随着人们对法律的了解日益加深，越来越多事情需要用到合同，它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同应该怎么制定才合适呢？下面是小编给大家带来的合同的范文模板，希望能够帮到你哟!
合同甲方没盖章有效吗篇一
第一段：介绍心得体会的重要性和目的（150字）
心得体会是指通过一段时间的学习、工作或实践后，对所积累的经验、知识、技能进行总结和反思的过程。它的目的在于深化对自身的认识，提升对事物的理解和处理能力，为今后的发展提供思路和参考。心得体会的汇编是将多次经验总结归纳，形成一篇连贯的文章，更好地展示个人的成长和进步，也提供给他人借鉴和启示。
第二段：心得体会的编写方法和步骤（250字）
编写心得体会需要遵循一定的方法和步骤。首先，要明确写作的目的和对象，并设定一个明确的主题。其次，要对所涉及的学习、工作或实践经历进行整理和分类，梳理出几个关键的点。然后，逐一对这些关键点进行分析和总结，结合实际情况，提出自己的观点和见解，加以论证和解释。最后，将这些观点和见解进行排序和组织，形成一篇有逻辑连贯性的心得体会汇编。
第三段：心得体会汇编的好处和应用（250字）
心得体会汇编具有多方面的好处和应用。首先，它可以帮助我们更好地反思和总结经验，促进自身的成长和进步。其次，它可以通过分享自己的体会和经验，与他人交流和互相学习，促进团队的合作和进步。再次，它可以作为一种宝贵的资源，供他人学习和借鉴，为他们提供思路和启示。此外，心得体会汇编也可以作为评选学术奖项、参加比赛或申请职位的重要材料，展示个人的能力和潜力。
第四段：心得体会汇编的技巧和注意事项（250字）
编写心得体会汇编时，有一些技巧和注意事项需要牢记。首先，要注重细节和事实，给读者提供具体的例子和证据。其次，要注意文字的准确性和流畅性，避免说空话和概念泛泛。再次，要注重逻辑和条理，确保观点之间的联系和过渡。此外，要注意表达自己的情感和思考，给读者更真实的感受和启示。最后，应该注意语言的规范和得体，避免使用太过张扬或冷淡的措辞，保持中立和客观的态度。
第五段：总结心得体会的价值和意义（300字）
心得体会是人们成长和进步的关键环节，通过总结和反思自身的经验和教训，能够更好地认识自己、理解他人和应对挑战。心得体会汇编进一步提升了心得体会的效果和应用，使其具有连贯性和可读性，更好地展示个人的成长和进步。同时，心得体会汇编也有助于与他人交流和学习，促进团队的合作和发展。因此，我们在学习、工作或实践中，应该时刻保持积极的心态，勇于探索和总结，不断提炼自己的心得体会，创造更好的未来。
合同甲方没盖章有效吗篇二
编印心得体会是一个常见的任务，不论是在学校还是在工作中，我们经常要写下自己的心得体会。编印心得体会的目的是让自己更好地总结经验，吸取教训，并与他人分享。本文将从心得体会编印的重要性、编印过程的准备工作、编印过程中的要点和技巧以及最后的反思与展望四个方面进行讨论。
第二段：心得体会编印的重要性
心得体会编印是任何学习和工作过程中的重要一环。通过编印心得体会，我们能够更好地总结自己的学习和工作经验，深入思考这个过程中碰到的问题和困难，寻找解决方法，并在今后的学习和工作中提高自己的能力。同时，心得体会的编印还可以让他人了解我们的成长和经验，从而促进共同进步。因此，编印心得体会不仅有助于个人的成长，也有助于团队和组织的进步。
第三段：编印过程的准备工作
在进行心得体会编印之前，我们需要进行一些准备工作。首先，要回顾所要编印的经验和体会，思考自己在这个过程中所获得的最重要的教训和收获。然后，要进行必要的整理和分类，将这些经验和体会分门别类地归纳整理，以便后续的编印工作。最后，要准备好合适的编印工具和材料，确保心得体会的编印过程可以顺利进行。
第四段：编印过程中的要点和技巧
在进行心得体会的编印过程中，有一些要点和技巧可以帮助我们更好地完成这个任务。首先，要选择合适的编印方式和形式。可以选择传统的纸质编印，也可以选择数字化的在线编印或者电子书籍的形式。其次，要注意编印的语言和表达方式。心得体会应该用简洁明了、直观易懂的语言来表达，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。此外，要合理地安排心得体会的篇幅和结构，确保主题清晰、逻辑严谨。最后，还要关注字体、排版和印刷质量等细节问题，力求做到最好。
第五段：反思与展望
在完成心得体会的编印后，我们还需要进行反思与展望。首先，要反思这个过程中的收获与不足，总结自己的经验与教训。其次，要对这次编印的效果进行评估，检查是否达到了预期的目标。最后，要展望未来，面对新的学习和工作挑战时如何更好地编印心得体会。通过反思与展望，我们可以不断改进和完善心得体会的编印质量，提高自己的整体能力和素质。
结尾：
通过编印心得体会，我们能够更好地总结经验，吸取教训，并与他人分享。心得体会编印的重要性不言而喻，它有助于个人的成长，也有助于团队和组织的进步。在编印过程中，要进行准备工作，注意要点和技巧，确保心得体会的质量和效果。最后，要进行反思与展望，不断提高自己的编印能力和素质。希望通过这篇文章的分享，能够对心得体会的编印过程有更清晰的认识，从而提高自己的个人发展和学习能力。
合同甲方没盖章有效吗篇三
如教学《看云识天气》时，这样导入“古时候，没有天气预报，但古人却能预知天气。同学们猜一猜他们靠什么帮忙?”学生顿时开动脑筋，最后不难得出：“可以借助天象”。“那么到底是怎么回事呢?今天我们来认识其中的一个助手——云。”引入课文后，让学生通过列表了解云与天气的关系，之后小组讨论确定答案。
当天的作业是——观察天上的云，预测明天的天气!学生非常高兴，趁机引导他们：“很快就学会知识的原因是作者用了很多特殊的说明方法，现在来认识它们。”于是，学生快乐地接受了很多有用的知识。
《阿西莫夫短文两篇》中的《被压扁的沙子》是一篇逻辑性很强的文章，用语言叙述不太好懂。于是，笔者在教学中引入了数学的证明题格式和化学的方程式。
先让学生找到斯石英的段落，慢读两遍，笔者将文字变成方程式，用方程式解释“斯石英的变化过程”。
再让学生读最后几段，又用证明题的形式把斯石英存在与恐龙灭绝的关系表达出来。
变形后的说明文使学生茅塞顿开、眼界大开：既学了知识又看懂了文章，还认识到学科之间的相互关系。
文章由于目的不同，故而采取了不同的形式。吸收其它文学形式，有助于说明文的理解。在《罗布泊，消逝的仙湖》教学中，笔者适时引入了对联的形式对比罗布泊的今夕，让学生在阅读后把下联对出。只有熟悉课文才能有所获得，于是学生积极阅读，都想成为对联高手。
学以致用是学习的最终目的。说明文教学当然离不开写作练习。在八年级的教学中，笔者一直不断地进行写作练习，从说明局部到说明整体，一点点地练，让学生在不知不觉中习惯了观察——写作的模式。学期中组织年级的作文竞赛——《铁七中的玫瑰花》，并将出色作文结集成册，传阅展示，提高了学生的观察兴趣。
合同甲方没盖章有效吗篇四
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。下面是小编为大家整理的关于说明文的说明方法，欢迎大家的阅读。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。
就是用列举事实的.方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
合同甲方没盖章有效吗篇五
第一段：引言（150字）
挂科是大学生活中常见的事情，它说明了学生在某一门课程上没有达到要求的水平。对于挂科这一现象，每个人都会有不同的体会和看法。然而，对于我来说，挂科不仅仅是一次失利，更是一次宝贵的经验。挂科不仅让我意识到自己的不足，也促使我反思学习方法和态度。
第二段：挂科的原因（250字）
挂科的原因有很多种，包括学习方法不当、注意力分散、时间管理不好、缺乏充分的复习等等。在我挂科的经历中，我深刻意识到学习方法的重要性。以前，我总是死记硬背课本上的知识点，过于倚赖老师的讲解和课本的解析。这种学习方法单调乏味，容易让人失去兴趣，也不利于知识的消化和记忆。而挂科的经历让我意识到，学习需要灵活的方法和技巧，需要主动思考和创造。
第三段：挂科的启示（250字）
挂科让我从中受益匪浅。首先，它让我认识到自己的不足之处，并激发了奋发向上的动力。挂科让我反思了自己的学习方法和态度，明白了躺在床上背书与用心思考的巨大区别。其次，挂科也让我明白了学习的底线和要求。以前，我总是把学习看作是为了应付考试而做的一件事情，而挂科的经历让我意识到学习的目的是为了增加知识和提升自己的综合能力。挂科让我明白，知识可以改变命运，只有真正通过学习，掌握了知识，才能在未来的竞争中立于不败之地。
第四段：挂科后的反思和改进（300字）
挂科让我反思自己的学习方法和态度。在挂科之后，我重新审视了自己的学习计划，并改进了学习方法。我开始主动地寻找更多的学习资源和资料，拓宽学习渠道。我给自己制定了更加科学和合理的学习计划，明确学习的目标和重点，合理安排学习时间。同时，我也开始注重培养自己的学习兴趣和自主学习能力，主动参加实验和课外学习活动。这些改进帮助我更加高效地掌握知识，提高了我的学习效果。
第五段：结尾（250字）
总结来说，挂科不是一次简单的失败，而是一次宝贵的经验。挂科让我明白了学习的本质和对我个人的启示。通过挂科的反思和改善，我更好地认识到自己的不足和学习方法的重要性。在未来的学习生活中，我将坚持合理的学习计划，注重培养兴趣和自主学习能力，为自己的成长和发展打下坚实的基础。挂科是一次创伤，但也是一次契机，它催促着我不断前行，不断成长。
合同甲方没盖章有效吗篇六
运用恰当的说明方法，能提高说明语言的形象性、准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力。
说明方法的种类
常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
“作假设”小学和初中不常用，一般是到高中才可能学到。
（1）举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
（2）引资料
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：是说明文更具诗情画意。
（3）作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
《看云识天气》一文中，拿云和云作比较。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（4）列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。《中国石拱桥》：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）
（5）分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。
例如：《看云识天气》中就分别说明了各种云的形态。
好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
例如：《中国石拱桥》：石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹。就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征，给人以美的感觉。
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）
（7）摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
如：《中国石拱桥》一文中的“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”
注意摹状貌与打比方是有区别的，简单来说：只要不是明显的比喻，或者只是单一的比喻，一般归入“打比方”中。
好处：为了使被说明对象更形象、具体。
（8）下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
（9）作诠释
从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
定义法和诠释法常采用“什么是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的词语可互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“在云中形成的一种固态降水物是雪”就不符合客观事实，因为在云中形成的一种固态降水物也有可能是冰雹。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。
（10）画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。
好处：使人看了一目了然。
（11）作假设
假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。
例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
好处：从事物的另一方面阐述，以小见大，简单易懂。
合同甲方没盖章有效吗篇七
近年来，随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，越来越多的人们开始关注自己的成长和进步。为了分享自己的心得体会，许多人选择编印自己的心得体会并进行发行。本文从“编印的意义”、“编印的过程”、“编印的技巧”、“编印的效果”以及“编印的启示”五个方面，探讨编印心得体会的主题。
首先，编印心得体会对个人和社会都有着重要的意义。对于个人而言，编印心得体会是将自己从经验中获得的收获总结出来，并为自己的未来提供指导。同时，编印心得体会也可以增加自己的知名度和影响力，为个人的发展搭建平台。对于社会而言，编印心得体会可以传播正能量，为他人提供借鉴和思考的机会。此外，编印心得体会也有着文化传承的作用，可以将优秀的思想传承给后人。因此，编印心得体会是对个人和社会的一种有益的行为。
其次，编印心得体会需要经历一系列的过程。首先，需要明确编印的目的和目标，确定要传达的信息和主题。然后，需要进行素材的收集和整理，将自己的心得、体会和思考形成书写材料。接下来，要确定编印的形式和样式，并进行排版和设计。最后，需要选择印刷厂进行印刷和装订，制作成精美的心得体会书籍。整个过程需要经过结构谋篇、勘误修改、最终确认等步骤，以确保编印的质量和效果。
然后，编印心得体会需要注意一些技巧。首先，要确保内容的真实性和可信度，避免虚假和夸大。其次，要注重文章的逻辑性和连贯性，避免杂乱无章。同时，还要注意用词准确、简洁，让读者能够更好地理解和接受。此外，还需要考虑读者的接受程度和需求，选择合适的语言形式和文体风格。通过这些技巧，可以使编印的心得体会更加接地气、贴近实际，更有说服力和影响力。
编印心得体会的效果显著。首先，通过编印心得体会，可以深化自己对生活、工作和学习的思考，提高自己的思考能力和逻辑思维能力。其次，编印心得体会可以为自己的发展搭建平台，吸引更多的关注和资源，帮助个人实现价值。同时，也可以通过编印心得体会，为他人提供借鉴和启发，帮助他人解决问题和提高自己的能力。此外，编印心得体会还可以为社会传播正能量，塑造积极向上的社会氛围。
最后，编印心得体会给我们带来了一些重要的启示。首先，我们应该多思考、多总结，将自己的经验和体会转化为文字，与他人分享。其次，编印心得体会需要注重质量和创意，追求卓越和独特，才能引起广大读者的兴趣和关注。同时，编印心得体会也需要注重传播的效果和影响力，要贴近读者的需求，传递有价值的信息。最重要的是，编印心得体会是一种自我实现和价值实现的方式，通过分享自己的心得体会，将自己的思考和智慧传递给他人，实现个人和社会的双赢。
总之，编印心得体会是一项有益的行为，对于个人和社会都有着重要的意义。编印心得体会需要经历一系列的过程，并注意一些技巧，以达到更好的效果。通过编印心得体会，可以深化自己的思考和理解，提高自己的能力和见识。同时，还可以为他人提供借鉴和启发，传播积极向上的信息。编印心得体会给我们带来了一些重要的启示，使我们更加明确自己的目标和方向。编印心得体会不仅是一种行为，更是一种价值追求和价值创造。
合同甲方没盖章有效吗篇八
就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法：
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“激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙；激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象；激光可能成为宇宙航行的动力……当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。”
总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：
“……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！”
这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：
“……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。”
篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：
“晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。”
评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：
“毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。”
结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：
“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？”
结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：“……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。”
结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：
“我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。”
结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：
“……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。”
旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。