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学校校长就职演讲稿(专业18篇)

时间:2024-01-12 10:51:33 作者:ZS文王

学校是一个集体,学生在这里与老师和同学建立了紧密的联系和交流。小编在这里精选了一些学校总结的范文,供大家参考和学习,相信会对大家的写作有所帮助。

大学校长就职演讲稿

尊敬的王部长,刘书记,魏司长,方校长,各位领导,老师们,同志们,同学们:。

大家好!今天教育部党组调我来北京邮电大学担任校长职务,我深感责任重大,使命光荣.在这里我首先要感谢教育部党组和北京市委的信任,把如此神圣的责任托赋于我,同时也为我提供了一个服务北邮,奉献北邮的机会.我还要感谢北邮的师生员工慷慨地接纳了我这个新兵.从今天起我将开始努力做一位踏踏实实的北邮人,俯下身来用心感受北邮人的冷暖甘苦,甩开膀子同大家一起认真耕种北邮这块沃土良田.

北邮和矿大同属行业特色型高校,在地理位置上更是近邻.我从20__年开始担任矿大的校长,有幸同北邮的王德宠书记、林金桐校长、王亚杰书记、方滨兴校长等多位校领导接触,早就感受到北邮光荣的办学历史和蓬勃的发展势头.我知道,北邮被誉为我国"信息通信行业的黄埔军校",这里诞生了新中国第一座试验电视台,第一台程控数字交换机,第一台atm交换机,以及第一颗人造地球卫星发出的"东方红"乐曲的数据传输系统。改革开放以来,北邮人秉承"厚德、博学、敬业、乐群"的校训,锐意进取,不断做强做大学科优势,为我国信息产业的大发展培养了一大批卓越人才.近年来,北邮按照"两翼齐飞,四轮驱动"的总体发展思路,启动了学校的全面改革,各项事业取得了社会瞩目的发展成就.

北京邮电大学是"北京高科大学联盟"的发起单位.在"北京高科"的交流合作过程中,我本人从王亚杰书记和方滨兴校长那里学到了北邮的许多办学理念和办学经验.但是,今天面对北邮校长的任命,我仍有几分忐忑不安.我知道,北邮的生源质量在国内是一流的,北邮毕业生的就业质量在国内也是一流的!我们拿什么奉献给这样一批优秀的同学?这是我们每个北邮人都应有的忐忑不安.还有,信息产业排山倒海般的发展势头影响了人类生活的方方面面,作为这个行业的高水平大学,北邮迎来了许多发展机遇,但更多的是挑战!我们拿什么去迎接这些挑战?这是我发自内心的忐忑与不安.

这些忐忑与不安其实是压力,压力背后就是动力.进入北邮的校园网站,我们能够看到,这里有国内一流的信息与通信学科平台,这里有一批在学术界享有盛誉的专家学者,北邮还有一批杰出校友引领着中国信息与通信产业的发展.这些是我们克服困难,迎接挑战的最大信心来源!

刚才王部长和刘书记对北邮和我本人未来的工作提出了殷切的希望和明确的要求。在未来的工作中,作为北邮的校长,我将时刻牢记组织的重托和师生的期待,同王亚杰书记密切合作,坚持党委领导下的校长负责制,扎扎实实贯彻落实民主集中制,努力推进中国特色现代大学制度建设.带领学校管理团队,全心全意为师生,一心一意谋发展.用坦诚的真心对待每一位师生员工,说真话,办实事,绝不哗众取宠;用真诚的爱心对待北邮的一草一木和快速发展的事业,求真务实,尊重教育教学规律,绝不沽名钓誉;我更愿意同王亚杰书记一起,用坚忍不拔的恒心去团结和带领全校师生员工奋发图强,迎难而上,"崇尚奉献,追求卓越",确保北邮的优秀办学传统得到大力弘扬,确保北邮快速发展的事业在知识经济的浪潮中不断续写新的篇章.

刚才王部长和刘书记对我在矿大的工作给予了令我受之有愧的肯定,这里面凝聚着组织上的关怀和厚爱。作为北邮的校长,我深知前面的道路充满未知和挑战.方滨兴校长是知名的计算机网络专家,出色的大学校长。北邮近年来方方面面的发展成就无不凝聚着他的智慧和心血。就我本人的学识,能力和水平而言,要接过北邮校长的担子绝无丝毫轻松可言。我深知,要挑起这副重担,唯有全力以赴,唯有不断学习,勤政廉政,踏踏实实走群众路线,真心实意依靠师生员工办学,为大师搭台,为后学铺路.不断集中专家学者的聪明才智,努力提高学科平台运行水平,把学校的事业发展与教职工工作生活条件的改善统筹安排,确保北邮在和谐稳定的环境中获得新的更大的发展.真诚希望方校长一如既往地关心,支持和指导学校的事业发展。

我坚信,有教育部和北京市的正确领导,有王亚杰书记和方滨兴校长等历届校领导带领大家打下的扎实的工作基础,有全校师生员工的齐心协力,有北邮一大批杰出校友的关心关怀,把北京邮电大学建设成为"特色鲜明、优势突出的世界知名、国内一流的高水平研究型大学"的奋斗目标就一定能够实现!

谢谢大家!

职业中学校长就职演讲稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作来,我一边上课,一边参与学校管理。

从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

市三中处在人口相对稠密、人杰地灵的临淇镇。临淇镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,三中有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致三中学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

假如我是三中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。

管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是三中校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。

我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。

俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。

对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。

对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。

大学校长就职演讲稿202

各位领导、各位学长,老师们,同学们,同志们:

首先向大家致意问好。

照组织的安排,从今天开始,我很荣幸地成为复旦的一员。任务来得很突然,这几天,我心情很不平静,尤其是今天。除了感谢上级的信任,我所能想的,就是如何与大家一起为这个学校的发展而努力工作。下面讲三点粗浅的想法:

第一、“用心”当好一名复旦人。当一名复旦人是光荣的,是值得骄傲的。我没有什么可以作为献礼,但带来一颗心,一颗要与复旦人打成一片的心;也带来了一个决心,一个与大家心连心的决心。只要我们同心同德,我们就能把复旦的事情办好。

第二、鞠躬尽瘁为复旦。复旦是个伟大的学校,有机会为复旦大学的发展而出力,无上光荣。我与很多人一样,对复旦大学充满了仰望。复旦历史悠久、文化积淀深厚、学术大师和当代优秀青年云集,享誉国内外。复旦学科结构综合优势明显、前沿创新研究活跃、成果不断凸显、人才辈出、校友遍布天下、对外开放办学影响广泛,为国家和上海的创新驱动发展和文化创新传承的贡献突出,综合实力提升快速。当前我们的任务除了弘扬复旦优良传统,还要把复旦建设成为风清气正、按现代大学制度办事、具有中国特色的世界一流大学。我将和大家一起鞠躬尽瘁,为之奋斗。

第三、按照规律办学,做好继承与发展。作为一名新人,我还没有资格讲办学新思路。我想,每个学校都要不断追求卓越,我们学校接下来如何做好这件事情,需要调研、讨论并形成共识,我愿意与大家一起,不断研究新形势、新情况,提出新想法,不断去探索与实践。而作为我的工作的起点,下面有四个基本点,我想应该会是大家认可的:一是要尊重我们学校自身的发展规律,尊重她的文化传统,尊重在座各位和广大师生员工的共同选择。二是要继承与发展,尤其是在改革开放以来,特别是十多年来的发展成果要继承,党代会、教代会做出的重大决策要坚持,而要在继承中做好发展,重点是要抓住新的重大机遇开拓创新。近年来,我们学校在人才引进与培育、国际学术影响力扩大、科研任务承接、教师聘任制度完善等方面的良好势头应该加以因势利导,扩大战果。三是要坚定地与党中央保持高度一致,对于党中央、国务院的要求与决定,教育部和上海市布置的工作,我们要不折不扣地完成。最后也是最重要的,我们学校是国家举办的社会主义大学,要坚定不移地坚持好社会主义办学方向,坚持校训精神,为完成两个百年的目标,为中国梦的实现立德树人。我想,这肯定是所有复旦人的心愿。

最后,我要借此机会向复旦全体教职员工、全体复旦学子、全体复旦校友和全体离退休老同志及教职员工问个好,并致敬意!

大学校长就职演讲稿

各位老师、各位同学:

我们每一个人都深爱着我们的北大。然而,让我们更为这所大学骄傲的是,她是如此深刻地融入我们这个国家、这个民族顽强奋斗和伟大复兴的历史进程中。自新文化运动以来,在近一个世纪里,北大始终是中国思想文化领域的一个高地、一面旗帜。这种走在前列、示范引领的地位,不是自封的,而是在长期实践中逐渐形成并被社会所公认的。这是值得我们永远铭记并鞭策自己更需努力的宝贵财富。每一个北大人都不应忘记。

一所大学的精神所在,不单单要为历史负责,更要为现在和未来负责。当我们的国家在复兴自强的道路上奋力前进时,北大也要勇担使命、再立新功。自百年校庆确立创建世界一流大学目标以来,在教育部和北京市的大力支持下,全校上下已团结奋斗了15年。当前,国家发展处在一个重要的战略机遇期,北大也站在一个具有特殊意义的历史节点上。20__年,学校成功召开了第十二次党代会,明确提出了“2048”远景规划和“三步走”战略,对北大未来的发展指明了方向,凝聚了共识。现在我们要做的,就是要抓住机遇、大有作为,沿着既定目标踏踏实实、坚定不移地走下去。

建设世界一流大学对我们来说,是一个崇高的使命,也是一个崭新的命题。特别在我们这样一个历史悠久、但现代科学起步还相对较晚的国家,是前所未有的事情。我们既要紧盯世界标准,也要尊重本土特色。我记得担任哈佛大学校长40年之久的查尔斯?艾略特(charleseliot)曾经说过:“一所名副其实的大学,必须是发源于本土的种子,而不能在枝繁叶茂、发育成熟之际,从英格兰或德国移植而来。”的确,北大是从中国深厚的文化土壤中生长起来的,无论世界怎样的全球化,北大都应保持中华民族的根基,无论社会怎样的风云变幻,北大都应保持守正创新的品格。我们既要有国际视野,也要有本土情怀,既要放眼看世界,也要低头思故乡。只有坚持中国特色,才能建设出真正属于中国的世界一流大学。

要奋力达到的目标。

什么是世界一流?这是我常常自问并思考的一个问题。可以肯定的是,世界一流不能简单地给出数字化指标,甚至也无法用精确的语言去描述。但我们可以感知,有朝一日,当我们的学者以其学术成就赢得国内外同行发自内心的尊敬;当我们的学生,无论文、理、医、工,在世界任何一个地方就职都能以其实力赢得肯定和信任;当我们的大学在过去与未来解决了国家急需的重大问题,并起到创新人类文明、引领社会发展的作用;当提到“北大”两个字时,我们的师生、校友,我们的同行、朋友,世界各地熟知或不熟知我们的人都能发自内心地肃然起敬。那时的北大,应该就是当之无愧的世界一流。

一个人要有梦想,一所大学也要有梦想。在北大这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想可能各不相同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。当前,我们的国家和人民正在新一届中央集体带领下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而埋头苦干,北大的全体师生员工也怀着百年来世界一流大学的梦想而团结奋进。在建设世界一流大学的道路上,不仅要有循序渐进的积累,也要有审时度势、科学谋划基础上大的跨越,不只是自然而然的生长,也要经过一番自我扬弃、自我改造的艰难过程。面对国家、人民和历史赋予的使命,我们一定要认准目标、加倍努力,只有在全球高等教育愈演愈烈的竞争中不断提升北大的实力,为国家培育第一流的人才,创造第一流的成果,才能保证北大的传统和优势贯穿现在与未来,才能卓立于世界顶尖大学之林,才能为中华民族的伟大复兴做出新的、更大的贡献!

让我们共同努力,为了实现伟大的中国梦、北大梦而不懈奋斗!

小学校长就职演讲稿

尊敬的领导、全体教职员工:

大家好!

深得教育局领导信任与爱戴,来到xx小学工作,在此我深表感谢,谢谢教育局领导!

今晚,第一次在这样的场合和大家见面,我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事,是我一生修的缘分。第一次和大家交流、交心,我只说四个词:服务、学习、共事、定位。

第一个词:“服务”:我是来服务大家的。各位教师,每天在教学一线辛苦劳作,每天为了自己的专业化发展而不懈努力,我一定当好在座各位的“勤务兵”。

第二格词“学习”,为什么这么说呢?我觉得有以下几个方面的原因:

1、城内一小学有着悠久的历史,深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为城内一小学的品牌是几代人,包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化,是因为一小学有着肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是文化的作用,而一小学有这样的一种学校文化影响力。

最后,我想说一下“定位”。

一是办学思想的定位。教育是什么?爱因斯坦说过:“教育就是若干年后,将所学的都忘了,剩下的就是教育”。所学的知识都忘了,那剩下的有什么?有良好的心态,行为习惯,学习方法……一句话,我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展,这样的定位很容易,写在纸上,挂在墙上也方便,但要落实到每一个教育行动,内化在每一个环节上则不易。它既要我们带着思想做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象,发展目标的定位。学校形象要内外兼修,我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标。比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是:要扎扎实实,步步为营将城内一小学办成真正可与省市名校相比肩的一流名校。

我相信,有教育局领导的大力支持,有我们全体教师的同舟共济,在社会中目的瞻望下,我们一定会做的更好。

谢谢大家!

年中小学校长就职演讲稿

在正式上任之前,都会先进行就职发言。那有关校长就职的。

演讲稿。

大家好,我是中心学校的校长,在从教至今已二十余年。我先后在xx镇、xx镇从事小学管理工作。在十多年校长生涯中我一直秉持着一个朴素的想法——校长的工作重心就是想尽一切方法调动教师工作的积极性,调动学生学习的积极性,让学生学得开心,让教师教得舒心。

20xx年5月,乘着教育改革的大船,我轮岗来到新的工作单位——坐落在xx区东郊的大运河畔的中心学校。短短一个多月的时间,让我感到在这里办教育、干事业有基础——学校有比较完备的教学设施,区委、区政府和广大人民的支持,让这里有了投资3000万元建成的功能楼、教学楼,有面积近一万平方米的现代化运动场,有便捷的餐厅和宿舍楼;有保障——在历任校长的努力下,学校形成了健康的工。

作文。

化,教师们团结、敬业,20xx年严卓和合并,进一步提高了教师队伍的实力,使学科教师配备有了更大的余地;有空间——学校发展获得了新的机遇和天地,我校是由xx中学和中心小学新近合并而成的九年一贯制学校,中小学管理文化的交汇与融合,教学风格的贯通与改进,提升学生素质方法的交流与学习等方面都大有文章可为。

在这个新的天地中,我感到压力与动力同在,挑战与机遇并存。在与学校领导班子规划中心学校的发展蓝图时,大家形成了一个共识——教育是个创造幸福的事业,我们是在为孩子的幸福人生奠基,在培养学生的同时也成就自身的幸福。于是,我们逐步明确了今后办学的努力方向——“以人为本,办幸福学校,做幸福老师,育幸福学生”。

一、以“一训三风”为核心,成就幸福学校。

从“以人为本”教育理念出发,结合我们xx乡生源的实际情况,我们做出包括初中三年规划,小学六年规划的学校发展的顶层设计,明确今后办学的基本思路是:以人为本,坚持德育为先;能力为重,坚持全面发展。我们确立了“德育为首,和谐发展,自主创新,综合提升”的办学理念,并明确了“务本、求实、勤奋、创新”的校训,积极倡导“淳朴、和谐、文明、自强”的校风,“爱生、敬业、严谨、开拓”的教风和“诚实、守纪、主动、创造”的学风,初步形成让学生自我教育、自主管理、自主学习的‘三自’的办学特色,力求做到“以质量立校,以科研兴校”。努力创建“让学生成才,让家长放心,让老师舒心,让社会满意”的幸福学校。

二、以人文情怀为抓手,成就幸福教师。

“教师强则学校强”,教师的专业水平直接关系到学校办学水平。我们将照顾差异,针对不同年龄段的教师,提出分层要求。我们定期举办教育沙龙、读书茶座,营造出的宽松自由的研究氛围,把志趣相同的教师集合在一起,大家在“品一品,尝一尝,聊一聊”中交流读书心得,探讨课改中的“疑点”“难点”“热点”“焦点”话题,思考、探索课改中的新方法、新模式,使学校成为教师集体专业扎实成长的一块沃土。

近年来,中心校在xx区教育局的领导下,积极开展自主学习模式建设,不断推进新课程改革。本着以学生为主体,面向全体学生,促进学生全面发展的理念,我们积极推进“三环四构”课堂自主学习模型,课堂上学生以小组为单位进行学习,学生通过预习-交流-互动-释疑,教师通过质疑-点拨-追问-评价,改变单纯传授知识的教学方式,注重学生知识、技能、情感态度的三维发展目标,培养学生自主、合作、探究能力,让学生在合作探究中寻找到学习的快乐。

学校树立为学生终身发展的教育理念,先成人,后成才,注重学生责任意识、担当意识的培养,在这里不仅教会学生学习,我们组织的纸艺社团、体育社团、舞蹈社团、书画社团、文学社团,让学生活得生动、活得愉悦,活得精彩,带领学生收获学习以外的乐趣。充分的让学生对学校有归属感、认同感、价值感,使学生乐处其中,幸福在其中。

让每个孩子接受公平的教育是教育均衡的基本标准和追求,也是当前xx区委、区教育局的教育综合改革的出发点和落脚点,我们中心校将努力成为敢为人先的践行者。这个目标的达成需要有精诚团结的领导班子,需要有科学、民主的管理体系,更需要有热爱教育热爱学生的优秀教师。中心校期待有共同教育理想的同仁,我们将一起实现学校、教师、学生三方双赢双向的发展,请相信,选择中心学校就是选择一段幸福的成长历程,我希望和你们一起诲人不倦,春风化雨,谱写中心学校崭新而辉煌的篇章。谢谢大家。

各位领导、各位老师:

首先感谢领导与广大教职工的信任与支持。此时此刻,我感到更多的是责任与压力。经过几代人的艰苦奋斗和无私奉献,学校已经取得了显著的成绩。如何在保持现有优势的基础上,使西电有更大的发展、在国内外有更大的影响,是党和人民赋予我们的历史使命,是广大教职工寄予我们的深切厚望。我已深深感到了这种责任的崇高,这一任务的艰巨,这副担子的份量。

借此机会,我谈几点想法:

一、狠抓学科建设,向着研究型、开放式的目标阔步前进。

两年前,我们在思考应该把一个什么样的西电带入新世纪的问题。今天,我们在思考西电应以什么样的姿态面对新世纪的问题。回答是什么呢?我想应当是一个朝气蓬勃、奋发有为的新西电,是一个特色鲜明、研究型、开放式的国内外知名大学!

为此,就要以学科建设为龙头,因为学科是高校教学与科研工作的基础,学科建设的目的是提高人才培养质量、科学研究水平和管理能力,为实现教学、科研和社会服务三大功能打下坚实基础。一句话,学科建设是高校建设的永恒主题。

首先要建设好国家级重点学科,突出我校电子与信息特色;其次,建设好211工程的“三群一点”,这是我们的骨干学科;再者,着力培育新的学科增长点,大力发展新兴学科、交叉学科与边缘学科,不断增强学科发展的后劲。

二、以人为本、大力加强师资队伍和管理干部队伍的建设。

一流的学科靠谁来创造、靠谁来建设呢?靠创造型的人才,靠大师级的教授、靠一流的管理人才。因此,就要以人为中心,以人为根本,尊重人,重视人,把人的积极性、创造性和主观能动性发挥好、引导好、保护好。说到底,就是要扎扎实实地建设好师资队伍和干部队伍。

首先要有一支知识结构优化、年龄档次合理、具有较高学术水平的师资队伍,树立教师是学校主体的意识,贯彻教授是大学灵魂的观念,行动上而不是口头上提高教师的待遇与地位,使大家树立校兴我荣、校衰我耻的主人公意识。

同时,要建设一支廉洁高效、扎实肯干的干部队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔干部的原则,确实把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有能力的人提拔并充实到各级干部队伍中去。

老教师和老干部是学校的宝贵财富,他们曾经为西电的发展做出过重要贡献,要注意发挥他们的积极性,使他们发挥传、帮、带的作用。

年轻教师是学校的希望与未来,应制定切实可行的措施提高年轻教师的待遇。把待遇留人、事业留人与感情留人的“三留人”措施落到实处。

三、落实四个机制、把奖勤罚懒措施落到实处。

指出,应在各项工作中贯彻执行竞争、激励、评价与奖励等四个机制。我认为贯彻四个机制的核心,在于奖惩严明。要旗帜鲜明地表扬和奖励先进人物。要敢于严惩各种违反校规的人和事,决不姑息迁就。每一位领导干部都要“从自己做起,从现在做起”。

要大力提倡廉洁高效、严厉惩治腐败,从思想上、制度上与组织上堵住各种漏洞。一旦发现腐败现象,不管是何人何事,都要一查到底,严厉惩处,决不让腐败现象在西电有藏身之地。

四、拓展外部发展空间、优化校园文化环境。

一所大学的发展离不开国家和社会的关心、支持与帮助。为此,我们必须做好以下四点工作。

第一、全力搞好并尽快实施共建工作。

共建是教育部倡导的高校改革方向之一。实施共建有利于充分利用各种资源,调动各方面的积极性。

我们要积极争取陕西省、西安市的支持,争取电子科技集团与信息产业部的支持,尽快促成部、省、市、集团的共建。为我校寻求更为广阔的发展空间。

第二、着力改善并加强与陕西省和西安市的关系。

由于学科专业的特点与历史的原因,我们与总装备部、各军兵种、电科院等部门有着广泛而深入的联系,我校大部分科研经费来自于这些部门。因此,我们应更加积极主动地加强与这些部门的联系,寻求更多的支持。

第四、抓好校园文化建设。

要大力加强对学生的综合素质教育。使学生成为既懂专业知识又具有较高文化品位的新一代大学生。

要提高广大教职工的文明素质,在校园内形成一种理解、团结、祥和的良好氛围。

要切实加强对新校区建设的领导,加快新校区建设的步伐。

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大学校长就职演讲稿202

蔡元培就任北大校长期间,提出“兼容并包”,延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大,并裁减了不称职的教员,清除了一大批腐朽守旧的人物。

经过这番整顿,教师队伍的素质大大提高。与此同时,他还在学生中间大力提倡思想自由,培养学术研究风气,树立新道德新风尚。本文就是他这一思想的集中体现。

就任北京大学校长之演说主要观点有三个:一是要抱定宗旨,不功利,不为做官而学习;二是要砥砺德行,注意品行,不能同流合污;三是敬爱师友,对教员要以诚相待,敬礼有加,对同学要互相劝勉。

蔡元培在上任之初,就郑重地提出了三点要求,希望青年学子在学业上,要抱定研究学问的宗旨,孜孜求学;在品行上,能砥砺德行,以天下为己任,以身作则,担当起匡正流俗的职责,为天下人做道德的楷模;在平时的个人修养上,要尊敬师长,团结友爱。

校长就职演讲稿

各位老师:

首先,我要感谢多年来学校对我的培育,以及在座各位老师对我以往工作的支持和认可。

今日,我从校长手里接到这份聘书时,感到它比以往任何一年接到的聘书都要沉,一下子感到肩上的'担子重了很多。醇厚说心里始终有一种诚惶诚恐的感觉,因为我特别担忧自己做不好工作辜负大家对我的信任和期望。我也深知自己在人文修养、决策实力、服务精神等方面还要进一步提高,要胜任这一岗位,必需付出艰难的努力。这对我来说既是一种挑战更是一种责任。

我想用两句话作为我以后工作的准则。

第一句话,责任在心乐于奉献。

美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话:不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。拾人牙慧,我也对自己说:不要问学校能带给我什么,而要问我能为学校做些什么。我想这是我努力做好工作的基础。

其次句话,追求细微环节,做好小事。

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,感谢!

校长就职演讲稿

尊敬的各位老师:

作为一位校长,我们的使命是领导大家前进而非逼迫大家,激发创新热情,并营造研究型学习氛围,以打造学习型组织和研究型校园文化为目标,并倡导推广研究型管理、研究型教育和研究型育人。

作为一位校长,我们应具备推陈出新和超越思维模式的能力。没有永久的专家,没有永远合格的校长。如果校长缺失思考和创新能力,那么就应离开这个职位。

作为一位校长,我们应设立创新教育服务的理念:在日常生活中,我们应该多关注教职工情感、待遇和事业的平衡,通过工作和学习的结合,让教师找到工作的意义,并通过学习和工作创新来推动学校的发展。同时,我们还应该为家长提供真心的服务,尊重、信任和理解家长们,去建立更多的谅解与合作,并让孩子们受益于教育服务的改善。对于学生,我们应该坚持赏识式教育和素质教育,并尊重他们的人格和个性,信任和理解每一个孩子,让孩子们感到自己有无限的潜能和价值。作为一件智慧型教育的`动力,赏识式教育将逐渐成为中国教育改革的一种模式,以每位教师的“爱心赏识”为基础,为孩子们的未来创造奇迹,助力教育服务国际化,并不断提高教育质量和水平。

无论如何,我们必须持续保持创新能力,并时刻关注教职员工的工作和生活情况,营造充满活力和生机的教育氛围,这是一个最为关键的工作。

校长就职演讲稿

尊敬的各位同仁:

大家上午好!

我感到非常荣幸,能够代表新一届领导班子作表态发言。我想对局党委的信任表示深深地谢意。

首先,我要感谢组织任命我为xx初中校长。我知道这是组织对我的信任,也是一次重大考验。我明白作为xx初中校长的分量,因为身后有局党委的信赖,师生的期望和千千万万学生家长的支持。我想,一个好校长必须率先成为一位好领导,而张校长身上的管理理念、战略眼光以及处之泰然的能力都值得我学习和借鉴。

现在我成为了xx初中的`新一任校长,这不仅仅是一种荣誉,更是一种压力和责任。因此,在总结成绩的同时,我们必须冷静地面对当前的教育形势。我们该如何开拓初中的未来,促进学生和教师的素质提升,改善师生环境,让学校更加繁荣昌盛?这些都是我必须思考和实践的问题。

在这里,我郑重地向大家宣誓:

首先,我会强化自己的学习意识,不断实践,提升自己的综合素质和领导水平。同时,我会关心教工,关注学生,维护师生员工的利益。最后,我会不断创新,与时俱进,提升学校的办学质量,促进学校可持续发展。

其次,我会坚持公开、公正、透明、合理的原则,在工作中营造一个公平竞争、透明规范的氛围。我深信,公开是前提,透明是关键,公正合理是目的。我将认真贯彻这一原则并要求全校各部门各级领导也应该严格遵守。

我的就职表态演讲就在此结束。谢谢大家!

校长就职演讲稿

尊敬的各位教职工:

酉阳县教育系统干部公推竟岗,在公平、公正、公开,党管干部的原则下,各学校校长已经产生到位。我真诚感谢大家对我的支持和信任。同时,更期待得到全体领导和教职员工一如既往和支持和帮助。在这次公推竞岗过程中,我校三位候选人表现得非常突出,特别是在黄波主席和欧校长演讲后,给了我极大的压力,但同时也给了我很大的动力。我们将全县干部公推竞岗演讲推向了高潮。基于此,我校破例产生了两名校长,在组织招我任前谈话时,明确表示:黄波同志今天没用,明天一定要用,教委几位领导在送我回校招开的行政会上也说明了这层意思。做为麻旺中学新一届校长,职务不是一种荣誉,而是一种压力,更是一种责任。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、纯洁将是我们未来管理的关键词。让我们麻旺中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的`人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们师生的心灵应该是纯洁的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们麻旺中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。下面我谈谈我的工作打算:

1、整合一支强有力的领导班子。坚持"任人唯贤、唯才是举"。我将合理调整班子的结构,达到经验互补、扬长避短、协调前进的目的。在班子建设过程中,主抓两方面:一方面在分工中受权,把权力下放到每位领导。让他们分线、抓面、定点、享有决策、指挥权。各位要做到有权不越权,到位不越位.同时,给他们"定岗"、"明责",使他们在所管辖的范围内各司其职,又相互协调。另一方面实行科学、民主管理,了解民意,尊重民情,关注民生。在行使校长职责时,主动接爱群众的监督。

2、优化一个高素质的教师队伍。我打算,在教师工作安排上,实行优化组合,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者待。同时强化教师政治素质和业务能力的培训,打造一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足的教师队伍。

3、建立科学管理机制,提高教育教学质量。根据我校的实际情况,适时引入竞争机制,建立一套科学合理的管理制度,将学校管理推进到法制化、规范化、制度化的轨道。做到安全管理为首位,教学工作为中心,全面提高教育教学质量。

4、建立公正、合理的评价体系。坚持以量化考核为基础,客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩。营造和谐发展氛围,让广大教职工全身心地投入到教育教学工作中来。

5、加强自身修养,提升人格魅力。"学高为师,身正为范"。在今后的工作中,我将继续做到廉洁自律,大公无私,戒骄戒躁,平易见人。一不得意忘形;二不一手遮天;三不封官许愿;四不一意孤行;五不自吹自雷;六不夸夸其谈;七不拉帮结伙;八不生活特殊;九不头脑发热;十不急于求成。工作上我讲究求真务实,生活中我注重真情实意。让全体教职工亲其行、听其言,促进各项工作全面、有序、有力、有效开展。

校长就职演讲稿

今天是一个极其平常的日子,但这个平常的日子对于我个人来说,却有着不平常的意义——从今天起,我离开了我为之效力20xx年的矿业集团公司,而成为五中的一员;从今天起,我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。

第一,作为一名共产党员,我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。

第二,从1981年至今,我在矿业工作生活了20xx年,从普通教师到企业教育主管部门的领导人员,我的每一点进步都离不开组织的.培养教育,都凝聚着矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊,我对矿业充满感恩之情。

20xx年,企业学校移交后,集团公司领导表示,教育处机关人员愿意随学校移交的,由企业和政府协商办理,愿意留在企业的,由企业妥善安排。大家都知道,处级领导人员在企业内的待遇是很高的,但是,我学的是教育专业,毕业后又一直从事教育工作,我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时,我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉,我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此,我向组织提出了回归教育的申请。

如果仅从个人利益来看,我的决定是难以被理解的。从矿业教育处副处长到五中的校长,用一句通俗的话来说,是"官越当越小、钱越拿越少"了,有朋友替我做了测算,我在五中的工资大约只有在企业的三分之一。我愿意在这里问心无愧地说,我来到五中,既不是为了追求官位,也不是为了追求经济利益,我唯一的愿望就是想在自己钟爱的教育岗位上干一点实实在在的事情。如果说我的选择确有私心的话,那么这种私心就是为了让自己在退休前的十多年里生活得更充实、更有意义。

第三,五中已走过40年风雨历程,40年里,五中为教育事业、为经济社会发展做出了积极贡献,培养了一批又一批优秀学子,造就了一支业务过硬、素质优良的教师队伍,涌现出一批成就卓著、事迹感人的先进模范人物,积淀了独具特色的学校文化。特别是最近几年,学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展,在激烈的办学竞争中闯出了一条特色化办学的新路,学校的艺体特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望爱心社等,都得到了社会的认可。

校长就职演讲稿

下面是为大家推荐的校长就职演讲稿,欢迎阅读!想知道更多演讲稿类型,请继续关注本栏目哦!

各位老师,各位同学:

大家好!

第一次和大家交流、交心,我想说四个词——四个意思:有幸、有缘、有感、有言。第一个词,“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢,我想是出于以下三个方面的原因。

第一,xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久,是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传,至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚,是因为xxx的品牌是几代人,包括在座的各位呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化,是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是学校文化的作用。

第二,在我们xxx,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对待工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。有几位明年即将退休的老教师,有的今年仍然带毕业班,有的还任教语文兼班主任,分工时我们提出适当给予照顾,都被婉言谢绝了。和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸,也是校长之幸!

第二个词,“有缘”。11年前,我是有机会来xxx工作的,但因为某种原因,我与xxx失之交臂。现在,我又能成为xxx的一员,与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份。

第三个词,“有感”。来xxx一个月,有些感想、感受。我在想,进一步办好xxx,固然要有许多宏观的系统的.决策与思考,也需要许多微观上的艰辛而细致的努力,固然要调动多方面的积极因素,但我个人看法,首先要进一步明确xxx的定位,发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的,“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事,我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话:立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视界,更需要精耕细作的勤恳。

最后一句话,成就教师,发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,要建构和丰富我们的课程体系,要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面,我们任重而道远。

我的演讲完了,谢谢大家!

校长就职演讲稿

自1991年7月我从师范大学毕业后,就一直在本校工作,这十八年来,的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同感受,可以说,寄托和凝聚着我一生的教育理想。xx年以来,在校长的带领下,从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,校长功不可没。在此,我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢,感谢陆校长对做出的贡献。一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代的发展潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

教职工们,让我们一起努力,同心同德,不辜负南圩父老乡亲对我们的期望,让的学子享受到最优质的教育。

希望对你有所帮助!

校长就职演讲稿

著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的,另一类则是随遇而安,没有明显偏我,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到,我认为我本质上是一个学者,在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子,我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的,而且有一定价值的事。对于到西政当校长,我曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏我,对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为,我还是想做点事,想为西政做点事。可以说,我到西政的第一个想法是,我不是来当官的,而是来做事的。

来西政做事,说一句我听一点的话,就是报效西政。大家知道,我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录,每人写一段话,我说我在西政从本科到博士,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个。西政培养了我,还给了我不少的荣誉。而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆教委选择并被委、政府任命,我感谢教委和委、政府对我的信任。但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受,因为过去教委和委对我并不熟悉,而且我并不属于重庆管的干部。因此,我的另一个想法是,尽力而为,不辜负委、教委,以及教职员工们对我的信任。

然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感。我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不我工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。所以,我到西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作。因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地做些工作。

做学校的工作,个人的能力是有限的,认识也是有局限的,我在我们实行党委领导下的校长负责制,有党委的领导,有党委一班人的协助,而且有在座的诸位学校工作骨干的支持,我想把工作做我还是有一定条件的。

要做我工作,班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的.恩怨,一心想工作,我本人争取在这方面带头做我。在班子内部搞我团结协调,对学校的干部,只以德才和实绩为评价标准,不考虑亲疏因素。

我认为,西政这几年的工作成绩明显,但是目前由于各方面的原因,在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素,包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿,还不象成都,偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要,西政里里外外、上上下下,有一种振兴西政的责任感。这一点,我认为和很多学校不同,比如我原来工作的四川大学,大家各自干自己的事,谁当书记、校长、院长,普遍不太关心。西政则不同,人人关心西政建设,即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来,而且学校建设的方向与措施得当,我们就能在一定程度上振兴行政。

校长就职演讲稿

老师们:

德高望重的老校长____支书从一线退到二线,把我们青年同志扶上马,并表示还要送一程,这种长者风范和崇高品格,让我感动,催我奋进。但遗憾得很,我这个人不是当校长的料,倒像个军人或走江湖专打抱不平的人。可今天,我面对众多的支持者,我又有了信心当好这个校长!

17年前,我就是__校长麾下的一名小兵,对____镇中心校的情况知道一些,后来虽调离了____,但不断听到____成功的喜讯,本学期开校后我又拜会了一些学校领导、教师,也实地观察到了一些情况,我认为____镇中心校有人才,99.99%(相当于24k黄金纯度)的领导、教师是好的或相当好的同志,他们进取心强,自尊心强,集体荣誉感强。____今后的成败,在很大程度上取决于我这个当班长的怎么个带法。____镇中心校现在是环境第一,管理第一,质量第一,我坚信,今后____镇中心校的各项工作也能第一!

我是100%的农民的儿子,出生环境造就了我这样的品格——不吹、不拍、不捧、还不怕得罪人,具有中国知识分子的传统美德和骨气。今后,我保证做到:刚正不阿,不屈从任何权贵!

中国有句古话“官大如同父母”,这是泛指。具体地说,就是我们当学校领导的,要像父母爱护自己的子女一样去爱护我们的每一个教职工。今后,无论是谁工作上、学习上、生活上有什么困难,可以找我反映,在我职权范围内我能解决的一定设法解决,不能解决的,我将做好解释工作。总之,在我们学校,只要我还是校长,就不会让那些兢兢业业干工作、勤勤恳恳教书的人吃亏。相反,那种不学无术,游手好闲,无事生非之辈休想得到任何好处。我们一定要树正气,压歪风!

83年____校长就任____校长时,我清楚地记得他说过这样一句话:“什么叫干工作?干工作就是干一帮人。”其实,这句话是当代西方最为盛行的以人为中心的“人本主义”哲学思潮最朴实、最恰当的表述,我将用它作为我今后工作的座佑铭,团结一切可以团结的力量,和衷共济,使学校各项工作让上级领导满意,让全体教职工更满意!

谢谢大家!

校长就职演讲稿

今天坐在这里,面对一张张熟悉而又陌生的面容,感到很激动。此时此刻,我最想说的一句话就是:认识你们,真的很好!初来乍到,还请各位多多关照!今天的会议,应该是我和老师们的见面会吧。在这里,我想用五句话与大家共勉。

一是感谢上级领导对我的信任和支持,让我有机会坐在这里。我校全镇的规模最大的小学,说实话,让我来接替校长这个职位,的确感到压力重大、责任重大。二是感谢王校长等几任校长这些年来对学校的辛勤付出和所作出的重大贡献。我们小学始建于1984年,历经30年的风风雨雨,历经几任校长的苦心经营能走到今天,非常不容易。俗话说,创业不容易守业更难。我想,我们的责任就是让我们的学校越办越好,办出真正让人民满意的教育。我们当不辱使命,不负众望。

说实话,在一个月前,我从没有想到自己会与石人小学结缘。十几年来,我在中兴二小深深地扎根、默默地蓄积,努力地生长,以行动来证明自己的存在价值。正是源于这样的心态,我一路跋涉,洒下一路汗水,收获一路芬芳。也许是缘分吧,当我在寻找人生新的发展平台的时候,出乎意料的'被上级领导列为我们学校校长的候选人。我想既然如此,那就顺应时代潮流服从组织安排吧!老师们,既然生命中我们相聚在郑楼小学,就让我们珍惜这段来之不易的缘分,一起相扶相携,一道为郑楼小学的教育做实事、做好事、做成事。

我们学校的教师队伍中80后的有40多位,年轻有活力。这几年也涌现了不少骨干教师,但是县级及以上的骨干教师比例偏低,还有很大的提升空间,因此,为教师专业成长铺路搭桥是我的工作任务之一。我们知道教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,在今后的工作中,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。让年轻教师“大有作为”,中年教师“中流砥柱”,老年教师“志在千里”。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,在这里,我最想对大家说的是这句话:在您的手上,每一个都与众不同,每一个都是父母的唯一,每一个都如此重要,每一个都对未来有着美好的憧憬。他们都依赖您的赏识和呵护,依赖您的指导和培育,才能成为最完美的自己和对社会有用的公民。不管他们是郑楼本地的还是来自外地的新居民子女,希望您能够像爱自己的孩子一样去疼爱他们,塑造他们,成就他们。

从现在开始,我将与大家一起踏上一段新的旅程。在这段旅程上,可能有鲜花密布,也可能会荆棘丛生,但无论如何,我们都要一起去面对,一起去担当,一起去开拓我们心中最理想的教育风景。

这些天,我在想:石人小学未来几年发展的理想究竟是什么?我应该用什么样的思想来引领大家的行动?当我跨入大门,看到“创规范加品牌学校、塑合格加品味教师、育全面加品质学生”这一醒目的标语,觉得这一理念相当不错。不仅应当传承下去,还要把它的内涵显性化,使之成为我们全体师生的一种自觉行动,一种精神追求,进而形成一种习惯、一种风气,这种思想就会成为学校的一个品牌,一种文化。

当然,我们一个学校,单靠我一个人,纵然我有“三头六臂”,哪怕是付出全身心的一切,但如果没有学校领导干部的全力支持,没有全体教师的鼎力相助,也很难造就一所好学校,成就一批好学生。因此,我深切地期望,在我们学校这个群体里,当别人成功时,能给以真诚的祝贺;当别人受挫时,能给予及时的鼓励;当别人需要倾诉时,能奉献出自己的一点时间……希望我们学校的老师,每个人身上都能闪耀着人性的光辉,让我们的每一天都没有猜疑,没有嫉妒,没有算计,快快乐乐、和和美美地在一起享受生命的每一天,享受教书育人的幸福。

第五句话——制度第一,人人遵守。在学校,任何人不能凌驾于制度之上。尤其是作为学校领导,要身先士卒,带头执行各项制度。孔子说,君子务本,本立而道生,制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭,是依法治校、依法执教的关键。制度关键在执行,所以在学校的管理中,我们要特别强调执行力,用制度规范人的行为。

各位领导,各位同仁,我们的学校能否继续办好,能否让人民满意,我想,在座的每个人都是第一责任人,所有的改变都必须从自己开始!让我们从现在开始,迈开双脚,朝着我们的教育理想,一步一步慢慢地走,一步一步坚实地踏过!老师们,让我们共同期待,共同努力,携手同行,共创石人小学的美好未来!

谢谢大家!

校长就职演讲稿

创办人、董事、校长、两位前任的教育部部长以及各位同仁:

大家好!

首先感谢董事会的信任与支持,同时,也感谢每一位主管与同仁,多年来在工作岗位上认真付出,迈向我们大家共同期盼的—营造世界一流优质精致的综合成人而努力,使得本校的声誉日渐提升。

刚才,从董事的手中接过印信,个人的心中才真正地感到压力沉重,面对大学54年的历史,三万名教职员工生,以及近二十万的校友,深深觉得从今以后任重道远。

个人从民国75年起担任行政副校长至今,协助历任校长、校长、校长与现任校长推动校务。回顾这将近二十年的教育行政工作以来,虽然未能参与成人早期创业的艰辛,但是,在诸位长辈前贤俊秀的提携下,经历了学校从第二波到第三波成长发展的过程,而且与大家共同付出心力为打拚。古人说:「创业维艰,守成亦不易。」今后,个人仍将秉承董事会及历任校长的理想,效法克难坡的精神开创美山的愿景,继续朝着教育目标迈进,因此,诚恳的希望每位同仁能够秉持初衷,与我共同努力,让能够永续经营、追求卓越。

目前的高等教育组织已经从传统的官僚、僵化与稳定,转为适应复杂、多元与不确定性的知识之城,教育行政的运作也从松散结合,强调个人、自由与创意,转为紧密结合,强调团队、纪律与绩效。成人组织的成员都须要养成持续学习的精神,不断创新,以达成组织的共同愿景与使命。行政流程应分权与授权给教职员,注重团队合作与讲求速度,满足并超越顾客需求。领导者须扮演多面向思考的狐狸,以因应市场导向,增加组织竞争力并创造未来。

clarkkerr认为在二十一世纪初,成人教育的扩,信息科技的运用,系所调整与活化,以及产学合作的密切等问题都将冲击着现今成人的角色与功能。面对日趋竞争的教育生态,各大学更应寻找自己的定位,发展特色。本校仍将在国际化、信息化、未来化政策的厚实基础上,推动三化政策,重视教育的三个功能,持续致力教学环境、学术研究、行政和服务的扩展与深耕,配合国家社会需求和掌握世界学术动脉,以提升竞争力,创造学术声望,造就具备专业才能、德智兼修、中西融贯、及朴实刚毅的人才,迈向第四波,营造四个校园。

是一个有人情味的大家庭,也是一个有机体的结合,未来希望我们能持续强化组织的文化、凝聚团队的共识,洞悉教师、学生、职员、家长、校友、政府及社会人士等利害关系人的需求,每一个环节都要紧密的接合,各单位之间仍以官僚、同僚及政治模式进行协调与沟通,同时,落实全面品质管理品管圈的功能。学校整体的发展须要*着每一个成员共同携手参与。在此,竭诚的希望大家共同努力,发挥团队的精神,共创更美好的明日。

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