我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一次做报纸的心得体会篇一
报纸作为一种重要的传媒工具，不仅是新闻的来源，也是时代的见证。而对于喜欢藏报纸的人来说，它们更具有珍贵的收藏价值。多年来，我一直热衷于收藏各种报纸，通过收藏报纸，我深刻体会到了其中的乐趣和收获。下面我将从收藏的意义、收藏的技巧、汲取的智慧、记忆的寄托和分享的快乐等五个方面，谈一谈我的收藏报纸心得体会。
首先，收藏报纸对我来说意味着有一种追求和执着的态度。报纸是时间的载体，而收藏则是对时光的一种追寻。每一份报纸背后都有自己的历史故事，而我作为收藏者，通过这些历史故事，进行一次对时代的追溯。因此，收藏报纸对我来说是一种执着于追求历史真相的态度。而且，报纸作为新闻的一种形式，有其独特的记载和报道功能，通过收藏报纸，我能够直接接触到当时的新闻信息，了解历史和社会的发展，使我对时事和社会问题有了更深入的了解。
其次，收藏报纸需要一定的技巧和方法。在收藏过程中，首先要正确地选择报纸。一份新闻因为其特殊性，成为一段历史的见证，在今后的历史中可能产生重要的价值，因此，我更倾向于收藏一些重要的历史事件报道。其次，存放也是一个很重要的过程。为了保持报纸的完好，我经常使用专门的收纳盒，采取适当的保护措施，减少报纸的磨损和损坏。第三，鉴定报纸也是必不可少的一步，只有真正了解报纸的来源、可靠性和珍贵程度，才能更好地收藏。
此外，通过收藏报纸，我还从中汲取到了智慧和知识。报纸不仅是记录历史的工具，也是知识的宝库。通过阅读收藏的报纸，我了解到各个时期的社会经济发展状况、人们的思想观念、文化生活等方方面面，不仅增强了自己的知识储备，也使我对世界有了更加广阔的眼界。而且，通过观察不同时期的报道风格和报道角度，我还能感受到记者对于新闻报道的不同偏好和态度，深刻认识到新闻媒体对于社会的影响力。
收藏报纸也是我对自己记忆的一种寄托。每一份收藏的报纸，都代表着当时的某一段历史，而我作为收藏者，通过这些报纸，记录下自己对于历史的记忆。这些报纸中的图片和文字，能够唤起我对于历史事件的记忆，让我能够更加真切地感受到历史的存在和发展。它们像记忆的一面镜子，将我与历史紧密地联系在一起。
最后，收藏报纸给我带来了分享的快乐。在朋友圈中，我会不时地分享一些自己收藏的报纸和其中的故事。通过这种分享，我与他人建立起了一种共同的兴趣和交流，也使得我的收藏更加有价值和有意义。在分享的过程中，我不仅能够得到别人的赞同和鼓励，也可以从别人的故事中学到更多有关报纸收藏的知识和经验。
总的来说，收藏报纸是一种富有意义和价值的举动。通过收藏报纸，我能够追寻历史的足迹，获得智慧和知识，寄托记忆和分享快乐。在未来的日子里，我相信我将继续坚持收藏报纸，为自己带来更多的欢乐和惊喜。
第一次做报纸的心得体会篇二
我常常在思考，思考那些为社会默默付出的无名英雄，他们用自己的努力和汗水，为社会贡献着自己的一份力量。而这次义卖报纸，让我对这个问题有了更深的体会。
这次义卖报纸的活动，是在我们学校举办的。活动的主要目的是通过卖报纸，筹集资金用于慈善事业。我和其他几位同学一起担任了这次活动的组织者。
在活动开始前，我们做了充分的准备。我们策划了宣传海报，设计好了报名方式和规则，还制定了详细的资金筹集计划。我们通过各种渠道宣传，吸引了很多学生和老师参与。
在活动过程中，我们遇到了很多挑战。例如，有些老师和学生对我们活动的重要性认识不足，认为这只是一个小活动，不愿意投入太多精力。但我们并没有放弃，我们通过各种渠道宣传，最终取得了圆满的成功。
通过这次活动，我深深地感受到了社会的温暖和力量。我们虽然只是学生，但我们也有能力为社会做出贡献。同时，我也明白了无名英雄们的艰辛和努力。他们为了社会，为了慈善事业，默默地付出，这种精神深深地打动了我。
这次义卖报纸的经历，让我更加珍惜自己的生活和幸福。我会更加努力地学习，为实现社会的和谐美好贡献自己的一份力量。同时，我也将一直保持着为社会服务的热情，为更多需要帮助的人提供帮助。
最后，我想对所有参与这次活动的人表示衷心的感谢。我们共同创造了这个美好的社会，让更多的人感受到了温暖和力量。
第一次做报纸的心得体会篇三
活动目标：
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的动手能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的.情绪体验。
活动准备：
废旧报纸若干、小皮球若干、音乐材料。
活动过程：
一、导入活动：
教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么？（出示用报纸做的小棒）
天气真好，我们拿着小棒一起到做游戏吧。（引导幼儿自己卷报纸，做成小棒）播放音乐，幼儿一起活动身体，做热身操。
二、游戏活动：
第一次做报纸的心得体会篇四
报纸课是大学生社团活动的重要项目之一，既是一门实践课程，也是一种知识获取的方式。通过参与报纸课，我不仅学到了新闻写作技巧，还更深入地了解了当下社会热点与问题，收获颇丰。在过去的几个学期中，我参与了报纸课程，下面将分享我对报纸课的心得体会。
首先，报纸课培养了我扎实的新闻写作基础。在课上，老师详细讲解了新闻的基本结构和要素，比如“五个W和一个H”（Who, What, Where, When, Why和How）的写作原则，使我对于新闻写作有了系统性的认识。通过课程作业，我逐渐掌握了写作的技巧，例如善于寻找新闻要点，准确描述事件的发生过程，用简明的语言表达事实。这些技巧不仅对于将来的职业发展有帮助，也可以提高我在日常生活中表达观点的能力。
其次，报纸课拓宽了我的知识面，使我更加关注社会问题。在进行新闻采访和调查的过程中，我接触到了各种各样的人和事件，了解了社会的多样性和复杂性。在撰写报道的过程中，我需要仔细搜集资料和查阅相关文献，这使我对社会热点问题有了更深入的了解。通过与不同领域的专家、学者和民众进行交流，我对于社会问题的认识得到了极大地丰富。这种拓宽的视野和深入的思考能力，不仅使我能够更准确地理解社会现象，也使我在面对问题时能够更加客观、关注全局。
此外，报纸课锻炼了我的团队合作能力。在新闻报道中，一个人很难完成一篇完整的作品，往往需要多名记者或编辑共同合作完成。而在实践中，我与同学们共同面对诸多的问题和挑战，共同讨论并解决困难。通过与团队成员的密切合作，我学会了如何在一个集体中发挥主动性、适应性和合作性。这对于我日后在工作中与他人合作、解决问题将有很大的帮助。
最后，报纸课让我认识到新闻的价值和社会责任。作为新闻从业者或记者，我要始终坚持新闻真实和客观的原则，不受任何利益的干扰。我要勇于挖掘真相，及时向公众传递信息，并帮助他们理解和思考社会问题。这种责任感让我深感新闻的重要性和对社会的影响力。我相信，在大学学习的报纸课上获得的技能和素质的锻炼，将会使我成为一个专业、有社会责任感的新闻工作者。
总之，报纸课是一门既实践性又理论性很强的课程。通过报纸课的学习，我不仅学到了新闻写作的技能，还对社会问题有了更加深入的认知，提升了自己的团队合作能力，并且认识到记者应该具备的社会责任感。报纸课为我打开了一个扩展视野、增长知识的大门，在我以后的学习和工作中将会发挥重要的作用。我相信，通过努力学习和实践，我将成为一名优秀的新闻工作者，在传递真相、提醒社会问题方面做出积极的贡献。
第一次做报纸的心得体会篇五
报纸游戏，又称为“报纸折纸大挑战”，是我最喜欢的一项折纸游戏之一。这个游戏的乐趣在于，你需要利用报纸和你的想象力，创造出各种形状和结构。通过这个游戏，我不仅锻炼了手眼协调能力，还学到了团队合作和解决问题的能力。
一次成功的报纸游戏需要仔细的计划和精确的执行。在开始游戏之前，我们需要仔细地选择我们要制作的形状，并确定所需的步骤。在游戏过程中，我们需要时刻保持警惕，避免出错。一旦我们完成了我们的作品，我们需要仔细检查我们的作品是否符合我们的要求。如果有任何问题，我们需要及时调整，并重新开始。
这个游戏最让我印象深刻的是，我们如何通过团队的合作，共同解决问题。在游戏过程中，我们遇到了许多问题，如报纸破裂、形状不稳定等。但是，我们通过集思广益和不断的尝试，最终解决了所有问题。这让我明白了团队合作的重要性，以及每个人在团队中的角色和贡献。
总的来说，报纸游戏给我带来了许多乐趣和挑战。这个游戏不仅锻炼了我的动手能力，还让我学会了团队合作和解决问题的能力。我相信，这个游戏的经历和收获，将会在我未来的学习和生活中起到积极的作用。