演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
大一英文演讲稿带翻译分钟篇一
大家晚上好！
今天，我十分荣幸代表全体大一新生站在这里发言，我是来自经济管理学院会计电算化专业***。
时间总是转瞬即逝，三个月前，我们走进了决定命运的考场，今天，为了梦想与未来，我们在这里共聚一堂，站在（校名）这一崭新的舞台上，放飞新的理想！
面对陌生的环境，我不禁有些茫然，但是看到严厉却不失亲切的学院领导，和蔼可亲的老师，热情友好的学长学姐，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱和友情，我们相信一定可以在这里锻炼自己，为实现自己的梦想打下坚实的基础。
一、尊师敬长，团结同学。
二，尽快适应大学生活，树立正确的人生观、价值观，踏踏实实的走好今天的路，绝不虚度年华。
三，我们要刻苦学习。深入学习本专业、本学科的同时，博采众长，广泛涉猎。努力把自己塑造成为一名既精通本专业，又具备丰富知识的高素质复合型人才。
四，努力提高自身素质、开拓创新。积极参加学院组织的各类实践活动和文体活动。在实践、工作的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，让我们为学院的发展奉献自己的一份力量。 五、严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的道德情操，共同营造一个文明和谐的校园环境。 同学们：人生非坦途，让我们共同秉承“自强不息，追求卓越”的校风，恪守“脚踏实地，放眼世界”的校训；拿出坚定的信心，顽强毅力，无畏的勇气，去迎接丰富多彩的大学生活。让我们从今天开始，从现在开始，为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！
最后，祝领导，老师身体健康，工作顺利。
祝同学们学业有成，梦想成真！ 谢谢大家。
大一英文演讲稿带翻译分钟篇二
大家好！
我叫--，是--大学新闻传播专业的一名新生，很荣幸今天能够代表--级全体新生在开学典礼上发言。
我是个地地道道的--人。从小生活在--湖边上的我和湖大有着特殊的感情。因而，置身于--，漫步在--湖畔，沐浴在桂花香中成为了年少的我的一个梦想。而如今，怀揣着各式各样梦想的我们相聚在美丽的湖大校园，将要迎接我们的不仅是四年的大学生活，更是一个圆梦的过程。
记得初识--是在学校的校园开放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是经过的学长耐心地给我指明了方向。那天我还参观了学校的图书馆，在惊叹于湖大一流设施的同时，更令我难忘的是那里工作认真、亲切待人的阿姨们。其实，让我真正感动的还是在湖大水碧琴园贴吧里。在那里，有许多热心的学长学姐们发了新生咨询帖，告诉我们应该注意些什么。是他们，不厌其烦的回答着我们大致相同的问题；是他们，在网络家园里和我们共同分享升学的喜悦。再来湖大，便是报道那天。在文学院的学生干部的帮助下，我顺利完成了注册，领到了军训服装，找了自己的宿舍。看着他们忙进忙出的身影，我深切感到来到湖大是一件幸福万分的事。
新大学，新起点，作为新生的我们无疑都有着无限的憧憬和期待。
在这里，我们将交到五湖四海的朋友
在这里，我们将参加丰富多彩的活动
在这里，我们将习得终身受益的知识
在这里，我们将增长独立生活的经验
……
是的，无论我们从哪里来，我们都将要在湖大这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的韶华。
因此，我们更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜时代；努力学习，努力奋斗。在生活上坚持勤俭，学习上力争先进，思想上积极向组织靠拢，不断实现自己的理想和人生价值，正真做到“今天我为湖大骄傲，明天湖大为我自豪”！
而现在，我和大家一样，身着迷彩服即将接受大学里的第一个挑战——军训。孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”他为我们清楚的阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了一个强身健体和意志磨练的绝好机会，它必将为我们以后的学习和生活打下良好的基础，也将增强我们的团队精神，使整个班级更有凝聚力。所以，亲爱的同学们，请拿出你们饱满的决心与斗志，同我一起开始这大学的第一课吧！谢谢大家。
大一英文演讲稿带翻译分钟篇三
大家好！
非常荣幸能站在讲台上来向大家演讲，我是来自xx市的xxx。在军训的这几天下来，我相信已经有一些同学认识了我。但我还是在这里做一次正式的自我介绍。我叫xxx，来自美丽且繁荣的xx市，生在xx，长在xx，我是一个乐观开朗女生。我相信自己的努力能得到回报，所以我会不停的努力。为了创造更好的明天不停的奔跑。这次我站上讲台，是为了竞选生活委员这个职位！
生活委员，是对班级的生活负责的班干部，要管理好班级的班费收支，还要了解同学们的基本情况，使同学们和辅导员的连线人。同时，班上的卫生环境，也是生活委员的责任之一。
作为一名学生，过去的几年来，我一直追求且担任班长的职责从初中到高中，作为班长的我一直都认真负责的做好自己的工作。无论是组织同学，还是对班级各项的管理，6年来并未出现过严重的失误情况。对于我的责任心大家可以放心，我有严格的自律能力，对于班费的管理和纪律，我会严格的记录，一丝一毫都不会放过！并且我会及时的公开班费的收支，坚决杜绝记录错误以及监守自盗的行为！
作为生活委员，我也会认真的听取同学们的烦恼，将同学们所述的生活中的烦恼和建议都认真的汇报给辅导员，工作总结并积极的和辅导员讨论解决的策略，给同学们一个满意的答复。
但是卫生的情况请各位注意，如果我担任上生活委员，我会积极的督促各位解决各自寝室的卫生问题，不允许有偷懒不做的情况！毕竟我们现在是成年人，生活在大集体里，怎么能将生活的区域弄的一团乱却不收拾呢？但我也不是不同情理的人，我会提前提醒，但是再三提醒无效的时候我也不能一直放任！
过去，我一直担任着班长的职责，虽然管理全班，但是在这个精彩的大学环境中，如果不去多多的尝试自己过去没有体验过的生活，那又有什么意思呢？为了改变自己，我选择了这个职位，这就是我最先做出的改变！虽然只是生活委员，但是我会带着班长的责任感，xxx班的荣誉感，还有身为同学的情谊，去完成这份工作。我相信我能做好，也希望大家能一样在这个大学中将自己的生活变的更加精彩！
我的演讲到此结束，希望大家能支持我！
大一英文演讲稿带翻译分钟篇四
1）开门见山，揭示主题
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2）说明情况，介绍背景。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3）提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
2．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么？”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
开场白技巧
1.开门见山，不讲多余的话
有的人演讲，开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说：“谁也明白，这些都是谦虚的话。可是，在说出来之前，演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备，没有什么可以说的，那么为什么要上演说台呢?随后说出来的，无论是三言二语或长篇大论，又算不算'可以说的’呢?你说随便说说，没有什么意思，那么刚才的一本正经，是不是连场作欢呢?自己都相信不过的.话，却要说给人家听，又算是一种什么态度呢?”其实，演讲者说这种“多余的话”，并不一定是出自本心，不过是受了陈规旧套的影响，听人家这么说，自己也这么说，结果，往往是使听众松弛了注意力。
实例一：
这次扩大会议，主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。
实例二：
再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头：
1983年9月，邓小平同志又提出“教育要面向现代比，面向世界，面向未来”。“三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向，是今后教育改革的总指针。
这样的开头，使听众一听就知道明白讲的是是什么，注意力马上就能集中起来。
2.交代背景，说明演讲的目的和原因
实例：
例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头：
在我国举国上下，万众欢腾，热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里，以西哈努克亲王为团长，宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的庆祝活动，并进行正式友好访问，我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民，对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。
这个开头，说明了这次演讲的背景、起因，使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。
大一英文演讲稿带翻译分钟篇五
大家下午好！
当我进入嘉华后，才算是真正的走入了大学生活。在最初的印象便是军训，虽然被折磨的苦不堪言，但终究也是过去了。军训的结束，也意味着大学生活真正的开始，原来在不知不觉中，我已经是个大学生，和我幻想的也并不相同，因为与过去没有过多的不同，只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”间。但是与高中不同的是没有老师的束缚。事实上现在课程的强度与高三没什么区别，这更与我眼中的大学有了分歧，不过这样的生活也是蛮充实的。在人生的道路上，你停步不前，但却有人不停地赶路。面对当今社会就业的压力，我们并没有理由选择挥霍青春。难道悠闲的大学生活才是我眼中的大学，我想不是的，我已由向往轻松大学生活的感知转化为希望在有限的大学生活中吸收更多知识。
所以现在我眼中的大学生活应该分为四个阶段：生活、学习、恋爱、展望。
大学生活是独立的，不被干涉。每个人都有自己独立空间，有时难免会无聊、寂寞。这时应当展望未来，为将来的生活作打算，便不会忙忙碌碌一天一无所获。也应当珍惜宿舍生活，人生中难得有机会与同龄人生活在一起。这不仅是缘分，也是我们彼此锻炼人际交往的机会。
大学的学习，是中学所不曾拥有的，没有老师的督促，全凭自觉、自主、自立、自律、自省。在大学里分数不完全代表着一个人，它只是考评学生的因素之一，有更多的机会，将自己的能力展现给别人。
有人说没有谈过恋爱的大学，不算完整的大学生活，但如果由于无聊才去，这样的爱情也注定是失败的。又或者为了拥有完整的大学生活而去恋爱，那么也会来的快去得也快。所以我觉得遇到了真正的爱情，才去开始一场爱情，可能才是明智的选择。
在大学我们理应为将来的生活而打算，时不时的憧憬未来有益于今日更好的进步。大学时光才刚刚开始，未来长路漫漫。大学只是人生的一个阶段，但完善自己人生中的每个阶段，那便是美丽人生了。
大学是一座象牙塔，也是一条路，我们要用汗水与努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美丽的大学生活。
我演讲完毕，谢谢大家！
大一英文演讲稿带翻译分钟篇六
你们好！
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教官来我校指导军训工作，昨天，你们圆满完成了高一新生的军训任务、今天，又行装未解、不辞辛劳地对我们高三同学进行为期三天的军训，我代表临江高中全体师生表示衷心的感谢！
同学们，根据“中华人民共和国兵役法”和“中华人民共和国国防教育法”的规定，在我国实施学生军训工作，这是国家为培养人才和建设国防后备力量的重要措施，是学校教育和教学一项重要内容。在新课改中军训已纳入社会实践活动之一，并记入学分。你们的军训考核也将载入你们的高考档案。
同学们，进入高三，面临升学。可以说，你们已经步入人生又一个转折点。在这关键时刻，学校决定对你们进行军训是非常必要的。目前，我们许多同学的状况不是令人满意，高考意识不够强，学习抓的不够紧，纪律观念不够强。通过军训，我们要进一步加强组织性、纪律性，增强法律意识和自我管理的能力；弘扬集体主义和团结合作的精神；通过军训，可以磨炼我们的意识和品质，激发战胜困难的信心和勇气；培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风；树立正确的世界观、人生观和价值观。提高我们的综合素质，使我们成为国家栋梁之材。
本次学校安排高三年级军训的目的是：
通过军训，培养吃苦耐劳的精神。
通过军训，增强集体观念，提高团队凝聚力。
通过军训，增强身体素质。
通过军训，提高生活的自理能力。
通过军训，将对同学们高三年级的学习、工作和生活，产生积极的影响，形成良好的学风。
我们的口号是：用军训磨练坚强的意志，用军纪促校纪，用军训促成绩。
为此，我代表学校向同学们提出以下几点要求：
1、 一切行动听指挥。
一切行动听指挥，是军队最基本的要求，也是我们军训的最基本要求。只有统一的指挥，统一的行动，才能完成我们军训所规定的任务和要求。
2、严格遵守纪律制度。
纪律是一切行动的根本保证。这纪律包括作息时间、操练纪律、集会纪律。严禁在军训期间私自外出，特别是夜间私自外出，一经发现学校将予以严肃处理。
3、积极参与活动。
奥运会有两句名言：第一句是"重在参与"，第二句是"更快，更高，更强"。军训我们可能没办法做得非常好，但我们要全身心投入，参与活动的全过程，亲身体验，必有收获。
4、要注意安全。要注意交通安全和饮食安全，学会保护自己。身体如有疾病，要报告老师或教官，酌情减轻军训的难度或活动总量。
5、严格执行请假制度。病假或事假半天之内的，由班主任批准；一天以内的，由年级部批准。否则本次活动没有学分，高中毕业证书将缓发。
我们坚信通过这三天的军训，每一位同学都会以更崭新的面貌来迎接高三，把军训中学习到的精神更充分地融入高三的学习生活中。让自己多一份坚韧，多一份克制，多一份拼搏向前的决心，争取以优异的成绩向自己汇报、向父母汇报、向老师们汇报、向学校汇报，也向辛苦培训我们的教官们汇报！
最后，预祝这次军训取得圆满的成功
谢谢大家！
大一英文演讲稿带翻译分钟篇七
大家好！
1963年8月28日马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂发表了一篇演讲《我有一个梦想》，来阐述黑人种族平等。今天xx年11月14日我很有幸要在宝鸡文理学院发表一个演讲《青春》，我来阐述何谓青春。我是大一艺教一班徐梦辉。
我很感激大学给了我这么一个平台，可是也不得不说这篇演讲稿的的创作灵感来自于网上的一篇文章《可怕的大学，到底有多少人在校园里浪费青春》，我想我这是实事求是，中国的大学在不断的暴露出问题。可这又是社会现状，我无能为力，但作为一名大学生我不想成为一个不成功大学的牺牲品，当然这不是在特指我的大学，而是指千千万万学子的大学。推己及人，我也不想我的同胞成为任何一所不成功大学的牺牲品。所以我们来谈青春，在对上层建筑无能为力的情况下我们不能对自己也无能为力。
在我提到的那篇文章里有一段话引发了我不少的感想， “大学要培养的应该是“健全”的精英，他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神，有着蓬勃的生命力。但今时今日，大学是官场、商场、名利场、欢场、广场，是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司，是潜规则当道的小社会、占地面积巨大的小城市，却唯独不是理想主义者心中的“大学”。 ”这段话有两层意思，第一层是如今的大学已经不再是所谓的象牙塔，第二层意思是如今的大学生也已经不再是曾经象牙塔里的大学生。前者我关心但我不能改变，后者我关心同时我也相信我起码可以触动一小部分人。那么从后者谈起我为什么这样讲，因为你今天才19岁，因为你还年轻，因为你的青春还在你却活得并不像一个年轻人。
没有人来规定青春着的人必须要屈从于现实，甚是多少青春过的人都在反驳着那些年长者告诉我们的大学应该怎样怎样，交际应该怎样怎样，适应环境会怎样怎样，可是我们这些还在青春着的人却听从了那些年长者告诉我们的应该怎样，怎样！于是不管周围的人到底熟不熟我们假装彼此很熟，因为这是在建立人际关系。本来同学朋友之间帮个忙不过举手之劳我们却要塞一包烟或者请一顿饭，因为这是在巩固人际关系。本来年轻就应该不畏惧失败勇于追求内心方向可是我们却不敢追逐梦想，因为你的家长你的`老师在告诉你这个社会竞争很激烈，你干的事情毫无意义。本来年轻就应该疯狂敢为天下敢不为我们却墨守成规，也因为有人在告诉你要低调的做人，枪打出头鸟。我们本来就应该觉得自己优秀可是却不能和别人说出来，古人谈这叫谦虚，可是在无数人的诱导下我想我们所谓的谦虚不过是一种虚伪，赤裸裸的虚伪。由此而问，我们还青春么？我们就像是旧时代的奴隶一样，可是不同的却是我们不被别人的武力所压迫却被自己的怯弱、愚蠢所压迫！
我的一位大一朋友说在开学的时候校领导组织讲话，被请上台讲话的大学生代表们一个个谈的不是这个社会的美好，而尽是这个社会的尔虞我诈。谈的不是大学要给你一个怎样的平台，而是在大学里你所经历的一切都将让你在面对社会时招架不住。朋友说他听了反感，说他们不像是一个大学生，更不配当学生代表。我也这样觉得，我甚至觉得如果现在的大学生多数都是那种心态那么这个社会就玩儿完了，国家还谈什么进步？！一个对未来没有热忱的人不可能生活的更好，一个不自信的民族也不可能变的强大，同样，一代没有活力的年轻人也不可能对这个社会有什么巨大的贡献。而你我便是那一代人中的一员，且你我还青春着，可是你我的热血究竟还有多少是在燃烧？大学本是要给我们一个平台，让鸟凭天高任意飞，让鱼凭海阔任意游，我们要极尽一切的将青春置换为为了以后不顾一切的努力，为了更加美好的生活而将青春所有化作金光闪闪的战斗力，要在趁着青春的日子里去追逐你想追逐的，去想别人所不敢想的，去干别人所不敢尝试的。而不是大学四年是为了磨平了自己山上的棱角，是为了让自己变的圆滑！更不是为了让自己变的故作深沉也世故，让自己对未来的人生变的想都不敢想。你们可曾知道当梦想无法照进现实的时候，当我们要自己囚禁起自己的时候，那么注定青春一场，大学四年，我们不过是为了让的自己的热血从头颅涌向黄土，而并非欲与天公试比高。——这样的青春，不管谁要我可不要！
最后我要谈的是梦想，这个从我们小时就会让我们热泪盈眶的字眼。当然，这是小时候，随着我们年龄渐长，随着我们今天步入大学，随着我们上大学不过是要的一纸文凭为了将来的一碗饭菜，梦想这字眼说起来不但不知道不会让多少人热泪盈眶，还不知道要被多少人所嘲讽。他们跟你说现实，他们跟你说关系，他们跟你说人际，他们跟你说钱，钱，钱。总之他们就是要让你相信在这个时代没有钱混不开，有梦想没有人际没关系也还是混不开，反正就是你除了按部就班的走你就是混不开。我不知道那些人到底是以怎样愚蠢的大脑接受了那样愚蠢的告诫，但是我知道的是那样愚蠢的告诫竟然糊弄了一代又一代的年轻人，尤其是大学生们。而当你举一些人的例子来反驳那些告诫者的时候他们又嘲讽的跟你说，那是谁谁谁，那又不是你！对此，我很无语，难道我举那些人的例子就是为了反驳他们么？就像明明他们是没有勇气去实现自己的梦想却以为我会好心的以为他们之所以那样告诉我是因为他们关心我，是因为他们怕我跌跤跌的太惨。扯吧，青春不怕失败，我跌倒了我再爬起来那我就是英豪！我谈那些成功的人更不仅仅只是为了反驳他们，我更是要告诉他们：你个二货，老娘就是要成为那一类人！
我有一位搞创作的家境一般的朋友，他写作写了九年，在这九年中，他的家人跟他说有些人写了一辈子东西都出不了一本书，他十八岁出版了他的第一本书。他小学练签名的时候他的家人又跟他说谁会要你的签名，很不幸他的家人失望了因为确实有人要他的签名甚至要他的照片。他的朋友们跟他说你没有这方面的关系也没有人会主动帮你，同样很不幸他有了自己认识的编辑这个编辑要给他出一本集子，还跟他签了五年的数字出版合同。他的朋友们还说你找人帮忙人家凭什么帮你，于是也很不幸在他宣传过书的几个学校理就有那么一群人在主动帮他——他们没有任何的交集。当然他向梦想迈进的同时也付出了不少代价，比如说他的中考失败，他的高考失败，他也挫折到一个人跪在地上祈求什么。但是，他向我们证明了梦想的可行性，告诉了我们没有什么是不可能的，更昭示了天下一切的阻挠、嘲讽皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整无缺的体现了出来。就像他常挂在嘴边的那句话，青春无悔。
谢谢！
大一英文演讲稿带翻译分钟篇八
大家早上好!
今天我们国旗下讲话的题目是--爱在父亲节。
同学们每年6月的第三个星期日是父亲节，今年是6月17日。生活中、我们更多的在赞美母亲，赞扬母爱，很少谈及父爱。高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。
其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。同学们不妨仔细想一想。在你懵懂的记忆里，是谁整日里用宽大的手掌撑起你，是谁用粗硬的胡须亲昵你，是谁用厚实的肩膀驮着你，又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣?是父亲，正是那无私无畏的父亲。如果说母爱如水，柔美细腻、源远流长;那么父爱一定如山，粗旷豁达、气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。
大家回顾一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的一定是父亲，从这个意义上说，父爱如山。父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求学的岁月里，他留给我们的是坚强和忍耐、如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼，雷电的怒吼，波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管天南海北，我们在哪儿，父爱就延伸到那里。父爱还是一片宁静的港湾，当我们失落时，他能给予我们信心，勇气和力量;父爱更是一本书，当我们长大以后，再次打开它，一定会读懂父亲那颗最深沉、最热烈的心。
母爱有声、父爱无言，父爱可能就藏在愤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，无论它藏在哪里，我们一定要理解父亲那深沉的爱啊!
我们的国旗下讲话完了。谢谢大家!
大一英文演讲稿带翻译分钟篇九
你们好！
今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》。
有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一两个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师，在学校里我学的虽然是幼师，毕业后却一直在教小学。今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师，虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认为很有孩子缘，原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。可是面对五十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些束手无策了。
这三个月以来，在园领导的鼓励下，在有经验老师的帮助下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同歌同舞，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。有人说，爱是辛苦的，被爱是幸福的。在我看来，爱与被爱是同样幸福的，付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
我给孩子们播种着真挚的、无私的爱，孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。在今后的工作中，我会坚定我的信念，用爱继续谱写孩子们的孩提时代，让我的孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。