的主人公是一个叫张立勇的“平凡”的人。
张立勇的父亲很自责，他觉得是自己不争气，没有能力给儿子一个好的环境，还让儿子为这个家操心，辍学、打工、受人白眼、抬不起头……这位父亲认为都是自己的错，而张立勇却完全不这么想，她只记得那个抱着发烧的自己无助痛哭的、那个为自己赚学费差点被马蜂蛰丢性命的、那个到处磕头借钱一次次将学费交到自己手中的正是眼前这个一直在自责的父亲。
只有通过自己的努力，才能让人刮目相看，才能证明自己，自己所做的都是要让家人幸福，要让别人认可自己的实力。
吵闹村的孩子读后感篇七
《伊索寓言》真可谓家喻户晓，它通过简短的小寓言故事，来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。
让我来讲讲《驴子渡河》的故事吧。主人要求驴把盐驮到河对岸，驴不小心滑到了水里，爬到岸上时，盐变轻了。第二天，驴想上次我掉进水里身子变轻了，这次也会吧。于是，驴就跳下河去，果然盐变轻了许多，主人发现了驴的阴谋，想治治它。这一次主人要求驴驮海绵到河对岸。驴以为跳下河会使驮的东西变轻，于是就跳下河去，结果差点淹死了。盐放进水里，被溶解了，所以变轻了。海绵放到水里，吸进水结果变重了，就沉下水里，这个故事告诉我们，不能自以为是。只凭经验办事，会犯经验主义错误的。
小时候，语文老师讲的《吴牛喘月》这则成语故事，至今记忆犹新。生活在江淮间的牛被称为吴牛。吴牛特怕酷暑，见了太阳就喘粗气。久而久之，它看到悬在夜空的月亮也误认为是太阳，于是，就条件反射地喘气粗气来，故有“吴牛喘月”之说。这就是一个典型的经验主义错误。
在生活中也有许多这样的例子。有一次我也犯了经验主义错误。我是一个特爱玩模型的人。在我的桌上总会有一个工具箱，每次我都会把箱子里的刀具放得整整齐齐的。
这天，我正想从箱子里拿出一把工具刀，因印象中箱子里中的刀具总是放得井井有条的，故眼睛看着模型手便伸进了工具箱，只是觉得一阵剧痛。可怜我手上全是鲜血。原来我的手被放得凌乱的刀子割开了。哇!都怪自己凭经验办事造成了血光之灾，犯了经验主义的错误。
这件事给了我血的教训，也让我懂得了经验主义要不得的道理。
吵闹村的孩子读后感篇八
林清玄（linqingxuan，1953年2月26日—2019年1月23日），生于中国台湾省高雄旗山，毕业于中国台湾世界新闻专科学校。当代作家、散文家、诗人、学者，笔名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、侠安、晴轩、远亭等。
林清玄著有散文《查塔卡的杜鹃》，文章《和时间赛跑》、《桃花心木》选入人教版、北师大版小学语文课本。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾地区作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为“当代散文八大作家”之一。